高中美术青铜器教案
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更多- 第5课灿烂的青铜文明案例走近青铜时代 活动目的: 通过本课探究活动使学生了解商朝是我国青铜文化的灿烂时期,其代表是司母戊鼎和四羊方尊。培养学生的初步审美、鉴赏能力、想像力、动手能力、阅读理解能力。树立“科技推动了社会生产力的发展,推动人类...
- 第七课甲骨文和青铜器 第七课甲骨文和青铜器 1.明白甲骨文和金文的含义,通过对甲骨文和金文的学习,了解汉字的演变,知道今天汉字与甲骨文的渊源关系。 2.以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺取得的成就。 3.通过本课的学习...
- 甲骨文与青铜器 七年级上册第9课教学建议、教学案例及参考答案 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。 (一)第二...
- 第7课甲骨文与青铜器 第7课甲骨文与青铜器 教学目标 通过对甲骨文的学习,明白它们的含义,学会辨认甲骨文字体,知道汉字的演变,了解汉字与甲骨文渊源。 通过学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就。 教学重点 学生学会辨... 高中美术青铜器教案 高中体育与健康课教案 11-04
- 第9课甲骨文与青铜器 第9课甲骨文与青铜器 教学目标 知识与能力 明白甲骨文、金文的含义,学会辨认甲骨文和金文的字体,了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就;通过对司母戊鼎等青铜器的铸... 高中美术青铜器教案 高中体育与健康课教案 11-04
- 甲骨文与青铜器导学案 第9课甲骨文与青铜器 班级:姓名:小组:编号: (心中有目标,你就会走向成功!) 1、知道甲骨文和金文,了解今天的汉字与甲骨文渊源关系。 2、学习司母戊鼎,了解中国古代青铜艺术的成就。 1.商朝时期...
- 七年级历史上册《甲骨文和青铜器》学案冀教版 七年级历史上册《甲骨文和青铜器》学案冀教版 ●教学目标 (一)知识与能力 1.了解甲骨文、青铜器和金文的历史价值。 2.提炼青铜文明的本质特征,培养学生归纳、概括历史知识的能力。 3.通过指导学生观察...
- 第9课甲骨文与青铜器导学案 第9课甲骨文与青铜器导学案 学习目标: 1、学会辨认甲骨文和金文的字体,知道汉字的演变,,了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 2、通过学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就。 整体感知: 阅读本课导... 高中美术青铜器教案 高中体育与健康课教案 09-25
- 七年级历史上册《甲骨文与青铜器》备课教案 七年级历史上册《甲骨文与青铜器》备课教案 第9课甲骨文与青铜器 1、学习目标:知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,了解汉字的演变;以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就,知道商代灿烂的青铜文明。... 高中美术青铜器教案 小学二年级品德与生活教案 09-21
- 初一历史上第5课青铜器与甲骨文教案 课时教案 课题:第5课青铜器与甲骨文第课时总第个教案 课型:新授编写时间:年月日执行时间:年月日 课程目标:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。 知识与能力 知道甲骨文、金文等字体,知道汉...
- 新部编版七年级历史上册《青铜器与甲骨文》知识点 新部编版七年级历史上册《青铜器与甲骨文》知识点 一、知识梳理 1.青铜器的高超工艺 (1)出现:在原始社会后期,我国的甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地就出现了铜器,如距今4000多年...
- 初一历史上第5课青铜器与甲骨文导学案 七年级历史(上册)导学案 第5课青铜器与甲骨文 了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。 1.掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展情况;了解奴隶的悲惨境遇。 2.通过观...
- 七年级历史上册《甲骨文与青铜器》学案分析 七年级历史上册《甲骨文与青铜器》学案分析 课标要求: 知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变 以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就 (1)知识与能力:知道甲骨文、金文的字体,了解汉字的演变;以司... 高中美术青铜器教案 小学二年级品德与生活教案 09-05
- 七年级历史上册《甲骨文与青铜器》知识点归纳岳麓版 七年级历史上册《甲骨文与青铜器》知识点归纳岳麓版 一、甲骨文 甲骨文是中国的一种古代文字,最早在龙骨上发现,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。...
- 七年级历史上册《青铜器与甲骨文》教学设计 七年级历史上册《青铜器与甲骨文》教学设计 一、教学目标 1.了解夏、商、西周青铜器制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点,培养... 高中美术青铜器教案 小学二年级品德与生活教案 05-19
- 灿烂的青铜文明 第5课灿烂的青铜文明 一教学目标: 1知识与能力: 通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实。 通过本课的学习,使学生认识到:我国夏、商、西周...
- 《美国崛起与中美关系》学案分析 《美国崛起与中美关系》学案分析 一、导入中美漫画图 二、美国地理篇 根据中美地理位置图、美国气候图和美国本土地形图,分析中美分别与太平洋的位置关系、中部气候、地形、河流、美国中部大平原的生产方式 美国... 长城与运河教案 为中华之崛起而读书教案 05-25
- 第20课青铜铸鼎教案 第20课青铜铸鼎教案 〖内容标准〗 以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就。 〖教学目标〗 1.知识识记 ①知道商周青铜器铸造的历史地位,青铜铸造的基本过程、青铜器的主要种类和用途。 ②了解青铜...
- 灿烂的青铜文明教法建议 灿烂的青铜文明教法建议 1.教师可先生动具体地讲述抗日战争时期河南农民发现司母戊鼎的经过,引起学生对青铜器的兴趣。 2.教师可通过直观的手段,如计算机、投影或者挂图,向学生展示司母戊鼎或四羊方尊,使学...
- 灿烂的青铜文明1 七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第5课:灿烂的青铜文明时间预设1课时问题预设:1、猜想一下当时奴隶们怎样制造青铜器?2、夏、商、周时期,我国的农业、手工业、畜牧业都很发达,为什么以“青铜”作...
- 青铜工艺的杰出成就教案 第17课青铜工艺的杰出成就 知道青铜器的主要成分和青铜器代表作品,理解“青铜时代”的含义。 知识与能力:通过学习,使学生掌握青铜器的主要成分和最主要的青铜器(司母戊大方鼎、四羊方尊),理解“青铜时代...
- 第5课灿烂的青铜文明教案 第5课 灿烂的青铜文明教案 中国古代史以中华文明为基本内容,而青铜文明是其中最具代表性的文明成果之一。本课以司母戊鼎等为例,介绍中国古代青铜工艺的成就,展现了我国夏、商、西周时期的奴隶制文明。在课堂...
- 第20课 青铜铸鼎 第20课 青铜铸鼎 〖内容标准〗 以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就。 〖教学目标〗 1.知识识记 ①知道商周青铜器铸造的历史地位,青铜铸造的基本过程、青铜器的主要种类和用途。 ②了解青铜铸...
- 第5课 灿烂的青铜文明 第5课 灿烂的青铜文明 中国古代史以中华文明为基本内容,而青铜文明是其中最具代表性的文明成果之一。本课以司母戊鼎等为例,介绍中国古代青铜工艺的成就,展现了我国夏、商、西周时期的奴隶制文明。在课堂上利...
- 第6课灿烂的青铜文明 第6课灿烂的青铜文明 教学目标 1.知识目标: 1)通过本课的学习,使学生认识到:我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明我国古代文明具有极其强大的生命力。 2)比较全面地掌...
- 第5课灿烂的青铜文明 第5课灿烂的青铜文明 1、司母戊鼎(∨) 一、青铜器的高超工艺 1、在社会末期,我国已出现青铜器。 2、是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有和四羊方尊。 3、与商周同期,我国成都平原,也盛行一...
- 第1课 青铜工艺的杰出成就教案 第1课 青铜工艺的杰出成就 教学目标: 知识与能力 1、识记青铜的主要成分和最证明的青铜器 2、理解“青铜时代”的主要含义及其历史地位 3、提高学生的审美能力,学习对事实进行分类的方法 过程与方法 1...
- 第5课灿烂的青铜文明学案 第5课灿烂的青铜文明学案 掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实。 知识目标:掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展情况;了解奴隶的悲惨境遇。 能力目...
- 七上2.2 灿烂的青铜文明 教学设计 教学准备教学目标1.比较全面的掌握夏、商、西周时期以青铜器铸造业为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业、农业、畜牧业发展的状况;了解奴隶制下奴隶的悲惨生活。 2.通过学习和思考本课所叙述的夏、商...
- 第5课《灿烂的青铜文明》教学设计 课件2[教学目标] 一、知识与能力 (一)知识目标 1、通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实; 2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇; ...
- 第五课灿烂的青铜文化导学案 第五课灿烂的青铜文化导学案 一、学习目标: 1、知识目标:比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文化为代表的奴隶制经济发展的基本史实;了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。 2、能力目标:培养学生归纳概括历史... 小学传统文化教案 小学五年级体育课教案 10-30
- 第17课青铜工艺的杰出成就 第17课青铜工艺的杰出成就 1.识记与理解 要求学生通过阅读知道什么是青铜,我国历史上哪一时期属于青铜时代。认识并欣赏部分著名的青铜器,如司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具等,理解“青铜时代”的含义...
- 中班美术教案 高脚杯 活动目标: 1、观察高脚杯的基本结构特征,并把看到的高脚杯画下来。 2、大胆地刻画高脚杯,把自己看到的用勾线笔画下来。 3、对美术活动感兴趣,喜欢画画。 活动准备: 1、高脚杯一只 2、PPT 活动过...
- 大班美术教案:旗袍 活动目标: 1.初步尝试感受民族服饰旗袍的独特魅力。 2.尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹,体验设计民族服饰带来的乐趣。 活动准备: 各种旗袍PPT图片,背静音乐,表演使用的小道具 活动过程: 一、展...
- 大班美术教案:烛花 大班美术教书:烛花 设计意图: 绘画活动的材料比较的单一,蜡笔和颜料,是用的比较多的。一次区域里的科学活动,蜡烛油滴到地上后,小朋友都围着看,有的说地上弄脏了,有的说好象画的花。在这个普通的美术活动—...
- 美术的辉煌教案 课程要求 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。了解19世纪以来有代表性的美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 教学要求 1、知道并欣赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。 ...
- 中班美术教案:鱼 活动目标: 1、鼓励幼儿独立地画出各种各样的鱼,大胆添画背景。 2、学习用钢钉刮蜡作画,感受钢钉画的乐趣。 活动准备: 1、多媒体教学软件(封面、鱼在水里游、黑色、小图片鱼等) 2...
- 小班美术教案 红黄蓝 活动目标: 1、在欣赏的基础上,继续了解粉印版画的制作过程,对版画活动产生兴趣。 2、尝试制作粉印版画,初步掌握粉印版画的操作方法,体验创作的快乐。 3、用正确的姿势握铅笔和水粉笔,学习在调色盘上调颜...
- 大班美术教案:熊猫 活动目标: 1.认识熊猫的基本特征。 2.学习撕贴熊猫。 活动准备: 1.物质准备:熊猫的图片、白色纸、黑色纸、浆糊。 2.经验准备:幼儿在动物园观看过熊猫。 活动过程: 一、谈话导入活动。 师:小朋...
- 大班美术教案:猴子 活动目标: 1、运用儿歌帮助幼儿掌握猴子的基本画法。 2、引导幼儿添画猴子喜欢吃的食物。 3、启发幼儿画出猴子嬉戏等动态。 活动准备:自己制作的幻灯片,人手一支勾线笔、一盒蜡笔,纸。 ...
- 人教版七年级历史上册优质教案:《灿烂的青铜文明》 教材 (人教版)新课程标准实验教材七年级(上册)第二单元国家的产生和社会变革 课题 第5课灿烂的青铜文明 课时安排 1课时 教学目标 知识与能力 ①了解司母戊鼎和四羊方尊等古代青铜工艺的成就;掌握夏、... 高中历史的教案 小学三年级的美术教案 09-05
- 大班美术教案 做面条 活动目标: 1、培养幼儿积极探索,大胆尝试的精神。 2、学习正确使用剪刀,练习剪纸的技能,培养良好的活动习惯。 活动准备: 旧挂历纸、儿童剪刀、托盘、录音机、磁带。 活动过程: 1、教师出示布娃娃说:...
- 小班美术教案 花蝴蝶 活动目标: 1、让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美。 2、能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹。 3、能尝试探索并运用不同材料完成作品,体验创作的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:对盖印画有...
- 大班美术活动教案:脸谱 幼儿园大班美术教案:脸谱 一、教学目标 1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、活动准备: 脸谱、画笔、纸等 三、活动过程: (...
- 大班美术教案 布衣坊 活动目标: 1.尝试利用多种材料进行自由地滴、洒、印、滚、画、量、剪,在大白布上进行创意美术。 2.能小组分工合作运用多种形式进行大胆创作,设计制作出个性化的美术作品。 3.体验多种材料的表现特征和画...
- 大班美术活动教案 杯子 活动目标: 1.引导幼儿多角度观察实物杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。 2.鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 3.培养幼儿的观察力,体验写生画所带来的快乐和成就感。 活动准备: 1.幼儿自...
- 2020美术活动教案 围巾 活动目标: 1.了解围巾花饰的多样,及色彩的丰富。 2.学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。 3.对装饰画有兴趣。 活动准备: 各种图案的围巾,水彩笔,纸(长、正方形的围巾状)。 活动过程: 一、谈...
- 大班美术写生教案 树 相关知识: 一般将乔木称为树,多年生。木本植物之总名,树有很多种。主要由根、干、枝、叶、花、果组成。 活动目标: 1、采用化大为小的方法引导幼儿观察幼儿园的大树。 2、在观察的基础上,鼓励幼儿自主选择...
- 大班美术教案 欢乐迪士尼 设计意图: 结合我园小制作大智慧的课题,我从幼儿园手文化考虑,通过让孩子美工制作出各种纸质造型,与课题紧紧结合。现在的房子无论在外观上,还是在功能上都比以前有了明显的改观,那么充满童话色彩的米奇妙妙屋...
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