七年级数学上册教学反思
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- 七年级数学上册《整式》教学设计 七年级数学上册《整式》教学设计 2.1整式-------用字母表示数 一、教材分析 本节课内容属于“数与代数”领域,是在学习了用字母表示数、简单的列式表示实际问题中的数量关系和简易方程的基础上,进一步...
- 七年级数学上册《角》教学设计 七年级数学上册《角》教学设计 教材 义务教育课程标准实验教科书(人教版)《数学》七年级上册 设计理念 从学生已有的生活经验和认知基础出发,让学生主动地进行学习。通过合作、讨论、动手画图、符号表示等方式...
- 七年级数学上册《数轴》教案 七年级数学上册《数轴》教案 教材分析:本节的重点是初步理解数形结合的思想方法,正确掌握数轴画法和用数轴上的点長示有理数,并会比较有理数的大小。难点是正确理解有理数与数轴上点的对应关系。数轴的概念包含两...
- 七年级数学上册复习重点 七年级数学上册复习重点 七年级数学30讲 一、负数 1、负数指小于0的实数。如3。 2、负数是同绝对值正数的相反数。如-3是3的相反数 3、任何正数前加上一个负号都等于负数。 4、在数轴线上,负数都在...
- 七年级数学上册导学案:数轴 七年级数学上册导学案:数轴 【学习目标】: 1、会说出原点、正方向、单位长度这三个要素, 2、会判断数轴的正确性,并能正确画出数轴。 3、会把已知数在数轴上表示出来,并会说出数轴上已知点所表示的数; ...
- 七年级数学上册全册教案 教案 学科数学新授课有理数的乘法(1) 教学目标1.经历探索有理数乘法法则的过程,发展归纳、猜测等能力; 2.能运用法则进行有理数乘法运算; 3.能用乘法解决简单的实际问题. 教学重点利用运算律简化有...
- 七年级数学上册《正数与负数》教学设计 七年级数学上册《正数与负数》教学设计 教学目标: 1.正确理解正,负数及零的意义,会用正,负数表示具有相反意义的量,能简单说出正数和负数的意义。 2.借助生活中的实例理解正数,负数的意义,体会负数引入...
- 七年级数学上册期末复习要点 七年级数学上册期末复习要点 第一章有理数 一、正数和负数 1、大于0的数叫做正数,在正数前面加一个“—”的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数; 2、表示相反意义的量: 盈利与亏损,存入与支出,增加与...
- 七年级数学上册《几何图形》教学设计 七年级数学上册《几何图形》教学设计 一、教材分析 本节课是人教版七年级数学中“空间与图形”部分的起始课。对于今后学生对几何知识的掌握及学习兴趣和学习方向有重要的导航作用。本节从生活中存在的大量图形入手...
- 七年级数学上册复习提纲 七年级数学上册复习提纲 第一章有理数 1.1正数与负数 ①正数:大于0的数叫正数。(根据需要,有时在正数前面也加上“+”) ②负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。与正数具有相反意...
- 七年级数学上册《直线、射线、线段》教学设计 七年级数学上册《直线、射线、线段》教学设计 一、教学目标 1.能在现实情境中,经历画图的数学活动过程,理解并掌握直线的性质,能用几何语言描述直线性质. 2.会用字母表示直线、射线、线段,会根据语言描...
- 七年级数学上册《有理数》教学设计 七年级数学上册《有理数》教学设计 教学目标: 知识能力:理解有理数的概念,掌握有理数的两种分类方法,能把给出的有理数按要求分类。 过程与方法:经历本节的学习,培养学生分类讨论的观点和正确进行分类的能力...
- 七年级数学上册《1.5.3近似数》学案 七年级数学上册《1.5.3近似数》学案 学习目标:理解精确度和有效数字的意义;准确地按要求求一个数的近似数。 学习重点:近似数、精确度和有效数字的意义, 学习难点:由给出的近似数求其精确度及有效数字,...
- 七年级数学上册全册学案(人教版) 第一章有理数 课题:1.1正数和负数(1) 【学习目标】:1、掌握正数和负数概念; 2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 【...
- 初中七年级数学上册复习提纲 初中七年级数学上册复习提纲 “万丈高楼从地起”,任何知识的学习都离不开基础的铺垫,数学的学习也是一样。数学是中考考试中相对而言比较重要的科目,它更多的需要的是我们的记忆力和方法。梦想有多大,舞台就有多...
- 七年级数学上册4.3角导学案 临盘中学七年级数学科导学案 课题:实际问题与二元一次方程组编写教师:王海燕备课组长审核签字:崔爱玲使用教师:使用时间:2013年9月日 教师寄语:放飞梦想,相信自已是最棒的。 一、学习目标: 1、知识...
- 人教版七年级数学上册全册教案 第一章有理数 单元教学内容 1.本单元结合学生的生活经验,列举了学生熟悉的用正、负数表示的实例,从扩充运算的角度引入负数,然后再指出可以用正、负数表示现实生活中具有相反意义的量,使学生感受到负数的引...
- 人教版七年级数学上册全册学案 第一章有理数 课题:1.1正数和负数(1) 【学习目标】:1、掌握正数和负数概念; 2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 【...
- 初中七年级数学上册《绝对值》教学设计 第一部分:教学分析 (一)教学内容: 《绝对值》是七年级数学教材上册1.2.4节内容,此前,学生已经学习了有理数的分类,数轴与相反数等基础知识,为本课学习的基础。绝对值不仅可以使学生加深对有理数的认识...
- 七年级数学上册第六、七章复习教案 第六章生活中的数据,第七章,可能性复习课教案 总课时:1课时 第1课时,备课时间:开学第十五周上课时间:第十六周 一、教学目标:(一)教学知识点 1.与身边熟悉的事物做比较感受百万分之一等较小的数据并... 小学六年级数学教案 小学六年级数学比教案 10-06
- 七年级数学上册《合并同类项》教学设计 【知识目标】: 1、使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项; 2、使学生掌握合并同类项法则,能进行同类项的合并。 【能力目标】: 1、通过观察、比较、交流等活动认识同类项,了解数学分类的思想;并...
- 人教版七年级数学上册全册导学案 七年级数学第一章导学案 第1学时 内容:正数和负数(1) 学习目标: 1、整理前两个学段学过的整数、分数(小数)知识,掌握正数和负数概念. 2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数. 3、体...
- 七年级数学上册知识点:轴对称 七年级数学上册知识点:轴对称 知识概念 1.对称轴:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。 2.性质:(1)轴对称图形的对称轴,是任...
- 七年级数学上册知识点汇总:数轴 七年级数学上册知识点汇总:数轴 1、数轴的定义 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。 2、画数轴的步骤 ⑴画一条直线。 ⑵选取原点、正方向。 ⑶规定单位长度。 ⑷数轴上用短竖标出刻度。 ⑸数轴下...
- 七年级数学上册《正数和负数》复习教案 七年级数学上册《正数和负数》复习教案 教学目标 知识与技能 1、借助生活中的实例理解有理数的意义,体会和认识引入负数的必要性。整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; ...
- 新人教版七年级数学上册全部教案(精品) 课题:1.1正数和负数(1) 教学目标1,整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3,体验数学发展的一个重要原因...
- 七年级数学上册全册教案(新课标人教版) 课题:1.1正数和负数(1)授课时间:____________ 学习目标 1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负...
- 七年级数学上册《有理数的除法》教学设计 七年级数学上册《有理数的除法》教学设计 教学目标 1.使学生理解有理数倒数的意义; 2.使学生掌握有理数的除法法则,能够熟练地进行除法运算; 3.培养学生观察、归纳、概括及运算能力. 教学重点和难点 ...
- 七年级数学上册知识点大全(人教版) 七年级数学上册知识点大全(人教版) 1.有理数: (1)凡能写成形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数. 注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数; (2...
- 七年级数学上实数专题复习(浙教版) 期中期末串讲—实数 易考点、易考题型梳理 平方根:一个正数的两个平方根互为相反数 立方根:任何一个数都有一个立方根 11到20的平方 1到10的立方 题一:(1)一个正数x的两个平方根是3a5和12a...
- 七年级数学上册《合并同类项》教案 七年级数学上册《合并同类项》教案 【知识目标】: 1、使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项; 2、使学生掌握合并同类项法则,能进行同类项的合并。 【能力目标】: 1、通过观察、比较、交流等活动...
- 七年级数学下册《整式的乘法》教学反思 七年级数学下册《整式的乘法》教学反思 《整式的乘法》是华师大版八年级上学期第十三章的一部分内容,主要包括同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、单项式乘单项式、单项式乘多项式、和乘法公式。整式乘法是整式乘除... 小学一年级数学的教案 小学三年级数学教案 09-16
- 七年级数学上册《有理数的减法》教案 七年级数学上册《有理数的减法》教案 教学目标: 【知识与技能】 掌握有理数的减法法则,能运用有理数的减法法则进行运算。 【过程与方法】 经历由特例归纳出一般规律的过程,培养学生的抽象概括能力及表达能力...
- 人教版七年级数学上册知识点整理归纳 人教版七年级数学上册知识点整理归纳 整式的加减 一、代数式 1、用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。 2、用数值代替代数式里的字母,按照代数式里的运算...
- 七年级数学上册《近似数》复习资料浙教版 七年级数学上册《近似数》复习资料浙教版 1.科学记数法:把一个整数或有限小数记成(,是整数)的形式,这种记数方法叫做科学记数法。 (1)当是大于1的数时,的整数位数减去1。 (2)当是小于1的数时,的...
- 七年级数学上册期中复习学案(苏科版) 七年级数学期中复习学案(2) 班级学号姓名使用日期_____________ 一、基础训练 1.计算:(-2)﹢(-3)=________;4+(-12)=________;0+(-7)=___...
- 七年级数学上册导学案:直线、射线和线段 七年级数学上册导学案:直线、射线和线段 教学目标:1、在现实情境中理解直线、射线和线段的概念,明确它们的区别与联系。 2、借助图形明确直线、射线和线段的表示方法,培养符号感,初步训练图形语言。 教学重...
- 新人教版七年级数学上册精品全册教案 课题:1.1正数和负数(1) 教学目标1,整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3,体验数学发展的一个重要原因...
- 七年级数学上统计图教案(湘教版) 5.2统计图 第1课时 【教学目标】 知识与技能 使学生能够掌握条形统计图和折线统计图、扇形统计图的特点和作用,制作三种统计图的步骤和方法. 过程与方法 通过探究,使学生能根据条形统计图和折线统计图、...
- 七年级数学上整式加减专题复习(浙教版) 期中期末串讲--整式加减 易考点、易考题型梳理 题一:若2xm1y2与x2yn是同类项,则mn=______. 题二:已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x1,则这个多项式是_______....
- 七年级数学上册全册集体备课教学案(苏科版) 1.1生活数学 主要内容: 1.通过生活中常见的数字、图形的观察,思考感受生活中处处有数学。 2.乐于接触社会环境中的数字、图形信息,了解数学是我们表达和交流的工具。 教学过程: 1.引入(1)结合课...
- 七年级数学上册:绝对值与相反数教学案 七年级数学上册:绝对值与相反数教学案 【学习目标】 1.使学生能说出相反数的意义 2.使学生能求出已知数的相反数 3.使学生能根据相反数的意思进行化简 【学习过程】 【情景创设】 回忆上节课的情境,小...
- 冀教版七年级数学上册复习导学案(3) 冀教版七年级数学上册复习导学案(3) 【复习目标】:熟练掌握一元一次方程的解法,能列方程解应用题。 【课前预习】 1.填空:完成以下各题的移项、合并同类项步骤 (1)解方程6x=2+5x(2)解方程–...
- 七年级数学上册不等式组的应用(1) 第31讲不等式组的应用(1) 一、基础训练 1.有20道选择题,选对一题得4分,选错或不选倒扣2分,某人想得到60分以上,他至少要选对几题? 2.某试卷共有20道选择题,选对一题得10分,选错或不选... 高中不等式教案 小学一年级数学的教案 02-26
- 七年级数学上册全册表格式教案(新人教版) 课题:1.1正数和负数(1) 教学目标1,整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3,体验数学发展的一个重要原因...
- 七年级数学上册4.1几何图形(4)导学案 临盘中学七年级数学科导学案 课题:编写教师:崔爱玲备课组长审核签字:崔爱玲使用教师:使用时间:2013年月日 教师寄语:每天都是新的开始,每天都有新的收获。 一.学习目标: 1、知识能力:(1)了解几...
- 七年级数学上册第二章2.1整式(人教版) 第二章整式的加减 2.1整式 第1课时用字母表示数 1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,让学生在探索现实世界数量关系的过程中,建立符号意识.(重点) 2.领会用字母表示数时数量关系的一种抽象...
- 七年级数学上册全册教案(27套新湘教版) 11具有相反意义的量 教材分析: 1.本章主要内容是有理数的有关概念及有理数的运算.有理数是在小学学习了数的初步知识和数的加减乘除计算的基础上进行学习的,是中学数学学习的基础,也是研究其他学科的工具....