教案课件是老师需要精心准备的，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是小编精心为您整理的“Chapter3Thenightofthehorse--”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

Chapter3Thenightofthehorse

一.教学内容：

Chapter3ThenightofthehorseGrammar

二.教学目标：

（一）本章语法知识讲解：现在完成时

（二）巩固练习

（一）课文中的一些相关句型回顾：

1.They’vegone.

2.They’vedisappeared.

3.They’vegoneandwe’vewon.

4.TheGreekshavetriedfortenyearstocaptureourcity.

5.Nowthey’vesailedaway.

6.Andthey’vetakeneverythingwiththem.

7.They’velefttheirhorse.

（二）现在完成时的构成：

现在完成时由助动词have(has)+动词的过去分词构成。当主语是第三人称单数的时候主语用has，其余都用have。

I/You/We/Theyhavedone…=I’ve/You’ve/We’ve/They’vedone…

He/She/Ithasdone…=He’s/She’s/It’sdone…

例如：Ihavealreadycleanedmybedroom.

Jimhasheardfromhisfathertwice.

（三）现在完成时的肯定、否定、一般疑问句及回答：

肯定式否定式

一般疑问句及回答

（四）现在完成时的用法

1.表示过去发生或已完成的某一动作对现在造成的影响或结果，着眼点是现在。常与短暂性动词如find,begin,go,see等连用。

例如：

--Lucy,haveyoufoundyourticket?

--Notyet.

Hehasjustcomeback.

Ihaven’tfinishedmyhomework.

2.表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。常与延续性动词连用，如be，work，study，live等。

--DoyouknowJackwell?

--Certainly.Wehavebeenfriendssincetenyearsago.

Ihavelivedherefortenyears.

下面说一下规则动词过去分词－ed的读音，只需牢记以下三条规则：

1)在/t/,/d/后，读/id/。

例如：start-started/`sta:tid/，need-needed/`ni:did/

2)在/p/,/k/,/f/,/t/,/t/,/s/,等清辅音的后面发/t/。

例如：stop-stopped/stpt/,look-looked/lukt/,laugh-laughed/la:ft/,watch-watched/wtt/,fish-fished/fIt/,notice-noticed/`nutist/

3)其它情况下一律发/d/。

例如：answer-answered/`a:nsd/,live-lived/livd/

（五）现在完成时中的时间状语:

现在完成时中的时间状语有:already,yet,just,before,recently,still,never,ever,sofar,uptonow,since…,for…,in/forthepastfewyears等。

1.already/yet

already用于肯定句，yet用于否定句和疑问句。

Ihavealreadyhadlunch.Ihaditat11:30.

(表示我已经吃过午饭，现在不饿了)

Ihaven’thadlunchyet.

(表示我午饭还没吃，我现在很饿)

Page40B:

Hans:Hello,Eric.Wewilldefinitelycometoseeyounextmonth.

Eric:Iamgladtohearit___________you__________(get)yourairtickets__________(already/yet)?

Hans:I_____________________________(get,already/yet)mine,butAnna__________________________(notget)hers_________(already/yet).

Eric:Whyisthat?jaB88.COm

Hans:She_______________________________(notsave)enoughmoney__________

(already/yet).Shewillbuyitnextweek.Sheisveryexcitedaboutthetrip.She_____________________________________(pack,already/yet)hersuitcase.I___________________________________(notpack)mine____________(already/yet).

2.ever/never

ever(atanytime)常用于问句中,never(notatanytime)表示否定意思。

HaveyouevervisitedShanghai?

Yes,Ihave.

No,Ihavenevervisitedit.

3.since/for

since“自从……”，接时间点，表示某动作或状态从过去某个时间开始，一直延续到现在并且有可能仍将延续下去。for接时间段，表示某动作或状态持续了多久。主句表示动作或状态的动词通常是延续性动词。如：

Hehasworkedinthisschoolsince1999/June/hecametoNanjing.

Hehasworkedinthisschoolfor5years/sixmonths/alongtime.

Page42D1:

1.WheredoesHanslive?

He__________in________________________.

2.HowlonghashelivedinHamburg?

He_________________________there__________________________.

3.HowlonghasDorislivedinShanghai?

She_____________________here____________________________________.

4.WheredoesDorisborn?

She_____________________________________________________.

（六）havebeento和havegoneto的区别

havebeento的意思是“去过某地”，表示曾经去过某地现在已经回来，人在说话地。

havegoneto的意思是“去了某地”，表示人在去那里的途中或已经在那里。

例如：

---Wherehaveyoubeen?你去哪里了？

---Ihavebeentothezoo.我去动物园了。（说话人不在动物园了）

Mybrotherhasgonetothezoo.我哥哥去动物园了。（人在去动物园的途中或已经在动物园）

（七）现在完成时和一般过去时的区别：

1）现在完成时与现在有联系，它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作，与现在没什么联系。

2）现在完成时表示过去延续到现在的行为；一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。因此含有特指过去某一个时间的时间状语只能用一般过去时，而不用现在完成时。如：

---Haveyouhadyourlunch?

---Yes,Ihave.

---Whendidyouhaveyourlunch?

---Ihaditat12o’clock.

巩固练习（用所给动词的适当时态填空）：

1.He________________never____________________(be)totheUSA.

2.I_____________________(teach)attheschoolsince1975.

3.Thewomen________________________(work)inthatfactoryforabouthalfayear.

4.She____________________(see)thatfilmtwice.

5.Lasttermhe__________________(pass)alltheexams.

6.He__________________(go)toBeijingin1982.

7.I____________________(hear)someonesinginthenextroomjustnow.

相关知识

Chapter3Thenightofthehorse-

Chapter3Thenightofthehorse
一.教学内容：
Chapter3ThenightofthehorseReading1
二.教学目标:
（一）课文阅读理解
（二）课文重点单词和短语

（一）课文阅读理解
I、回答课前阅读问题：P34AWhatdoyouknowaboutthestory–Thenightofthehorse?
1.Pyramidsb.Egypt
2.Stonehengec.England
3.Kinkaku-jia.Japan
II、阅读课文，用时6分钟。
III、完成课前阅读P34BFindthefacts根据故事发生的先后排列正确的顺序。
c----ThesoldierofthecityofTroycamedownthestairs.
d----ThecaptainstoodonthehighwallofthecityofTroy.
b----TheTrojansdraggedthewoodenhorseintothecitywithropes.
a----AllthecitizensofTroycelebrated.
e----TheGreeksoldiersquietlyclimbedoutofthewoodenhorse.
f----TheGreeksoldiersopenedthemaingatesandtheGreekarmyenteredthecity.
（二）课文重点单词和短语
I、重点单词
1.runv.2.talen.3.stairn.
4.beyondprep.5.capturev.6.helpn.
7.ordern.8.dragv.9.citizenn.
10.stupidadj.11.securelyadv.12.includev.
13.secretn.14.armyn.15.darknessn.
16.seizev.17.unableadj.18.faradj.
19.frightenedadj.20.beatv.
巩固练习：
（一）在课文中找出下列单词并从所给选项中选出与所给词意思一致的选项。
1.capture(ourcity)
a.make(ourcity)theirprisonerb.make(ourcity)strongerc.destroy(ourcity)
2.securely
a.auicklyb.safelyc.quietly
3.including
a.andalsob.beforec.butnot
4.army
a.astrangegroupofsoldiersb.asmallgroupofsoldiersc.alargegroupofsoldiers
5.seized
a.tookholdofsomebodyroughlyb.tookholdofsomebodycarefully
c.tookholdofsomebodygently
6.disappeared
a.couldnolongerbetouchedb.couldnolongerbeheardc.couldnolongerbeseen
7.main
a.openb.strongestc.mostimportant
8.succeededin
a.wasunabletob.wassuccessfulinc.triedto
（二）词义搭配
AB
1.theplaina.onthefarsideof
2.beyondb.openareainacity
3.gatesc.enjoyedthemselvesbysinging,dancing,eating,etc.
4.woodend.thebig,flatpieceofland
5.squaree..pulledroughly
6.celebratedf.madeofwood
7.draggedg.bigdoors
II、重点短语
1.runashortstorycompetition
2.sendin
3.comedownthestairs
4.goupthestairs
5.two/threeatatime
6.nolonger
7.secondslater
8.standonthehighwall
9.thecityofTroy
10.lookdownat
11.theemptyplainland
12.theGreeks
13.captureourcity
14.sailaway
15.takesth.withsb.
16.bemadeof
17.pullsth.into…
18.haveto
19.obeyorders
20.dragsth.into…
21.inthemainsquareofthecity
22.makejokesabout…
23.makesure
24.gotosleep
25.bymidnight
26.exceptfor
27.waitfor
28.anotherhour
29.inthesideofthehorse
30.climbout
31.inthedarkness
32.seizesb.
33.byfighting/atrick
34.succeedindoingsth.
35.enjoyoneself
巩固练习:
用所给词或短语的正确形式完成下列句子,使其意思完整.
(anotherhourbemadeofenterhavetomakesure
nolongerincludesucceedinstandontakeeverythingwith)
1.Butthecaptainoftheguardswas_________________listening.
2.Nowthey’vesailedawayandthey’ve________________them.
3.Thecaptain_____________thehighwallofthecityofTroy.
4.You________________think,youhavetoobeyorders.
5.ThentheTrojans_______________allthegatesofthecityweresecurelylocked.
6.Theyallwenttosleep,______________thegateguards.
7.ThesixGreeksoldierswaitedfor________________.
8.TheGreekarmyreturnedand____________thecity.
9.They________________________capturingthecitybyatrick.
10.Outsidethemaingatesofthecitystoodahugehorse_______wood.
Keys:
1.nolonger2.takeneverythingwith3.stoodon
4.don’thaveto5.madesure6.including
7.anotherhour8.entered9.succeededin10.madeof

Chapter3

Chapter3

一.教学内容：

Chapter3:Dealingwithtrouble

［具体过程］

一.重点句子：

1.Wefollowedthismanhere.

我们跟着这个人到了这。

(1)句中follow表示“跟踪”，用作及物动词，表示“跟踪某人到某地”用followsb.to+地点名词，如果表示地点的词是副词，则不用介词to。

如：Thepolicemanfollowedthethieftothetrainstation.

警察跟踪那个小偷到了火车站。

Youmustfollowhimeverywherearoundtheclock.

你必须24小时跟踪他，他到哪儿，你跟踪到哪儿。

Themanfollowedherhome.

那个人跟踪她一直到了家里。

（2）follow还可以表示“跟着，跟随，追随”。如：

Don’tfollowmearound.别老跟着我。

TheBritishfansfollowtheirfavouritefootballteameverywhere.

英国球迷喜爱的球队走到哪儿，那帮球迷就跟到哪儿。

SometerroristsfollowLaden.有些恐怖分子追随拉登。

2.Thetwotouristswentafterhim.

两个游客跟着他。

句中wentafterhim表示“跟着他”。与一些动词搭配时，介词after表示“以……为追赶（或追求，纠缠，搜寻）的目标”。

如：Hegoesaftermoney.他追逐金钱。

Thepolicearerunningafterthemurderer.警方正在追捕那个杀人犯。

Whatareyouafter?你追求什么？

3.CanIuseyourphone?我能用一下电话么？

CanI…？是一种请求许可的用语。表示请求许可用下列用语。

（1）CanI…？是随便的用语。

如：CanIhavealook?我可以看一下么？

（2）CouldI…?是较为客气的用语。

如：CouldIuseyourbike?我可以用一下你的自行车吗？

（3）MayI…?较为正式，是最客气的用语。

如：MayIuseyourcomputer?我可以用一下你的电脑吗？

（4）对于这些用语，肯定回答常用：Yes,ofcourse./Sure./Certainly.Goahead.等,表示“当然可以”。否定回答常用：Sorry,youcan’t.表示“抱歉，不行。”

4.Iwanttoreportarobbery.

我想告发一桩抢劫案。

句中report作动词，有下列用法。

（1）在句中表示“告发，揭发”，常用结构为：report+表示不良或违法犯罪行为的名词，“告发，揭发某种行为”；reportsb.to…“向……告发，揭发某人”。

如：Hephonedthepolicetoreportthetheft.

他给警方打了电话，告发了这起盗窃案。

I’llreportyoutotheteacher.你这样我要告诉老师。

（2）表示“报告，汇报”。

如：Hereportedthediscoveryofanewgoldmine.

他报告发现了一个新的金矿。

（3）表示“报道”。

如：TheTVstationsentateamtoreportthetsunami.

这家电视台派了一组人员去报道那场海啸。

（4）表示“报到”。

如：Youshouldreporttoyourboss.你应该向你的老板报到。

5.Pleasemeettheferry.

请去迎候那艘渡轮。

动词meet在此处可理解为“迎，迎接，迎候”。表示主动去等候。

如：We’llwaitheretomeettheenemy.我们将守候在这儿，迎击敌人。

Willyoumeethertoattheairport?你会去机场接她吗？

Iwanttogoandmeethistrain.我想去火车站接他。

6.lookeddownthroughtherails表示“透过栏杆往下看”。其所用的结构是：动词+表示方向的副词+介词短语。其中表示方向的副词，用以说明动作的指向。

如：Motherlooksoutofthehouse,atthechildinthegarden.

母亲朝屋外看去，看花园里的那个小孩。

Helookedupintothesky.他抬起头仰望天空。

Everyonestartedgoingdownontotheferry.

大家开始向下走登上渡轮。

Hehurriedoutintothestreet.他赶紧跑出去来到街上。

7.Aswegotoff,wesawthem.当我们下船时，我们看见了他们。

句中as作连词，表示“当……时候”，用于引导一个时间状语从句。as作连词，引导时间状语从句时有以下一些用法。

表示“当……时候”，相当于when。

如：HecameupasIwasspeaking.我正在说话的时候，他来了。

HewentoutjustasIcamein.我进来的时候，他正好出去。

Ashewaswalkinginthepark,heheardacryforhelp.

当他在公园散步的时候，他听到呼救的声音。

表示“一边……，一边……”。

如：Shesingsasshegoesalone.她边走边唱。

Thegirlsdancedastheysang.那些女孩边唱边跳。

句中gotoff表示“下了船”。

getoff可以表示“下船（或飞机，车）等”。与其相对应的短语是：geton“上船（或飞机，车）等”。其中off，on作副词。

如：Youcangetoffhere.你可以在这儿下船（或飞机，车）。

Herecomestheschoolbus.Let’sgeton.校车来了。我们上车吧。

getoff,geton中的off,on也可以做介词，后接名词，构成介词短语。

如：Youcangetoffthebusatthenextstop.你可以在下一站下车。

Hegotonthebus,buthedidnotfindanemptyseat.

他上了车，却没有找到空座位。

8.Whowasinhandcuffs是一个非限制性定语从句，修饰theman表示人，所以从句的关系代词用who

如：Einsteinisagreatscientist,whocreatedthetheoryofRelativity.

爱因斯坦是一位伟大的科学家，他发明了相对论。

当先行词表示物时，从句的关系代词用which。

如：J.K.RowlingwroteHarryPotter,whichisverypopularwithteenagers.

J.K.罗琳创作了《哈利波特》，此书大受青少年的喜爱。

inhandcuffs表示“带着镣铐”。“in+服饰”表示“穿戴着……”

如：Look!Themanisinirons.看，那人带着镣铐呢。

ThekidsareinbeautifulclothesonChildren’sDay.

这些孩子们在儿童节这一天穿着漂亮的衣服。

Youlooklikeaprincessinthisdress.

你穿着这条裙子看上去像个公主。

“in+颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”。

如：Doyouknowthegirlinwhite?你认识那个穿白衣服的女孩吗？

Theladyintheredisamoviestar.

那位穿红衣服的女士是位电影明星。

二.词组：

1.hurriedaboard表示“匆匆登船”。

（1）句中hurry作动词，表示“匆忙，仓促”，常用于下列结构中。

1）hurry+副词

如：Hehurriedoff(或away).他匆匆离去。

Shehurriedhome.她匆匆忙忙赶回家里。

2）hurryto+地点名词，“匆匆赶到某处”。

如：Hehurriedtotheoffice.他匆匆赶到办公室。

3）hurrytodosth.“匆匆赶去做某事”

如：Shehurriedtobuythetickets.她匆匆赶去买票。

(2)aboard表示“上船，登机，上车；在船（或飞机，车）上”。

1）句中aboard用作副词。

如：Welcomeaboard!欢迎上船（或登机，上车）！

It’stimetogetaboard.该上船（或登机，上车）了。

Allaboard!全体上船（或登机，上车）！

2）aboard也可以用作介词。

如：Pleasegetaboardtheship.请上船吧。

2.beafraidof表示“害怕……。”，后接名词，代词或v-ing形式。

如：Areyouafraidofyourboss?你怕你的老板么？

Thesnakeisdead.I’mnotafraidofit.那条蛇是死的，我才不怕呢。

Tomisafraidoflosinghisgirlfriend’slove.汤姆害怕失去女友的爱。

3.（1）somemoredetails表示“一些更多的细节”。其中more用作形容词，表示“更多……的，额外的，附加的”，用于修饰可数名词和不可数名词。其所用的结构是：

somemore+可数名词复数或不可数名词，其中some可以用别的表示数量的词替换。

如：Theyneedsomemorebooks.他们还需要一些书。

Wouldyoulikesomemoretea?你要不要再喝点茶？

Wehavealotmoreworktodo.我们还有好多活要干呢！

Theysenttenmoredoctorstothearea.他们向那个地区又派了十名医生。

（2）表示“更多的，额外的，附加的”，也可以用“another+数词+名词”的结构。

如：Weneedtwomorehourstofinishthejob.

Weneedanothertwohourstofinishthejob.

我们还需要两个小时才能干完这活儿。

I’llstayhereforthreemoredays.

I’llstayhereforanotherthreedays.

我将在这再逗留三天。

4.（1）Welldone!表示“干得好”，这是对别人所做的事情表示称赞的用语。在此情景中，也可以说Goodjob!或Goodwork!Goodthinking!也是表示称赞的用语。

（2）Welldone!中的done由do变化而来，具有被动意义，表示“（事情）做完了”。

如：Thejobisdone.任务完成了。

Wellbegan,halfdone.良好的开端是成功的一半。

Alldone.全干完了。

（3）在餐饮中，常用“程度副词+done”表示菜熟的程度。

如：Howdoyouwantyourbeefdone?你们的牛肉要做几成熟？

Iwantithalfdone,andshewantsitalldone.我要半熟，她要全熟的。

5.begoingtodosth.表示“打算，计划即将做某事”。

（1）当人作主语时，表示事先的安排。

如：I’mgoingtoplayfootball.我打算去踢球。

Heisgoingtobuyanewcellphone.他打算买一部新手机。

（2）当物作主语时，表示某事即将发生。

如：It’sgoingtorain.天要下雨了。

（3）go,come,leave,arrive,等动词表示即将时，不用begoingtodosth.的结构，而用v-ing形式的结构。

如：She’sgoingshoppingtomorrow.她打算明天去购物。

Atyphooniscoming.台风要来了。

I’mleavingforHongKongthisafternoon.今天下午我将启程去香港。

Theplaneisarriving.飞机马上就要到了。

6.money为不可数名词，其修饰词语只能用some，much，more，alittle，alotof等。

如：It’sagooddeal.Wecanmakealotofmoney.

这是一笔好买卖，我们可以赚到很多钱。

Howmuchmoneydoyouhave?你有多少钱?

Sheneedssomemoremoney.她还需要一些钱。

7.takeplace是一个动词短语，在此处表示“发生”，相当于happen。

辨析happen与takeplace

相同之处：二者均可表示“发生”，都以事物作主语，都作不及物动词使用，不可带宾语，也不能用于被动语态。

不同之处：happen有偶然发生之意；takeplace多指事情的发生不是偶然的，而是按意图，计划进行的。

如：Theaccidenthappenedatnight.事故发生于夜间。

Themeetingwilltakeplaceinthehall.会议将在大厅举行。

8.bebelievedtobe…表示“人们相信”，是believesth./sb.tobe…的被动式，tobe后面可以跟形容词，也可以跟名词，且tobe可以省略。

如：ThegameCSisbelieved(tobe)themostenjoyableof2002bythegameplayers.

电玩游戏《反恐精英》被玩家们推为2002年度最好玩的游戏。

Marsisbelieved(tobe)thenextcolonyofhumanbeingsinthespace.

人们相信火星将是人类在太空的下一个征服地。

Chapter3Dealingwithtrouble

Chapter3Dealingwithtrouble

一.教学内容：Chapter3:Dealingwithtrouble［具体过程］一.重点句子：1.Wefollowedthismanhere.我们跟着这个人到了这。(1)句中follow表示“跟踪”，用作及物动词，表示“跟踪某人到某地”用followsb.to+地点名词，如果表示地点的词是副词，则不用介词to。如：Thepolicemanfollowedthethieftothetrainstation.警察跟踪那个小偷到了火车站。Youmustfollowhimeverywherearoundtheclock.你必须24小时跟踪他，他到哪儿，你跟踪到哪儿。Themanfollowedherhome.那个人跟踪她一直到了家里。（2）follow还可以表示“跟着，跟随，追随”。如：Don’tfollowmearound.别老跟着我。TheBritishfansfollowtheirfavouritefootballteameverywhere.英国球迷喜爱的球队走到哪儿，那帮球迷就跟到哪儿。SometerroristsfollowLaden.有些恐怖分子追随拉登。2.Thetwotouristswentafterhim.两个游客跟着他。句中wentafterhim表示“跟着他”。与一些动词搭配时，介词after表示“以……为追赶（或追求，纠缠，搜寻）的目标”。如：Hegoesaftermoney.他追逐金钱。Thepolicearerunningafterthemurderer.警方正在追捕那个杀人犯。Whatareyouafter?你追求什么？3.CanIuseyourphone?我能用一下电话么？CanI…？是一种请求许可的用语。表示请求许可用下列用语。（1）CanI…？是随便的用语。如：CanIhavealook?我可以看一下么？（2）CouldI…?是较为客气的用语。如：CouldIuseyourbike?我可以用一下你的自行车吗？（3）MayI…?较为正式，是最客气的用语。如：MayIuseyourcomputer?我可以用一下你的电脑吗？（4）对于这些用语，肯定回答常用：Yes,ofcourse./Sure./Certainly.Goahead.等,表示“当然可以”。否定回答常用：Sorry,youcan’t.表示“抱歉，不行。”4.Iwanttoreportarobbery.我想告发一桩抢劫案。句中report作动词，有下列用法。（1）在句中表示“告发，揭发”，常用结构为：report+表示不良或违法犯罪行为的名词，“告发，揭发某种行为”；reportsb.to…“向……告发，揭发某人”。如：Hephonedthepolicetoreportthetheft.他给警方打了电话，告发了这起盗窃案。I’llreportyoutotheteacher.你这样我要告诉老师。（2）表示“报告，汇报”。如：Hereportedthediscoveryofanewgoldmine.他报告发现了一个新的金矿。（3）表示“报道”。如：TheTVstationsentateamtoreportthetsunami.这家电视台派了一组人员去报道那场海啸。（4）表示“报到”。如：Youshouldreporttoyourboss.你应该向你的老板报到。5.Pleasemeettheferry.请去迎候那艘渡轮。动词meet在此处可理解为“迎，迎接，迎候”。表示主动去等候。如：We’llwaitheretomeettheenemy.我们将守候在这儿，迎击敌人。Willyoumeethertoattheairport?你会去机场接她吗？Iwanttogoandmeethistrain.我想去火车站接他。6.lookeddownthroughtherails表示“透过栏杆往下看”。其所用的结构是：动词+表示方向的副词+介词短语。其中表示方向的副词，用以说明动作的指向。如：Motherlooksoutofthehouse,atthechildinthegarden.母亲朝屋外看去，看花园里的那个小孩。Helookedupintothesky.他抬起头仰望天空。Everyonestartedgoingdownontotheferry.大家开始向下走登上渡轮。Hehurriedoutintothestreet.他赶紧跑出去来到街上。7.Aswegotoff,wesawthem.当我们下船时，我们看见了他们。句中as作连词，表示“当……时候”，用于引导一个时间状语从句。as作连词，引导时间状语从句时有以下一些用法。表示“当……时候”，相当于when。如：HecameupasIwasspeaking.我正在说话的时候，他来了。HewentoutjustasIcamein.我进来的时候，他正好出去。Ashewaswalkinginthepark,heheardacryforhelp.当他在公园散步的时候，他听到呼救的声音。表示“一边……，一边……”。如：Shesingsasshegoesalone.她边走边唱。Thegirlsdancedastheysang.那些女孩边唱边跳。句中gotoff表示“下了船”。getoff可以表示“下船（或飞机，车）等”。与其相对应的短语是：geton“上船（或飞机，车）等”。其中off，on作副词。如：Youcangetoffhere.你可以在这儿下船（或飞机，车）。Herecomestheschoolbus.Let’sgeton.校车来了。我们上车吧。getoff,geton中的off,on也可以做介词，后接名词，构成介词短语。如：Youcangetoffthebusatthenextstop.你可以在下一站下车。Hegotonthebus,buthedidnotfindanemptyseat.他上了车，却没有找到空座位。8.Whowasinhandcuffs是一个非限制性定语从句，修饰theman表示人，所以从句的关系代词用who如：Einsteinisagreatscientist,whocreatedthetheoryofRelativity.爱因斯坦是一位伟大的科学家，他发明了相对论。当先行词表示物时，从句的关系代词用which。如：J.K.RowlingwroteHarryPotter,whichisverypopularwithteenagers.J.K.罗琳创作了《哈利·波特》，此书大受青少年的喜爱。inhandcuffs表示“带着镣铐”。“in+服饰”表示“穿戴着……”如：Look!Themanisinirons.看，那人带着镣铐呢。ThekidsareinbeautifulclothesonChildren’sDay.这些孩子们在儿童节这一天穿着漂亮的衣服。Youlooklikeaprincessinthisdress.你穿着这条裙子看上去像个公主。“in+颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”。如：Doyouknowthegirlinwhite?你认识那个穿白衣服的女孩吗？Theladyintheredisamoviestar.那位穿红衣服的女士是位电影明星。二.词组：1.hurriedaboard表示“匆匆登船”。（1）句中hurry作动词，表示“匆忙，仓促”，常用于下列结构中。1）hurry+副词如：Hehurriedoff(或away).他匆匆离去。Shehurriedhome.她匆匆忙忙赶回家里。2）hurryto+地点名词，“匆匆赶到某处”。如：Hehurriedtotheoffice.他匆匆赶到办公室。3）hurrytodosth.“匆匆赶去做某事”如：Shehurriedtobuythetickets.她匆匆赶去买票。(2)aboard表示“上船，登机，上车；在船（或飞机，车）上”。1）句中aboard用作副词。如：Welcomeaboard!欢迎上船（或登机，上车）！It’stimetogetaboard.该上船（或登机，上车）了。Allaboard!全体上船（或登机，上车）！2）aboard也可以用作介词。如：Pleasegetaboardtheship.请上船吧。2.beafraidof表示“害怕……。”，后接名词，代词或v-ing形式。如：Areyouafraidofyourboss?你怕你的老板么？Thesnakeisdead.I’mnotafraidofit.那条蛇是死的，我才不怕呢。Tomisafraidoflosinghisgirlfriend’slove.汤姆害怕失去女友的爱。3.（1）somemoredetails表示“一些更多的细节”。其中more用作形容词，表示“更多……的，额外的，附加的”，用于修饰可数名词和不可数名词。其所用的结构是：somemore+可数名词复数或不可数名词，其中some可以用别的表示数量的词替换。如：Theyneedsomemorebooks.他们还需要一些书。Wouldyoulikesomemoretea?你要不要再喝点茶？Wehavealotmoreworktodo.我们还有好多活要干呢！Theysenttenmoredoctorstothearea.他们向那个地区又派了十名医生。（2）表示“更多的，额外的，附加的”，也可以用“another+数词+名词”的结构。如：Weneedtwomorehourstofinishthejob.Weneedanothertwohourstofinishthejob.我们还需要两个小时才能干完这活儿。I’llstayhereforthreemoredays.I’llstayhereforanotherthreedays.我将在这再逗留三天。4.（1）Welldone!表示“干得好”，这是对别人所做的事情表示称赞的用语。在此情景中，也可以说Goodjob!或Goodwork!Goodthinking!也是表示称赞的用语。（2）Welldone!中的done由do变化而来，具有被动意义，表示“（事情）做完了”。如：Thejobisdone.任务完成了。Wellbegan,halfdone.良好的开端是成功的一半。Alldone.全干完了。（3）在餐饮中，常用“程度副词+done”表示菜熟的程度。如：Howdoyouwantyourbeefdone?你们的牛肉要做几成熟？Iwantithalfdone,andshewantsitalldone.我要半熟，她要全熟的。5.begoingtodosth.表示“打算，计划即将做某事”。（1）当人作主语时，表示事先的安排。如：I’mgoingtoplayfootball.我打算去踢球。Heisgoingtobuyanewcellphone.他打算买一部新手机。（2）当物作主语时，表示某事即将发生。如：It’sgoingtorain.天要下雨了。（3）go,come,leave,arrive,等动词表示即将时，不用begoingtodosth.的结构，而用v-ing形式的结构。如：She’sgoingshoppingtomorrow.她打算明天去购物。Atyphooniscoming.台风要来了。I’mleavingforHongKongthisafternoon.今天下午我将启程去香港。Theplaneisarriving.飞机马上就要到了。6.money为不可数名词，其修饰词语只能用some，much，more，alittle，alotof等。如：It’sagooddeal.Wecanmakealotofmoney.这是一笔好买卖，我们可以赚到很多钱。Howmuchmoneydoyouhave?你有多少钱?Sheneedssomemoremoney.她还需要一些钱。7.takeplace是一个动词短语，在此处表示“发生”，相当于happen。辨析happen与takeplace相同之处：二者均可表示“发生”，都以事物作主语，都作不及物动词使用，不可带宾语，也不能用于被动语态。不同之处：happen有偶然发生之意；takeplace多指事情的发生不是偶然的，而是按意图，计划进行的。如：Theaccidenthappenedatnight.事故发生于夜间。Themeetingwilltakeplaceinthehall.会议将在大厅举行。8.bebelievedtobe…表示“人们相信”，是believesth./sb.tobe…的被动式，tobe后面可以跟形容词，也可以跟名词，且tobe可以省略。如：ThegameCSisbelieved(tobe)themostenjoyableof2002bythegameplayers.电玩游戏《反恐精英》被玩家们推为2002年度最好玩的游戏。Marsisbelieved(tobe)thenextcolonyofhumanbeingsinthespace.人们相信火星将是人类在太空的下一个征服地。

文章来源：http://m.jab88.com/j/89152.html

更多