记张自忠将军教学设计
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- 《小稻秧脱险记》教学设计四 第一课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词。 课前准备:生字卡片 教学过程: 一、导入: 今天,老师要带领大家到乡下的田野里去走一走,看看那...
- 《小稻秧脱险记》教学设计三 《小稻秧脱险记》教学设计三 教学目标: 1、能正确、流利有感情地朗读课文,在朗读感悟中理解重点词句; 2、能用自己的话复述课文大意,并能进行简单的课本剧表演; 3、知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂...
- 桃花源记教学设计 桃花源记教学设计 教学目标:1.朗读、背诵课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。 教学重点: (1)朗读、背诵文言文。 (2...
- 《囚绿记》教学设计之四 教学目的: 1、体会本文咏物抒情的写法,了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。 2、了解本文的构思,体会它结构精巧、变化多姿的特点。 3、了解有关语句的深刻含义和表现手法,感受本文语言含蓄优美的...
- 《小稻秧脱险记》教学设计五 一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并演一演这个童话故事。 2、学会本课的10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“纷纷”、“激烈”造句。 3、在对语言文字朗...
- 小稻秧脱险记 教案教学设计 小稻秧脱险记(第二课时) 教学目标: 1、能正确、流利有感情地朗读课文,在朗读感悟中理解重点词句; 2、能用自己的话复述课文大意,并能进行简单的课本剧表演; 3、知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂...
- 《窃读记》教学设计之一 学习目标 a.认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字,正确书写支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘等词语. b.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情. c.重点感悟描写...
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- 《小稻秧脱险记》教学设计二 一、复习导入 1、通过上节课的学习,你知道了什么? 2、你还想通过这节课的学习,知道什么? 二、精读课文 1、自读课文1——2自然段。要求:用“——”线画出你认为重要的句子。 (1)检查自读(出示课文...
- 《记金华的双龙洞》教学设计 【教学要求】 1、使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。 2、学习抓住特点写景物的方法,培养学生观察事物和有条理叙述事情的能力。 3、按空间顺序给...
- 《小稻秧脱险记》教学设计六 《小稻秧脱险记》教学设计六 教学过程: 一、揭题、解题 1.今天这节课,我们这些生活在城市里的人将要来到农村去,看看那里的水稻田里发生了什么事?(揭题)学生齐读。 2.理解:“小稻秧”是什么?“脱险”...
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- 《鲁滨逊漂流记》教学设计2 一、读梗概,知大意 1.学生自主阅读梗概,练习说说这部小说的大概内容? 2.结合学生概括,相机引导学生说简洁,说完整。可以这样引导: (1)从梗概中,我们看出小说的重点部分是什么? (2)默读梗概,把...
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