西师版小学四年级下册数学教案
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更多- 最新! 小学四年级下册数学教案精选6篇 教学目标:1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。2、让学生在比较中学会观察,学会总结。3、渗透科学的思维方法。教学重点:探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。教学难点:探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。教学设计一、创设问题情境:1、出示一张测量表:这是小强学习测量以后,课... 四年级下册数学教案全 小学四年级下册数学教案设计 04-29
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- 四年级上册数学第四单元角教案(西师版) 第四单元:角 线段、直线和射线 【教学内容】 四年级上册第60~63页。 【教学目标】 1.知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。 2.体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 12-24
- 西师大版四年级下册《小数的意义》数学教案 西师大版四年级下册《小数的意义》数学教案 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第69~72页例1、例2和课堂活动第1,3,4题。 教学目标: 让学生结合现实情境,进一步认识... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 10-01
- 西师大版四年级下册《确定位置》数学教案 西师大版四年级下册《确定位置》数学教案 教学设想: 《确定位置》这节课是西师大版第三册第六单元的内容。是在学生学会前后、左右、上下、东南西北等方向表示物体在平面中的位置的基础上,进一步学习用第几排第几... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 10-01
- 西师大版四年级下册《小数的性质》数学教案 西师大版四年级下册《小数的性质》数学教案 教学内容: 四年级下册教材第38、39页的内容及练习十第1、2、3、4题。 教学目的: 1.引导学生知道、掌握小数的性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 10-01
- 西师大版四年级下册《生活中的小数》数学教案 西师大版四年级下册《生活中的小数》数学教案 教学内容: 人教版数学四年级下册67——68页 教学目标: 1、通过创设情境,使学生感受小数在生活中的广泛应用,进一步认识小数的意义。 2、使学生进一步理解... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 10-01
- 西师大版四年级下册《小数的近似数》数学教案 西师大版四年级下册《小数的近似数》数学教案 教学目标: 1.借助已有经验,使学生掌握求一个小数近似数的方法,能够正确地求一个小数的近似数。 2.在解决问题的过程中,培养学生自主学习的能力,初步学习用猜... 小学四年级教案数学教案 小学四年级教案数学 12-08
- 小学四年级下册数学《买文具》教案 学习目标: 1.结合实际问题,了解小数乘法的意义;借助面积模型,经历探索简单小数乘整数算法的过程。 2.能正确进行简单小数乘整数的口算,并能解决有关的简单实际问题。 重点难点: 1.在学习了小数意义和... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 05-27
- 小学四年级下册数学《营养午餐》教案 教学目标: 1.了解营养与健康常识,培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。 2.能根据营养专家的建议,运用正确的数学思想方法分析、调配成科学、合理的午餐菜式。学会发现问题、解决问题,学会... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 06-20
- 西师大版四年级下册《条形统计图》数学教案 西师大版四年级下册《条形统计图》数学教案 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第116~117页例1、例2,第118页课堂活动及练习二十五中相应的练习题。 教学目标: 1.... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 09-30
- 四年级数学下册复习教案(西师版) 第一课时总复习——小数的认识(一) 教学内容:书第133—136页及练习二十八的习题。 复习目标:1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表,小数性质、改写、化简、小数移动)。2、对小数的相关...
- 小学四年级下册数学《简便运算复习》教案 教学目标: 1.通过复习,牢记所有公式。 2.通过复习,发现学生以前知识中的问题,及时改正。 3.通过复习,建立知识之间的联系和区别,形成知识网络。 重点难点: 通过复习发现学生以前知识中的问题,及时... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 05-14
- 西师大版四年级下册《小数的加减混合运算》数学教案 西师大版四年级下册《小数的加减混合运算》数学教案 教材分析:教材以学生的家庭生活为背景,采用对比的方式呈现一家人不同的计算思路,通过对比,使学生看出三种方法的结果是一样的,从而使学生学会小数加减混合运... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 09-30
- 西师大版四年级下册《小数的加法和减法》数学教案 西师大版四年级下册《小数的加法和减法》数学教案 教学目标: 1、知识目标:学习、探索小数加法和减法的计算方法。 2、能力目标:理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。 3、情感目标:激发学... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 09-30
- 小学四年级下册数学《解决问题》教案 教学目标: 1.让学生在解决实际问题的过程中,学会用色条图(线段图的邹形)分析数量关系,感受其使问题简明、直观、便于分析的作用,渗透数形结合思想,丰富解决问题的策略。 2.使学生解决问题的完整过程,学... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 06-20
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- 四年级下册数学知识点归纳(新教材西师版) 学校四年级班姓名 西师版四年级数学下册知识点归纳 1、在四则混合运算中,只有加减法或只有乘除法,运算顺序是(从左到右依次计算)。 2、在四则混合运算中,既有加减法又有乘除法,运算顺序是(先算乘除法再算... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 12-24
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- 小学四年级下册数学《营养午餐》教案设计 教学目标: 1.了解营养与健康常识,培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。 2.能根据营养专家的建议,运用正确的数学思想方法分析、调配成科学、合理的午餐菜式。学会发现问题、解决问题,学会... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 06-20
- 西师大版四年级下册《平行四边形》数学教案 西师大版四年级下册《平行四边形》数学教案 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第97,98页中的主题图和例题1,例2,以及第97~99页中课堂活动第1~2题和练习二十第1题... 小学四年级教案数学教案 小学四年级教案数学 10-01
- 小学四年级下册数学《数图形的学问》教案 教学目标: 1、结合问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题,并利用多样化的画图策略解决问题的过程,发展几何直观。 2、在数图形的过程中,能够逐步形成有序思考的良好习惯,做到不重复,不遗... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 05-27
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- 小学四年级下册数学《简便计算整理与复习》教案 教学目标: 1.通过分类活动,整理与疏通运算定律、性质之间的联系与区别,弄清简便计算的来龙去脉,体悟到凑整思想。 2.通过错例诊断、跟进练习,在真实场景中查漏补缺、自我反省,提高简便计算能力。 3.通... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 05-14
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- 人教版小学四年级下册数学《确定物体的位置》教案 教学内容: 课本18页例1及做一做,练习三1、2题。 教学目标: 1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3、发展学生的空间观念。 教学重点: ... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 05-25
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- 北京版四年级下册《行程问题》数学教案 北京版四年级下册《行程问题》数学教案 教学目标: 进一步理解相遇问题中“同时”、“相对而行”、“相向而行”、“相遇时间”和“速度和”的概念。 掌握解答求相遇路程和求相遇时间方法,培养学生分析解答的能力... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 09-30
- 人教版小学四年级下册数学《有关0的运算》教案 教学内容: 人教版数学第八册第一单元第13页例6及相关习题。 教学目标: 1、掌握0在四则运算的特性,理解0为什么不能做除数,提高学生计算的正确和概括能力 2、通过归纳分析总结0在四则运算中的特性,通... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 05-25
- 小学四年级下册数学《角的认识练习课》教案 教学目标: 1、经历从具体物体中抽象出角的过程,认识平角、周角,知道平角和它们之间的关系,并能按一定标准分类。 2、培养学生动手操作、合作学习与探究学习能力。发展学生的空间观念。 3、体会身边处处有数... 小学四年级教案数学 小学四年级足球课教案 07-09
- 北京版四年级下册《植树问题》数学教案 北京版四年级下册《植树问题》数学教案 【设计理念】 本课教学,我安排四个环节:谜语导入,认识“间隔”;引导探究,合作交流;巩固练习,扩展延伸;总结回顾,自我评价。本节课的教学意在体现在以下两个意图: ... 小学四年级教案数学教案 小学数学教案四年级 09-30
- 四年级下册《小数的意义》教案西师版 四年级下册《小数的意义》教案西师版 小数的意义第一课时 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第69~72页例1、例2和课堂活动第1,3,4题。 【教学目标】 让学生结合现实...
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- 小学四年级下册数学《运算定律与简便计算》教案 教学目标: 1、会运用乘法结合律,能运用运算定律进行一些简便运算。 2、能根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性 3、能用所学知识解决简单的实际问题。 重点难点: 探究和理解结合律,能运... 小学四年级教案数学 小学四年级教案数学教案 06-20
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