中心对称教学反思
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- 《轴对称》教学反思 本节课是孩子第一次接触轴对称图形,但是对于对称现象,学生却并不陌生,再加上从幼儿开始,学生就有机会进行折纸、剪纸等活动,也就是说学生对学习轴对称图形有着丰厚的生活经验。 我在备课的过程中,首先尊重学情...
- 八年级数学下《3.3中心对称》第2课时导学案(新版北师大版) 红星学校初中部______年级___________学科课堂导学案 第____课时备课:____月___日讲课:____月____日组长签批:____月____日 课题中心对称(二)授课教师 学习 目...
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- 对称 一、创设情境,激发热情。 我在教学中精心设计贴近学生生活、有意义和富有挑战性的问题情境,让学生在心里产生一种悬念,进而达到以疑激学的目的。本节课一开始,我用PPT呈现给学生美丽的蜻蜓、蝴蝶、飞机图,谈...
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- 赵州桥(教师中心稿) 教案教学设计 春夜喜雨 学习目标 ①认识县、济、匠等10个生字。会写县、设等14个字。能正确读写设计、参加、雄伟等23个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 ③了解赵州桥的结构特点和建筑特色...
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