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语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语

一名优秀的教师就要对每一课堂负责,教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语
一、强调句
(一)强调句句型
1、陈述句的强调句型:Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其它部分。
e.g.ItwasyesterdaythathemetLiPing.
2、一般疑问句的强调句型:同上,只是把is/was提到it前面。
e.g.WasityesterdaythathemetLiPing?
3、特殊疑问句的强调句型:被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其它部分?
e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn?
4、强调句例句:针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。
强调主语:ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaystationyesterday.
强调宾语:ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.
强调地点状语:ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.
强调时间状语:ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.
5、注意:构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that,who,即使在强调时间状语和地点状语时也如此,that,who不可省略;强调句中的时态只用两种,一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用Itwas…,其余的时态用Itis…。
(二)not…until…句型的强调句
1、句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分
e.g.普通句:Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
2、注意:此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型,till,until可通用;因为句型中Itis/wasnot…已经是否定句了,that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。
(三)谓语动词的强调
1、Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/does或did。
e.g.Dositdown.务必请坐。
Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。
Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!
2、注意:此种强调只用do/does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。

二、It的用法
(一)作人称代词
1、it代替前面(或后面)的单数名词或分句等所表示的事物。
e.g.Youcannoteatyourcakebuthaveit.(it代替前面的cake)
Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.(it代替后面的air)
Theysayhehaslefttown,butIdon’tbelieveit.(it代替前面They…town分句中的情况)
2、代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西(包括婴儿)。
e.g.Yesterdaywesawabigtree.Itwasfullytwentymetreshigh.(it代替前面的tree)
Thebabycriedbecauseitwashungry.(it代替前面的baby)
3、在某些习惯说法中,可以代替人。
e.g.----Someoneisknockingatthedoor,Peter.----Whoisit?----It’sme.
----Whoaresinging?----Itisthechildren.
----Thelightisstilloninthelab.Itmustbethethird-yearstudentsdoingtheexperiment.
4、it与one的区别:这两个词都可以代表前面说过的名词,但it用于同名同物的场合;one则用于同名异物的场合。
e.g.----Doyoustillhavethebicycle?----No,Ihavesoldit.
----Isthisknifeyours?----No.ItisXiaoZhang’s.Mineistheoneonthedesk.
5、it与that的区别:两词都可代替某一特定名词,但that指同一类,并非同一个。
e.g.TheclimateofSouthChinaismild(温和的);Ilikeitverymuch.(it指theclimateofSouthChina)
TheclimateofSouthChinaismuchbetterthanthatofJapan.(that指theclimate)
(二)作无人称代词
it作无人称代词时,除了句中找不到它所代表的词语外,另一个特点是它后面的内容都是表示天气、时间、距离、度量衡及情况等。
Itisfine(rainy,windy,etc.).
Itisnoon.
Itisahalfhour’swalktothefactory.
Itiseighteensquaremetresinarea.
Whatdoesitmatter?
(三)作强调词,构成强调结构
用以帮助改变句子结构,使句子的某一成分受到强调。“Itis(was)+所强调的成分+that(who)+其它成分。”在这个句型中,it本身没有词义。详见“一、强调句”。
(四)引导词it作形式主语(宾语)
为了使句子平衡,常采用形式主语(或宾语)it,而把真正的主语(或宾语)置于句子后面。通常引导词it与它所代替的句子成分中间要夹有某些词。
e.g.Ittakeshalfanhourtogothereonfoot.(It与togothereonfoot之间夹有takeshalfanhour四个词)
WethoughtitstrangethatMrSmithdidnotcomelastnight.(it与that从句中间夹有strange)
但有时it与所替代部分之间并不夹有其它词。
e.g.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.(因为介词on之后一般不直接接that引导的宾语从句。注意:it不是多余的,不能当作错句)
练习一、强调句、It的用法
1.Mybikeismissing.Ican’tfind____anywhere.
A.oneB.onesC.itD.that
2.----Who’sthat?----____ProfessorLi.
A.That’sB.It’sC.He’sD.This’s
3.____wasJanethatIsawinthelibrarythismorning.
A.ItB.HeC.SheD.That
4.----Haveyoueverseenawhalealive?----Yes,I’veseen____.
A.thatB.itC.suchD.one
5.Thecolorofmycoatisdifferentfrom____ofyours.
A.thisB.thatC.itD.one
6.____willdoyougoodtodosomeexerciseeverymorning.
A.ItB.ThereC.ThoseD.You
7.Wethink____ourdutytopaytaxestoourgovernment.
A.thatB.thisC.itsD.it
8.TheclimateofShanghaiisbetterthan____ofNanjing.
A.thatB.itC.whichD.what
9.____fouryearssinceIjoinedtheArmy.
A.TherewasB.ThereisC.ItwasD.Itis
10.Howlong____tofinishthework?
A.you’lltakeB.you’lltakeitC.willittakeyouD.willtakeyou
11.ItwasthroughXiaoLi____IgottoknowXiaoWang.
A.whoB.whomC.howD.that
12.Itwasinthericefields____wehadourleaguemeeting.
A.whereB.thatC.inwhichD.onwhich
13.ItwasonOctober1st____newChinawasfounded.
A.whichB.whenC.asD.that
14.Wasitbecausehewasill____heaskedforleave?
A.andB.thatC.that’sD.so
15.Maryspeaksinalowvoice;____isdifficulttoknowwhatsheissaying.
A.itB.thatC.soD.she
16.Itwas____ImetMrGreeninShanghai.
A.manyyearsthatB.manyyearsbeforeC.manyyearsagothatD.manyyearswhen
17.____isnoteverybody____candrawsowell.
A.It,allB.It,thatC.There,whoD.There,that
18.So____thatnofishcanliveinit.
A.shallowisthelakeB.thelakeisshallowC.shallowthelakeisD.isthelakeshallow

三、省略
为了使讲话和行文简洁,句中某些成分有时可省略。省略可分以下几种情况:
(一)简单句中的省略
1、省略主语:祈使句中主语通常省略。其它省略主语多限于少数现成的说法。
e.g.(I)Thankyouforyourhelp.(括号内为省略的词语,下同)
(I)seeyoutomorrow.(It)Doesn’tmatter.
2、省略主谓语或主谓语的一部分。
e.g.(Thereis)Nosmoking.(Isthere)Anythingwrong?Why(doyou)notsayhellotohim?
3、省略作宾语的不定式短语,只保留to。
e.g.----Areyougoingthere?----I’dliketo(gothere).
Hedidnotgivemethechance,thoughhehadpromisedto(givemethechance).
注意:如果该宾语是be动词或完成时态,则须在to之后加上be或have。
e.g.----Areyouanengineer?----No,butIwanttobe.
----Hehasn’tfinishedthetaskyet.----Well,heoughttohave.
4、省略表语。
e.g.----Areyouthirsty?----Yes,Iam(thirsty).
5、同时省略几个成分。
e.g.Let’smeetatthesameplaceas(wemet)yesterday.
----Haveyoufinishedyourwork?----(Ihave)Not(finishedmywork)yet.
(二)并列句中的省略
两个并列分句中,后一个分句常省略与前一分句中相同的部分。
e.g.Myfatherisadoctorandmymother(is)anurse.
Istudyatcollegeandmysister(studies)athighschool.
(三)主从复合句中的省略
1、主句中有一些成分被省略。
e.g.(I’m)Sorrytohearthatyouareill.
(Itisa)Pitythathemissedsuchagoodchance.
2、省略了一个从句或从句的一部分,用so或not(切不可用it或that)代替。
e.g.----Ishecomingbacktonight?----Ithinkso.
----Ishefeelingbettertoday?----I’mafraidnot.
这种用法常见的有:Howso?Whyso?Isthatso?Ihopeso.Hesaidso及Isupposenot.Ibelievednot.Ihopenot等。(但Idon’tthinkso比Ithinknot更常用)。
(四)其它省略
1、连词that的省略:
①、宾语从句中常省略连词that,但也有不能省略的情况(参看“名词性从句”等有关部分)。
②、在定语从句中,that在从句中作宾语时可省略。
③、引导主语从句、同位语从句等的连词that一般不可省略。在表语从句中偶尔可省略。
2、不定式符号to的省略
①、并列的不定式可省去后面的to。
e.g.Itoldhimtositdownandwaitforamoment.
②、某些使役动词(如let,make,have)及感官动词(如see,watch,notice,hear,feel,lookat和listento等)后面作宾语补足的不定式一定要省去to,但在被动语态中须把to复原。
e.g.----Isawtheboyfallfromthetree.----Theboywasseentofallfromthetree.
③、介词but前若有动词do,后面的不定式不带to。
e.g.Theboydidnothingbutplay.
3、在某些状语从句中,从句的主语与主句主语一致时,可省去“主语+be”部分。(参看“状语从句”有关部分)
4、连词if在部分虚拟条件句中可省略,但后面的语序有变化(参见“倒装句”有关部分)
5、主句与从句各有一些成分省略。
e.g.Thesooner(youdoit),thebetter(itwillbe).
四、插入语
英语句子中(尤其在口语中)常插入一些单词、短语或者句子,用来补充某些含义。语法上称他们为“插入语”。
(一)插入语的类型:
1、单词(多是副词),如:besides,however,otherwise,therefore,though等。
e.g.Sheislookingfit,though.他看起来倒是健康。
Ican,however,discussthiswhenIseeyou.
2、短语
e.g.ChinaandIndia,forexample,areneighbours.
Bytheway,whereareyoufrom?
3、句子
e.g.Heisanhonestman,Ibelieve.
Jack,asfarasIknow,isn’tclever.
(二)插入语的位置
通常插入语位于句中,并用逗号隔开。但有时,也可位于句首或句末(见上面例句)。也有时,并不用逗号隔开。
e.g.YouknowthatIthinkyouarewrong.我认为,你明白你错了。
Whatonearthdoyoumean?你究竟是什么意思?
(三)插入语在句中的作用
一般来说,插入语在句中不起主要作用。如果把插入语抽去,句子的含义不大受影响。但是,有的插入语却是句子不可缺少的一部分。
e.g.Hegotthenewsfromnobodyknowswhere.他这消息谁也不知道是从哪儿得来的。
(四)插入语的特殊用法
下面这种复杂的特殊疑问句,也可认为包含有“插入语”。这种疑问句(有的语法书也称为“混合疑问句”或“连锁疑问句”)常用来征询对方对某一疑问点的看法、判断、认识、猜度或请求对方重复一遍说过的话。口语中出现频率极高。常用动词有say,suppose,guess,believe,consider,think,imagine等。
e.g.Howlongdidyousayshewouldstayhere?
Whendoyousupposethey’llbeback?
Howolddidyouthinkshewas
(五)大纲中要求掌握的常用作插入语的词语
bytheway顺便说,顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实上;comealong快点,来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以往;asaresult因此,结果。
练习二、省略和插入语
1.----Won’tyouhaveanothertry?----____.
A.Yes,IwillB.Yes,Iwon’tC.Yes,IwillhaveD.Yes,Iwon’thave
2.----Iwon’tdoitanymore.----____?
A.Whydon’tB.Whydon’tdoitanymoreC.WhynotD.Whynotdo
3.----Doyouthinkitwillsnowtomorrow?----____.
A.No,Idon’tthinkB.Idon’tthinkC.No,Idon’tsoD.Idon’tthinkso
4.----Willhefailintheexam?----____.
A.Don’thopetoB.Let’shopenotC.NothopesoD.Let’shopenotto
5.____usual,Ihaveforgottensomething.
A.AsB.AsitisC.It’sD.Thatis
6.____sheaman,shemightbeelectedpresident.
A.IfB.UnlessC.WasD.Were
7.____Ihadtime,Iwouldhaveplayeditagain.
A.IfB.UnlessC.HadD.When
8.____itraintomorrow,I’dstayathome.
A.ShouldB.WouldC.WhenD.If
9.Ilikesportsand____mybrother.
A.soB.sodoesC.soisD.solikes
10.Francis,____borninKentucky,livedandpractisedlawinMissouri.
A.wasB.HewasC.whoisD.although
11.----Aren’tyouthemanager?----No,andI____.
A.don’twantB.don’twanttoC.don’twanttobeD.don’t
12.----Haveyoufedthedog?----No,but____.
A.IamB.I’mjustgoingtoC.I’mD.I’mjustgoing
13.Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard(标准)—____,youfailed.
A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime
14.Howlong____shewouldstayhere?
A.didshesayB.shesaidC.didD./
15.____coulddosuchthing?
A.WhomdoyouthinkB.WhodoyouthinkC.DoyouthinkwhomD.Didyouthinkwho
练习三、综合训练
1.Johnwasill.Haveyouheardabout____?
A.thisB.heC.itD.theone
2.Hurryup!____gettingdarkeranddarker.
A.TheskyisB.It’sC.WeatherisD.Timeis
3.It’sthethirdtime____Ihavebeenhere.
A.thatB.whenC.afterD.who
4.Itwassimplyforthatreason____Iwouldn’ttellhimthetruth.
A.whyB.whichC.soD.that
5.Wasitintheplace____thelastemperordied?
A.whereB.thatC.whichD.inwhich
6.____isnodifferencebetweenAandB.
A.ItB.WhereC.ThereD.What
7.It____MikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.
A.wasB.wereC.areD.hadbeen
8.Hesaid,“____alongwaytoschool.____alongwaytogoyetbeforewearrive.”
A.Itis,ItisB.Thereis,ThereisC.Thereis,ItisD.Itis,Thereis
9.Idon’tlike____youspeaktoher.
A.thewayB.thewayinthatC.thewaywhichD.thewayofwhich
10.IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly____.
A.supposingB.supposeC.tosupposeD.supposed
11.____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
12.Itwasabout600yearsago____thefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.
A.thatB.untilC.beforeD.when
13.Itwasnotuntil1920____regularradiobroadcastbegan.
A.whileB.whichC.thatD.since
14.----Doyoumindmytakingthisseat?----____.A.Yes,sitdownpleaseB.No,ofcoursenotC.Yes,takeitpleaseD.No,youcan’ttakeit
15.----I’llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?---Notatall.____.
A.I’venotimeB.I’drathernotC.I’dlikeitD.I’dbehappyto
16.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim_____.
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto
17.Itwasnotuntilshecametoseeus____hermotherwasillinbed.
A.whenweknewB.thatdidweknewC.thatweknewD.thatdidweknow
18.----Thisstorehassuchhighprices.----Iagree.Neveragain____here.
A.IwillshopB.willIshopC.IdoshopD.shopI
19.____washiskindnessthateveryonepraisedhim.
A.ItB.WhatC.SoD.Such
20.____,hewouldhavepassedtheexam.
A.IfheweretostudyB.IfhestudiedhardC.HadhestudiedhardD.Shouldhestudyhard
21.----Davidhasmadegreatprogressrecently.----____,and____.A.Sohehas,sohaveyouB.Sohehas,soyouhaveC.Sohashe,sohaveyouD.Sohashe,soyouhave
22.Nosooner____theyrushedoutintothestreet.A.didtheyhearthenewsthan
B.didtheyhearthenewswhenC.hadtheyheardthenewsthanD.hadtheyheardthenewswhen
23.Hewasunabletomakesuchprogress,____.
A.hardashetriedB.ashardhetriedC.hardhehastriedD.triedhardashe
参考答案
语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语
练习一、1~5CBADB6~10ADADC11~15DBDBA16~18CBA
练习二、1~5ACDBA6~10DCABD11~15CBCAB
练习三、1~5CBADB6~10CADAD11~15DACBD16~20ACBDC21~23ACA

扩展阅读

高考二轮复习英语教案专题十四强调句、省略句、插入语


2010高考二轮复习英语教案
专题十四强调句、省略句、插入语
强调句、省略句、插入语要点概览:1.强调句型“Itis/was----that----”的用法。强调句型的特殊疑问句;2.it强调句型与定语从句、状语从句的区别;3.动词不定式的省略;4.状语从句中的省略,“连词+分词”的省略现象;5.常用插入语:bytheway顺便说,顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实上;comealong快点,来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以往;asaresult因此,结果。
按照考纲要求,考生应能够恰当地使用词语和强调句式对表达的内容进行强调,近几年的高考试题主要考查考生对谓语动词的强调的理解和强调句型的灵活使用,考查复合句中的强调句式;按照考试大纲的要求,考生应掌握英语省略的一些基本原则,在行文中正确地使用省略;而近几年的高考试题主要考查定语从句、宾语从句、状语从句、简单句中和交际语境中的省略;按照考纲要求依据不同语境能正确使用插入语,分析近几年的高考题多以考查短语的形式,在交际用语中或句中进行辨析。
仔细研究近年高考题,我们不难发现强调句、省略句、插入语倍受出题者的青睐。在近五年的高考试卷中强调句、省略句已经成为高考热点。命题者加大了对句子结构复杂程度和知识面的考查,同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要求教师在平时引导考生在复习和备考中注意总结,全面把握,深入研究。
具体说把握强调句以下四大考点:
(1)考查强调句式的基本结构
(2)考查含有“not…until…”句型的强调句式
(3)考查强调句式的疑问句
(4)考查强调句式的正确判断
省略是高考英语考试大纲要求掌握的的语法项目之一,虽然不是每年必考项目,但不少省份有所涉及省略这一语法项目。从命题的趋势来看,更侧重考查省略在交际中的功能,考查语法知识间的交叉使用。因此教师在引导考生复习备考中要注意以下几个方面:
1.状语从句中的省略。当状语从句的主语和主句的主语一致,或从句的主语是it,且有系动词be的任何形式时,可以省略状语从句的主语和系动词be。常见的连词有:as,if,asif,once,though,whether,when,while,unless等等。
2.有关to的省略。
(1)在can’tbut,can’tnothelpbut,cannotchoosebut之后的动词不定式一般不带to,but之前有实义动词do的某种形式do,does,did,done时,也不带to;
(2)当主语或修饰主语的定语从句中有动词do的某种形式时,用作表语的不定式可以省略。如:AllIdidis(to)givehimalesson.
(3)由why,whynot引导的特殊疑问句,后跟省略to的动词不定式。
(4)have,make,see,hear,notice,observe等后接不带to的动词不定式;
(5)为避免句子重复,承前省略动词原形,而保留不定式符号to,但是有助动词be或have时,则要保留be或have。
3.在if引导的虚拟条件句中
在if引导的虚拟条件句中含有had,were,should时,可以把had,were,should放在句首且省略if。
4.在限制性定语从句中的省略
在限制性定语从句中作宾语的关系代词that、which、whom可以省略;在以thesame...as和such...as引导的定语从句中,可以省略与主句相同的部分;theway后面的定语从句中,可以省略that或inwhich。
教师在引导考生复习备考中按照大纲中要求熟练掌握的常用作插入语的词语
在英语学习中,插入语是一个比较重要的知识点。由于插入语是一种独立成分,通常与句中其他成分没有语法上的关系,许多同学在学习过程中会有一定的困难。其实,插入语大都是对一句话进行附加说明或解释,通常由一个词、一个短语或一个句子构成,常置于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开,按照大纲要求熟练记忆一下常用短语和用法如:
bytheway顺便说,顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实上;comealong快点,来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以往;asaresult因此,结果。
强调句的用法
(一)强调句句型
1、陈述句的强调句型:Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其它部分。
ItwasyesterdaythathemetLiPing.
2、一般疑问句的强调句型:同上,只是把is/was提到it前面。
WasityesterdaythathemetLiPing?
3、特殊疑问句的强调句型:被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其它部分?
Whenandwherewasitthatyouwereborn?
4、强调句例句:针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。
强调主语:ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaystationyesterday.
强调宾语:ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.
强调地点状语:ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.
强调时间状语:ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.
5、注意:构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that,who,即使在强调时间状语和地点状语时也如此,that,who不可省略;强调句中的时态只用两种,一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用Itwas…,其余的时态用Itis…。
(二)not…until…句型的强调句
1、句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分
普通句:Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
2、注意:此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型,till,until可通用;因为句型中Itis/wasnot…已经是否定句了,that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。
(三)谓语动词的强调
1、Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/does或did。
Dositdown.务必请坐。
Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。
Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!
2、注意:此种强调只用do/does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。
省略句用法
为了使讲话和行文简洁,句中某些成分有时可省略。省略可分以下几种情况:
(一)简单句中的省略
1、省略主语:祈使句中主语通常省略。其它省略主语多限于少数现成的说法。
(I)Thankyouforyourhelp.(括号内为省略的词语,下同)
(I)seeyoutomorrow.(It)Doesn’tmatter.
2、省略主谓语或主谓语的一部分。
(Thereis)Nosmoking.(Isthere)Anythingwrong?Why(doyou)notsayhellotohim?
3、省略作宾语的不定式短语,只保留to。
----Areyougoingthere?----I’dliketo(gothere).
Hedidnotgivemethechance,thoughhehadpromisedto(givemethechance).
注意:如果该宾语是be动词或完成时态,则须在to之后加上be或have。
----Areyouanengineer?----No,butIwanttobe.
----Hehasn’tfinishedthetaskyet.----Well,heoughttohave.
4、省略表语。
----Areyouthirsty?----Yes,Iam(thirsty).
5、同时省略几个成分。
Let’smeetatthesameplaceas(wemet)yesterday.
----Haveyoufinishedyourwork?----(Ihave)Not(finishedmywork)yet.
(二)并列句中的省略
两个并列分句中,后一个分句常省略与前一分句中相同的部分。
Myfatherisadoctorandmymother(is)anurse.
Istudyatcollegeandmysister(studies)athighschool.
(三)主从复合句中的省略
1、主句中有一些成分被省略。
(I’m)Sorrytohearthatyouareill.
(Itisa)Pitythathemissedsuchagoodchance.
2、省略了一个从句或从句的一部分,用so或not(切不可用it或that)代替。
----Ishecomingbacktonight?----Ithinkso.
----Ishefeelingbettertoday?----I’mafraidnot.
这种用法常见的有:Howso?Whyso?Isthatso?Ihopeso.Hesaidso及Isupposenot.Ibelievednot.Ihopenot等。(但Idon’tthinkso比Ithinknot更常用)。
(四)其它省略
1、连词that的省略:
①、宾语从句中常省略连词that,但也有不能省略的情况(参看“名词性从句”等有关部分)。
②、在定语从句中,that在从句中作宾语时可省略。
③、引导主语从句、同位语从句等的连词that一般不可省略。在表语从句中偶尔可省略。
2、不定式符号to的省略
①、并列的不定式可省去后面的to。
Itoldhimtositdownandwaitforamoment.
②、某些使役动词(如let,make,have)及感官动词(如see,watch,notice,hear,feel,lookat和listento等)后面作宾语补足的不定式一定要省去to,但在被动语态中须把to复原。
----Isawtheboyfallfromthetree.----Theboywasseentofallfromthetree.
③、介词but前若有动词do,后面的不定式不带to。
Theboydidnothingbutplay.
3、在某些状语从句中,从句的主语与主句主语一致时,可省去“主语+be”部分。(参看“状语从句”有关部分)
4、连词if在部分虚拟条件句中可省略,但后面的语序有变化(参见“倒装句”有关部分)
5、主句与从句各有一些成分省略。
Thesooner(youdoit),thebetter(itwillbe).
插入语的用法
英语句子中(尤其在口语中)常插入一些单词、短语或者句子,用来补充某些含义。语法上称他们为“插入语”。
(一)插入语的类型:
1、单词(多是副词),如:besides,however,otherwise,therefore,though等。
Sheislookingfit,though.他看起来倒是健康。
Ican,however,discussthiswhenIseeyou.
2、短语
ChinaandIndia,forexample,areneighbours.
Bytheway,whereareyoufrom?
3、句子
Heisanhonestman,Ibelieve.
Jack,asfarasIknow,isn’tclever.
(二)插入语的位置
通常插入语位于句中,并用逗号隔开。但有时,也可位于句首或句末(见上面例句)。也有时,并不用逗号隔开。
YouknowthatIthinkyouarewrong.我认为,你明白你错了。
Whatonearthdoyoumean?你究竟是什么意思?
(三)插入语在句中的作用
一般来说,插入语在句中不起主要作用。如果把插入语抽去,句子的含义不大受影响。但是,有的插入语却是句子不可缺少的一部分。
Hegotthenewsfromnobodyknowswhere.他这消息谁也不知道是从哪儿得来的。
(四)插入语的特殊用法
下面这种复杂的特殊疑问句,也可认为包含有“插入语”。这种疑问句(有的语法书也称为“混合疑问句”或“连锁疑问句”)常用来征询对方对某一疑问点的看法、判断、认识、猜度或请求对方重复一遍说过的话。口语中出现频率极高。常用动词有say,suppose,guess,believe,consider,think,imagine等。
Howlongdidyousayshewouldstayhere?
Whendoyousupposethey’llbeback?
Howolddidyouthinkshewas
(五)插入语的几种典型用法
1.许多分词短语可以用作插入语,这样的分词短语有:strictlyspeaking(严格地说),generallyconsidering(一般认为),judgingfrom……(根据……判断)等。
2.常用作插入语的副词或副词短语有:indeed(的确),surely(无疑),however(然而),frankly(坦率地说),obviously(显然),naturally(天然地),luckily(happily)forsb.(算某人幸运),fortunately(幸好),strangely(奇怪),briefly(简单地说)等。
3.常用作插入语的介词短语有:inconclusion(总之),inaword(简而言之),inshort(简而言之),ingeneral(一般说来),inasense(在某种意义上),inmyview(在我看来),inhisopinion(按照他的看法),infact(事实上),atfirst(首先),inaddition(此外),ofcourse(当然),tomysurprise(使我惊奇的),toherregret(使她遗憾的),forexample(例如)等。
4.用简短的句子结构作插入语,它们常置于句中或句末。这类简短的句子有:Iamsure(我可以肯定地说),Ibelieve(我相信),doyouknow(你知道吗),yousee(你明白),I’mafraid(恐怕),itissaid(据说),Isuppose(我想),what’smore(而且),what’sworse(更糟糕的是),thatis(也就是说),whatisimportant(重要的是)等。
常用作插入语的不定式短语有:tobesure(无疑地),tosumup(概括地说),totellthetruth(老实说)等。
5.常用作插入语的形容词或其短语有:true(真的),funny(真可笑),needlesstosay(不用说),mostimportantofall(最为重要),worsestill(更糟糕的),evenbetter(更好)等。

(精品推荐)高考二轮复习英语学案--专题十四强调句、省略句、插入语


(精品推荐)高考二轮复习英语学案--专题十四强调句、省略句、插入语
1.(2008安徽卷,32)-----Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
-----Yes,_______,I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A.IfeverB.IfbusyC.IfanythingD.Ifpossible
D本题考查四个句型结构。Ifever如果有过的话(如果发生过的话),.Ifbusy根据题意,是IfIambusy的省略,与下文语意矛盾;Ifanything意思是“更可能的是,总之”;ifpossible如果可能的话。题意为“如果可能的话,我将去城里的一些老年之家看看。”
2.(2008福建卷,30)–Whoshouldberesponsiblefortheaccident?
–Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedouttheorder_____.
A.astoldB.asaretoldC.astellingD.astheytold
A考查省略、被动的用法。补全句子应该是Theyjustcarriedouttheorderastheyweretold。
3.(2008全国II,英语,20)ItwasinNewZealand___ElizabethfirstmetMr.Smith.
A.thatB.howC.whichD.when
A句意为“伊利莎白第一次见到史密斯是在新西兰。”考查强调句型的用法。Itis/was+被强调部分+that/who从句。如果把Itwas以及that去掉的话,句子就变成了inNewZealandElizabethfirstmetMr.Smith.句子仍然完整。
4.(2008重庆卷,英语22)Itwasnotuntilmidnight__theyreachedthecampsite.
A.thatB.whenC.whileD.as
A句意:他们直到半夜才到达宿营地。本句考查强调结构,可以还原为:Theydidn’treachthecampsiteuntilmidnight.这是含有until引导状语从句的强调句型。当强调until从句部分时,应注意把not一起提前。即:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分。
5.(2008’NMET天津卷,英语8)ItwasalongtheMississippiRiver_______MarkTwainspentmuchofhischildhood.
A.howB.whichC.thatD.where
C句意:正是在密西西比河岸马克吐温度过了他孩提时代的大部分时光。本题考查强调句。如果把Itwas以及that去掉,原句就成了alongtheMississippiRiverMarkTwainspentmuchofhischildhood.句子仍然完整。
6.(08全国I卷)—Whatfruitisinseasonnow?
—Grapesandpeaches,______.
A.IknowB.IthinkC.IseeD.Ifeel
B考查插入语用法。按照句意此处为我的看法,对前面的答语起补充说明作用。
7.(09湖南)Everyeveningafterdinner,ifnot_____fromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.
A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetired
C省略句式。在if引导的条件状语从句中,从句中还原应为ifamnottiredfromwork,根据省略的原则,所以答案选C。
8.(09江西)Itwas_____hecamebankfromAfricathatwear_________hemetthegirlhewouldliketomarry.
A.when;thenB.not;untilC.notuntil;thatD.only;when
C强调句型。根据Itis……that结构可知。
9.(09江西)Someofyoumayhavefinishedunitone._____,youcangoontounittwo.
A.IfyoumayB.IfyoudoC.IfnotD.Ifso
D省略句的用法。Ifso=Ifyouhavedonethat/so
10.(09全国2卷)Itisoften___thathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.
A.saidB.tosayC.sayingD.beingsaid
A固定句型(itis+Ved+that从句)。
11.(09江苏)---What’sthematterwithDella?
---Well,herparentswouldntallowhertogototheparty,butshestill__
A.hopestoB.hopessoC.hopesnotD.hopesfor
A考查省略句用法。此处为省略不定式,补全为shestillhopestogototheparty。
考生在做强调句式的题时要牢记强调句的基本句型,学会分析句式,采用去掉句式法,正确辨析强调句、定语从句,然后选择相应的连接词即可;省略句和插入语一定要理解语境、语义把握上下文,弄清上下文重复的地方和说话者要表达的意思就可以选出最佳答案。
1.Itisratherdifficulttomakefriendswithher,butherfriendship,_______,istruerthananyother’s.
A.whilegainingB.aftergainingC.whentogainD.oncegained
2._________,theweatherinAmericaisdifferentfromplacetoplace.
A.AsChinaB.LikeinChinaC.LikeChinaD.AsinChina
3.-Whydidn’tTomgiveyouoneofhispaintings?
-Ididn’twantone,buthewouldhavegivenmeoneifI
A.didB.wouldC.willD.had
4.---Didtheytellyouthefinaldecisionofthecommittee?
---No,theydidn’t,butIthinkIoughtto______.
A./B.beC.haveD.havebeen
5.---Won’tyougotoKathy’sweddingparty?
---No,_____invited.
A.thoughB.ifC.asD.once
6.—ShallMarycometotheconcertwithus?
-Not___shehasfinishedherpaper.
A.sinceB.onceC.whenD.unless
7.Thegovernmentmanagedtohavetwochemicalfactoriesbuilt,though_____bythecitizens.
A.beingopposedtoB.opposedtoC.wasopposedtoD.havingbeenopposedto
8.______,Mr.Smithmanagedtosendhisdaughtertoschool.
A.AshewasapoormanB.Apoormanashewas
C.PoormanaswasheD.Poormanashewas
9.Idon’tknowifyounoticedtheirabsenceornot,butwe.
A.didB.haveC.hadD.were
10.----Howunhappyyourroommatelooks!
----Yes,buthe’snotwillingtotellmewhatitis____istroublinghim.
A.whatB.whichC.asD.that
11.—________matterstodothejobwell—whatyouareorwhereyoucomefrom?
—Neither.Itdependsonwhetheryouputyourheartintoit.
A.WhichisitthatB.WhatitisthatC.WhichitisthatD.Whatisitwhich
12.—Ican’tfindXiaoPing,wheredidyouseehimthismorning?
—Itwasinthelibrary______hestudied.
A.thatB.whereC.whichD.theone
13.Itisexactly_____webehave_____haschangedtheworld.
A.which;thatB.how;thatC.how;whatD.what;that
14.Wasitin1969_____theAmericanastronautsucceeded_____landingonthemoon?
A.when;onB.that;onC.when;inD.that:in
15.---Ican’tfindMr.Brown.Wheredidyoumeethimthismorning?
---Itwasinthehotel_______hestayed.
AthatBwhichCwhereDwhen
16.—Whydidthedinnerpartystartsolatelastnight?
—Itwas_____thatcausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.
A.wewerelateB.webeinglate
C.ourbeinglateD.becausewewerelate
17.—Whyisit________somanypeopleenjoyeatingontherun?
—Ofcourse,themostobviousansweristhatfastfoodisfast.
A.thatB.whichC.whatD.how
18.Itwasnotwhathesaidbutthewayhesaidit______madeagreatdifferencetomeatlast..
A.whatB.thatC.beforeD.when
19.---Thepatientlooksmuchbetter.____isitthathasmadehim____heistoday?
---Perhapsthespecialmedicineandhisfamily’spatientcare.
A.What;thatB.That;thatC.What;whatD.What;which
20.Ithinkit’sthedriverratherthanthepassengerswho______fortheaccident.
A.istoblameB.aretoblameC.aretobeblamedD.shouldblame.
21.----______wasit______theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?
----Totallybychance.
A.How,thatB.What,thatC.When,whenD.Where,that
22.Itwasinthefactory_________hisfriendworked_______hepickedupalotofexperience.
A.where,whereB.that,whereC.that,thatD.where,that
23.Itwas___theboysaidhealmostneverdidanyexerciseintheschool___themotherbegantoworryabouthishealth.
A.what;thatB.that;howC.when;thatD.that;that
24.---Howdidyouknowit?
---Itwasinthewebsiteputergamesthatcosttheboylotoftimethatheoughttohavespentonhislessons.
A.tohaveplayedB.playingC.playedD.havingplayed
26.——Wheredidyoucomeacrossourchemistryteacher?
------Itwasinthesupermarket______Ipurchasedmooncakes.
A.thatB.whichC.whereD.when
27.——Wheredidyougettoknowher?
-----Itwasonthefarm______weworked
A.thatB.thereC.whichD.where
28.Itisthefilm_______directorisStevenSpielberg_______attractsquiteafewviewersthroughouttheworld.
A.that;whoB.which;thatC.whose;thatD.whose;who
29.1_____themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.
A.GeneralspeakingB.Speakinggeneral
C.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally
30.Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.____,neitherofthemcouldswim.
A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturally
31.Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard,_____,youfailed.
A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime
参考答案和解析:
1.D由句意可以得知,herfriendship与gain是被动关系,省略了itis。
2.D根据句意可以得知,“像是在中国一样”AsitisinChina,省略掉了itis。
3.D由题意可以得知,回答中用到了虚拟语气,是与过去的事实相反,补全句子应该是hewouldhavegivenmeoneifIhadwantedone.
4.D由句意可以得知,IthinkIoughttohavebeentold.
5.A由题干得知回答是“尽管我被邀请了”,补全应该是thoughIwasinvited.
6.D由句意得知,补全句子应该是Marydoesnotcometotheconcertwithusunlessshehasfinishedherpaper.
7.B由句意可以得知文中,补全句子应该是though(itwas)opposedbythecitizens,省略掉了itis
8.D在as引导的让步再从句倒装对,名词前冠词应省略。提示:as引导的让步状语从句通常将表语或修饰谓语动词的副词提前至句首
9.Abutwedid是butwenoticedtheirabsenceornot的替代式省略。
10D该题考查特殊疑问词what引导的强调句作tell的宾语,当强调句中有特殊疑问词时应把疑问词放在句子前面。若将该句改为非强调句为:buthe’snotwillingtotellmewhatitistroublinghim.
11.A本句考查强调句式,特殊疑问词应放在句首。句意“做好这项工作的关键在于你的职业还是你来自何处?两者均不是,这要看你是否用心去做。
12.B本句是省略了that的强调句型。在被强调部分中library后有一定语从句,补充完整应为Itwasinthelibrary(wherehestudied)thatIsawhimthismorning.
13.D句意“恰恰是我们的行为改变了世界的面貌。”去掉itis…that句子仍然成立
14.D该题考查强调句的疑问形式,即wasit…that…,后面一空考查succeedindoingsth.句意“美国宇航员是在1969年成功登上月球的吗?”
15.C此题考查强调句的省略用法。回答上文的where,但用的是强调句型。
16.C本题考查强调句的一般用法,强调部分在句中作主语,该句中主语由动名词的复合结构充当。
17.A本题考查特殊疑问句的强调用法,特殊疑问词why放在句首,即疑问词+is/wasthat….
18.B该题考查对强调句的掌握,被强调部分用了not….but…结构,增加了试题的难度。句意“不是他说话的内容而是说话的方式对我起了重要作用”‘
19.C本句考查强调句。首先考查了它的特殊疑问句式,同时有考查看what引导从句作宾语补足语这一语法现象。
20.A本题考查强调句式,被强调部分由ratherthan连接两并列主语,谓语动词和前面的主语一致,另外blame应用主动表被动形式。
21.A本题考查强调句式中带有特殊疑问词的用法,上面已经多次提到,这里不再详细说明。
22.D本题考查强调句式,被强调部分作地点状语,且thefactory后是一定语从句,我们应注意强调句式和其他句式的混合使用。
23.A本句强调状语,且这一时间状语是由when来引导的从句充当的。
24.A本句考查强调句型,被强调部分在句中作地点状语,而且被强调部分由一定语从句构成,增加了试题难度。
25.B本句是一强调句式,被强调部分在句中作主语,由动名词充当。
26.C本题考查强调句的省略用法,被强调部分是一个定语从句,在mooncakes后省略了thatIcameacrossourchemistryteacher.
27.D本题被强调部分是一个定语从句。
28.C本题考查强调句,强调主语(由一定语从句组成);句意“正是由StevenSpielberg导演的这部电影吸引了全世界的许多观众。
29.C.generallyspeaking为分词短语,意思是“一般来说”,在句中用作插入语。
30.C.unfortunately为副词,意思是“令人遗憾地,不巧,可惜”,在句中用作插入语。
31.C.inotherwords为介词短语,意思是“换句话说”,在句中用作插入语。
考生在强调句、省略句、插入语的复习备考中要注意:1.考前应认真研读高考题目,了解高考题目的立意方向和设问风格,今年仍可能出现复杂句式中考查强调句的现象;2.掌握强调句的基本式及其变式,高考的考查方向一向以实用为主,故可能会在长句中考查。建议大家从题型入手,仔细分析强调句的内部结构,以不变应万变;3.注意复习定语从句,宾语从句、主语从句、同位语从句中和强调句的混合运用情况;4.使用助动词do,does和did对谓语动词进行强调;5.强调句型中的主谓一致,在强调句型中,当对陈述句中的主语进行强调时,无论被强调的主语是单数还是复数,主句中的谓语动词都要用单数形式Itis/was…,同时,that从句中的谓语动词也要与被强调的主语在人称和数方面保持一致;
6.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时,从句必须使用陈述语序,不可用疑问语序。
省略这一考点在备考方面应该注意:1.一些常见省略规则,比如前面整理的有关状语从句中的省略;2.有关to的省略;3.if引导的虚拟条件句中和限制性定语从句中的省略。有关to的省略和if引导的虚拟条件句的省略应该是我们备考的重点;具体说:1).在并列句中,为了避免与第一个分句的相同内容重复,可采用省略谓语,而保留主语和表语或补足语等成分;2).在定语从句中,当先行词在句中作宾语时,可省略关系代词that/whom;3).宾语从句中的省略;4).在表示时间、条件、地点、让步、方式或比较的状语从句中,如果包含动词be,从句中的主语与主句相同,或者从句的主语为it,就常常把从句中的主语和谓语的一部分(动词be)省略掉,只保留连词+现在分词/过去分词/形容词;5).动词不定式的省略,在上下文中,为了避免重复前面或后面出现的动词和动词短语,通常在一些包含有动词不定式的结构中,将动词不定式省略,只保留动词不定式符号to。在下面几种情况下只保留不定式符号to:6).在交际英语中的答语中,往往只保留问句中所提问的部分。
插入语这一考点,考生只要注意常用插入语和常用插入语的情况即可。
1.—Ihatetalkingwiththatguy.Look,heiscoming.WhatshouldIdo?—Don’tspeakuntil_______.
A.speakingB.spokentoC.spokenD.speakingto
2.—Whydoyouwantthebooksomuch?
—_______,sir.
A.StudyingB.StudiesC.StudiedD.Tostudy
3.Iwonderwhyyouwon’tdoitas_______.Itsthethirdtimeyouhavedoneso.
A.toldtoB.betoldC.toldyouD.youtold
4.Thedyingoldmanopenedhismouthasif______something.
A.tosayB.sayingC.tohavesaidD.wassaying
5.Thisisanillnessthatcanresultintotalblindnessif_______.
A.toleaveuntreatingB.leftuntreated
C.leavinguntreatingD.isleftuntreated
6.—Ididn’tdowellinthelastEnglishtest.Howaboutyou?
—_______.
A.I’lldobetternexttimeB.IlikeEnglish,though
C.AlotbetterD.Evenworse
7.—Youseemtohavelostyourway._______?
—I’mlookingforWangfujingStreet.
A.WhatforB.Needhelp C.WhysoD.Whereto
8.—Whichwouldyoulike,chickenorfish?
—_______
A.Idon’tthinkso.B.Whatif?C.Both.D.NeithercanI.
9.Youmaytakethemallhome_______.
A.ifpossibleB.ifcanC.unlesssoD.evenifyoucan
10.Doctorshavesaidthatasmanyas50%ofpatientsdon’ttakemedicine_______.
A.likedirectedB.tobedirectedC.asdirectedD.sothatdirected
11.Themanstoppedfromtimetotime______whetherhewasbeingfollowed.
A.asiffoundB.astofindC.asiftofindD.whenfound
12.Totellthetruth,Iwon’tgototheparty_______.
A.soastoinviteB.evenifinvitedC.ifinvitingD.ifinvite
13.Water,_______enough,canchangeintovapourquickly.
A.whenheated B.heatingC.thoughtobeheatedD.whenisheated
14.Thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit__________theseason.
A.whateverB.whereverC.wheneverD.however
15.Generallyspeaking,____accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
A.whentakingB.whentakenC.whentotakeD.whentobetaken
16.Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut______hesaidit.
A.thewayB.inthewaythat C.inthewayD.thewaywhich
17.--Youhaventlosttheticket,haveyou?
--_________.Iknowitsnoteasytogetanotheroneatthemoment.
A.IhopenotB.Yes,IhaveC.IhopesoD.Yes,I’mafraidso
18.--–CanIspeaktoMrWang,please?
--________.
A.Whoareyou?B.I’mWangC.SpeakingD.AreyouZhang
19.__________,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.
A.AquietstudentashemaybeB.Quietstudentashemaybe
C.BeaquietstudentashemayD.Quietashemaybeastudent
20.When_____help,oneoftensays“Thankyou.”or“It’skindofyou”.
A.offeringB.tooffer C.tobeofferedD.offered
21.--Iwaswonderingifwecouldgoskiingontheweekend.
--_______good.
A.SoundB.SoundedC.SoundingD.Sounds
22.__________fired,yourhealthcareandotherbenefitswillnotbeimmediatelycutoff.
A.WouldyoubeB.ShouldyoubeC.CouldyoubeD.Mightyoube
23.Ican’tremember______Imettheman.
A.wherewasitB.itwaswhere C.whereitwasthatD.wherewasitthat
24.Itisonly6.7%ofKoreanstudents_____haveeverreadChinesebooksorwatchChineseTVprograms.
A.whichB.whoeverC.thatD.what
25.---____wasit____theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?
---Totallybychance.
A.What;thatB.How;thatC.When;howD.Where;that
26.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter_____I’mtalkingto.
A.whoisitB.whoitisC.itiswhoD.itiswhom
27.Mr.Smith,inyoureyes,_____thataffectsthedevelopmentofChina’seconomy?
A.whatitisB.whatisitC.howitisD.whereisit
28.Itwaswithgreatjoy______hereceivedthenews_______hislostdaughterhadbeenfound.
A.because,thatB.which,whichC.that,thatD.since,that
29.ItisinStevenSpielberg’sfirstfilm,Jaws,_____abigwhitesharkattacksswimmers____arespendingtheirholidaysinasmallvillagebythesea..
A.where,whoB.which,thatC.that,thatD.where,that
30.Itwastherescueteam____helpedthevictimsintheearthquakeinTibet.
A.whichB.whatC.whoD.whom
30.15.Ijustwonder________thatmakeshimsoexcited.
A.whyitdoesB.whathedoesC.howitisD.whatitis
31.Itissonicetohearfromher._____,welastmetmorethanthirtyyearsago.
A.What‘smoreB.ThatistosayC.InotherwordsD.Believeitornot
32._____withyou,Ihavenomoneytospare.
A.TobefrankB.What’smoreC.InadditionD.However
33._____,heshouldhavedonesuchathing.
A.SpeakinggeneralB.StrangetosayC.LuckilyD.Ofcourse
参考答案和解析:
1.解析】B状语从句的省略形式,其完整句子是Don’tspeakuntilyouarespokento.
2.D省略主句保留关键词,根据句意可以知道完整句子是:Iwantthebookverymuchinordertostudy.
3.A状语从句的省略形式,根据句意可知,其完整形式为asyouaretoldto.
4.A状语从句的省略形式,根据句意可知,其完整形式为:asifhewantedtosay...
5.B状语从句的省略形式,其完整形式是:...ifitisleftuntreated.
6.D 状语从句的省略形式,其完整句为:Ididevenworseinthetest.
7.B语境省略。Needhelp?=Doyouneedhelp?
8.C由题意知C项可以恢复为:I’dlikethemboth/bothofthem。
9.A状语从句的省略,由题意知其完整形式为ifitispossible.
10.C根据题意可知,其对应完整句子应为:astheyaredirected。
11.C 该题对应的完整形式是:asifhewantedtofind...
12.B该题是状语从句的省略形式,其完整句是...evenifIaminvited。
13.A该题是被动语态的状语从句的省略形式,补完整为:whenitisheated
14.Awhatever引导让步状语从句,其后省略了itis。题意是“无论什么季节,律师除了穿套装外,很少穿其他衣服”。
15.B当分词的逻辑主语也就是主句的主语,这时可以省去逻辑主语和be动词.现在分词表示主动和进行,而过去分词表示被动和完成。在这个句子中,其实是whenthedrugistaken,省去了thedrugis,thedrug和take是被动关系.
16.A本题考查定语从句中的省略,theway前省略了that或inwhich。
17.A本句的主语是个否定句,从回答可以看出票已经丢了,回答Ihopenot是我希望没有丢的意思。回答Ihopeso是我希望不是没有丢,就是我希望丢的意思
18.C汉语打电话中说“我是…”,英语自报姓名不用“Iam…”。而用“Thisis…speaking”这一句型或其它省略形式。Speaking=ThisisMrWangspeaking=It’sMrWangspeaking
19.B在as引导的让步再从句倒装对,名词前冠词应省略。提示:as引导的让步状语从句通常将表语或修饰谓语动词的副词提前至句首。
20.D根据句意可以得知when之后省略了oneis。
21.DSoundsgood实际上是ItSoundsgood的省略22.B在if引导的虚拟条件句中含有had,were,should时,可以把had,were,should放在句首且省略if。
23.C本题考查带有特殊疑问词的强调句用法,在宾语从句中应使用陈述语序。
24.C本题考查强调句,强调主语,强调主语且该主语含有百分数,所以我们应注意被强调部分特殊结构。
25.B本题考查强调句,强调部分应为方式状语。
26.B本题考查强调句式在宾语从句中的使用,注意使用陈述语序。
27.B本题考查强调句式在特殊疑问句中的使用,应注意疑问语序和特殊疑问词位于句首。
28.C本句既考查强调句型又考查同位语从句,注意分清两种句型中的that,前面一空考查强调句,后面一空考查同位语从句。.
29.C前一空考查强调句式,后一空考查定语从句,应注意分清整个句子结构。
30.C本题考查强调句式,被强调部分在句中作主语。注意强调句中若强调人,用who,that均可。
30.D本题考查强调句式在宾语从句中的使用,主语特殊疑问词的位置和语序
31.D.believeitornot为一分句,意思是“信不信由你”,在句中作插入语。32.A.tobefrank为不定式短语,意思是“坦率地说”,在句中用作插入语。
33.B.strangetosay为形容词短语,意思是“说也奇怪”,在句中用作插入语。

语法讲解:强调句


教案课件是老师不可缺少的课件,大家应该要写教案课件了。在写好了教案课件计划后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?以下是小编为大家收集的“语法讲解:强调句”希望对您的工作和生活有所帮助。

语法讲解:强调句
一、强调句句型
1.陈述句的强调句型:Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
e.g.ItwasyesterdaythathemetLiPing.
2.一般疑问句的强调句型:同上,只是把is/was提到it前面。
e.g.WasityesterdaythathemetLiPing?
3.特殊疑问句的强调句型:被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其他部分?
e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn?
4.强调句例句:针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。
强调主语:ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaystationyesterday.
强调宾语:ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.
强调地点状语:ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.
强调时间状语:ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.
5.注意:构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that,who,即使在强调时间状语和地点状语时也如此,that,who不可省略;强调句中的时态只用两种,一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用Itwas……,其余的时态用Itis…….
二、not…until…句型的强调句
1.句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他部分
e.g.普通句:Hedidntgotobeduntil/tillhiswifecameback.
强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
2.注意:此句型只用until,不用till.但如果不是强调句型,till,until可通用;因为句型中Itis/wasnot……已经是否定句了,that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。
三、谓语动词的强调
1.Itis/was……that……结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/does或did.
e.g.Dositdown.务必请坐。
Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。
Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!
2.注意:此种强调只用do/does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。

高考语法专题:倒装句和省略句


高考语法专题:倒装句和省略句
考纲新研读
倒装句
1.全部倒装
全部倒装是指整个谓语放到主语的前面,即谓语在前,主语
在后。有下列几种:
(1)therebe(lie,stand,live...)句型。therebe是谓语,其后的名词
是主语。
Therearedifferentformsofenergy.
Onthetopofthemountaintherestandsanoldtemple.
Onceuponatime,therelivedapoorfisherman.
(2)在以here,there,out,in,up,down,away,now,then等开头的
句子中。
Theregoesthebell.
Herecomesthebus.
Outrushedtheboy.
Awaywentthechildren.
Thedooropenedandthereenteredamiddle-agedman.
主语是人称代词时不倒装。例如:
Hereitis.给你。
Awayhewent.他走了。
(3)直接引语在句首。
“Whatdoesitmean?”askedtheboy.
(4)为了使句子保持平衡,有时需要倒装。
Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.
Onthewindingpathweretobefoundfootprintsofsome
strangeanimals.
2.部分倒装
即将谓语的一部分提到主语之前。相当于变为一般疑问句中的
谓语。是倒装句的重点,也是高考考查的热点之一。
部分倒装主要有以下几种情况:
(1)Only+状语在句首:
OnlythendidIrealizethatIwaswrong.
Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappily
backtowork.
如果only后没有状语,即使在句首也不倒装。例如:
Onlyadoctorcandoit.
(2)否定副词在句首。这类副词主要有:hardly,seldom,little,not,
nor,neither,notonly...butalso,nosooner...than,
hardly...when,innotime等。
Littledoeshecareaboutwhatothersthink.
Notasinglemistakedidhemake.
NevershallIforgetit.
HardlyhadIreachedthebusstopwhenthebusstarted.
NosoonerhadIreachedhomethanitbegantorain.
NotuntilhecamebackdidIleave.
Atnotimeshouldyouleaveyourpost.
(3)由so引起的表示前面所说的情况也适用于另一人(或东西)或由
neither/nor引起的表示前面所说的情况也适用于另一人(或东
西)的句型:
Sheisateacher.Soisherbrother.
Youcandrive.SocanI.
Shecan’tdothework.Neither/NorcanI.
注意:如果是重复相同的意思,不倒装。例如:
—Itwascoldyesterday.
—Soitwas.
(4)so...that句型,如果so在句首。
Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcould
hearhim.
Soshallowwasthewaterthattherewerenofishinthelake.
(5)省略了if的虚拟条件句。
HadIbeeninformedearlier,Icouldhavedonesomething.
Shouldanyonecall,tellhimtowaitformehere.
WereInotengagedinmypresentwork,Iwouldbequitewilling
todowhatyouaskmeto.
3.只把表语、宾语、状语提到句首。这类倒装既不是全部倒装,
又不同于部分倒装,只把表语、宾语、状语提到句首,谓语动、
词并不倒装。
(1)as引导让步状语从句:
Youngasheis,heisverybrave.
Childasheis,heknowsalot.
(2)however与nomatterhow引导的让步状语从句:
Howevergreatthedifficultymaybe,wewon’tloseheart.
(3)感叹句:
Whatawarmwelcometheyreceived!
Howfastheran!
(4)themore...themore句型:
Thefartherawayathingis,thesmalleritlooks.
省略句
1.省略主语:
(I)Haven’tseenyouforages.
(It)Doesn’tmatter.
(It)Lookslikerain.
2.省略谓语或谓语的一部分:
(Isthere)Anythingyouwant?
(Is)Anythingthematter?
(Does)Anybodyneedhelp?
(Are)Youhungry?
3.省略宾语:
—Whichofthemisthebetterchoice?
—Well,it’shardtotell(it).
—WhereisGeorge?
—Idon’tknow(whereheis).
4.省略主语和谓语:
Whatapity(itis)youcan’tgotothelecture.
(I’m)Sorry!
(I’m)AfraidIcan’tcome.
—Didyoulikethefilm?
—Oh,verymuch.
5.省略不定式:
Hedidn’tcome,thoughwehadinvitedhimto(come).
6.简单句中的省略,对话中最普遍。
—Willyoujoinus?
—Ishouldloveto.
—Areyoutired?
—Notvery.
—WhatmadeTomunhappy?
—Losingthematch.
—Iwenttoanexhibitionthismorning.
—Withwhom?
Hopetohearfromyousoon.
Anybodyagainstit?
7.复合句中的省略:
—Didyouknowanythingaboutit?
—Notuntilyoutoldme.
—ShallImakeacopyofit?
—Yes,iftimepermits.
—Ishecomingbacktonight?
—Iguessso.
—Shemaynotbefreetoday.
—Ifso,we’llhavetoputthemeetingoff.
8.在状语从句中也有省略现象:
When(itis)completed,thepowerstationwillsupplyenough
electricity.
If(itis)necessary,I’llgotheremyself.
Shetoldthechildrennottotalkwhile(theywere)eating.
Anyone,nomatterwho(heis),maypointoutourshortcomings.
9.并列句中的省略:后面分句与前句相同的部分,可省略。
Iworkinafactoryandmybrother(works)onafarm.
Myroomisonthesecondfloorandhis,onthethird.
HemajorsinEnglishandIinFrench.
高考新剖析
1.Hearingthedogbarkingfiercely,away____________.
[年高考上海卷]
A.fleeingthethiefB.wasfleeingthethief
C.thethiefwasfleeingD.fledthethief
2.—Shallwehaveourpicnictomorrow?
—____________itdoesn’train.[年高考山东卷]
A.UntilB.WhileC.OnceD.If
D
D
3.Neverinmywildestdreams____________thesepeopleare
livinginsuchpoorconditions.
A.IcouldimagineB.couldIimagine
C.Icouldn’timagineD.couldn’tIimagine
4.Itwasannouncedthatonlywhenthefirewasunder
control____________toreturntotheirhomes.
[2008年高考江西卷]
A.theresidentswouldbepermitted
B.hadtheresidentsbeenpermitted
C.wouldtheresidentsbepermitted
D.theresidentshadbeenpermitted
5.—Whoshouldberesponsiblefortheaccident?
—Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedoutthe
order____________.[2008年高考福建卷]
A.astoldB.asaretold
C.astellingD.astheytold
B
C
A
6.—Howwastheteleviseddebatelastnight?
—Super!Rarely____________somuchmediaattention.
A.adebateattractedB.didadebateattract
C.adebatedidattractD.attractedadebate
7.IhavebeenlivingintheUnitedStatesfortwentyyears,but
seldom____________solonelyasnow.
A.haveIfeltB.Ihadfelt
C.IhavefeltD.hadIfelt
8.____________homeworkdidwehavetodothatwehadnotime
totakearest.
A.SomuchB.Toomuch
C.ToolittleD.Solittle
9.—It’sburninghottoday,isn’tit?
—Yes.____________yesterday.
A.SowasitB.Soitwas
C.SoitisD.Soisit
B
A
A
A
10.Little____________wewerewatchinghiseverymove,sohe
seemedtobegoinghisownwayinthisbusiness.
A.herealizedB.hedidn’trealize
C.didn’therealizeD.didherealize
精题新探究
1.—Wehavemanagedtoputoutthefire.
—But,____________wecan’tbetoocareful.
A.eventhoughB.evenso
C.thereforeD.so
2.Youmaytakethemallhome____________.
A.ifpossibleB.ifcan
C.ifimpossibleD.ifyouarepossible
3.Water,____________enough,canchangeintovaporquickly.
A.whenheatedB.whileheating
C.whentobeheatedD.whenisheated
D
B
A
A
4.—ShouldIlookupeachwordthatIdon’tunderstand?
—No,turntoyourdictionaryonlywhen____________.
A.youarenecessaryB.youneed
C.necessaryD.youareneeded
5.____________thathefounditdifficulttostopattheredlight.
A.SofasthewasdrivingB.Sofasthedrove
C.SofastwashedrivingD.Sofastdrivehe
6.Theywaitedandwaited,____________theyhadbeenlooking
forwardto.
A.thencamethehourB.thendidcomethehour
C.thenthehourcameD.thehourthencame
7.____________,IhaveneverseenanyonecapableasJohn.
A.AslongasIhavetraveled
B.NowthatIhavetraveledsomuch
C.MuchasIhavetraveled
D.AsIhavetraveledsomuch
C
C
A
C
8.____________,Iwilllearnitwell.
A.WhateverdifficultEnglishis
B.NomatterhowdifficultisEnglish
C.HoweverdifficultEnglishis
D.DifficultasisEnglish
9.—Whycan’tIsmokehere?
—Atnotime____________inthemeetingroom.
A.issmokingpermittedB.smokingispermitted
C.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit
10.____________todothework,Ishoulddoitsomeotherday.
A.IfwereIB.IwereC.WereID.WasI
11.Onthetopofthehill_________wheretheoldmanoncelived.
A.atemplestandsthereB.atemplestanding
C.standsatempleD.doesatemplestand
12.—Canyoutellmewheremyuncleis?
—Yes,ofcourse,_________.
A.hereyourunclecomesB.herecomesyouruncle
C.comesyourunclehereD.youruncleherecomes
C
A
C
C
B
13.____________,hewouldhavepassedtheexam.
A.IfheworkedhardB.Ifheweretoworkhard
C.HadheworkedhardD.Ifhewastoworkhard
14.Nosooner____________thetopofthemountain_________the
sunrose.
A.theyhadarrivedon;than
B.hadtheyreached;than
C.hadtheyclimbedto;when
D.theygotto;when
15.Only____________asaninterpreter____________how
importantitwastopractisespeakingEnglish.
A.whenIworked;Irealized
B.whendidIwork;didIrealize
C.whenIwork;didIrealize
D.whenIworked;didIrealize
C
B
D

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