老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好,才能够使以后的工作更有目标性!你们清楚有哪些教案课件范文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“第23课走向战略进攻学案”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
第23课走向战略进攻
1、学习目标:了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。
2、学习重点:识图能力、结合地图叙述史实的表达能力。
3、学习难点:正确战略战术是战争取得胜利的关键。
请你认真阅读教材117-121页的内容,填写下列表格,并把相关内容在课文中圈划出来。
三次重要的军事行动
时间
中共部队及指挥者
结果
中共中央转战陕北
1947.3
孟良崮战役
1947.3
陈毅、粟裕带领的华东野战军
全歼国民党“王牌军”整编七十四师,粉碎了敌人的重点进攻
千里跃进大别山
1947.6
1、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始?
2、你的疑点、难点:
A、必做题
一、单项选择题
1、邓小平对新民主主义革命胜利的重大贡献是()
A.指挥百团大战,增强了人们对抗战胜利的信心
B.成立了第一个共产党组织,为建党打下基础
C.指挥辽沈战役,解放了东北全境
D.率军挺进大别山
2、人民解放军选择中原地区作为战略反攻方向的主要原因是()
A.中原地区群众基础好B.国民党防守力量薄弱
C.中原地区地理位置险要D.有利于人民解放军进行大规模作战
3、解放战争中,中共中央主动撤离延安的目的是()
A.指挥全国战争B.实现战略转移C.争取战略主动D.转移到河北西柏坡
4、毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指()
A.粉碎国民党军队的重点进攻B.刘邓大军挺进大别山
C.粉碎国民党军队的全面进攻D.台儿庄战役
5、揭开人民解放军全国性战略反攻序幕的是()
A.孟良崮战役开始B.刘邓大军挺进大别山
C.三大战役开始D.渡江战役开始
二、非选择题
材料一:1947年3月国民党集中25万兵力,向中共中央和解放军总部所在地发动突然袭击。
材料二:
毛主席转战陕北纪念馆
请回答:
1、结合材料,指出当时“中共中央和解放军总部所在地”在哪里?
2、中共中央为什么要主动撤离?
3、中共中央当时采取怎样的措施对付敌人的进攻?
4、对毛泽东等人留在陕北、转战陕北,你有何感想?
B、选做题
一、选择题
1、战军同学在个人博客开辟的“人民解放战争”专栏中选用了下图。以下所拟小标题最合适的是()
A.由战略防御到战略反攻B.由重点进攻到全面进攻C.由战略防御到战略决战D.由战略反攻到战略决战纪念千里跃进大别山的雕塑2、1947年6月底,率领野战军挺进大别山的将领是()
A.陈毅、粟裕B.刘伯承、邓小平
C.刘伯承、林彪D.邓小平、陈毅
3、1947年,解放军转战陕北的主要作战方法是()
A.阵地战B.防御战C.攻坚战D.运动战
4、指挥人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区重点进攻的是()
A.朱德B.陈毅C.徐向前D.彭德怀
二、非选择题
材料一:在前有敌军阻拦、后有重兵追击的险恶形势下,大军是否能够在几个小时内强渡汝河,关系到整个战略行动的成败。指挥员号召大家:“面前即使是横着刀山火海,我们也必须打过去!狭路相逢勇者胜。”
材料二:见右图
材料三:毛泽东说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他”
请回答:
1、以上的情景发生在哪一年的哪一历史事件中?
2、材料二的图片中的人物是这一历史事件的指挥者,请说说他们是谁?所率领的这支军队被称为什么?
3、这一历史事件对解放战争态势有什么影响?4、结合上述材料和所学知识,分析材料三中毛泽东说能够打败蒋介石,他凭借的是什么?
为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,准备教案课件的时刻到来了。在写好了教案课件计划后,新的工作才会如鱼得水!你们知道哪些教案课件的范文呢?以下是小编为大家收集的“八年级历史上册《走向战略进攻》复习学案”但愿对您的学习工作带来帮助。
八年级历史上册《走向战略进攻》复习学案
第23课走向战略进攻
1.了解中共中央转战陕北的史实。
2.知道1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了我军战略进攻得的序幕。
中共中央
转战陕北
①中共中央为什么主动撤离延安?________________________________。
②主要领导人:、率中共中央陕北,指挥全国战场。
③结果:西北野战军在指挥下,粉碎了敌人的对解放
区的重点进攻。
④意义:极大地鼓舞了______________________________________。
一、请同学们阅读教材117页到119页的内容,完成下面问题:
二、读一读陈毅元帅的诗,结合课本第二目内容,讲一讲与此诗有关的故事。
孟良崮上鬼神号,七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼,照明处处火如潮。
刀丛扑去争山顶,血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽,我军个个是英豪。
三、请同学们阅读教材120页到121页的内容,完成下面问题
千里跃进大别山
时间:________年____月;
经过:__________、__________率野战军主力,在山东西南强
渡黄河,于8月底胜利到达___________。
意义:揭开了____________________________________________的序幕。
1946年内战爆发前国共双方力量对比:
(不依附,不从众,让思考成为习惯!)
1.看右表:在解放战争之初,
国共两党力量众寡悬殊。蒋介石曾
狂妄的叫嚣:只用三到六个月,就
可以消灭共产党。
一年之后,人民解放军不但
没有被消灭,却先后粉碎了国民党
军队的全面进攻和重点进攻。
想一想:在敌强我弱的情况下,共产党为什么能粉碎国民党的全面进攻和重点进攻?
2.1947年解放军的战略反攻,为什么选择在大别山地区?
本节课你学习了哪些知识?请你做一个小结,写出本课的内容提纲。
1.右图照片拍摄的历史背景是()
A.长征时B.国民党重点进攻时
C.反”围剿”时期D.反“扫荡”时期
2.(2009咸宁中考)1947年夏,率领晋冀鲁豫解放军
主力挺进大别山的是()
①彭德怀②贺龙③刘伯承④邓小平
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.(2008广安中考)毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”
这里“插上一刀”的军事行动是指()
A.粉碎国民党军队的重点进攻B.刘邓大军挺进大别山
C.人民解放军发进辽沈战役D.人民解放军发动淮海战役
4、(2010江苏淮安)标志着人民解放军转入战略反攻的是()
A.重庆谈判B.转战陕北C.挺进大别山D.渡江战役
5.(2010浙江温州)阅读下列材料,回答问题:
1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
(1)在1927~1936年的十年中,蒋介石为了“安内”,对中国革命犯下了哪些罪行?
(2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?
全品毛泽东说:“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……”
——《同赫尔利的谈话》
(3)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
1950年,败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说,此次战争(指解放战争)的失败实在是国民党自己打倒了自己!
(4)你如何看待蒋介石的这一说法?请简要说明理由。
作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们会写多少教案课件范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“第2课转入战略进攻教学设计”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
第2课转入战略进攻教学设计文章来源:http://m.jab88.com/j/78025.html
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