九年级下册历史《邪恶的轴心》学案分析
第6课邪恶的轴心
⒈在1929年经济危机的打击下,德、意、日三国走上了_____________,给全世界人民带来了深重灾难。
⒉1933年,__________出任德国总理,掌握了国家政权。至此,二战的欧洲策源地形成。
⒊1933年,德国纳粹党制造了“_______________”,借机大肆镇压_____________________和其他进步力量。德共中央主席_________和当时在德国的保加利亚共产党领袖_______________也遭逮捕。
⒋纳粹党为了转移德国人民对资产阶级的仇恨,极力煽动________________,疯狂迫害____________,甚至采取了____________政策。据统计,二战期间,纳粹德国共屠杀了约_____万犹太人。
⒌1922年,____________在意大利建立了法西斯专政。_________是世界上最早建立法西斯专政的国家。
⒍1935年,意大利入侵__________________(又称为阿比西尼亚)。对此,旨在制裁侵略、维护和平的国联却采取了姑息纵容的__________________。
⒎1936年,德意法西斯武装干涉________________,就此事,西班牙画家_________创作了大型壁画_______________,该画描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性,控诉了___________________________。
⒏毕加索的代表作有《格尔尼卡》、________________、_________等。
⒐为了__________________,从“九一八事变”到“七七事变”,日本法西斯一步步扩大了对中国的侵略。仅1937年在南京大屠杀一案中,日本法西斯就屠杀了中国军民达_________人以上。
⒑日本在中国实行细菌战、化学战计划的主要部队是_____________,其基地设在_____________(被称为“_____________”)。
⒒德、意、日法西斯对内实行恐怖统治,对外积极进行侵略扩张。他们相互勾结,在_________的幌子下,形成________——_______——________轴心。战争阴云日益逼近各国人民。
九年级历史下册第6课《邪恶的轴心》导学案分析
学习目标:
1、通过国会纵火案和反犹暴行等事例的学习,揭露德、意、日的法西斯暴行,培养自己热爱和平的高尚情操。
2、了解毕加索的艺术成就
3.学习英、法、美等国对德、意、日侵略推行的绥靖政策,认识到:这一政策助长了法西斯的侵略气焰,最终搬起石头砸了自己的脚。
学习重点难点:
1、重点:希特勒的法西斯恐怖。
2、难点:绥靖政策。
课堂预习:
1、年初,出任德国总理,掌握了国家政权。希特勒上台后,首先将矛头对准了。德国策划焚烧了德国,借机嫁祸共产党。这一事件即为“”。
2、纳粹党极力煽动反犹排犹情绪,疯狂迫害。据统计,在整个第二次世界大战期间,纳粹德国共屠杀约万犹太人。
3、1937年,纳粹对西班牙一个城镇进行了地毯式轰炸,造成了极大伤亡。此事震惊了国著名画家,他由此创作了大型壁画。该画描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性,控诉了屠杀无辜居民的血腥暴行。
4、为了摆脱经济危机,从到,日本法西斯一步步扩大了对中国的侵略。法西斯在中国烧、杀、抢、掠,制造了一个又一个令人发指的血腥事件,如
和的暴行。
5、______年9月,《》签订。它是政策达到顶峰的标志,加速了二战的爆发。
课堂导学
1、1929~1933年的资本主义世界的经济危机对世界产生巨大影响,在资本主义世界出现了两种解决危机的典型或方式----美国的,德意日建立。
2.■慕尼黑阴谋——绥靖政策的顶峰
我们对于一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切的使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更大的问题。
“我们这一代的和平已经得到保证”1938年9月27日张伯伦的广播演说
阅读上述演说材料,分组讨论下列问题:
●说一说:广播演说中的“强大邻邦”和“小国”分别指哪两个国家?
●想一想:英、法两国为什么纵容德国的侵略,它的实质是什么?
●谈一谈:为什么说《慕尼黑协定》的签定标志着绥靖政策达到了顶峰?
●议一议:张伯伦所宣称的“我们这一代的和平”能够得到保证吗?为什么?
课堂检测
1.第二次世界大战前,英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是()
A.慕尼黑会议B.国会纵火案C.华盛顿会议D.珍珠港事件
2.希特勒曾得意地说:“三个国家联合起来了,起初是欧洲轴心,现在是世界的大三角……”他所说的轴心国集团的缔约国家是()
A.德、意、奥B.德、意、日C.美、中、苏D.德、俄、英
3.1933年,希特勒出任了德国总理,纳粹党制造了“国会纵火案”,目的是()A、让希特勒上台B、嫁祸德国共产党C、迫害犹太人D、撕毁凡尔赛条约
4.在第二次世界大战期间,德国共屠杀了多少犹太人?()
A、30多万B、数十万C、100多万D、约600万
5.《格尔尼卡》的作者是()
A、意大利达芬奇B、荷兰凡高C、西班牙毕加索D、中国徐悲鸿
6.如果要你说出绥靖政策的实质,你的答案将会是()
A.避免卷入战争B.和侵略者妥协C.维护本国利益D.牺牲小国,纵容侵略
7.同学,知道了绥靖政策的实质。你还知道是什么事情促使绥靖政策达到顶峰吗?()
A.日本偷袭珍珠港B.慕尼黑阴谋C.希特勒上台D.德国突袭苏联
8.如果有人请你为英国首相张伯伦配音,你能选择的台词是()
A.“当前的重大问题不是演说和多数的决议所能解决的……而只能用铁和血来解决。”
B.“用德国的剑为德国的犁取得土地。”
C.“这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧!”
D.“你们问:‘我们的目的是什么’我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利。
课堂固学:
文章来源:http://m.jab88.com/j/96980.html
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