每个老师在上课前需要规划好教案课件，是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们会写适合教案课件的范文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“八年级生物下册《鸟的生殖和发育》教学反思”，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级生物下册《鸟的生殖和发育》教学反思

本微课主要使用“录屏软件”将《鸟的生殖和发育》这节课的主要知识点和难点录制成微视频以供学生课前学习。

《鸟的生殖和发育》这节课在传统的教学过程中有这样几个困难：

1“观察鸡卵的结构”这个观察实验若安排成演示实验（教师讲台上操作讲解，投影仪转投到大屏幕上），优点是有效节省课堂时间，学生也能将注意力集中到老师的演示讲解中并认清鸡卵的各个结构；缺点是学生通过投影仪看到鸡卵的各个结构，学生没有直接看到实物，还是有一定的距离感，若转着让学生观察，观察了的学生将“没事”可做，课堂宝贵的时间没有充分利用。

2“观察鸡卵的结构”这个观察实验若安排成分组实验，优点：学生观察到了鸡卵实物并能亲手操作，对鸡卵的结构特点认识深刻；缺点是鸡卵中的一个结构—胚盘，有些小组找不到并在寻找的过程中将卵黄膜弄破了，这样就更难找了，并且分组实验下来用到的鸡卵有点多感觉有点浪费。

本节使用“微课”教学方式后，学生看了教师的演示操作后，可在家选择合适的工具解剖鸡卵观察结构，观察后的鸡卵还可食用避免了浪费。这样安排后，课堂宝贵的时间，教师可针对学生课前没掌握的难点知识重点讲解，也有时间对学生感兴趣的相关点进行补充。

应用于初中生物人教版八年级上的教学，效果良好，学生对鸟类的生殖和发育有了更全面的和深入的了解。M.jAB88.COm

将“观察鸡卵的实验”拍成微视频要求学生在家观看并在家完成观察实验克服了课堂“演示实验”“分组实验”缺点，并有时间给学生补充“鸡卵中的各个结构在发育成雏鸡的过程中都发生了怎样的变化”，补充这些知识后学生对各结构的功能理解起来会容易很多。

相关知识

八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教学反思

八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教学反思

本节课，我从学生熟悉的生活现象入手，注意联系实际，激发学生的学习兴趣，引导学生通过观察、思考、讨论、比较、阅读等活动完成了本节课的学习。本节课的教学活动中，多媒体课件的使用可以让学生获得有关昆生生殖发育的最直接的感性认识，效果很好。并大胆地设计了一系列的讨论问题，放手让学生去讨论，去探究，去展示，去交流。充分体现了学生的主体地位，真正将课堂还给学生。符合新课程所提倡的“面向全体学生，培养生物科学素养，倡导探究性学习”的教学理念。

由于本节内容对学生而言，难度不是很大，加之学生在生活中对昆虫都不陌生，所以教师应该更大程度的让学生自主学习。另外，通过本节课的学习，还有一点体会：在教学活动中，的确应该注意生物学知识的生活化，知识源于生活，有许多知识只有融入于生活实际才能感受到其存在的价值。在学完本节知识后，我引导学生分析一下昆虫与人类的关系。学生畅所欲言，从不同的方面谈了昆虫与人类生活的关系，如：昆虫对农业的危害、给植物传播花粉、丝绸之路促进了中外文化的交流等。学生不仅学到课本中的知识，还学到了很多课本外的知识,引导学生学以致用，主动观察，在生活中学习生物学知识，在生活中应用生物学知识。

八年级生物下册《鸟的生殖和发育》复习学案

八年级生物下册《鸟的生殖和发育》复习学案

知识点

1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。

2.鸟卵的结构与功能：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。

卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。

卵黄膜起保护作用。

卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。

胚盘是进行胚胎发育的部位。

系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。

气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。

3.鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。

课后习题

1、秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了(　B　)

A.保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死

B.招引食虫鸟类在巢箱中繁殖

C.保护鸟类免受敌害

D.捕捉鸟类

2、下列不属于鸟类系列繁殖行为的是(B)

A.求偶B.占区C.巩巢D.孵卵和育雏

3、已受精的鸟卵，胚盘色浓而略大的原因是(D)

A.卵黄里面含有较多的营养物质　B.卵黄里面有较多的水分

C.卵黄开始进行发育D.胚胎已经开始发育

4、鸟卵的结构中，其卵细胞的组成包括(B)

A.卵壳、卵黄、胚盘

B.卵黄膜、卵黄、胚盘

C.卵白、卵黄、胚盘

D.卵壳、卵白、卵黄

5、下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是(　C　)

A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合

B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖

C.两栖类动物进行体内受精和变态发育

D.鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘

鸟的生殖和发育学案1（新人教版八年级生物下册）

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的《鸟的生殖和发育学案1（新人教版八年级生物下册）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

《第四节鸟的生殖和发育》学案1
学习目标
1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2．描述鸟的生殖和发育过程。
学习过程
●导入新课
●探究新知
一、鸟卵的结构与功能
[自主学习1]
1．单手用力握鸡蛋，试一试是否能握破？你能推测一下卵壳的作用吗？
2．用放大镜观察卵壳的表面，光滑吗？
3．轻轻敲破鸡蛋的钝圆端，将少量破损卵壳剥掉。你看到了什么？推测卵壳膜的作用？
4．生活中，鸡蛋因为营养丰富而被作为人类的食品，你能说说卵白和卵黄的功能吗？
5．卵黄始终位于卵白的内部，根据系带在卵中的位置推测系带的作用？
6．卵黄和卵白界限分明，他们之间是否存在一种特殊的透明结构呢？有办法证明吗？
[探究活动1]
你能填出各部分的名称吗？

[自主学习2]
1．鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位？
2．哪一部分为胚胎发育提供营养物质？
3．哪一部分为胚胎发育提供空气?
4．根据系带的位置想一想系带有什么功能？
5．有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？
[归纳总结]
它们各有什么作用？
卵壳：
卵壳膜：
气室：
卵白：
系带：
卵黄：
胚盘：
[探究活动2]
如果给你一个新鲜鸡蛋，一支空的注射器和针头，你能证明卵壳上有很多气孔吗？除此之外，你还有更简单可行的实验方案吗？
二、鸟类的生殖和发育过程
[自主学习3]
通过看图和讨论结合日常生活经验，描述鸟的生殖和发育过程。
鸟类的生殖和发育过程一般包括________、交配、________、产卵、________和育雏等阶段。
●课堂小结
画出鸡卵结构简图，并注明各部分名称。
●随堂检测
1.家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（）
A．空气B．营养物质C．湿度D．温度
2．关于鸡卵的说法，正确的（）
A．胚盘里含有细胞核B．卵黄就是细胞核
C．卵白就是细胞质D．卵壳膜就是细胞膜
3．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）
A．燕子筑巢B．母鸡抱窝C．麻雀争斗D．家鸽育雏
4.下列对鸟巢的作用说法不对的是（）
A．贮食作用B．防止鸟卵滚散
C．躲避敌害D．给雏鸟保温
5．鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（）
A．孵卵与体温无关B．高而恒定的
C．高而不恒定的D．变温的
6．鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（）
A．体外受精B．卵生
C．胎生、哺乳D．筑巢、孵卵、育雏
7.鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是()
A．卵黄B．卵白C．胚盘D．卵黄膜
8．鸟类胚胎发育的起始于（）
A．鸟卵产出之后B．雄鸟体内
C．雌鸟体内D．孵化时
9．在日常生活中，当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时，一般先从更钝的一端下手，因为这端有。
10．有句歇后语：二十一天不出鸡坏蛋，有的鸡卵不能孵出小鸡其主要原因可能是什么？
●课后训练
1．下列属于早成雏的鸟类是（）
A．家鸡B．家燕C．麻雀D．杜鹃
2小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋并孵出小鸡吗？（）
A．不能生蛋，当然也不能孵出小鸡B．能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡
C．能生蛋，但该蛋孵不出小鸡来D．能生蛋，该蛋也能孵出小鸡
3.鸡的卵细胞是指（）
A．胚盘B．卵黄C．整个鸡蛋D．胚盘、卵黄及卵黄膜
4.下列说法正确的是（）
A．不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B．鸟类产的卵就是一个卵细胞
C．母鸡产的卵都可以孵化出小鸡
D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
5．几处早莺争树暖，谁家新燕啄春泥反映了燕子的（）行为
A．求偶B．筑巢C．育雏D．孵卵
6．孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）
A．求偶行为　B．筑巢行为C．产卵行为D．交配行为
7．鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为（）
A．求偶、交配B．筑巢、产卵C．孵卵、育雏D．ABC全部
8．都能产硬壳卵的一项是（）
A．鸟类和爬行类B．鸟类和哺乳类C．鸟类和昆虫D．鸟类和两栖类
9．识图回答问题：
（1）写出名称[2]、[3]、[4]、[5、[7]。
（2）鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为________，里面含有________。
（3）在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的________。
（4）图中_____________构成卵细胞。
10．取鸡蛋1枚，把它的钝端埋在盛有黄砂的烧杯内（约埋入1/2），把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上，用酒精灯加热。待黄砂热后，在蛋壳上会出现点点小水珠，这证明蛋壳上有许多_______，其作用是________________
参考答案
学习过程
●导入新课
●探究新知
[自主学习1]
略
[探究活动1]
自上而下依次是卵白、胚盘、卵壳膜、气室、系带、卵黄、卵黄膜
[自主学习2]
1．胚盘
2．卵黄和卵白
3．气室
4．稳固卵黄
5．不对。应包括：胚盘、卵黄和卵黄膜
[归纳总结]
卵壳：保护
卵壳膜：保护
气室：贮存空气,供给胚胎发育所需要的氧气
卵白：具有保护作用，还能供给胚胎发育所需要的养料和水分
系带：稳固卵黄保护
卵黄：贮存着供胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要营养部分
胚盘：进行胚胎发育的部位
[探究活动2]
注射墨水观察法还有放大镜初步观察法、放入温水观察有无气泡冒出、埋入沙浴加热观察等法。
[自主学习3]
求偶筑巢孵卵
●随堂检测
1．D2．A3．C4．A5．B6．D7．C8．C9．气室10．未受精
课后训练
1．A2．C3．D4．A5．B6．A7．A8．A
9．（1）卵壳气室卵白胚盘系带（2）胚盘细胞核（3）营养物质（4）⑧⑥⑤
10．气孔透气，利于气体交换

文章来源：http://m.jab88.com/j/13505.html

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