教学目标
一知识目标:
1.能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2.通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
二能力目标:
通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力
三情感和价值观目标:
培养学生保护环境,关注环境变化的意识,增加保护我国生态环境的责任感和使命感。
教学重难点
一教学重点
1两栖动物的生殖和发育过程及特点。
二教学难点
1生物的生殖和发育与环境的相互关系
教学过程
教学内容教学活动学生活动
创设情境,导入新课想一想,议一议:很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的?1提高学生的学习兴趣
朗读学习目标展示学习目标:
1.能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2.通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
朗读学习目标,明确学习目标
问题导学阅读书14——17页,找出下列问题的答案并勾画出来.
1.两栖动物的特征是什么?举例说出你熟悉的两栖动物?
2.青蛙生殖和发育的过程是怎样的?
3.完成教材P16“资料分析”后的讨论。
(1)上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?
(2)某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
(3)环境因素分为非生物因素和生物因素。资料三可以说明这两种因素之间有什么关系?
(4)从上述事实你受到哪些启发?
认真阅读,找出问题答案。
两栖动物的主要特点
1.回顾:两栖动物的主要特征是什么?
2常见两栖动物有哪些?1幼体生活在水中,用鳃呼吸
成体生活在陆地上,也可以生活在水中用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
2蝾螈娃娃鱼青蛙蟾蜍
两栖动物的生殖和发育
1两栖动物的生殖方式是什么?生殖过程中青蛙会出现哪些现象?
2两栖动物的发育过程是怎样的?
而这样的发育过程可以叫什么?
1有性生殖,卵生
鸣囊:雄蛙能鸣叫,是求偶行为,以招引雌蛙
抱对:促使雌、雄蛙同时排出生殖细胞,提高体外受精率
2受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
而其中青蛙的幼体蝌蚪:像一条小鱼,有尾、用鳃呼吸,生活在水中。而蝌蚪发育成青蛙的过程,逐渐长出四肢,尾、鳃逐渐消失,形成肺等。
变态发育
两栖动物的生殖发育与环境条件
1资料分析
(1)上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?
(2)某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
(3)环境因素分为非生物因素和生物因素。资料三可以说明这两种因素之间有什么关系?
(4)从上述事实你受到哪些启示?
2两栖动物的生殖发育与环境条件有什么关系?
1(1)环境变化不仅破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使他们不能正常地进行生殖活动,同时也影响了他们的正常发育。最终导致他们繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少
(2)畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质
(3)
(4)人类活动对环境的污染与破坏,导致生物的生存受到严重的威胁,说明我们的活动应尽量减少对环境的破坏,保护环境是我们的责任
2两栖动物动物的生殖发育需要温度适宜、水域密布、食物丰富的条件。
练习基训练习检验学生学习情况
总结这节课,你收获到了哪些知识?
一、青蛙的生殖和发育
1.生殖方式:有性生殖,卵生。
2.发育方式:变态发育。
过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
蝌蚪:像一条小鱼,生活在水中,用鳃呼吸。
青蛙:成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
环境变化不仅破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使他们不能正常地进行生殖活动,同时也影响了他们的正常发育。最终导致他们繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,大家在仔细规划教案课件。必须要写好了教案课件计划,才能促进我们的工作进一步发展!那么到底适合教案课件的范文有哪些?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》复习学案”,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》复习学案
两栖动物的生殖
现存的两栖动物约有2500种,它们是从水生过渡到陆生的脊椎动物。最常见的是蛙类,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。春末夏初,雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。
两栖动物的发育(变态发育)
青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
课后习题
下面是某生物兴趣小组有关青蛙培养过程的论文片断,阅读后探究下列问题:
在天气转暖,雄蛙高声鸣叫的春季,我们多次在沟渠或池塘旁观察雌雄蛙的抱对现象,后来,在专家的带领下,我们又采集了一些蛙的受精卵,蛙的受精卵由胶质膜包裹着形成单独的小圆球,一个个小圆球再聚集成团,形成卵块,带回学校后,把这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中,在玻璃缸中又放些露出水面的石块和水草,玻璃缸放在向阳温暖的地方,这就是我们为蛙营造的新“家园”
(1)培养蛙卵时,为什么用池塘水而不用自来水?
(2)为什么玻璃缸放在向阳温暖的地方?缸内放些水草为什么?
(3)为什么玻璃缸内有些石块露出水面?
答案:
(1)自来水中含有氯,氯影响蝌蚪的发育
(2)适宜的温度有利于蛙卵的发育水草光合作用释放的氧溶解在水中有利于蝌蚪的呼吸
(3)露出水面的石块为青蛙在陆地上生活提供环境条件
文章来源:http://m.jab88.com/j/13497.html
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