学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划，才能完成制定的工作目标！你们知道多少范文适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“部编人教版七下历史《北宋的政治》教学案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

第6课北宋的政治

1.知道北宋的建立，掌握其建立者、建立时间和都城
2.识记宋太祖强化中央集权的措施
3.了解宋朝重文轻武的特点，理解宋初统治者采取重文轻武政策的原因
宋太祖改革的措施；导致重文轻武的后果
宋太祖集权措施的结果和影响

一、自主学习
1.年，后周大将在发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以为
东京，作为都城，史称________。赵匡胤就是。
2.宋太祖和他的后继者按照的统一方针，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3.（1）解除禁军将领的，牢牢控制军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重
而无之权。（2）在中央，采取的办法，削弱相权；在地方，派担任各地州县长官，实施的制度，还在各州府设置，以分知州权力。（3）取消节度使的权力，在地方设置，把地方财赋收归。
4.宋朝把强化到前所未有的程度，大大加强。
5.为防止唐末以来专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用掌握军政大权。6.后继的继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使的格局逐渐形成。
7.宋朝注重发展文教，改革和发展了，增加，提高进士地位。
8.扭转了五代十国时期的风气，有利于和社会的安定。
二、合作探究
清朝学者赵翼曾写诗评议说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”他评价的就是北宋开国皇帝赵匡胤。请你说说北宋建立后是如何巩固统治的。
三、练习巩固
1.北宋的建立者是（）
A.杨坚B.朱温C.赵匡胤D.赵构
2.北宋的都城是（）
A.长安B.开封C.洛阳D.灵武
3.为防止知州权力过大难以控制，下列采取的措施不正确的是（）
A.废除知州设置，直属中央B.实行三年一换的制度
C.设置通判以分知州的权力D.频繁调动州县长官
4.北宋为了把地方财赋收归中央，设置了（）
A.知州B.通判C.转运使D.宰相
5.宋朝有意开始重用文臣掌握军政大权的封建帝王是（）
A.宋太祖B.唐太宗C.宋钦宗D.宋高宗
6.宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）
A.宋太祖B.宋太宗C.宋高宗D.宋仁宗
7.宋朝武将受到多方面的牵制，二文臣担任中央和地方要职，这体现了宋朝的政策是（）
A.休养生息政策B.重文轻武政策
C.重武轻文政策D.对外开放政策
8.阅读材料，回答问题。
材料：上（宋太祖）曰：“尔曹何不释去兵权，出守大藩……日饮酒相欢，以终其天年！”
——《续资治通鉴长编》
（1）材料体现了宋太祖在军事方面的哪一项措施？其目的是什么？
（2）宋朝实行的重文轻武的政策，带来了哪些积极作用？
四、课后反思
参考答案：
一、1.960赵匡胤陈桥驿开封北宋宋太祖2.先南后北3.（1）兵权发兵（2）分化事权文臣三年一换通判（3）收税转运使中央4.中央集权皇权5.武将文臣6.宋太宗文臣统兵7.科举制科举取士名额8.尚武轻文政权的稳固
二、（1）军事上：解除禁军将领的兵权；军队将领定期换防。（2）政治上：在中央，采取分化事权的办法削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县长官，实施三年一换的制度；在各州府设置通判，以分知州权力。（3）经济上：在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
三、1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.B
8.（1）解除禁军将领的兵权。解决武将专权的积弊。（2）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。

延伸阅读

部编人教版七下历史《明朝的统治》教学案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《部编人教版七下历史《明朝的统治》教学案》，希望能为您提供更多的参考。

第14课明朝的统治

1.了解明朝建立的相关史实，识记朱元璋强化皇权的措施，知道明朝经济的发展
2.掌握明朝的八股取士，理解其影响
3.理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现
明太祖加强军权的措施
八股取士的消极影响

一、自主学习
1.______年，称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。
2.(1)地方：取消____________，设立“________”。
(2)中央：①废除_______制度和中书省，六部直接向________负责。②把原来的大都督府分为，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握了__________。
(3)厂卫制度：为监视官民，朱元璋设立________，________时期成立东厂。
3.（1）明朝提倡__________。
（2）科举考试题目必须来自“________”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《____________》为标准，不得自己随意发挥。
（3）答卷被称为“文”，内容空疏，形式呆板，又脱离实际，。
4.引进了原产于南美洲的玉米、________、马铃薯、花生和向日葵等。
5.棉纺织业已从南方推向北方；_______是明代的丝织业中心；________是全国的制瓷中心。
6.北京和________是全国性的商贸城市；出现了有名的，如晋商、徽商。
二、合作探究
归纳明太祖为加强皇权所采取的措施。说说你认为这些措施对中国社会产生了哪些历史影响。
三、练习巩固
1.如果你是明朝一位地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）
A.南京B.北京C.西安D.洛阳
2.中国的丞相制度被废除是在（）
A.元朝B.明朝C.清朝D.宋朝
3.明太祖设立的特务机构是()
A.东厂B.西厂C.锦衣卫D.内阁
4.明政府规定科举考试的范围是（）
A.诗赋B.三通四史C.前四史D.四书五经
5.花生、向日葵、马铃薯等农作物的原产地是（）
A.西域B.西洋C.东洋D.南美洲
6.明朝时商品经济相当活跃，全国性的商贸城市有（）
A.洛阳和长安B.开封和临安
C.北京和南京D.北京和洛阳
7.阅读下列材料，回答问题。
材料一：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
材料二：廖燕在《明太祖》论中说：“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”
（1）材料一中的“八股之害”和材料二中的“制义取士”共同反映了明朝的哪一选官制度？
（2）这一制度与“秦焚书”有何相同点？
（3）明朝时采用这种制度来选拔官吏有何突出的弊端？
四、课后反思
参考答案：
一、1.1368朱元璋2.（1）行中书省三司（2）①丞相皇帝②五军都督府军事大权（3）锦衣卫明成祖3.（1）尊孔崇儒（2）四书四书集注（3）八股禁锢思想4.甘薯5.苏州景德镇6.南京商帮
二、措施：在地方废行省，设三司，在中央废除丞相制度和中书省，提升六部职权；设立五军都督府；设厂卫特务机构；实行八股取士。影响：明太祖加强皇权，使国家的军政大权都集中到了皇帝一人手中，促进了统一多民族国际的形成和发展。但是这也造成了明朝中后期的腐败，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
三、1.A2.B3.C4.D5.D6.C
7.（1）八股取士。（2）目的都是为了加强对人民的思想控制，都摧残了人才，舒服了思想。（3）许多读书人为了中试，只顾埋头死读经书，不讲求实际学问，考中做官后，成为皇帝旨意的顺从者。

部编人教版七下历史《元朝的统治》教学案

第11课元朝的统治

1.了解元朝的疆域和民族融合的史实，知道元朝的版图是我国历史上最大的
2.认识元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖
3.认识元朝在我国历史发展中的贡献
元朝的疆域；行省制度的影响
认识到元朝对于扩大和巩固统一多民族国家的重要作用

一、自主学习
1.________是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。元朝的版图是我国历史上________的。
2.元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与。
3.(1)由________掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的事务；设负责监察事务。
(2)地方：设置________，在行省之下，继承前代的制度。“行省制度”在历史上影响深远。
4.(1)元朝在澎湖岛设置了，负责管辖澎湖和________。
(2)这是历史上中央政府首次在________地区正式建立的行政机构。
5.(1)蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对地区用兵和招降，吐蕃归附后，蒙古统治者在西藏统计户口，设置驿站。
(2)元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由________直接统辖。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。
(3)西藏正式成为中央直接管辖下的一个区域。
二、合作探究
与前代相比，元中央政府与西藏的关系发生了什么变化？元朝对西藏地区的有效管理，在中国国家的发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？
三、练习巩固
1.它的版图是我国历史上最大的，它的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。“它”是（）
A.西汉B.唐朝C.北宋D.元朝
2.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（）
A.行政军事监察B.行政外交军事
C.财政监察外交D.财政军事监察
3.我国省级行政区的设立源于()
A.西周的分封制B.唐朝的三省六部制
C.元朝的行省制D.清朝的军机处
4.元朝时，专门负责管理藏族地区行政事务的机构是()
A.中书省B.行中书省C.宣政院D.澎湖巡检司
5.史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。这表明()
A.黄岩岛等南海诸岛自古以来就是中国领土
B.当时中国元朝的皇帝是成吉思汗
C.蒙古族比汉族强大
D.元代疆域比唐代更加辽阔
6.阅读下列材料，回答问题。
材料：《元史?地理志》记载元朝的疆域“汉、唐极盛之际，有不及焉”，元朝的版图在我国历史上是最大的。元朝在地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。西藏、台湾等地区亦都处在中央王朝管辖之下。
（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？实行这一制度的原因是什么？
（2）元朝分别设立了什么机构来对西藏、台湾进行管辖？
四、课后反思
参考答案：
一、1.元朝统一最大2.融合3.（1）中书省军事御史台（2）行省4.（1）澎湖巡检司琉球（2）台湾5.（1）西藏（2）宣政院（3）地方行政
二、西藏正式成为元朝中央直接管辖下的一个地方行政区域。促进了统一多民族国家的巩固和发展。
三、1.D2.A3.C4.C5.A
6.（1）行省制度。元朝的疆域辽阔，为了对全国实行有效的统治。（2）宣政院；澎湖巡检司。

部编人教版七下历史《明朝的灭亡》教学案

第17课明朝的灭亡

1.了解明朝中后期政治腐败的情况，深刻理解李自成农民起义以及明朝灭亡的必然性
2.正确认识“均田免赋”的口号，识记明朝灭亡的时间和原因
3.知道清朝的建立者和建立时间
明末的腐败政治；李自成推翻明朝的政策措施及其影响
明末农民起义的原因

一、自主学习
1.明代，皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部钩心斗角，纷争不已。大臣们结党营私，。
2.中央对社会的控制力不断下降，松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。兼并_______严重，致使大量农民流离失所。
3.明朝末年，政治腐败越发严重，国家__________深重，朝廷不断加派赋税，尖锐。
4.李自成率领农民起义军进入中原后，提出了“____________”的口号。
5.1644年，李自成在________立政权，国号________。
6.年，李自成攻进北京城内，明朝末帝自缢，明朝统治被推翻。
7.1616年，____________统一了女真各部，建立，史称后金。
8.1635年，改族名为满洲；次年，改国号为。
9.________降清，引清军入关，并与清军联合夹击李自成的军队。李自成在交战失利，退回北京，最后失败。
二、合作探究
在历史长河中，明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛，但却在农民起义的洪流中走向灭亡。你知道明朝的灭亡有哪些原因吗？
三、练习巩固
1.据史书记载：“明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫内纵情享乐，四处游玩；明熹宗爱好木工，整天沉迷木作，朝政全部交给宦官魏忠贤打理；万历皇帝在位48年，竟有20年不上朝与大臣见面。”从材料中你得出的信息是（）
A.明朝社会经济发展缓慢B.明朝中后期皇帝疏于朝政
C.皇室内部钩心斗角D.大臣结党营私，争权夺利
2.明朝末年，李自成率领起义军纵横于河南、湖广等10余省，1644在西安建立政权，政权名称是()
A.大通B.大利C.大顺D.大西
3.明末李自成率领农民起义，提出的口号“均田免赋”针对的是()
A.宦官专权B.官员贪赃枉法
C.兼并土地，赋税沉重D.皇帝贪图享乐，疏于朝政
4.如果为努尔哈赤写一本传记，下列哪一史料不能作为参考()
A.统一女真各部B.建立后金政权
C.与明军交战，接连取胜D.改族名为满洲
5.清朝是我国历史上最后一个封建王朝，也是我国历史上第二个统一全国的少数民族政权。这个王朝的建立时间和建立者是()
A.1616年，努尔哈赤B.1636年，皇太极
C.1405年，郑和D.1644年，李自成
6.阅读材料，回答问题。
材料：朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来了不纳粮。
（1）上述材料中的“闯王”是谁？他有什么功绩？
（2）他领导的农民起义提出什么口号？起义失败的客观原因是什么？
四、课后反思
参考答案：
一、1.中后期争权夺利2.法纪土地3.财政危机阶级矛盾4.均田免赋5.西安大顺6.1644崇祯7.努尔哈赤大金8.皇太极清9.吴三桂山海关
二、（1）政治腐败：明朝中后期，政治日益腐败，皇帝多沉迷享乐，这直接导致朝政混乱，贪腐成风，阶级矛盾尖锐。（2）农民反抗：自明朝中期以来，土地兼并十分严重，大量农民流离失所，民间反抗不断。到了后期，就形成了以李自成为首的较大的农民起义军，直接给明王朝以沉重打击。（3）后金崛起：后金政权以及后来的清朝，不断与明朝交战并占据上风，使明朝的北部受到严重威胁。
三、1.B2.C3.C4.D5.B
6.（1）李自成。推翻了明朝的统治。（2）“均田免赋”。吴三桂引清军入关，与清军夹击李自成的军队。

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