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高考二轮复习英语教案专题十四强调句、省略句、插入语

俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。高中教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,使高中教师有一个简单易懂的教学思路。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《高考二轮复习英语教案专题十四强调句、省略句、插入语》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

2010高考二轮复习英语教案
专题十四强调句、省略句、插入语
强调句、省略句、插入语要点概览:1.强调句型“Itis/was----that----”的用法。强调句型的特殊疑问句;2.it强调句型与定语从句、状语从句的区别;3.动词不定式的省略;4.状语从句中的省略,“连词+分词”的省略现象;5.常用插入语:bytheway顺便说,顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实上;comealong快点,来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以往;asaresult因此,结果。
按照考纲要求,考生应能够恰当地使用词语和强调句式对表达的内容进行强调,近几年的高考试题主要考查考生对谓语动词的强调的理解和强调句型的灵活使用,考查复合句中的强调句式;按照考试大纲的要求,考生应掌握英语省略的一些基本原则,在行文中正确地使用省略;而近几年的高考试题主要考查定语从句、宾语从句、状语从句、简单句中和交际语境中的省略;按照考纲要求依据不同语境能正确使用插入语,分析近几年的高考题多以考查短语的形式,在交际用语中或句中进行辨析。
仔细研究近年高考题,我们不难发现强调句、省略句、插入语倍受出题者的青睐。在近五年的高考试卷中强调句、省略句已经成为高考热点。命题者加大了对句子结构复杂程度和知识面的考查,同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要求教师在平时引导考生在复习和备考中注意总结,全面把握,深入研究。
具体说把握强调句以下四大考点:
(1)考查强调句式的基本结构
(2)考查含有“not…until…”句型的强调句式
(3)考查强调句式的疑问句
(4)考查强调句式的正确判断
省略是高考英语考试大纲要求掌握的的语法项目之一,虽然不是每年必考项目,但不少省份有所涉及省略这一语法项目。从命题的趋势来看,更侧重考查省略在交际中的功能,考查语法知识间的交叉使用。因此教师在引导考生复习备考中要注意以下几个方面:
1.状语从句中的省略。当状语从句的主语和主句的主语一致,或从句的主语是it,且有系动词be的任何形式时,可以省略状语从句的主语和系动词be。常见的连词有:as,if,asif,once,though,whether,when,while,unless等等。
2.有关to的省略。
(1)在can’tbut,can’tnothelpbut,cannotchoosebut之后的动词不定式一般不带to,but之前有实义动词do的某种形式do,does,did,done时,也不带to;
(2)当主语或修饰主语的定语从句中有动词do的某种形式时,用作表语的不定式可以省略。如:AllIdidis(to)givehimalesson.
(3)由why,whynot引导的特殊疑问句,后跟省略to的动词不定式。
(4)have,make,see,hear,notice,observe等后接不带to的动词不定式;
(5)为避免句子重复,承前省略动词原形,而保留不定式符号to,但是有助动词be或have时,则要保留be或have。
3.在if引导的虚拟条件句中
在if引导的虚拟条件句中含有had,were,should时,可以把had,were,should放在句首且省略if。
4.在限制性定语从句中的省略
在限制性定语从句中作宾语的关系代词that、which、whom可以省略;在以thesame...as和such...as引导的定语从句中,可以省略与主句相同的部分;theway后面的定语从句中,可以省略that或inwhich。
教师在引导考生复习备考中按照大纲中要求熟练掌握的常用作插入语的词语
在英语学习中,插入语是一个比较重要的知识点。由于插入语是一种独立成分,通常与句中其他成分没有语法上的关系,许多同学在学习过程中会有一定的困难。其实,插入语大都是对一句话进行附加说明或解释,通常由一个词、一个短语或一个句子构成,常置于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开,按照大纲要求熟练记忆一下常用短语和用法如:
bytheway顺便说,顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实上;comealong快点,来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以往;asaresult因此,结果。
强调句的用法
(一)强调句句型
1、陈述句的强调句型:Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其它部分。
ItwasyesterdaythathemetLiPing.
2、一般疑问句的强调句型:同上,只是把is/was提到it前面。
WasityesterdaythathemetLiPing?
3、特殊疑问句的强调句型:被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其它部分?
Whenandwherewasitthatyouwereborn?
4、强调句例句:针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。
强调主语:ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaystationyesterday.
强调宾语:ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.
强调地点状语:ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.
强调时间状语:ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.
5、注意:构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that,who,即使在强调时间状语和地点状语时也如此,that,who不可省略;强调句中的时态只用两种,一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用Itwas…,其余的时态用Itis…。
(二)not…until…句型的强调句
1、句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分
普通句:Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
2、注意:此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型,till,until可通用;因为句型中Itis/wasnot…已经是否定句了,that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。
(三)谓语动词的强调
1、Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/does或did。
Dositdown.务必请坐。
Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。
Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!
2、注意:此种强调只用do/does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。
省略句用法
为了使讲话和行文简洁,句中某些成分有时可省略。省略可分以下几种情况:
(一)简单句中的省略
1、省略主语:祈使句中主语通常省略。其它省略主语多限于少数现成的说法。
(I)Thankyouforyourhelp.(括号内为省略的词语,下同)
(I)seeyoutomorrow.(It)Doesn’tmatter.
2、省略主谓语或主谓语的一部分。
(Thereis)Nosmoking.(Isthere)Anythingwrong?Why(doyou)notsayhellotohim?
3、省略作宾语的不定式短语,只保留to。
----Areyougoingthere?----I’dliketo(gothere).
Hedidnotgivemethechance,thoughhehadpromisedto(givemethechance).
注意:如果该宾语是be动词或完成时态,则须在to之后加上be或have。
----Areyouanengineer?----No,butIwanttobe.
----Hehasn’tfinishedthetaskyet.----Well,heoughttohave.
4、省略表语。
----Areyouthirsty?----Yes,Iam(thirsty).
5、同时省略几个成分。
Let’smeetatthesameplaceas(wemet)yesterday.
----Haveyoufinishedyourwork?----(Ihave)Not(finishedmywork)yet.
(二)并列句中的省略
两个并列分句中,后一个分句常省略与前一分句中相同的部分。
Myfatherisadoctorandmymother(is)anurse.
Istudyatcollegeandmysister(studies)athighschool.
(三)主从复合句中的省略
1、主句中有一些成分被省略。
(I’m)Sorrytohearthatyouareill.
(Itisa)Pitythathemissedsuchagoodchance.
2、省略了一个从句或从句的一部分,用so或not(切不可用it或that)代替。
----Ishecomingbacktonight?----Ithinkso.
----Ishefeelingbettertoday?----I’mafraidnot.
这种用法常见的有:Howso?Whyso?Isthatso?Ihopeso.Hesaidso及Isupposenot.Ibelievednot.Ihopenot等。(但Idon’tthinkso比Ithinknot更常用)。
(四)其它省略
1、连词that的省略:
①、宾语从句中常省略连词that,但也有不能省略的情况(参看“名词性从句”等有关部分)。
②、在定语从句中,that在从句中作宾语时可省略。
③、引导主语从句、同位语从句等的连词that一般不可省略。在表语从句中偶尔可省略。
2、不定式符号to的省略
①、并列的不定式可省去后面的to。
Itoldhimtositdownandwaitforamoment.
②、某些使役动词(如let,make,have)及感官动词(如see,watch,notice,hear,feel,lookat和listento等)后面作宾语补足的不定式一定要省去to,但在被动语态中须把to复原。
----Isawtheboyfallfromthetree.----Theboywasseentofallfromthetree.
③、介词but前若有动词do,后面的不定式不带to。
Theboydidnothingbutplay.
3、在某些状语从句中,从句的主语与主句主语一致时,可省去“主语+be”部分。(参看“状语从句”有关部分)
4、连词if在部分虚拟条件句中可省略,但后面的语序有变化(参见“倒装句”有关部分)
5、主句与从句各有一些成分省略。
Thesooner(youdoit),thebetter(itwillbe).
插入语的用法
英语句子中(尤其在口语中)常插入一些单词、短语或者句子,用来补充某些含义。语法上称他们为“插入语”。
(一)插入语的类型:
1、单词(多是副词),如:besides,however,otherwise,therefore,though等。
Sheislookingfit,though.他看起来倒是健康。
Ican,however,discussthiswhenIseeyou.
2、短语
ChinaandIndia,forexample,areneighbours.
Bytheway,whereareyoufrom?
3、句子
Heisanhonestman,Ibelieve.
Jack,asfarasIknow,isn’tclever.
(二)插入语的位置
通常插入语位于句中,并用逗号隔开。但有时,也可位于句首或句末(见上面例句)。也有时,并不用逗号隔开。
YouknowthatIthinkyouarewrong.我认为,你明白你错了。
Whatonearthdoyoumean?你究竟是什么意思?
(三)插入语在句中的作用
一般来说,插入语在句中不起主要作用。如果把插入语抽去,句子的含义不大受影响。但是,有的插入语却是句子不可缺少的一部分。
Hegotthenewsfromnobodyknowswhere.他这消息谁也不知道是从哪儿得来的。
(四)插入语的特殊用法
下面这种复杂的特殊疑问句,也可认为包含有“插入语”。这种疑问句(有的语法书也称为“混合疑问句”或“连锁疑问句”)常用来征询对方对某一疑问点的看法、判断、认识、猜度或请求对方重复一遍说过的话。口语中出现频率极高。常用动词有say,suppose,guess,believe,consider,think,imagine等。
Howlongdidyousayshewouldstayhere?
Whendoyousupposethey’llbeback?
Howolddidyouthinkshewas
(五)插入语的几种典型用法
1.许多分词短语可以用作插入语,这样的分词短语有:strictlyspeaking(严格地说),generallyconsidering(一般认为),judgingfrom……(根据……判断)等。
2.常用作插入语的副词或副词短语有:indeed(的确),surely(无疑),however(然而),frankly(坦率地说),obviously(显然),naturally(天然地),luckily(happily)forsb.(算某人幸运),fortunately(幸好),strangely(奇怪),briefly(简单地说)等。
3.常用作插入语的介词短语有:inconclusion(总之),inaword(简而言之),inshort(简而言之),ingeneral(一般说来),inasense(在某种意义上),inmyview(在我看来),inhisopinion(按照他的看法),infact(事实上),atfirst(首先),inaddition(此外),ofcourse(当然),tomysurprise(使我惊奇的),toherregret(使她遗憾的),forexample(例如)等。
4.用简短的句子结构作插入语,它们常置于句中或句末。这类简短的句子有:Iamsure(我可以肯定地说),Ibelieve(我相信),doyouknow(你知道吗),yousee(你明白),I’mafraid(恐怕),itissaid(据说),Isuppose(我想),what’smore(而且),what’sworse(更糟糕的是),thatis(也就是说),whatisimportant(重要的是)等。
常用作插入语的不定式短语有:tobesure(无疑地),tosumup(概括地说),totellthetruth(老实说)等。
5.常用作插入语的形容词或其短语有:true(真的),funny(真可笑),needlesstosay(不用说),mostimportantofall(最为重要),worsestill(更糟糕的),evenbetter(更好)等。

精选阅读

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1.(2008安徽卷,32)-----Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
-----Yes,_______,I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A.IfeverB.IfbusyC.IfanythingD.Ifpossible
D本题考查四个句型结构。Ifever如果有过的话(如果发生过的话),.Ifbusy根据题意,是IfIambusy的省略,与下文语意矛盾;Ifanything意思是“更可能的是,总之”;ifpossible如果可能的话。题意为“如果可能的话,我将去城里的一些老年之家看看。”
2.(2008福建卷,30)–Whoshouldberesponsiblefortheaccident?
–Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedouttheorder_____.
A.astoldB.asaretoldC.astellingD.astheytold
A考查省略、被动的用法。补全句子应该是Theyjustcarriedouttheorderastheyweretold。
3.(2008全国II,英语,20)ItwasinNewZealand___ElizabethfirstmetMr.Smith.
A.thatB.howC.whichD.when
A句意为“伊利莎白第一次见到史密斯是在新西兰。”考查强调句型的用法。Itis/was+被强调部分+that/who从句。如果把Itwas以及that去掉的话,句子就变成了inNewZealandElizabethfirstmetMr.Smith.句子仍然完整。
4.(2008重庆卷,英语22)Itwasnotuntilmidnight__theyreachedthecampsite.
A.thatB.whenC.whileD.as
A句意:他们直到半夜才到达宿营地。本句考查强调结构,可以还原为:Theydidn’treachthecampsiteuntilmidnight.这是含有until引导状语从句的强调句型。当强调until从句部分时,应注意把not一起提前。即:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分。
5.(2008’NMET天津卷,英语8)ItwasalongtheMississippiRiver_______MarkTwainspentmuchofhischildhood.
A.howB.whichC.thatD.where
C句意:正是在密西西比河岸马克吐温度过了他孩提时代的大部分时光。本题考查强调句。如果把Itwas以及that去掉,原句就成了alongtheMississippiRiverMarkTwainspentmuchofhischildhood.句子仍然完整。
6.(08全国I卷)—Whatfruitisinseasonnow?
—Grapesandpeaches,______.
A.IknowB.IthinkC.IseeD.Ifeel
B考查插入语用法。按照句意此处为我的看法,对前面的答语起补充说明作用。
7.(09湖南)Everyeveningafterdinner,ifnot_____fromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.
A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetired
C省略句式。在if引导的条件状语从句中,从句中还原应为ifamnottiredfromwork,根据省略的原则,所以答案选C。
8.(09江西)Itwas_____hecamebankfromAfricathatwear_________hemetthegirlhewouldliketomarry.
A.when;thenB.not;untilC.notuntil;thatD.only;when
C强调句型。根据Itis……that结构可知。
9.(09江西)Someofyoumayhavefinishedunitone._____,youcangoontounittwo.
A.IfyoumayB.IfyoudoC.IfnotD.Ifso
D省略句的用法。Ifso=Ifyouhavedonethat/so
10.(09全国2卷)Itisoften___thathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.
A.saidB.tosayC.sayingD.beingsaid
A固定句型(itis+Ved+that从句)。
11.(09江苏)---What’sthematterwithDella?
---Well,herparentswouldntallowhertogototheparty,butshestill__
A.hopestoB.hopessoC.hopesnotD.hopesfor
A考查省略句用法。此处为省略不定式,补全为shestillhopestogototheparty。
考生在做强调句式的题时要牢记强调句的基本句型,学会分析句式,采用去掉句式法,正确辨析强调句、定语从句,然后选择相应的连接词即可;省略句和插入语一定要理解语境、语义把握上下文,弄清上下文重复的地方和说话者要表达的意思就可以选出最佳答案。
1.Itisratherdifficulttomakefriendswithher,butherfriendship,_______,istruerthananyother’s.
A.whilegainingB.aftergainingC.whentogainD.oncegained
2._________,theweatherinAmericaisdifferentfromplacetoplace.
A.AsChinaB.LikeinChinaC.LikeChinaD.AsinChina
3.-Whydidn’tTomgiveyouoneofhispaintings?
-Ididn’twantone,buthewouldhavegivenmeoneifI
A.didB.wouldC.willD.had
4.---Didtheytellyouthefinaldecisionofthecommittee?
---No,theydidn’t,butIthinkIoughtto______.
A./B.beC.haveD.havebeen
5.---Won’tyougotoKathy’sweddingparty?
---No,_____invited.
A.thoughB.ifC.asD.once
6.—ShallMarycometotheconcertwithus?
-Not___shehasfinishedherpaper.
A.sinceB.onceC.whenD.unless
7.Thegovernmentmanagedtohavetwochemicalfactoriesbuilt,though_____bythecitizens.
A.beingopposedtoB.opposedtoC.wasopposedtoD.havingbeenopposedto
8.______,Mr.Smithmanagedtosendhisdaughtertoschool.
A.AshewasapoormanB.Apoormanashewas
C.PoormanaswasheD.Poormanashewas
9.Idon’tknowifyounoticedtheirabsenceornot,butwe.
A.didB.haveC.hadD.were
10.----Howunhappyyourroommatelooks!
----Yes,buthe’snotwillingtotellmewhatitis____istroublinghim.
A.whatB.whichC.asD.that
11.—________matterstodothejobwell—whatyouareorwhereyoucomefrom?
—Neither.Itdependsonwhetheryouputyourheartintoit.
A.WhichisitthatB.WhatitisthatC.WhichitisthatD.Whatisitwhich
12.—Ican’tfindXiaoPing,wheredidyouseehimthismorning?
—Itwasinthelibrary______hestudied.
A.thatB.whereC.whichD.theone
13.Itisexactly_____webehave_____haschangedtheworld.
A.which;thatB.how;thatC.how;whatD.what;that
14.Wasitin1969_____theAmericanastronautsucceeded_____landingonthemoon?
A.when;onB.that;onC.when;inD.that:in
15.---Ican’tfindMr.Brown.Wheredidyoumeethimthismorning?
---Itwasinthehotel_______hestayed.
AthatBwhichCwhereDwhen
16.—Whydidthedinnerpartystartsolatelastnight?
—Itwas_____thatcausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.
A.wewerelateB.webeinglate
C.ourbeinglateD.becausewewerelate
17.—Whyisit________somanypeopleenjoyeatingontherun?
—Ofcourse,themostobviousansweristhatfastfoodisfast.
A.thatB.whichC.whatD.how
18.Itwasnotwhathesaidbutthewayhesaidit______madeagreatdifferencetomeatlast..
A.whatB.thatC.beforeD.when
19.---Thepatientlooksmuchbetter.____isitthathasmadehim____heistoday?
---Perhapsthespecialmedicineandhisfamily’spatientcare.
A.What;thatB.That;thatC.What;whatD.What;which
20.Ithinkit’sthedriverratherthanthepassengerswho______fortheaccident.
A.istoblameB.aretoblameC.aretobeblamedD.shouldblame.
21.----______wasit______theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?
----Totallybychance.
A.How,thatB.What,thatC.When,whenD.Where,that
22.Itwasinthefactory_________hisfriendworked_______hepickedupalotofexperience.
A.where,whereB.that,whereC.that,thatD.where,that
23.Itwas___theboysaidhealmostneverdidanyexerciseintheschool___themotherbegantoworryabouthishealth.
A.what;thatB.that;howC.when;thatD.that;that
24.---Howdidyouknowit?
---Itwasinthewebsiteputergamesthatcosttheboylotoftimethatheoughttohavespentonhislessons.
A.tohaveplayedB.playingC.playedD.havingplayed
26.——Wheredidyoucomeacrossourchemistryteacher?
------Itwasinthesupermarket______Ipurchasedmooncakes.
A.thatB.whichC.whereD.when
27.——Wheredidyougettoknowher?
-----Itwasonthefarm______weworked
A.thatB.thereC.whichD.where
28.Itisthefilm_______directorisStevenSpielberg_______attractsquiteafewviewersthroughouttheworld.
A.that;whoB.which;thatC.whose;thatD.whose;who
29.1_____themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.
A.GeneralspeakingB.Speakinggeneral
C.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally
30.Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.____,neitherofthemcouldswim.
A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturally
31.Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard,_____,youfailed.
A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime
参考答案和解析:
1.D由句意可以得知,herfriendship与gain是被动关系,省略了itis。
2.D根据句意可以得知,“像是在中国一样”AsitisinChina,省略掉了itis。
3.D由题意可以得知,回答中用到了虚拟语气,是与过去的事实相反,补全句子应该是hewouldhavegivenmeoneifIhadwantedone.
4.D由句意可以得知,IthinkIoughttohavebeentold.
5.A由题干得知回答是“尽管我被邀请了”,补全应该是thoughIwasinvited.
6.D由句意得知,补全句子应该是Marydoesnotcometotheconcertwithusunlessshehasfinishedherpaper.
7.B由句意可以得知文中,补全句子应该是though(itwas)opposedbythecitizens,省略掉了itis
8.D在as引导的让步再从句倒装对,名词前冠词应省略。提示:as引导的让步状语从句通常将表语或修饰谓语动词的副词提前至句首
9.Abutwedid是butwenoticedtheirabsenceornot的替代式省略。
10D该题考查特殊疑问词what引导的强调句作tell的宾语,当强调句中有特殊疑问词时应把疑问词放在句子前面。若将该句改为非强调句为:buthe’snotwillingtotellmewhatitistroublinghim.
11.A本句考查强调句式,特殊疑问词应放在句首。句意“做好这项工作的关键在于你的职业还是你来自何处?两者均不是,这要看你是否用心去做。
12.B本句是省略了that的强调句型。在被强调部分中library后有一定语从句,补充完整应为Itwasinthelibrary(wherehestudied)thatIsawhimthismorning.
13.D句意“恰恰是我们的行为改变了世界的面貌。”去掉itis…that句子仍然成立
14.D该题考查强调句的疑问形式,即wasit…that…,后面一空考查succeedindoingsth.句意“美国宇航员是在1969年成功登上月球的吗?”
15.C此题考查强调句的省略用法。回答上文的where,但用的是强调句型。
16.C本题考查强调句的一般用法,强调部分在句中作主语,该句中主语由动名词的复合结构充当。
17.A本题考查特殊疑问句的强调用法,特殊疑问词why放在句首,即疑问词+is/wasthat….
18.B该题考查对强调句的掌握,被强调部分用了not….but…结构,增加了试题的难度。句意“不是他说话的内容而是说话的方式对我起了重要作用”‘
19.C本句考查强调句。首先考查了它的特殊疑问句式,同时有考查看what引导从句作宾语补足语这一语法现象。
20.A本题考查强调句式,被强调部分由ratherthan连接两并列主语,谓语动词和前面的主语一致,另外blame应用主动表被动形式。
21.A本题考查强调句式中带有特殊疑问词的用法,上面已经多次提到,这里不再详细说明。
22.D本题考查强调句式,被强调部分作地点状语,且thefactory后是一定语从句,我们应注意强调句式和其他句式的混合使用。
23.A本句强调状语,且这一时间状语是由when来引导的从句充当的。
24.A本句考查强调句型,被强调部分在句中作地点状语,而且被强调部分由一定语从句构成,增加了试题难度。
25.B本句是一强调句式,被强调部分在句中作主语,由动名词充当。
26.C本题考查强调句的省略用法,被强调部分是一个定语从句,在mooncakes后省略了thatIcameacrossourchemistryteacher.
27.D本题被强调部分是一个定语从句。
28.C本题考查强调句,强调主语(由一定语从句组成);句意“正是由StevenSpielberg导演的这部电影吸引了全世界的许多观众。
29.C.generallyspeaking为分词短语,意思是“一般来说”,在句中用作插入语。
30.C.unfortunately为副词,意思是“令人遗憾地,不巧,可惜”,在句中用作插入语。
31.C.inotherwords为介词短语,意思是“换句话说”,在句中用作插入语。
考生在强调句、省略句、插入语的复习备考中要注意:1.考前应认真研读高考题目,了解高考题目的立意方向和设问风格,今年仍可能出现复杂句式中考查强调句的现象;2.掌握强调句的基本式及其变式,高考的考查方向一向以实用为主,故可能会在长句中考查。建议大家从题型入手,仔细分析强调句的内部结构,以不变应万变;3.注意复习定语从句,宾语从句、主语从句、同位语从句中和强调句的混合运用情况;4.使用助动词do,does和did对谓语动词进行强调;5.强调句型中的主谓一致,在强调句型中,当对陈述句中的主语进行强调时,无论被强调的主语是单数还是复数,主句中的谓语动词都要用单数形式Itis/was…,同时,that从句中的谓语动词也要与被强调的主语在人称和数方面保持一致;
6.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时,从句必须使用陈述语序,不可用疑问语序。
省略这一考点在备考方面应该注意:1.一些常见省略规则,比如前面整理的有关状语从句中的省略;2.有关to的省略;3.if引导的虚拟条件句中和限制性定语从句中的省略。有关to的省略和if引导的虚拟条件句的省略应该是我们备考的重点;具体说:1).在并列句中,为了避免与第一个分句的相同内容重复,可采用省略谓语,而保留主语和表语或补足语等成分;2).在定语从句中,当先行词在句中作宾语时,可省略关系代词that/whom;3).宾语从句中的省略;4).在表示时间、条件、地点、让步、方式或比较的状语从句中,如果包含动词be,从句中的主语与主句相同,或者从句的主语为it,就常常把从句中的主语和谓语的一部分(动词be)省略掉,只保留连词+现在分词/过去分词/形容词;5).动词不定式的省略,在上下文中,为了避免重复前面或后面出现的动词和动词短语,通常在一些包含有动词不定式的结构中,将动词不定式省略,只保留动词不定式符号to。在下面几种情况下只保留不定式符号to:6).在交际英语中的答语中,往往只保留问句中所提问的部分。
插入语这一考点,考生只要注意常用插入语和常用插入语的情况即可。
1.—Ihatetalkingwiththatguy.Look,heiscoming.WhatshouldIdo?—Don’tspeakuntil_______.
A.speakingB.spokentoC.spokenD.speakingto
2.—Whydoyouwantthebooksomuch?
—_______,sir.
A.StudyingB.StudiesC.StudiedD.Tostudy
3.Iwonderwhyyouwon’tdoitas_______.Itsthethirdtimeyouhavedoneso.
A.toldtoB.betoldC.toldyouD.youtold
4.Thedyingoldmanopenedhismouthasif______something.
A.tosayB.sayingC.tohavesaidD.wassaying
5.Thisisanillnessthatcanresultintotalblindnessif_______.
A.toleaveuntreatingB.leftuntreated
C.leavinguntreatingD.isleftuntreated
6.—Ididn’tdowellinthelastEnglishtest.Howaboutyou?
—_______.
A.I’lldobetternexttimeB.IlikeEnglish,though
C.AlotbetterD.Evenworse
7.—Youseemtohavelostyourway._______?
—I’mlookingforWangfujingStreet.
A.WhatforB.Needhelp C.WhysoD.Whereto
8.—Whichwouldyoulike,chickenorfish?
—_______
A.Idon’tthinkso.B.Whatif?C.Both.D.NeithercanI.
9.Youmaytakethemallhome_______.
A.ifpossibleB.ifcanC.unlesssoD.evenifyoucan
10.Doctorshavesaidthatasmanyas50%ofpatientsdon’ttakemedicine_______.
A.likedirectedB.tobedirectedC.asdirectedD.sothatdirected
11.Themanstoppedfromtimetotime______whetherhewasbeingfollowed.
A.asiffoundB.astofindC.asiftofindD.whenfound
12.Totellthetruth,Iwon’tgototheparty_______.
A.soastoinviteB.evenifinvitedC.ifinvitingD.ifinvite
13.Water,_______enough,canchangeintovapourquickly.
A.whenheated B.heatingC.thoughtobeheatedD.whenisheated
14.Thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit__________theseason.
A.whateverB.whereverC.wheneverD.however
15.Generallyspeaking,____accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
A.whentakingB.whentakenC.whentotakeD.whentobetaken
16.Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut______hesaidit.
A.thewayB.inthewaythat C.inthewayD.thewaywhich
17.--Youhaventlosttheticket,haveyou?
--_________.Iknowitsnoteasytogetanotheroneatthemoment.
A.IhopenotB.Yes,IhaveC.IhopesoD.Yes,I’mafraidso
18.--–CanIspeaktoMrWang,please?
--________.
A.Whoareyou?B.I’mWangC.SpeakingD.AreyouZhang
19.__________,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.
A.AquietstudentashemaybeB.Quietstudentashemaybe
C.BeaquietstudentashemayD.Quietashemaybeastudent
20.When_____help,oneoftensays“Thankyou.”or“It’skindofyou”.
A.offeringB.tooffer C.tobeofferedD.offered
21.--Iwaswonderingifwecouldgoskiingontheweekend.
--_______good.
A.SoundB.SoundedC.SoundingD.Sounds
22.__________fired,yourhealthcareandotherbenefitswillnotbeimmediatelycutoff.
A.WouldyoubeB.ShouldyoubeC.CouldyoubeD.Mightyoube
23.Ican’tremember______Imettheman.
A.wherewasitB.itwaswhere C.whereitwasthatD.wherewasitthat
24.Itisonly6.7%ofKoreanstudents_____haveeverreadChinesebooksorwatchChineseTVprograms.
A.whichB.whoeverC.thatD.what
25.---____wasit____theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?
---Totallybychance.
A.What;thatB.How;thatC.When;howD.Where;that
26.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter_____I’mtalkingto.
A.whoisitB.whoitisC.itiswhoD.itiswhom
27.Mr.Smith,inyoureyes,_____thataffectsthedevelopmentofChina’seconomy?
A.whatitisB.whatisitC.howitisD.whereisit
28.Itwaswithgreatjoy______hereceivedthenews_______hislostdaughterhadbeenfound.
A.because,thatB.which,whichC.that,thatD.since,that
29.ItisinStevenSpielberg’sfirstfilm,Jaws,_____abigwhitesharkattacksswimmers____arespendingtheirholidaysinasmallvillagebythesea..
A.where,whoB.which,thatC.that,thatD.where,that
30.Itwastherescueteam____helpedthevictimsintheearthquakeinTibet.
A.whichB.whatC.whoD.whom
30.15.Ijustwonder________thatmakeshimsoexcited.
A.whyitdoesB.whathedoesC.howitisD.whatitis
31.Itissonicetohearfromher._____,welastmetmorethanthirtyyearsago.
A.What‘smoreB.ThatistosayC.InotherwordsD.Believeitornot
32._____withyou,Ihavenomoneytospare.
A.TobefrankB.What’smoreC.InadditionD.However
33._____,heshouldhavedonesuchathing.
A.SpeakinggeneralB.StrangetosayC.LuckilyD.Ofcourse
参考答案和解析:
1.解析】B状语从句的省略形式,其完整句子是Don’tspeakuntilyouarespokento.
2.D省略主句保留关键词,根据句意可以知道完整句子是:Iwantthebookverymuchinordertostudy.
3.A状语从句的省略形式,根据句意可知,其完整形式为asyouaretoldto.
4.A状语从句的省略形式,根据句意可知,其完整形式为:asifhewantedtosay...
5.B状语从句的省略形式,其完整形式是:...ifitisleftuntreated.
6.D 状语从句的省略形式,其完整句为:Ididevenworseinthetest.
7.B语境省略。Needhelp?=Doyouneedhelp?
8.C由题意知C项可以恢复为:I’dlikethemboth/bothofthem。
9.A状语从句的省略,由题意知其完整形式为ifitispossible.
10.C根据题意可知,其对应完整句子应为:astheyaredirected。
11.C 该题对应的完整形式是:asifhewantedtofind...
12.B该题是状语从句的省略形式,其完整句是...evenifIaminvited。
13.A该题是被动语态的状语从句的省略形式,补完整为:whenitisheated
14.Awhatever引导让步状语从句,其后省略了itis。题意是“无论什么季节,律师除了穿套装外,很少穿其他衣服”。
15.B当分词的逻辑主语也就是主句的主语,这时可以省去逻辑主语和be动词.现在分词表示主动和进行,而过去分词表示被动和完成。在这个句子中,其实是whenthedrugistaken,省去了thedrugis,thedrug和take是被动关系.
16.A本题考查定语从句中的省略,theway前省略了that或inwhich。
17.A本句的主语是个否定句,从回答可以看出票已经丢了,回答Ihopenot是我希望没有丢的意思。回答Ihopeso是我希望不是没有丢,就是我希望丢的意思
18.C汉语打电话中说“我是…”,英语自报姓名不用“Iam…”。而用“Thisis…speaking”这一句型或其它省略形式。Speaking=ThisisMrWangspeaking=It’sMrWangspeaking
19.B在as引导的让步再从句倒装对,名词前冠词应省略。提示:as引导的让步状语从句通常将表语或修饰谓语动词的副词提前至句首。
20.D根据句意可以得知when之后省略了oneis。
21.DSoundsgood实际上是ItSoundsgood的省略22.B在if引导的虚拟条件句中含有had,were,should时,可以把had,were,should放在句首且省略if。
23.C本题考查带有特殊疑问词的强调句用法,在宾语从句中应使用陈述语序。
24.C本题考查强调句,强调主语,强调主语且该主语含有百分数,所以我们应注意被强调部分特殊结构。
25.B本题考查强调句,强调部分应为方式状语。
26.B本题考查强调句式在宾语从句中的使用,注意使用陈述语序。
27.B本题考查强调句式在特殊疑问句中的使用,应注意疑问语序和特殊疑问词位于句首。
28.C本句既考查强调句型又考查同位语从句,注意分清两种句型中的that,前面一空考查强调句,后面一空考查同位语从句。.
29.C前一空考查强调句式,后一空考查定语从句,应注意分清整个句子结构。
30.C本题考查强调句式,被强调部分在句中作主语。注意强调句中若强调人,用who,that均可。
30.D本题考查强调句式在宾语从句中的使用,主语特殊疑问词的位置和语序
31.D.believeitornot为一分句,意思是“信不信由你”,在句中作插入语。32.A.tobefrank为不定式短语,意思是“坦率地说”,在句中用作插入语。
33.B.strangetosay为形容词短语,意思是“说也奇怪”,在句中用作插入语。

语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语


一名优秀的教师就要对每一课堂负责,教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语
一、强调句
(一)强调句句型
1、陈述句的强调句型:Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其它部分。
e.g.ItwasyesterdaythathemetLiPing.
2、一般疑问句的强调句型:同上,只是把is/was提到it前面。
e.g.WasityesterdaythathemetLiPing?
3、特殊疑问句的强调句型:被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其它部分?
e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn?
4、强调句例句:针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。
强调主语:ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaystationyesterday.
强调宾语:ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.
强调地点状语:ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.
强调时间状语:ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.
5、注意:构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that,who,即使在强调时间状语和地点状语时也如此,that,who不可省略;强调句中的时态只用两种,一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用Itwas…,其余的时态用Itis…。
(二)not…until…句型的强调句
1、句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分
e.g.普通句:Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
2、注意:此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型,till,until可通用;因为句型中Itis/wasnot…已经是否定句了,that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。
(三)谓语动词的强调
1、Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/does或did。
e.g.Dositdown.务必请坐。
Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。
Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!
2、注意:此种强调只用do/does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。

二、It的用法
(一)作人称代词
1、it代替前面(或后面)的单数名词或分句等所表示的事物。
e.g.Youcannoteatyourcakebuthaveit.(it代替前面的cake)
Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.(it代替后面的air)
Theysayhehaslefttown,butIdon’tbelieveit.(it代替前面They…town分句中的情况)
2、代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西(包括婴儿)。
e.g.Yesterdaywesawabigtree.Itwasfullytwentymetreshigh.(it代替前面的tree)
Thebabycriedbecauseitwashungry.(it代替前面的baby)
3、在某些习惯说法中,可以代替人。
e.g.----Someoneisknockingatthedoor,Peter.----Whoisit?----It’sme.
----Whoaresinging?----Itisthechildren.
----Thelightisstilloninthelab.Itmustbethethird-yearstudentsdoingtheexperiment.
4、it与one的区别:这两个词都可以代表前面说过的名词,但it用于同名同物的场合;one则用于同名异物的场合。
e.g.----Doyoustillhavethebicycle?----No,Ihavesoldit.
----Isthisknifeyours?----No.ItisXiaoZhang’s.Mineistheoneonthedesk.
5、it与that的区别:两词都可代替某一特定名词,但that指同一类,并非同一个。
e.g.TheclimateofSouthChinaismild(温和的);Ilikeitverymuch.(it指theclimateofSouthChina)
TheclimateofSouthChinaismuchbetterthanthatofJapan.(that指theclimate)
(二)作无人称代词
it作无人称代词时,除了句中找不到它所代表的词语外,另一个特点是它后面的内容都是表示天气、时间、距离、度量衡及情况等。
Itisfine(rainy,windy,etc.).
Itisnoon.
Itisahalfhour’swalktothefactory.
Itiseighteensquaremetresinarea.
Whatdoesitmatter?
(三)作强调词,构成强调结构
用以帮助改变句子结构,使句子的某一成分受到强调。“Itis(was)+所强调的成分+that(who)+其它成分。”在这个句型中,it本身没有词义。详见“一、强调句”。
(四)引导词it作形式主语(宾语)
为了使句子平衡,常采用形式主语(或宾语)it,而把真正的主语(或宾语)置于句子后面。通常引导词it与它所代替的句子成分中间要夹有某些词。
e.g.Ittakeshalfanhourtogothereonfoot.(It与togothereonfoot之间夹有takeshalfanhour四个词)
WethoughtitstrangethatMrSmithdidnotcomelastnight.(it与that从句中间夹有strange)
但有时it与所替代部分之间并不夹有其它词。
e.g.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.(因为介词on之后一般不直接接that引导的宾语从句。注意:it不是多余的,不能当作错句)
练习一、强调句、It的用法
1.Mybikeismissing.Ican’tfind____anywhere.
A.oneB.onesC.itD.that
2.----Who’sthat?----____ProfessorLi.
A.That’sB.It’sC.He’sD.This’s
3.____wasJanethatIsawinthelibrarythismorning.
A.ItB.HeC.SheD.That
4.----Haveyoueverseenawhalealive?----Yes,I’veseen____.
A.thatB.itC.suchD.one
5.Thecolorofmycoatisdifferentfrom____ofyours.
A.thisB.thatC.itD.one
6.____willdoyougoodtodosomeexerciseeverymorning.
A.ItB.ThereC.ThoseD.You
7.Wethink____ourdutytopaytaxestoourgovernment.
A.thatB.thisC.itsD.it
8.TheclimateofShanghaiisbetterthan____ofNanjing.
A.thatB.itC.whichD.what
9.____fouryearssinceIjoinedtheArmy.
A.TherewasB.ThereisC.ItwasD.Itis
10.Howlong____tofinishthework?
A.you’lltakeB.you’lltakeitC.willittakeyouD.willtakeyou
11.ItwasthroughXiaoLi____IgottoknowXiaoWang.
A.whoB.whomC.howD.that
12.Itwasinthericefields____wehadourleaguemeeting.
A.whereB.thatC.inwhichD.onwhich
13.ItwasonOctober1st____newChinawasfounded.
A.whichB.whenC.asD.that
14.Wasitbecausehewasill____heaskedforleave?
A.andB.thatC.that’sD.so
15.Maryspeaksinalowvoice;____isdifficulttoknowwhatsheissaying.
A.itB.thatC.soD.she
16.Itwas____ImetMrGreeninShanghai.
A.manyyearsthatB.manyyearsbeforeC.manyyearsagothatD.manyyearswhen
17.____isnoteverybody____candrawsowell.
A.It,allB.It,thatC.There,whoD.There,that
18.So____thatnofishcanliveinit.
A.shallowisthelakeB.thelakeisshallowC.shallowthelakeisD.isthelakeshallow

三、省略
为了使讲话和行文简洁,句中某些成分有时可省略。省略可分以下几种情况:
(一)简单句中的省略
1、省略主语:祈使句中主语通常省略。其它省略主语多限于少数现成的说法。
e.g.(I)Thankyouforyourhelp.(括号内为省略的词语,下同)
(I)seeyoutomorrow.(It)Doesn’tmatter.
2、省略主谓语或主谓语的一部分。
e.g.(Thereis)Nosmoking.(Isthere)Anythingwrong?Why(doyou)notsayhellotohim?
3、省略作宾语的不定式短语,只保留to。
e.g.----Areyougoingthere?----I’dliketo(gothere).
Hedidnotgivemethechance,thoughhehadpromisedto(givemethechance).
注意:如果该宾语是be动词或完成时态,则须在to之后加上be或have。
e.g.----Areyouanengineer?----No,butIwanttobe.
----Hehasn’tfinishedthetaskyet.----Well,heoughttohave.
4、省略表语。
e.g.----Areyouthirsty?----Yes,Iam(thirsty).
5、同时省略几个成分。
e.g.Let’smeetatthesameplaceas(wemet)yesterday.
----Haveyoufinishedyourwork?----(Ihave)Not(finishedmywork)yet.
(二)并列句中的省略
两个并列分句中,后一个分句常省略与前一分句中相同的部分。
e.g.Myfatherisadoctorandmymother(is)anurse.
Istudyatcollegeandmysister(studies)athighschool.
(三)主从复合句中的省略
1、主句中有一些成分被省略。
e.g.(I’m)Sorrytohearthatyouareill.
(Itisa)Pitythathemissedsuchagoodchance.
2、省略了一个从句或从句的一部分,用so或not(切不可用it或that)代替。
e.g.----Ishecomingbacktonight?----Ithinkso.
----Ishefeelingbettertoday?----I’mafraidnot.
这种用法常见的有:Howso?Whyso?Isthatso?Ihopeso.Hesaidso及Isupposenot.Ibelievednot.Ihopenot等。(但Idon’tthinkso比Ithinknot更常用)。
(四)其它省略
1、连词that的省略:
①、宾语从句中常省略连词that,但也有不能省略的情况(参看“名词性从句”等有关部分)。
②、在定语从句中,that在从句中作宾语时可省略。
③、引导主语从句、同位语从句等的连词that一般不可省略。在表语从句中偶尔可省略。
2、不定式符号to的省略
①、并列的不定式可省去后面的to。
e.g.Itoldhimtositdownandwaitforamoment.
②、某些使役动词(如let,make,have)及感官动词(如see,watch,notice,hear,feel,lookat和listento等)后面作宾语补足的不定式一定要省去to,但在被动语态中须把to复原。
e.g.----Isawtheboyfallfromthetree.----Theboywasseentofallfromthetree.
③、介词but前若有动词do,后面的不定式不带to。
e.g.Theboydidnothingbutplay.
3、在某些状语从句中,从句的主语与主句主语一致时,可省去“主语+be”部分。(参看“状语从句”有关部分)
4、连词if在部分虚拟条件句中可省略,但后面的语序有变化(参见“倒装句”有关部分)
5、主句与从句各有一些成分省略。
e.g.Thesooner(youdoit),thebetter(itwillbe).
四、插入语
英语句子中(尤其在口语中)常插入一些单词、短语或者句子,用来补充某些含义。语法上称他们为“插入语”。
(一)插入语的类型:
1、单词(多是副词),如:besides,however,otherwise,therefore,though等。
e.g.Sheislookingfit,though.他看起来倒是健康。
Ican,however,discussthiswhenIseeyou.
2、短语
e.g.ChinaandIndia,forexample,areneighbours.
Bytheway,whereareyoufrom?
3、句子
e.g.Heisanhonestman,Ibelieve.
Jack,asfarasIknow,isn’tclever.
(二)插入语的位置
通常插入语位于句中,并用逗号隔开。但有时,也可位于句首或句末(见上面例句)。也有时,并不用逗号隔开。
e.g.YouknowthatIthinkyouarewrong.我认为,你明白你错了。
Whatonearthdoyoumean?你究竟是什么意思?
(三)插入语在句中的作用
一般来说,插入语在句中不起主要作用。如果把插入语抽去,句子的含义不大受影响。但是,有的插入语却是句子不可缺少的一部分。
e.g.Hegotthenewsfromnobodyknowswhere.他这消息谁也不知道是从哪儿得来的。
(四)插入语的特殊用法
下面这种复杂的特殊疑问句,也可认为包含有“插入语”。这种疑问句(有的语法书也称为“混合疑问句”或“连锁疑问句”)常用来征询对方对某一疑问点的看法、判断、认识、猜度或请求对方重复一遍说过的话。口语中出现频率极高。常用动词有say,suppose,guess,believe,consider,think,imagine等。
e.g.Howlongdidyousayshewouldstayhere?
Whendoyousupposethey’llbeback?
Howolddidyouthinkshewas
(五)大纲中要求掌握的常用作插入语的词语
bytheway顺便说,顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实上;comealong快点,来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以往;asaresult因此,结果。
练习二、省略和插入语
1.----Won’tyouhaveanothertry?----____.
A.Yes,IwillB.Yes,Iwon’tC.Yes,IwillhaveD.Yes,Iwon’thave
2.----Iwon’tdoitanymore.----____?
A.Whydon’tB.Whydon’tdoitanymoreC.WhynotD.Whynotdo
3.----Doyouthinkitwillsnowtomorrow?----____.
A.No,Idon’tthinkB.Idon’tthinkC.No,Idon’tsoD.Idon’tthinkso
4.----Willhefailintheexam?----____.
A.Don’thopetoB.Let’shopenotC.NothopesoD.Let’shopenotto
5.____usual,Ihaveforgottensomething.
A.AsB.AsitisC.It’sD.Thatis
6.____sheaman,shemightbeelectedpresident.
A.IfB.UnlessC.WasD.Were
7.____Ihadtime,Iwouldhaveplayeditagain.
A.IfB.UnlessC.HadD.When
8.____itraintomorrow,I’dstayathome.
A.ShouldB.WouldC.WhenD.If
9.Ilikesportsand____mybrother.
A.soB.sodoesC.soisD.solikes
10.Francis,____borninKentucky,livedandpractisedlawinMissouri.
A.wasB.HewasC.whoisD.although
11.----Aren’tyouthemanager?----No,andI____.
A.don’twantB.don’twanttoC.don’twanttobeD.don’t
12.----Haveyoufedthedog?----No,but____.
A.IamB.I’mjustgoingtoC.I’mD.I’mjustgoing
13.Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard(标准)—____,youfailed.
A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime
14.Howlong____shewouldstayhere?
A.didshesayB.shesaidC.didD./
15.____coulddosuchthing?
A.WhomdoyouthinkB.WhodoyouthinkC.DoyouthinkwhomD.Didyouthinkwho
练习三、综合训练
1.Johnwasill.Haveyouheardabout____?
A.thisB.heC.itD.theone
2.Hurryup!____gettingdarkeranddarker.
A.TheskyisB.It’sC.WeatherisD.Timeis
3.It’sthethirdtime____Ihavebeenhere.
A.thatB.whenC.afterD.who
4.Itwassimplyforthatreason____Iwouldn’ttellhimthetruth.
A.whyB.whichC.soD.that
5.Wasitintheplace____thelastemperordied?
A.whereB.thatC.whichD.inwhich
6.____isnodifferencebetweenAandB.
A.ItB.WhereC.ThereD.What
7.It____MikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.
A.wasB.wereC.areD.hadbeen
8.Hesaid,“____alongwaytoschool.____alongwaytogoyetbeforewearrive.”
A.Itis,ItisB.Thereis,ThereisC.Thereis,ItisD.Itis,Thereis
9.Idon’tlike____youspeaktoher.
A.thewayB.thewayinthatC.thewaywhichD.thewayofwhich
10.IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly____.
A.supposingB.supposeC.tosupposeD.supposed
11.____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
12.Itwasabout600yearsago____thefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.
A.thatB.untilC.beforeD.when
13.Itwasnotuntil1920____regularradiobroadcastbegan.
A.whileB.whichC.thatD.since
14.----Doyoumindmytakingthisseat?----____.A.Yes,sitdownpleaseB.No,ofcoursenotC.Yes,takeitpleaseD.No,youcan’ttakeit
15.----I’llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?---Notatall.____.
A.I’venotimeB.I’drathernotC.I’dlikeitD.I’dbehappyto
16.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim_____.
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto
17.Itwasnotuntilshecametoseeus____hermotherwasillinbed.
A.whenweknewB.thatdidweknewC.thatweknewD.thatdidweknow
18.----Thisstorehassuchhighprices.----Iagree.Neveragain____here.
A.IwillshopB.willIshopC.IdoshopD.shopI
19.____washiskindnessthateveryonepraisedhim.
A.ItB.WhatC.SoD.Such
20.____,hewouldhavepassedtheexam.
A.IfheweretostudyB.IfhestudiedhardC.HadhestudiedhardD.Shouldhestudyhard
21.----Davidhasmadegreatprogressrecently.----____,and____.A.Sohehas,sohaveyouB.Sohehas,soyouhaveC.Sohashe,sohaveyouD.Sohashe,soyouhave
22.Nosooner____theyrushedoutintothestreet.A.didtheyhearthenewsthan
B.didtheyhearthenewswhenC.hadtheyheardthenewsthanD.hadtheyheardthenewswhen
23.Hewasunabletomakesuchprogress,____.
A.hardashetriedB.ashardhetriedC.hardhehastriedD.triedhardashe
参考答案
语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语
练习一、1~5CBADB6~10ADADC11~15DBDBA16~18CBA
练习二、1~5ACDBA6~10DCABD11~15CBCAB
练习三、1~5CBADB6~10CADAD11~15DACBD16~20ACBDC21~23ACA

高考英语省略句复习


高考英语省略句复习专题12省略句
莎士比亚曾经说过:Brevityisthesoulofwit.(言以简为贵)。为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略(ellipsis)。
一、省略的目的
省略多见于非正式的文体,尤其在对话中,省略是一种十分普遍的现象。英语中的省略一般说来有三个目的:
A.避免重复,减少累赘。
省略的主要目的是避免重复,去掉不必要的累赘和繁琐。
Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidntcometoschooltoseemethenextday.迈克说他第二天要来学校看我,但是第二天他并没有来学校看我。
--Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidnt.迈克说他第二天要来学校看我,但是他并没有来。(省掉最后九个词,句子简洁多了)
—Whatdidhewantyesterday他昨天要了什么?
—Anapple.一个苹果。(如果回答时说出全文“Hewantedanappleyesterday”,便显得别扭,不自然)
B.连接紧密,结构紧凑。
省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段。
Johnwasthewinnerin1994andBobin1998.约翰是1994年的获胜者,鲍勃是1998年的获胜者。(Bob后省略了wasthewinner,句子结构显得比较紧凑)
Insomeplaceswestoppedintentsforthenight,inotherplacesincaves.我们在有些地方住在帐篷里过夜,在有些地方住在山洞里。(inotherplaces后省略了主语和谓语westoppedforthenight,上下文连接更加紧密)
省略:
回答问题要简洁,并列重复需省略。祈使主语常省略,比较than后需省略。宾从表从that勿省略。前后出现同一词,习惯表达需省略。
C.强调重点,突出信息。
省略的另一作用是突出新的信息。
Truthspeakstoolow,hypocrisytooloud.真理讲话声太低,虚伪讲话声太高。(后一分句省略谓语speaks,突出了tooloud)
—Haveyoutoldhimthat你把那告诉他了吗?
—Notyet.还没有呢。(=Ihavenottoldhimthatyet.强调notyet)
二、可省略的成分
省略大致可归纳为功能词的省略和语法结构上的省略两种。在很多情况下,这两种省略存在着交叉的关系,即有时既是功能词的省略,同时又是语法结构上的省略。
A.功能词的省略
功能词指的是没有完整意义,但有语法意义的词,如冠词、介词、助动词等。英语句子结构的简洁,首先表现在功能词的省略上。
1.冠词的省略
TheyelectedJohn(the)monitoroftheclass.他们选约翰当班长。
Amanand(a)womanaretalkingintheoffice.办公室一男一女正在谈话。
Hecouldnotunderstandwhytherewasnonoisecomingfromthehouse,noteventhesoundoftheradioor(the)television.他不明白为什么从屋子里一点响声也没传出来,甚至连收音机和电视机的声音也没有。
提示:
在英语新闻标题、告示中,经常省略冠词。
ChinesePresidentStressesRoleofWorkingClass中国国家主席强调工人阶级作用(新闻标题=TheChinesePresidentStressestheRoleoftheWorkingClass)
PeopleRebuildHomesAfterFlood洪水退后人民重建家园(新闻标题=ThePeopleRebuildTheirHomesAftertheFlood)
DONOTSPEAKTODRIVERWHILEBUSISINMOTION汽车在行驶时请勿和司机讲话。(告示=Donotspeaktothedriverwhilethebusisinmotion)
2.代词的省略
Iwenttothemarket,(I)boughtsomethinguseful,and(I)returnedhomewithinanhour.我去了市场,买了点有用的东西,一小时之内就回来了。
Theydidntlikeit,yet(they)saidnothing.他们并不喜欢它,可是什么话也没说。
(It)Doesntmatter.这不碍事。
(You)Hadagoodtime,didntyou玩得开心,是吧?
Ilikeyourtwosmallbottles,butIdontlikethesmallest(one).我喜欢你的两只小瓶子,但我不喜欢最小的那一只。
3.连词的省略
Wearedelighted(that)youcancome.你能来,我们很高兴。
Ibelieve(that)youwillsucceed.我相信你们会成功的。
Itsapity(that)hesleaving.他要走,真遗憾。
4.关系词的省略
Illgiveyouall(that)Ihave.我要把我所有的一切都给你。
Hereadthebook(which)Igotyesterday.他看过我昨天买的书了。
ItwasntI(who)lethimin.不是我放他进来的。
Ithappenedontheday(when)wefirstmet.这发生在我们初次见面的那一天。
Thereisaman(who)wantstoseeyou.有个人想要见你。
5.助动词的省略
(Does)Anyonewantadrink有谁要喝一杯吗?
Who(do)youthinkyouare你以为你是谁?(在特殊疑问句中,当主语是第二人称时,助动词do可省略)
I(have)gottogonow.我得走了。
6.不定式符号的省略
Ihopetofinishmyjoband(to)gobackhome.我希望做完事回家。(当几个不定式并列时,一般只需在第一个不定式前用to)
Whatwecoulddowas(to)getaway.(主语从句中含有do,那么作表语的动词不定式往往省略to)
Wedidnotdare(to)speak.我们不敢说话。(dare作行为动词用时,否定式可省略to)
Thereisnothingtodobut(to)obeytheorders.除了服从命令之外,我们别无他法。(介词but前如有do,but后可省略to)
注意:
当两个并列的不定式在意义上表示对比关系时,后面的不定式一般不省略to。
Tobeornottobe,thatisthequestion.活着还是死亡,这就是问题所在。(莎士比亚)
Itwasbettertolaughthantocry.笑比哭好。
7.介词的省略
Hewent(in)thatway.他往那边去了。
Thetwoboysare(of)thesameage.这两个男孩年龄一样大。
Iamindoubt(about)whetherthisisrightornot.我拿不定主意这对不对。
Youmaycometoseeme(at)anytimebetween4and5.你在4点到5点之间随时都可以来见我。
Shemusthavestayedhere(for)alongtime.她在这里一定呆了很久了。
必背:
在下列结构中,介词in常常省略。
bebusy(in)doingsth.忙于做某事
spendtime(in)doingsth.花时间做某事
wasteenergy(in)doingsth.浪费精力做某事
havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难
haveagoodtime(in)doingsth.某事做得非常愉快
haveahardtime(in)doingsth.某事做得很艰难
taketurns(in)doingsth.轮流做某事
Itisnouse(in)doingsth.做某事没有用
Itisnogood(in)doingsth.做某事无益
Thereisnohurry(in)doingsth.不必着急做某事
Thereisnopoint(in)doingsth.做某事无意义
Thereisnouse(in)doingsth.做某事没有用
8.引导词there的省略
(There)Oughttobesomecoffeeinthepot.壶里应该有些咖啡的。
(There)Mustbesomebodywaitingforyou.肯定有人在等你。
B.句子成分的省略
为了避免重复,或者为了使某一内容显要注目,可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。
1.省略主语
Hopeso.希望如此。(=Ihopeso.)
Begyourpardon.请你原谅。(=Ibegyourpardon.)
Takecare!当心!(=Youtakecare.)
Looksasifitwillrain.看起来像要下雨。(=Itlooksasifitwillrain.)
Servesyouright.你活该!(=Itservesyouright.)
注意:
祈使句主语通常省略(如Takecare!当心!)。但有时为了明确对方,可加上主语。
Youfeedthebirdtoday,willyou今天你喂鸟,好吗?
Somebodyanswerthephone,please.请来个人接一下电话。
2.省略谓语
Anythingthematter?要紧吗?(=Isanythingthematter)
Whonext该谁了?(=Whocomesnext)
Justamoment,please.请等一会儿。(=Justwaitamoment,please.)
Theriverwasdeepandtheicethin.河很深,冰很薄。(=Theriverwasdeepandtheicewasthin.)
Welldothebestwecan.我们将尽力而为。(=Welldothebestwecando.)
Whatwecantgetseemsbetterthanwhatwehave.我们得不到的似乎要比我们已经得到的要好。(=Whatwecantgetseemsbetterthanwhatwehavegot.)
3.省略表语
AreyoureadyYes,Iam.你准备好了吗?我准备好了。(am后面省略了表语ready)
Heisaloverofsportsashewasinhisyouth.他还是像年轻时那样,是一位运动爱好者。(was后面省略了表语aloverofsports)
Chinahasbeen,andstillis,themostpopulouscountryintheworld.中国过去是,而且现在还是世界上人口最多的国家。(=Chinahasbeenthemostpopulouscountryintheworldandstillisthemostpopulouscountryintheworld.)
4.省略宾语
Wehavetoanalyzeandsolveproblems.我们必须分析问题解决问题。(analyze后省略了宾语problems)
Istruckmatchaftermatch,butcouldnotlight.我划了一根又一根火柴,但一根也没划着。(light后省略了宾语amatch)
Letsdothedishes.Illwashandyoulldry.让我们洗碗吧,我来洗,你来揩干。(wash和dry后面省略了宾语dishes)
5.省略定语
Hespentpartofthemoney,andtheresthesaved.他花了一部分钱,其余的他都存了起来。(therest后面省略了定语ofthemoney)
6.省略状语
(Even)Thewisestmancannotknoweverything.即使最聪明的人也不能无所不知。
Maryspoke(rudely),andJohnansweredrudely.玛丽说得粗鲁,约翰答得也粗鲁。
Hewasnothurt.(How)Strange!他没有受伤,真奇怪!
三、省略在句子中的运用
在一个句子中,省略可分为依赖上下文省略和不依赖上下文省略两种。前者省略的部分可在句子中找到,但后者可能找不到。
A.简单句中的省略
1.依赖上下文的省略,在对话中最为常用。
Likemorebeer再要点啤酒吗?(=Wouldyoulikemorebeer)
—WouldyoumindifIusedyourtelephone用一下你的电话,你介意吗?
—Notatall.一点也不。(=Idonotmindatall.)
—Willhepassthisexamination他这次考试会通过吗?
—Probably.大概会的。(=Hewillprobablypasstheexamination.)
提示:
被省略的部分一般可以根据上下文在句子中补上,但有时省略结构已经定型,如果把省略部分补上,反而显得累赘或不合乎习惯。
Anhourinthemorningisworthtwointheevening.一日之计在于晨。(在two后补上hours显得罗嗦。)
Itisnowtentoseven.现在七点十分。(如说Itisnowtenminutestosevenoclock.显得累赘)
Noparking.禁止停车。(=Noparkingisallowedhere.告示用语,补上不合乎习惯。)
2.不依赖于上下文的省略。
Allaboard!请上船。(=Allgoaboard.省略谓语)
Whatexcitingnews!多么令人激动的消息啊!(=Whatexcitingnewsitis!省略主语+谓语)
Soundslikeagoodidea.听上去是个好主意。(=Itsoundslikeagoodidea.省略主语)
Everybodyappearswellprepared.看起来大家都准备好了。(=Everybodyappearstobewellprepared.省略不定式tobe)
B.并列句中的省略
并列句中如果前后分句有相同的部分,常常可以省略掉,以避免重复。通常被省略的可以是主语、谓语、谓语动词、宾语或其它成分,或句子成分的一部分。
1.省略出现在后一分句。
Johnlikescollectingstampsbut(John)hateslisteningtomusic.约翰喜欢集邮但不喜欢听音乐。(省略主语)
Somebooksaretobetasted,others(are)tobeswallowed,andsomefew(are)tobechewedanddigested.有些书是应当尝尝滋味的,有些书是应当吞食下去的,有少数书是应当咀嚼和消化的。(省略谓语)
IhavebeentoBeijingand(Ihave)seentheGreatWall.我到过北京,见到了万里长城。(省略主语+助动词)
Iaskedhimtoseethefilm,buthedidntwantto(seethefilm).我请他去看电影,但他不想去。(省略作宾语的不定式)
注意:
为了避免重复,不定式可以省去与句子前面重复的动词原形,但不定式符号to必须保留(详见第5章)。
—Willyoujoininthegame你愿意参加这项活动吗?
—Idbegladto(joininthegame).我很乐意参加。
Ididntwanttogothere,butIhadto(gothere).我不想去那里,但没办法。
2.省略出现在前一分句。
Wecan(wintomorrowsmatch),andcertainlywill,wintomorrowsmatch.我们能够,而且一定会在明天的比赛中获胜。(前一分句省略谓语+宾语)
Iwished(tofindhim),yetfearedtofindhim.我又想找到他,又怕找到他。
3.前后两个分句都出现省略。
Theycan(paythefullfee)and(they)shouldpaythefullfee.他们能够也应该支付全部费用。
Illflyto(Guangzhou),but(Ill)drivebackfromGuangzhou.我将飞往广州,但开车回来。

C.复合句中的省略
在主从复合句中,省略的现象是很普遍的。
1.省略主句的句首部分。
(Im)SorryIcouldntgo.很抱歉,我不能去。
(Isthere)Nothingmoreyouwanttosay你没什么要补充吗?
2.省略整个主句或主句的一部分(回答问题时常用)。
(Itisa)Pityhesfailed.很遗憾,他失败了。
Ifhesayshellcome,hewill(come).如果他说来,他就一定会来。
What(willhappen)ifitsraining如果天下雨怎么办?
—Whereisit那东西在哪里?
—(Itis)Whereyouleftit.就在你放的地方。
—HowareyougettingonwithyourEnglish你的英语学得怎么样?
—(Im)Not(gettingon)sowellasIexpected.没有我预计的那样好。
—Willyougoabroadsoon你很快要出国吗?
—(Ill)Not(goabroad)untilIgraduatefromthecollegenextsummer.要到明年夏天大学毕业后才走。
3.在一些状语从句中,如果谓语动词是be,主语又和主句的主语一致,或者主语是it,常常可以把从句中的主语和be省略掉。
①以when,while,once,until等连词引导的时间状语从句
When(youare)inRomedoasRomedoes.入国问禁,入乡随俗。
Whenever(itis)possible,youshouldspeakEnglishasmuchasyoucan.在任何可能的时间,你应多讲英语。(省略的主语it并不和主句的主语一致)
Pleasecomeassoonas(itis)possible.请尽快来。
注意:
由连词before和after引导的时间状语从句,如省略了主语和be之后,before和after就成了介词。
Theoldmachinemustbecheckedbeforeitisused.这台旧机器在使用前必须检查。
Theoldmachinemustbecheckedbeforeused.(动词的-ed形式不可做介词的宾语)
Theoldmachinemustbecheckedbeforebeingused.
Hetoldmethetruthafterhewasaskedthreetimes.问了他三遍他才告诉我真相。
Hetoldmethetruthafteraskedthreetimes.
Hetoldmethetruthafterbeingaskedthreetimes.
②以asif,asthough等连词引导的方式状语从句
Shelaythere,asif(shewas)dead.她躺在那儿,好像死了。(省略的主语和主句的主语一致)
Heopenedhislipsasif(heweregoing)tosaysomething.他张开嘴唇,好像要说什么话似的。
③以if,unless等连词引导的条件状语从句
Weshallstartateight,if(itis)convenient.如果方便的话,我们八点钟出发。
Correctthemistakesinthefollowingsentences,if(thereare)any.如果下面句子中有错,请加以改正。
Englishwordsareeasilyforgottenunless(theyare)constantlyrepeated.英语单词不经常重复是很容易忘记的。
④以evenif,eventhough,though,although,whether等连词引导的让步状语从句
Frostispossible,though(itis)notprobable,evenattheendofMay.甚至在五月底下霜也是可能的,虽然可能性不太大。
Whether(itis)difficultornot,wewilltryourbesttocompletethetask.不管任务是否艰巨,我们都要尽力去完成。
Whateverthecause(maybe),theresultiscertain.不论原因是什么,结果是确定的。
Though(heis)young,heknowsalot.他虽然年轻但懂得很多。
提示:
在这类从句中,如果be是助动词,后面跟着现在分词或过去分词,只要主语和从句中的主语相同,也可以把从句中的主语和助动词be省略掉。
Hehurthislegwhile(hewas)ridingahorse.他在骑马时伤了腿。
When(youare)cycling,dontforgetthetrafficlights.骑车时,不要忘记看红绿灯。
Once(itis)seen,itcanneverbeforgotten.一旦看见,就永远不会忘记。
If(itis)burnt,rubbercangiveoffapoisonousgas.橡胶如果燃烧起来,会发出有毒气体。
4.在比较从句中通常把和主句重复的部分省掉。
①省略谓语的全部
JamesenjoysthetheatremorethanSusan.詹姆斯比苏姆更喜欢戏剧。(Susan后省略了enjoysthetheatre)
TomhasasmanybooksasJack.汤姆有跟杰克一样多的书。(Jack后省略了hasmanybooks)
②省略主语和谓语的一部分
BrownspeaksFrenchasfluentlyasEnglish.布朗说法语和英语一样流利。(as后省略了hespeaks)
Shewasmoreangrythanfrightened.与其说她害怕,倒不如说她生气。(than后省略了Shewas)
③省略表语部分
MrsWhiteisnotsoyoungasshelooks.怀特夫人没有看上去那样年轻。(looks后省略了young)
Thesituationismuchmoredelicatethanitseems.情况要比表面上看起来微妙得多。(seems后省略了delicate)
④省略主语和谓语的大部分,保留状语
Heisworkingharderthanbefore.他现在工作比过去努力多了。(than后省略了heworkedhard)
Thereareasmanystudentsinourschoolasintheirschool.我们学校的学生和他们学校的学生一样多。(as后省略了therearemanystudents)
⑤省略主语
Hedrankalittlemorethanwasgoodforhim.他喝酒稍有一点过量。(than后省略了it)
⑥省略宾语
YouspentmoremoneythanIhadexpected.你花掉的钱比我预料的多。(expected后省略了thatyoushouldspend)
Iwasabletoborrowasmanybooksas(what)Iaskedfor.我想要的许多书如数借到。
⑦省略从句的全部
Youaregettingslimmer.你越来越苗条了。(slimmer后省略了thanyouwerebefore)
Itisnotonlyblindmenwhomakesuchstupidmistakes.Peoplewhocanseesometimesactjustasfoolishly.不仅仅只是瞎子才犯如此愚蠢的错误。有时候,眼睛看得见的人也做出同样的蠢事。(foolishly后省略了asblindmenact)
注意:
在这类句子中,被省略的部分大多数是不表示出来的。如果把省略部分补上,反而不合乎习惯。
HeistallerthanIam.他比我高。(am之后省略tall,补上不合习惯)
5.主句和从句中可同时省略一些成分。
Thesooner(thisisdone),thebetter(itwillbe).越快越好。
(Ifyoutake)Nopains,(youwillmake)nogains.(谚)不劳则无获。
C.使用替代词的省略
我们在省略句子某些成分时,有时还必须加上适当的替代词,如do,so,one等,以保持句子意思的完整。
1.do
do用来代替动词或动词加其他成分。
Iknowyoubetterthanhedoes.我比他更了解你。(hedoes等于heknowsyou)
---Haveyoufinishedyourwork
---Yes,Ididyesterday.(did替代finishedmywork)
2.so
so在expect,think,imagine,hope,suppose,believe等词后面,代替单词、词组或句子。
Shebecamealoyalfriendtomeandremainsso.她成了我的一个忠诚的朋友,而且一直如此。(so替代aloyalfriend)
---HassheeverbeentoLondon她曾到过伦敦吗
---Idontthinkso.我想她没去过。(=Idontthinkshehasbeento
London.)
提示:
也可使用doso,dothat来代替动词加宾语。
Hesaidhewouldmakethebedformebuthedidntdoso.他说他帮我整理床铺的,但是他没有这样做。(doso代替makethebedforme)
TheyplayedcardsaftersupperandIwatchedthemdothat.他们晚饭后打牌,我在一旁观看。(dothat代替playcards)
3.not
not代替否定的句子,用法和so相似。
---Willitraintomorrow明天会下雨吗
---Ihopenot.我希望不会。(=Ihopeitwontraintomorrow.)
---Canyoucomenextweek你下星期能来吗
---Imafraidnot.恐怕我不能来。(=ImafraidthatIcannotcome.)
4.thesame
thesame可代替词组或从句。
Themothersweptthefloorandherchilddidthesame.母亲扫地,孩子也跟着干。(thesame代替sweptthefloor)
Kateorderedtwofriedeggs.Iorderedthesame.凯特点了两个煎鸡蛋,我也点了同样的菜。(thesame代替twofriedeggs)
Theseorangesarejustassourasthelastoneswehad.Theytastethesame.这些桔子和我们上次吃的一样酸。他们味道一样。(thesame代替assourasthelastoneswehad)
5.one
one是不定代词,常用来代替可数名词。其复数形式是ones。
Ihaventgotanybooks;canyoulendmeone我没有书,你能借我一本吗
Thewhitedressesgowiththehatbetterthantheblueones.白色套装比蓝色套装更配这顶帽子。
必背:
口语中常用的省略句。
Uptoyou!你说了算!
Believeme.相信我。
Givemeahand.帮我一下。
Doesntmatter.没关系。
Metoo.我也一样。
Notyet.还没有。
Toobad!太糟糕啦!
Mindyou!当心!
Whereto要去哪儿?
Sure,noproblem.当然,没问题。
Thatmuch太贵了吧?
Getlost!滚开!
Sothatexplainsit.原来如此
Toostrangetobetrue!太奇怪了,不真实。
SeewhatImean了解我的意思吗?

高考英语语法省略句专题知识复习


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专题14省略句

类别

具体内容

例句

名词所有格后修饰的名词在以下情况可以省略

①如果名词所有格修饰的名词在前文已出现,则可以省略。②名词所有格后修饰的名词如果是指商店、住宅等地点时,这些名词也常常省略。

TheseareJohnsbooksandthoseareMarys(books).

这些是约翰的书,那些是玛丽的书。

atthedoctors在诊所atMr.Greens在格林先生家

tomyuncles到我叔叔家atthebarbers在理发店

冠词的省略

①为了避免重复

②在副词的最高级前面的定冠词常可以省略。

③在某些独立主格结构中。

④在as引导的让步状语从句中,当作表语的单数

名词提前时,不定冠词要省略。

①Thelightningflashedandthundercrashed.电闪雷鸣。

(thunder前省略了定冠词the)

②Shesingsbestintheclass.她在班上唱歌唱得最好。

③Ourteachercamein,bookinhand.

(=Ourteachercamein,withabookinhishand.)

我们的老师手里拿着一本书进来了。

④Childasheis,heknowsalot.

虽然他还是一个孩子,却懂得很多

介词的省略

①both后常跟of短语,其后可以接名词复数形式,也可以接代词宾格复数形式。接复数名词时,介词of可以省略,但接代词宾格时,of不能省略。

②在现在完成时表持续和重复的句型中,一段时间前的介词for可以省略。

③和一些动词搭配构成的短语中的介词,consider...(as)...,prevent/stop...(from)doing...,

havetrouble/difficulty...(in)doing...,spend...(in/on)doing...等中的介词可以省略。①Both(of)thefilmswereinteresting.这两部电影都很有趣。

Sheinvitedbothofustoherbirthdayparty.

她邀请我们俩去参加她的生日派对。

②Theseshoesarewornout.Theyhavelasted(for)alongtime.

这双鞋穿破了,已经穿了很长一段时间了。

③Treescanpreventtheearth(from)beingwashedaway.

树能阻止泥土被冲走。

Canyoustophim(from)goingswimmingintheriver?

你能阻止他下河洗澡吗?

Ihavesomedifficulty(in)answeringthequestion.

回答这个问题我有点困难。

①有些动词,believe,find,think,feel,consider,imagine,prove等后作宾补的结构。

tobe+n./adj.中的tobe可以省略。

②感官动词see,hear,feel,watch,notice等以及使役动词let,make,have后作宾补的动词不定式,

其中的不定式符号to要省略,但变为被动结构时,to必须保留。

③在cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut之后的动词不定式一般不带to;but之前有实

义动词do的某个形式do,does,did,done时,也不带to,否则要带to。

④在并列结构中为了避免重复。⑤在why,whynot引导的特殊问句中后跟省略to的动词不定式。

⑥动词不定式中动词原形部分是否省略,主要看句子前面是否已出现过同样的动词。如果句子前面出现过同样的动词,为了避免重复,句子后面的不定式常省略动词原形,而保留不定式符号to。①Iconsiderhim(tobe)lazy.我认为他懒。

Hismotherfoundhim(tobe)acleverboy.

他母亲发觉他是一个很聪明的孩子。

②Theymadetheboygotobedearly.他们强迫这个男孩早睡。

Theboywasmadetogotobedearly.这个男孩被迫早睡。

注:help后作宾补的动词不定式中的to可以省略也可保留。③Wehavenothingtodonowbutwait.

我们现在除了等没有别的事可做。

Icannotbutadmirehiscourage.我不能不钦佩他的勇敢。

Hehasnochoicebuttoacceptthefact.

除了接受这个事实他别无选择。

④Imreallypuzzledwhattothinkorsay.

我真不知道该怎么想,怎么说才好。

但两个不定式有对照或对比的意义时,则后一个to不能省。

Icamenottoscoldbuttopraiseyou.

我来不是责备你,而是赞美你。

⑤Whytalksomuchaboutit?为什么大谈这个事呢?

Whynottryitagain?为什么不再试一试呢?

⑥Theymaygoiftheywishto(go).

如果他们想去,他们就可以去。

DontgotillItellyouto.直到我告诉你去,你才可以去。

在一些动词afford,agree,expect,forget,mean,pretend,remember,want,refuse,hope,wish,wouldlike(love),try等后跟动词不定式作宾语,不定式中的to可以承前(后)省略。

—Willyougotothecinemawithme?

你愿和我一起去看电影吗?

—Well,Idliketo(gowithyou).我愿意。

Iwoulddoitforyou,butIdontknowhowto(doitforyou).

我想为你做这事,但我又不知如何做。

在某些形容词,afraid,glad,willing,happy,eager等后承前省

略动词原形,只保留不定式符号to。

—Willyoujoinusinthegame?

你愿和我们一起做这个游戏吗?

—Sure,Illbegladto(joinyouinthegame).当然,我愿意。

有些动词,tell,ask,allow,expect,force,invite,permit,persuade,order,warn,wish,wouldlike,forbid等后跟动词不定式作宾语补足语、主语补足语时,不定式承前省略动词原形,保留动词不定式符号to。

Hedidntcome,thoughwehadinvitedhimto(come).

尽管我们邀请他来,他却没来。

注:承前省略的动词不定式如果有助动词have或be,则要保留be或have。

—Areyouateacher?你是老师吗?

—No,butIusedtobe(ateacher).不,我以前是。

简单句中的省略

①感叹句中常省略主语和谓语。

②在一些口语中可以省略某些句子成分。

①Whatahotday(itis)!多热的天啊!

Howwonderful!多妙啊!

②—(Willyou)Haveasmoke?你抽烟吗?

—No.Thanks.不,谢谢了。

(Isthere)Anythingelsetosay?还有别的要说吗?

并列句中的省略

①如果主语不同,而谓语动词中的一部分相同,则省略谓语动词中相同的那部分。

②主语相同,谓语动词也相同,则二者都可以省略。

③主语相同,而谓语不同,则可以省略主语。

④在并列复合句中,如果that从句从属于第二个并列句且它的谓语动词和宾语等其它一些成分与第一个并列句相同时,这个that从句通常可以省略这些相同的部分。①JohnmusthavebeenplayingfootballandMary(musthavebeen)doingherhomework.

约翰一定在踢球,而玛丽一定在做作业。

②HissuggestionsmadeJohnhappy,but(hissuggestionsmade)Maryangry.

他的建议使约翰高兴,却使玛丽很生气。

③OldMcDonaldgaveupsmokingforawhile,but(he)soonreturnedtohisoldways.

老麦克唐纳戒了一阵子烟,可很快又抽上了。

④Jackwillsingattheparty,butIknowJohnwont(singattheparty).

杰克将在晚会上唱歌,但我知道约翰不会在晚会上唱歌。

复合句中的省略

▲名词性从句中的省略

①作宾语的what从句中的谓语动词与主句的相同,则what从句可以省略谓语,甚至主语

②有时候也可以根据说话的情景来省略主句中的一些成分。

③在某些表虚拟语气的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中,从句谓语动词中的助动词should可以省略。

▲定语从句中的省略

①在限制性定语从句中,作宾语的关系代词that,

which,who(whom)常可以省略。②关系副词when,where,why以及that在thetime(day,morning,afternoon,evening,night,week,

month,year等)when,theplace(desk,table,room,spot,house,town,country,school等)where,thereasonwhy,thewaythat结构中引导限制性定语从句时,在非正式场合下,可以省略关系副词when,where,why,that。

▲状语从句中的省略

当状语从句中的主语和主句的主语一致,或状语从句中的主语是it,并且又含有be动词时,常可以省略从句中的主语和be动词。

①在as,before,till,once,when,while等引导的时间状语从句中。

②在though,although,等引导的让步状语从句中。

③在if,unless(=if...not)等引导的条件状语从句中。④在as,asif,asthough引导的让步状语从句中。⑤在as(so)...as...,than引导的比较状语从句中。

复合句中的省略

▲名词性从句中的省略

①Someonehasusedmybike,butIdontknowwho(hasusedit).

有人用了我的自行车,但我不知道是谁。

Hehasgone,butnooneknowswhere(hehasgone).

他走了,但没人知道他去哪儿了。

②(Im)SorryIvekeptyouwaitingsolong.

对不起,让你久等了。

③Itsimportantthatwe(should)speaktotheoldpolitely.

我们对老人说话要有礼貌,这很重要。▲定语从句中的省略

①Theman(who/whom)IsawiscalledSmith.

我见到的那个人名叫史密斯。

Whereisthebook(which)Iboughtthismorning?

今天上午我买的那本书在哪儿?

②Ishallneverforgettheday(when)wefirstmet.

我永远也不会忘记我们第一次见面的那一天。

Thereason(why)hecamesoearlyishisownaffair.

他来这么早是他自己的事。

Theway(that)youansweredthequestionswasadmirable.

你回答这些问题的方式令人钦佩。▲状语从句中的省略①While(Iwas)waiting,Iwasreadingsomemagazines.

我一边看杂志,一边等。

②Though(theywere)tired,theywentonworking.

虽然他们累了,但他们仍继续工作。

③Youshouldntcometohispartyunless(youwere)invited.

除非你被邀请,否则你不应该来参加他的宴会。

④Hedidas(hehadbeen)told.他按照被告知的那样去做了。

Hepausedasif(hewas)expectinghertospeak.

他停下来,好像是在期待她说话。

⑤Hedidas(hehadbeen)told.他按照被告知的那样去做了。

Hepausedasif(hewas)expectinghertospeak.

他停下来,好像是在期待她说话。

Iknowyoucandobetterthanhe(cando).

我知道你能比他做得更好。

Thiscardoesntrunasfastasthatone(does).

这辆小车不及那辆跑得快。

文章来源:http://m.jab88.com/j/66665.html

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