蚁国英雄教案
教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。蚁国英雄教案栏目给各位教师们带来大量2022蚁国英雄教案、蚁国英雄教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
最新更新
更多- [教案系列] 《三国演义》教案篇一 老师工作中的一部分是写教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。下足了教案课件的前期准备工作,这样学生才能高效地掌握知识点。从哪些角度去准备自己的教案课件呢?以下是小编收集整理的“ 《三国演义》教案篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。课程说明:新课程标准要求高中阶段学生要阅读5本以上名著,字数达到...
- 优质范文:《寡人之于国也》教案 月度范文精选 教案课件是老师工作中的一部分,大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好,才能使接下来的工作更加有序!那么到底适合教案课件的范文有哪些?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“优质范文:《寡人之于国也》教案 月度范文精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。1、学习了解孟子的仁政思想。2、能...
- 编辑推荐:《寡人之于国也》教案如何写 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解孟子所提倡的“仁政”思想; (2)掌握本文涉及到的古汉语知识。 2、能力目标 (1)在熟读课文的基础上背诵课文; (2)理解文意,能够体会孟子的行文特色。 3、...
- 寡人之于国也1 教学目标 1.了解《孟子》的有关知识; 2.归纳课内的文言文字、词、句知识; 3.理解文中体现的孟子的仁政思想; 4.欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。 教学过程 第一课时 一、整体感知 1.由《论语》...
- 寡人之于国也2 王,①名词,音wáng,大王、君王、王侯。(王如知此、王无罪岁)②动词,音(wàng)称王,统一天下,王道。(然而不王者) 食,①动词,吃(谷不可胜食,七十者衣帛食肉)②名词,食物,吃的东西(狗彘食人...
- 寡人之于国也3 从具体段落来看,全文可分为三个部分: 第一部分(第一段),写梁惠王为自己“尽心于国”,而“民不加多”提出疑问。 第二部分(“孟子对曰”至“则无望民之多于邻国也”),依据梁惠王有通过政治手段使“民加多”...
- 寡人之于国也4 (7)应掌握的文言句式 指名学生口译,重点点拨句式及翻译注意点。 ①否定句宾语前置 末之有也 ②介词结构后置 树之以桑申之以孝悌之义则无望民之多于邻国也 ③判断句 是亦走也非我也,兵也是使民养生丧死无...
- 寡人之于国也5 (学生齐背第三节,体味文章的气势) 四、总结 孟子作为儒家学派的继承者和发展者,他继承了孔子“仁”的学说并把它发展。他提倡“仁政”的主要之点也为“省刑罚,薄税敛”,减轻人民负担,表现出重视争取民心的政...
- “一国两制”的伟大构想 "一国两制"的伟大构想 教学目的 1.要求学生掌握一国两制的形成过程和内涵以及异国两制的伟大实践 2、能力培养目标:①指导学生分析叶剑英讲话中关于"中国政府对台湾的基本政策"的内容,说明它已包括了"一...
- 高3-01中国差异 第一单元中国的区域差异 在本书的第一单元首先从总体介绍我国的区域差异,帮助学生从整体把握我国国土的差异,为后面讲述我国国土的整治与开发专题提供背景知识。 本单元的内容分我国的自然差异和经济差异两方面。...
- 1-6中国人口迁移 1~6中国人口迁移 【教学目标】: 知识目标 1、了解历史上我国的人口迁移 2、了解新中国成立后到80年代中期的人口迁移 3、了解80年代以来的人口迁移 能力目标 1、通过分析我国古代南北方人口分布状...
- 苏教版国标本数学第七册《练习二》教案 为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要做好课前准备,编写一份教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?下面是由小编为大家整理的苏教版国标本数学第七册《练习二》教案,仅供参考,希望能为您提供参考!教学内容:教课书P7教学目标:1、巩固三位数除以两位数的笔算的试商...
- 苏教版国标本第七册数学《练习一》教案 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“苏教版国标本第七册数学《练习一》教案”,仅供参考,欢迎大家来阅读。教学内容:...
- 幼儿园小班健康活动:大人国、小人国 居安思危,思则有备,有备无患。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园小班健康活动:大人国、小人国,仅供参考,欢迎...
- 真正的英雄说课稿(河南安阳) 24、真正的英雄里根教学目标:1、快速默读课文,把握内容,体会作者对英雄的赞颂之情。2、模仿演讲,理清情节,积累语言,培养语感。3、培养为人类进步事业而积极探索的人文精神。教学重点:培养学生快速阅读,...
- 真正的英雄说课稿(内蒙古) 重点:理清文章思路,熟读课文,积累语言,培养语感。 难点:把握文中几句富有哲理的句子,体会作者情感。教学过程 一、朗读课文,整体把握1.学生速读课文,理清思路。(1)这篇演讲词讲到了哪些内容? 讨...
- 慧骃国游记教案 慧骃国游记教案 教学目标 1.知识和能力:了解《格列佛游记》及作者斯威夫特,把握小说对人物的心理描写,并体会其作用。 2.过程和方法:品读课文中对慧驷和耶胡的描写部分,体会作者的写作意图。精读文中对“...
- 第21课《两面国》教案 第21课《两面国》教案 文章主旨: 《两面国》选自《镜花缘》,文中主要写唐敖、林之洋游历两面国的经历,借此嘲讽和批判了当时社会上品质恶劣和行为不端的人们,寄寓了作者的政治理想。 文题背景 随着雍正“大...
- 中考名著《三国演义》知识点总结 中考名著《三国演义》知识点总结 一、练习题 1、《三国演义》的开篇词是(“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。) 2、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。 3、《三...
- 九上《曹操煮酒论英雄》教案 曹操煮酒论英雄 第一课时 教学重点: 对话描写对刻画人物内心世界的作用。 教学难点: 1、通过对话描写分析人物形象; 2、环境描写的烘托作用。 一、教学目标 1、简介《三国演义》的作者及与课文有关的知...
- 《三国演义》知识点考查 《三国演义》知识点考查 1、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 2、《三国演义》中智者的化身当...
- 2018四大名著常考知识点:三国演义 2018四大名著常考知识点:三国演义 1、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 2、《三国...
- 《曹操煮酒论英雄》 《曹操煮酒论英雄》 罗贯中《三国演义》 第一课时 【学习目标】 1.快速阅读课文,体会环境描写的烘托作用。 2.了解对话描写对刻画人物内心世界的作用,通过对话分析人物形象。 3.学习小说人...
- 中国近代史综合复习提纲:中华人民共和国成立和巩固 中国近代史综合复习提纲:中华人民共和国成立和巩固 一、中国人民站起来了 1、第一届中国人民政治协商会议:时间1949.9地点:北平 内容:(1)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。(2)选举中华人民... 高中新中国成立教案 高中新中国的成立教案 05-25
- 2018年中考历史知识点:三国两晋南北朝 2018年中考历史知识点:三国两晋南北朝 1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年,曹操率大军南下,同孙权、刘备的联军在赤壁决战,大败而归,史称赤壁之战,而此战为三国鼎立局面...
- 三国 三国鼎立导入新课: 教师复习提问:东汉末年张角领导的黄巾大起义对社会产生了什么影响? (学生回忆、思考并回答:东汉王朝迅速瓦解) 教师:经过黄巾起义的沉重打击,腐朽的东汉王朝趋于瓦解而名存实亡。...
- 第四课八国联军侵华战争 第四课八国联军侵华战争 了解义和团运动兴起的原因,八国联军侵华的基本事实,掌握《辛丑条约》对中华民族的危害,理解《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 中国人民不会忘记102年...
- 中华人民共和国的成立和巩固 科目历史年级八班级时间课题第十五课中华人民共和国的成立和巩固订 线 装 教学目标一、情感、态度价值观目标通过对开国大典和人民共和国成立的历史意义的学习,对学生进行爱国主义教育;通过对抗美援朝英雄事迹的...
- 第1课中华人民共和国的成立 第1课中华人民共和国的成立 [课标内容] (1)讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 (2)简述西藏和平解放的基本史实。 [教学目标] 一、知识与能力 (1)通过对中国人民政治协商会议第一次...
- 中华人民共和国成立教案示例 中华人民共和国成立教案示例 课程标准 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。 教学目标 知识与能力 了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的...
- 第四册八国联军侵华战争 第四节八国联军侵华战争 一、教学目的:要求学生掌握的基础知识:义和团的兴起、八国联军入侵、八国联军的滔天罪行、《辛丑条约》的主要内容及对中国社会的影响 二、重点和难点:《辛丑条约》及其对中国社会的...
- 第5课八国联军侵华战争导学案 第5课八国联军侵华战争课程标准:了解八国联军侵华的史实:结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。知识与能力目标观察《时局图》,了解参与瓜分中国狂潮的主要列强及其势力范...
- 第四册《三国鼎立》 教学目标: (一)知识目标: 1、曹操统一北方和赤壁之战; 2、魏、蜀、吴三国发展、巩固统治的措施。 (二)思想目标: 1、认识三国鼎立是历史的进步,分裂中孕育着统一,统一是历史发展大趋势。 2、...
- 第10课国命大革命 为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“第10课国命大革命”,仅供参考,欢迎大家阅读。第10课国命大革命教学目标基础知识了解北伐战争胜利进军和失败的...
- 第4课八国联军侵华战争 第4课八国联军侵华战争 教学目标 一、识记与理解 了解义和团运动兴起、发展的情况,理解义和团运动的口号,记住八国联军侵华战争爆发的时间和组成联军的八个国家,讲述义和团抗击八国联军侵略的故事,知道八国联...
- 第4课八国联军侵华战争导学案 第4课八国联军侵华战争导学案 一、学习目标: 1、了解八国联军侵华的史实; 2、结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。 重点:八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容;...
- 第8课铸起共和国钢铁长城 第8课铸起共和国钢铁长城 〖课程标准〗 知道“两弹一星”的成功研制。 了解人民海军和人民空军建立的史实。 以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。 〖教学目标〗 知识与...
- 第1课中华人民共和国成立 第1课中华人民共和国成立 〖课程标准〗 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。 〖教学目标〗 知识与能力 知识目标:了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时...
- 八国联军侵华战争导学案 课题:八国联军侵华战争课型:新授课时:1 学习目标: 通过对本课的学习,使学生了解八国联军侵华的基本史实。 结合《辛丑条约》的主要内容,引导学生分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害,以...
- 中华人民共和国的成立和巩固教案 第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第一面五星红旗在天安门冉冉升起,标志着在中国共产党领导下,新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。短短的三年内,新中国经受了军事、政治、经济以及外交等...
- 第5课八国联军侵华战争训练 第5课八国联军侵华战争 一、单项选择 1.义和团运动和太平天国运动的相同之处: A都是具有反封建反侵略的性质B建立了政权C被中外反动势力联合绞杀D提出了明确的纲领 2.《辛丑条约》签定所产生的最主要的...
- 第5课八国联军侵华战争学案 第5课八国联军侵华战争学案 一、学习目标: 1.了解八国联军侵华的基本史实。2.掌握《辛丑条约》的内容和影响。 3.认识义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,是阻止帝国主义瓜分中国的最主...
- 复习教程三国、两晋、南北朝篇 魏晋南北朝时期,我国处于长期分裂割据状态中。主要表现在: 政治上:魏晋南北朝时期,我国长期处于分裂对峙局面,战乱频仍,政权更迭频繁,社会动荡不安。 经济上:由于南方社会环境相对安定、北民南迁等因素的促...
- 专题33中国思想文化发展史 专题33中国思想文化发展史 中国传统文化的主流思想是儒家思想,它在我国古代经历了不断完善的过程。近代时期,在西方的资产阶级思想影响下,产生了几次重大的思想解放运动,20世纪初期马克思主义思想开始影响我...
- 第8节义和团运动和八国联军侵华战争 第8节义和团运动和八国联军侵华战争※阅读材料:早在鸦片战争前,西资本主义国家就叫嚣用“十字架征服中国”。鸦片战争后,到19世纪末,西方来华传教士达3300多人。传教士以传教为名,成为西方资本主义国家侵...
- 专题41中国古代对外交往和经济文化交流 专题41中国古代对外交往和经济文化交流 中国古代的对外交往既包括国家之间的政治关系与人员往来,也包括经济、科技、思想、文化的交流。古代中国的对外交往在明朝前后有明显的不同。明朝中期以前,由于科技和生产...
- 专题26中国古代科技成就 专题26中国古代科技成就 1.天文历法成就:《春秋》作了世界上哈雷彗星的最早记载,比欧洲早600多年。春秋时历法已成固定系统,基本确立19年7闰原则,早欧洲160年。战国的《甘石星经》,是世界上最早的...
- 专题37中国古代、近现代区域历史整合 专题37中国古代、近现代区域历史整合 1.东南区域:突出长三角和台湾。春秋:吴越先后在南方称霸;南方象牙、东方鱼盐在中原市场交流。秦统一越族后,在当地设郡县,符合历史发展的要求。汉朝,华东、华南地区越...
- 专题17中国古代手工业和社会生活 专题17中国古代手工业和社会生活 农业的发展推动了手工业的进步。中国古代手工业出现世代传承的原因,主要是因为小农经济长期大量存在,以及封建文化、自我封闭、官府干涉和控制,其影响在于,有利于手工艺继承,...
- 专题24中国工业文明兴起与发展 专题24中国工业文明兴起与发展 1.十九世纪中晚期:①特点:出现了农耕文明向工业文明转变的迹象。②原因:封建社会末期,中国农耕经济比较发达,商品经济有了较大发展,并产生了资本主义萌芽,为工业文明的兴起...
热门推荐
- 人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教案(七)
- 统编版六年级语文上册第一单元《望湖楼醉书》教案(四)
- 人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案(十二)
- 二年级语文上册《田家四季歌》第二课时教案
- 部编版二年级语文下册《神州谣》优秀教案
- 6、绿
- 五年级语文上册《窃读记》第二课时教案设计
- 四年级语文下册《尊严》教学设计2
- 三年级语文上册《蜜蜂》知识点
- 小学数学二年级上册《乘加乘减》优秀教案
- 郑成功教学反思
- 《诗两首》(人教版高一必修:雨巷|再别康桥)
- 《七律·长征》教案教学设计7
- 《一次特殊的实验》课堂教学实录
- 21 太阳 教学设计
- 王二小的故事
- 同分母分数加、减法
- 四年级数学《用字母表示数》知识点北师大版