作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们会写多少教案课件范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“八年级英语下册第二单元词组短语整理(新目标英语)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
八年级英语下册第二单元词组短语整理(新目标英语)
unit2第二单元词组和短语
1.不让……进入
2.v.播放
3.兼职工作
4.v.争论;争吵
5.adj.错误的;有毛病的;不合适的
6.n.风格
7.不时髦的,过时的
8.modalv.can的过去式
9.怎么了
10.打电话给……
11.n.票;入场券
12.v.使惊奇;使意外
13.用电话交谈;在通话
14.付款
15.adj.好的
16.adj.任一的;(两方中的)每一方的adv.同样地(不…);也(不…)
17.v.烤;烘
18.面包或糕饼的售卖活动
19.n.家庭教师
20.adj.新颖的
21.与……同样的
22.时髦的;流行的
23.n.理发;发型
24.prep.除;把--除外
25.adj.心烦的,沮丧的
26.v.归还;送回
27.v.失败
28.相处;进展
29.n.足球
30.prep.到--为止
31.v.适合;适应
32.尽可能……
33.n.压力
34.v.抱怨;控诉
35.v.包括;包含
36.adj.固执己见的;一意孤行的
37.v.推;推动;督促
38.v.发送;寄
39.各种;许多
40.v.比较
41.adj.疯狂的;狂热的
42.pron.(反身代词)他(她,它)们自己
43.n.成年人
44.(在)一方面
45.adj.有组织的
46.(在)另一方面
47.n.自由
为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划,就可以在接下来的工作有一个明确目标!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编为大家精心整理的“八年级英语下册第四单元词组短语整理(新目标英语)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
八年级英语下册第四单元词组短语整理(新目标英语)
unit4第四单元词组和短语
1.adj.很生气的;气愤的
2.adv.再也(不);(不)再;
3.n.小吃
4.直接引语
5.间接引语
6.首先
7.n.消息;信息
8.传递
9.v.假定;认为;期望
10.被期望或被要求…
11.adj.勤勉的,努力工作的
12.在……方面做得好
13.n.爷爷;外祖父
14.身体健康
15.成绩单
16.adj.神经紧张的;不安的
17.n.信封
18.v.回来;返回
19.n.学期
20.中国少年先锋队
21.adj.真实的
22.adj.使人失望的;令人扫兴的
23.adj.幸运的
24.v.复制;抄袭
25.pron.(名词性物主代词)她的
26.adj.自己的
27.克服;恢复;原谅
28.adj.贫穷的;穷困的
29.n.乡村
30.北京大学
31.n.大学毕业生
32.n.志愿者
33.教育部
34.adj.乡下的,乡村的
35.n.地区;地域
36.n.米;公尺
37.海平面
38.adj.稀薄的
39.v.(eat的过去式)
40.adv.幸运地
41.n.决定;决心
42.n.丈夫
43.n.宿舍
44.高中
45.打开
46.n.开始;开端
47.n.影响
48.v.回来;返回
49.n.家乡;故乡
50.照料;照顾
51.n.边界,边境
52.addr.联合国儿童基金会
53.abbr.世界野生动物基金会
54.“绿色和平”组织
55.n.危险
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,是时候写教案课件了。在写好了教案课件计划后,才能够使以后的工作更有目标性!你们会写多少教案课件范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《八年级英语下册第三单元短语及句型汇总(新目标英语)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级英语下册第三单元短语及句型汇总(新目标英语)
Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
1.infrontof在……的前面(外部)inthefrontof在……的前面(内部)
2.inthelibrary在图书馆
3.getoutof/getinto出……之外/进入
4.sleeplate睡懒觉sleepwell睡得好gettosleep=fallasleep睡着
5.walkdown/along沿……走
6.takeoff(飞机)起飞;脱下(衣帽)
7.onSundayevening在星期日晚上
注意:(特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on)
8.inthetree在树上onthetree在树上
9.takephotos照相
10.atthetrainstation在火车站
11.runaway跑开,逃跑
12.as+adj原形as和…一样…
例如:Sheis(not)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him)
13.buy/draw/makesth.forsb.为某人买/画/制作
14.walkhome走回家
15.inhistory在历史上
16.forexample例如
17.inthecityof在……市
18.ontheplayground在操场上
19.tenminutesago十分钟前
20.takeplace发生(强调必然性)
21.happentosth./sb.发生(强调偶然性)
例如:Whathashappenedtoyou?=What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?
22.ofcourse=sure=certainly当然
23.allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界
24.outside/insidethestation在车站外/内
25.nextto相邻,紧贴
26.closeto接近于;在附近
27.beillinhospital/bed生病住院/在床
28.hearabout/of听说(间接听到)
29.insilence沉默不语keepsilent保持沉默
30.anunusualexperience一次不寻常的经历
31.havefundoingsth干某事有乐趣havedifficulttimedoingsth干某事有困难
32.havemeaningto对—有意义
33.becomethefirstChineseastronautinspace成为中国第一个太空宇航员
34.anationalhero一个民族英雄35.befamousallovertheworld全世界出名
36.forthefirsttime第一次
本单元目标句型:
WhatwereyoudoingwhenIarrived/atthattime/at8:00lastnight/from9:00to10:00yesterday?
1.Iwasdoingsth.When+一般过去时的时间状语从句...
2.Howabout.../Whatabout...?
3.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Iwasdoingsth....
4.当不明飞行物着陆时,你正在干啥?WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded?
5.当妈妈正在做饭时,我在看电视。Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.
6.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.
7.Youcanimagehowstrangeitwas.
8.Ifollowedtoseewhereitwasgoing.
9.Isn’tthatamazing!
10.Shedidn’tthinkingaboutlookingoutsidethestation.
11.Iwassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed.
12.LiuXiangwonthegoldmedalatthe2004Olympics.
13.Beijngwasmadehosttothe2008Olympics.
14.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.
15.ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.
16.Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant.
17.Ourteacheraskedustostopwhatweweredoingandlisten.
18.However,inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwasdestroyedbyterrorists.
19.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.
20.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.
本单元语法讲解
过去进行时(PastProgressiveTense)
句型S+was/were+V-ing…
例A:Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening.
(昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。)
例B:Wewerehavingsupperatthattime.
(那个时候我们正在吃晚饭。)
解说如例1所示,在单句中使用过去进行时来表达时必须把该动作正在进行中的时间表明清楚,否则就不合逻辑了。例如:Iwastakingabathyesterday.(错)
(昨天我正在洗澡——昨天24小时都正在洗澡吗?)
所以本句应该如例1来表达,或者用一般过去时表达如下:
Itookabathyesterday.(昨天我洗了澡。)
如果由上下文的文意,或者对谈中的话意可以了解“动作正在进行中的时间”,单句里就使用过去进行时来表达是很普通的,例如:
A:Icalledyouupyesterdayevening.
B:Didyou?Atwhattime?
A:Ataroundtenoclock.(大约在十点钟。)
B:Oh,Iwastakingabaththen.(哦,当时我正在洗澡。)
过去进行时在表达上常用的句式是如例2所示和另一个一般过去时的动作相搭配。请观察下面的图解说明:
过去有二动作A和B(如图示),在B动作发生时稍早发生的A动作正好在进行中,所以这种表达法通常都是复句(主句+副词从句)。例如:
WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.
(今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。—“Mother…。”是主句,“when…,”是副词从句。)
常用于修饰过去进行时的时间副词:过去的某一定点时刻(at+过去的时刻),then(=atthattime)(那时,当时),all+时间,“When…/While…/As…”等副词从句,etc.
文章来源:http://m.jab88.com/j/81763.html
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