凉州词教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。凉州词教学设计栏目给各位教师们提供2022凉州词教学设计、凉州词教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
最新更新
更多- 最新课件: 《词》教学设计模板 教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,每个老师都需要仔细规划教案课件。作好了教案课件的前期准备,才能按质按量地达到预期教学目标。好的教案课件是从哪些角度来写的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新课件: 《词》教学设计模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!知识目标:了...
- 高 中 英 语 常 用 词 辨 析 高中英语常用词辨析1.clothes,cloth,clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing服装的总称,指一件衣服用apie...
- 高三英语教案:《特殊词复习》教学设计 本文题目:高三英语语法复习教案:特殊词复习教案 8.1stopdoing/todo stoptodo 停止,中断做某事后去做另一件事,stopdoing 停止做某事。例如: Theystoptosmo...
- 高三英语教案:《形容词与副词复习》教学设计 本文题目:高三英语教案:形容词与副词复习 专题04形容词与副词 【备考策略】 一、形容词的比较级和最高级的使用 说明例词 一般情况加er,estsmaller,smallest 以e结尾加r,stla...
- 高三英语教案:《常见词及短语辨析》教学设计 高中英语常见词及短语辨析(I) 1.about;around;round作副词时都含“四处”、“遍地”的意思。about系常用词,如: lookabout四处看。 around具有about的基本意思...
- 高三语文教案:《多义词》教学设计 人文掌故 外国人讲汉语 一位外国朋友不知道汉语里的“哪里!哪里!”另有自谦的意思。一次,他参加一对华侨的婚礼时,很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说:“哪里!哪里!”这位外国朋友听了大吃一惊...
- 高三语文教案:《复句和关联词》教学设计 地名巧对 从前,湖南长沙有个考生上京应试,恰巧主考官也是长沙人。主考官问考生住在哪里?考生回答:“东牌楼”。主考官便以地名为联曰:“东牌楼,西牌楼,红牌楼,木牌楼,东西红木四片楼,楼前走马。”考生答曰...
- 高一数学教案:《逻辑联结词》教学设计 高一数学教案:《逻辑联结词》教学设计 一、教学目标 (1)了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式; (2)理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义; (3)能用逻辑联结词和简单命题构成...
- 高三英语教案:《语法知识特殊词复习》教学设计 特殊词精讲 8.1stopdoing/todo stoptodo 停止,中断做某事后去做另一件事,stopdoing 停止做某事。例如: Theystoptosmokeacigarette. 他们停下...
- 《词五首》教学设计 《词五首》教学设计 教学目标: 1.吟诵:在理解诗意的基础上,有感情的朗读并背诵。 2.理解:比较准确地理解每首诗所表达的思想感情。 3.习作:在理解和有感情朗读的基础上,或改写诗,或运用名句进行造句...
- 词五首 词五首 教学目标: 1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2、感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。 3、领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发自己的爱国情感。 教学重、难点:作品的思想...
- 第25课《词五首》知识点梳理 第25课《词五首》知识点梳理 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 斜晖脉mò脉白pín羌qiāng擎qíng 舴zé艋měng霹pī雳lì 2、解释下面加点的词。 (1)老夫聊发少年狂聊:姑且,暂且...
- 第25课词五首 《词五首》教学设计 【教学依据】 中国是诗的国度,灿烂五千年的中国文化,也闪烁着诗歌的光辉,唐诗、宋词已成为我国文学繁荣的一个象征,诗言志、词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。可以说透...
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学反思 过段时间就要和孩子们一起学习辛弃疾的那首《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》了。尤为喜爱里面的“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。” 辛弃疾和陈同甫的关系非常的好,他们有着同样的雄心壮志。相同的... 为中华之崛起而读书教学设计 为中华之崛起而读书教案 06-07
- 九年级语文下册《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计 九年级语文下册《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计 教学目标:掌握在一首词中通过朗读表现豪情壮志与无奈悲凉的方法技巧 梳理现实与梦境的叙事结构关系,明确雄壮与悲凉的抒情层次关系 教学重点:掌握在一... 为中华之崛起而读书教学设计 凉州词教学设计 06-02
- 17.反义词 17.反义词 教学目标1.认识本课生字10个,初步知道反义词是意思相反或相对的一组词。 2.能正确流利朗读课文,积累词语不少于9个,句子不少于2句。 3.能根据画面内容,用一对反义词编小故事。 教学重...
- 2010届中考英语形容词和副词的比较级 2010年中考英语专题复习——形容词和副词的比较级和最高级 一,基本用法:形容词放在名词前修饰名词,副词放在动词后修饰动词 Mr.Blackisashyperson.Heseldomspeaksatt...
- 中考形容词和副词复习导学案 中考形容词和副词复习导学案 错题更正区 学科英语课题Unit73a 6.4二.知识运用:中考热点 1.Jinyongisoneofthegreatestandoldest_____writer.Hei...
- 形容词比较级专项复习学案 形容词比较级专项复习学案 形容词的比较级专项 一、变化规则; 1、规则变化:(1)单音节词和少数双音节词一般在词尾加er或est:bright___________;以不发音的e字母结尾的加r,或 s...
- 赏窦桂梅老师教学“亲人”一词的感性张力 赏窦桂梅老师教学“亲人”一词的感性张力 赏窦桂梅老师教学“亲人”一词的感性张力 作者:周娟 托朋友买了一本《听窦桂梅老师上课》,居然随赠光碟一张,是五年级课文《再见了,亲人》一课。今天,我得空细细地品...
- 2017中考英语重要考点归纳(常用过渡词和句型) 2017中考英语重要考点归纳(常用过渡词和句型) 过渡词在文章中发挥着连接上下文的作用,学会恰当地运用过渡词会使文章连贯、流畅。 1.Firstofall第一,首先 例:Firstofall,many... 凉州词教案 高中中英语口语课教案 04-28
- 小学语文五年级下册古诗三首《凉州词》教学设计 《凉州词》教案设计 一、导入 由描写黄河的诗句导入。二、学习古诗1、读古诗 师:首先我们来朗读古诗,要求是“读准字音、读准节奏”。生:齐读古诗。 师:这一遍,同学们能把字音读准,但是对于诗的韵律和节奏...
- 高考英语重点词及短语归纳 高一下册重点词及短语归纳 动词:examinedigestgainpeelchopsteam(n.)boilrecognizeexplainearnrehearseattendnodconductch...
- 高考英语反义词及相对应词 高中英语中726组反义词及相对应词 ability能力——inability无能/disability无能力 able有能力的——unable无能力的 abroad在外国——athome在家 abse...
- 《李清照词两首》教案设计 【教学目标】 一、知识教育目标 1.了解李清照的生平与创作。 2.鉴赏李清照作品的婉约派风格。 二、能力培养目标 1.了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。 2.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以...
- 竹枝词 教学目标: 1.掌握要求会写的字。 2.有感情地读课文,背诵课文。 3.理解诗句的意思,并能展开想象,体会诗人表达的感情。 教学重点: 1.有感情地朗读课文,背诵课文。 2.理解诗句的意思。 教学难点...
- 《辛弃疾词三首》 《辛弃疾词三首》 辛弃疾 第一、二课时 【学习目标】 1.理解典故在表达中的作用。 2.理解词的含义,在反复朗读的过程中感受词人的思想情感。 3.理解辛弃疾深沉的爱国激情以及壮志难酬的悲愤。 【正音正...
- 逻辑联结词 课题:1.6逻辑联结词(2) 教学目的: 1.加深对“或”“且”“非”的含义的理解; 2.能利用真值表,判断含有复合命题的真假; 3.培养抽象逻辑思维能力,培养归纳推理的思维能力 教学重点:判断复合命...
- 九年级上册语文第六单元词五首教学设计(人教版) 人教版九年级上第六单元《词五首》教学设计设计理念:本课选录了五首词:温庭筠《望江南》、范仲淹《渔家傲·秋思》、苏轼《江城子·密州出猎》、李清照《武陵春》和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。中国是...
- 词七首 [课前导航] 唐诗宋词中的杏花意象 在我们这个深受儒家文化影响的国度,梅花身上寄托着儒家太多的精神和理想。而杏花则被赋予了活泼艳丽闲逸芬芳妩媚的意味,是具有典型的人性人情的意象。 梦幻理想的杏花——杏...
- 赣南游击词 陈毅简介 陈毅字仲弘。四川省乐至县人。一九一九年赴法国勤工俭学。一九二一年回国。一九二三年加入中国共产党。一九二七年在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。参加领导湘南起义。 土革革命战争...
- 词两首 在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?以下是小编为大家收集的“词两首”,仅供参考,欢迎大家来阅读。词两首教学目标 知识目标:1.学习“塞”、“...
- 柳永词两首 柳永词两首(望海潮·东南形胜、雨霖铃·寒蝉凄切)·教案雨霖铃导入新课:学生唱李煜词《虞美人》(以唱代背检查上节课内容),带出热烈的课堂气氛。解读作者,明确目标(均用投影展示):(1)学生展示收集到的有...
- “龙腾虎掷”稼轩词 教案 课题龙腾虎掷的稼轩词课型诗歌欣赏 教学 目标1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 2、感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感。 3、学习词的艺术手法。 教学重点难点1、学习借景抒情的表现手法和用典...
- 识字学词学句 识字学词学句 教学目标: 1.看懂图画内容,能通过观察画面,加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。 2.学会生字新词,了解有关形声字的知识。 3.能正确、流利地朗读句子。 第一课时 教学过程 一...
- 逻辑联结词(1) 逻辑联结词(1) 教学目的: 1.理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义; 2.了解含有“或”、“且”、“非”的复合命题的构成. 教学重点:“或”、“且”、“非”的含义 教学难点:对“或”、“且”...
- 9 词二首 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那怎样写才能有一份高质量教案呢?下面是由小编为大家整理的9 词二首,希望对您的工作和生活有所帮助。教学目标1.认识5个字,会写6个字。2...
- 16 为人民服务词 16为人民服务词词 【解词造句】 [泰山]山名,在山东泰安市。古人以泰山为高山的代 表,后常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。 [鸿毛]鸿雁的毛。常用来比喻事物轻微或不足道。 [精兵简政]中国共... 人民音乐出版社高中教案 高中历史人民版教案 11-30
- 高考英语阅读猜词 高考阅读理解训练之猜测语义猜测语义题是近年的高考阅读理解中比较常见的题型,通常在一套试题中有二至三个小题是直接考查语义猜测的.这种题主要考查考生根据上下文推测生词和短语的能力,突出考查大家对语境的分析...
- 毛泽东词二首 毛泽东词二首 《沁园春长沙》 教学目标 通过指导学生阅读、思考、分析与联想,实现“披文——及物——物我合一”的教学目的。让学生在诵读诗词的过程中,主动积极地感受诗词意境,鼓励学生大胆发表自已的看法并在...
- 5 柳永词两首 5 柳永词两首 名师导航 内容感知 钱塘(今浙江杭州市),从唐代开始便是历史上著名的大城市,到了宋代又有进一步的发展。柳永在杭州生活过一段时期,对杭州的山水名胜、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。在...
- 三 词二首 三 词二首教学目标1.了解作者的生活经历及作品的写作背景。2.理解词的大意,感受词中富有想象力的语言;品味词的语言意境,感悟作品的思想内涵。3.体会作者豁达的心境,让学生结合生活实际树立正确且积极的人...
- 辛弃疾词两首 辛弃疾词两首 ★★学习方法 诵读与感悟、合作与探究、点拨与评说相结合。 ★★学习目标 1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 2、感悟辛弃疾词的豪放风格。 3、继续学习欣赏词的艺术手法、品味语言。 4、体...
- 柳永词两首2 授课 时间 课题望海潮柳永 教学目标知识与能力⒈了解作者及宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧。 ⒉掌握词中点染、铺陈的表现手法。 过程与方法⒈反复吟读直至背诵,体会这首词的音韵美。 ⒉运用联想和想象,感悟...
- .登临词二首教案 粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教案之课文剖析(18.登临词二首) 桂枝香 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。[登上高楼凭栏极目,金陵的景象正是一派晚秋,天气刚刚开始萧索。故国,这里指建康,即今江苏南京。天...