教案课件是老师不可缺少的课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“关注心血管健康”，供您参考，希望能够帮助到大家。

第四节关注心血管健康
学习目标：
1、关注心血管疾病的危害。
2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。
3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。
学习重点：
酒精对水蚤心率的影响。
学习难点：
常见心血管疾病及其防治。
自学内容：
一、影响心血管健康的因素
（一）、调查心血管疾病的危害及其预防措施（课前提前布置调查任务）
以小组为单位进行调查，可访问家人、心血管疾病患者和医务工作者，也可上网查询。
调查时可围绕以下几个问题展开：
1、心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？
2、近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？
3、酗酒、吸烟等不良生活方式对心血管的健康有影响吗？请谈谈你的看法。
（二）、探究活动：酒精对水蚤心率的影响（实验）
1、方法步骤
（1）制作装片。
（2）观察、记录正常情况下水蚤的心率。
（3）滴加5%的酒精，观察记录水蚤的心率。
（4）滴加10%的酒精，观察记录水蚤的心率。
（5）滴加15%的酒精，观察记录水蚤的心率。
（6）滴加20%的酒精，观察记录水蚤的心率。
（7）分析数据，得出结论。
想一想，实验中只选取一只水蚤实验，还是选取多只实验？如何处理数据？
2、实施计划：按照上述方法做实验，实验过程要仔细，认真记录实验数据。
3、结果记录：（1）实验记录
实验环境水蚤每分钟心跳次数
第一次第二次第三次平均值
正常情况
5%的酒精
10%的酒精
15%的酒精
20%的酒精
（2）分析实验数据，得出结论：。
4、表达交流
（1）酒精对水蚤的心率有什么影响？
（2）哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？
（3）通过这次探究活动，你认为酗酒对人体健康有什么影响？
二、保持心血管健康
阅读课文62→63页的1→3段，回答下列问题。
1、体育锻炼对心血管的影响。
2、对青少年来说，预防心血管疾病应养成哪些良好的饮食卫生习惯？
学习疑问：

视野拓展：
动脉硬化、冠心病、心肌炎、先天性心脏病是常见的心血管疾病，对于这些疾病你了解些什么？
课堂检测：
1、影响心血管健康的因素有哪些？
2、保持心血管健康，我们应该做些什么？（小组讨论、归纳、总结）
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延伸阅读

血管

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“血管”，希望能为您提供更多的参考。

血管

1.学习目标
⑴.描述人体血液循环系统的组成。
⑵.知道人体内血管的分布。
⑶.描述三种血管的结构特点和生理功能。
2.学习重点、难点
重点、难点：动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能的教学。

1.血液循环系统由、和组成，主要是运输人体内的各种、和尿素等废物。
2.二千年前，我国最早用“切脉”诊病的医学家是。
3.人体有3种血管：、和。
4.识图：右图A、B、C分别是哪种血管？有脉搏现象的是哪一个？
5.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在血管壁上引起的。

1.感受血管跳动
⑴找一找：自己的脉搏
①对照图14-1，在自己身体上寻找血管跳动的部位。
②再看手背上的“青筋”，它是什么？它能跳动吗？
⑵测量脉搏
①同桌同学配合测量，并将结果记录在下表
脉搏（次／min）测量1脉搏量2脉搏测量3平均值
你本人
你的同桌
②统计男、女生脉搏的次数，并结合小资料的内容讨论：男女生的脉搏有什么不同？体质的强弱与脉搏有什么关系？
2.观察血管的类型
仔细观察三种血管图片（图14-3），并结合动画和书本内容，尝试完成下列问题：
⑴设计一个表格，将动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点填入表中。
⑵总结出三种血管的概念和区分它们的方法？
⑶列举毛细血管适于物质交换的特点？

1.在人体中，哪种血管最细最多（）
A.动脉血管B.毛细血管C.静脉血管D.前三者都是
2.下列有关动脉血管的叙述，错误的是（）
A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉
C.动脉血管大多分布在身体较深的部位D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉
3.医生给病人验血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自于（）
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上三种血管都可以
4.下列有关静脉血管的叙述，错误的是（）
A.将血液从全身各部位送回到心脏的血管B.手臂上的一条条“青筋”就是静脉C.管壁薄，管腔大D.血细胞在管腔内单行通过
5.毛细血管适于物质交换的特点是()
A.管壁薄，血流最慢，分布广B.管壁厚，管腔细，分布广
C.管壁薄，血流速度快，分布浅D.管壁厚，管腔大，分布较深
6.某人创伤后出血，根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管：
受伤后血流和血液情况受伤的血管
1血液少量渗出，不久即自行凝固
2血液喷射而出，颜色鲜红
3血液产断缓慢流出，血液暗红色

归纳三种血管的结构与功能特点，填写下表：
血管种类功能分布管壁管腔血流速度
动脉
静脉
毛细血管

血管的作用

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“血管的作用”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

前两节课我们学习了关于血液的特征与用途、如何鉴定血型的知识；那我现在有个问题问大家：人体物质的运输主要是由谁来完成的呢？（血液）血液是在人体的哪些部位流动的呢？它又怎样流动的呢？带着这两个问题来开始我们今天的学习：第二节：运输物质的器官。
血液是在心脏、血管构成的封闭管道中流动的。血管从粗到细，就像城市的道路一样，大大小小的血管在我们体内构成了密密麻麻的血管网，给大家出示两个数字：1000亿、10万公里解释一下：我们体内的血管大大小小全部算起来共有1000多亿条，如果将它们首尾相连全长可达到10万公里，大家知道地球的半径是多少吗？（6400）简单的计算一下，我们血管的总长度可以环绕地球两周半呢？
我们身体内存在着这么多的血管，大致分为三种类型：动脉、静脉、毛细血管。
现在我们来感性的认识一下：大家稍稍把头歪一点儿，摸一摸自己的脖子，是不是有一个跳动的部位呢？（如果不能摸到的话，）再来摸摸自己的手腕儿，是不是有跳动的部位？那这个跳动的器官是什么呢？（动脉）
伸出手，握起拳头，手背上出现了什么呢？“青筋”，那它又是什么呢？（静脉）
大家摸到的跳动的器官是动脉，手背上的青筋是静脉，而连接动脉和静脉的则就是毛细血管了。
这些血管有那些特点，在我们身体内究竟起着怎样的作用呢？
这些就是我们今天学习的重点：血管的作用。
我们在平时玩的时候，比如打篮球，打乒乓，网球等免不了磕伤或碰伤，很容易造成流血的现象。如果出现出血现象，我们该如何处理呢？大家打开课本34页，阅读一下实际用。（画图）来回答：出现毛细血管出血、静脉出血、动脉出血我们应该如何去处理呢？
毛细血管：自行止血，注意不要感染（有一节自习课的时候，赵瑞的手不小心划破了，出了一点血，以后注意不要感染）
静脉出血：近心端按住；包扎就医
动脉出血：远心端按住；包扎就医
大家进一步思考一下，为什么我们处理静脉出血、动脉出血的方式不同呢？为什么一个要按住近心端，一个要按住远心端呢？
这是因为动脉与静脉的血流方向不同：（画图）动脉血是从心脏流出来的；为了不使血液流出血管，所以按住靠近心脏的一端；那么谁能告诉我一下：为什么静脉出血要按住远心端呢？（是因为静脉血是流进心脏的；）
根据静脉血、动脉血的流向我们给动脉和静脉下个定义：
（板书）动脉是把血液从心脏运往全身各处的血管。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
那么毛细血管呢？连接小动脉和小静脉的血管。
根据三种血管的定义：大家能推断出在血管内血流方向是怎样的呢？血流方向是：由动脉→毛细血管→静脉。
大家打开书33页观察小词典中三幅图：比较一下动脉、静脉、毛细血管管壁与官腔的区别：
动脉管壁一般可分为外、中、内三层，其中层主要是弹性纤维和平滑肌，使血管具有弹性和收缩性。大的动脉中层厚，弹性纤维多，故弹性大。官腔小
静脉的管壁相对较薄，弹性较小，官腔较大
毛细血管极细，内径仅有8~10微米，
管壁极薄，仅有一层上皮细胞。但毛细血管数量大，分布广，一个70公斤的人，把他的毛细血管首尾连接起来，可以绕地球转一圈。
根据三种血管的结构特点，你推断血液在三种血管内的血流速度怎样？
可以试想一下：胶皮管道壁越厚就可以允许水流速度更快一些，相对来说较壁薄的管道就不能允许较快的水流速度。
血流速度：动脉管内血流的速度快，静脉管内的血流速度慢，毛细血管内血流的速度最慢；
根据血流的速度与根据血管壁的特点，我们可以得出：组织细胞更容易从毛细血管中得到营养物质。
这是因为毛细血管壁极薄，管内血液流动速度最慢，而且全身各处细胞的周围几乎都有毛细血管的分布。
所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。而动脉和静脉主要是运送血液。

俗话说：“人往高处走，水往低处流”，那么，下肢静脉的血液如何往上走流回心脏呢？
那是因为在四肢的静脉的内表面有一些瓣膜，我们叫它静脉瓣。是它在起着作用（我们来看一下）
当肌肉收缩的时候，会压挤静脉，这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而停留在血管内；肌肉舒张，压力降低，下段的血压高，冲开静脉瓣，血液向前流动，这保证血液送回心脏方向，而不会倒流。（空矿泉水瓶倒立在水中，挤压瓶子，水就进入瓶子里）
现在大家请看一下黑板上表格，跟我回忆一下这节课所学的重点：

血管，心脏导学案

第一节血流的管道——血管（p56）

班级：姓名：学号：

一、学习目标1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。二、快乐预习（课前预习，课堂课前读书全班朗读）

1、（p57）血管分为、、、三种。2、（p57）血管中的血液主要是在的驱动下流动的。把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做。3、（p58）是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。4、（p59）是将血液从身体各部分送回心脏的血管。三、合作探究（独学15min，对学5min，个人展示）
1、阅读课本p57—p59动脉、静脉、毛细血管特点，填表

血管

定义

结构特点

血流速度

动脉

血液由流向

的血管

分布较，管壁，

弹性大

静脉

血液由流向的血管

分布较，管壁，

弹性小；有防止血液倒流的，保证血液由全身各处心脏

毛细

血管

连接最小和

最小的血管

分布，管壁极；管腔极，只允许红细胞通过；

利于进行。

极

2、从整体上看，三种血管存在什么样的联系？3、在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。四、效果评价

1、氧气进入人体最终要到达：（）

A.肺B.血液C.细胞D.心脏

2．人体呼出的二氧化碳是由下列哪一结构产生的：

A肺泡B血液C组织细胞D气管

3.下列有关动脉的叙述中，正确的是()

A．从心脏发出的血管B．能搏动的血管

C．把血液从心脏送到全身的血管　D．分布在深处的血管

4．下面对人体“动脉”的叙述不止确的是()

A.流动脉血的血管B.把血液从心脏输送到身体各部分去的血管

C.将静脉血送入肺的血管D.与心室直接相连的血管

5．细胞并排时，不能通过下列哪个管道

A.动脉B.毛细血管C.小动脉D.小静脉

6.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）

A、心脏B、动脉C、静脉D、毛细血管

7．护士在给病人进行抽血或输液时，针刺入的是静脉，常用橡胶管扎紧上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起。这种积血膨胀现象主要表明()

A．静脉内血流从远心端流向近心端B．静脉位置较浅

C．静脉管腔大，管壁弹性大D．静脉内有瓣膜

8.近来，小明患了感冒，医生建议他输液，于是，小明躺在床上，护士小姐在其手掌背侧轻涂擦了几下，便将一针头插入血管，请你帮腔分析一下，插入的血管是（）A．动脉B.静脉C.毛细血管D.主动脉
9.血液在血管中的流向是（）A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉
10.人体手背上一条条“青筋”是（）
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管11、.静脉瓣的作用是（）A保护静脉血管壁B.防止血液倒流C.加速血液的流动D.减少血液对静脉壁的压力课后反思

第四章　第三节输送血液的泵——心脏（2个课时）（p60）

主备人：罗馨审核人：梁淑珍班级：姓名：学号：

一、学习目标

1.描述心脏的结构和功能。

2.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。

二、快乐预习（课前预习，课堂课前读书全班朗读）1、填空：三、合作探究任务一了解心脏的位置、大小、组成（p60，独学2min，个人展示）位置：大小：

组成：，具有收缩和舒张的功能。任务二认识心脏的结构和功能（观察图p61页心脏结构，群学15min，并把小组答案展示在黑板）

1.观察心脏的结构，了解心脏的四腔八管两瓣膜

（1）四腔：左、右、左、右。

厚度比较：心室壁心房壁，左心室壁右心室壁。

关系：相通，相通，不通。

（2）八管：（最粗、最厚）、动脉、静脉（四根）、静脉、静脉。

血管与四腔连线：左心室主动脉

左心房肺静脉

右心室肺动脉

右心房上下腔静脉

小结：室连动、房连静。

（3）两瓣膜：、。

瓣膜只能朝方向开，能够。

（4）小结血液流向关系：

1、心房心室动脉毛细血管

静脉

四、效果评价1、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自()

A.心脏有节律的收缩和舒张B.动脉的收缩和舒张

C.静脉的收缩和舒张D.骨胳肌的收缩和舒张

2、输送血液的泵是（）
A肺B.心脏C.肝脏D.大脑
3、心脏为人体的血液循环提供（）A.场所B.动力C.血液D.原料
4、人的心脏一共有多少个腔（）A.两个B.三个C.四个D.六个5、心脏最为发达的部位是（）
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
6、在人的心脏结构中，和主动脉相连的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
7、在人的心脏结构中，和肺动脉相连的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
8、位于心房和心室之间，能防止血液倒流的瓣膜是（）A.主动脉瓣B.肺动脉瓣C.房室瓣D.静脉瓣
9、人体循环系统中，不存在瓣膜的是（）

A动脉与心室之间B心房与心室之间C静脉内D动脉

10、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是()

A.由心室→心房→动脉B.由心室→心房→静脉

C.由心房→心室→静脉D.由心房→心室→动脉

课后反思

文章来源：http://m.jab88.com/j/42846.html

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