作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编收集整理的“八年级物理上册复习资料：什么是汽化和液化”，但愿对您的学习工作带来帮助。

八年级物理上册复习资料：什么是汽化和液化

初二新学期将会开设物理这一科目，要想在开学的时候轻松进行物理学习必须提前了解初二物理知识，下面xx网为大家带来暑假初二物理上册知识提前辅导【什么是汽化和液化】这篇内容，希望初二学生认真进行阅读。
1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;
2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;
3、汽化可分为沸腾和蒸发;
(1)蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;
注：蒸发的快慢与(A)液体温度有关：温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温);
(2)沸腾：在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;
注：(A)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热;
(3)沸腾和蒸发的区别和联系：
(A)它们都是汽化现象，都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈;
(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;
(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;
4、液化的方法：(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强，提高沸点)如：氢的储存和运输;液化气;
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八年级物理上册复习资料：什么是升华和凝华

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八年级物理上册复习资料：什么是升华和凝华

升华和凝华
①升华的定义：物质从固态直接变成气态叫做升华(Sublimation).升华吸热.易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨等.生活中的实际例子：a.冬天冰冻的衣服干了;b.灯丝变细;c.樟脑球(卫生球)变小或消失了;d.固态碘加热直接变成碘蒸气;e.干冰不见了;f.背阳处的雪不见了等等.
②凝华的定义：物质由气态直接变成固态叫做凝华(Deposition).凝华放热.生活中的实际例子：a.霜;b.雪;c.树挂(雾凇);d.窗花;e.碘蒸气遇冷直接变成固态碘等等.注意：灯泡壁变黑是先升华后凝华的结果.
③关于水:
a.地球上的水：地球表面70%是海洋;地表水中97%是海水,陆地淡水(包括地下和土壤中的水)仅占3%;而在陆地淡水中,两极和高山冰雪占陆地总水量的3/4.
b.地球上的水循环：地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流.暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气液化成小水滴,变成雨.天空的降水落到地面,一部分直接变为小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后变成股股清泉.许多小溪汇合,形成江河,又注入大海.
c.水和生命：动植物机体中含有大量的水.例如：人体重的65%是水;黄瓜重量的95%是水.有了水,生命才得以延续,人每天至少需要2000ML的水才能维持生命;人体失水15～20%就产生脱水症状;断水7～10天就会死亡;人饮用被微生物或化学物质污染过的水就会生病.
d.我国的水：我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量只是世界平均值的1/4,居世界第88位.而且,占全国耕地64%的长江以北地区只有全国18%的水资源,例如华北人均占有水量还不到全国平均水平的1/6.
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八年级物理上册复习资料：什么是串联和并联

八年级物理上册复习资料：什么是串联和并联

初二新学期将会开设物理这一科目，要想在开学的时候轻松进行物理学习必须提前了解初二物理知识，下面xx网为大家带来暑假初二物理上册知识提前辅导【什么是串联和并联】这篇内容，希望初二学生认真进行阅读。

1、电阻特点：并联电路总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和;=+;

(1)若n个相同电阻并联，总电阻等于各分电阻的n分之一;R并=

(2)并联相当于增大横截面积，总电阻小于每个分电阻;

2、电流特点：并联电路的总电流等于各支路电流之和;I总=I1+I2;

3、电压特点：并联电路个支路电压相等，等于总电压;U总=U1=U2;

1、电阻特点：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和

(1)R串=R1R2

(2)n个电阻串联R串=R1R2R3…Rn

(3)n个相同电阻R串联：R串=nR

(4)R串大于每一个部分电阻，原因是串联后相当于增加了导体的长度。

2、电流特点：串联电路各点的电流处处相等：I=I1=I2=I3;

3、串联电路的电压特点：串联电路的总电压等于各部分电路电压之和;U=U1U2;

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八年级物理上册复习资料：什么是电流和电路

每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级物理上册复习资料：什么是电流和电路”，希望对您的工作和生活有所帮助。

八年级物理上册复习资料：什么是电流和电路

1.电荷量

电荷的多少叫电荷量，简称电荷.物体所带的电荷越多，它的电荷量越大.所呈现的电性就越强.

电荷的单位是库仑，简称库，符号是C.

一个基本电荷所带的电量为1.6×10-9库仑，这是人们已经知道单独存在的最小电量，自然界能独立存在的电量都是1.6×10-9库仑的整数倍，6.25×1018个电子所带的电量是1库仑.

2.电流

电荷的定向移动形成电流.

金属导体中的电流是自由电子的定向移动形成的，酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子的定向移动形成的.

电流的方向

电荷有正、负两种，当电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反的方向移动.物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向.照此规定，在电源外部，电流方向是由电源的正极流向负极.

金属中的电流

在金属导体中，有大量的自由电子，金属导电靠的就是自由电子，金属中的电流是带负电的自由电子发生定向移动形成的，根据电流方向的规定，金属中电流方向与自由电子实际定向移动方向相反.

3.导体和绝缘体

导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件发生变化时，物体的导电能力也发生改变.比如，在通常情况下，玻璃是良好的绝缘体，如果给玻璃加热，使之达到红炽的状态，其内部的分子，原子运动速度变快，互相碰撞，将一些原来的束缚电子变成了自由电子，这时玻璃即成为导体.再比如纯净的水是绝缘体，而含有杂质的水因其中含有一些离子而能导电，是导体.

4.根据电路图正确连接实物

按照电路图连接实物可按下列步骤进行：

(1)分析电路图中各用电器间的串联、并联关系，以及每个开关的控制作用.

(2)依据电路图，将各元件旋转在恰当的位置.

(3)断开所有的开关，从电源正极开始，按电流流经的途径逐个连接电路元件.如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来.如果是并联电路，可先将各支路分别连好，再把连好的各支路并在一起，然后将其作为一个整体连入干路中;还可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点;在比较熟练的情况下，也可直接从电源正极出发.沿着电流流向依次连接各元件，遇分支即分支，遇汇合即汇合，直到电源负极.

按照电路图连接实物时的注意事项：

(1)连接电路过程中，开关应始终处于断开状态，将连接好的实际电路与电路图对照检查，确定无误后才可以闭合开关.

(2)各元件与导线的连接要可靠，多股铜丝应拧成一股，接到接线柱上的导线应顺时针缠绕，避免旋紧螺丝帽时导线被挤出来.

(3)要注意导线的摆放，尽量避免不相连导线的交叉.

5.根据实物连接图画出相应电路图

(1)分析电路中包含哪些元件，明确它们的连接方式.

(2)电路图中各元件的顺序与实物圈保持一致.

(3)一般也是从电源正极开始画，到电源负极为止.

(4)电路图中各元件位置应安排适当，电路中的导线用笔画线表示，尽量横平竖直，使图匀称、美观、规范.

6.判断电路的串、并朕

串联电路的基本特征是：电流只有一条路径，若一处发生断路，则整个电路都无电流通过.而并联电路的基本特征是：电路元件并列接在电路中的两点之间，干路电流在分支点分成若干个支流，这若干个支流又在会合点合成干路电流.每一条支路和干路组成一个独立的电流路径，各支路的工作互不影响.因此，识别电路的串、并联，可以沿着电流的方向(以电源正极为起点)跟踪一圈看电流是不是逐一流经各个电路元件，有无分流，无分流者就是串联;有分流再合拢者就是并联.从分到合的那一段分成几股就是几个支路.

电流知识讲解

1.电流

在物理学中，为了表示电流的大小，引入了电流这个物理量.电流是表示电流强弱的物理量.

电流等于1s内通过导体横截面的电荷量.

当通过导体的电流发生变化时，电流的各种效应的情况也随之变化，电流的大小可以根据电流通过导体时产生的效应的大小来判断.

电流的效应指的是电流通过导体时发生的现象，引起的变化或发生了某种反应.

电流有三种效应：热效应、磁效应和化学效应.

电流通过灯泡内的钨丝，钨丝变热.温度高达2800℃，呈白炽状态而发光;电流通过电炉丝，电炉丝变热温度达几百摄氏度.这些现象是电流的热效应.电流通过导体时能使周围的磁针转动.

电流通过螺线管时周围出现与条形磁铁一样的性质，这是电流的磁效应.

电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学变化，如有气泡生成、金属析出等，这是电流的化学效应，电解、电镀就是利用了电流的化学效应.

2.电流的公式

由电流的定义可写出电流的公式为：I=Q/t，公式中I表示电流，Q表示通过导体横截面的电量，t表示通电时间.

由电流的公式可见，电流由时间t和在这段时间内通过导体横截面的电量Q两个量共同决定.不能只根据其中的一个量的大小来判定电流的大小.只有时间t和电量Q都给定的时候，才能确定电流的大小.

3.电流的单位

在电流的公式中，如果电量Q的单位用库，时间t的单位用秒，电流I的单位就是安培，简称安，符号是A.如果在1s内通过导体横截面的电量是1C，导体中的电流就是1A.

常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA).电流单位的换算关系如下：

1安=1000毫安

1毫安=1000微安.

4.电流表

(1)电流表的示数

电流表的刻度盘上标有符号A和表示电流值的刻度.电流表的“0”点通常在左端.当被测电路中电流为零时，指针指在“0”点;当被测电路中有电流时，指针偏转，指针稳定后所指的刻度，就是被测电路中的电流值，电流值的单位是安培.

(2)电流表的量程

当电流表的量程不同时，电流表表头上的刻度线的每个大格和每个小格表示的电流值是不同的.

在读数之前，首先确认所使用的电流表的量程，然后根据量程确认每个大格和每个小格所表示的电流值.在学校实验室中常用的电流表有三个接线柱，两个量程.这两种电流表的两个量程都是0.6A和3A.使用0.6A这个量程，表盘上每个大格表示0.2A，每个小格表示0.02A，指针示数为0.28A.使用3A量程，表盘上每个大格表示1A，每个小格表示0.1A，指针示数为1.4A.

(3)电流表的使用

a、电流表一定要串联在电路中.

要测量通过哪一段电路(或哪个电路元件)的电流，就必须将电流表串联接入这段电路(或与这个电路元件串联)，让通过待测电路的电流全部通过电流表.

b、电流表的“+”和“-”接线柱接法要正确.

将电流表接在电路中，必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出来，如果接反了，电流表指针将反向偏转，电流的大小无法测出，还有可能打坏电流表指针.

c、被测电流不要超过电流表的量程.

若被测电流越过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧坏电流表.在不能预先估计被测电流大小的情况下，可以拿电路的一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，如果超出量程，就要改用更大量程的电流表，如果发现指针指在小量程的范围内，应使用较小量程进行测量，以求读数更准确，减小误差.

d、绝对不允许不经过用电器而将电流表直接连到电流的两极上.否则，电流表将很快烧坏，电源也会受损.

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文章来源：http://m.jab88.com/j/45980.html

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