俗话说,磨刀不误砍柴工。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师缓解教学的压力,提高教学质量。教案的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“Lesson4Christmas学案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
Lesson4Christmas学案
预习和检测
翻译下列词组
1.在圣诞节期间_______(atChristmas)
2.爆炸,发脾气_______(blowup)
3.容忍,忍受_____(putupwith)
4.关(水、煤气、电灯等),拐弯,令人讨厌_____(turnoff)
5.离开某地前往某地_____(leavesp.forsp.)
6.超越某人______(leavesbbehind)
7.实施,履行,完成_______(carryout)
8.使……出丑_____(putsbdown)
9.继续做;经营______(carryondoingsth.)
10.做礼拜_______(gotochurch)
知识探究
一.重点单词
1.awakeadj.
1)醒着的
Hehaslainawakeallnight,thinkingofthem.
他躺着一夜没睡着,想着他们。
Ilayawakeinhisbed.
我醒着躺在床上。
2)认识到的,意识到的[(+to)]
Theyarefullyawaketothedangersofthesituation.
他们充分意识到局势的危险。
3)警惕的
Wemuststayawakeintheirstruggleagainstterrorists.
我们必须在与反恐怖分子的斗争中始终保持警惕。
拓展:
awakevt.
1)唤醒,使醒过来
Thenoiseawokeme.
噪音把我惊醒了。
2)使觉醒;使意识到(+to)
Hetriedtoawakeustoasenseofduty.
他试图使我们认识到自己的责任。
3)唤起,激起
NothingcanawakehisinterestinEnglish.
什么都无法激起他对这门英语学科的兴趣。
awakevi.
1)醒来
Iawokefromasoundsleep.
我从酣睡中醒来。
2)觉醒;意识到(+to)
Wemustawaketoourresponsibilities.
我们一定要认识到自己的职责。
3)被唤起,被激起
OldmemoriesawokeinmewhenIsawthepicture.
我看到这张照片时件件往事涌上心头。
awake是表语形容词,在句中一般只作表语或后置定语。用法相同的词还有:
alone;alike;aware:asleep等。
与awake的常用搭配有:
(1)beawaketo注意到,意识到
(2)beawake醒着
(3)wideawake完全醒着;没有睡意
(4)keepsb.awake让某人无法入睡
运用:翻译
(1)是我们让她意识到错误的时候了。
答案:Itstimewemadeherawaketohermistakes.
(2)这里的噪音是我无法入睡。
答案:Thenoiseheremademeawake.
(3)昨晚我在半夜还毫无睡意。
答案:Iwaswideawakeatmidnightyesterday.
2.eventn.大事,事件;项目
Pleasecollectthechiefeventsofthatyear.
请收集一下那年的主要大事。
拓展:event,accident,incident与affair的区别
event一般指发生的或历史上的大事件,也可以指比赛的项目。
incident一般指不重要的小事或政治上的事件。
accident指偶然发生,出乎意料的事故。
affair是个普通名词,可以表示:大事,小事,政治事件,家务小事。
运用:用event,accident,incident与affair填空
1)Thereportdealswiththemostimportant____of2007.
答案:events
2)Tenchildrenwerehurtinthecar____.
答案:accident
3)Aftertheyhadbeenpunished,nobodymentionedthe____again.
答案:incident
4)Heisntpreparedtodiscusshisfinancial______withpress.
答案:affairs
3.swallowvt.
1)吞下,咽下
Iswallowedthepillswithacupofwater.
我用一杯水吞下了这些药丸。
2)淹没,吞没;吞并(+up)
Thewavesswalloweduphislittleboatyesterday.
昨天波浪吞没了他的小船。
3)耗尽,用尽(+up)
Theincreaseinfoodcostsswallowedupourpayincrease.
食物花费的增加超出了我们的工资增长。
4.)轻信;轻易接受
Thegirlisnaiveandwouldswallowanythingyoutellher.
那女孩很天真,你跟她讲什么她都相信。
5)忍受
Themanswallowedtheinsultsandkeptonworking.
那人忍受侮辱继续努力。
6)压制,抑制
Iswallowedherdispleasureandsmiled.
我抑制自己的不快,强颜欢笑。
7)取消(前言)
Ihadtoswallowmywordsforthisreason.
由于这个我不得不取消前言。
拓展:swallowvi.吞下;咽下
Shecouldntswallowbecauseofasorethroat.
她因嗓子疼而不能吞咽。
n.1)吞,咽
Itookthemedicineatoneswallow.
我一口吞下这药。
2)一次吞咽之物(+of)
Thegirltookalongswallowofwine.
那女孩喝了一大口酒。
swallow燕子[C]
Oneswallowdoesnotmakeasummer.
一燕不成夏。
运用:用适当的介词填空
(1)Beforeleavingthehotel,hetookaswallow___beer.
答案:of
(2)Buyingthehouseswallowed___oursavings.
答案:up
二.重点词组
1.WhichthingsdoyouthinkwesternpeoplehaveatChristmas?
atChristmas在圣诞节期间
AtChristmaspeopleoftengoshoppinginthebigsupermarket.
在圣诞节期间,人们经常到这个大超市购物。
拓展:
(1)onChristmaseve在圣诞前夜
(2)onChristmasDay在圣诞当天
运用:选择填空
Peopleinthewestoftenspendmuchmoneybuyingthings_______.
A.onChristmasEveB.onChristmasDayC.atChristmasD.Christmas
答案:CatChristmas在圣诞节期间
onChristmaseve在圣诞前夜
onChristmasDay在圣诞当天
2.blowup给……充气,给……打气
Heisblowinguphistire.他正在给轮胎打气。
拓展:
blowup还有“爆炸”“起,发生”“发脾气”“严厉责备某人”“夸大”之意。
Themanwaskilledwhenthebarrelofgunpowderblewup.
当火药桶爆炸时,那名男子被炸死了。
Ahurricaneisblowingup.
飓风来了。
IamsorryIblewupatyou.
很抱歉,我对你发脾气。
Heblewherupforhercarelessness.
他斥责她因她的粗心。
Hisinfluencewasgreatlyblownupbythemedia.
媒体夸大了他的影响。
运用:选择填空
Thepolicestationwas_____bytheterrorists.
A.blowupB.blownupC.blowndownD.burntdown
答案:Bblowup有“爆炸”的意思。3.carryon继续,坚持,经营
carryondoingsth相当于goondoingsth
Theycarriedondoingtheworkasifnothinghadhappened.
他们继续在工作,好像什么都没有发生。
拓展:
(1)carryonwith继续
(2)carryaway搬走,冲走,使失去理智成自制力
(3)carryout实施,履行,完成,后常加plan,promise,order
(4)carryabout/around随身携带
运用:选择填空
(1)--It’sagoodplan,butwho’sgoingto___it?
---Tom,Ithink.
A.carryoutB.goonC.takeonD.getthrough
答案:Acarryout实施,履行,完成,后常加plan,promise,order等。
(2)They__doingtheworkdespitethenoise.
A.wentonwithB.carriedon
C.cameonD.setout
答案:Bcarryondoingsth继续做某事。
4.putup
1)建造
Weputupahousebytheriver.
我们在河边建造了一间房子。
2)供给...住宿
Wecanputallofyouupforthenight.
我们可以安排你们所有人过夜。
拓展:含有put的短语有:
putoff推迟
Themeetinghasbeenputoff.
putup
1)搭建putupahouse
2)抬高putupthepriceofmeat
3)提供食宿putsb.upforthenight
4)提出putupasolution
putout
1)灭火Farwaterdoesnotputoutnearfire.
远水救不了近火。
2)生产putoutcars
3)关掉putoutthelights
puton穿上;戴上
putdownv.放下,拒绝,镇压,削减,记下,制止,取缔
buildup和putup都有建立建设的意思.
buildup可以指建立抽象的事物也可以指建立具体的事物.
buildupconfidenceinyourself建立自信心confidence就是抽象的事物。
buildupaskyscraperhere在这里建设一个摩天大楼。
putup多指建设盖起搭起一个具体的事物。
putsbdown使……出丑
putsboff取消(与某人的见面)安排
putsbon让某人听电话
putupwithsb容忍,忍受
setuphome安家落户
运用:翻译下列句子
(1)我们得把婚礼延期到九月举行.
答案:WevehadtoputourweddingoffuntilSeptember.
(2)把玩具玩儿完了以后放进柜子里去.
答案:Putyourtoysawayinthecupboard,whenyouvefinishedplaying.
(3)他大概喝了半瓶威士忌酒.
答案:Hemusthaveputawayhalfabottleofwhiskylastnight.
(4)以招待你过夜.
答案:.Wecanputyouupforthenight.
选择填空
(1)ANewcinema___whereusedtobeatemple.
A.hasputupB.hasbeenputup
C.putupD.hasbeenputtingup
答案:Bputup“建造”的意思,根据句意应该用被动。
(2)______in1636,HarvardisoneofthemostfamousuniversitiesintheUSA.
A.BeingfoundedB.Itwasfounded
C.FoundedD.Founding
答案:C过去分词短语作状语,放于句首。相当于Becauseitwasfoundedin1636,5.turnoffthelights关掉电灯
PleaseturnoffthelightsbecauseIcantsleepwithlightson.
请关掉电灯,因为灯开着我睡不着。
拓展:
(1)turnoff关(水、煤气、电灯等)
(2)turnoff拐弯,令人讨厌
(3)turnon开水、煤气、电灯,它还有“攻击”之意
运用:选择填空
Thedogsuddenly______meandbitemeontheleg.
A.turnedonB.turntoC.turnedoffD.turnoff
答案:Aturnon开水、煤气、电灯,它还有“攻击”之意。
6.leavesthforsb为某人留下某物
leavesthforsb相当于leavesbsth
Pleaseleavethecakeforhim.
请把这块蛋糕留给他。
拓展:
(1)leavespforsp离开某地前往某地
(2)leavesthto/withsb把某物交托给某人
(3)leavesthaside不考虑某人,将某事放置一边
(4)leavesbbehind超越某人
(5)leavesthoff不把……列入,漏掉某物
运用:选择填空
Heis____Beijing_____Shanghaitomorrow.
A.leave;forB.leaving;forC.leave;toD.leaving;to
答案:Bleavespforsp离开某地前往某地。
二.重点句型
1.whileconj.
拓展:
(1)表对此的“而,却”
Helikesmusic,whilehisbrotherlikessports.
(2)表示“尽管,虽然”相当于though/although
Whiletheyaretwins,theyhavenothingincommon.
(3)表时间“当……时候”(从句的谓语动用延续性动词)
IwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwaswatchingTV.
(4)表条件的“只要”=aslongas注意:常用在肯定句中。
Whilethereiswater,thereislife.
运用:选择填空
(1)____modelingbusinessisbynomeanseasytogetinto,
thegoodmodelwillalwaysbeinneed.
A.whileB.whenC.AsD.If
答案:Awhile表示“尽管,虽然”相当于though/although
(2)--Iamgoingtothepostoffice.
--_____youarethere,youcangetmesomestamps.
A.AsB.WhileC.BecauseD.If
答案:BWhile表示“当……时候”,从句的谓语动用延续性动词。
2.with的复合结构
With+n+形容词/副词/介词短语/不定式/现在分词/过去分词
例如:
1.Helikestosleepwiththewindowsclosed.
(作状语,形容词作宾补)
2.Heisstandingagainstthewall,withhisheaddown.
(作状语,副词作宾补)
3.Shecameinwithabookinherhand.
(作状语,介词短语作宾补)
4.Withalocalguideleadingtheway,wegotthereeasily
(作状语,现在分词短语作宾补)
5.Withtheproblemsolved,wewentonsmoothly.
(作状语,过去分词作宾补)
6.Withherhusbandtohelpher,shewillworkitout.
(作状语,不定式短语作宾补)
7.Thegirlwithabagonherbackwenthappilytoschool.
(作定语,介词短语作宾补)
拓展:运用这一结构必须注意以下几点:
(1)with结构在句子中作定语或状语。
(2)with结构中一定不用谓语动词形式,因为它不是句子。
(3)with结构中的副词是指那些无形容词形成的副词,如on,down,in,out,up,away等。
运用:选择填空
Withalotofdifficultproblems______,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.
A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettled
答案:A用过去分词表示动作已经完成。
Lesson4DreamHouses-vocabulary学案
1.break折断
Theropebrokeandhefelltotheground.
绳子折了,他掉在地下了。
2.违背
I’msorry,Ibrokemypromise.
对不起,我违背了我的诺言。
You’rebreakingthelaw.
你是在违法。
3.(机器)等开动,运转,供使用
Immediatelythemachineworkedagain,quitesmoothly.
立刻机器又开始运转了,并且相当顺利。
Mybraindoesn’tseemtobeworkingwelltoday.
今天我的脑袋似乎不好使。
想法、计划等行得通,有效,起作用
It’sagoodidea,butitjustwon’twork.
这是一个好主意但是它不会行得通。
It’snogoodtryingthatmethod,becauseitwon’twork.
尝试那种方法没好处,因为它不会有效。
管理、经营
Formanyyearsheworkedalargefarm.
他经营那个农场有好多年了。
4With的复合结构
With+名词+介词短语
Wesatonthedrygrasswithourbackstothewall.
我们坐在干草上背对着墙。
Hewasasleepwithhisheadonhisarms.
他枕着胳膊睡着了。
With+名词+过去分词
Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.
整个下午他都在锁着门工作。
Johnpaintedhersittinginachairwithherhandsfolded.
约翰给她画了两手叠放坐在椅子上的肖像。
With+名词+ving
Withwintercomingon,it’stimetobuywarmclothes.
随着冬天的到来,该到买厚衣服的时间了。
Iwon’tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingill.
因为我母亲有病了我不能去度假了。
Tomsoonfellasleepwiththelightstillburning.
汤姆很快就睡着了,灯还亮。
With+名词+不定式
Ican’tgooutwithallthesedishestowash.
因为要刷盘子,我不能出去。
Lesson4DreamHouses-grammar学案
语法知识:定语从句
1.定语从句:定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose,as等;关系副词有where,when,why等。关系词常有3个作用:1,引导定语从句。2,代替先行词。3,在定语从句中担当一个成分。注:关系代词有主语.宾语之分。一般whom作为宾语。
4.定语:定语用来限定、修饰名词或代词的,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。主要由形容词担任。此外,名词,代词,数词,分词,副词,不定式以及介词短语也可以来担任,也可以由一个句子来担任.单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定语。
5.先行词:被限制或修饰的主句的主语。
(一)限定性定语从句
一、关系代词(在句中作主语、宾语或定语)指人
指物
关系代词
Who,whom,that,whose
That,which
二、关系副词(在句中作状语)
关系副词=介词+关系代词
表原因:why=forwhich
表地点:where=in/at/on/...which(介词同先行词搭配)
表时间:when=during/on/in/...which(介词同先行词搭配)
(二)非限定性定语从句
非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立
1.which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分
2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的,例如:
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理·史密斯去年退休了,他曾经是我的老师。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人,我已经读了三遍。
3.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数,例如:
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
4.有时as也可用作关系代词
5.在非限定性定语从句中,不能用关系副词why和关系代词that,而用who,whom代表人,用which,whose代表事物.;
(三)介词+关系代词引导的定语从句
关系代词在定语从句中做介词宾语时,从句常由介词+关系代词引导。
(1)Theschool(that/which)heoncestudiedinisveryfamous.
(2)Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.
1.含有介词的动词短语一般不拆开使用,如:lookfor,lookafter,takecareof等
2.若介词放在关系代词前,关系代词指人时用whom,不可用who或者that;指物时用which,不能用that;关系代词是所有格时用whose.
3.“介词+关系代词”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代词或者
(四)判断关系代词与关系副词
方法一:用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。不及物动词后面无宾语,就必须要求用关系副词或者是介词加关系代词;而及物动词后接宾语,则要求用关系代词。
方法二:准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
(五)关系代词that的用法
(1)不用that的情况
(a)在引导非限定性定语从句时。
(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,Isveryfamoushere.
(b)介词后不能用。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.
(2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况
(a) 在therebe句型中,只用that,不用which。
(b) 在不定代词,如:anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行词时,只用that,不用which。
(c) 先行词有theonly,thevery,thesame,thelast,just修饰时,只用that。
(d) 先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that。.
(e) 先行词既有人,又有物时。
(f)先行词指物,在主句中作表语时.
(g)为了避免重复.
(h)先行词是theway时
(六)as,which引导的非限定性定语从句
由as,which引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于andthis或andthat。As一般放在句首,which在句中。
1)Asweknow,smokingisharmfultooneshealth.
2)Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.
Lesson4Let’sDance学案
一、学习目标
1.熟悉了解主要英语国家的艺术形式。
2.了解中外著名画家、艺术家、建筑师,以及不同的艺术、建筑风格。
generation,type,ordinary,unique,noble
二、知识要点
1.Ballettellsastorywithmusicandactionsbutnowords.
芭蕾用音乐、动作,而不是用语言来讲述故事。
tell“讲述”,主语一般是人,有时也可用物,故事、电影名称等作主语。
ThefilmE.Ttellsastoryaboutastrangecreaturefromouterspace.
电影ET讲述的是关于一个来自外星人的故事。
物作tell的主语时,还可表示“表明、显示”。
Thisredlighttellsyouthatthemachineisreadytouse.
这红灯表明机器可以用了。
2.Manycountrieshaveproducedballets,includingChina.
很多国家,包括中国在内也有芭蕾舞。
including介词,“包括”,指某事物是上文整体中的一部分。
比较:介词besides也有“除…之外(还有…)”之意,但与including不同之处在于,前后两者属于互不包括的两个独立部分。
如:Tenothercountrieshaveproducedballets,besidesChina.
除中国外,还有其他十个国家有芭蕾舞蹈。(共11个国家)
3.AnotherfolkdanceistheYangge,whichisoftenperformedonspecialoccasions.
另外一种著名的民间舞蹈是秧歌,常在节日庆典时上演。
perform
①表演、演奏
Themagicianperformedsomeastonishingtricks.
魔术师表演了一些令人惊叹的魔术。
②实行、完成
Thesurgeonhasperformedtheoperation.
外科医生已做完了手术。
occasion“时刻、时节、特殊场合”,常与介词on连用。
onspecialoccasions在特别的时节,在节日庆典时
onseveraloccasions好几次
OnthatoccasionIwasnotathome.那时我恰好不在家。
Ionlywearatieonspecialoccasions.我只在特殊场合才打领带。
onoccasion有时、偶尔
4.Theyaredressedinbeautifulcostumes,skippingbackandforthtotherhythmoflouddrums.
他们身着亮丽的服装,和着锣鼓点儿,扭来扭去。
①bedressedin“穿着…”,表示穿着的状态,后面接表示衣服的名词。
ThechildrenaredressedinnewclothesonChildrensDay.
dress作动词,表示动作“给…穿衣”,后接人作宾语。
Thewomandressedherbabyinahurry.
wear,haveon也可表示穿衣状态,后接“衣服”作宾语;haveon不用于进行时态。
②backandforth前前后后
③介词to表示“随着,和着(音乐,节拍等)”。
dancetothemusic
5.popular流行的,受欢迎的
bepopularwithsb.受…的欢迎
Thatteacherisverypopularwithherpupils.
练习检测:
Ⅰ.单项选择
1.Ithinkthecurtainsdont________thepaint.
A.matchB.matchwithC.fitD.suit
2.TheAmerican________westernfood,buthe________Chinesefoodnow.
A.isusedtoeat,usedtoB.usedtoeat,isusedto
C.usedtoeating,isusedtoD.usedtoeat,usedto
3.-Whenwillhisnewalbum________?
-Inamonth.
A.comeupB.comedownC.becomeoutD.comeout
4.Thesuperstarplayedafewsongsfromhernewalbum,________“Youaremyhoney”.
A.forexampleB.asC.suchasD.takeforexample
5.TherewasnotanemptyseatanywhereintheconcerthallatlastThursdaysevent,________itwasanextremelycoldnight.
A.becauseB.thoughC.asifD.however
6.Wellholdapartywhentheguests________.
A.arriveB.arrivedC.willarriveD.arearriving
7.-Howwouldyoulikeyourcoffee,sir?
-________.
A.IlikeitverymuchB.Verynice
C.It’swelldoneD.Thestronger,thebetter
8.-Iwanttoleavetomorrow.Doyouthinkitwillrain?
-________.Whynotwaitherefortwomoredays?
A.No,ImafraidnotB.Allright
C.IamafraidsoD.Goahead
9.TheroleMr.White________intheplaywasverysuccessful.
A.didB.playedC.madeD.performed
10.-WhatdoyouthinkofMicky?
-Idon’t________menofthistype.
A.fondofB.goinC.goforD.befondof
11.He________theriveruntilhewalked10miles.
A.didntfindB.foundC.wouldfindD.hasntfind
12.Hesaw________thathecouldntrememberthemall.
A.suchmanynewthingsB.somanynewthings
C.manynewsuchthingsD.manysonewthings
13.________youareanofficialoraclerk,youmustobeythelaw.
A.IfB.BecauseC.WhileD.Whether
14.Manypeoplewenttovisitthesickoldman,________.
A.includeMr.BlackB.Mr.Blackincluding
C.includedMr.BlackD.includingMr.Black
15.Haveyouseenagirlwho________white?
A.aredressedinB.dressedin
C.aredressingD.dresses
Ⅱ.根据所给单词的首字母或汉语写出所缺单词的适当形式。
1.Didthemedicinehaveanye________onhisdisease?
2.Iknowtwom________whocanplaymanydifferentinstruments.
3.Asastudent,itisgoodforustoc________learningwithfun.
4.Themanageroftengoestotheworkshoptotalkwiththeo________workers.
5.Therearethousandsofa________watchingtheplayinthetheatertoday.
6.Ifeltvery________(失望)tohearwhathehaddone.
7.Mozartwasoneofthemostfamous________(钢琴家)intheworld.
8.Noonecanenterthelabwithout________(允可).
9.Theplaywaswell________(表演)bythestudents.
10.Theirthree________(代)liveinthesmallflat.
Ⅰ.单项选择
1.A.match意“两者相搭配”,后直接加名词;C指大小、尺寸适合;D指颜色、式样等适合某物/人。
2.B.第一空指“过去常常(吃西餐)”;第二空意“(现在)习惯中餐了”。
3.D.comeout意“出版”,没有被动语态。
4.C.
5.B=although“尽管”,引导让步状语从句。
6.A.时间状语从句中一般不用将来时态(主句已用将来时)。
7.D.由would可知,应是问“你想要什么样的咖啡”,不是“你认为你的咖啡怎么样?”
8.C.意“明天恐怕要下雨”,和下文“为什么不在这里多呆两天呢”相一致。
9.B.playarolein…。
10.C.gofor喜欢。
11.A.not…until…意“直到…才…”,否定句中主句谓语用终止性动词。
12.B.形容词many,few,much,little表数量修饰名词时,其前常用so。
13.D.whether…or…不管…还是…。
14.D.including是介词,逗号后不能用谓语形式。
15.A.为bedressedinsth.的现在时态。
Ⅱ.根据所给单词的首字母或汉语写出所缺单词的适当形式。
1.effect2.musicians3.combine4.ordinary5.audience6.disappointed7.pianists8.permission9.performed10.generations
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