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- 月度课件精选 爱我中华教学反思(篇一) 每个老师上课需要准备的东西是教案课件,准备教案课件的时刻到来了。作好了教案课件的前期准备,才能充分实现教学意图。要写好教案课件,有没有好的范文可借鉴呢?小编收集并整理了“月度课件精选 爱我中华教学反思”,供大家借鉴和使用,希望大家分享! 在本课教学中我注重以学生主体活动为中心,巧妙创设情境,结合本...
- 绵延不绝的中华文明 第四单元 农耕文明时代(下)——绵延不绝的中华文明 第一课 从封邦建国到一统天下 1、西周分封制的目的、受封者、受封者的权利、受封者的义务、作用。 ①目的(原因):为了有效的管理广大被征服的地区,镇抚...
- 中华人民共和国的成立和巩固 科目历史年级八班级时间课题第十五课中华人民共和国的成立和巩固订 线 装 教学目标一、情感、态度价值观目标通过对开国大典和人民共和国成立的历史意义的学习,对学生进行爱国主义教育;通过对抗美援朝英雄事迹的...
- 中华民族的抗日战争复习资料 中国近代史第四学习主题:中华民族的抗日战争 一、抗日救亡运动 (一)九一八事变 1.1931年9月18日,日本发动九一八事变。蒋介石实行不抵抗政策,东北三省沦陷。 2.日本在东北建立了伪满洲国,长...
- 第1课中华人民共和国的成立 第1课中华人民共和国的成立 [课标内容] (1)讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 (2)简述西藏和平解放的基本史实。 [教学目标] 一、知识与能力 (1)通过对中国人民政治协商会议第一次...
- 中华人民共和国成立教学设计 中华人民共和国成立教学设计 教学设计思路 本课紧紧围绕中华人民共和国的成立进行叙述,包括背景、过程和历史意义以及西藏的和平解放。本课教学设计突出教师的引导作用,要求教师在充分运用媒体资料,如历史图片、...
- 中华人民共和国成立教案示例 中华人民共和国成立教案示例 课程标准 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。 教学目标 知识与能力 了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的...
- 中华民族的抗日战争 第四单元中华民族的抗日战争 第14课 难忘“九一八” 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 第16课血肉筑长城 九一八事变 1931年 局部抗战开始1931年9月18日夜,日军制造了柳条湖事件,炮轰沈...
- 第1课中华人民共和国成立 第1课中华人民共和国成立 〖课程标准〗 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。 〖教学目标〗 知识与能力 知识目标:了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时...
- 中华人民共和国的成立和巩固教案 第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第一面五星红旗在天安门冉冉升起,标志着在中国共产党领导下,新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。短短的三年内,新中国经受了军事、政治、经济以及外交等...
- 第17课中华民族到了最危险的时候 第17课中华民族到了最危险的时候 1、学习目标:简述“九一八事变”的史实,知道“九一八事变”后中国开始了局部抗战;知道聂耳的主要成就;了解“西安事变”的概况,认识“西安事变”和平解决的历史作用。 2...
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- 第4节中华民国成立 第4节中华民国成立一、中华民国的成立1、南京临时政府成立★背景:(1)武昌革命胜利,全国各省纷纷响应奠定了基础;(2)孙中山享有极高的威望,是众望所归;★概况:(1)时间:1912年元旦;(2)首脑:...
- 第十一章中华民族的抗日战争测试 第十一章中华民族的抗日战争测试 一.选择题(每个3分,共20小题60分) 1.中共全面抗战路线与国民政府片面抗战路线的最大区别在于 A.要不要抗日 B.依靠哪些力量抗日 C.采取哪种方...
- 第十一章中华民族的抗日战争 第十一章中华民族的抗日战争 总体特征:国共两党以合作为基础,以抗日民族统一战线为形式进行了全面的、全民族的抗战,取得了中国人民反帝斗争的第一次完全胜利。 本单元内容可以归纳为: 一条战线:抗日民族统...
- 中华民国的成立 中华民国的成立 1.如何认识南京临时政府的性质? 答案:南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府。从人员组成上看,资产阶级革命党人控制着政权;从其颁布的法令和措施来看,集中体现了资产阶级的意志...
- 《爱我中华》 《爱我中华》 第一课时 一、激发兴趣,导入新课 1、同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族他们相互尊重,情同手足,就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处(放歌曲爱我中华)。 2、课前同学们都...
- 《中华世纪坛》教学设计 一、教学要求 知识与技能: 1、学习本课生字新词,积累词汇。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解中华世纪坛的构造及各部分的象征意义。弄清作者的参观顺序。 过程与方法: 1、引导学生运用识字的...
- 中华人民共和国成立 古人云,工欲善其事,必先利其器。作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助教师缓解教学的压力,提高教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“中华人民共和国成立”,仅供参考,欢迎大家阅读。导入:回顾中国近代史的几个阶段、以及每阶段...
- 中华人民共和国成立学案 第1课中华人民共和国成立内容:第一单元 课型:新授班级____姓名___学号___〖学习目标:〗1.讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。2.简述西藏和平解放的基本史实。重点:开国大典的时间地...
- 人教版八年级历史下册《中华人民共和国成立》教学设计 一、课程标准内容 中国人民政治协商会议的召开;开国大典;西藏和平解放。 二、教材分析 《中华人民共和国成立》是统编教材《中国历史》八年级下册第一单元第一课。本课是开篇课,是中国近代史的结束,现代史的开...
- 中华民族到了最危险的时候 第17课“中华民族到了最危险的时候” 教学目标 1.知识与能力 简述九一八事变的史实,认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤,是中国局部抗战的开始。知道《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰...
- 《为中华之崛起而读书》教案设计 《为中华之崛起而读书》教案设计 教学目标1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过齐读、分组、分角色的朗读,让学生理解体会周恩来学习目标、志向,并向其学习。教学重点1... 为中华之崛起而读书教案 为中华之崛起而读书教学设计 04-10
- 《中华民国的创建》知识点 《中华民国的创建》知识点 第10课中华民国的创建 知识点1中华民国的建立 1、准备:1911年12月,各省代表选举到孙中山为临时大总统。 2、建立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民...
- 中华民国的成立教学设计(二) 2.中华民国的内外政策 师:中华民国临时政府是个什么性质的政权?如何判断一个政权的性质呢?(引导学生阅读课文、同桌讨论并回答问题) 生:(阅读,讨论并回答问题) 师:(视学生的回答情况,简要分析)判断... 小学语文的教学教案 高中新中国的成立教案 11-04
- 写作.口语交际.综合性学习《我爱我家》教学设计 写作.口语交际.综合性学习《我爱我家》教学设计 活动设计: 现在的学生大多是独生子,小公主、小少爷自居者甚多,他们认为父母的关爱是应该的,作父母的理当为他们服务。从来就不懂得体贴父母,关心父母,甚至于...
- 中华少年教学反思 我在教《中华少年》一课的第一小节时,让我深深体会到让学生带着感情去诵读,而且用不同的方式读,比老师在讲台上怎么讲,其效果要好得多。 我在讲这一小节时,先解释几个词的意思,例如:雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹...
- 为中华之崛起而读书 教案教学设计 一,揭题导入:今天我们又见面了,本想再聊聊天,可是我想给同学们放一个短篇,这个短片可能对同学们的学习更有帮助,同学们愿意吗?(播放短片:中国古代辉煌成就,近代的屈辱和悲壮,周恩来) 同学们,看来朱老师...
- “我爱我家”作文指导 【作文目的】 1、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 2、融入真情实感,抒写爱的颂歌。 3、从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。 【训练要求】 1、学习“以小见...
- 爱我家园——我是一只小小鸟 教案教学设计 习作目的: 1.从学生的兴趣入手,从写作的内容入手,提高学生的作文能力。 2..通过教学唤起学生的环保意识,并教育身边的人。 3..习作重点:创设情景让学生感想敢说,进而落实到行动上。 4.教具准备:...
- 中华少年 一、过渡,激情导入 师:上课之前,老师问大家一个问题,十月一日是什么节日? 生:国庆节,祖国母亲的生日。 师:大家回答得真好。现在我们来看一看2009年的十月一日天安门广场举行的国庆六十周年的盛大壮观...
- 小班安全教案 我爱我自己 活动目标: 1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。 2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书,能从阅读中获得安全知识。 活动准备: 1、水彩笔人手一盒。 2、男女卫生间的标志。 ...
- 中华少年(人教版六年级教学设计) 一、教学目标: 1.理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来,为身为中华少年而自豪。 3.有感情地朗诵诗歌。 二、教学重难点与突破方法...
- 六年级语文《中华少年》教学设计 《中华少年》是作家李少白的诗歌作品,他抒发了中华少年爱祖国,要报效祖国的强烈情感,表现了中华少年的坚强决心以及豪隆情怀。以及对祖国的一片深情。接下来小编为大家编辑整理了六年级语文《中华少年》教学设计!...
- 七上2.6 中华文化的勃兴(二) 教学设计 教学准备教学目标教学目标 1、知识与能力:知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献,知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 2、过程与方法:本课教学以学生活动为主,通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、...
- 第9课中华文化的勃兴(一)教学设计 为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“第9课中华文化的勃兴教学设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。第9课中华文化的勃兴教学设计教学目标:知道甲骨文、金... 小学语文的教学教案 高中牛顿第一定律教案 10-30
- 大班美术活动教案 我爱我家 活动目标: 1.在说说画画中让幼儿感受家人间互相关爱的情感。 2.引导幼儿大胆表述自己的想法。 活动准备: 爸爸手偶头像两个、手工纸、记号笔、蜡笔、让爱住我家的背景音乐。 活动过程: 一、讨论。 引入...
- 中华星 中华星学花是世界现存最早的被子植物化石。被誉为世上第一花。2010年辽宁再次发现1.6亿年前的花化石,而且是一种对传统演化规律提出挑战的远古植物。中科院南京地质古生物研究所王鑫博士和中科院植物研究所王... 高中中英语口语课教案 小学语文微课教案 09-14
- 为中华之崛起而读书教学反思 在《为中华之崛起而读书》一课的教学中,我用课文中生动鲜明的文字激活学生的思维,以真挚热烈的情感点化学生的认知,用凝练明白的语言愉悦学生的情操,启发学生的潜能。 一、抓准切入点,紧扣“中华不振”,整体解...
- 七上2.5 中华文化的勃兴(一) 教学设计 教学准备教学目标1、知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟 2、通过学习让了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养学生民族自...
- 第10课中华文化的勃兴(二)教学设计 第10课《中华文化的勃兴(二)》教学设计 学习目标 1.掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.学会归纳知识的能力以及分析问题、解决问题、创新的能力。 3.学习孔子的教... 小学语文的教学教案 高中牛顿第二定律教案 11-04
- 语文《中华少年》教学反思其一 老师在新授课程时,一般会准备教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。有了完善的教案课件,才能很好地达成要求的教学目标设计。如何从优质的教案课件中借鉴有益的知识呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“语文《中华少年》教学反思其一”,相信能对大家有所帮助。 《给予树》是一篇富有浓浓的人文情怀的课文,...
- 综合性学习:我爱我家 ○活动目标①感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。②养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。③培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。④围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融人真情实感。○... 小学习作教案 综合实践活动教案小学 12-07
- 托班主题教案:《我爱我家》 一、主题说明: 家是一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦绕的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围,为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的...
- 《中华世纪坛》课堂导学设计 16中华世纪坛 名师导学 1理清结构: 2语言特色: 本文属建筑性的说明文,作者按中华世纪坛的地理位置由南向北、由主到次,用洗练的语言介绍了世纪坛的概貌。本文语言准确、平实、精练,多运用列数字的说明方...
- 七上第9课《中华文化的勃兴(二)》教学设计 原创:七上第9课《中华文化的勃兴(二)》-- 学习目标 知识与能力: 1、掌握孔子的政治思想和教育成就。 2、了解老子及其他思想家和军事家的主张。 过程与方法: 学会归纳知识的能力以及分析问题、解决问...
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