幼儿园鸟教案
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- 幼儿园中班诗歌欣赏:《虫和鸟》 俗话说,手中无网看鱼跳。。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,所以,很多老师会准备好教案方便教学,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的“幼儿园中班诗歌欣赏:《虫和鸟》”相信您能找到对自己有用的内容。幼儿...
- 幼儿园大班主题教案:各种鸟 幼儿园的孩子是最具有好奇心和求知欲的,他们对于生活中的各种现象都感到非常新奇,总想一探究竟。为了让这种好奇心和求知欲真正地成为孩子发展的动力,我就尝试着在我们的探索型主题活动中来培养孩子的问题意识。下...
- 幼儿园综合教案:鸟的世界 幼儿园综合教案:鸟的世界 致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。 一、活动名称:鸟的世界 二、活动目标: 1...
- 幼儿园大班主题活动:鸟 活动由来:最近,我们班上“住”进了两只小鸟,顿时,吸引了幼儿的目光。于是,我们围绕“鸟类”这一主题开展了一系列的活动。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏相关内容 家园合作 资源利用 1.培养幼儿...
- 《白色鸟》教案 第17课《白色鸟》教案 [教学目的] 1.体会小说当中充满诗情画意的描写对表达主题的作用。 2.了解十年“文革”给人民正常生活所造成的冲击,形成对十年“文革”的正确认识。 3.体会小说当中对童年生活的...
- 10惊弓之鸟 10惊弓之鸟 教学内容位于教材的第38页 教学目标 1.学会本课11个生字。能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。能用“只要……就……”和“...
- 《白色鸟》教学设计 第17课《白色鸟》教学设计 摘要: 小说通过描写两位天真纯朴的少年在河边尽情的嬉戏以及如诗如画的自然景色,和残酷的现实形成强烈的反差,歌颂了美丽、纯真的自然与人生,批判了残酷的阶级斗争,揭示了它给人们...
- 《惊弓之鸟》听课反思 《惊弓之鸟》听课反思 今天实习生邹XX执教了第三单元《惊弓之鸟》一课,教态大方,教学过程流畅,学生配合默契,能较机智的处理课堂突发事件,评价有针对性,较好的完成了教学任务。下面就具体来谈一谈。 一、指...
- 《鸟的天堂》课堂实录 (开课前:利用课间休息时间,在轻快的音乐声中,教师和几位擅长绘画的孩子,根据上节课初读课文的感受,一起在黑板上画枝繁叶茂,独木成林的大榕树。) (点评:根据本课特点,创新板书设计。) 师:上节课,我们...
- 《鸟的天堂》教案设计之一 学习目标: 1.学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语; 2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段; 3.默读课文,理解内容,感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美,增强保...
- 鸟的天堂教学反思 在这篇课文的教学中,我发挥学生的学习主动性和积极性,用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。首先,在课文的整体感知阶段,要求带着问题默读课文:作者和他朋友几次去了鸟的天堂?每次看到什么不同的景象?为什么...
- 《珍珠鸟》教案设计 珍珠鸟 学习目标: 1.知识与技能 (1)整体感知课文,理解文中内容。 (2)联系学生的生活经历,理解作品中蕴含的丰富、细腻的情感。 (3)学习本文对动物的描写方法。 2.过程与方法 (1)通过质疑问...
- 《珍珠鸟》教学简案 《珍珠鸟》教学简案 一、导入新课 播放《珍珠鸟》视频导入。 二、作者简介 1、图片文字简介; 2、视频简介。 三、检查预习 读准字音 四、整体感知 听课文录音,思考问题: 1、完成填空; 2、用一句话...
- 《珍珠鸟》教案设计3 珍珠鸟冯骥才 教学目的: 1、引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感。 2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式。 3、品味文章的语言,学习文章细致生动的描写。 4、了解...
- 汪秀梅《鸟的天堂》课堂实录 一、情境导入,感知全文 师:(配乐解说)在广东有这样一个美丽的传说:相传四、五百年前,在广东新会的天马村,有一条小河,河中间有一块泥滩小岛。潮退外露,潮涨水淹。一天,一只仙鹤看中了这儿环境静而优雅,便...
- 《鸟的天堂》教案设计之四 一、教学目标: 1、认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。 2、学会本课生字新词,练习用陆续、应接不暇造句。 3、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、利用...
- 《鸟的天堂》教案设计之二 教学目标: 1、熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2、学习本课生字新词,会用陆续、应接不暇造句...
- 鸟的天堂 教案教学设计 3、鸟的天堂 教学目标 1、认识浆、耀等14个生字,会写隙、暇等8个生字,能正确读写应接不暇、不可计数等20个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。 3、边读边想...
- 《鸟的天堂》教案设计之三 教学目标: 1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语:纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,从不同角度感受文中描写的鸟的天堂中人与自... 幼儿园鸟教案 小学三年级英语的教案 12-04
- 鸟的天堂教案设计 [教学目的] 1、培养学生锻炼品词析句的能力,鼓励用读书声演绎对文本的感悟,飞扬他们的想象力,培养说话的兴趣,说得大方,说得精彩,说得有个性; 2、通过巧设情境,充分利用多媒体教学手段,呈现斑斓的图片...
- 鸟的天堂教案 教案教学设计 鸟的天堂 (第二课时) (浙江省松阳县谢村乡中心学校叶关玉) 教学目标: 1、认识榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,体会大自然的美。 2、分辨课文中写的事物与联想,体会这些联想的作用...
- 《鸟的天堂》 教案教学设计 鸟的天堂 (开课前:利用课间休息时间,在轻快的音乐声中,教师和几位擅长绘画的孩子,根据上节课初读课文的感受,一起在黑板上画枝繁叶茂,独木成林的大榕树。) (点评:根据本课特点,创新板书设计。) 师:...
- 3.《鸟的天堂》教学设计四 一、教学目标: 1、认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。 2、学会本课生字新词,练习用陆续、应接不暇造句。 3、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、利用...
- 《鸟的天堂》说课稿 各位领导老师: 大家好,我是燕秀里小学的陈立,耳东陈,独立自立的立。今天我的网络教学资源应用说课的内容是人教版小学语文第七册第3课《鸟的天堂》。我从河北远程教育网上下载相关的多媒体课件,并把它进行加工...
- 《鸟的天堂》教材分析 一、教材解读 1课文简说。 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选作课文时有改动。作者记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流...
- 《珍珠鸟》教案设计29 26.珍珠鸟 学习目标: 1.知识与技能 (1)整体感知课文,理解文中内容。 (2)联系学生的生活经历,理解作品中蕴含的丰富、细腻的情感。 (3)学习本文对动物的描写方法。 2.过程与方法 (1)通过...
- 《珍珠鸟》同课异构教学设计 珍珠鸟教学设计A 一、激趣导入,明确要求。 1.由现代社会喂养宠物入手,激发学生兴趣。 2.明确本课学习要求:多角度解读课文。 二、对话式解读,把握文意。 (自读课文,配写对话) 1.鸟家庭对话,营造...
- 《珍珠鸟》教案设计30 珍珠鸟 教学目标: 1、引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱生命、善待生命的情感。 2、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 教学重点:展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界。 教学难点:对“信赖...
- 25珍珠鸟 25珍珠鸟 教学目标: 1、知识与能力:了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容。 2、过程与方法:有感情的朗读课文,整体感知文章的内容,欣赏优美段落。 3、情感态度与价值观:体会作者与珍珠鸟之间亲近、温...
- 鸟啼 鸟啼 [英]劳伦斯 一、教学目标: 1.体会大自然中存在的生命意义。 2.体会劳沦斯对生与死的思考。 二、教学重点: 1.重点是体会作者是怎样围绕中心描写场景和形象,安排议论和抒情 2.难点是理解作者...
- 笼外之笼——我是如何解读《珍珠鸟》的 笼外之笼——我是如何解读《珍珠鸟》的 《珍珠鸟》一文,也许是因为得到过冰心老人的赞许,被收录于各种语文教材中,广受欢迎。细究其中原因,不外乎三: 一,抒情小品,小心细致中,颇见爱心与情趣。 二,体现了...
- 《珍珠鸟》片断赏析 下面是小学语文特级教师薛法根老师在执教《珍珠鸟》时的一个学生交流读书的片段。 师:现在我们自己读课文,注意生字,生词。看谁读得专心。 (生自由读课文) 师:课文会读了吗? 生:会了! 师:那我们来交流...
- 七年级下教参:珍珠鸟 珍珠鸟 课文研讨 一、整体把握 1.人与自然之间爱的颂歌 “真好!朋友送我一对珍珠鸟。”一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调。通读全篇,读者始终被作者的笔牵引着,被人...
- 将“信赖”进行到底──窦桂梅执教《珍珠鸟》 第一课时 品味人与小鸟的信赖 一、引出人与鸟的话题 (学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》) 师:听到刚才白居易的《忆江南》,让我们想起他的另一首《鸟》,我愿意与同学们一起...
- 《珍珠鸟》教案6 教学目标:1.有感情的朗读课文. 2.感受人与动物之间和谐相处的美好境界,及怎样创造这种境界. 教学设想:这是一篇充满哲理的的散文,所以应采用引导学生自己感悟人生哲理,从而谈出自己的观点和感受,也就完...
- 《珍珠鸟》课文 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。 有人说,这是一种害怕人的鸟。 我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤...
- 《珍珠鸟》教案4 教学目标: 1、通过品读来了解作者对鸟儿的爱护及作者如何在字里行间洋溢着爱鸟的情结。 2、通过朗读、分析、评价、讨论来品味文章,并进行仿写、说话训练,培养学生的思辩能力和创新思维。 3、理解人与人之间...
- 《珍珠鸟》练习设计 一、比一比,再组词。 拨()赖()贰()咂() 拔()懒()腻()砸() 二、在括号时填上合适的量词,不能重复。 两()珍珠鸟一()干草四()笼子 三()吊兰五()球儿一()呼唤 三、选择合适的词语填...
- 《珍珠鸟》说课稿 一、说教材 1.教材地位及教学目标。 《百草园》是初中教材第一册第五单元(观察、反映生活——景和物)中的一篇课文。该单元的学习重点是要求学生懂得观察、反映周围景物的方法,培养观察周围景物的习惯,逐步提...
- 《珍珠鸟》教材理解 《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生精心结撰的优美散文。这篇散文描写了人鸟相亲动人历程,揭示了信赖就能创造出美好境界的深刻道理,情文并茂,寓理于事,值得我们玩味鉴赏。 人一鸟:体察喜爱之情 作者描写...
- 《珍珠鸟》教案3 教材说明: 《珍珠鸟》是人教版七年级语文第下册教材的一篇略读课文。本组教材的整体教学目标是:要求学生在理解课文内容的同时,注意体会作者表达的思想感情;体会并运用课文中不同的表达方法。 作者冯骥才为我们...
- 作文:读《珍珠鸟》有感 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编精心整理的“作文:读《珍珠鸟》有感”,供您参考,希望能够帮助到大家。人与动物的关系是密切的,因此有无数的作者、诗人描写...
- 《珍珠鸟》教学建议 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?下面是小编为大家整理的“《珍珠鸟》教学建议”,希望对您的工作和生活有所帮助。1、导入新课。可以参照教学案例。2、基本教学思路:...
- 《珍珠鸟》教案2 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?以下是小编为大家收集的“《珍珠鸟》教案2”,仅供参考,欢迎大家来阅读。学习目标:1.概括课文的基本内容,领会“我”在营造人与鸟的信赖关...
- 《珍珠鸟》教学实录 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。老师需要做好课前准备,编写一份教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《珍珠鸟》教学实录”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。《珍珠鸟》一文是九年义...
- 25*珍珠鸟 25*珍珠鸟 教学目标 1、通过对珍珠鸟的形象、成长和动作特点的描写进行了美的教育,培养了热爱鸟类热爱大自然的思想感情。 2、用比较快的速度默读课文,想想珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化? ...
- 《珍珠鸟》 作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。那么一份优秀的教案应该怎样写呢?以下是小编收集整理的“《珍珠鸟》”,希望对您的工作和生活有所帮助。《珍珠鸟》教学要求:1.有感情地朗读课文,读懂课文内...
- 《珍珠鸟》教学设计2 【教材分析】 《珍珠鸟》这篇课文在义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文的第五单元。这个单元都是写人与动物动物的佳作。阅读这些文章,不但可以激发学生关爱动物、善待生命的情感,还可以引发他们深入思考人...
- 《珍珠鸟》教学设计 【教学目标】 ①引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感。 ②培养学生自主、合作、探究的学习方式。 ③学习文章描写细腻、诗意浓郁、哲理深刻的风格。 【教学重点】 展示人和动物之间充...
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