华文教案
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- 高一语文教案:《成语:中华文化的微缩景观》 《成语——中华文化的微缩景观》教学设计 【教材分析】 《成语——中华文化的微缩景观》是新课标2003人教版教材必修二“梳理探究”部分的内容,“中华文化的微缩景观”强调的是成语与文化的关系,意在引领学生...
- 高三语文教案:《中华文化的智慧之花》教学设计 人文掌故 作文中的成语 一天,小军在教室里写作文——《我的家》。小军这样写道:“我的家有爸爸、妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指... 为中华之崛起而读书教学设计 为中华之崛起而读书教案 11-27
- 中华文化的勃兴教案 七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第9课中华文化的勃兴(二)时间预设1课时问题预设:1、在你的印象中孔子是一个什么样的人?用最简练的语言概括孔子。2、活学活用,百家争鸣:(运用所学知识各抒己见...
- 中华文化的勃兴(2) 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么到底适合教案课件的范文有哪些?下面的内容是小编为大家整理的中华文化的勃兴,仅供参考,希望能为您提供参考!中华文化的勃兴1、重点掌握孔子的政治思想和教育成就,...
- 中华文化的微缩景观 一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,高中教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助授课经验少的高中教师教学。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“中华文化的微缩景观”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!梳理探究成语──...
- 中华文化的勃兴 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,大家在细心筹备教案课件中。我们制定教案课件工作计划,才能在以后有序的工作!哪些范文是适合教案课件?下面是小编为大家整理的“中华文化的勃兴”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!中华文化的勃兴:1、掌握商朝甲骨文,中国古代历法和诗人屈原2、了解我国古代劳动人民创造了辉...
- 中华文明的起源 七年级上册第1课教学建议、教学案例及参考答案 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。 第一单元中...
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- 《成语,中华文化的微缩景观》教案 一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。您知道高中教案应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“《成语,中华文化的微缩景观》教案”,仅供参考,希望能为您提供参考!《成语,中...
- 绵延不绝的中华文明 第四单元 农耕文明时代(下)——绵延不绝的中华文明 第一课 从封邦建国到一统天下 1、西周分封制的目的、受封者、受封者的权利、受封者的义务、作用。 ①目的(原因):为了有效的管理广大被征服的地区,镇抚...
- 中华文化的勃兴(二)教案示例2 中华文化的勃兴(二)教案示例2教学目标基础知识识记要求了解老子及其他思想家和军事家的主张掌握孔子的政治思想和教育成就能力训练过程方法梳理线索将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来,将同一时期...
- 第9课、中华文化的勃兴(二)教案 学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们会写教案课件的范文吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《第9课、中华文化的勃兴教案》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。第9课、中华文化的勃兴一、教学目标:... 高中牛顿第二定律教案 小学传统文化教案 10-30
- 中华文明的起源2 七年级上册第3课教学建议、教学案例及参考答案 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。 第一单元中...
- 第9课 中华文化的勃兴(二) 教学目标
1、知识与能力:知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献,知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。
2、过程与方法:本课教学以学生活动为主,通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、故事会等形式... 高中牛顿第二定律教案 小学传统文化教案 11-28
- 第8课中华文化的勃兴(一) 第8课中华文化的勃兴(一) 1、甲骨文(∨) 一、文字的演变 1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“”,这是一种比较成熟的文字。因此我国有文字可考的历史,从开始。 2、商周的青铜器上铸刻的文... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-17
- 第8课、中华文化的勃兴(一)教案 第8课、中华文化的勃兴(一) 一、教学目标: 知识方面:掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。 能力方面:指导学生用比较的方法学习甲骨文、金文、大篆等知识,从而培养学生对... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 10-30
- 第3课中华文明的起源教学案 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有制定教案课件工作计划,未来的工作就会做得更好!你们了解多少教案课件范文呢?小编特地为您收集整理“第3课中华文明的起源教学案”,相信能对大家有所帮助。第3课中华文明的起源教学案导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地...
- 中华文化的智慧之花-----熟语 一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的教案呢?以下是小编收集整理的“中华文化的智慧之花-----熟语”,希望对您的工作和生活有所帮助。中华文化的智慧之花-----熟语...
- 第一单元中华文明的起源 第一单元中华文明的起源 本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、生产和生活状况以及原始的民主政治,涉及到的历史遗址、神话传说较多。教材是以原始居民的生活年代、地域分布以及生产、生活状况为线索来讲述的... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-17
- 第一单元《中华文明的起源》复习学案 一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助教师更好的完成实现教学目标。怎么才能让教案写的更加全面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“第一单元《中华文明的起源》复习学案”,相信能对大家有所帮助。第一单... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 10-12
- 第8课中华文化的勃兴(一)教学案 第8课中华文化的勃兴(一)教学案 教学目标: 1.通过学习,重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变,天文、历法、医学和音乐的成就。 2.通过指导学生观察图片,总结甲骨文、金... 小学语文的教学教案 高中牛顿第一定律教案 09-25
- 第8课 中华文化的勃兴(一) 古乐编钟中国农历甲骨文十二生肖[教学目标]
1、知识与技能:知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。
2、过程与能力:通过分析... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-17
- 第9课中华文化的勃兴(二) 第9课中华文化的勃兴(二) 1、孔子(∨)(∨) 2、“百家争鸣”中的主要派别及代表人物(∨) 一、大思想家、大教育家孔子 ①生活年代:晚期,国人,家学派的创始人。 ②主要思想:提出“”的学说,要... 高中牛顿第二定律教案 小学传统文化教案 11-04
- 七年级历史《中华文化的勃兴》教案分析 七年级历史《中华文化的勃兴》教案分析 教学内容 夏、商、西周、春秋战国时期的文化 教学目标 1、掌握夏、商、西周、春秋战国时期在文字、文学、音乐、天文历法、医学及思想上的成就。 2、辩证地分析和看待古... 高中历史的教案 小学三年级的美术教案 09-14
- 第9课、中华文化的勃兴(二) 第9课、中华文化的勃兴(二) 一、教学目标: 知识方面:学生掌握老子是道家学派的创始人;老子的朴素辩证法思想。孔子是儒家学派的创始人;孔子“仁”的学说的内容;孔子在教育和文化方面的主要贡献。“百家争鸣... 高中牛顿第二定律教案 小学传统文化教案 11-04
- 第一单元中华文明的起源教学案 第一单元中华文明的起源 表解知识点1.祖国境内的远古居民祖国境内的远古居民最早的人类名称元谋人时间距今约170万年地点云南省元谋县情况会制造工具,知道用火社会组织原始人群北京人时间距今约70万年到20... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-04
- 第8课中华文化的勃兴(一)学案 学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“第8课中华文化的勃兴学案”希望能为您提供更多的参考。第8课中华文化的勃兴学案通过学习,使学生重点... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-04
- 第9课中华文化的勃兴(二)学案 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,这样接下来工作才会更上一层楼!你们了解多少教案课件范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《第9课中华文化的勃兴学案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!第9课中华文化的勃兴学案学习目标... 高中牛顿第二定律教案 小学传统文化教案 09-25
- 七上2.6 中华文化的勃兴(二) 教学设计 教学准备教学目标教学目标 1、知识与能力:知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献,知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 2、过程与方法:本课教学以学生活动为主,通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、...
- 第9课中华文化的勃兴(一)教学设计 为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“第9课中华文化的勃兴教学设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。第9课中华文化的勃兴教学设计教学目标:知道甲骨文、金... 小学语文的教学教案 高中牛顿第一定律教案 10-30
- 第9课中华文化的勃兴教学案 教案课件是老师需要精心准备的,大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!你们会写一段优秀的教案课件吗?下面是小编为大家整理的“第9课中华文化的勃兴教学案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。第9课中华文化的勃兴教学案:1、掌握商朝甲骨文,中国古代历法和诗人...
- 第一单元中华文明的起源自主复习案 第一单元中华文明的起源自主复习案 复习目标:1,中华文明的源头 2,元谋人,北京人,山顶洞人,河姆渡人,半坡人原始人的生活简况。 复习重点:原始人得生活简况 复习难点:中华文明的两大源头:长江文明和黄... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-17
- 第一单元中华文明的起源表解知识点 第一单元中华文明的起源表解知识点 1.祖国境内的远古居民 祖国境内的远古居民最早的人类名称元谋人 时间距今约170万年 地点云南省元谋县 情况会制造工具,知道用火 社会组织原始人群 北京人时间距今约7... 高中牛顿第一定律教案 牛顿第一定律教案高中 11-17
- 七上2.5 中华文化的勃兴(一) 教学设计 教案课件是老师需要精心准备的,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编精心为您整理的“七上2.5 中华文化的勃兴 教学设计”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!教学准备教学目标1、知道甲骨文、金文等字体,知...
- 第10课中华文化的勃兴(二)教学设计 第10课《中华文化的勃兴(二)》教学设计 学习目标 1.掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.学会归纳知识的能力以及分析问题、解决问题、创新的能力。 3.学习孔子的教... 小学语文的教学教案 高中牛顿第二定律教案 11-04
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- 语文教案 今天我们给大家介绍一篇非常详尽关于“语文教案”的文章。教案和课件是老师教学工作的起始环节,每位老师都应按要求准备教案和课件。教案是评估学生学习效果的有效依据。如果您希望更深入地了解这个话题,请关注我们的网站!... 语文教案 01-29
- 七上第9课《中华文化的勃兴(二)》教学设计 原创:七上第9课《中华文化的勃兴(二)》-- 学习目标 知识与能力: 1、掌握孔子的政治思想和教育成就。 2、了解老子及其他思想家和军事家的主张。 过程与方法: 学会归纳知识的能力以及分析问题、解决问...
- 七年级历史上册《中华文化的勃兴》教案二 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,是认真规划好自己教案课件的时候了。必须要写好了教案课件计划,未来的工作就会做得更好!究竟有没有好的适合教案课件的范文?以下是小编收集整理的“七年级历史上册《中华文化的勃兴》教案二”,供您参考,希望能够帮助到大家。七年级历史上册《中华文化的勃兴》教案二第十课中华...
- 七年级历史上册《中华文化的勃兴》教案一 七年级历史上册《中华文化的勃兴》教案一 第9课中华文化的勃兴(一) [教学目标] 1、知识与技能:知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原... 小学一年级的教案 小学一年级的美术教案 09-21
- 雪花_语文教案 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?小编收集整理了一些“雪花_语文教案”,欢迎您参考,希望对您有所助益。《雪花》一课的教学目标是以情感为主线,从感性入手,调动...
- 假如_语文教案 教学目标: 1、认识良、缩等9个生字,会写寻、哭等8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、有关爱他人、爱护环境的愿望。 重点难点: 认识良、缩等9个生字,会写寻、哭等8个生字。 ...
- 语文教案范文 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。教案课件写好了,老师教学质量肯定也差不了。你认为好的教案课件应该是怎么样的?考虑到你的需求,小编特意整理了“语文教案范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!教学目标:完成"万花筒""我能说""我能读""读读背背"的教学。教学重点:"... 语文教案 04-18
- 语文教案分享 老师每一堂上一般都需要一份教案课件,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是教育教学领域专业技能的基本要素之一。感到困惑看看“语文教案”或许能够为您提供一些启示,希望这篇文章对您有所助益!... 语文教案 07-27
- 出塞_语文教案 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编为大家整理的“出塞_语文教案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。《出塞》一课的教学,做了以下一...
- 欢庆_语文教案 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样可以有效的提高课堂的教学效率,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是小编为大家整理的“欢庆_语文教案”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。教学目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读,...
- 初冬_语文教案 《初冬》是教科版语文第三册第八单元中的一篇精读课文。这篇课文短小、图文并茂,以雾中、雾后为序,文脉清晰。以其优美的语言向我们展现出山村初冬早晨的美景。尤其文章是以时间为序,每层又以空间顺序清楚明了,是...
- 孔繁森_语文教案 师:今天我们来做个填空练习,请小朋友先读书然后填空。 PPT出示 1、孔繁森把()孤儿接到()的身边,像对待()一样抚养他们。 2、孔繁森()来到医院()献血。起初医生没有同意。经孔繁森(),医生()...
- 称赞_语文教案 教学目标: 1、认识10个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的快乐。 3、学着发现别人身上的优点。 重点难点: 认识生字,会写生字,朗读课文。 教学过程: 第一课时...