函数单调教学设计
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- 函数的单调性 一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“函数的单调性”,仅供您在工作和学习中参考。数学...
- 函数单调性的应用 1.3.1函数单调性的应用 一、内容与解析 (一)内容:函数单调性的应用 (二)解析:本节课要学的内容指的是会判定函数在某个区间上的单调性、会确定函数的单调区间、能证明函数的单调性,其关键是利用形式化...
- 《函数的单调性》说课稿 《函数的单调性》说课稿北大附中深圳南山分校:马立明一、教材分析-----教学内容、地位和作用本课是苏教版新课标普通高中数学必修一第二章第1节《函数的简单性质》的内容,该节中内容包括:函数的单调性、函数...
- 课题:函数的单调性 一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师提高自己的教学质量。教案的内容要写些什么更好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“课题:函数的单调性”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!课题:函数的单调性教材:人教版全日制普通...
- 函数的单调性与导数 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,让教师能够快速的解决各种教学问题。优秀有创意的教案要怎样写呢?以下是小编收集整理的“函数的单调性与导数”,仅供参考,希望能为您提供参考!§3.3.1函数的单调性与导数一、教学目标知识与技能:了...
- 高三数学教案:《函数的单调性复习》教学设计 本文题目:高三数学复习教案:函数的单调性复习教案 一、课前检测 1.下列函数中,满足“对,当时,都有”的是(B) A.B.C.D. 2.函数和的递增区间依次是(C) A.B.C.D. 3.已知函数在内...
- 导数与函数的单调性 3.1.1导数与函数的单调性 教学过程: 一.创设情景 函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型,研究函数时,了解函数的赠与减、增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是非常重要的.通过研究函数的这...
- 函数单调性与奇偶性 函数单调性与奇偶性教学目标 1.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握有关证明和判断的基本方法. (1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,奇函数,偶函数等概念. (2)能从数和形两个角度认识单...
- 高一数学教案:《函数的单调性》教学设计 高一数学教案:《函数的单调性》教学设计 一、本节内容在教材中的地位与作用: 《函数的单调性》系人教版高中数学必修一的内容,该内容包括函数的单调性的定义与判断及其证明。在初中学习函数时,借助图像的直观性...
- 高一数学教案:《函数单调性与奇偶性》教学设计 高一数学教案:《函数单调性与奇偶性》教学设计 教学目标 1.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握有关证明和判断的基本方法. (1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,奇函数,偶函数等概念. (...
- 2.3函数的单调性(3课时) 2.3函数的单调性(3课时)教学目的:理解函数单调性的概念,并能判断一些简单函数的单调性;能利用函数的单调性及对称性作一些函数的图象.教学重点:函数单调性的概念.教学难点:函数单调性的证明教学过程:第...
- 人教版高一数学《函数的单调性判断》教案 人教版高一数学《函数的单调性判断》教案 概念反思: 1.数学是一种工具:通过它可以很好的分析和解决问题。数学总是在不断的发明创造中去解决所遇到的问题。 2.为了研究自然界中量与量之间的变化关系发明了函...
- 人教版高一数学《函数单调性的运用》教案 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,减轻高中教师们在教学时的教学压力。怎么才能让高中教案写的更加全面呢?小编收集并整理了“人教版高一数学《函数单调性的运用》教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。人教版高一数学《函数单调性...
- 2.3函数的单调性(第二课时) 2.3函数的单调性(第二课时)教学目的:1..巩固函数单调性的概念;熟练掌握证明函数单调性的方法和步骤;初步了解复合函数单调性的判断方法.2.会求复合函数的单调区间.明确复合函数单调区间是定义域的子集... 高中函数单调性教案 高中牛顿第二定律教案 09-22
- §1.3.1函数的单调性与导数(1课时) 一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助授课经验少的高中教师教学。高中教案的内容具体要怎样写呢?以下是小编为大家收集的“§1.3.1函数的单调性与导数”相信您能找到对自己有用的内容。§1.3.1函数的单调性与导数:高一学...
- 2.3函数的单调性(第三课时) 2.3函数的单调性(第三课时)教学目的:函数单调性的应用重点难点:含参问题的讨论,抽象函数问题.教学过程一、复习引入函数单调性的概念,复合函数的单调性.二、例题.例1.如果二次函数在区间内是增函数,求...
- 单调性与最大小值教学设计 一名优秀的教师就要对每一课堂负责,作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“单调性与最大小值教学设计”,仅供参考,大家一起来看看吧。教学设计1.3.1单...
- 高三数学函数的单调性与奇偶性2 一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师提高自己的教学质量。那么如何写好我们的教案呢?下面是小编精心为您整理的“高三数学函数的单调性与奇偶性2”,希望能对您有所帮助,请收藏。函数的单调性、奇偶性是高考的重点和热点内容...
- 2020高一数学上册函数必背知识点梳理(函数单调性与最值) 2020高一数学上册函数必背知识点梳理(函数单调性与最值) 一、增函数 1、观察下列各个函数的图象,并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律: 人教版高一数学必修一第二章函数单调性与最值知识点 2、...
- 《幂函数》教学设计 一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备,高中教师要准备好教案,这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。写好一份优质的高中教案要怎么做呢?以下是小编为大家精心整理的“《幂函数》教学设计”,希望对您的工作和生活有所帮助。《幂...
- 幂函数教学设计 一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助高中教师更好的完成实现教学目标。关于好的高中教案要怎么样去写呢?下面是小编帮大家编辑的《幂函数教学设计》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!教学目标1通过对幂函数概念的学习以及对幂...
- 2.3幂函数教学设计 一.教材分析幂函数是继指数函数和对数函数后研究的又一基本函数。通过本节课的学习,学生将建立幂函数这一函数模型,并能用系统的眼光看待以前已经接触的函数,进一步确立利用函数的定义域、值域、奇偶性、单调性研...
- 高考数学(理科)一轮复习函数的单调性与最值学案含答案 学案5函数的单调性与最值 导学目标:1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.2.会用定义判断函数的单调性,会求函数的单调区间及会用单调性求函数的最值. 自主梳理 1.单调性 (1)定义:一般... 高中函数单调性教案 高中生物一轮复习教案 11-24
- 《函数的概念》教学设计 《函数的概念》教学设计 教材分析:函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型,高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系,同时还用集合与对应的语言刻画函数,高中阶段更注重函数模型化的思想。 教学目的: (...
- 函数的概念教学设计 作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助高中教师提高自己的教学质量。关于好的高中教案要怎么样去写呢?以下是小编为大家收集的“函数的概念教学设计”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。教学设计1.2.1函数的概...
- 对数函数教学设计 教学任务:(1)应用对数函数的图像和性质比较两个对数的大小;(2)熟练应用对数函数的图象和性质,解决一些综合问题;(3)通过例题和练习的讲解与演练,培养学生分析问题和解决问题的能力.教学重点:应用对数...
- 函数的表示法教学设计 教学设计 1.2.2函数的表示法 整体设计 教学分析 课本从引进函数概念开始就比较注重函数的不同表示方法:解析法,图象法,列表法.函数的不同表示方法能丰富对函数的认识,帮助理解抽象的函数概念.特别是在...
- 指数函数及其性质教学设计 教学设计 2.1.2指数函数及其性质 第1课时 作者:胡鹏程,福州十一中教师.本教学设计获福建省数学设计大赛一等奖. 整体设计 教学内容分析 本节课是《普通高中课程标准实验教科书数学(1)》(人教A版...
- 单调性学案练习题 作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师掌握上课时的教学节奏。教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《单调性学案练习题》,欢迎您参考,希望对您有所助益!§1.3.1单调性一、知识点1...
- 2012届高考数学第二轮备考复习:函数的单调性、最值、极值问题 一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助授课经验少的高中教师教学。那么,你知道高中教案要怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2012届高考数学第二轮备考复习:函数的单调性、最值、极值问题”,欢迎阅读,希望您能...
- 对数函数及其性质教学设计 教学设计 2.2.2对数函数及其性质 整体设计 教学分析 有了指数函数的图象和性质的学习经历,以及对数知识的知识准备,对数函数概念的引入、对数函数图象和性质的研究便水到渠成. 对数函数的概念是通过一个...
- 2012届高考数学第一轮导学案复习:函数的奇偶性和单调性 高三数学理科复习4――函数的奇偶性和单调性 【高考要求】函数的基本性质(B) 【教学目标】理解函数的单调性及其几何意义,会判断一些简单函数的单调性; 理解函数最大(小)值的概念及其几何意义;了解函数奇... 高中函数单调性教案 高中生物一轮复习教案 11-24
- 1.3.2函数的奇偶性教学设计 §1.3.2函数的奇偶性教学目的:(1)理解函数的奇偶性及其几何意义;(2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质;(3)学会判断函数的奇偶性.教学重点:函数的奇偶性及其几何意义.教学难点:判断函数的奇...
- 《三角函数》单元教学设计 《三角函数》单元教学设计 一、教学分析 三角函数是数学中常见的一类关于角度的函数。也就是说以角度为自变量,角度对应任意两边的比值为因变量的函数叫三角函数,三角函数将直角三角形的内角和它的两个边长度的比...
- 函数模型的应用实例教学设计 教学设计 3.2.2函数模型的应用实例 第1课时 整体设计 教学目标 知识与技能:(1)通过实例“汽车的行驶规律”,理解一次函数、分段函数的应用,提高学生的读图能力. (2)通过“马尔萨斯的人口增长模...
- 《二次函数的应用(一)》教学设计 《二次函数的应用(一)》教学设计 一、学生知识状况分析 通过前面的学习,学生已经掌握了二次函数的三种表示方式和性质。学生已经经历了由实际问题转化为数学问题的过程,对解决这类问题有了一定处理经验。 二、... 高中函数的应用教案 一元二次方程高中教案 01-25
- 高一数学教案:《函数》教学设计 高一数学教案:《函数》教学设计 教学目标 1.理解函数的概念,了解函数的三种表示法,会求函数的定义域. (1)了解函数是特殊的映射,是非空数集A到非空数集B的映射.能理解函数是由定义域,值域,对应法则...
- 最新课件: 函数的性质教学设计之三 教案课件是老师上课中很重要的一个课件,按要求,每个教师都应该在准备教案课件。只有优秀的教案课件,才能完成前期设计的教学目标。好的教案课件是从哪些角度来写的呢?小编特地为您收集整理“最新课件: 函数的性质教学设计之三”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!一、教材分析1、教材的地位和作用二次函数是在学生系统...
- 《用函数模型解决实际问题》教学设计 一名优秀的教师就要对每一课堂负责,教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以更好的帮助学生们打好基础,使教师有一个简单易懂的教学思路。怎么才能让教案写的更加全面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“《用函数模型解决实际问题》教学设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。《用函数模型解决实际问题》教学设...
- 高一数学教案:《幂函数》教学设计 高一数学教案:《幂函数》教学设计 教学目标: 1.使学生理解幂函数的概念,能够通过图象研究幂函数的性质; 2.在作幂函数的图象及研究幂函数的性质过程中,培养学生的观察能力,概括总结的能力; 3.通过对...
- 《任意角三角函数》教学设计 《任意角三角函数》教学设计 1.教材(教学内容)处理 本课时主要研究任意角三角函数的定义。三角函数是一类重要的基本初等函数,是描述周期性现象的重要数学模型,本课时的内容具有承前启后的重要作用:承前是因...
- 几类不同增长的函数模型教学设计 教学设计 3.2.1几类不同增长的函数模型 整体设计 教学分析 函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型,不同的变化规律需要用不同的函数模型来描述.本节的教学目标是认识指数函数、对数函数、幂函数等函数...
- 《三角函数的诱导公式》教学设计 《三角函数的诱导公式》教学设计 一、指导思想与理论依据 数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生知其然而且要使学生知其所以然。所以在学生为主体,教师为主导的原则下,...
- 《正弦函数、余弦函数的图象》教学案例 一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,高中教师要准备好教案,这是高中教师的任务之一。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。那么,你知道高中教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“《正弦函数、余弦函数的图象》教学案例”,仅供您在工作和学习中参考。《正弦函数、余...
- 函数概念教学反思通用 俗话说,磨刀不误砍柴工,这告诉我们要做好充足的准备,每个老师都需要在上课前写好教案。教案可以将教学任务拆解成几个部分,逐步来进行并且完成,栏目小编向大家提供了函数概念教学反思,在阅读本文以后,相信您会有所收获!...
- 方程的根与函数的零点教学设计 教学设计 3.1.1方程的根与函数的零点 作者:董雁飞,黑龙江大庆实验中学教师.本教学设计获第五届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动优秀课一等奖. 整体设计 教学目标 知识与技能 1.结合方程根...
- 《三角函数的图像和性质》教学设计 《三角函数的图像和性质》教学设计 一、教学内容分析 本主题单元共分3部分,第一部分复习三角公式,第二部分复习三角函数图象与性质,第三部分复习正余弦定理,本节课是第二部分“收官”课,期待学生在知识和能力...
- 高一数学教案:《指数函数》教学设计 高一数学教案:《指数函数》教学设计 教学目标 1.使学生掌握指数函数的概念,图象和性质. (1)能根据定义判断形如什么样的函数是指数函数,了解对底数的限制条件的合理性,明确指数函数的定义域. (2)能...
- 高三数学教案:《复习要紧抓函数》教学设计 作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助高中教师提高自己的教学质量。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢?下面是小编帮大家编辑的《高三数学教案:《复习要紧抓函数》教学设计》,供您参考,希望能够帮助到大家。一、回归... 高中函数复习教案 12-03