小学家长学校授课教案
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更多- 小学教案 花的学校 《花的学校》选自《新月集》,《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本。诗集出版的1886年,正是他春风得意时。又值他的第一个女儿出生。新的生命和不断取得成功的事业带给年青的诗...
- 大班家长半日活动方案 具体安排: 一、来园活动 幼儿与家长一起参观教室,整理衣物。 二、运动活动 区域运动:钻爬区、玩车区 玩车区: 提供材料:双人车、皮球或者海洋球 观察要点: 1、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人前面,一人站...
- 小学课文《我们的学校》教学设计 一、揭题质疑 1.读题。比较去掉“我们的”后读起来感觉有什么不同。在自主感悟的基础上,读出自豪的情感。 2.质疑。我们的学校在哪里?我们的学校美不美?学生在学校里是怎样学习的…… 二、初读课文,整体感...
- 家长半日活动计划(推荐) 家长半日活动计划 一、来园活动 (一)晨间接待: 1、热情地接待每一位幼儿,了解幼儿的情绪、身体情况。 2、支持幼儿按意愿选择自选游戏并做好记录。 (二)区域游戏: 营造和谐的活动氛围,为幼儿创设良好...
- 家长会半日活动教案 家长会半日活动教案 内容: 一、观看幼儿早操、户外活动; 二、学习活动:树叶贴画 活动目标: 1、通过欣赏树叶贴画,激起幼儿创作愿望。 2、与家长一起合作作画,大胆想象创作,体验完成作品的快乐。 活动...
- 20为人民服务(新授课) 20为人民服务(新授课) 教学目标 1、知识与技能: 学会本课五个生字,能正确读写下列词语:司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。 2、过程与方法: ①朗读课文,背诵课文。 ②理清课文层次,初步了解文章是怎样围...
- 7、蒙娜丽莎之约(新授课) 7、蒙娜丽莎之约(新授课) 教学目标 1.知识与技能:读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。 2.过程与方法:有感情地朗读课文。对照画面,了解课文...
- 6.4城市化 授课教案 本教案是曹富祥老师在宁波参加浙江省地理优质课评比所上课的教学设计,在课堂教学过程中,根据学生的临场表现又作了较大修改. 6.4城市化授课教案 【教材分析】 ●地位和作用 基于地理科学本身的发展和对地理...
- 《孩子考科学家》教案 教学目标: 1、读通课文,学习本课生字新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文,理清文章段落,了解孩子想考科学家原因。 教具准备: 生字词卡片、达乐文的有关资料 教学课时: 2课时 第一课...
- 学校是乐园 《学校是乐园》是义务教育课程标准实验教材书S版一年级上册第二单元的一篇课文。本单元的课文都讲一个爱字,有的是讲爱学校,有的是讲爱家乡,有的是讲爱祖国,充分反映出同学们在充满着爱的世界里快乐地学习,健康...
- 幼儿园家长开放日教案《迷路的小黄鸭》 活动目标: 1.感受歌曲两段歌词所表达的不同情感,并用不同的情感、声音表现歌曲的情绪。 2.在教师的提示下,探索理解图谱,记忆歌词。 3.感受助人为乐的乐趣。 活动准备: 钢琴,图谱及操作材料:小黄鸭...
- 花的学校 教学目标:1、认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照“我的词语库”自主积累好词好句。2、通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花孩子的活泼、调皮;想想花的学...
- 小学教案:小学一年级上册语文《看看我们学校里的字》教案 【导语】学校者,文明进化之泉源也。教案网准备了3篇长春版小学一年级上册语文《看看我们学校里的字》教案,希望对你有帮助!篇一教学目标:1、能在熟悉的空间中学习汉字,在认识汉字的过程中了解学校各种设施及用... 小学一年级语文的教案 小学语文一年级教案 09-15
- 家长开放日活动教案:糖果真好玩 活动目标: 1、结合生活经验,运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力. 2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性,体验数学活动的乐趣。 3、锻炼幼儿手指小肌肉,提高手的灵活性、协...
- 《肖邦故园》授课实录 《肖邦故园》授课实录 本文的作者在探究肖邦故园与肖邦音乐之间的密切关系,他从肖邦故园四季的一草一木中在探寻着肖邦的音乐。因此,我们可以借助于肖邦的音乐与课文的文本的结合来认识肖邦。 我为本课的课件设计...
- 15藏戏(新授课) 15藏戏(新授课) 教学目标 1.知识与技能: 学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2.过程与方法: ①了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。 ②有感情地朗...
- 19灯光(新授课) 19灯光(新授课) 教学目标 1、知识与技能 ①读读记记“战地、围歼、茂密、突击、歼灭、注视、漆黑、陷入、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急”等词语。 ②读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,...
- 8我的舞台(新授课) 8我的舞台(新授课) 教学目标 1.知识与技能:读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词...
- 16各具特色的民居(新授课) 16各具特色的民居(新授课) 教学目标 1、知识与技能:学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2、过程与方法:有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.情感态度与价值观:学习抓住事物特... 小学授课教案 新航路的开辟教案高中 04-28
- 幼儿园家长半日开放活动教案 3则 《手心手背》 活动目标: 1、知道手心、手背的名称,了解手。 2、与老师和同伴一起唱歌,玩音乐游戏。 活动准备: 家长和孩子围成圆圈一起唱歌。 活动过程: 1、请幼儿伸出双手,问:你们给我看的是什么?...
- 我们的学校 我们的学校 教学目标: 1、学生再自主探索的基础上学会本课3个生字,认识7字。认识新笔画“弯钩”。 2、了解课文内容,感受校园环境的美丽和学校生活的快乐。 3、朗读课文,背诵课文,做到声音响亮,比较自...
- 《学校是乐园》教案之一 [设计理念] 语文教学要密切联系学生的生活实际和内心世界。在教学中,让学生联系自己的学校生活,体验课文的情境,在愉悦的学习状态中受到情感的熏陶。 [教学目标] 1、认识学、校等九个字,会写习、有、同三...
- 科学家的问题 教材分析:这是西师版教材二年级下第四册中的一篇课文。讲的是一位科学家,一个奇怪的问题;一群小朋友,一些离奇的答案。最后是玛利亚自己动手,亲自实践,用事实证明科学家提出的问题是错误的。课文文字浅显,但启...
- 《学校是乐园》教案(语文S版) 学校是乐园第一课时 【教材分析】本课是一篇短文,讲我在学校里的学习、生活情况和感受,表达了我热爱学校的思想感情。 【教学目标】1.指导该生学生认识学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快十个字。会写习、...
- 托班家长开放日活动方案 尊敬的各位家长: 你们好!首先,非常感谢大家在百忙之中能抽时间参加我们的活动,我们以热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来!在你们的关心支持下,我园已经顺利的完成了本学期的各项教育工作,在此,向您致以中心的感谢...
- 《科学家的问题》教案之二 教学目标: 1. 自主认识10个生字,会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。 教学重难点: 1.认识10个生字,会写8个字。 2.正确、...
- 《科学家的问题》教案之一 教学目标 1 认读本课词语,体会重点词语的意思。 2 正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信权威。 教学重难点 理解重点句,明白道理。 教学准备 教师:生字、词语卡片,杯子...
- 《科学家的问题》教案之三 教学目标 1借助拼音认识本课生字,会写课后的字。 2能读懂课文,体会重点句子的意思。 3正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡事要多动手、多实践,别盲目相信权威。 教学重点 学习生字词,理解句子意... 小学三年级的科学教案 小学科学的教案 10-03
- 我们的民族学校 学习目标 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分... 我们的民族小学教案 我们的民族小学教学设计 04-12
- 《花的学校》教学设计 《花的学校》教学设计 教学目标: 1.认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2.通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花孩...
- 第五课认识学校教案 第五课认识学校 1.知识目标: (1)通过本课学习,使学生了解学校和教育的关系,了解学校产生发展的一般情况。 (2)知道学校的基本功能,了解学校文化的基本构成,理解学校各项规章制度设置的必要性。 (... 认识小学教案 小学五年级体育课教案 11-04
- 14北京的春节(新授课) 14北京的春节(新授课) 教学目标 1.知识与技能: ①学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 ②了解老北京春节的风俗习惯。 ③学习课文有顺序、详略得当的写法。 2.过程与方法: ①有... 老北京的春节教案 老北京的春节教学设计 04-28
- 动物学校放寒假 保护动物的名人名言 1、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。 2、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道; 3、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。 4、即使是凶猛的...
- 17和田的维吾尔(新授课) 17和田的维吾尔(新授课) 教学目标 1.知识与技能:学习并积累“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语和生动的句子。 2.过程与方法:了解“和田的维吾尔”的特点,感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹... 小学授课教案 新航路的开辟教案高中 04-28
- 我们的学校 教学设计 教学目标: 1、学生再自主探索的基础上学会本课3个生字,认识7字。认识新笔画“弯钩”。 2、了解课文内容,感受校园环境的美丽和学校生活的快乐。 3、朗读课文,背诵课文,做到声音响亮,比较自然。 教学重...
- 《我们的学校》教学设计 教学目标 1听录音,在老师的指导下读准午、书、电、脑、上、足6个生字的字音,并能在语言环境中正确认读。 2能跟着录音或老师的范读,基本做到字字过目读课文。在跟读的基础上能独立或半独立地朗读课文。 3练...
- 幼儿园中班家长开放日方案 幼儿园中班家长开放日方案 一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。 二、活动时间:XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00) 三、...
- 十六年前的回忆(新授课) 十六年前的回忆(新授课) 教学目标 1.知识与技能: 会11个生字,能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2.过程与方法: ①正确、流利有感情地朗读课文。 ②了解李大钊在被...
- 1老人与海鸥(新授课) 1老人与海鸥(新授课) 第一课时 教学目标: 1、知识与技能:认识本课生字新词,理解“有声有色、抑扬顿挫、企盼”等词语。 2、过程与方法:读通课文,了解课文主要内容。 3、情感态度与价值观:学习课文第...
- 2008年度幼儿园家长会总结 为了让教师们有些年度幼儿园家长会总结的样本,特意收集2篇范文: 随着教育改革的深入发展,在教育局越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家...
- 《小小的船》授课自评 《小小的船》一课是著名作家叶圣陶先生的作品,是一首非常优美的儿童诗。它同时被多版教材所收录,足见其魅力之所在。全诗共四行,描绘了一幅非常美丽的夜空图,表达了作者对大自然的无限热爱之情。 《课标》提出:...
- 《我们的学校》探究感悟 探究 1、山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长。这句话是什么意思? 这两句话是全文理解的重点,可以从山里孩子的校园环境优美、无忧无虑地玩耍、与大自然的亲近,以及学习知识的乐趣等方面作多元理解。如...
- 《气象学家竺可桢》教学设计 一、教学目标: 1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。 2、学会本课6个生字,能理解支撑等9个词语的意思;初步学会用只有才等写句子。 3、能根据提供的情节复述课文第一、二段。 第一课时 一、...
- 幼儿园半日活动计划:家长开放日 幼儿园半日活动计划:家长开放日 幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可 角色游戏: 重点指导:小医院具体措施: 1、幼儿游戏,教师巡视。 2、扮演病人介入...
- 其实,科学家离我们很近 其实,科学家离我们很近丰润区韩城中心小学任伟教学目标:1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文内容。2、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的...
- 《我们的学校》说课稿之一 一说教材 《我们的学校》是上海市二期课改小学语文新教材一年级第一学期听录音读课文识字单元的第三课。课文以参观的方式介绍了学校的专用教室,通过两个小朋友的对话告诉学生电脑房和操场的作用。课文共有6个生字...
- 2022最新教案:小学三年级上册语文 《花的学校》教案及反思 【导语】本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。教案网准备了以下内容,希望对你有帮助!教案【教学目标】1.会写“落、荒”等生字,正确认读“荒、笛”...
- 21、一夜的工作(新授课) 21、一夜的工作(新授课) 教学目标 1、知识与技能 ①读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 ②理解课文内容,了解总理一夜工作的情景。 2、过程与方法 正确、流利... 小学授课教案 新航路的开辟教案高中 04-28
- 高二化学家用燃料的更新教案 主题3课题2家用燃料的更新 教学目标 1.认识化石燃料综合利用的意义 2.了解煤的气化原里及途径 3.了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理 4.明确燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径 ...
- 人民科学家的精神风采 人民科学家的精神风采 【教学目标】 1.通过本课学习,应了解钱学森的精神境界和高尚的道德操守。 2.应理解纪实性文章以典型事例表现人物的写作方法。 3.应能理解本文的朴实文风。 【教学重点】 1.熟读...