老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,是认真规划好自己教案课件的时候了。对教案课件的工作进行一个详细的计划,接下来的工作才会更顺利!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?下面是小编为大家整理的“历史人们生活方式的变化”,希望能对您有所帮助,请收藏。
第七单元社会生活教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“人们生活方式的变化导学案”,希望能为您提供更多的参考。
以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
1、了解改革开放前后,人们衣食住行的不同及就业制度、社会保障方面的变化2、分析改革开放以来,人们生活发生变化的原因3、通过对“就业和社会保障”的学习,认识到就业制度的改革,打破“铁饭碗”,并不是社会就业制度的倒退,而是社会进步的要求,是人才竞争的需要。
改革开放以来,人们在衣食住行方面的变化
对改革开放后,就业制度和社会保障体系的把握
分析资料、讲述事例、合作探究、体会变化
1.改革开放前,人们服饰,营养严重不足,居住条件差,出行不方便。改革开放后,服装,食物丰富,居住条件改善,生活发生了很大的变化。
2.改革开放后的这一系列变化反映了我国的提高和人民生活水平的提高。
1、过去人们吃的野菜、窝头,今天吃起来好象味道还不错,为什么还要说过去的生活不好呢?
2.收集过去的布票、粮票或其他购物票证,思考为什么以前非要用这些才能买东西?
3、改革以前人们衣着有什么特点?现在你和你的亲朋乡邻怎样使用服饰?
4、改革开放后,人们生活方式为什么发生这么大的变化?
人们的生活方式改革开放--变化:衣
食
住
行
改革:就业制度社会保障制度
1、我国人民生活整体进入小康社会是在()
A、20世纪80年代B、20世纪90年代C、20世纪末D、2010年前后
2、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于()
A、实行“公交优先”B、加强交通管理
C、减少汽车数量D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
每个老师不可缺少的课件是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。将教案课件的工作计划制定好,新的工作才会如鱼得水!你们会写一段适合教案课件的范文吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“第21课人们生活方式的变化”,仅供参考,欢迎大家阅读。
第21课 人们生活方式的变化
一、学习目标:1、知道:改革开放前后,人们衣、食、住、行方面的不同,以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。2、认识:这些变化是社会的进步,是改革开放政策的胜利。3、实行能者上岗就业制度的改革,是社会进步的要求,是人才竞争的需要。二、学习重点:改革开放后,人们在衣、食、住、行方面的变化。学习难点:对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。三、学习过程:(一)自主学习:
改革开放前
改革开放后
衣
买衣服要凭,且数量有限,色彩和样式也很单调。
人们的衣着变得丰富多彩起来,商店里名牌服装争奇斗艳,成为一道亮丽的风景线。服饰成为人们、的方式。
食
食物匮乏、单调,人们的营养严重不足,有些农村甚至没有解决最基本的问题。
十几亿人民的吃饭问题基本上得到了解决。人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究
。
住
人们的居住条件较差。
情况发生了很大的变化,不仅人均居住面积扩大,而且和也有明显的改善。
行
交通工具比较紧张
我国的交通条件有了明显的改善,、和增长都很快,开出行的人也占了一定的比重。
就业制度
国有企业是“铁饭碗”
“铁饭碗”被打破,就业渠道拓宽,人们可以通过
自主选择职业。、、、等新鲜事物层出不穷。
社会
保障
城镇职工享受“公费医疗”
城县全部建立了________制度。________制度改革取得重大发展,________制度改革全面展开。
(二)合作探究:1、下列选项中,属于改革开放前出现的现象的是()A、讲究营养均衡,粗细搭配,吃绿色食品B、大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装C、出门旅游的人越来越多,开私人汽车出行的人占了一定的比重D、人们可以通过人才市场自主选择职业2、下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是()①人们上网浏览、发E-mail②人们使用粮票、布票购买东西③70年代住草房,80年代住瓦房,90年代住楼房④我国社会保障体系逐步建立和完善起来A①②④B②③④C①③④D①②③④3、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于()A、实行“公交优先”B、加强交通管理C、减少汽车数量D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施4、在社会保障体系中,最引人注目的是()A、就业制度B、城市居民最低生活保障制度C、医疗保险制度D、再就业制度5、改革开放前后人们社会生活变化的原因包括()①新中国建立后,国家长期把重点放在工业化建设,人民物质经济发展水平低②改革开放后,把工作重点放在提高人们物质经济文化水平,人们经济条件好转③改革开放后,中西思想文化观念碰撞激烈,形成多元思想文化和价值观④改革开放后,“打破铁饭碗”,建立新的经济文化体制,实行能者勤者上岗,凭贡献大小享受相应待遇,通过人才竞争挖掘人的潜力,有利于个人发展、社会进步和经济繁荣A①②④B①③④C①③④D②③④6、阅读下列材料:在发展经济的基础上,努力增加城乡居民的收入,不断改善人们的吃、穿、住、行、用的条件,完善社会保障体系,改进医疗卫生条件,提高生活质量。 ――――江泽民(1)改革开放前,人们在吃、穿、住、行、用等方面有什么特点?
(2)改革开放后,人们在吃、穿、住、行、用等方面得到了怎样改善?(3)随着改革的深入,我国在社会保障体系和医疗保险制度方面取得了哪些成绩?(4)学习之后,你有何感想。四、总结评价
你的收获:你的困惑:
第21课达标测试答案:1.B2.C3.A4.C5.D6.(1)(2)(3)答案结合自主学习表格完成(4)顺应时代发展,努力学习文化知识,增强自身素质,做对社会有用的人才等等。
文章来源:http://m.jab88.com/j/95080.html
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