一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，减轻教师们在教学时的教学压力。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语反义词及相对应词”，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中英语中726组反义词及相对应词
ability能力——inability无能／disability无能力
able有能力的——unable无能力的
abroad在外国——athome在家
absent缺席，不在——present出席
accept接受——refuse拒绝
active积极的——inactive不活跃的
active主动的——passive被动的
actress女演员——actor男演员
add增添——reduce减少
advantage有利——disadvantage不利
afraid害怕的——brave勇敢的
after在…之上——before在…之前
afternoon下午——morning上午
again再，又——once一次
against反对——for为，赞成
ago以前——later以后
agree同意——disagree不同意
agreement一致——disagreement意见不同
alive活着的——dead死的
all全部——part部分
all所有一切——none没有任何东西
allow允许——forbid禁止
almost几乎——hardly几乎不
alone单独地——together一起
along沿着——across横过
already已经——yet还未
always总是——never从来不
anger怒，愤怒——pleasure喜，愉快
angry生气的——pleased高兴的∕calm平静的
animal动物——plant植物
answern.回答——question问题
answervt.回答——ask问
anxiousvt.不安的——easy放心的
appear出现——disappear消失
arrive到达——leave出发
ashamed害臊——proud自豪
asleep睡觉的——awakeadj.醒的
attack进攻——defend防守∕protect保护
attention注意——inattention不注意
aunt姨，姑，婶——uncle叔，伯，舅
awakeadj.醒的——asleep睡着的
back背面后面的——front正面，前面的
badly坏——well好
balance平衡——unbalance失衡
beautiful美丽的——ugly丑陋的
before在…之前——after在…之后
before在前——later在后
begin开始——finish结束
beginning开始——endn.结局
behind在后面——ahead在前面
behind在…之后——infrontof在…之前
believe相信——doubt怀疑
below在…以下，在下雨——above在…以上，在上面
bent弯的——straight直的
best最好——worst最坏
better更好的——worse最坏
beyond在…之外——within在…之内
big大的——little小的
birth出生——death死的
bitter苦的——sweet甜的
black黑色的——white白色的
blame责备——praise表扬
boil沸腾——freeze结冰
body身体——spirit精神∕soul心灵
bone骨头——flesh肉
bored厌烦的——pleased高兴的∕delighted高兴的
borrow借人——lend借出
both两者都——neither两者都不
bottom底底部——surface表面∕top顶部
boy男孩——girl女孩
boyfriend男朋友——girlfriend女朋友
brave勇敢的——afraid害怕的
break损坏——repair修理∕mend修理
breakfast早餐——supper晚餐
brief简洁的——long冗长的
bright明亮的——dark暗的
bright聪明的——stupid笨的∕foolish蠢的
bring带走——take拿走
broad宽的——narrow窄的
brother兄弟——sister姐妹
brotherhood兄弟关系——sisterhood姐妹关系
build建设——break破坏
bury埋——dig掘
busy忙的——free有空的
buy买——sell卖
calm平静的——angry生气的∕excited兴奋的
cap(无边)便帽——hat(有边)帽子
careful小心的——careless不注意的
carefully细心地——carelessly粗心的
catch赶上——miss错过
cause原因——result结果∕effect结果
ceiling天花板——floor地板
central中央的——local地方的
certain确定的——uncertain不确定的
certainly当然——perhaps也许
change改变——fix确定
cheap便宜的——dear贵的∕expensive贵的
children孩子——parents父母
city城市——country乡村
clean干净的——dirty脏的∕unclean不洁的
clear清晰的——unclear不清晰的
clever聪明的——stupid笨的∕foolish蠢的∕silly傻的
closevt.关，闭——open开
closeadv.近——far远
closed关着的——openadj.开着的
cloudy阴天——fine晴朗的∕sunny晴朗的
cock公鸡——hen母鸡
cold冷的——hot热的
cold寒冷——heat热
combine使结合——separate使分开
come来——go去
comfort安慰——discomfort不安
comfortable舒适的——uncomfortable不舒适的
common普通的——uncommon不平常的∕unusual
complete完全的——incomplete不完全的
connect使连接——disconnect使分离
content内容——form形式
continent大陆——island小岛
continue继续——interrupt打断∕stop停止
convenient便利的——inconvenient不便利的
cool凉快的——warm暖和的
correct正确的——wrong——错的∕false不正确的∕incorrect不正确的
country乡村——city城市∕town城镇
cover遮盖——uncover暴露
create创造——destroy毁坏∕ruin毁坏
cruel残忍的——kind仁慈的
cry哭——laugh笑
curiously好奇的——incuriously漠不关心地
dad爸爸——mum,mom妈妈
daily每日的——weekly每周的
damage毁坏——repair修理
danger危险——safety安全
dangerous危险的——safe安全
dank黑暗的——bright明亮的
darkness黑暗——light光明
daughter女儿——son儿子
day白天——night夜晚
dead死的——alive活的∕live活的
dear贵的——cheap便宜的
death死——birth出生∕life生命
deed行为——word言语
defend防守——attack攻击
delay耽误——hurry赶紧
delight快乐——sadness悲哀
delighted高兴的——bored厌烦的
deliver递送——collect收回，收集
demand需要——supply供给／provide提供
desire期望——disappoint失望
destroy破坏——build建设
determination决心——indetermination犹豫不决
die死——live活
different不同的——same相同的／similar相似的
difficult困难的——easy容易的／simple简单的
dig掘——bury埋
dinner晚餐——breakfast早餐
direct直接地——indirect间接地
dirty脏的——clean干净的
disability无能为力——ability能力
disadvantage弱点，不利——advantage优点，有利
disagreement不一致——agreement一致
disappear消失——appear出现
disappoint使失望——encourage鼓励
disappointment扫兴——encouragement鼓励
discover发现——miss未发现
disease——病——health健康
dislike不喜欢——like喜欢
disobey不服从——obey服从
distant远的——near近的
disturb扰乱——settle使安宁
divide分离——unite结合
doctor医生——patient病人
doubt怀疑——believe相信／trust相信
down向下——up向上
downstairs在楼下——upstairs在楼上
downwards向下——upwards向上
draw拉——push推
dress穿衣——undress脱衣
drop掉落——hold抓住
dry干的——wet湿的
dusty满是灰尘的——clean干净的
early早——late晚
earn赚钱——spend花钱
earth地面——heaven天空
easily容易的——hard难地
east东——west西
eastern东方的——western西方的
easy容易的——difficult难的／hard难的
effect效果——cause影响
either两者之——neither两者都不
elder年纪较大的——younger年少的
emptyadj.空的——full满的
emptyvt.倒空——fill装满
encourage鼓励——disappoint使失望
encouragement鼓励——disappointment扫兴
end结尾——beginning开端
enemy敌人——friend朋友
enlarge扩大——reduce减少
enter进入——leave离开
entrance入口——exit出口
envyn.嫉妒——satisfaction满意　
envyv.妒忌——satisfy使满足
equal相等的——unequal不等的
especially特别地——generally一般的／usually平常地
evening晚上——morning早上
ever曾经——never从没
every每一个的——none毫无的
everybody每个人——nobody无一人
everything每件事——nothing没有东西
everywhere到处——nowhere无处
exactly确切地——inexactly不确切地
excellent优秀的——bad坏的
exciting令人兴奋的——boring令人厌烦的
excuse宽恕——blame责备
exit出口——entrance入口
expense支出——income收入
expensive贵的——cheap便宜的
experience经验——inexperience无经验
extraordinary离奇的——normal正常的∕ordinary平常的
fail失败——succeed成功
failure失败——success成功
fail公平的——unfair不公平的
faith信心——doubt疑惑
fall落下——rise升起
falln.秋天——spring春天
false假的——true真的∕real真的
familiar熟悉的——strange陌生的
famous著名的——unknown无名的
far远——near近
fast快的——slow慢的
fast快地——slowly慢地
fasten扎牢——unfasten解开
fat胖的——thin瘦的
father父亲——mother母亲
fear恐惧——courage勇气
feed喂——starve挨饿
female女性的——male男性的
few少数的——many多数的
fierce猛烈地——gentle温和的
fill添满——empty倒空
finally最后的——first首先
find找到——lose丢失
fine晴朗的——cloudy阴天∕rainy下雨
finish结束——begin开始∕start开始
firm牢固的——loose松散的
first最初的(地)——last最后的(地)
fit合适的——unfit不合适的
fix修理——break损坏
fix固定——replace变更
flat平坦的——rough粗糙的
flesh肉——bone骨头
floor地面——ceiling天花板
fold包起——unfold展开
follow跟随——lead带领
foolish愚蠢的——wise聪明的／clever聪明的
foot脚——head头
for赞成——against反对
forbid禁止——permit允许
foreign外国的native本国的
forget忘记——remember记得
forgive原谅——punish处罚
form形式——content内容
former以前的——present现在的
fortunate幸运的——unfortunate不幸的
fortunately幸运地——unfortunately不幸地
fortune运气——misfortune不幸
forward向前——backward向后
found建立——destroy破坏
fragile易碎的——strong牢固的
free闲的——busy忙的
freeze结冰——boil沸腾
frequent频繁的——infrequent稀少的
friend朋友——enemy敌人
friendly友好的——unfriendly不友好的
from从…——to到…
front前面——back后面
full满的——empty饿的
funny有趣的——sad悲哀的
future未来——past过去
gainvt.获得——lost失去
n．利益——loss损失
gather一般的——special特别的
gentleman绅士——lady女士
get得到——lose失去
girl女孩——boy男孩
girlfriend女朋友——boyfriend男朋友
give给——take拿
glad高兴的——sad悲哀的
glance匆匆看一下——stare凝视
go去——come来∕stay留
good好——bad坏
granddaughter(外)孙女——grandson(外)孙子
grandfather(外)祖父——grandmother(外)祖母
grandma奶奶，外婆——grandpa爷爷，外公
grandson孙子，外孙——granddaughter孙女，外孙女
great大的——small小的
ground地面——sky天空
guess猜测——prove证明
guest客人——host主人
half一半(的)——whole完全(的)
hand手——foot脚
handsome英俊——ugly丑陋的
happily快乐的——unhappily不愉快的
happiness幸福——sadness悲哀
happy幸福的——unhappy不幸福的
hard难的——easy容易的
hard硬的——soft软的
hat(有边的)帽子cap——(无边的)帽子
hate恨——love爱／like喜欢
head头——foot脚／tail尾巴
health健康的——ill生病的
heat热——cold冷
heaven天空——earth地面
heavy重的——light轻的
help帮助——disturb妨害
helpful有用的——useless无用的
hen母鸡——cock公鸡
here这儿——there那里
hide藏——show出示，陈列
high高的——low低的
hill小山——valley(山)谷
hold拿住——drop掉下
honest诚实的——dishonest不诚实的
hopevt.希望——disappoint失望
hopen.希望——disappointment失望
hopeless没有希望的——hopeful怀有希望的
host主人——guest客人
hot热的——cold冷的
huge巨大的——small小的
human人类(的)——animal动物
hungry饿——full饱
hurry赶紧——delay耽搁
hurt受伤——cure治愈
ill有病的——healthy健康的
illness疾病——health健康
important重要——unimportant不重要
impossible不可能——possible可能的
in在内——out在外
income收入——expense支出
indirect间接的——direct直接的
injure受伤——cure治愈
inside在里面——outside在外面
interesting有趣味的——uninteresting无意思的
interrupt打断——continue继续
invite邀请——reply答复
island小岛——continue大陆
labour劳动——rest休息
lack缺少——fill充满
lady女士——gentleman绅士
land陆地——sea大海，海洋
large大的——small小的
last最后(的)——first最初(的)
late晚，迟——early早
later以后——before以前
laugh笑——cry哭
lay放下——raise举起
lead带路——follow跟随
learn学——teach教
learned有学问的——unlearned不学无术的
least最少——most最多
leave离开——arrive到达∕reach到达∕stay留下
left左(的)——right右(的)
left-handed左手的——right-handed右手的
leg腿——arm臂
lend借出——borrow借入
less较少(的)——more较多(的)
life生命——death死
light明亮的——dark暗的
light轻的——heavy重的
like喜欢——hate恨∕dislike厌恶
likeprep.像——unlike不像
likely可能的——unlikely不可能的
limited有限的——unlimited无限的
little小——big大
little少的——much多
livevi.生存——die死亡
liveadj.活的——dead死的
local地方的——central中央的
lockn.锁上——unlock开锁
lockn.锁——key钥匙
lonely寂寞的——gay快乐的
long松的——tight紧的
lose丢失——get得到∕gain获得∕find找到
loss损失——gainn.利益
lot多——little少
loud大声的——low低声的
loud大声的——quiet安静的
love爱——hate恨
low低的(地)——high高的(地))
low小声地——loud大声地
Lucky幸运的——unlucky不幸运的
male男性的——female女性的
madam夫人——sir先生
majority大多数——minority少数
make制造——break损坏∕destroy破坏∕ruin毁坏
male男性的——female女性的
man男人——woman女人
many许多——few少
master主人——servant仆人
meet会面——part分别
mend修理——break损坏
metal金属——wood木头
metallic金属的——wooden木制的
midday中午——midnight午夜
minority少数——majority大多数
miss错过(车)——catch赶上(车)
misunderstanding误会——understanding理解
mobile可动的——immobile不能动的
more更多的——less较少的
morning早上——evening晚上
most最多——fewest最少
mother母亲——father父亲
mountain山——valley谷
move移动——stop停止
move搬家——settle安家
Mrs.夫人，太太——Mr.先生
much多——little少
Mum妈妈——Dad爸爸
narrow窄的——wide宽的／broad宽的
national国家的——international国际的
native本国的——foreign外国的
natural自然的——unnatural不自然的
navy海军——army陆军
near近的(地)——far远的(地)
necessary必需——unnecessary不必要的
neither两者都不——both两者都
nephew侄儿，外甥——niece侄女，外甥女
nervous紧张不安的——easy平静的
never从不——always总是／ever曾经
new新的——old旧的
next下一个——last上一个
nice令人愉快的——unpleasant使人不愉快的
niece侄女，外甥女——nephew侄儿，外甥
night夜晚——day白天
no不，不是——yes是，是的
nobody没有人——everybody每个人
noise吵闹的——silent安静的/quiet安静的
none没有任何东西——all所有一切
non——identical不同的——same相同的
non——smoker不抽烟的人——smoker抽烟的人
non——violent非暴力的——violent暴力的
noon中午——midnight午夜
nor也不——or或者
north北方(的)——south南方(的)
northeast东北——southwest西南
northern北方的——southern南方的
northwest西北——southeast东南
nothing没有任何东西——everything一切东西
now现在——then那时
nowhere无处——everywhere到处
obey服从——disobey不服从
object宾语——subject主语
obtain得到——lose失去
off(电等)断——on(电等)开
offer提供——accept接受∕receive收到
officer军官——soldier士兵
often经常——seldom很少
old旧的——new新的
old年老的——young年轻的
once一次——again再一次
openvt.打开——close关闭∕shut关闭
openadj.开着的——closed关着的
openadj.公开的——secret秘密
oppose相反的——support相同的
or或者——nor也不
oral口头的——written书面的
order秩序——disorder混乱
ordinary平常的——extraordinary离奇的∕unusual不平常的
organize组织——destroy破坏
outside在…外——inside在…内
over在…之外——under在…之下
owe欠(款)——pay偿还
ox公牛——cow母牛
pack打包——unpack解开包裹
pain痛苦——pleasure快乐joy快乐
parents父母亲——children孩子
part部分——all全部∕whole全部，整个
partvt.分别–meet会面
particular特别——common普通的∕general一般的∕ordinary平常的
particularly特别——generally一般地
partly部分地——generally总地
pass(考试)通过，及格——fail(考试)不及格
passive被动的——active主动的
past过去(的)——future未来(的)——present现在(的)
patience忍耐——impatience不耐烦
patient病人——doctor医生
pause终止——continue继续
pay付——owe欠
peace和平——war战争
peaceful和平的——unpeaceful不和平的
perfect完美——imperfect不完美的
perhaps可能——certainly当然
permit允许——forbid禁止
play玩——work工作
pleasant令人愉快的——unpleasant使不愉快的
please使人高兴——displease使人不快
pleased高兴的——bored厌烦的∕angry生气的
pleasure愉快——displeasure不愉快∕angry怒的
polite有礼的——rude无礼的
poor贫穷的——rich富有的差的——good好的
popular受欢迎的unpopular不受欢迎的
possibility可能性——impossibility没有可能性的
possible可能的——impossible不可能的
praise赞扬——blame责备
present出席的——absent缺席的
现在——past过去
pretty美丽的——ugly丑的
prevent阻止——allow许可∕permit准许
private私人的——public公共的
probable可能的——improbable不可能的
proper适合的——improper不适合的
proud自豪的——ashamed害臊的
prove证明——suppose假定∕guess猜测
provide提供——demand需求
public公共的——private私人的
pull拉——push推
punish处罚——excuse宽恕∕forgive原谅
pupil学生——teacher教师∕master老师
puton穿上——takeoff脱下
queen王后——king国王
question问题——answer答案
quick快的——slow慢的
quickly安静的——noisy吵闹的
rainy下雨的——fine晴天的∕sunny晴朗的
raise举起——lay放下
rapid快的——low　慢的
reach到达——leave离开，出发∕start出发
ready准备好的——unready未准备好的
real真的——unreal不真实的∕false假的
receive收到——send送出
reduce拒绝——accept接受
remember记得——forget忘记
repair修理——break损坏
reply回答——question询问
require要求——refuse拒绝
rest休息——work工作
result结果——cause原因
return归还——borrow借
rich有钱的——poor贫穷的
right正确的——wrong错误的
right右边——left左边
ripe熟的——unripe未成熟的
rise上升——fall下降／sink下沉
roof屋顶——floor地板
rough粗糙的——smooth光滑的
round圆的——square四方形的
rude无礼的——polite有礼貌的
ruin毁坏——rebuild重建
run跑——walk走
sad悲伤的——happy高兴／glad高兴
sadly伤心的——happily高兴地
sadness悲哀——delight高兴／happiness高兴
safe安全的——dangerous危险
safely安全地——unsafely危险地
safely安全——danger危险
salty咸的——sweet甜的
satisfy使满足——dissatisfy使不满足的
save节省——waste浪费
scold责骂——encourage鼓励
sea海洋——land陆地
secret秘密的——public公开的
seek寻找——hide隐藏
seldom很少——often常常
sell卖——buy买
separate分开——unite结合
separation分离——union联合
servant仆人——master主人
settle定居——move搬家
shade阴暗——sun日光
shadow阴影——sunshine阳光
sharp锋利的dull钝的
short短的——long长的
short矮的——tall高
show出示——hide藏
shut关上——open打开
sick生病的——well健康的／healthy健康的
sickness生病——healthy健康
side边——centre中心
silence安静——noise吵闹
silent无声的——noisy吵闹的
silly傻的——wise聪明的
similar相似的——different不同的
single单——double双
sink下沉——rise上升
sister姐妹——brother兄弟
sit坐——stand站
size尺寸——weight重量
skilled熟练的——unskilled不熟练的
sky天空——land陆地／ground地面
sleep睡——wake醒
slow慢的——quick快的／fast快的
slowly慢慢地——quickly快地
small小的——large大的／big大的／huge大的
smoker吸烟者——non-smoker非吸烟者
smooth光滑的——rough粗糙的
soft软的——hard硬的
soldier士兵——officer军官
some一些——all全部
son儿子——daughter女儿
soon不久——long长久
sorry难过的——glad高兴的
soul灵魂——body身体∕flesh肉体
sound响声——silence无声
south南——north北
southeast东南——northwest西北
southern南部的——northern东北
space空间——time时间
spare节省的——waste浪费
special特别的——ordinary普通的∕general一般的
spend花费——earn挣钱
spirit精神——body身体∕flesh肉体
spiritual精神的——material物质的
splendid极好的——ordinary普通的
spring春季——autumn秋天
square正方形的——round圆形的
stand站——sit坐
stare盯——glance瞥
start开始——end结束∕finish完结∕reach到达
stay留下——leave离开∕go离去∕move搬走
steady稳固的——unsteady不平稳的
straight直的——bent弯的
strange陌生的——familiar熟悉的
strange奇怪的——ordinary普通的
strict强壮的——weak虚弱的
student学生——teacher老师
stupid愚蠢的——wise聪明的∕clever聪明的∕bright聪明
subject主语——object宾语
succeed成功——fail失败
success成功——failure失败
successful成功的——unsuccessful不成功的
suffer受苦——enjoy享乐
suitable合适的——unsuitable不合适的
summer夏天——sinter冬天
sun太阳——moon月亮
sunrise日出——sunset日落
sunny晴朗的——cloudy多云∕rainy下雨天
supper晚餐——breakfast早餐
supply供给——demand需求
support支持——oppose反对
suppose猜想——prove证实
surface表面——bottom底
sweet甜的——bitter苦的∕salty咸的
swift快的——slow慢的
tail尾部-head头
take拿——give给
take带走——bring带来
tall高——short矮
teach教——learn学习
teacher教师——student学生
tell讲述——listen听∕hear听见
tense紧张的——loose松弛
terrible感到极不舒服的——pleasant令人愉快的
that那个——this这个
then那时——now现在
there那儿——here这儿
these这些——those那些
thick厚的——thin薄的
thin瘦的——fat胖的
throw扔掉——catch抓住
tidy整洁的——untidy不整洁的
tie扎起来——untie解开
tight紧的——loose松的
time时间——space空间
tiny极小的——huge巨大∕large大的
to到…——from从…
together一起——alone单独地
top顶端——bottom底∕foot底部
town城镇——country乡下∕village乡村
true真实的——false假的
trust信任——distrust不信任
truth真实——untruth不真实
turnon打开(电视，收音机)——turnoff关掉(电视收音机)
ugly丑陋的——beautiful漂亮的∕pretty美丽的∕handsome英俊
unable不能的——able能干的
uncertain不确定的——certain确定
uncle伯，叔，舅，姑父——aunt姨，姑，婶，舅母
under在…下——over在…上
understanding理解——misunderstanding误解
unfair不公平的——fair公平的
unfold展开——fold合拢
unhappy不幸福的——happy幸福的
unite联合——divide分开∕separate分开
unlike不像…——like像…
unpleasant不愉快的——pleasant快乐的
unsafe不安全的——safe安全的
unsuccessful不成功的——successful成功的
untrue不真实的——true真实的
unusual不平常的——usual平常的／common一般的／ordinary一般的
up向上——down向下
upstairs在楼上——downstairs在楼下
useful有用的——useless无用的
waiter(男)服务员——waitress女服务员
wake醒——sleep睡
walk散步——run跑步
war战争——peace和平
warm暖和的——cool凉快
warm-blooded温血的——cold-blooded冷血的
waste浪费——save节省
weak弱的——strong强壮的
wealthy富的——poor穷的
weekday工作日——holiday假日／festival节日
well健康的——ill生病的好——badly坏地
west西方——east东方
western西方的——eastern东方的
wet湿的——dry干
whole整个的——part部分
white白色——black黑色
wide宽——narrow窄的
wife妻子——husband丈夫
win获胜——lose丢失
winter冬天——summer夏天
wise聪明的——foolish蠢
with有——without没有
within在…内——beyond在…外
without没有——with有
woman妇女——man男人
wood木头——metal金属
wooden木制的——metallic金属的
word言词——deed行动
work工作——play玩∕rest休息
worse更坏的——better更好的
worst最坏的——best最好的(地)
wrong错误的——right正确的
yes是——no不
yesterday昨天——tomorrow明天
young年轻的——old年老的jab88.CoM

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1.about；around；round作副词时都含“四处”、“遍地”的意思。about系常用词,如:
lookabout四处看。
around具有about的基本意思,因此lookabout=lookaround,但在下列短语里around没有about正式,如:
travelaround各处旅行
round和around在非正式用法中可以互换,但一般用round时更简练。在正式用语中,一般用round指“旋转”,而用around指“处处”,“到处”,如:
Sheturnedroundatsuchanoise.听到这样的吵声,她回头看。
Ihavebeenlookingforitallaround.我到处都找过了。
另外,英国人用round的地方,美国人倾向于用around,如:
[英]Wintercomesround.
[美]Wintercomesaround.

2.aboveall；afterall；atall
aboveall意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入语，起强调作用。如：
ButabovealltellmequicklywhatIhavetodo．可首先快些告诉我该做什么。
Aclockmustaboveallkeepsgoodtime．时钟最重要的是必须走得准。
afterall意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵活。可位于句首、句中或句末。如：
Afterall，yourbirthdayisonlytwoweeksaway．毕竟，两周后就是你的生日。
Heis，afterall，asmallchild．他毕竟还是个小孩子。
Hefailedafterall．他终于失败了。
atall用于否定句时，意为“丝毫；根本”，用于疑问句时意为“究竟；到底”，用于条件句时，常译为“当真；实在”。用于肯定句中，表示说话人的某种情绪或情感（如怀疑或惊奇等），意为“竟然”等。如：
Hedoesn’tlikeyouatall．他根本不喜欢你。
Areyougoingtodoitatall？你究竟做不做这件事？
Ifyoudoitatall，doitwell．若你真要做这件事，就得做好。
Iwassurprisedathiscomingatall．他竟然来了，我很惊讶。

3.add;addto;add…to;addupto
add作“加，增加”解时，既可作及物动词，又可用作不及物动词；作“又说，补充说”解时，与直接或间接引语连用。如：
Iftheteaistoostrong,addsomemorehotwater．如果茶太浓了，再加点开水。
Afterashortwhile,headdedthathewouldtryhisbest．过了一会儿，他又接着说他会尽力。
addto意为“增添，增加，增进”。如：
Thebadweatheraddedtoourdifficulties．恶劣的天气增加了我们的困难。
add．．．to意为“把……加到……”，是把前一项加到后一项之后或之中。如：
Addtwotoseven,andyouwillgetnine．七加二等于九。
addupto意为“加起来总共是／累计得”，该短语不用于被动语态。如：
Allhisschooleducationaddeduptonomorethanoneyear．他的学校教育加起来不过一年。

4.affair;thing;matter;business
affair意为“事情、事件”,含义较广，泛指已做或待做的事；复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。
thing意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事均称为thing，一般不能专指事务；复数things还可作“形势”解。
matter侧重指须留心的要事或问题、难题。
business作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。
agreatdeal;agreatdealof
agreatdeal用作名词，意为“大量”，“许多”，作主语、宾语；用作副词，意为“很”或“非常”，作状语，修饰动词或用来强调比较级。如：
Agreatdealhasbeenstudiedandthisisthebestway．经过大量研究后，这（被认为）是最好的办法。
Weareagreatdealclevererthanbefore．我们比以前聪明多了。
agreatdealof意为“大量的”，“非常多的”，相当于much，作定语，后接不可数名词。如：
Agreatdealoftime／money／energyhasbeenspentontheproject．
大量的时间／金钱／能源花在那个工程上了。

5.agreeon；agreeto；agreewith；agreethat
agreeon作“就……取得一致意见”解。例如：
Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth．
上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。
agreeto有两层含义和用法：
其一是to作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“同意（答应）做某事”解。
例如：Myfatheragreedtobuyanewpenforme．父亲答应给我买支新钢笔。
其二是to作为介词，之后跟表示“计划／条件／建议等一类的名词或代词”。例如：
Theyhaveagreedtoourplan．他们已同意我们的计划。
agreewith作“同意某人的意见”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟表示“意见”或“说的话”的名词或从句。例如：
Heagreedwithmyopinions．他同意了我的意见。
Weagreedwithwhathesaidatthemeeting．我们同意他在会上讲的话。
agreethat作“认为……”解，其后跟宾语从句。例如：
Iagreethatyourcompositionisverygood．我认为你的这篇作文写得不错。

6.allow；let二者均可作“允许”解，但各有侧重：allow重在“允许”或“容许”，也可表示客气的请求。例如：Heallowedmetotakehisdictionary．他允许我拿走他的词典。Willyouallowmetouseyourbike？我可以用你的自行车吗？let作“允许”或“让”解，主要用于口语，一般可与allow互换。作“允许”解时，常暗含“听任”、“默许”之意；作“让”解时，常含“祈使”或“建议”之意。注意：let之后作宾补的不定式不带to，且不可用于被动语态，而allow则相反。例如：Pleaseletmewalkwithyou（＝Pleaseallowmetowalkwithyou．）．我（请允许我）跟你一起走。注：allow常用于allowsb．todosth．或allowdoingsth．结构中。

7.although;though;as
三者均可表示“尽管；虽然”，引导让步状语从句。although用法较正式，语气较强；though较常用；as则主要用于倒装句。它们的用法有如下几点值得注意：
状语从句由although,though或as引导，主句之前不可有but,and,so,however等并列连词，但可有yet或still等副词。although与though常可互换。例如：
Although／Thoughhebelievesit,yethewillnotact．他虽然相信它，但却不肯有所行动。
as表示“尽管；虽然”，只能用于倒装句，即：将表语、状语或谓语动词放在as之前。though也可这么用。例如：
Youngas／thoughheis,heknowsalot．他虽然年纪不大，却懂得很多。
注意：如果表语是单数名词，要省略a。例如：
Childas／thoughheis,hecanspeaktwoforeignlanguages．虽然他是个孩子，但他会说两门外语。
though可以放在句末，表示“但是”，although却不能。例如：
Theysaidtheywouldcome;theydidnot,though．他们说他们会来，可是他们并没有来。
although只用来陈述“事实”，不能表示“假设”。因此可以说eventhough“即使”以及asthough“好像(＝asif)”，不能说evenalthough或asalthough。例如：
Ibelieveyouareonduty—eventhoughyou’reinplainclothes．尽管你穿着便衣，我相信你是在值勤。

8.among／between
这两个介词都有“在……之间”的意思。between常用于两者之间；among一般指三者或三者以上之间。若指三个以上人或物中的每两个之间时，仍然要用between。
例如：Thegirlwalkedbetweenherfatherandmother．这个女孩走在她父亲和母亲之间。
Sheisthetallestamongherclassmates．她在她同学之间是最高的。
SwitzerlandliesbetweenFrance，Italy，AustriaandGermany．
瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。

9.arguedebatedispute都含“辩论”的意思。argue着重“说理”、“论证”和“企图说服”,如:
Iarguedwithherforalongtime,butsherefusedtolistentoreason.
我和她辩论了好久,但她还是不听。
debate着重“双方各述己见”,内含“交锋”的意思,如:
Wehavebeendebatingabouttheissue.我们一直在就这个问题进行辩论。
dispute指“激烈争辩”,含有“相持不下”或“未得解决”之意,如:
Whetherhewillbeelectedaschairmanisstilldisputed.他是否当选为主席,仍然有争论。

10argue；quarrel；discuss这三个动词均有“争”的意思，但“争”法不同。
argue着重就自己的看法或观点，提出论证，同他人“争论”或“辩论”。例如：
Weheardthemarguingintheotherroom．我们听见他们在另一个房间里争论。
另外，argue同with搭配，其后接人；与about连用，其后接事物。例如：
Wearguedwiththemaboutthisproblemforalongtime．这个问题我们同他们辩论了很长时间。
quarrel是指对某事不喜欢或强烈不满而发生的“争吵”或“吵架”。同with搭配，其后接某人；和about连用，其后接某事。例如：
Heoftenquarrelsabouttheirhouseworkwithhiswife．他常为家务事同妻子争吵。
discuss是指认真交换自己的意见或看法的“讨论”。例如：
Welldiscusstheuseofthearticlestomorrow．明天我们将讨论冠词的用法。

11as(so)faras;as(so)longas
as（so）faras的意思是“就……而言（所知）”，as(so)farassth．isconcerned是其中一种具体用法，意为“就某事而言”；as(so)longas意为“只要”，引导条件状语从句。如：
AsfarasIknow,morethan10millionlaid-offworkershavefoundtheirnewjobs．
就我所知，一千多万下岗工人已经找到了新的工作。
Thereisnothingthatwecan’tdoso／aslongaswekeepontryingtodoit．
只要我们不断地努力去做，就没有什么事干不成。
AsfarasthetourismofChinaisconcerned,thereisalongwaytogo．
就中国的旅游业而言，需要做的工作还很多。

12asleep／sleeping二者都是形容词。asleep仅用作表语，不能作定语，表示“睡着，熟睡”的意思；而sleeping一般只能用作定语，放在名词前，表示“睡眠中的，休止的”意思。
如：我们不能说：anasleepbaby，但可以说：asleepingbaby（一个熟睡的婴儿）。
再如：Hewasasleepwithhisheadonhisarms．他头枕着手臂在熟睡。
asleepingdog正在熟睡的狗sleepingcar卧车sleepingbag睡袋

13assert，affirm，maintainassert宣称、断言，常指某人主观自信，坚持己见，有时不顾客观事实而断言下结论。affirm指以事实为依据，深信不疑地肯定某种观点或看法。maintain指在相反的证据或论点面前，重申原来的某种观点、立场。
A．Despiteallthepoliceman’squestionsthesuspect＿＿＿thathehadbeenathomeallevening．
B．Itisnonsenseto＿＿＿thatsmokingdoesnotdamagepeople’shealth．
C．ThroughouthisprisonsentenceDunnhasalways＿＿＿hisinnocence．
Answers：A.affirmedB.assertC.maintained

14asthough；eventhough；thoughasthough（＝asif），意为“好像；似乎”，引导方式状语从句或表语从句。如：
Hespokeasthough（asif）hehadbeenherebefore．他说话的口气好像他以前来过这里。
Itlooksasif（asthough）itisgoingtorain．看起来好像要下雨。
eventhough（＝evenif），意为“即使”，引导让步状语从句。though也引导让步状语从句，意为“虽然”；eventhough有退一步设想的意味，与though不同。though引导的句子所说的是事实，eventhough引导的句子所说的则不一定是事实。例如：
Hewillnottellthesecreteventhough（evenif）heknowsit．即使他知道这个秘密，他也不肯说出来。
Hewillnottellthesecretthoughheknowsit．他虽然知道这个秘密，但他不会说出来。

15atthebeginning；inthebeginningatthebeginning在……初；在……开始的时候。常与of连用。例如：Studentsusuallyhaveastudyplanatthebeginningofterm．学生们在开学初制定学习计划。inthebeginning相当于atfirst，表示“起初、开始”时，含“起初是这种情况，而后来却不是这种情况”之意，不与of连用。例如：Inthebeginning，someofustooknointerestinphysics．起初我们有些人对物理不感兴趣。

16attackassailassaultchargebeset
都含有"攻击"的意思。
attack是常用词,指"攻击敌人"或"用言论攻击他人",如:
GermanybegantoattacktheSovietUnionin1941.德国在1941年开始进攻苏联。
assail指"猛烈连续地攻击",如:
Theenemyplaneassailedourdefenceposition.敌机不断猛烈地攻击我们的阵地。
assault语气比assail强,指"突然猛烈地进攻",暗示"武力的直接接触"(如肉搏等),也有"暴力"的意思,如：Theenemyassaultedusatdawn.敌人在黎明时向我进攻。
charge指"冲击"或"骑兵的突然攻击",如:
Thecavalrychargedtothefront.骑兵猛烈向前线冲击。
beset指"围攻",即从各个方向攻击,如：
Intheswampwewerebesetbymosquitoes.在沼泽地里,我们受到蚊子的围攻。

17attheageof／bytheageofattheageof表示“在……岁时”，后面接基数词，强调某一时刻的情况或动作，用于一般过去时，作时间状语。例如：
Attheageofsix，hebegantolearnEnglish．他六岁的时候开始学英语。
Shelearnedtoplaythepianoattheageoften．她十岁的时候学弹钢琴。
bytheageof表示“到……岁的时候”、“在……岁以前”，后面接基数词，强调到某一时刻为止的结果，用于过去完成时或将来完成时，作时间状语。例如：
Bytheageofsixteen，hehadlearnedtodriveacar．到十六岁的时候，他已经学会了开小汽车。
Youwillhavelearnedmorethan2000Englishwordsbytheageoffourteen．
到你十四岁的时候，你将学会2000多个英语单词。

18atthetime;atthattime;atonetime;atatime
atthetime通常用于过去时句子中，指某件事情发生的“当时”、“那时”。例如：
Manypeoplesawthestrangethinghappenatthetime．当时，许多人都看到了这件奇怪的事情的发生。
有时，atthetime的后面可接“of．．．”短语。这时，它表示“在（某事态）发生的时候”或“在……的时代”。例如：
WereyouinSanFranciscoatthetimeofthebigearthquakein1989﹖
1989年旧金山发生地震时，你在那里吗？
IthappenedatthetimeofKingAlfred．事情发生在阿尔弗雷德国王时期。
atthattime则通常指前文明确提到的某个时期、时候。通常其后不带“of．．．”短语。例如：
Inthe17thcenturymuchcornwasgrowninTibetandSichuan．Atthattime
(＝Atthe17thcentury)thelandalongtheChangjiangRiverwasbecomingverycrowded．
atonetime＝duringaperiodoftimeinthepast意为“过去有一段时期”，“曾经”。例如：
Theyusedtobegoodfriendsatonetime．他们曾经是好朋友。
atatime则意为“一次”，表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用，表示频率。例如：
Don’tspeakallatonce．Oneatatime,please．不要同时一起说。一次只一个人说。
Takethemedicinethreetimesadayandthreepiecesatatime．这些药每天服三次，每次服三粒。

19at．．．speed／with．．．speedatthespeedof或者at．．．speed，意为“以……的速度”。而当speed被all,lightning,great等修饰时，介词应用with。我们可用一句口诀来帮助记忆：都（all）以闪电般（lightning）大（great）的速度行驶。如：
Ourcarwasrunningwithallspeedontheexpressway．我们的车在高速公路上全速行驶。
TheLongMarchNo．2Rocketsentupthesatelliteintospaceatthespeedof11．2kilometerspersecond．长征二号火箭以每秒钟11．2公里的速度将卫星发射到太空。

B
20because／since／as／for
这四个词都是表示原因或理由的连接词，但是as，because，since是从属连词，引导原因状语从句，for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容补充和说明。在语气上由强至弱依次为because→since→as→for。because引导的从句多置于句末，表示直接的原因或理由，表示产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答。
如：Westayedathomebecauseitrained．因为下雨我们呆在家里。
as与since引导的从句多置于句首，不过as表示十分明显的原因，只说明一般的因果关系，可译为“因为、由于”；而since则表示稍加分析、对方已知的原因，一般可译为“既然”。如：
Ashewasnotfeelingwell，Idecidedtogotherealone．由于他身体欠佳，我决定独自去那里。
Sinceeveryoneishere，letsstart．既然大家都到了，咱们就开始吧。
for引导的从句一般放在句末，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推测性理由，或是对前面叙述的事实或看法的补充说明。如：
Theremustbenobodyintheclassroom，forthelightisoff．
教室里一定没有人，因为灯灭了。（推测性理由）
believe；believein
believe作及物动词时，其后可跟名词，表示“相信”；后接从句或复合宾语时，表示“认为；料想；相信”等。如：
Ibelievewhathesays．我相信他的话。
Ibelievethathewillsucceed．我相信他会成功的。
believein是一个动介型短语动词，表示“信奉；信仰”（指对某种思想、主张、观念、行动具有信心）和“信任（havetrustin）”。如：
TheybelieveinGod．他们信仰上帝。
Ibelieveinhavingplentyofexercise．我相信多锻炼有好处。
believe和believein后均可接表示人的名词或代词，但含义不同。试比较：
Ibelieveinhim（Ithinkheisafrustworthyman）．我信任他。
Ibelievehim．（Ibelievewhathesays）．我相信他的话。

21belieffaithtrustconfidence都含有“相信”的意思。
belief指“承认某事是真的,尽管有或没有确凿的证据”,如:
beliefinghosts.相信有鬼。
faith指“认为有确凿证据或道理而完全相信”,如:
Ihavefaithinhisabilitytosucceed.我相信他有成功的能力。
trust指“信赖”、“信任”,含有“坚定的信念”的意思,如:
enjoythetrustofthepeople得到人民的信任。
confidence指“在有证据的基础上相信”,也常指“自信”、“有把握”,如:
Shehasgreatconfidenceinhersuccess.她对自己的成功充满信心。

22besides；except；but三者都可以用作介词。用于肯定句中时，except／but意为“除……外（不再有）”；besides意为“除……外（还有）”。请比较：
Allofthemhaveseenthefilmexcept／butWuDong．除了吴东外，他们都看过了那部影片。
AllofthemhaveseenthefilmbesidesWuDong．除了吴东看过那部影片外，他们也都看过了。
except后接名词、代词、－ing或不定式时，可以与but互换；except后接副词、介词短语时，一般不能为but所替换。如：
I’lldoeverythingexcept／butcook．除了做饭，我什么事情都干。
Thiswindowisneveropenedexceptinsummer．除了在夏天，这个窗子从不打开。
用在否定句中，三者可以互换。如：
Therearen’tanyotherpeopletodotheworkexcept／but／besidesyou．
除了你，没人能做这工作。

23beanxiousto;beanxiousfor;beanxiousabout;beanxiousthatbeanxiousto表示“急于”、“渴望”，其中to是不定式符号，后面接动词原形；
beanxiousfor表示“渴望”，后面接名词或代词时，强调渴望得到某物或渴望了解某事；后面接sb．todosth．时，表示“渴望某人能做某事”，其中forsb．todosth．是不定式复合结构。
beanxiousabout表示“对…感到不安”、“为…担心”、“为…忧虑”；beanxiousthat表示“渴望”，后面接从句，that从句的谓语动词须用虚拟语气；
[EXERCISES]
①I＿＿＿＿theresultoftheexamination．
②We＿＿＿＿knowtheresultoftheexamination．
③We＿＿＿＿MrLiutohelpuswithourEnglish．
④MrLi＿＿＿＿anewcar．
⑤They＿＿＿＿arrivehomebeforedark．
(Key:①amanxiousabout／for②areanxiousto③areanxiousfor④isanxiousfor⑤areanxiousto)
1)Thegirl＿＿＿＿anewdictionary．2)Allthestudents＿＿＿＿theirresultsofthisexamination．3)Everyone＿＿＿＿＿knowtheirresultsofthecompetition．4)We＿＿＿MrZhaotoreturn．5)We＿＿＿＿＿sheshoulddoherbest．
Key:1)was／isanxiousfor2)areanxiousabout3)isanxiousto4）areanxiousfor
5）areanxiousthat
beknownas；beknownfor；beknownto；beknownin
beknownas意为“作为……而著名”，其后的名词表示一个人的身份、职业等。如：
LiuHuanisknownasasinger．刘欢作为一个歌手而出名。
We’resureyou’llbewell-knownasanartist．我们相信你会成为一位著名的画家。
beknownfor意为“因……而著名”，其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如：
Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers．桂林因其美丽的山水而闻名。
MrGeldofiswell-knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday．
盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。
beknownto“为……所了解／知道”，其后接表示人的词语。“（人们都）知道”，其后接动词原形。如：
Heisknowntoallinourvillage．村子里的人都了解他。
Hewasknowntohaveinventedmanythings．＝Itwasknownthathehadinventedmanythings．
人们都知道他已经发明了很多东西。
beknownin意为“在某地很著名”。如：
Heiswell-knowninthetownwherehewasborn．他在自己出生的那个镇子上很出名。

24bemadeof／bemadein／bemadefrom／bemadeby／bemadeupofbemadeof表示“由……制成”，指从原料到制成品，只发生了形状变化，没有发生本质变化（属物理变化）。bemadein当后面接时间的数词或名词时，表示“某物何时制造的或何时产的”。当后面接指地点的名词时，表示“某地产某物”。bemadefrom表示“由……制成”，指从原料到制成品，发生了质的变化，已无法复原（属化学变化）。bemadeby表示“由……制做”，后面接指人的名词或代词，强调动作的执行者。bemadeupof表示“由……构成（组成）”，强调主语由两部分或两个以上的部分构成或组成。用bemadein，bemadeof，bemadefrom，bemadeby或bemadeupof填空。
①ThisbikeTianjin．②Thistablewood．
③Thecar1999．④Paperwood．
⑤Thekitemymother．⑥Theteamtenmembers．
wasmadein；ismadeof；wasmadein；ismadefrom；wasmadeby；ismadeupof

高中英语常见词及短语辨析(II)
.beusedfor／beusedas／beusedbybeusedfor表示“被用作……”或“被用来作……”，后面接名词或v－ing，其中for表示目的。beusedas表示“作为……而用”或“用作……”，后面接名词或动词不定式，强调使用的工具及手段。beusedby表示“由……使用”，后面接指人的名词或代词，强调使用者。
用beusedfor，beusedas或beusedby填空。①Atelephonebettercommunication（交流）．②ThemotorbikeLiuMing．③Aruleroftenaknifebyhimtocutapieceofpaperopen．isusedfor；isusedby；is,usedas

26.bepleasedwith;bepleasedat(或about);bepleasedto
1)Themanager＿＿＿youbefore．
2)Mybossmust＿＿＿seeyouagaininHongKong．
3)I＿＿＿seeingsomanystudentspresent．
4)IhearMrZhao＿＿＿yourarticle．
析：①waspleasedwith。表示“对……满意；喜欢……”后面通常接指人的名词或代词。②bepleasedto。表示“很高兴或很乐意做某事”，其中to是不定式符号，后面接动词原形。③ampleasedat(或about)。bepleasedat（或about）表示“对（看到或听到的）事感到高兴，”后面接指事的名词或v－ing。④ispleasedat(或about)。解析同③。

27.betodosth；beabouttodosth；begoingtodosth．
betodosth．表示按计划或安排即将发生的动作，后可跟时间状语。如：
Youretohandinyourpapersby10oclock．十点钟以前你得交上试卷。
beabouttodosth．表示打算或安排即将发生的动作，它通常不与时间状语连用。如：
Iwasabouttogooutwhensomeoneknockedatthedoor．我正要出去，这时有人敲门。
begoingtodosth．有三层含义：
①表示打算、计划或决定要做某事。如：
WeregoingtospendourholidaysinWalesthisyear．今年我们打算到威尔士度假。
②用以表示某事物即将发生或很可能发生。如：
Imgoingtobetwentynextmonth．下个月我就二十岁了。
③有迹象表明即将发生的动作或状态。如：
Lookatthoseblackclouds,thereisgoingtobeastorm．瞧那些乌云，暴风雨就要来了。

28beat;strike;hitstrike通常表示“打一下、打若干下”，不一定都是有意的；还有“打动、使……着迷、某种想法突然闪现在脑海里”的含义；也可指“打、擦出（火），（蛇、兽）抓，咬，或（钟）敲响”。
hit指“打中”或“对准……来打”，“敲打或打击对方的某一点”。
beat着重“连续地打击”。如：殴打或体罚；也指在游戏、竞赛或战争中击败对方；也指“心跳”。
29blame;scoldblame“责备；责怪”，指某人应对自己不好的行为负责（常与for连用），或将某件不好的事情归咎于他人（常与on或upon连用），往往含有把自己当作评判人来评判某事，没有用言语来进行责骂的意思。例如：
HeblamedTomforthefailure．他责怪汤姆造成了失败。
Dontblameitonhim,butonme．别怪他，该怪我。
scold“责骂”，指唠唠叨叨地数说某人，多用于上级对下级、长辈对晚辈的“责骂”。例如：
Dontscoldthechild．Itsnothisfault．不要责骂那孩子，这不是他的过失。
Ihatetoscold,son,butyoumustntstayoutsolateatnight．
我不喜欢斥责，孩子，可你不该呆在外面那么晚不回家。
30blowdown;blowin;blowoff;blowoverblowdown表示“吹倒”、“刮倒”；blowin表示“吹进”、“吹入”；blowoff表示“吹掉”、“炸掉”、“发泄”；blowover表示“暴风雨　吹散”、“过去”、“结束”。
[EXERCISES]
1)Thehighwindsyesterday＿＿＿＿＿thousandsoftrees．2)Wesometimeshadquarrels,buttheysoon＿＿＿＿＿．3)Ihadmyhat＿＿＿＿bythewind．4)Alotofdust＿＿＿＿．Youmustclearitaway．Key:1)blewdown2)blewover3)blownoff4)hasblownin

31.breakup;breakdown;breakout;breakinto;breakin;breakaway;breakthroughbreakup表示“打碎”、“变坏”、“分解”、“终止”、“破裂”。
breakdown表示“瓦解”、“分解”、“失败”、“出故障”、“破坏”、“拆毁”。
breakout表示“爆发”、“突然发生”。
breakinto表示“强行进入”、“闯入”、“破门而入”、“打断（谈话、讨论）”、“突然……起来”。
breakin表示“闯入”、“打断”、“插嘴”，其中in是副词。
breakaway表示“脱逃”、“脱离”、“突然离开”、“革除”、“戒除”，常与from连用。
breakthrough表示“战胜”、“突围”、“穿过……而出现”、“突破”。
［练］
①Hesaidhiscomputer＿＿＿＿＿．
②Thoseoldcarswillbe＿＿＿＿forscrap(废铁)．
③Lastnightsomebody＿＿＿＿MrBrownshouseandtookawaymanythings．
④Afire＿＿＿＿afterwehadgonehome．
⑤Theboyoften＿＿＿＿whilehisparentsarespeaking．
⑥Youmust＿＿＿＿frombadhabits．
⑦Aftertheheavyrainthesun＿＿＿＿theclouds．
⑧Athief＿＿＿＿andstolealotofthingslastnight．
⑨Tom＿＿＿＿themotorbikewhichheboughtfiveyearsago．
⑩Theicebeganto＿＿＿＿ontheriver．
(Key:①hadbrokendown②brokenup③brokeinto④brokeout⑤breaksin
⑥breakaway⑦brokethrough⑧brokein⑨brokedown⑩breakup)
bringon；bringin；bringout
bringon使发生；引起；端上（饭菜）。如：
Tomoftenbringsonmealsandhisbrother，Jimpicksupthedishesaftermeals．
汤姆常常端上饭菜，（而）他弟弟吉姆饭后收拾碗碟。
Thesuddencoldweatherbroughtonhiscoldagain．天气突然变冷，使他再次感冒。
bringin引来；引进；吸收。如：
Hisnewbusinessbringsin1，000dollars．他的新生意使他赚了一千美元。
WealsobroughtinsomewordsfromEnglish．我们也从英语中吸收了一些词汇。
bringout取出；说出；阐明；出版。如：
Hebroughtouthisgunandpointedatme．他掏出枪来指着我。
Bringoutthemeaningmoreclearly．请把意思讲清楚些。
Theyhavebroughtoutasetofchildren’sbooks．他们出版了一套儿童读物。
32bringdown;bringback;bringup;bringinbringdown表示“使倒下”、“减少”、“降低（价格、温度）”；bringback表示“使回想起”、“归还”、“带回来”；bringup表示“呕吐出”、“养育”；bringin表示“把．．．．．．引进来”、“赚入”、“获利”、“把．．．．．．拿进来”、“吸收”。
[EXERCISES]
1)Hersinging＿＿＿＿＿memoriesofmymother．2)Theyalso＿＿＿＿somewordsfromtheirownlanguages．3)Thewind＿＿＿＿anumberoftrees．4)He＿＿＿＿＿allhehadeaten．5)Canyoutrytogetthemto＿＿＿＿theprice﹖6)Alllibrarybooksmustbe＿＿＿＿beforeJune25．7)MrWhite＿＿＿＿＄500aweek．8)Youmustmanageto＿＿＿＿＿thetemperature．Key:1)bringsback2)broughtin3)broughtdown4)broughtup5)bringdown6)broughtback7)isbringingin8)bringdown
33broad;wide两者都表示两边或两点之间的距离都有“宽的”之意，但broad着重某物覆盖面的范围(如肩、背、胸等的宽)，还可表示“宽宏大量”；wide着重指边沿间相隔的距离以及“广泛”之意。如：
Lookingatthenew-typecamera,theyoungmanwithbroadshoulderswassurprisedwithhismouthwideopen.
看着那个新型相机，那个肩宽背阔的年轻人惊奇得张大了嘴巴。
He’sabroad-mindedperson;he’llneverbedisappointedbysuchasmallfailure．
他是个心胸宽广的人；决不会因为那么一次小小的失败而感到失望。

34but／however这两个连词都有“但是，可是，然而”之意。but连接两个分句或有关部分，表示转折或逻辑上的对比关系，使用最广，口语中更为常见。如：
Welovepeacebutwearenotafraidofwar．我们热爱和平，但我们并不害怕战争。
however转折意味比but弱，连接的两个分句或有关部分的关系较为松弛，后一部分常起附带说明或衬托作用。however常以插入语形式出现在句子中间，前后用逗号隔开，也可置于句首或句末。如：
Later，however，hedecidedtogo．可是后来他决定去了。

35byoneself；oneselfbyoneself＝alone，withouthelp。强调“在无他人或他物的情况下”或“无帮助的情况下”；
oneself作同位语，表示强调本人。
试比较：
Ifyoucometomyhouse，I’llcookforyoumyself．
如果你来我家，我将亲自下厨。（强调亲手为你做饭）
Canyoucookbyyourselfnow？你现在能单独做饭了吗？（强调无他人协作）

36bysea；bytheseabysea意为“走海路；坐轮船”，其中by表示乘坐交通工具或行走方式，by与名词间不可用冠词；bythesea意为“在海边”，其中by表示“在……旁边”，by与后面的名词间常有冠词修饰。如：
TheywillgotoAmericabysea．他们将坐轮船去美国。
Thereisasmallvillagebythesea．海边有个小村庄。
请比较下面类似有这样区别的短语：
byship乘船byaship在一艘轮船旁边
byland从陆路bytheland在岸边（在陆地旁边）
bytaxi乘出租车bythetaxi在出租车旁边
byroad从陆路bytheroad在路边
C
37catchsb．doingsth；be(get)caughtinsth．catchsb．doingsth．作“碰（遇）上某人正在做某事”解。例如：
Thepolicemancaughttwomenfightinginthestreet．警察碰见两个人在街上打架。
Themanwascaughtstealingtheapples．那人偷苹果时，被当场发现。
be(get)caughtinsth．“遇上……而受阻”之意。例如：
Igotcaughtinthetraffic．我因交通堵塞而受阻。
Iwascaughtinastormonmywaytoschool．我在去学校的路上遇到了暴雨。
38careabout;carefor;care;caretocareabout“关心；计较；在乎”，指由于某事重要，或因责任所在而关心计较，一般用于否定句。如：Hedoesntcareabouthisclothes．他不讲究衣着。Idontcareaboutgoingthere．去不去那里，我无所谓。carefor“关心；照料；喜欢；愿意”。作“关心；照料”讲，一般用于肯定句或疑问句。如：Whowillcareforyourchildrenwhenyouareaway﹖你离开期间谁照顾你的孩子？HowthePartycaresforus!党是多么关心我们啊！Wouldyoucareforawalk?你愿意去散步吗？Hecaresmoreforfinenewclothesthanforanythingelse．他喜爱漂亮的新衣胜于其他的一切。care还可作及物动词，但其后通常接从句。如：Idontcarewhoyouare．我不管你是谁。Idontcarewhatyousay．不论你说什么，我都不在乎。careto“愿意，欲望”，后接动词原形。如：Idon’tcaretogothere．我不愿意去那里。

39carryoff;carryaway;carryout表示“运走”；“掠走”，用carryoff或carryaway均可。但两者也有不同之处：carryoff可表示“夺得”某种奖赏；carryaway可表示“吸引住”。如：Afterdestroyingthevillage,theenemycarriedoff／awayallthecattle．在毁掉村子之后，敌人把牲畜都掠走了。Icarriedoffthefirstprize．我获得了头等奖。Wewerecarriedawaybyhersongs．她的歌声令我们浑然忘我。carryout的意思是“搬出（某物）”；“履行（计划或义务等）”。如：Wouldyoupleasecarryoutthedeskintothegarden﹖请你把桌子搬到花园里去好吗？Youmustcarryoutyourduty．你必须履行你的职责。

40carryout;carryon注意两者的区别：carryout意为“执行、实行”；carryon表示“（继续）进行、进行下去”，强调坚持。如：
Thegroupofsoldierscarriedoutasecretmilitaryactiontheotherday．
几天前，这群士兵执行了一次秘密的军事行动。
ComradesinGermanywerecarryingonaheroicfightagainstwarunderconditionsoffascismatthattime．
那时，在德国的同志正在法西斯的统治区进行一场英勇的反战斗争。

41cause;reason;excusecause意为“起因”、“原因”，指引起某种结果的必然原因，即主要事实方面的原因，常和effect连用，表示因果关系。如：
Idon’tknowthecauseandeffect．我不知道此事的前因后果。
Thecauseofthefirewascarelessness．失火的原因是粗心大意。
reason意为“理由”、“原因”，指用以解释某些已发生的事情的理由或借口，这种理由可能是也可能不是真正的理由，强调逻辑推理方面的理由。如：
Therearemanyreasonsforanimalsdyingout．动物的绝种有许多原因。
Tellusyourreasonforchangingtheplan．告诉我们你改变计划的原因。
excuse指为免受指责和推卸责任而找的“理由”、“原因”也就是我们常说的“借口”。如：
Toomuchworkisnoexcuseforabsence．工作太忙不能成为缺席的理由。
Ihaven’tdonetheworkwell，myexcuseisthatIhavebeenill．我没把工作做好，我的理由是我病了。

42cheer／greet／welcomecheer意为“欢呼”，侧重表示高声呼叫以示欢迎，强调气氛的活跃，常含鼓励之意。如：Theboyscheeredtheirfootballteam．孩子们为他们的足球队喝彩。greet表示用语言、行动等“迎接”，常含“友好、热情、亲切”之意。如：Wegreetedourguestsatthegate．我们在大门口迎接客人。welcome常表示“欢迎新人、新事、新主张”等。如：Wewelcomethenewideas．我们欢迎新思想。
43clearaway,clearup,clearoffclearaway表示“清除掉”、“收拾掉”、“散掉”、“消散”；clearup表示“露出（喜色）”、“（天气）放晴”、“清理”、“整理”；clearoff表示“走开”、“离开”。
[EXERCISES]
1)Wemust＿＿＿＿suchideasamongourselves．2)She＿＿＿＿herdeskbeforeshemovedtoanotherschool．3)Theskylooksasifitwould＿＿＿＿soon．4)＿＿＿＿beforeIcallthepolice．5)Hisface＿＿＿＿whenhereadtheletter．Key:1)clearaway2)clearedup3)clearup4)Clearoff5)clearedup

44close；closelyclose,closely这两个词都可以用作副词，close表示“靠近”、“紧紧地”，closely则表示“紧密地”、“严密地”、“密切地”。如：
1)Iwentcloser,andsawclearlyatallmaninthemoonlight．
2)Comeclose,Iwanttotellyousomethingimportant．
3)Thepolicemanfollowedthestrangemanclosely．
4)Thescientistsgotcloselyintouchwiththeastronauts．
45comeup;comeon;comeoutcomeup常表示位置“上升”；从水中或土中“冒出”；芽苗等“长出”；“引起注意、被提出”等。如：
Theseedshaven’tcomeup．种子还没发芽。
Yourquestioncameupatthemeeting．你的问题在会上被提出来讨论。
comeon常用来催促别人，意为“加油、加快”，也可表示“来临、袭击”。如：
Icanfeelaheadachecomingon．我觉得头痛了。
comeout常表秘密等“传出、被获悉”，书籍等的“出版”；“结果是”。如：
Whenwillhernewbookcomeout﹖她的新书什么时候出版？
Theanswertothemathproblemcameoutwrong．这道数学题的结果错了。

46complete;finishfinish是普通用语，用得比较广泛，可作及物动词或不及物动词，多用来指“完成”一项任务或活动，后面可接名词、代词或－ing，不接不定式。例如：
Haveyoufinishedyourwork﹖你的工作完成了吗？
Hefinishedwritingtheletterlastnight．这封信他是昨晚完成的。
complete一般用作及物动词，用法较正式，通常用来表示完成某个计划、理想、事业、工程、建筑、书籍及作品等，后面可接名词或代词，不接－ing或不定式。例如：
He’snevercompletedaprojectontime．他从未按时完成过计划。
Thebridgeisnotcompletedyet．这座桥至今尚未完工。
表示完成学业、精细的工作、吃完某物及在被动结构中表示“一切都完了；没希望了”等意时，均用finish。例如：
Hefinishedschoolin1991．他1991年从学校毕业。
Thewood－workisbeautifullyfinished．这件木器做得很精细。
注意：completeabook的意思是“写完一本书”；finishabook意为“看完一本书”。
47commonordinarygeneral都含“普通的”意思。
common强调“常见的”、“不足为奇的”，
如：Coldsarecommoninwinter.感冒在冬天很常见。
ordinary强调“平常的”、“平淡无奇的”，
如：Hisordinarysupperconsistsofonlybreadandmilk.他通常的晚餐不过是面包和牛奶。
general意为“普遍的”、“一般的”，
如：Thisbookisintendedforthegeneralreader,notforthespecialist.
这本书是为一般读者写的，不是为专家写的。
normal指“正常的”、“正规的”、“常态的”,
如:thenormaltemperatureofthehumanbody人的正常体温
48compare…with;compar…to;comparedwith／to
compare…with意为“把……与……相比”，侧重指两者间的区别。
如：Comparethiscarwiththatone,andyouwillfindthedifferencesbetweenthem．
把这辆汽车与那辆汽车相比较，你就会发现它们之间的区别。
compare…to…意为“把……比作……”，着重注意两者间的相似点。如：
Thissongcomparesourcountrytoabigfamily．这首歌把我们的国家比作一个大家庭。
compare既可以单独用作及物动词，也可用作不及物动词。用作不及物动词时，以comparewith…形式出现，表示“与……相比”。如：
Livingherecan’tcomparewithlivinginShanghai．在这儿生活不能和在上海（生活）相比。
Ifyoucomparethetwowords，youcantellthedifferencebetweenthem．
如果你比较这两个单词，你就会辨别出它们之间的不同。
comparedwith…和comparedto…都可用作状语，意义基本相同，可互换。如：
Comparedto／withhim，youarelucky．与他相比，你是幸运的。
Itwasasmalltownthen，comparedto／withwhatitisnow．和现在比起来，那时它还是个小镇。

49cover;interview两者都可用作动词，意为“采访”，cover的宾语是事情；interview的宾语是人。如：Reportersarethensenttocovertheevents．然后记者们就被派去采访这些事件。Heinterviewedfivepeopleinthemorning．他上午采访了五个人。

50country；nation；state；land
country意为“国家；国土”，侧重指版图；疆域。如：
Chinaisagreatcountrywithalonghistory．中国是一个历史悠久的伟大国家。
注意：country含义广泛，适合各种文体，也可代替本组中的任何一个词，有时作“祖国”解，带有感情色彩。如：
Aftermanyyearsabroad，hewantedtoreturntohiscountry．在国外呆了多年后，他想回到自己的祖国。
Somepartsofthiscountry(land)aremuchwarmerthanothers．该国某些地区的气候较其他地区温暖得多。
nation意为“民族；国家”，侧重指人民；国民；民族。如：
Thewholenationwasindeepsorrowatthisnews．听到这一噩耗，全国人民悲痛万分。
注意：在国际交往等正式场合，nation语体庄重，比country常用。如：
theUnitedNations(UN)联合国thelawofnations国际公法
amostfavorednation最惠国
Tradebetweennationsismuchbetterthanwar．国与国之间进行贸易往来比兵戎相见好得多。
state意为“国家；政府”，侧重指政权；政体。如：
Inourcountry，railwaysarestate-owned．在我国铁路为国家所有。
land意为“国土；国家”，带有感情色彩，多用于文学作品中。如：
Thisismynativeland．I’lldefenditwithmylife！这是我的祖国，我要用自己的生命保卫她！
cross;across;crossing
cross作动词用时，意思是“横过”。如：
Theyarecrossingtheriver．他们正在过河。
Theideahasjustcrossedmymind．这个主意是我刚才想到的。
cross作名词用时，指“十字形的东西”。
across可作介词或副词，意为“横穿，横过”。如：
Theypushedthecartacrossthebridge．他们推着车过桥。
Thepostofficeisacrossthestreet．邮局在街道对面。
crossing意为“横穿，交叉，十字路口，人行横道”。如：
Theyarestandingatacrossing．他们正站在十字路口。

高考英语阅读猜词

高考阅读理解训练之猜测语义

猜测语义题是近年的高考阅读理解中比较常见的题型，通常在一套试题中有二至三个小题是直接考查语义猜测的.这种题主要考查考生根据上下文推测生词和短语的能力,突出考查大家对语境的分析和把握能力。如果考生具备了一定的猜词能力，那么对于降低生词率，排除阅读理解中某些生词的干扰和最终提高阅读理解速度和阅读能力都有极大帮助。因此，今天我们来谈一谈如何猜测语义的方法。常见的设问方式：1.Theunderlinedword“…”probablymeans____.2.Theword“…”usedinparagraph“…”refersto/suggests____.3.Thephrase“…”inthesentencecanbereplacedby____.4.Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword“…”?5.Whatisthemeaningoftheunderlinedwordinparagraph“…”?6.Bysaying“…”,wemean_____.7.Whatdoyouthinkoftheexpression“…”standsfor?8.Themeaningofword“…”inthepassageisrelatedto_____.猜词规律探寻：一．过定义或解释推测语义有些概念性生词出现后，作者会给出它的定义、同位语、修饰性从句或是定语。这些修饰成分可以帮助我们推断出生词的语义。（1）定义句的谓语动词在文中多为：be,mean,dealwith,beconsideredtobe,referto,becalled,beknownas,define（下定义）,represent,signify（表示，表明）,constitute（指。。）等。（2）解释则常用asyouknow,tobecalled,tomean,toreferto,thatis(tosay),inotherwords,namely等词语以及同位语和定语从句来提示下文将前面的信息加以重复或解释。（3）有时作者会用复述的形式来解释语义，而复述部分可以是词、短语或从句。（4）还有下一些标点符号，如冒号、破折号、括号等都表示后文要继续解释说明前文。eg.1.Thepowerfulpoisonwasimperceptiblewhenmixedinliquid,thatis,itcouldnotbetasted,seen,orsmelled.2.TheGreekmarriagewasmonogamous-----menandwomenwereallowedonlyonespouse(配偶)atatime.

Exercises:1.Pantomimereferstoashortplayinwhichnowordsarespoken.2.Anthropologyisthescientificstudyofman.3.Wewillmeetyouinthefoyer,theentrancehallofthetheatre.4.Hebegantoshavehiswhiskers,whichhadgrownthickonbothcheeks5.Somecomputerscientistsaredevelopingartificial-intelligencemachinesthattheysaywillthinklikepeople.

Test1ThereisnocureforAlzheimer’s.ButadrugcalledARICEPThasbeenusedbymillionsofpeopletohelptheirsymptoms(症状).(NMET2004湖北卷B篇)61.WhatisARICEPT？A、AmedicinetocureAlzheimer’s.B、Amedicinetodelaysignsofaging.C、AmedicinetoreducethesymptomsofAlzheimer’s.D、Amedicinetocurebraindamage.

Test2HereisThePines,whosecookhasdevelopedaspecialwayofmixingforeignfoodsuchascaribou,wildboarandreindeerwithsurprisingsauces.(2004福建卷E篇)(1)Accordingtothepassage,ThePinesisa______.A.placeinwhichyoucanseemanymobilehomesB.mountainwhereyoucangetagoodviewofthevalleyC.townwhichhappenstobeneartheBanffNationalParkD.restaurantwhereyoucanaskforsomespecialkindsoffood二．利用例证猜测语义某些阅读文章为了证实或说明某一观点，常会举一些例子，而且时时会用一些标志性语言或标点符号来引出，如：括号、破折号、冒号等或诸如forexample,forinstance,suchas,andsoon,justas,like,similarity等连接词或词组。eg.1.Youmayborrowfromthelibraryanyperiodicals:Nature,NewsWeek,TimesandThelistener.2.Someartistsplantheirpaintingsaroundgeometricformslikesquares,circlesandtriangles.Exercises:1.Finallytheenemysurrendered.Theythrewdowntheirweaponsandwalkedoutofthehomewiththeirhandsovertheirheads.2.Applyanantiseptic,suchasalcohol,ontheskin.3.InthecornertheremaybeaChristmastreewithitsbranchesdecoratedwithshiningornamentssuchascoloredlightsandglassballs,andsometimeshungwithgifts.

TestThelargestplayer–ShanghaiBashiTourismCarRentaloffersawidevarietyofchoices–---deluxesedans，minivans，stationwagons，coaches，Santanasedansarethebigfavorite.(NMET2001全国A篇)56Thewords“deluxesedans”，“minivans”and“stationwagons”usedinthetextrefersto_______.A、carsinthemakingB、carrentalfirmsC、carsforrentD、carmakers三．利用反义关系或同义关系推测语义（1）利用反义关系推测语义有些生词的后面往往会出现一个或几个反义词，或者表转折意义的连词，词组等，抓住这些可以帮助我们推断生词语义。标志词有although,but,however,whereas(反之),nevertheless(然而，不过)，onthecontrary,incontrast（相对）,ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother,instead(of),ratherthan等。（2）利用同义关系推测语义通常情况下，英语忌讳实词重复。避免重复的方法之一是利用同义词或近义词加以代替。同义词替换的修饰方法可以为我们推测词义提供明显的语境线索。标志词有：or,like,similarly等。eg.1.104studies,involving15,000peopleisprovingthatoptimism(乐观主义)canhelpyoutobehappier,healthierandmoresuccessful.Pessimismleads,bycontrast,tohopelessness,sicknessandfailure,andislinkedtodepression,lonelinessandpainfulshyness.2.Mr.Smithlovestotalk,andhiswifeissimilarlyloquacious.Exercises:1.ThoughTom’sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckremainsgrubby.2.UnliketheUnitedStates,wheremanydifferentnationalitiesmakeupthepopulation,Japan’spopulationisquitehomogeneous.3.Writtenlanguagetendstobestatic,whilespokenlanguageconstantlychanges.4.Herepliedquickly.Butafterheconsideredtheproblemmorecarefully,heregrettedhavingmadesuchahastydecision.5.Althoughpeopleinmanycountriesconsiderrawmeatadelicacy(美味)，weChinesepeopleseldomeatanymeatthatisuncooked.

Test1Thegunnersliketodescribewhattheydoascharacter-building,butweknewthattowoundananimalandwatchitgothroughtheagonyofdyingcanmakenobodyhappy.(2004江苏卷E篇)（1）Theunderlinedword“agony”inthelastparagraphprobablymeans_____.A.formB.conditionC.painD.sadness

Test2Thehot-airballoontookoff.Itwasbuoyantintheairasacork(软木塞)inwater.（2）Theword“buoyant”inthissentencemostprobablymeans______.A.abletobeusedB.abletomovefromoneplacetoanotherC.abletofloatorrisetothesurfaceD.abletocarryanything四．用语境猜测语义（1）利用“小”上下文推测词义，即利用生词附近的内容推断生词词义。如：Iamaresoluteman.OnceIsetupagoal,Iwon’tgiveupeasily.（2）利用“大”上下文推测词义，即利用距离生词较远的内容，如整个段落、篇章等来推断生词词义。

eg.Zipwasstoppedduringthewarandonlyafterthewardiditbecomepopular.Whatadifferenceithasmadetoourlives!Itkeepspeopleathomemuchmore.Ithasmadetheremotepartsoftheworldmorerealtous.Photographsshowacountry,butonlyzipmakesfeelthataforeigncountryisreal.Alsowecanseescenesinthestreet.Bigoccasionsarezipped,suchasthecoronation(加冕典礼)in1953andtheopeningofParliament.Perhapsthesufferersfromziparethenotablepeople,who,astheystepoutofanairplane,havetofacethebatteryofzipcamerasandknowthateverymovement,everygesturewillbeseenbya“zippersonality”.PerhapswecansympathizewhenMembersofParliamentsaythattheydonotwantdebatestobezipped.

Exercises:

1.WhenIgottothetheatre,Iwasrelievedtoseethatnobodywaswaitinginline.IwasthefirsttogetthereandsurethatIcouldgettheticketwithoutanyproblem.

Question:Theunderlinedword“relieved”inthepassagemaybestbereplaceby_____.

A.surprisedB.pleasedC.producedD.sold

2.Appletreesmaynotgrowastallastwelvemetres.Theydobestinareasthathaveverycoldwinters.Althoughnofruitisyieldedduringthewinter,thiscoldperiodisgoodforthetree.

Question:Theunderlinedword“yielded”inthelastsentencemeans_____.

A.improvedB.increasedC.producedD.sold

Test

Thesedaysagreenbuildingmeansmorethanjustthecolorofthepaint.Greenbuildingcanalsorefertoenvironmentallyfriendlyhouses,factories,andoffices.

Greenbuildingmeans,“reducingtheimpactofthebuildingontheland”,TarynHolowkaoftheU.S.GreenbuildingcouncilinWashington,D.C.said.

61.Inthesecondparagraph,theunderlinedphrase“thebuilding”mostprobablyrefersto___.

A.anordinarybuildingB.anenergy-savingbuilding

C.agreen-coloredbuildingD.abuildinginWashington,D.C.

五．利用构词法猜测语义

掌握前后缀规律，如un-,im-,in-,dis-,il-等前缀与-less等后缀可构成反义词；后缀-ful,-ly,-ism,-ness等可改换词性。而合成词要在正确理解两词的基础上，结合上下文把握两词之间的关系，猜测词义；而对词义的转化，也要求结合上下文来猜测。

eg.1.Carrentalsarebecomingmoreandmorepopularasaninexpensivewayoftakingtotheroad

2.“Evenwhenamanissaidtobeabestfriend,”Rubinwrites“thetwosharelittleabouttheirinnermostfeelings…”

3.Impressionismisaformofartwhichbeganinthe1870s.Whenyoulookcloselyatanimpressionistpainting,youseelittledotsofdifferentcoloredpaints.Whenyoumoveawayfromthepicture,thedotsofcolorsblendsandthepaintinglooklikeithaslightplayingonthepeopleandobjectsinthepicture.

TestWithoutexaminations,employerswilllookforemployeesfromthehighlyrespectedschoolsandfromfamiliesknowntothem?Aformoffavoritismwillreplaceequality.(2004上海试C篇)（3）Theword“favoritism”inparagraph3isusedtodescribethephenomenonthat_____.A.brightchildrenalsoneedcertificationtogetsatisfyingjobsB.childrenfromwell-respectedschoolstendtohavegoodjobsC.poorchildrenwithcertificationarefavoredinjobmarketsD.childrenattendingordinaryschoolsachievegreatsuccess六．因果关系猜测词义常见的因果信号词有：asaresult,for,thus,because,forthisreason,so,since,consequently,sothat,so/such…that等。eg.Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastolong.Exercises:1.Theriverissoturbidthatitisimpossibletoseethebottomevenwhenitisshallow.2.Hedidn’thearmyknockingatthedoorbecausehewascompletelyengrossedinTV.3.Itrained,sothefootballmatchwaspostponed.4.Theyoungmanwassobashfulthathedidn’tspeaktotheprettygirl.七.利用文化背景、生活常识猜测词义运用逻辑推理能力，结合社会文化背景和自身的生活经验以及生活常识，根据上下文能读懂的部分，可以下正确猜出语义。eg.1.Birdsflywiththeirwings,andtheypickuptheirfoodsandtheneatthemwiththeirbeaksandtheyusetheirclawsfortearing,seizing,pullingorholdingobjects.2.Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecoldweather.Exercises:1.Thedrivertriedtoaverttheaccidentbybringingthecartoasuddenstop.2.Ifamanfeelsverycold,healwayshuddleshimselfup.3.WhatcouldJohnexpect?Hehadlefthiswetswimmingtrunks(游泳裤)inthedarkclosetforoveraweek.Ofcoursetheyhadbeguntomildew.4.Afishbreathesinwaterwithgills.

Test1Markgotonthemotorbike,Isatbehindhimonthepillion,andweroaredoffintothenight.(1)Theword“pillion”inthissentenceprobablymeans______.A.anobjectusedforsleepingB.abayonwhichoncanrestC.aseatforsecondpersononamotorcycleD.aplaceforsitting

Test2OneofBritain’sbravestwomantoldyesterdayhowshehelpedtocatchsuspectedpoliceKillerDavidBieberandwasthankedwithflowersbythepolice.Itwasalsosaidshecouldbeinlineforashareofupto￡30,000rewardmoney.(2)Theunderlinedphrase“beinlinefor”inparagraph1means____.A.getB.bepaidC.askforD.own八．熟词生义猜测熟词的陌生意义通常有三种情况：（1）该熟词在新的具体语境中有了和原来考生所熟悉的意义不同的意思；（2）考查一些代词的指代现象；（3）新词在新的语境中变换了词性。eg.1.Themajormarketforcerestsinthegrowingpopulationofwhite-collaremployees,whocanaffordthenewservice.2.Whenmenandwomenlivedbyhunting50,000yearsago,howcouldtheyevenbegintopicturemodernlife?3.Manypeopleworktokeepanimalsfrombeingkilled.Somepeoplehelpanimalsaspartoftheirjob,othersdoitjustbecausetheylikeanimals.Question:Inthisparagraph,theword“their”refersto_____.A.somepeopleB.someanimalsC.manypeopleD.manyanimals4．Timeflieslikeanarrow,fruitflieslikeabanana.思考：延伸到完形填空Thingswereverybadthatparticularwinter.Thenalettercamefromwherehersewingmachinewasbrought,announcingthattheywouldhavetopickuphermachinethenextdayunlesspaymentswerebroughtuptodate.IrememberthatwhenshereadtheletterIbecamefrightened.Icould__41__usstarvinggodeathandallsortsofthingsthatcouldcometochild’smind.41.A.supposeB.pictureC.standD.regret附录：熟词有新义1．firevt.解雇2．finevt.罚款3．falln.秋天4．windvt.使弯曲前进或迂回、蜿蜒5．layvt.下蛋、产卵6．springn.泉水、弹簧、弹力；vt.跳跃7．minen.矿山；vt.开采（矿物）8．cann.罐头9．bearvt.忍受10．standvt.忍受课后思考还有哪些熟词生义的例子：高考实战训练：

2003北京春招B篇Asyoumovearoundyourhome,takeagoodlookatthethingsyouhave.Itislikelythatyourlivingroomwillhaveatelevisionsetandavideo,andyourkitchenawashingmachineandamicrowaveoven.Yourbedroomdrawerswillbefilledwithalmostthreetimesasmanyclothesasyouneed.Youalmostcertainlyownacarandpossiblyahomecomputer,holidayabroadatleastonceayearandeatoutatleastonceaweek.

Now,perhaps,morethaneverbefore,peoplearewonderingwhatlifeisallabout,andwhatitisfor.Seekingmaterialsuccessisbeginningtotroublelargenumbersofpeoplearoundtheworld.Theyfeelthatthelong-hoursworkculturetomakemoremoneytobuymorethingsiseatinguptheirlives,leavingthemverylittletimeorenergyforfamilyorpastimes.Manyareturningtootherwaysoflivinganddownshiftingisoneofthem.

SixpercentofworkersinBritaintookthedecisiontodownshiftlastyear.OnecouplewhodownshiftedisDanielandLiz.TheyusedtoworkincentralLondon.Hewasanewspaperreporterandsheusedtoworkforaninternationalbank.Theywouldgotoworkbytraineverydayfromtheirlargehouseinthesuburbs(郊区),leavingtheirtwochildrenwithananny（保姆）.MosteveningsDanielwouldn’tgethomeuntileightornineo’clock,andnearlytwiceamonthhewouldhavetoflytoNewYorkformeetings.Theybothearnedalargeamountofmoneybutbegantofeelthatlifewaspassingthemby.

Nowadays,theyrunafarminthemountainsofWales.“Ialwayswantedtohaveafarmhere,”saysDaniel,“andwetookalmostayeartomakethedecisiontodownshift.It’stakensomegettingusedto,butit’sbeenworthit.Wehavetothinktwicenowaboutspendingmoneyoncarrepairsandwenolongerhaveanyholidays.However,Ithinkit’smadeusstrongerasafamily,andthechildrenarealothappier.”

Liz,however,isnotquitesure.“Iusedtoenjoymyjob,eventhoughitwashardworkandlonghours.I’mnotreallyacountrygirl,butIsupposeI’mgraduallygettingusedtolookingaftertheanimals.OnethingIdolike,though,isbeingabletoseemoreofmychildren.Myadviceforotherpeoplewantingtodothesameisnottothinkaboutittoomuchoryoumightnotdoitatall.”

63．Whatdoestheunderlined“it”inthelastparagraphreferto?

A．Child-caring.B．Liz’sadvice.

C．DownshiftingD．Liz’sjob.

64．Theunderlinedword“downshifting”inthesecondparagraphmeans_____.

A．repairingyourcarbyyourself

B．spendingmoneycarefully

C．movingouttothecountrysidetoliveasimplerandbetterlife

D．livinginabighouseinthesuburbsanddiningoutonceawee

小结：生词不可怕，只要方法得当，不是不可攻克。方法多，但不可孤立，要综合应用，做到优化解题。我的收获：我的思考：思考：从2和4中的高考例题中我们可以得出：（关注社会知识性的文章，以丰富我们的社会阅历，社会知识，以助我们解题。）

高考英语备考形容词和副词

2011高考英语备考（考点聚焦+名题导解）形容词和副词

一、考点聚焦
1、形容词、副词的作用与位置
形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况，须牢记；
（1）形容词短语作定语，定语后置。
alanguagedifficulttomaster,aleaningtowerabout180feethigh
（2）表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置。如amanalive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。
（3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置。如：
Ihavesomethingimportanttotellyou.
（4）else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
（5）enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置。
（6）几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间。如：
WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.
（7）频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前。
（8）副词作定语，定语后置。如：
Thepersonthereiswaitingforyou.
（9）几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语（The、A）+描绘性形容词+size（大小）+shape（形状）+age（年龄、时间）+color（颜色）+origin（国籍、来源）+material（材料）+purpose（目的）+名词。如：
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings
（10）以-ly结尾的词性辨析。
①下列单词以-ly结尾，但却是形容词而非副词：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
②表愿意（无-ly）和引申意(有-ly)的副词：
deep深wide宽广high高low位置低
deeply深入地widely广泛地highly高度地lowly地位卑微
③有无-ly意义大不相同的副词：
dead完全，绝对bedeadasleep
deadly非常bedeadlytired
pretty相当beprettycertainthat…
prettily漂亮地beprettilydressed
close近Don’tsitclose.
closely密切地Watchclosely!
late晚、迟arrivelate,comelate
lately最近Ihaven’tseenhimlately(recently).
2、复合形容词的构成
（1）形容词+名词+ed
kind-hearted好心的，white-haired白发的
(2)形容词+形容词
red-hot炽热的，dark-blue深蓝的
（3）形容词+现在分词
good-looking好看的，easy-going随和的
（4）副词+现在分词
hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的
（5）副词+过去分词
hard-won得来不易的，newly-made新建的
（6）名词+形容词
life-long终生的，world-famous世界闻名的
（7）名词+现在分词
peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的
（8）名词+过去分词
snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的
（9）数词+名词+ed
four-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的
（10）数词+名词（名词用单数）
ten-year10年的,two-man两人的
3、形容词和副词的比较等级
（1）原级的构成和用法。
构成：形容词、副词的原级即本身。
用法：表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构；表示双方不相等时，用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。如：
XiaoWangisastallasXiaoYu.
Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.
MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
（2）比较级和最高级的构成。
掌握比较级和最高级的变化规则，熟记少数不符合规则的特殊形容词和副词。
（3）比较级的用法。
①对方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示。如：
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示。如：
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰。如：
Heworksevenharderthanbefore.
注意：英语的比较级前如无even、still或yet等时，译成汉语时可用“较”或“…一些”或不译出，一般不可有“更”。如：
Sheisbetterthanshewasyesterday
Pleasecomeearliertomorrow.
另注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。如：
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”的结构（意为“越……越……”）。如：
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构。如：
Theweatherisgettingcolderandcolder.
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于……）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在……之前）等。
HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.
⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。
Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.
Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.
⑧倍数表达法。（A）Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.这座新楼是那座旧楼的四倍大（高）。Thenewbui9ldingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.这座新楼比那座旧楼大三倍（高三倍）。（B）Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲比欧洲大三倍。（C）Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.
(4)最高级的用法。
①三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如：
ZhangHuaisthetallestofthethree.
Heworks(the)hardestinhisclass.
②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等词语所修饰。如：
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.
Howmuchdidtheseconmostexpensivehatcost?
③表示“最高程度”的形容词，如excellent、extreme、perfect等，没有最高级，也不能用比较级。
④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略。如：
Heisthetallest(boy)inhisclass.
⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。如：
Ofalltheboyshecame(the)earliest.
(5)形容词和副词前面使用冠词的情况。
①形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词。
②形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”。如：
Heisamostcleveryoungpoliceman.(amost=very)
Thefilmismostinteresting.(most=very)
③表示两者间“较……的一个”比较级前加the。如：
whoistheolderofthetowboys?
④在“the+比较级…，the+比较级…”结构中。
⑤在same前一般要加the。
⑥有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。
（6）由as/so组成的形容词或副词短语。
①asmuchas+不可数名词数量。
Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.
Shecouldearnasmuchastendollarsaweek.
②asmanyas+可数名词数量多达
Ihaveasamanyassixteenreferrencebooks.
③asearlyas早在
AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.
④asfaras远到；就……而知（论）
Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.
AsfarasIknow（就我所知），hehasbeentherebefore.
⑤may(might,could)aswell不妨、不如
Thenyoumightaswellstaywithushere.
⑥as…ascanbe到了最……的程度，极其
Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。
⑦as…asonecan
Hebegantorun,asfastashecould.
⑧as…aspossible
Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.
(7)几组重要的词语辨析。
①very和much的区别。（A）可分等级的形容词和副词前使用very不用much。(B)表示状态的过去分词前用very。averyfrightenedboy,averytiredchild,averycomplicatedproblem,一般的情况下，以-ing、-ed结尾的分词多用much、verymuch/greatly等修饰。如：WeweregreatlyshockedbythenewsaboutTom.IwasmuchamusedbyJack’sattitude。(C)已转化为形容词的现在分词前用very。如：veryinteresting/worrying/exicting。（D）too前用much或far,不用very。Youaremuch/far/alottoonice.另外，在toomany/much,toofew/little前用far。There’sfartoolittleopportunityforadventuethesedays.We’vegotfartoomanyeggsandfartoofeweggcups.（E）关于原级形容词要记住下列固定的修饰结构：（a）修饰绝对意义的形容词，一般不用very,而用quitecompletely、well、entirely。如：quitewrong(mistaken,sure)、completelydead、quiteimpossible、quiteperfect等。（b）修饰以a-开头的形容词，多有特殊的修饰词：quitealone,verymuchalone,wideawake,fastasleep,verymuchafraid。(c)修饰一些特殊形容词的修饰语有：bewellworth,muchthesame,freezingcold,quitedifferent,terriblycold/frightening。
②so…that…与such…that…的区别。
so+形容词/副词+that…
so+形容词+a（n）+单数可数名词+that…
so+many/much/little/few+名词+that…
such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…
such+形容词+不可数名词+that…
such+形容词+复数名词+that…
注意：下列结构中只能用so不可用such,当名词前有many、much、little、few等表示“多、少”的词修饰时，如somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。但当little表示“小”时用such。如：Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.下列so的用法是错误的：soadiffcultproblem,sodifficultproblems,sohotweather。
③其他几组词的辨析。（A）ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”；before指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。（B）already、yet、still:already表示某事已经发生；yet表示期待某事发生；still表示某事还在进行，主要用于肯定句。
(C)too、also、either:too和also用于肯定句，too多用于口语，also多用于书面语，either用于否定句。(D)good、well:与good不同的是，well作形容词，只能在系动词后作表语，表示“身体状况好”，也作副词修饰动词。(E)quick、fast:作形容词皆表“快”。fast多指运动的物体，含持续的意思。quick多指一次动作的敏捷、突然，而且持续的时间较短。(F)real、true:形容词表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的，在句中常作定语；true指与事实标准和实际情况相符合，在句中作表语或定语。(G)hard、difficult:均表“困难”，但hard通常指体力上困难；difficult则指智力或技能上的困难，困难程度大于hard。它们都可作定语和表语。
二、精典名题导解
选择填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.

A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案为D。本题可从考查形容词的同级比较点入手。在同级比较as…as句式中，如果as后面的形容词作定语且其所修饰的名词前有不定冠词时，该冠词须置于形容词之后，即形成“as+形容词+a/an+单数可数名词+as”结构。这道题在名词专题中也有解析，不同的是观察视角不同，应注意培养发散思维。
2.Itisalwaysdifficultbeinginaforeigncountry,__________ifyoudon’tspeakthelanguage.
A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especially
解析：答案为D。本题考查副词的词义辨析。注意掌握词语的准确含义，结合语境进行分析。A项意为“极端地”；B项意为“自然地”；C项“基本上”；D项“尤其，特别地”。根据句意“如果你不会讲（它的）语言，在国外你就总会困难重重”可知答案。
3.ProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis______knownforhisplays.
A.thebestB.moreC.betterD.themost
解析：答案为C。本题考查副词的比较级和最高级。要把握句式之间的联系，抓住句子的隐藏信息，结合语境进行分析。根据句意，句中but后应有一词组bewellknownfor…。同时，应注意到前后两个分句把professorWhite的短篇小说和戏剧进行了对比，故应用well的比较级。
4.Imustbegettingfat—Icandomytrousersup.
A.fairlyB.hardlyC.nearlyD.seldom
解析：答案为D。本题考副词，且继续使用了破折号，对前句解释说明。句中的“doup”指“系上、扣上、包扎上”等意，故全句合理的意思是：我几乎系不上裤子了，（因此）我一定在发胖。B项hardly是“几乎不”的意思，正合题意。
5.Thehousesmellsasifithasn’tbeenlivedinforyears.
A.littlewhitewoodenB.littlewoodenwhite
C.whitewoodenlittleD.woodenwhitelittle
解析：答案为A。本题考名词前置定事的排序。多个词同时作前置定语时，排列规律一般是：代词性定语+冠/指示/物主/所有格+数词（先序后基）+形容词+国籍/材料/用途形容词或名词或动名词+被修饰的名词，其中数个形容词同时出现时，多用下列顺序：性质+大小+形状+新旧+颜色，有时也要看与名词的密切关系，越密切，越靠近名词。按上文所述，wooden表材料，放在最后，white表颜色，放在little之后，故选A。
6.Thatdoesn’tsoundveryfrightening,Paul.I’veseen.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?
A.betterB.worseC.bestD.worst
解析：答案为B。考查比较级的用法，由句意可知，我还见过比frightening更糟的，故选B。

高考英语形容词和副词

形容词和副词

I.形容词、副词的作用与位置

1.形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种情况须牢记：

①几个并列的形容词作定语，其语序通常为：

限定语(The、A)+描绘性形容词+size(大小)+shape(形状)+age(年龄、时间)+color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+purpose(目的)+名词;

aheavyblackChinesesteelumbrella,

theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings

熟记口诀就可以顺利解题：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。

②形容词短语作定语，定语后置;

alanguagedifficulttomaster,

aleaningtowerabout180feethigh

Thisisastudentworthofpraise.

Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.

③表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语，定语后置;

amanalive：活着的人

有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”;

④形容词作定语修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置;

Ihavesomethingimportanttotellyou.

⑤enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置;

⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;

⑦几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间;

⑧频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前;

⑨副词作定语，定语后置;

Thepersonthereiswaitingforyou.

⑩复合形容词常用作定语，个别也可以作表语。

Hewasa12-year-oldboy.　Heisgood-natured.

复合形容词的构成：

▲形容词+名词-ed：kind-hearted好心的，white-haired白发的

▲形容词+形容词：red-hot炽热的，dark-blue深蓝的

▲形容词+现在分词：good-looking好看的，easy-going随和的

▲副词+现在分词：hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的

▲副词+过去分词：hard-won得来不易的，newly-made新建的

▲名词+形容词：life-long终生的，world-famous世界闻名的

▲名词+现在分词：peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的

▲名词+过去分词：snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的

▲数词+名词+ed：four-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的

▲数词+名词(名词用单数)：ten-year10年的,two-man两人的

2.形容词作伴随状语和原因状语

Hespent7daysinthewindandsnow，coldandhungry.

他在风雪中度过了7天，又冷又饿。

Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.

她盯着远处看，好长时间不讲话。

Afraidofbeingcaught，thethiefhidhimselfunderabed.

因为害怕被抓，这个小偷藏在床下面。

II.连系动词与形容词

象get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。　请看下面这道选择题：

▲Wedontcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydontwanthimtosmell____.

A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad

第一个“smell”是“闻起来”的意思，是连系动词，用形容词。第二个“smell”是实义动词，用副词来修饰;此外well作形容词是表示人身体好、气色好，用在此句中不行，只能作副词用。答案是B。句意是：“我们不在乎猎狗闻起来难闻，但是我们确实不希望它的嗅觉力差。

III.形容词、副词比较等级的用法

形容词、副词有三个等级：原级、比较级和最高级，其构成形式如下：

规则变化：单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级

构成法

原级

比较级

最高级

一般单音节词未尾加-er,-est

tall

taller

Tallest

以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st

nice

nicer

Nicest

以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er,-est

big

bigger

Biggest

"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est

busy

busier

Busiest

少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est

clever

narrow

cleverer

narrower

Cleverest

Narrowest

其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级

important

easily

moreimportant

moreeasily

mostimportant

mosteasily不规则变化

原级

比较级

最高级

good/well

better

Best

bad/ill

worse

Worst

old

older/elder

oldest/eldest

much/many

more

most

little

less

least

far

farther/further

farthest/furthest注意：many,old和far比较级及最高级用法的区别

①如果后接名词时，muchmore+不可数名词，manymore+可数名词复数。

②old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。

Myelderbrotherisanengineer.

Maryistheeldestofthethreesisters.

③far有两种比较级，farther，further..在英语中两者都可指距离。

在美语中，father表示距离，further表示进一步

Ihavenothingfurthertosay.

1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构;表示双方不相等时，用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。

XiaoWangisastallasXiaoYu.

Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.

MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.

2.比较级的用法

①双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示;

Thispictureismorebeautifulthanthatone.

注意：

▲比较对象的一致性

请看下面这道选择题：

TheweatherinChinaisdifferentfrom____.

A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica

本题意为"中国的天气比美国热。"比较的是天气而不是国家，C不能选。A没有名词，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。

▲要避免将主语包含在比较对象中

(错)ChinaislargerthananycountryinAsia.

(对)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.

▲注意比较对象的省略或隐藏：有时省略或不点明被比较的对象，而是通过语境来暗示被比较的对象。

请看下面这两道选择题：

Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.

A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime

本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中，即：与没有考试的时候相比。本题答案选D。

Idon’tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen____________.

A.betterB.worseC.thebestD.theworst

由前文“我认为这部电影不是最没趣的”可知，“我看过(比这部)更差的电影”，省略了thanthisone。本题答案是B。

Ittakesalongtimetogotherebytrain;its________byroad.

A.quickB.thequickestC.muchquickD.quicker

由语境可知，句末省略了thanbytrain，用比较级。本题答案是D。

②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示;

Thisroomislessbeautifulthanthatone.

③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰;

Heworksevenharderthanbefore.

注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中

间加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.

Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级(主语+谓语)，the+比较级(主语+谓语)”

的结构(意为“越……越……”);

Theharderheworks,thehappierhefeels.

⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构;

Theweatherisgettingcolderandcolder.

Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较

好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.

⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词;

Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.

Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.

⑧否定词+比较级

该结构用否定形式表示肯定意义。要掌握该结构的用法，须注意以下几点：

▲该结构多为“cant/couldnt+比较级”的形式

Icantagreewithyoumore.我再同意你的意见不过了。(或：我完全同意你的意见。)

Theweathercouldntbeworse.天气再糟糕不过了。

Hecouldnthavedonebetter.他做得再好不过了。

▲用于该结构中的否定词除了not之外，还有no，never，nothing等

Thiscouldgivehernogreaterpleasure.这使她再高兴不过了。

Theresnothingcheaper.这东西再便宜不过了。

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

为朋友而放弃生命的爱是最伟大的爱。

▲当该结构中的比较级为less时，其意义为“一点也不”

试比较：Hecouldntcaremore.他非常介意。(或：他最关心不过了。)

Hecouldntcareless.他毫不介意。(或：他最漠不关心了。)

注意：反过来用肯定形式表示否定意义。这种用法主要见于：

▲knowbetterthan+不定式。这种结构意为“不至于”

YouhaveabettercommandofFrenchthantomakesuchmistakes.

你的法语较好，不至于犯这样的错误。

Heismoreexperiencedthantodosuchathing.

他比较有经验，不至于做这样的事。

▲morethan…can。这种句型形式上是肯定，实际上有否定含义

Theboysinthestreethavebecomeveryinsolentanditismorethanfleshandbloodcanbear.

街上的男孩变得非常无礼,到了人所不能忍受的地步。

ThebeautyoftheplaceismorethanIcandescribe.

那地方美得无法形容。

⑨倍数表达法

▲Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.

这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)/这座新楼比那座旧楼大(高)三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.

Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。

用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.

3.最高级的用法

①三者或三者以上相比，表示最高程度时用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比

较范围的介词短语;

ZhangHuaisthetallestofthethree.

Heworks(the)hardestinhisclass.

②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等词语所修饰;

Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.

③表示“最高程度”的形容词，如excellent、extreme、perfect等，没有最高级，也没有比较级。

④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略;

Heisthetallest(boy)inhisclass.

⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。

Ofalltheboyshecame(the)earliest.

4.形容词和副词前面使用冠词的情况

①形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词;

②形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”;

Heisamostcleveryoungpoliceman.(most=very)

Thefilmismostinteresting.(most=very)

③as+形容词+a+单数名词;

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

④表示两者间“较……的一个”比较级前加the;

whoistheolderofthetowboys?

⑤在“the+比较级…，the+比较级…”结构中;

⑥在same前一般要加the;

⑦What+a/an+形容词+单数可数名词=How+形容词+a/an+单数可数名词

Whataninterestingfilmitis!=Howinterestingafilmitis!

⑧so和such的用法

so+形容词/副词+that…

so+形容词+a(n)+单数可数名词+that…

so+many/much/little/few+名词+that…

such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…

such+形容词+不可数名词+that…

such+形容词+复数名词+that…

下列词组中为什么只能用so不可用such?

somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。

因为名词受many、much、little、few等表示“多或少”意义的词修饰。

下列这句中such用得对不对?(对)。为什么?

Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.

因为little在这儿表示“小”，而不是表示“少”的意思。

下列so的用法是错误的：sodifficultproblems,sohotweather

为什么?因为problems是复数，weather是不可数名词。

⑧有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。

5.由as/so组成的形容词或副词短语

①asmuchas+不可数名词：多达

Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.

②asmanyas+可数名词：多达

Ihaveasamanyassixteenreferencebooks.

③asearlyas：早在

AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.

④asfaras：远到;就……而知(论)

Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.

AsfarasIknow(就我所知)，hehasbeentherebefore.

⑤may(might,could)aswell：不妨、不如

Thenyoumightaswellstaywithushere.

⑥as…ascanbe：到了最……的程度，极其

Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。

⑦as…asonecan：尽其所能

Hebegantorun,asfastashecould.

⑧as…aspossible：尽可能

Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.

6.more/lessthan及其相关结构

第一类

①morethan+具体数字=over：多于、超过……

HespokeEnglishmorethantwoyears.(两年多)

morethan+名词/动词/形容词/副词：不仅仅

ChinaDailyismorethananewspaperanditcanalsohelpuslearnEnglish.

②notmorethan：不超过……，顶多……=atmost

Therewerenotmorethan70womeninthestorethen.(不足70个女性)

③nomorethan：仅仅，只不过

Thetheaterwasnomorethanapaintedbarn.

这戏院只不过是漆了油漆的库房而已(没什么大不了的)。

④lessthan：少于、不足……

Theircarbrokedownwheretheydrovelessthanfivemiles.(不到五英里)

lessthan+名词/形容词：仅仅

Heislessthanpleasedtohavevisitors.

⑤notlessthan：……以上，至少……=atleast

Hehasnotlessthan2oodollars.(至少200美元)

⑥nolessthan：不会少于……，与……一样，简直就……

Itisnolessthanrobberytoaskmeforsomuch.

要我这么多钱，简直跟抢劫没有两样。

第二类

①more+形容词/副词/名词+than：比……更……

Ihavefoundthatheisamoreefficientworkerthananyotherone.

②more…than…：与其……不如……

Heisnotmoreanartistthanaphilosopher.

与其说他是位艺术家，不如说他是位哲学家。

③notmore…than…：不如……，不及……

Youarenotmorecarefulthanheis.你不如他仔细。

ShewasnotmorepleasedthanIwas.她不及我开心。

④no+比较级+than：仅仅…..，最多……，只不过……，和……一样不

Thiskindofplantgrowsnohigherthanoneinch.

这种植物最多长到一英寸。

TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.

官员们看到的和皇帝一样多。

HeisnomoreagoodplayerthanIam.

他和我一样都不是好球员(他也好不到哪里去)。

⑤less+形容词/副词/名than：比……更少，不如……

JaneislessbeautifulthanSuan.

Heislessslowthanlazyathiswork.=Heismorelazythanslowathiswork.

⑥notless…than：不比……少，不亚于……

Sheisnotlesscharmingthanherdaughter.她跟她女儿一样有魅力。

⑦noless…than：不会比……差，正如……一样”

Adolphinisnolessacleveranimalthanadogis.海豚不会比狗笨吧!

IV.容易混淆的形容词、副词的辨析

1.下列单词虽以-ly结尾，但却是形容词而非副词

deadly,friendly,lovely,likely,lonely,silly,lively,brotherly,weekly等。

2.有无ly的副词意义、用法有别

①意义用法不同

Someonefollowedmeclosebehindme.有人紧跟着我。

Everyonefeltthathisremarkshitclosetohome.他的话击中了要害。

Comeclosetomeandyou’lllistentomeclearly.靠近我，你就会听清楚的。

Thesetwotopicsarecloselyrelated.这两个课题紧密相连。

(close修饰介词短语、closely修饰动词和过去分词)

Hehardlyworkedhardatmathssohecouldnotpassthemathsexamination.

他几乎没有努力学习数学，结果没有通过这次数学考试。

Healwaysworkslateintothenight.他总是工作到深夜。

Haveyoubeentothecinemalately?你最近有没有看电影?

Themeetingproceededinamostfriendlyatmosphere.会见在极其友好的气氛中进行。

Thepresentworldsituationismostfavorableforthepeople.当前世界形势对人民非常有利

Theyaremostlyvisitingscientists.=Mostofthemarevisitingscientists.

②具体和抽象的关系

Theyburiedthebodyverydeep.他们把尸体埋得很深。(具体)

Hiswordsdeeplymovedme.他的话深深地打动了我。(抽象)

类似的词：high/highly,wide/widely

3.形容词和副词相同形式

①意义不一

Shesaidwithahalfsmiletome.她微笑着对我说。

Wellbegunishalfdone.良好的开端是成功的一半。

Thiskindofmaterialfeelsveryhard.这种材料摸上去很硬。

Hefoundmodernartveryhardtounderstand.他觉得现代艺术很难理解。

Heisworkinghardatmaths.他在努力学习数学。

Thedoorwasfastshut.门紧闭着。

Hisfatherwasfastasleep.他父亲睡得很香。

②意义基本相同

Hegotupsoearlythathecaughttheearlybus.他起得早赶上了早班车。

Whatyouneedisasoundsleep.你所需要的是好好睡一觉。

Hisfatherwassoundasleep.他父亲睡得很香。

Ifhewerewell,hewoulddotheworkwell.

如果他身体好的话，他会把这项工作干好的。

4.搭配特别的形容词和副词

英语中有些形容词和副词与名词、动词、或另一形容词等的搭配与汉语不完全一样，在平时学习中通过运用要把它们掌握好。

特别要记住下列与汉语不同的表达方法：

wellworth很值得wideawake很清醒

fast/soundasleep睡得很香largelydueto…主要因为

greatlyrespected/honoured很受尊敬badly/seriouslyhurt/injured伤得很严重

rain/snowhard/heavily下大雨(大雪)large/smallpopulation人口多(少)

heavytraffic交通堵塞

5.体现两句间逻辑关系的连接性副词

解决这类问题，首先要弄清形容词和副词真正含义，在解题时要弄清上下文的逻辑关系。

常用的此类词有：besides而且、再说,instead而是，反而,though不过，可是，然而,however不过，仍然，然而,thus/therefore因此，所以,furthermore/moreover此外，而且，再者,otherwise/or否则，不然,anyhow/anyway反正，不管怎样,evenso即便如此，即使这样,orrather更确切地说等等。

请看下列选择题：

①Progresssofarhasbeenverygood._______,wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.

A.HoweveB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides

“一直进展良好”与“按时完工”是因果关系，用therefore。本题答案是C。

②Thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings;_____,itcaused20deaths.

A.orelseB.thereforeC.afterallD.besides

由前后语境不难确定，是要表示“此外，还有，而且”，用besides。其它选项不合语境：orso大约;therefore因此;afterall毕竟。本题答案是D。

③Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost._,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.(2006广东)

A.AsaresultB.AsusualC.EvensoD.Sofar

由前后的语意逻辑可知，所填之词应是表示“即使如此”之意，用evenso。句意：工会已经失去很多权力了;即使这样，他们的政治影响还应当还是很大的。本题答案是C。

6.toomuch和muchtoo的区别

①toomuch有下列用法

toomuch的含义是“太多”，充当形容词用时，too是副词，用来修饰much，后接不可数名词。

Ihavetoomuchhomeworktodo.我有太多的家庭作业要做。

toomuch充当副词用时，可用来修饰动词

WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视看得太多对你的健康有害。

toomuch充当代词用时，后面不接名词，代替上下文提到的事物。

Yougavemetoomuch.你给我的太多了。

②muchtoo意为“太”，much(副词)用来修饰too(副词)，以加强语气，只可起副词作用，在句中修

饰形容词或副词。

It’smuchtooexpensive.太贵了。

Youwalk(much)toofaryesterday.昨天你散步走得太远了。

It’smuchtoocold.

　

1.—Whydon’tyouliketheshirt?

—Itsneckisnotbigformeatall.Haveyougotashirtofthiskindwith_____neck?

A.thebiggestB.afarbiggerC.byfarthebiggestD.amorebigger

2.—Thetemperaturetodayis10℃belowzero.

—Oh,it’s____cold.

A.themostB.themoreC.mostD.muchmore

3.—Doyouthinkhimnaughtyenough?

—I’mafraidhe’s___thannaughty.

A.morecleverB.cleverC.muchcleverD.muchmoreclever

4.Exerciseis_____asanyothertoloseunwantedweight.

A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulway

5._____,theboyswereshoutingandsinging.

A.HappyandexcitedB.Happilyandexcitedly

C.TobehappyandexcitedD.Tobehappilyandexcitedly

6.I’mgladtosaythathe’salreadyfinished_____50%ofthebookinthesethreedays.

A.nolessthanB.nomorethanC.notmorethanD.muchlessthan

7.TheUSisaboutthesamesizeasChina,butitspopulationisfivetimes____.

A.aslittleB.smallerC.asfewD.fewer

8.—Areyougoingtothefootballgame?

—No,theticketsare____expensiveforme.

A.verymuchB.somuchC.fartooD.highly

9.Thelittletownhasnowgrownintoamodernbigcity,andis___whatitusedtobe.

A.twicethesizethanB.twotimesthesizeasC.twicethesizeasD.twicethesizeof

10.—Whatdoyouthinkoftheplan?

—Ifeel___thatweoughttogiveitupatonce.

A.strongB.strongerC.stronglyD.itstrong

11.Tohandlethefinancialcrisis,thenewgovernmenthastoworkmore______withothernations,especiallytheless-affectedones.

A.formallyB.smoothlyC.carefullyD.closely

12.Themoreteenagerswatchactorssmokinginfilms,themore______theyaretotakeupthehabitofsmokingthemselves.

A.likelyB.simplyC.probablyD.possibly

13.—Haven’tyouseenthespeedlimitsign?Pleasedrive_______.

—Sorry,butIhaveto.

A.moreslowlyabitB.slowlyabitmoreC.abitmoreslowlyD.slowlymoreabit

14.—ThisbookbyTonyGarrisonisofgreatuseforourcourse.

—ButIthinkhislatestoneis_______worthreading.

A.betterB.moreC.mostD.very

15.Afterhearingthemanagersstatingtheirfutureplan,Mr.Browncamebackhome,____.

A.excitedandhopefullyB.excitingandhopeful

C.excitedandhopefulD.excitinglyandhopefully

16.—Doyouthinktheweatherisgoodenoughforanouting?

—Yes,youcouldn’thopefor_____atthetimeoftheyear.

A.anicedayB.thenicerdayC.anicerdayD.thenicestday

17.Thiskindoffriedchickenssells______,mainlybecauseittastes______.

A.well;goodB.good;wellC.tobegood;wellD.tobewell;good

18.Howexcitingthisfootballmatchis!Haveyoueverwatched________one?

A.abetterB.anotherbetterC.amuchtoobetterD.averygood

19.Withthehelpofthenewequipment,ourfactoryproduced________VCDplayersinastheyearbefore.

A.asmanyastwiceB.twicemorethanC.astwicemanyD.twiceasmany

20.IntheeyesofPremierWenJiabao,thereisnever____________thingasfaraspeasantsareconcerned.

A.toosmallaB.atoosmallC.suchsmallaD.asuchsmall

21.He’s_______workinginGermanyasarepresentativeofaChinesecompany.

A.latelyB.recentlyC.presentlyD.likely

22.—Youknowourmanagerhasbeeninhospitalfordays?

—Yes.Iwonderifheis___betternow.

A.anyB.someC.veryD.too

23.—Areyousatisfiedwithherwork,sir?—Notatall.Itcouldn’tbeany_______.

A.betterB.bestC.worseD.worst

24.Onthethirdfloortherearetworooms,_____isusedasameeting-room.

A.oneofthemB.thelargerofwhichC.andalargerofthemD.thelargestoneofwhich

25.Peoplearealwaysonthego,sotheyspendtheirweekendonhousework.

A.mostB.almostC.mostlyD.nearly

26.Thesenaturalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwould_______runtheriskof

becomingextinct.

A.otherwiseB.thereforeC.neverthelessD.however

27.—Haveyourworkingconditionsimproved?

—No,_____thanbefore,I’mafraid.

A.nobetterB.alittlebetterC.notworseD.noworse

28.Myparentswantmetotake_________mathslessonsattheweekend,butIwanttoplayandhavefun.

A.extraB.availableC.formerD.recent

29.Thedressisreallyfashionableandeye-catching,butitis______toobigforme.

A.fairlyB.ratherC.quiteD.pretty

30.Ittook______buildingsuppliestoconstructtheseenergy-savinghouses.Ittookbrains,too.

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

31.—You’renotworriedaboutyourEnglish,areyou?

—No,certainlynot.NotChinese,notmathand_____English.

A.asfarasB.attheleastC.bestofallD.leastofall

32.I’mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhad____today.

A.astiringadayasB.asatiringdayC.tiringasadayasD.dayasatiringas

33.—ItissaidthatthenumberofChinesecharactersyoucantypeonyourmobilephoneisthetotalnumberofChinesecharacters.

—Iknow.Thatisbecausethecharacterinputsystemsaremadebyforeigncellphoneproducers.

A.muchthan25percentB.25percentaslessas

C.25percentlessthanD.25percentasmuch

34.Therewasnonews;____,shedidn’tgiveuphope.

A.moreoverB.besidesC.butD.nevertheless

35.AlthoughshecouldspeakverylittleChinese,_______wedidmanagetocommunicatewithher..

A.anyhowB.anywayC.somewhereD.somehow

36.Theboatis________small,wecan’tput_______foodinit.

A.muchtoo;somanyB.muchtoo;toomuchC.toomuch;muchtooD.toomuch;somuch

37.Thosewhoarenot___withtheprogresstheyvemadewillhavegreatersuccess.

A.proudB.afraidC.popularD.content

38.—Don’tyouagreewithwhathesaid?

—Yes，_______!Itcan’tbebetter.

A.approximatelyB.absolutelyC.relativelyD.partly

39.Thebridgeisclosedsoweadviseyoutousea(n)______route.

A.accurateB.alternativeC.tentativeD.primitive

40.—CanIbuyJaneRyehere?

—Sorry,butwe’llcallyouassoonasitbecomes.

A.presentB.availableC.convenientD.inexpensive

41.—Whycouldn’ttheymeetusatfiveo’clock?

—Becausetheyweredelayedby_________.

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

42.IthinkZhengJieis_______arisingtennisstar.ShehasputChinaonthetennismap.

A.especiallyB.formallyC.definitelyD.gradually

43.ItisnotformetoreturnallthebookstothelibrarynowbecauseIstillneedthem.

A.matureB.convenientC.availableD.tight

44.Theworkersareso_____tothenoiseofthemachinethattheydon’tevennoticeitduringtheirwork.

A.accustomedB.subjectiveC.familiarD.associated

45.AfterIarrivedatherhouse,sheshowedmeinto____________.

A.aroomcosyorlittleB.alittlecosyroomC.acosylittleroomD.cosylittlearoom

46.Letterboxesaremuchmore____intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.

A.commonB.normalC.ordinaryD.usual

47.Hewasrobbedlastnight,buthedidn’thavemuchonhimthen.

A.fortunatelyB.eventuallyC.certainlyD.surprisingly

48.Althoughmygrandfatherisinhiseighties,heisstillas______asayoungmanandhatessittingarounddoing

nothingallday.

A.enthusiasticB.automaticC.energeticD.innocent

49.Everythingworksoutwell.____,wearesurethattheexperimentwillbecompletedontime.

A.ThereforeB.WhileC.HoweverD.Otherwise

50.It’s______toborrowmoneyfromyourmothertosettleyourdebttoyouruncle.That’sjustrobbingPetertopayPaul.

A.ridiculousB.strangeC.stubbornD.splendid1-5BCACA6-10ABCDC11-15DACAC16-20CAABA21-25CACBC26-30AAABB31-35DACDD36-40CDBBB41-45ACBAC46-50AACAA

文章来源：http://m.jab88.com/j/73925.html

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