九年级下册历史《凡尔赛——华盛顿体系》学案分析
第3课凡尔赛——华盛顿体系
⒈_____年1月,___________召开。会议由_____、_____、_____三国操纵。
⒉英、法、美三国操纵巴黎和会,体现了外交的后盾是___________,同时也体现了大国的______________。
⒊1919年6月,战胜国与______国签署了《_____________》,规定德国承担发动______________(具体战争名称)的责任。
⒋《凡尔赛和约》主要内容包括:
⑴阿尔萨斯和洛林交还______国;莱茵河东岸50千米内不得设防;承认_______独立,部分领土划归波兰等国。
⑵德国的海外殖民地交给战胜国进行“______________”。(这一规定引起中国哪一历史事件的发生?______________)
⑶_______德国的普遍义务兵役制。
⑷____________________________。
⒌由于英法等国的强权和武力威胁,德国_______(主动或被迫)在《凡尔赛和约》上签字。
⒍凡尔赛体系既包括针对______国的《凡尔赛和约》,还包括了针对德国的盟国的和约。
⒎凡尔赛体系主要是用来维护_______(东方或西方)的战后新秩序。
⒏美国召开华盛顿会议的原因:____________________________
⒐1921——1922年,_____、_____、_____、____、意、_____等九国在___________举行会议。
⒑华盛顿会议上主要调解的是_______和_______的矛盾。
⒒华盛顿会议上,主要针对_______问题,签署了_____________。
主要内容有:尊重中国主权和独立及领土和行政和完整;中国保证各国在华“______________”;对外“______________”。
⒓《九国公约》打击了_______独占中国的计划,但为列强___________中国提供了条件。
⒔华盛顿会议上,获利最多的国家是______________;受限制最厉害的国家是______________;受害最深的国家是______________。
⒕确立了第一次世界大战后资本主义世界新秩序的是____________________。
⒖一战后,旨在制裁侵略、维护和平的国际性组织是______________,其总部设在瑞士____________。
第三课凡尔赛---华盛顿体系
一、课程标准:
了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
二、知识结构:
1、凡尔赛体系
(1)巴黎和会:1919年1—6月、巴黎、凡尔赛宫
(2)各国意图
美:夺取霸权;英:维持霸权;法:重树霸权;
意:扩大领土;日:称霸亚太
(3)巴黎和约:
对德《凡尔赛和约》:疆界领土、海外殖民地、限制军备、支付赔款
对奥、保、匈、土和约
(4)凡尔赛体系
含义:以英法为主导的帝国主义战胜国在欧洲、中东和非洲的战后国际关系新秩序
影响:改变欧洲、中东等地的政治格局;体系内部隐含着许多矛盾
2、国际联盟
由来:十四点建议、盟约列入和约
成立:1920年初;日内瓦;《国际联盟盟约》
宗旨:保证国际和平,促进国际合作
实质:英法操纵下的维护凡尔赛体系的工具
3、华盛顿体系
(1)华盛顿会议
背景:美日英要重新分割亚太地区的势力范围
内容:《四国条约》、《五国条约》、“中日协定”、《九国公约》
(2)含义:以美国为主导、在抑制英日、宰割中国的基础上建立的帝国主义在亚太地区的新秩序
(3)影响:东亚、太平洋政治格局变化;体系内部存在着各种矛盾
三、教学过程:
导入
1、导言框中《福熙车厢》的介绍,回顾一战的性质和结果。
(战争的结束,并没使帝国主义之间的争斗停止。)
2、引导回忆中国“五四运动”的导火索。
(巴黎和会上中国外交的失败,巴黎和会召开的目的,导入课文。)
3、历史影片《我的1919》片段。
一、战后的“新秩序”
想一想:参加会议的27个国家地位为什么不同?
(揭示帝国主义处理国际关系的原则就是国家的经济和军事等实力。)
议一议:针对《凡尔赛和约》的内容,受益者是谁?对德国将会产生什么样的影响?
(揭示列强召开会议的真正目的;和约中对德国军事和殖民地的问题,将会激起德国复仇的情绪。)
说一说:凡尔赛体系的含义。
(凡尔赛体系,这个问题的综合性、概括性较强,是本课的教学难点。教师应首先侧重讲明凡尔赛体系的概念:1919~1920年,协约国在同德国签订了《凡尔赛和约》之后,又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约,由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系,被称作凡尔赛体系。凡尔赛体系最重要的影响在于它“确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序”。
在这一问题的教学中,教师应对“新秩序”进行适当的讲述:
首先,凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲统治的新秩序,教师要注意指导学生阅读《第一次世界大战以前的欧洲》和《第一次世界大战后的欧洲》两幅历史地图,比较两幅地图中欧洲各国疆域的具体变化,以加深对“欧洲统治的新秩序”的理解。德、奥、匈、保、土五国的疆界因割让而缩小,原俄罗斯、德意志、奥匈三大帝国统治下的中欧和东南欧地区新成立了一批独立国家;
其次,凡尔赛体系确立了帝国主义在西亚统治的新秩序,奥斯曼帝国已经解体,它原先统治的阿拉伯地区,在委任统治的名义下成为英法的殖民地;
最后,凡尔赛体系还确立了帝国主义在非洲统治的新秩序,英、法等国瓜分了原德国在非洲的殖民地。)
动脑筋:教材中p17动脑筋的问题。
帝国主义召开巴黎和会的真实目的。
(瓜分战利品和建立战后新秩序。)
二、对亚太地区的“安排”
主要包括华盛顿会议的召开、会议签订的主要条约、会议的影响等几个主要问题。
想一想:第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会,为什么还要召开华盛顿会议呢?
(强调帝国主义列强在东亚、太平洋地区的尖锐矛盾。其中日、美等在这一地区的争夺尤为激烈。)
小组讨论:(教师展示《中国历史》中《列强瓜分中国形式图》)
这幅作品反映了中国近代史上一段怎样的历史?《九国公约》是否改变了中国的地位?
(列举事实说明没有尊重中国的主权,仅改变了列强侵略中国的方式。中国是华盛顿会议的最大受害国。美国通过排挤日本而获利,但激化了美日矛盾。)
思维提速:凡尔赛—华盛顿体系的含义及作用。
凡尔赛—华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序,但这个秩序是极不巩固的。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。
首先,凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国,反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素,但从潜力上讲,德国仍然是一个强大的国家。
其次,华盛顿体系也未能有效地抑制日本,日本继续加强对中国的侵略,并准备有朝一日与美国再决高低。
动动手:对比一下,巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同?
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《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析
学习目标
1.记住:巴黎和会和华盛顿会议的召开、《凡尔赛和约》和《九国公约》的基本内容。
2.分析《九国公约》对中国的影响。
3.评价凡尔赛——华盛顿体系。
学习重点:《凡尔赛和约》和《九国公约》
学习难点:凡尔赛——华盛顿体系的实质
课堂预习
1.《凡尔赛和约》
(1)时间:签约会议:__________________
(2)签约国:战胜国与____________签订。
(3)对中国的影响:
2.《九国公约》
(1)时间:签约会议:_______________
(2)签约国:九国与签订
(3)对中国造成的影响:
3.从到_________,列强建立的一战后的统治新秩序是_________________。
课堂导学
1、复习“一战”相关知识导入新课
2、巴黎和会的中心问题是对德和约问题。对德的《凡尔赛和约》正式签订。主要内容:
领土问题:_________________________________________
德国海外殖民地问题:_____________________________________
军事问题:_________________________________________
赔款问题:_______________________________________________
3、华盛顿会议的中心议题是中国问题。与会九国签订了《九国公约》。
主要内容:________________________________________________________
中国的影响是:_______________________________________________
3、巴黎和会和华盛顿会议对中国处理的史实给我们的启示:“弱国无外交”。
4、课堂小结:
巴黎和会《凡尔赛和约》凡尔赛体系
凡尔赛——华盛顿体系
华盛顿会议《九国公约》华盛顿体系
课堂检测
1.第一次世界大战后,帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列为列强共同掠夺中国提供条件的条约是
A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》C.《巴黎和约》D.《九国公约》
2、1919年巴黎和会最终签订的对德和约是
A.《四国条约》B.《慕尼黑协定》C.《德意日三国同盟条约》D.《凡尔赛和约》
3、毛泽东这样评价某次国际会议签订的某项条约,“它打破了一战期间日本对中国的独占,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面”,这次会议和这个条约是
A.巴黎和会、《凡尔赛和约》 B.雅尔塔会议、《雅尔塔秘密协定》
C.巴黎和会、《九国公约》 D.华盛顿会议、《九国公约》
4、第一次世界大战后,帝国主义列强建立的统治世界的新秩序被称为()
A.雅尔塔体系B.多极化格局C.两极格局D.凡尔赛—华盛顿体系
5、下列条约中,能反映旧中国“弱国无外交”状况的是
①《辛丑条约》②《凡尔赛和约》③《九国公约》④《联合国家宣言》
A.①②B.①②③C.①③④D.②③④
6、《凡尔赛和约》签订后,有人说:“这不是和平,这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》()
A.没有充分满足法国等战胜国的要求B.没有确立帝国主义在欧洲的新秩序
c.没有消除帝国主义国家之间的矛盾D.严重损害了中国和其他弱小国家的权益
7、右图中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关()
A.不许德国拥有空军
B.法国收回阿尔萨斯和洛林
C.协约国设立“赔款委员会”
D.德国在中国山东的全部权益由日本继承
8、有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”,能反映这一特点的是()
A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权
C.成立国联D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解
9.观察图片和材料回答有关问题:
材料一右图为出席巴黎和会的“四巨头”
材料二第一条,除中国外,缔结各国协定:
(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;
(三)施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;
(四)不得因中国状况乘机营谋特别权利,而减友邦人民之权利,并不得允许有害友邦安全之举动。请回答:
(1)巴黎和会上战胜国最终与德国签订了什么条约?该会议拒绝了中国的合理要求,由此而引发了中国什么重大历史事件?
(2)材料二出自于什么条约?它是在哪次国际会议上签订的?该条约对中国产生了怎样的影响?
(3)通过上述两次会议及其签订的一系列条约,列强建立怎样的战后世界新秩序?
文章来源:http://m.jab88.com/j/95694.html
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