小学语文的教学教案
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更多- 2024小学语文的教学案例 2024小学语文的教学案例 篇1一、研修主题为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好学困生的转化工作，在学困生的转化工作中，班主任及科任老师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了《农村小学数学学困生的转化》为研修主题...
- 小学教学教案的推荐词(精选14篇) 在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学教学教案，欢迎大家分享。小学教学教案的推荐词 篇1教学目标：1、理解“等式”、“不等式”和方程的意义，并能进行辨析。2、会按要求用方程表示出数量关系...
- 小学语文第三册教学计划 一、教材分析： 本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。 “识字”安排了两个单元，每单元４课，共８课。 “课文”安排了６个单元，每单元３～５课，共２...
- 小学语文第十册《游园不值》教学设计 小学语文第十册《游园不值》教学设计 小学语文第十册《游园不值》教学设计 赵建邦 学习目标：1.学会本课生字。 2.读懂诗句的意思，理解诗的内容。 3.体验诗人的情感、想象诗的意境。 教学过程： 一、激... 十一枝康乃馨教学设计 美丽的集邮册教学设计 05-01
- 《1 葡萄叶的梦》（全国小学语文（语文Ａ版）教学观摩研讨会观摩课教学设计） 作为一位刚入职不久的新任教师，在授课上的经验比较少。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是由小编为大家整理的“《1 葡萄叶的梦》教学观摩研讨会观摩课教学设计）”，欢迎您参考，希望对您有所助益。设计意图：1、以读为本，在...
- 《夜莺的歌声》教学反思 作为一位刚入职不久的新任教师，在授课上的经验比较少。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编为大家整理的“《夜莺的歌声》教学反思”,欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。我在准备讲《夜莺的歌声》时，我正在读《备课到底备什么---语文...
- 苏教版八年级语文下册陋室铭教学设计 陋室铭 刘禹锡 教学目的: 1、掌握文言常用实词，翻译全文。 2、让学生了解押韵的字和押韵的作用。 3、引导学生了解刘禹锡淡泊自甘，不慕名利的思想。 教学重点: 掌握字词,了解托物言志的写法,韵文的特...
- 《蓝蓝的威尼斯》教学教案 《蓝蓝的威尼斯》教学教案 一、导学目标： 1、领略威尼斯奇特、美丽的风光和文化，从而得到美的熏陶。 2、分析文章移步换景的结构和写作特点。 3、品味文章生动形象的语言。 二、导学重点： 见目标2、3 ...
- 23美丽的小兴安岭教学设计 黄寨联校教学设计首页 授课时间：年月日 主备人吴彩萍第几课时第1、2课时 课题23美丽的小兴安岭课型新授 教学目标1.认识本课生字词，会写“汇、挡、献、刮”，初步领会左右结构生字宽窄布局的迎让规律。 ...
- 苏教版八年级语文下册石榴教学设计 石榴 郭沫若 教学目标 1．学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追求。 2．品味文中形象生动、准确凝练的语言。 教学重点、难点 1．对文章思想感情的理解。 2．对文章关键句子的理解。 2．品...
- 三下《春天的雨点》教学设计 春天的雨点 教学目标： 1、学会9个生字，读写“补课、褐力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。 2、学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。 3、能根据课后第3题的提示，给课...
- 苏教版八年级语文下册诵读欣赏山市教学设计 诵读欣赏山市 蒲松龄 一、教学目标 1、学习积累一些文言字词，理解课文大意。 2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 3.培养学生的探究能力、联想及想像能力. 二、教学重点、难点 1.山市的虚幻景...
- 三下语文《聪明的徐文长》教学设计 聪明的徐文长 教学目标： 情感态度价值观： 了解课文内容.知道徐解决问题方法的妙处,激发学生勇于思考,创新的热情.. 知识与技能： 1.掌握本课生字词. 2.能用查字典,联系上下文及生活等方法理解词句...
- 《在萧红墓前的五分钟讲演》教学设计 《在萧红墓前的五分钟讲演》教学设计 学习目标 1、了解“年轻精神”的品质。 2、体会情理交融的语言特色。 3、学习本文的构思的巧妙及正反对比的手法。 课时安排：一课时 教学重点难点： 1、理解讲演稿的...
- 《事物的正确答案不止一个》教学反思 《事物的正确答案不止一个》教学反思 这是一篇较长的自读课文,如果按照传统的教学方式,先熟悉课文,后逐段的分析,且要在一堂课内完成,教学难度很大,效果可能也不好.因此,这堂课我做了很大的改动,首先是放弃...
- 第12课《甜甜的泥土》教学设计 第12课《甜甜的泥土》教学设计学校主备人教材分析这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事。表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望。告诉人们的至亲至爱犹如宽广厚实的大地。无所不在，无处不有。这...
- 《沙漠里的奇怪现象》教学设计 《沙漠里的奇怪现象》教学设计 【教学目标】 1.了解事理说明文的一般特点，掌握本文的说明方法。 2.探究作者示异释疑的行文思路，体会文章准确生动的语言。 3.认识沙漠里的奇怪现象，了解其形成的原因，培...
- 八年级语文苏州园林教学案 八年级语文苏州园林教学案 教学目标： 1、积累词语，并学习应用。 2、整体感知课文，把握文章严谨的说明结构。 3、初步领略苏州园林的画意美，激发学习的兴趣。 教学重点：把握文章严谨的说明结构。 教学难...
- 《奇怪的大石头》第二课时教学设计 《奇怪的大石头》第二课时教学设计 教学目标 1.会认6个生字，会写14个生字。正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成... 小学语文的教学教案 高中牛顿第二定律教案 03-22
- 苏教版八年级语文下册马说教学设计 马说 韩愈 教学目标 1理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2.学习托物言志的构思方法 3掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 教学重点 1.积累文言知识 2.理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 教学难...
- 感悟积累迁移——《云雀的心愿》教学谈 详细介绍：《云雀的心愿》是苏教版小学语文第七册的一篇课文。该文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言。针对教材的特点，可以抓住以下三个方面进行教学：一、注重感悟课文以对话形式来...
- “活动”——数学的生命（“可能性”课堂教学实录） 详细介绍：教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级上册第92 —93页。教学目标：1、通过摸球、抽奖、举旗等活动，初步体验有些事件的发生是确定的，有些事的发生是不确定的，并能用“一定”、“可能”、... 小学语文的教学教案 03-15
- 《DNA的复制》教学设计 《DNA的复制》教学设计 一、总体设计指导思想 本节课突出对学生科学素质的培养，精心设计课堂教学，将科学研究的过程（发现问题——提出假设——推导结论——实验验证——得出结论）作为本节课的教学主线，以求...
- 高二生物DNA的功能总结及解析教学设计 DNA的功能总结及解析复制转录翻译时间细胞分裂（有丝分裂和减数第一次分裂的间期）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条单链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核...
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- “基因指导蛋白质的合成——遗传信息的翻译”一节的教学设计 “基因指导蛋白质的合成——遗传信息的翻译”一节的教学设计 一、教材分析 在人教版生物教材必修2《遗传与进化》第4章第1节“基因指导蛋白质的合成”中， 转录和翻译过程抽象复杂——学生难理解，较多物质和细...
- 十年的变化教学设计 龙凤区第五小学教师教学设计 编写者执教者 执教时间2014年月日星期 版本北师大版学科数学 册数第四册五一单元 课题十年的变化 课时 教学目标1.通过自主探究和合作交流，探索并掌握三位数加法的计算方法...
- 万以内数的认识教学设计 万以内数的认识教学设计 教材分析 本课内容是万以内数的认识，数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了1000以内数的认识，本课将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是... 小学语文的教学教案 小学数学比的认识教案 03-15
- 三下语文《古诗诵读大林寺桃花》教学设计 古诗诵读大林寺桃花 教学目标： 情感态度价值观〉： 感受春天的美好，体会作者对春天的留恋之情。 知识与能力： 1.认识3个字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3.学习借助注释初步理解古...
- 苏教版八年级语文下册纪念白求恩教学设计 纪念白求恩 一、教学设想： 本文是一篇叙议结合、以议为主的议论文。纪念是为了学习，因此学习白求恩（国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神）是全文的一条主线。 二、重点、难点 ...
- 《分子的立体结构》教学设计 《分子的立体结构》教学设计 [教学目标] 1、知识和技能 （1）认识共价分子的多样性和复杂性；初步认识价层电子对互斥模型； （2）杂化轨道理论解释分子的空间构型；键的极性与分子的极性的关系，杂化轨道理...
- 美丽的西双版纳教学设计（同课异构） 美丽的西双版纳教学设计（同课异构） 美丽的西双版纳 教学目标： 1、体会文中自然景观和人文景观的美。 2、学习本文运用的对照手法，并加以运用。 3、培养热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 教材...
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