古人云，工欲善其事，必先利其器。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。那么如何写好我们的教案呢？下面是小编为大家整理的“高中英语连词知识点整理”，相信您能找到对自己有用的内容。

高中英语连词知识点整理
一.概念
连词是用来连接词,短语,从句或句子的词.连词不作成分.
二.重点连词
1.表示并列关系的连词有：and,both…and…,notonly…butalso…和neither…nor…等
1)and：和，并且（连接对等关系的字和字，句子和句子）
例如：Ienjoybasketball,footballandtabletennis.
Theweatherbecomescolderandcolder.
2)both…and…既…也…,(两者)都…
注：both…and…构成的词组作主语时,谓语动词用复数。
例如：BothJimandKatearefromEngland.
both…and…否定句表示部分否定。
例如：Youcan’tspeakbothGermanandEnglish.
Bothmyfatherandmymotheraren’tdoctors.
3)neither…nor…:既不…也不…（就近原则）
例如：NeitherInorhehasseentheplaybefore.
4)notonly…butalso…:不但…而且…（就近原则）
例如：Notonlythemotherbutalsothechildrenareill.
2.表示转折关系的连词有：but,however,yet,still，while等。
例如：Marywasanicegirl,butshehadoneshortcoming.
Hewasverytired,stillhekeptonwalking.
3.表示选择关系的并列连词有：or,either…or…,whether…or…等。
1)or：或、否则
例如：IsyourfriendEnglishorAmerican?
Hedoesn’tlikedumplingsornoodles.
祁使句后连接or，表“如果…,否则…”,有转折的意思，此时or=ifyoudon’t…,you’ll…
例如：Hurryup,oryou’llbelate.
=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.
2)either…or…:或者…或者…;不是…就是…(就近原则。)
例如：EitheryouorIamright.
DoeseithersheortheylikeEnglish?
注：由either…or…引导的否定句是完全否定。
例如：Sheisn’teitherastudentorateacher.
3)whether…or…不管…还是…
例如：Sheisalwayscheerful,whetherathomeoratschool.
4.表示因果关系的并列连词有：for(因为)，so(所以)。
例如：Heisnotatschooltoday,forhehasabadcold.
Itwaslate,soIwenthome.
5.引导时间状语从句的从属连词有：before,after,when,while,as,till,until,since,assoonas等。
例如：Aftertheyhadplantedtheircrops,theytookarest.
Wehavelearnedsixlessonssincehebegantoteachus.
注：1)when,while,as都表示“当……时”
a.when时间点，笼统时间段whenhewasayoungman
b.while具体时间段，有始有终whileyouareeating….
c.as渐进渐变，aswebecomeold…
例如：WhenIcamein,myfatherwascooking.
Whileyouareeating.
Hesangashewalked.
2)not…..until,译为“直到……才”。
例如：Mr.Greendidn’tgotobeduntilhischildrencameback.(格林先生直到他的孩子们回来才睡觉)
6.引导条件状语从句的从属连词有：if(如果),unless(除非，如果……不)等。
例如：Ifyoudon’tgosoon,you’llbelate.
=Unlessyougosoon,you’llbelate.
7.引导原因状语从句的从属连词有because,as,since等。
because“因为”语气最强,回答why提问时只能用because
as“由于”since“既然”语气不如because强，引导的从句常置于句首
for是并列连词，语气最弱，对前面分句加以解释或补充说明，其引导的分句常置于句末且用逗号隔开。
例如：Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.
Asitwasraining,wewenttherebybus.
Sinceeverybodyishere,let’sbegin.
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
注意：because与so不能同时使用。
8.引导让步状语从句的从属连词有：although/though(虽然，尽管),eventhough/if(即使)
例如：Although/Thoughitisaveryyoungcountry,itisveryrich.
注意：although/though引导的从句不能与but连用，但可与yet,still连用。
9.引导目的状语从句的从属连词有sothat和inorderthat(以便，为了)等。
例如：Theteacherspokeloudlysothat/inorderthatwecouldhearhimclearly.
10.引导结果状语从句的从属连词有：sothat(结果是)和so/such…that…(如此…以至于)等。
例如：Itwasverycold,sothatthewaterinthebowlfroze.
Hegottheresoearlythathegotagoodseat.
11.引导比较状语从句的从属连词有：as…as…(与……一样),notas/so…as…(不及，赶不上),和than(比)等。
例如：Iknowyoubetterthanshedoes.
Heworksascarefullyasshe.
12.引导名词性从句的从属连词有：that和if/whether(是否)等。
例如：Weknowthattheearthgoesaroundthesun.(宾语从句)
Iwonderifhehasreceivedmye-mail.(宾语从句)
注意：在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是将来时，从句要用一般现在时。
例如：I’llgoonwiththeworkwhenIcomebacktomorrow.

延伸阅读

高中英语主语从句知识点整理

俗话说，凡事预则立，不预则废。教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师更好的完成实现教学目标。所以你在写教案时要注意些什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高中英语主语从句知识点整理”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

高中英语主语从句知识点整理

1.定义：用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成：关联词+简单句
3.引导主语从句的关联词有三类：
(1)从属连词that。
例如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。
(2)从属连词whether。
例如：Whetherhellcomehereisntclear.他是否会来这里还不清楚。
(3)连接代词：
Whowhomwhosewhat
Whichwhoeverwhateverwhichever
连接副词：
Wherewhenhowwhy
例如：
Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的，谁也不清楚。
Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。
Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。
注：主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：
A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。
例如：
Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。
Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。
B.It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。
例如：
Itsapitythatwecantgo.很遗憾我们不能去。
Itsnosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。
C.It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。
例如：
ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。
ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D.It+seem,happen等不及物动词及短语+that从句。
例如：
ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不来参加晚会。
IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。
E.It+doesntmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。
例如：
Itdoesntmatterwhethershewillcomeornot.她是否来这无关紧要。Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会毫无区别。
F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。
例如：
Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那位科学家将给我们作报告是真的吗?
Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?他们明天不来很要紧吗?
G.当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。
例如：Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子们这么安静真奇怪!

高中英语写作必知知识点整理

高中英语写作必知知识点整理

1.Personally,Istandonthesideof...
就个人而言，我支持……
2.AsfarasI’mconcerned,Iaminfavoroftheopinionthat...
就我而言,我赞同……的观点。
3.Frommypart,Icompletelyagreewiththeformer/latter.
至于我，我完全同意前/后者的观点。
4.Forthereasonspresentedabove,Istronglycommittothenotionthat...
根据上述理由，我坚持的观点是……
5.Ifaskedtomakeachoice,Iwouldnothesitatetosidewiththelatterviewforseveralstrongreasons.
如果要我选择的话，我将基于以下几点理由毫不犹豫地选择后者的观点。
6.Ifullyagreewiththestatementthat...Thereasonsarechieflyasfollows:
我完全同意……主要理由如下:
7.Icanhardlysidewiththelatteropinionforthefollowingseveralsoundreasons:
我很难认同后一种观点，理由有以下几个方面：

高中英语写作结论性的句子
1.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelyarriveattheconclusionthat...
从以上所讨论的来看，我们可以得出以下结论……
2.Obviously,wecandrawtheconclusionthat...
很明显地，我们可以得出这样的结论……
3.Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
很明显地，是时候采取措施来解决这个问题了。
4.Toconcludemyessay,Iwouldliketoquoteanoldsaying“...”
我想引用一句古语来结束我的文章：“……”

高中英语写作对比观点题型
(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为……
2.另一些人认为……
3.我的看法……
Therearetwosidesofopinionsaboutit.Somepeoplesay……
Whileothersthinkthat….isabetterchoice.
Frommypointofview,Ithink….
(2)给出一个观点，要求考生反对这一观点。
Somepeoplebelievethat——(观点一).Forexample,theythink——(举例说明)．Anditwillbringthem——(为他们带来的好处).
Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,——(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,——(反对的理由二)．
FromallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat——(我对文章所讨论主题的看法)．

高中英语写作有关解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径。
１．问题现状。
２．怎样解决(解决方案的优缺点)。
Inrecentdays,wehavetofacethisproblem——A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,——(说明Ａ的现状)．Second,——(进一步说明A的现状).
ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,——(解决方法一).Foranother——(解决方法二).Finally,——(解决方法三).
Personally,Ibelievethat——(我的解决方法).Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureiswaitingforusbecause——(解决方法的效果).

高考英语写作句子开头句型
1.Asfaras...isconcerned就……而言
2.Itgoeswithoutsayingthat...不言而喻，...
3.Itcanbesaidwithcertaintythat...可以肯定地说......
4.Astheproverbsays，正如谚语所说的，
5.Ithastobenoticedthat...它必须注意到，...
6.Itsgenerallyrecognizedthat...它普遍认为...
7.Itslikelythat...这可能是因为...
8.Itshardlythat...这是很难的......
9.Itshardlytoomuchtosaythat...它几乎没有太多的说…
10.Whatcallsforspecialattentionisthat...需要特别注意的是
11.Theresnodenyingthefactthat...毫无疑问，无可否认
12.Nothingismoreimportantthanthefactthat...没有什么比这更重要的是…
13.whatsfarmoreimportantisthat...更重要的是…

高考英语写作结尾句型
1.Iwillconcludebysaying...最后我要说…
2.Therefore,wehavethereasontobelievethat...因此，我们有理由相信…
3.Itmaybesafelysaidthat...它可以有把握地说......
4.Therefore,inmyopinion,itsmoreadvisable...因此，在我看来，更可取的是…
5.wemaysafelydrawtheconclusionthat…我们可以得出结论…
6.Thefiguresleadustotheconclusionthat….通过数据我们得到的结论是，....
7.Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...从中我们可以得出这样的结论
8.Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看来……也许更好

高中英语同位语从句知识点整理

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为高中教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以更好的帮助学生们打好基础，有效的提高课堂的教学效率。高中教案的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高中英语同位语从句知识点整理》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高中英语同位语从句知识点整理

1.定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。
2.用法：同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等，关联词多用从属连词that。
例如：
Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.对你生病这件事，他们都很焦虑。
WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?
注：同位语从句偶尔由从属连词whether引导。
例如：Ihavenoideawhetherhellcomeornot.我不知道他是否来。
连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从句。
例如：
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该干这项工作，这个问题需要考虑。
Itisaquestionhowhedidit.那是一个他如何做了此事的问题。
注：
1.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。should可省。
例如：
Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.这就是我们唯一的请求：尽快解决这个问题。
2.引导词that在同位语从句中不作句子成分；而在定语从句中必作句子成分，是从句所修饰的词的替代词。
例如：
ThefactthattheChinesepeopleinventedthecompassisknowntoall．中国人发明指南针这个事实是众所周知的。（同位语从句）
Thefactthatwetalkedaboutisveryimportant．我们谈论的这个事实很重要。（定语从句）

高中英语必修五第一单元知识点整理

高中英语必修五第一单元知识点整理

Unit1:
1.putforward:提出（计划、建议等）；将…提前；把钟表拨快
e.g.Heputforwardagoodplanforthisproject.他为这项工程提出了一个好的方案。
Thematchhasbeenputforwardto1:30.比赛已经提前到一点半举行。
Puttheclockforwardbytenminutes.把钟表拨快十分钟。

putaway:收起来；贮存，储蓄
putdown:放下；写下，记下
putoff:推迟；延期
puton:穿上；增加；上演（戏剧）e.g.putonweight:增加了体重putonanewplay:上演新戏剧
putup:张贴；撑开（帐篷）e.g.putupaposterputupatent:搭起帐篷
2.conclude:v.作结论，断定（conclusion:n.结论）
e.g.Thejuryconcludedthathewasguilty.陪审团认定他有罪。
★drawaconclusion作出结论
3.defeatvt.打败,击败,战胜；使(希望,计划等)失败,挫败;阻挠,使无效
e.g.Hefinallyconcededdefeat.他最终承认了失败。
◆区别:defeat,conquer,overcome
defeat指“赢得胜利”,尤其指“军事上的胜利”,e.g.defeattheenemy打败敌人。
conquer指“征服”、”战胜”,特别指“获得对人、物或感情的控制”,e.g.conquernature
overcome指“战胜”、“压倒”、“克服”尤指“感情”而言,e.g.overcomedifficulties
4.attend:v.
1)tobepresentat;goto(meeting,conference,lecture...)出席；参加
e.g.Hedecidedtoattendthemeetinghimself.他决定亲自赴会。
2)tolookafter,carefor,serve照顾；看护。
e.g.Whichdoctorisattendingto(on)you?哪位医生护理你？
3）togowith伴随
e.g.Theworkwasattendedwithmuchdifficulty.这项工作带来许多困难。
5.expose...to...
e.g.Dontexposeyourskintothesunfortoolong.
Theyhadtobeexposedtotheenemysgunfire.
6.blamesb.forsth.因为某事责备某人
e.g.Heblamedtheboyforhismistake.
★betoblame:应受责备，应负责任
Whoistoblameforthemistake？这个错误应归咎于谁？
7.inaddition:除此之外，另外,意思相当于besides,whatsmore
e.g.Ipaid100Yuaninaddition.
InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondlanguage.
◆区别:inadditionto,except,besides,beside
inadditionto：除…之外，还有…，表示递进关系。
e.g.Thecompanyprovidedtheworkerswithfreelunchinadditiontopaidholidays.这家公司为员工们提供带薪假期，还有免费午餐。
except:除…之外，表示在整体中排除，
e.g.Everyoneexceptmegotaninvitation.除了我以外,所有人都收到了请柬.
besides表示“除了……以外，还有……”，与inadditionto同义，
e.g.BesidesMrWang,wealsowenttoseethefilm.王先生也去了。
Weallagreedbesideshim.我们都同意,他也同意。
beside:在…旁边。表示方位。
e.g.Lilysitsbesidemeinclass.莉莉在班上做我旁边。
同义句转换
1）HespeaksFrenchaswellasEnglish.
e.g.HespeaksFrenchinadditionto/besidesEnglish.
2)Apartfromthesalary,it’snotabadjob.
e.g.Inadditionto/Exceptthesalary,it’snotabadjob.
8.announce:公布；宣告
e.g.Heannouncedhisdecision.他宣布了他的决定。
9.absorbv.
1)吸收Aspongeabsorbswater.海绵吸水。
2）专心于
★beabsorbedinsth:专心的，全神贯注的
Thelittlegirlwasabsorbedinreadingatale.这个小姑娘正在全神贯注的阅读一篇故事。
10.challengen.挑战;挑战书;邀请比赛;要求决斗
vt.向...挑战,要求,怀疑;vi.挑战,对(证据等)表示异议
e.g.meettheseriouschallenge面对严峻挑战

文章来源：http://m.jab88.com/j/53445.html

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