欲速则不达教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的，确定合适的教学方案的设想和计划。欲速则不达教学设计栏目给各位教师们提供2022欲速则不达教学设计、欲速则不达教学设计模板等内容，希望能够帮助到大家！
最新更新
更多- 欲速则不达 欲速则不达 预习提示： 自读课文，把课文读准确，读流利。自学生字、生词。 教学目标： 1、熟读古文和译文，对照着理解古文文意。 2、通过自悟、讨论、交流等方式，感悟文章所蕴涵的深刻含义：欲速则不达。 ...
- 四年级语文下册《欲速则不达》教案 四年级语文下册《欲速则不达》教案 教材分析： 本单元的主题是“快与慢”。“快与慢”是对立统一的关系，“快”是相对于“慢”而言，“慢”是相对于“快”而言，主观感觉起很大作用。解决“快”与“慢”的矛盾，应...
- 教科版《达.芬奇学画》教学设计 教学内容：课文出自教科版第十册快乐读书屋 教材分析：课文描述达芬奇努力学画和画画的事，赞扬了他认真练画的精神，并高度评价了他伟大的艺术成就。 教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文 2、读懂课文内容...
- 《游八达岭长城》教学设计第二课时 教学目标： 1、理解课文内容，朗读课文。 2、说说自己看到的长城的样子。 3、知道长城很雄伟，产生喜爱、赞美长城的思想感情。 教学重点： 理解课文内容，朗读课文。 教学难点： 知道长城很雄伟，产生喜爱... 高中牛顿第二定律教案 小学教学教案 10-31
- 游八达岭长城 《游八达岭长城》是北京市义务教育课程改革实验教材二年级上册第21课。这是一篇写景的文章，课文通过记叙我跟着妈妈游览八达岭长城时的所见所闻，介绍了八达岭长城的雄伟壮观和长城在古代的作用，抒发了对长城的赞...
- 语文病梅馆记同步达纲练习 语文病梅馆记同步达纲练习【同步达纲练习】1.下列加线字读音和字形都正确的一项是()A.有恃无恐(shì)万马齐喑(yíng)B.斫直(zhuó)辟病梅之馆以贮之(zhù)C.以梳为美(shū)明告鬻梅...
- 《辛伯达航海旅行的故事》导学案 《辛伯达航海旅行的故事》 文题解读 《辛伯达航海旅行的故事》是《一千零一夜》中的名篇，主要写商人远航经商，追求财富的冒险生活的故事。作品以辛伯达航海旅行为线索，反映了中古阿拉伯世界手工业、商业的发达和... 大班幼儿园的故事教案 幼儿园讲故事的教案 12-21
- 《辛伯达航海旅行的故事》课文解读 《辛伯达》课文解读 古代哈里发何鲁纳拉施德执政时代，巴格达城中住着一个叫辛伯达的脚夫，以搬运糊口，境况窘迫，生活十分贫困。有一天天气炎热，担子很重，累得他大汗直流，疲劳不堪。当时他从一家富商门前经过，... 小学语文课文的教案 大班幼儿园的故事教案 12-17
- 第18课《奥伊达的理想》课堂导学 18奥伊达的理想 名师导学 1理清结构： 2语言特色： 1.语言富有童趣，从孩子的言行、心理等角度来刻画人物。如当空姐们因奥伊达不告诉名字而骗他说因此大家都去不成哥本哈根时，文章写道：“‘好啦，我都告...
- 北京版二年级语文上册教案设计《游八达岭长城》 北京版二年级语文上册教案设计《游八达岭长城》 第一课时 教学目标： 1、学会9个生字，认读8个字，理解有关词语。 2、能借助拼音正确朗读课文，初步感知内容。 教学重点：正确书写9个生字。 教学难点：正...
- 《游八达岭长城》教案（北京版第三册） 教学目标 1.朗读课文，能说一说自己看到的长城的样子。 2.指导书写“达、岭”两个字。 3.知道八达岭长城很雄伟，并对长城产生喜爱、赞美的思想感情。 教学重点 朗读课文，知道八达岭长城很雄伟。 教学难...
- 初一年级语文：我的信念同步达纲练习 初一年级语文：我的信念同步达纲练习 1、为下列加粗字注音，并解释整个词语： ①鞭策：。 ②盛名：。 ③呵责：。 ④猝然长逝：。 ⑤奢望：。 2、结合语境，根据拼音写出汉字： ①在后来献身科学的整个时... 小学一年级语文的教案 小学语文一年级教案 12-14
- 二年级语文上册《奥莉娅和莉达》第二课时教案设计 二年级语文上册《奥莉娅和莉达》第二课时教案设计 第二课时 【教学目标】 1.理解课文内容，体会生活中只有人人都遵守社会公德，世界才会美好。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：体会生活中遵守...
- 二年级语文上16奥莉娅和莉达教案作业题（语文S版） 16奥莉娅和莉达 【教学目标】 1.认识“姐、莉、莺、与、沉、醉、剩、撕、碎、扔、丛、垃、圾、羞、愧”15个生字，会写“姐、妙、油、丛、穿、森”6个字。重点指导带有女字旁的字。 2.能够正确、流利、有...
- 二年级语文上册《奥莉娅和莉达》第一课时教案设计 二年级语文上册《奥莉娅和莉达》第一课时教案设计 【教学目标】 1.认识“姐、莉、莺、与、沉、醉、剩、撕、碎、扔、丛、垃、圾、羞、愧”15个生字，会写“姐、妙、油、丛、穿、森”6个字。重点指导带有女字旁...
- 九年级数学竞赛充满活力的韦达定理知识讲座 一元二次方程的根与系数的关系，通常也称为韦达定理，这是因为该定理是由16世纪法国最杰出的数学家韦达发现的． 韦达定理简单的形式中包含了丰富的数学内容，应用广泛，主要体现在： 运用韦达定理，求方程中参数... 小学一年级数学的教案 小学三年级数学教案 03-01
- 《影子》教学设计 教案教学设计 课时第一课时类型新授 素质教育目标 知识教学点：1、认识11个生字，会写“飞”；认识三个偏旁：“三撇儿”“反犬旁”“宝盖头”。 2、能够正确地朗读课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。能力训练点：...
- 《长城》教学设计 教案教学设计 《长城》教学设计 周由 教材说明：这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观、高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自...
- 《挑山工》教学设计 教案教学设计 第一课时 教学重点：理清文章层次，给课文分段并了解段落大意。 教学过程： 一、引入课文 1、板书：挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什么的人？ 二、初读课文，学习生字新词。 1、学习生字新词 （1...
- 《早操》教学设计 教案教学设计 《早操》教学设计 教学目标:： 1、随文认识10个生字，初步培养学生的识字能力。 2、能正确朗读、背诵课文。 3、渗透早起锻炼身体的好习惯。 教具准备：电脑课件、投影仪、幻灯片 教学过程： 一、课前...
- 《冰灯》教学设计 教案教学设计 教学目标： 1、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。 2、有感情的朗读课文。 教学重点：了解故事情节，体会父爱的伟大。 教学过程： 导入：同学们，哈尔滨的冰灯节就要开幕了...
- 《钱学森》教学设计 教案教学设计 《钱学森》教案 教学要求： １、能正确、流利有感情地朗读课文。 ２、学会本课８个生字，理解由生字组成的词语。 ３、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重点、难点： 复述课文，有感情...
- 雾凇教学设计 教案教学设计 一、交流资料，丰富感知 1、同学们，上一节课我们初读了课文《雾凇》，大家对雾凇都很感兴趣，我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料，能给大家介绍介绍吗？ 3、教师过渡：听了大家的介绍，老师也觉得雾凇...
- 《燕子》教学设计 教案教学设计 一、特点分析 教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解赶集似的聚拢来的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情；还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动...
- 《掌声》教学设计 教案教学设计 设计意图：课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴，但在平淡的叙述背后包含充沛的情感。课文通过动作描写来表现人物的内心感受。笔者在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句，引领学生深入走...
- 《军神》教学设计 教案教学设计 江苏许建华 -------------------------------------------------------------------------------- 设计理念 在这一课...
- 《蜜蜂》教学设计 教案教学设计 26、《蜜蜂》教学设计 教学目标：见教参116页 教学重难点：理解课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论又是怎样得出的。 教学时数：1课时 教学过程： 一、导入 1、同学们，你们对蜜蜂有什么了解呢？...
- 《赵州桥》教学设计 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法 2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感 4、有感情的朗读课文，并背诵喜欢的部分 ...
- 《检阅》教学设计 教案教学设计 教学目的： 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受博莱克的坚强自信，体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重、难点 理解课文内容，抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵，感受博莱克的坚强自信...
- 《争吵》教学设计 教案教学设计 28*争吵 教学要求 1、通过理解课文内容，教育学生懂得同学之间要友好相处，宽容，团结友爱。 2、学习本课13个生字；理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语，会用“缘故”、“诚心诚意”...
- 尊严教学设计 教案教学设计 自尊自强完整人格成功人生 ——《尊严》教学设计 设计理念： 以朗读为主，使学生尽量发挥自己的想像，去读感悟、读体会。培养学生的语感，感觉是从对象中来的，是由对象认识的一种产物。 第二课时 教学目标： ...
- 《穷人》教学设计 教案教学设计 《穷人》教学设计 教学目标： 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语：搁板、帐 子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后 脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的语句。 3、理解课文...
- 《琥珀》教学设计 教案教学设计 《琥珀》教学设计 教学要求： 1．理解课文内容，了解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2．体会科学家是怎样进行合理想象的。 3．有感情地朗读课文。 教学课时...
- 《白杨》教学设计 教案教学设计 一、教材依据 该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。 二、指导思想与理论依据： 新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究，注重培养...
- 《鲸》教学设计 教案教学设计 一、教材分析： 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析： 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影视作品中看到鲸的画面，所以学生一定会对这种世界...
- 《乌鸦喝水》教学设计 教案教学设计 《乌鸦喝水》教学设计 课前透视： ＜乌鸦喝水＞是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习...
- 《花钟》教学设计 教案教学设计 一、教学要求。 1.读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。 2.能用欣赏的语气朗读课文。 二、教学重、难点。 学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、...
- 《太阳的话》教学设计 教案教学设计 教材分析： 这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束和露水；召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积极乐观的信...
- 《新型玻璃》教学设计 教案教学设计 27、《新型玻璃》教学设计 教学目标：见教参 教学重点：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。 教学难点：能正确区分玻璃的特点和作用。 教学准备：课前布置学生收集有关新型...
- 《打电话》教学设计 教案教学设计 设计理念 设计力求贴近生活、贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在演中说说中创，在活动中积极参与，自主发展，大胆实践，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的日常生...
- 《夏夜多美》教学设计 教案教学设计 教材分析 《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候，体会夏天的美好。《夏夜...
- 荷叶圆圆教学设计 教案教学设计 荷叶圆圆教学设计 人教版语文实验教材第二册第14课《荷叶圆圆》是一首散文诗：“荷叶圆圆的，荷叶 绿绿的，是阳光下的绿衣天使，是夏季里的丝丝清凉。小水珠喜欢荷叶，小蜡蜒喜欢荷叶，小 青蛙喜欢荷叶，小鱼...
- 《灰雀》教学设计 教案教学设计 《灰雀》教学设计 教学目标： 教养：1、学会本课的生字、新词。 2、理解课后的问题，有感情地朗读课文。 教育：教学学生做错了事就要改正，做个诚实的孩子。 发展：进一步发展、培养学生的逻辑推理能力。 ...
- 田忌赛马教学设计 教案教学设计 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．学会本课8个生字，理解扫兴、挖苦、夸耀、讥讽、轻蔑、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆等词语的意思。 2．理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。 （二）能力训练点 1．培...
- 《半截蜡烛》教学设计 教案教学设计 教学要求： １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 ３、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说说泊诺德夫人一家在危急关...
- 《詹天佑》教学设计 教案教学设计 《詹天佑》教学设计 辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校戴志强 教师思考： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-...
- 《荷叶圆圆》教学设计 教案教学设计 教学目标 1.认识荷、珠等12个字，会写叶、是等6个字。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思，在阅读中积累词语。 4.在朗读中，感...
- 《海底世界》教学设计 教案教学设计 教学内容及目的： 1.字：认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字形。注意免、煤、异的写法。 2.词：结合课文理解波涛澎湃、依然、窃窃私语的意思。 3.句式训练：用有的像有的像有的...
- 《鲸》的教学设计 教案教学设计 露珠 一、教学目标： 1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写课文中的生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，...
热门推荐
- 部编版二年级上册《植物妈妈有办法》语文教案
- 部编版一年级语文上册《青蛙写诗》教学设计
- 2022年统编版六年级下册《习作：让真情自然流露》语文教案
- 8、9的分与合
- 四年级下册《乡下人家》导学案
- 鲁教版小学语文四年级上册《生命生命》教案
- 四年级语文下册《文成公主进藏》教学反思
- 三年级语文上册第二单元教学设计
- 分苹果教学设计
- 小学三年级语文上册全册生字表（带组词）
- 《学弈》问题探讨
- 三年级英语下册《Myfamily》教案
- 读练为主的三环六步阅读———《惊弓之鸟》（第一课时）教学设计 教案教学设计
- 恐龙教案设计（六）
- 第八次 教案教学设计
- 人教版三年级语文下册《珍珠泉》教学设计
- 《地球爷爷的手》第一课时说课设计
- 外研社(一起)一上《This is my teacher》说课稿