每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在仔细规划教案课件。认真做好教案课件的工作计划,才能规范的完成工作!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“2014年中考历史一轮七下册第1单元(隋唐时期)复习”仅供您在工作和学习中参考。
七年级下第一单元学案(隋唐时期)
考纲要求
(1)了解隋唐科举制度的主要内容。
(2)列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。
(3)知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
(4)了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
以大运河、赵州桥等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
知识清单
一、大运河的开凿“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”
隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
1、目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿时间:605-610年。
3、大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭;开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,沟通五大水系,全长两千多公里。
4、作用:它的开通大大促进了南北的经济交流
5、地位:是古代世界上最长的运河。
评价大运河的开凿:大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力,也造成百姓的困苦。总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。
二、“贞观之治”“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”
唐太宗时期,政治比较清明,经济有所发展,国力逐渐强盛,因为唐太宗的年号为贞观,故历史上称当时的统治为“贞观之治”。
“贞观之治”出现的原因是:
①政治上,唐太宗吸取隋亡的教训,善于用人和纳谏(房玄龄、杜如晦、魏征)
②经济上,轻徭薄赋,发展生产;③文化上,发展科举,重视教育。
三、“开元盛世”
唐玄宗统治前期,政治比较稳定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛时期,中国社会呈现出前所未有的盛世景象,唐玄宗这一时期的年号叫开元,史称“开元盛世”
开元盛世出现的原因是:唐玄宗统治前期①任用贤能②整顿吏治③重视农业生产④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业
四、科举制:隋创立,唐完善。“天下英雄,入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策,赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”
1、含义:科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的标准。
2、诞生:隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科,科举制正式诞生。
3、完善:唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
唐太宗扩充国学规模;武则天首创殿试和武举;唐玄宗时将诗赋作为考试内容。
4、发展:明清的科举制改为考八股文,在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活,无法培养人的实际能力,使科举考试束缚了人们的思想和才智。
5、结束:清朝末年。
6、作用:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
五、松赞干布和文成公主:吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。
六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐朝中外文化交流的发展。
1、遣唐使:就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,他们全方位学习中国,使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。
2、鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。
3、玄奘西行:唐太宗时,玄奘西去天竺取经,回国后整理成书《大唐西域记》。这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
七、雕版印刷术:世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》
八、艺术宝库莫高窟:
甘肃敦煌莫高窟(又称千佛洞)大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像,如飞天、仙女等。
强化训练
一、选择题
1.他在位时开创科举、开凿运河,造福后世。他好大喜功、不惜民力,结果落了个万世唾骂的恶名。这里说的“他”是
A.秦始皇B.汉武帝C.汉献帝D.隋炀帝
2.宰相魏征去逝后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称为
A“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“光武中兴”
3.在唐太宗时期,以敢于犯颜直谏而著名的是()
A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.姚崇
4.毛泽东《沁园春—雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等“英雄”。其中“唐宗”的主要贡献是
A.开创了光武中兴的局面B.开创了文景之治的盛世局面
C.开创了开元盛世的局面D.开创了贞观之治的盛世局面
5.隋朝大运河是人类创造出的奇迹,它的出现为中国也为世界发展作出了巨大的贡献。2013年安徽省积极准备申报大运河安徽段为世界文化遗产。你知道大运河流经安徽是哪一段
A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河
6.唐朝时,我国对外友好往来呈现了前所未有的盛况,其原因不包括
A.中国的对外交通比过去发达B.中国的经济文化处于世界领先地位
C.唐朝的疆域比过去大D.唐朝一些皇帝推行开明的对外政策
7.唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同点是
A.设节度使B.抗击突厥
C.建立行省制度D.重用人才
8.中央电视台热播的电视连续剧《贞观长歌》,反映的内容与我国历史上哪位皇帝有关
A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗
9.唐太宗善于纳谏,他常说“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面镜子是
A.房玄龄B.魏征C.杜如晦D.姚崇
10.下列反映唐朝民族关系融洽的佳句,不正确的一项是
A.“回鹘衣装回鹘马”B.“车书本一家”
C.“和同为一家”D.“唐风洋溢奈良城”
11.唐开元年间被认为是古代历史上前所未有的“盛世”,开元时期同贞观时期相比
A.社会秩序更加安定B.阶级矛盾更加缓和
C.经济繁荣程度更高D.国家政权更加稳固
12.唐太宗引用古人的话说“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”他引用此话的根本目的是
A.为了阐明君民关系B.为了阐明水与舟的关系
C.为了说明民贵君轻D.为了巩固封建地主阶级统治
13.2004年10月14日,第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。尚长荣扮演的名臣应该是
A.房玄龄B.魏征C.李世民D.杜如晦
14.中国人在世界常被称为“唐人”你推测下列叙述的原因中最有可能的是()
A.中国人是唐朝人的后代B.中国的对外交通特别发达
C.唐朝在世界享有较高的威望D.唐朝时中国开始对外交往
15.隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为()
A.繁荣与开放B.光照四邻C.民族关系的发展D.对外交流的频繁
二、非选择题
16.唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝?(1分)上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(1分)唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称?(1分)
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)
贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?(1分)材料中的“公主”是指谁?(1分)
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。------郭沫若
(4)郭沫诺这首诗盛赞的是谁?(1分)反映的是当时中国与哪国交往的史实?(1分)
(5)以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是()(2分)
A.政权分立B.繁荣开放C.统一浪潮D.社会危机
(6)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素。(3分)
17.阅读材料:
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
回答:
(1)材料一表明太宗实行的是怎样的民族政策?其中的“夷狄”指的是什么?
(2)材料二记载了8世纪初期发生的一件什么事?“和同为一家”是指与哪个少数民族的关系?
(3)“和同为一家”有什么意义?
18.阅读下列材料:
材料一:外甥是先皇帝舅宿亲……遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐;
材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
阅读材料一后回答:
(1)材料中的“外甥”指的是谁?
(2)这是他给谁的上书?
(3)他是在什么情况下说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的?
(4)阅读材料二后回答:这句话是谁说的?
19.:“秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”——《沁园春雪》毛泽东。(13分)
:“自古皆贵中华贱夷狄,朕独爱之如一”——唐太宗
(1)结合材料一,写出唐宗、宋祖,成吉思汗的名字。(3分)
(2)请分别用一句话概括以上三人的功绩。(6分)
(3)根据材料二,写出唐太宗对少数民族执行了怎样的民族政策?(1分)采取了哪些有效的方式?(2分)他被少数民族尊奉为什么?(1分)
参考答案:
1.D
本题考查隋炀帝的历史活动,在其在位期间曾经创立科举修建运河,所以选择D项,ABC的人物没有这些活动,排除,属于基础知识的考查。
B
本题考查的唐朝的历史,在唐太宗时期是B项,C是唐玄宗DA是汉朝的。
3.C
在唐太宗执政时期,魏征以直谏敢言著称,是中国史上最负盛名的谏臣,故选C。
4.D
《沁园春—雪》中“唐宗”是指唐太宗李世民,其主要贡献是开创了贞观之治的盛世局面,故选D。开创光武中兴的局面的是汉光武帝刘秀;开创文景之治的盛世局面的是汉文帝、汉景帝;开创开元盛世的局面的是唐玄宗。
5.B
通济渠:又称汴水、汴渠、汴河,全长650公里。自河南荥阳的板渚出黄河,至江苏盱眙入淮河,共历现今三省十八县(市),其中流经安徽省的濉溪、宿州、灵壁、泗县,ACD不符合题意,本题选B。
6.C
本题考察学生对唐朝与亚非欧各国友好往来的原因的认识,根据所学知识,唐朝时期,政治清明,经济繁荣,国力强大,文化发达,交通便利,唐帝国闻名世界,唐朝通过陆路,海陆积极对外交往,引起了各国对唐帝国的向往和敬仰,唐朝和亚非欧各国的友好交往达到前所未有的盛况,所以ABD三项符合题意,C项明显错误,因此本题选C。
7.D
本题考查学生对唐代三位君主共同点的认识,根据所学知识,唐太宗善于纳谏,重用房玄龄、杜如晦、魏征,使唐朝出现了贞观之治的局面,武则天统治时期,重用姚崇宋景为相,发展农业生产,创立武举制度,中国封建社会的经济继续向前发展,唐朝进入全盛时期,唐玄宗统治时期,任用姚崇为相,唐玄宗尤其重视地方吏治,亲自考核县令的政绩,出现了政治清明,经济发展,社会安定的局面,人们称开元盛世,因此他们的共同点是重用人才,本题选D。
8.C
本题考察学生对唐太宗历史功绩的认识,根据所学,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面,因此,《贞观长歌》反映的内容与唐太宗有关,本题C。
9.B
本题考查学生对唐太宗善于纳谏的认识,根据所学知识,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等,唐太宗把魏征比喻为可以知得失的一面镜子,因此,出现了贞观之治的盛世局面,本题选B。
10.D
本题考察学生对唐朝民族关系的认识,根据所学知识,ABC三项分别反映了唐朝和渤海及吐蕃少数民族的关系,而D项“唐风洋溢奈良城”的意思,是说唐朝的社会生活在奈良都能看到,根据所学,奈良城是今天日本的重要城市,因此反映了唐朝和日本的友好关系。本题选D。
11.C
本题考察学生对贞观之治和开元盛世局面的对比的认识,根据所学知识,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面唐玄宗统治时期,任用姚崇为相,唐玄宗尤其重视地方吏治,亲自考核县令的政绩,出现了政治清明,经济发展,社会安定的局面,人们称开元盛世。杜甫写到“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”,充分说明了开元时期社会富庶的局面,所以两者相比,开元盛世比贞观之治经济更加繁荣,本题选C。
12.D
本题考察学生对唐太宗说的话的理解,唐太宗这句话是他深刻认识到了百姓力量的强大,把老百姓比喻成水,把君主比喻成船,水能载船也能翻船,意思是不能过分压迫人民,过度压迫人民会引起人民的反抗,危及到封建统治,ABC不符合题意,所以该题选D。
13.B
本题考查学生对敢于犯颜直谏的魏征的认识,解答的关键是“京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣”结合所学知识判断是魏征,根据所学知识,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面,A,D两项是开元盛世的两位大臣,C项是贞观之治的开创者,本题选B。
14,C
本题考察学生对唐朝繁荣及影响的认识,根据所学知识,唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,唐朝对世界的影响包括:日本派遣唐使到中国;鉴真东渡;玄奘西游;日本留学生和留学僧到中国;日本以唐朝的制度为模式,进行政治改革;日本参照汉字创制了日本文字;日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚;新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏等。因此至今各国仍称中国人为“唐人”。ABD不符合题意,本题选C。
15.A
本题主要考察隋唐朝的对外友好往来的史实,分析题目,隋唐时期经济发展,政治清明,文化发达,对外交往发展,民族关系融洽,社会出现繁荣的景象,隋唐时期,出现了学习外国文化的开放意识和刻苦精神,如玄奘西行去西方求取佛经,一路上历经千辛万苦,最终成功的故事,主动学习外国文化,表达了中国人的开放意识,也体现了刻苦精神,所以选A
16.
(1)唐太宗;善于纳谏;开元盛世
(2)A:曲辕犁B:筒车
(3)藏族;文成公主
(4)鉴真;日本
(5)B
(6)政治清明;革新生产技术;民族关系融洽;加强与其他国家的友好交流与合作,对外开放(任意3点即可得3分
本题考查学生对唐朝政治,经济,文化的认识,根据所学知识解答如下:
(1)根据所学知识,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;广开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面;唐玄宗统治时期,任用姚崇为相,唐玄宗尤其重视地方吏治,亲自考核县令的政绩,出现了政治清明,经济发展,社会安定的局面,人们称开元盛世。
(2)观察图片结合所学知识,唐朝的农业生产取得了很大成就,尤其表现在生产工具上,判断A是曲辕犁,B是灌溉工具筒车。
(3)根据材料“贞观十五年(641年)”信息结合所学知识,吐蕃是现在藏族的祖先,唐太宗时期,把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
(4)根据诗中的“唐风洋溢奈良城”根据所学知识,鉴真是唐朝的和尚,他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。
(5)根据所学知识,隋唐时期经济发展,政治清明,文化发达,对外交往发展,民族关系融洽,社会出现繁荣的景象,因此整个的隋唐时期呈现出中华文明的繁荣开放特征,因此本题选B。
(6)通过探究,我认为社会要和谐首先是政治上统治者必须政治清明,经济必须发展,国力强盛,同事民族关系还要融洽,还要革新技术,勇于变革,还要加强和其它国家的合作和交流,更主要的是要坚持对外开放。
考点:唐朝的政治,经济和文化
点评:本题难度适中,考察学生对历史阶段的归纳梳理能力,该题知识点多,考察信息量大,繁多的知识点往往使同学们头疼,不知道从什么地方下手,我们不妨化零为整,把繁多的知识点用一根线串起来,按照政治,经济,思想文化,民族关系,对外关系等方面去整理,梳理基础知识,还有就是按照材料题的解题方法去解答,多用心去训练自己的分析解决问题的能力。
17.
(1)它表明唐太宗实行的是开明、和平、友好的民族政策;夷狄指周边的少数民族;(2分)
(2)唐中宗接受尺带珠丹的请求,把金城公主嫁给他;(2分)(2)吐蕃(今藏族)(1分)
(3)密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏的友好关系。(2分)
本题考查学生对唐朝民族关系的认识,根据所学知识解答如下:
(1)阅读材料一结合所学知识,从唐太宗的话中可以看出,唐太宗改变了以往对少数民族的歧视开始实行开明,和平,友好的民族政策,夷狄是指当时对周边少数民族的蔑称。
(2)阅读材料二结合所学知识,继文成公主入嫁吐蕃后,唐中宗又把金城公主又入嫁吐蕃,吐蕃赞普尺带珠丹上书给唐朝皇帝,说吐蕃和唐朝已经“合同为一家了。吐蕃是指今天的藏族。
(3)根据所学,唐朝和吐蕃的友好关系,进一步密切了唐蕃之间经济文化的交流和发展,也加强了汉藏的友好合作。
考点:唐朝的民族关系
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,唐朝文化兼容并蓄,全面开放,政治,经济,科技文化,民族关系全面繁荣,唐朝经济和文化处于当时世界先进地位,对外交通比过去发达,统治者能实行较开放的对外政策,唐都长安是当时世界上人口最多,最为繁华、最为富庶和文明的城市,为世界各国人民所向往。唐朝的开放传播了唐朝文化,不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步;同时也促进了本国经济文化的繁荣。
18.
(1)尺带珠丹
(2)唐中宗
(3)唐中宗把金城公主嫁给他(尺带珠丹)
(4)唐太宗
本题考察学生对唐蕃民族关系的认识,根据所学知识解答如下:
(1)阅读材料一结合所学知识,,继文成公主入嫁吐蕃后,金城公主又入嫁吐蕃,吐蕃赞普尺带珠丹上书给唐朝皇帝,说吐蕃和唐朝已经“合同为一家了”,因此材料中的外甥是尺带珠丹。
(2)根据所学知识,文成公主入嫁吐蕃后,金城公主又入嫁吐蕃,吐蕃赞普尺带珠丹上书给唐中宗,说吐蕃和唐朝已经“合同为一家了”。
(3)根据所学知识,文成公主入藏后,唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹,所以他说唐蕃合同为一家了。
(4)阅读材料二结合所学知识,材料二中统治者认识到了人民力量的伟大,所以唐太宗才有那样的感慨。
考点:唐朝的民族关系
点评:本题难度适中,考察学生对唐朝民族关系的识记和认识能力,唐朝时期,统治者执行开明的民族政策,导致民族关系融洽,中华民族的向心力增强,这也是唐朝繁盛的表现之一,对于唐朝时期各少数民族和唐的关系,同学们要注意掌握。
19.
(1)它表明唐太宗实行的是开明、和平、友好的民族政策;夷狄指周边的少数民族;(2分)
(2)唐中宗接受尺带珠丹的请求,把金城公主嫁给他;(2分)(2)吐蕃(今藏族)(1分)
(3)密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏的友好关系。(2分)
本题考查学生对唐朝民族关系的认识,根据所学知识解答如下:
(1)阅读材料一结合所学知识,从唐太宗的话中可以看出,唐太宗改变了以往对少数民族的歧视开始实行开明,和平,友好的民族政策,夷狄是指当时对周边少数民族的蔑称。
(2)阅读材料二结合所学知识,继文成公主入嫁吐蕃后,唐中宗又把金城公主又入嫁吐蕃,吐蕃赞普尺带珠丹上书给唐朝皇帝,说吐蕃和唐朝已经“合同为一家了。吐蕃是指今天的藏族。
(3)根据所学,唐朝和吐蕃的友好关系,进一步密切了唐蕃之间经济文化的交流和发展,也加强了汉藏的友好合作。
考点:唐朝的民族关系
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,唐朝文化兼容并蓄,全面开放,政治,经济,科技文化,民族关系全面繁荣,唐朝经济和文化处于当时世界先进地位,对外交通比过去发达,统治者能实行较开放的对外政策,唐都长安是当时世界上人口最多,最为繁华、最为富庶和文明的城市,为世界各国人民所向往。唐朝的开放传播了唐朝文化,不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步;同时也促进了本国经济文化的繁荣。
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八上第三单元
考纲要求
(1)简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。
(2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
(3)知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
(4)了解南京国民政府成立的主要史实。
(5)知道南昌起义,讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
(6)讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。
知识清单
一、五四运动(无产阶级)
简介:1919年5月4日,以北京学生为主,6月以后以上海的无产阶级为主。口号“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、“还我青岛,誓死力争”。
意义:性质-是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
革命阶段划分-1840至五四是旧民主主义革命(资产阶级领导)
五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命(无产阶级领导)
二、共产党成立
会议名称时 间地点内 容意 义
中共一大1921年7月上海1大会确定建党,制定了党的纲领。2确定党成立后的中心任务,3选举出党的中央领导机构和总书记。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
中共二大1922年上海民主革命纲领:反帝反封
国民党一大1924年广州国民革命的开始,标志国共第一次合作。
三、北伐战争
1、黄埔军校的建立
时间:1924年5月地点:广州的黄埔,中国国民党陆军学校
蒋介石任校长,周恩来任政治部主任
意义:培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础
2、北伐进军(1926-1927)
目的:推翻北洋军阀统治,统一全国对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖
经过:蒋介石任总司令,湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团:贺胜桥战役、汀泗桥战役,人称“铁军”;1927年国民政府从广州迁到武汉;蒋介石(“四一二”政变)、汪精卫背叛革命,国民革命失败,第一次国共合作失败
3、南京国民政府成立:1927,代表大地主大资产阶级的利益
四、星星之火,可以燎原
1、南昌起义:1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
2、八七会议:1927年8月7日,在汉口召开会议,通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义:1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地
意义:是中国共产党独立领导革命斗争,创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月,朱德与毛泽东在井冈山会师,组建了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。
6、瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府的首都。中央革命根据地,就是赣南闽西根据地。
五、长征
原因:博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移。
红军长征路线图:1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-强渡乌江-占遵义-四渡赤水-巧渡金沙江-抢渡大渡河-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-1935年10月到到达陕北吴起镇-1936年10月红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束。
意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
六、遵义会议
时间:1935年1月
内容:解决博古等到人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。
意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
强化训练
一.单选题
1.1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题可知,这是报道的
A.辛亥革命B.北伐战争
C.五四运动D.公车上书
2.对下面年代尺解读最全面、最准确的是
A.中国开始沦为半殖民地的过程B.新民主主义革命兴起的过程
C.中华民族抗日战争的过程D.人民解放战争的过程
3.1961年,董必武写了一首怀念战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”诗中“四十年前”的“会上”通过的决议不包括
A.通过了党的第一个纲领
B.确定了党成立以后的中心任务是领导工人运动
C.明确规定了毛泽东思想为党的指导思想
D.选举了党的中央领导机构——中央局
4.2010年7月一位老者动情地写下了这样一首诗:“一声惊雷震九天,南湖八十九年前。唤起工农千百万,同心干,红旗温卷映河山。”这首词赞颂的历史事件是
A.五四运动爆发B.中国共产党诞生
C.黄埔军校创建D.国民革命军出师北伐
5.在一次专题学习中,李军同学将该历史事件的意义和地位概述为:它用血与火的语言,宣告了中国共产党人不畏强暴、坚持革命的决心;它在全党和全国人民面前树立起一面革命武装斗争的旗帜;它是中国共产党独立领导革命、武装夺取政权的开始。
如果需要你再补充内容,你认为下列最合适的是
A.它是党创建人民军队的开始B.它是党建立农村革命根据地的开始
C.它是党生死攸关的转折点 D.它粉碎了国民党反动派消灭红军的企图
6.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。力这首诗写于l935年10月,叙述的长征历程中没有涉及到的事件是
A.强渡大渡河 B.红一、二、四方面军胜利会师
C.飞夺泸定桥 D.巧渡金沙江
7.“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀;国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于
A.辛亥革命期间B.北伐战争期间
C.五四爱国运动期间D.新文化运动期间
8.右图是民国75年7月9日,台湾地区发行的一枚周年纪念封的局部邮票处。该纪念封是为了纪念60年前(民国15年)发生在历史上的一件大事。这一历史事件是
A.中国同盟会成立B.北伐战争开始
C.南京国民政府成立D.辛亥革命胜利
9.中国近代史上国共两党曾两次携手,为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有
A.完成了反帝反封建的任务B.建立了第一个红色革命根据地
C.创建了黄埔陆军军官学校D.促成了抗日民族统一战线形成
10.历史学家杨天石是中国大陆第一个读到蒋介石日记的学者,他研究蒋介石已日记长达27年。右图是他的著作《蒋介石与南京国民政府》封面。南京国民政府代表的是
A.国内各阶级的利益
B.工人阶级的利益
C.农民阶级的利益
D.大地主大资产阶级的利益
11.贺龙对团长以上的军官说:“国民党已经叛变革命,我们今天要重新树立革命的旗帜,反对国民党,打倒蒋介石。”这句话可能说于
A.北伐战争前B.南昌起义前
C.秋收起义前D.红军长征前
12.“山歌越唱越开怀,东山唱到西山来。湘赣边工农革命军损失大,井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径来”的含义是
A.建立了井冈山农村革命根据地B.开辟了由农村包围城市的革命道路
C.朱德、毛泽东在井冈山胜利会师D.井冈山地势险要、易守难攻
13.右图中,①所示趋势出现的主要原因是
A.北伐战争的胜利
B.井冈山革命道路的开创
C.中国人民开始局部抗战
D.中国工农红军长征
14.这幅图片是陈列在中国革命军事博物馆里的一张油画,该画所反映了毛泽东和老一辈革命家为探索符合中国国情的革命道路的史实。这一史实是
A.南昌起义B.秋收起义
C.井冈山会师D.陕北会师
15.某旅行社计划推出一条红色旅游路线,以便使游客重温中国共产党独立领导武装斗争和探索农村包围城市、武装夺取政权道路的光辉历程。你认为以下景点哪一个不应在设计路线之中
A.井冈山纪念馆B.秋收起义纪念碑
C.南昌起义纪念塔D.会宁会师纪念塔
16.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”“这次大迁移”是指
A.太平天国北伐
B.国民革命军的北伐胜利进军
C.秋收起义后,毛泽东率军向农村进军
D.工农红军的万里长征
17.有首诗写道:“生死攸关转折点,左倾错误受批判。重新确立领导人,党和红军脱危险。”此诗反映的历史事件是
A.五四运动B.中共诞生
C.遵义会议D.挺进中原
18.搜集有关五四运动的标语和口号,下列哪一口号最能反映五四运动的性质
A.誓死争回青岛B.取消二十一条
C.外争国权,内除国贼D.拒绝在巴黎和会上签字
19.右图是中国人民解放军军旗,它采用五星和“八一”二字图案。其中,五星象征党对军队的绝对领导;那么,“八一”二字纪念的是
A.武昌起义B.北伐战争
C.南昌起义D.秋收起义
20.八年级(1)班为某期黑板报的出刊,收集整理了如下资料:“五四运动”“黄埔军校创建”“八一南昌起义”“井冈山革命根据地的创建”。据此,你可以判断,八年级(1)班本期板报的主题是
A.国民革命的洪流
B.星星之火,可以燎原
C.中国共产党的诞生
D.新民主主义革命的兴起
二、非选择题
21.2013年3月22日,新任国家主席习近平出访俄罗斯。回顾历史,苏联(俄)曾对中国革命和建设产生了深远的影响。据此回答问题
(1)1927年大革命失败后,中共仿照苏联(俄)以城市为中心的革命道路发动了哪些武装起义?请举一例。(2分)
(2)仿照俄式革命道路失败后,中国共产党人开创了一条怎样的革命道路走向胜利?(2分)
(3)建国之初(1949~1956年),中国经济建设也深受苏联(俄)影响,请举一例说明。(2分)十一届三中全会后,中国共产党人又探索了一条怎样的建设道路?(2分)
(4)从中国革命和建设的实践中,你得到了哪些启示?(2分)
22.材料一:
材料二:五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。
(1)材料一是五四运动中的一个画面。请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。(2分)
(2)材料二“新民主主义革命的开始”指的是哪一年?(1分)
(3)五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。谈谈你对五四精神的理解。(1分)
23.阅读下面材料:
中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在整整两年的时间里面,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近代战争史上党领导人民军队谱写的英雄史诗。请回答:
(1)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?(1分)这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导?(1分)
(2)在长征途中,红军打乱敌人追剿计划的行动是什么?(1分)
(3)红军长征胜利的意义是什么?(3分)
参考答案
1-5.CBCBA6-10.BBCCD11-15.BBBCD16-20.DCCCB
21.(1)南昌起义或者秋收起义。(答对1点计2分)
(2)农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。(如答井冈山道路亦可计分,共2分)
(3)一五计划。(其它如三大改造、土地改革等均可计分,共2分)建设有中国特色的社会主义道路。(其它如答经济建设为中心的道路,“一个中心,两个基本点”等均可计分,共2分)
(4)革命与建设道路要从实际国情出发,反对教条主义和生搬硬套别国经验。(其它答案言之成理亦可计分,共2分)
22.(1)前期是北京(1分)、后期是上海(1分)
(2)1919年(1分)
(3)忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、爱国主义(1分)(符合题意也可)
23.(1)遵义会议;(1分)毛泽东。(1分)
(2)四渡赤水。(1分)
(3)红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,(1分)保存了党和红军的基干力量,(1分)使中国革命转危为安。(1分)
文章来源:http://m.jab88.com/j/96590.html
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