作为老师的任务写教案课件是少不了的,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,新的工作才会如鱼得水!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“八年级语文下册《醉翁亭记》古诗文复习(人教版)”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
八年级语文下册《醉翁亭记》古诗文复习(人教版)
《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一这是一篇文辞优美的山水游记,写于欧阳修到滁州任上的第二年,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“山水之乐”;二是“宴酣之乐”;三是“乐人之乐”文章在句式上骈散结合,使文章既有诗的意境,又有散文的美感
【资料】一、词语解释:
1.环滁皆山也;环而攻之环:环绕环:包围2.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子秀:秀丽
3.泻出于两峰之间者泻:飞泻4.翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀的样子临:靠近
5.名之者谁名:给……命名6.饮少辄醉辄:就7.醉翁之意不在酒意:情趣
8.得之心而寓之酒也寓:寄托9.云归而岩穴暝归:聚集
10.太守归而宾客从也归:回家从:跟从11.吾谁与归归:归依
12.野芳发而幽香;佳木秀而繁阴芳:香花秀:繁荣滋长13.至于负者歌于途负者:背着东西的人
14.休于树于:在15.山肴野蔌肴:野味蔌:菜蔬16.宴酣之乐酣:尽兴的喝酒
17.非丝非竹丝:弦乐器竹:管乐器18.弈者胜弈:下棋
19.觥筹交错觥:酒杯筹:酒筹20.颓然乎其间者颓然:醉醺醺的样子乎:于
21.树林阴翳翳:遮盖22.鸣声上下上:树的上部下:树的下部23.太守谓谁谓:是
二、句子翻译:
1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也顺着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下,这就是酿泉
2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也绕过山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子,座落在泉水边上,这就醉翁亭了
3)名之者谁?太守自谓也给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的
4)太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也太守跟宾客到这里来喝酒,他喝得很少却总是喝醉,年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”
5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间
6)山水之乐,得之心而寓之酒也欣赏山水的乐趣,内心领会了,而后把它寄托在喝酒上
7)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也像那太阳出来了,林间的雾气逐渐消尽,暮云四合,岩谷洞穴变得昏暗起来国这明暗交替的景象,就是山间的清晨和傍晚
8)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的9)宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢宴会喝酒的乐趣,不在于音乐射的射中了目标,下棋的下赢了,酒杯和筹码杂乱交错,人们时起时坐,大声喧哗——这是宾客们欢乐的图景10)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也一个面容苍老、满头白发的人,昏昏欲倒的坐在众人中间——这是太守喝醉了11)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也不久,太阳落在西山,人影散乱,这是宾客们跟着太守回去了12)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也这时树林里变得昏暗了,上上下下一片鸟啼声,游人离去后,鸟儿欢乐起来
13)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣14)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的,就是太守
三、文章内容理解:
《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅与民同乐的图画前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”
1.全文的主旨是:与民同乐“乐”字贯穿全文
2.文章的名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
①、醉翁亭命名的缘由是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也
②、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也
③、写山间早晨景色的句子是:日出而林霏开;④、写山间傍晚景色的句子是:云归而岩穴暝;⑤、写春景的句子是:野芳发而幽香;⑥、写夏景的句子是:佳木秀而繁阴;⑦、写秋景的句子是:风霜高洁;⑧、写冬景的句子是:水落而石出者;
⑨、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、滁人游,2、太守宴,3、众宾欢,4、太守醉⑩、表现本文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也
⑾、表现禽鸟乐的句子是:树林阴翳,鸣声上下
⑿、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高
⒀、从句子“水落而石出者”中找出一个成语:水落石出
⒁、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?本意不在此,而在别的方面
⒂、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么?“寄情山水之乐,与民同乐之乐”
⒃、对联:欧阳修与百姓同乐,范仲淹以天下为忧
古诗文默写
一、直接性默写
1、沉舟侧畔千帆过,()。2、(),铜雀春深锁二乔。3、天街小雨润如酥,()4、(),零丁洋里叹零丁。
5、(,),此事古难全。6、采菊东篱下,()
7、长风破浪会有时,()。8、安得广厦千万间,()
9、兴,百姓苦;()10、风烟俱净,()11、水皆缥碧,千丈见底。(),()。(),()。12、鸢飞戾天者,望峰息心;(,)。13、好读书,()
14、黔娄之妻有言:“(,)。15、策之不以其道,(,)16、问君何能尔?()17、(),将登太行雪满山。18、瀚海阑干百丈冰,()。19、忽如一夜春风来,()20、但愿人长久,()。21、落红不是无情物,()。22、海内存知己,(。)23、(),举杯消愁愁更愁。24、春蚕到死丝方尽,()。25、无言独上西楼,月如钩。()。26、(),自缘身在最高层。
27、潭中鱼可百许头,()。似与游者相乐。
28、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,()(),()。
29、不以物喜,()30、(),后天下之乐而乐。
31(),松柏有本性。32、(),谈笑无还期。
33、(),坐看云起时。
34、明月楼高休独倚,(),()。
三、理解性默写
1、《登飞来峰》中,与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:()。
2、岑参在《白雪歌送武判官归京》中,发挥了神奇的想象,描绘了一副美丽的雪景图。诗中将北风比作春风,将雪花比作梨花的诗句是:()
3、张养浩在《山坡羊。潼关怀古》中,从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是:()《岳阳楼记》中表现文章主旨及古代仁人志士远大政治抱负的句子是:()
4、《醉翁亭记》中()两句生动写出了山间朝明暮暗的美景。
5、《醉翁亭记》一文中描写春夏景象的两句是:()
6、龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的句子是:()四、运用性默写
1、青少年要像李白在《行路难》一诗中所说的那样(),充满建功立业的壮志豪情。
2、中秋晚会,演出接近尾声,男主持人说:“海上生明月‘天涯共此时。”女主持人接着深情地祝愿“()。”(用古诗词中咏中秋月的千古名句)
3、某中学的伍老师带病坚守在三尺讲台,直到倒下。他对教育事业的无私奉献的精神,正是李商隐《无题》中诗句“()。”的真实写照。
4、2005年11月美国总统布什访华,温家宝总理引用王安石《登飞来峰》一诗中的()。来比喻中美关系应该高瞻远瞩,妥善处理分歧。
5、新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“(),()。”的心态。
五、主题性默写
1、生命是什么?生命就是范仲淹《岳阳楼记》“(),()。”的政治抱负;生命就是文天祥“(),()。”的浩然正气;生命就是龚自珍笔下的“(),()。”的奉献精神。
文言文字词积累
一、通假字。给通假字注音并解释。
1蝉则千转不穷()_______通______:______________
2窥谷忘反()_______通______:______________
3食之不能尽其材()_______通______:________()_______通______:
4才美不外见()_______通______:______________
5其真无马邪?()_______通______:______________
6四支僵劲不能动()_______通______:______________
7同舍生皆被绮绣()_______通______:______________
8百废具兴()_______通______:______________
9属予作文以记之()_______通______:_____________1
0玉盘珍羞直万钱()_______通______:______________
二、文言实词_
练习册、课本的注释和课后练习中解释加点字词都是很重要的内容,结合句子掌握意思。
(一)一词多义
许1、一百许里()2、先生不知何许人也()3、曳屋许许声()
尽1、一食或尽粟一石()2、食之不能尽其材()
策1执策而临之()2、策之不以其道()
其1安求其能千里也()2其真不知马也()3、()
能1、虽有千里之能()2、安求其能千里也()
食1、一食或尽粟一石()2、食马者()3、食不饱()
因1、余因得遍观群书()2、因势像形()
虽1虽乘奔御风不以疾也()2、游人虽未盛()
复1、不敢出一言以复()2、余人各复延至其家()
益1、益慕圣贤之道()2、开卷有益()
乃1、久而乃和()2、乃重修岳阳楼()3乃不知有汉()
故1、故余虽愚()2、故使人问之()
可1、潭中鱼可百许头()2、明灭可见()
(二)古今异义
1几欲先走走:古义()今义()
2属予作文以记之作文:古义()今义()
3而或长烟一空或:古义()今义()
4予尝求古仁人之心尝:古义()今义()
5是进亦忧退亦忧是:古义()今义()
6主人日再食再:古义()今义()
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,是时候写教案课件了。在写好了教案课件计划后,才能够使以后的工作更有目标性!你们会写多少教案课件范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《八年级语文下册《岳阳楼记》古诗文复习(人教版)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级语文下册《岳阳楼记》古诗文复习(人教版)
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家文章是应朋友之约,为重修的岳阳楼作记作者以“记”为名,借题发挥,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,含蓄地表达了对朋友滕子京的规箴之意全文内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情句式以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练写景状物的骈句,辞彩华美,音韵和谐;议论抒情的散句,抑扬顿挫,富于变化这样骈散结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力
【资料】1)滕子京谪守巴陵郡谪:封建官员降职或远调
2)越明年越:到了3)乃重修岳阳楼,增其旧制乃:于是制:规模
4)刻唐贤今人诗赋于其上于:在;其:它的5)属予作文以记之予:我;以:来
6)予观夫巴陵胜状夫:那胜状:胜景7)衔远山,吞长江衔:衔接
8)横无际涯,朝晖夕阴涯:边晖:日光9)此则岳阳楼之大观也大观:雄伟景象
10)前人之述备矣述:描述备:详尽11)然则北通巫峡,南极潇湘然则:既然这样,那么……极:尽12)迁客骚人迁客:降职远调的人;骚人:诗人
13)淫雨霏霏淫雨:连绵的雨霏霏:雨或雪繁密的样子14)连月不开开:放晴国:京城15)薄暮冥冥;去国怀乡薄:迫近去:离开16)春和景明;沙鸥翔集景:日光集:栖止17)岸芷汀兰;此乐何极芷:小草;汀:小洲极:穷尽
18)宠辱偕忘宠:荣耀偕:一起19)把酒临风把:持20)予尝求古仁人之心求:探求古仁人:古时品德高尚的人21)或异两者之为或:或许为:指两种心情22)庙堂:在朝廷上做官江湖:不在朝廷上做官
23)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先:在……之前后:在……之后
24)微斯人(登斯楼也),吾谁与归微:没有;斯:这归:归依
25)若夫:像那至若:至于嗟乎:唉26)不以物喜以:因为心旷神怡怡:愉快27)越明年,政通人和,百废具兴到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了28)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上
迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
29)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣
登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了
30)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点
31)予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同,这是什么缘故呢?
32)不以物喜,不以己悲不因外物好坏和自己得失而或喜或悲
33)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君
在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧
34)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧
35)【通假字】(1)属予作文以记之属同“嘱”,嘱托(2)百废具兴具同“俱”,全
中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负
①滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴
②作者写本文的原因是:属予作文以记之③表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千
④前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋
⑤“迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲
⑦在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者
⑩在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君⑾、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲
⑿、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
⒀、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人
⒁、写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千
⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐
⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋
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