教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们会写适合教案课件的范文吗？小编特地为您收集整理“第一单元：苏联社会主义道路的探索”，仅供您在工作和学习中参考。

第一单元：苏联社会主义道路的探索

一、复习目标：

了解俄国十月革命爆发的历史条件；

知道俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；

记忆十月革命的基本史实，俄国十月革命胜利的历史意义；

了解苏维埃政府的革命措施；

国内外敌人向苏维埃政权的进攻及其被粉碎的事实。中考资源网

了解新经济政策制定的历史背景、内容、实施的意义；

知道苏维埃社会主义共和国联盟的成立；

第一、二个五年计划的实施和完成；

1936年苏联宪法的制定和意义；

认识斯大林模式的积极作用和存在的弊端。中考资源网

二、构建知识体系

1、俄国十月社会主义革命

（1）中考资源网历史条件

①俄国资本主义已过渡到垄断阶段，为社会主义革命提供一定的物质基础；

②俄国的落后、各种矛盾尖锐复杂；

③俄国无产阶级的组织性，战斗性很强。中考资源网而且有比较成熟的布尔什维克党的领导；

④沙俄参加了一战，经济崩溃、促使各种矛盾空前激化，加速了革命的爆发；

（2）中考资源网经过

时间：　

地点：　

领导人：　

指挥部：

反动巢穴：　

（3）中考资源网结果　推翻了　建立了巩固了　

（4）中考资源网苏维埃政府的新举措：

（5）中考资源网苏维埃政府巩固政权的措施：

（6）中考资源网意义：三个＂一＂，两个＂了＂．

2、对社会主义道路的探索

新经济政策：

（1）中考资源网背景：

（2）中考资源网时间：

（3）中考资源网内容：允许　，大力发展　．

具体：农业方面，　工业方面，

商业方面．

(4)作用：调动了的生产积极性，促进了　

苏联二三十年代的社会主义建设：

（1）中考资源网领导人：（2）中考资源网时间：

（3）中考资源网内容：　年，两个五年计划，重点是发展　；与此同时，进行集体化建设．

（4）中考资源网年宪法宣布苏联是　，标志着苏联高度集中的体制的形成，

被称为　模式．

斯大林模式：

形成的原因：外有包围，国内　落后。中考资源网

对它的评价：

第一，在一定的历史阶段里发挥过积极作用。中考资源网

第二，这一模式存在着严重的弊端：优先发展　，造成　长期落后；片面强调，造成产品；因国家从手中拿走的东西太多，造成　，农业生产　；经济发展　。中考资源网

在最后的小字部分对斯大林模式做了如下评价：“随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来。中考资源网从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。中考资源网”可以联系＜社会主义国家的改革与演变＞一单元的相关内容．

三、自我测试：

1、列表：1917～1936年苏俄(苏联)历史大事年表

时间

重大事件

1917.31917.11三年国内战争时期

19211922年底开始执行第一个五年计划

19362、将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比

名称

时间

性质

革命任务

结果

二月革命资产阶级民主革命

推翻

两个政权并存

十月革命无产阶级革命

推翻　

建立社会主义制度

选择题

1、推翻俄国沙皇专制统治的历史事件是()

A、二月革命B、1905年革命C、十月革命D、1914--1918年革命

２、1917年俄国二月革命和十月革命都是哪一个党派领导的？()

A、孟什维克党B、布尔什维克党C、社会民主党D、共产党

３、十月革命纪念日是

A、10月1日B、10月７日C、11月6日D、11月7日

４、世界上第一个社会主义国家是()中考资源网

A、沙俄B、苏俄C、苏联D、俄罗斯

５、十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是()

A、暴力基础上的和平夺权B、暴力夺权C、和平夺权D、从农村到城市夺取政权

６、下列事件中，改变了社会性质的是　①彼得一世改革　②1861年改革　

③俄国二月革命④俄国十月革命()

A、①②　B、②④　C、②③　D、①④

7．苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位是在

A．1928年B．1932年C．1936年D．1937年

8．苏维埃俄国开始实行新经济政策的时间是

A．十月革命胜利后的1918年B．内战结束后的1921年

C．成立苏联时的1922年D．列宁逝世时的1924年

9．下列各项中，对苏俄新经济政策的不正确表述是

A．用余粮收集制代替粮食税B．掌握国家经济命脉的大的厂矿企业仍归国家所有和经营

C．允许私人和外国资本家经营一些中小企业D．大力发展商品经济

10．苏维埃社会主义共和国联盟成立于

A．1917年B．1920年C．1922年D．1923年

11．苏联的全称是

A．苏维埃社会主义共和国联盟B．苏维埃社会主义俄国联盟

C．俄罗斯联盟D．苏维埃联盟

12．20世纪20年代起领导苏联人民进行计划经济建设的领导人是

A．赫鲁晓夫B．斯大林C．季米特洛夫D．列宁

13．连线题：

A．1922年①苏联经济已恢复到战前水平

B．1924年②苏联开始实施计划经济

C．1927年③苏联全国基本上完成农业集体化

D．1928年④苏联成立

E．1937年⑤列宁不幸逝世复习后记：

精选阅读

世界历史综合复习提纲：苏联社会主义道路的探索

世界历史综合复习提纲：苏联社会主义道路的探索

一、俄国十月革命

1、彼得格勒武装起义：1917年，俄国爆发了“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。资产阶级建立了资产阶级临时政府，工人和士兵建立了工兵代表苏维埃。1917年8月，布尔什维克党确定了武装起义的方针。

1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。

2、第一个社会主义国家的诞生：十月革命胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为人民委员会主席。

苏维埃政府采取了一系列措施：颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。1918年3月，苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科。

3、十月革命的历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，具有划时代的历史意义，它建立了世界上第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民人民的革命斗争。

二、对社会主义道路的探索

苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立：简称“苏联”。当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来，苏联扩大到15个加盟共和国。

第二单元社会主义道路的探索

每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写适合教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《第二单元社会主义道路的探索》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

第二单元社会主义道路的探索

1.了解第一个五年计划的基本任务。

2.知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

3.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

4.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

5.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

6.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

这一单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。我国颁布第一部社会主义性质的宪法，开始进行社会主义工业化建设，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实，说明新中国初步建立了社会主义基本制度。要求学生认识我国在开始全面建设社会主义的进程中，既有成功的探索，也有重大的失误和挫折，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。

1.（2008年江苏省中考试题）我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划”。以“五年计划”作为我国经济发展的短期规划是受到（）

A．美国的影响B．苏联的影响C．德国的影响D．英国的影响

解析：此题以一个“五年计划”将中国史和世界史中苏联社会主义建设探索中的相关知识衔接在一起进行考查，整题自然流畅，且信息含量大。通过试题本身还隐性的揭示了中国社会主义探索过程中对苏联经验的借鉴的史实。

参考答案：B

2.（2008年河南省中考试题）这个城市的许多地方以“铁人”命名：铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记，已深深地烙在这一片热土之上。“这一片热土”指的是（）

A.兰考B.大庆C.武汉D.鞍山

解析：此题重点在于考查学生对课本基础知识的学习与记忆，同时要理解在我国社会主义全面建设时期，在探索中尽管出现了严重的失误，但同时取得了物质文明与精神文明的双丰收，在精神文明中，就出现了像大庆石油工人王进喜这样的铁人、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄等，他们为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。

参考答案：B

一、选择题：每题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出正确答案填在题后括号内。

1.我国政府编制发展国民经济第一个五年计划的目的是（）

A.为了打退国民党反动派的进攻B.为了有计划的进行社会主义建设

C.为了恢复和发展国民经济D.为了集中力量发展重工业

2.毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这句话的意思是（）

A.对我国建设十分悲观B.人民生活亟待改善

C.我国工业农业发展不平衡D.我国工业基础十分薄弱

3.2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于（）

A.新中国建立时期B.解放前

C.第一个五年计划时期D.社会主义三大改造时期

4．2006年7月，青藏铁路正式通车。你知道青藏公路是什么时候通到“世界屋脊”的吗？（）

A．第一个五年计划期间B．大跃进时期

C．文革时期D．改革开放时期

5.他说过“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。每年3月5日，全国人民都要开展向他学习的纪念活动。他是（）

A．王进喜B.雷锋C.孔繁森D.邱少云

6.我国第一部社会主义类型的宪法规定，国家坚持（）

①各种形式的国家资本主义②人民民主专政③社会主义道路④没收官僚资本企业

A.①②B.②③C.③④D.②④

7.建国后，国家对农业进行社会主义改造最主要的原因是（）

A.小农经济难以满足国民经济发展的需要B.小农经济必然导致两极分化

C.农民要求实现合作化D.农业生产共同协作的客观要求

8.1954年，北京著名的中药老店同仁堂的经理乐松生带头实行公私合营，受到毛泽东的赞扬。公私合营后，企业各方面发展迅速，生产、销售量大增，这表明（）

A.农村土地改革促进了工业企业的发展B.社会主义改造是在党中央关怀下进行的

C.三大改造取得了胜利D.社会主义制度开始显示优越性

9.1958年，中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动，是由于（）

①社会主义建设缺乏经验②对国情分析不够③急于求成④忽视客观经济规律

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

10.1959年11月—1960年4月，河南信阳地区饿死了很多人。原因是由于信阳领导虚报粮食产量，上交太多，实际上粮食不够吃。事发后，当地领导封锁消息，不许农民外出要饭，不许上访，还派民兵日夜值班，控制民众。这就是著名的“信阳事件”。“信阳事件”产生的思想根源在于（）

A.中共八大的方针政策B.“左”倾错误思想严重泛滥

C.阶级斗争的新理论D.“二五”计划的编制

11.从“大跃进”运动、人民公社化运动中，应吸取的教训是

①经济建设要遵循客观规律，不能急于求成②经济建设要立足于本国国情

③坚持实事求是，一切从实际出发④生产关系一定要适应生产力的发展

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④

12.“二月逆流”实质上是指（）

A.张春桥、姚文元、王洪文在上海夺权

B.批斗、迫害国家主席刘少奇

C.叶剑英、陈毅、谭震林等人对“文化大革命”的错误做法的抵制

D.“四人帮”阴谋篡党夺权

13.“文革”期间，还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害，这一事件最突出地表明了（）

A.国家的法制遭到严重践踏B.不能人为地制造“阶级斗争”

C.党的民主集中制遭到严重破坏D.法律面前，人人平等

二、非选择题

14.阅读下列材料：

材料一：1953年中共中央制定了过渡时期总路线：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

材料二：1958年3月毛泽东在中国共产党中央召开的成都会议上提出了社会主义建设总路线。内容是，“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。1958年6月21日《人民日报》社论写道：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家工业化和农业现代化是总路线的基本精神”；“速度是总路线的灵魂”，“快，是多快好省的中心环节”。

材料三：胡锦涛同志在党的十七大报告中，明确提出了促进国民经济又好又快发展的任务。促进国民经济又好又快发展，就是要按照科学发展观的要求，提高经济发展的质量和效益，确保发展的全面协调可持续。

请回答：

（1）在1953年～1956年，在过渡时期总路线的指引下，我国取得了哪些伟大成就？

（2）在1958年，在社会主义建设总路线的指引下，我国的经济建设出现了哪些失误？

（3）结合所学知识，谈谈新时期提出的“又好又快”与1958年提出的“多快好省”有什么不同？

（4）通过以上材料的学习，你从中得到哪些启示？

15.阅读下列材料：

我国1966—1968、1975年国民经济状况(部分)

工业总产值比上年增加(减少)国家财政总收入比上年增加(减少)

1966年2534亿元+17.3％558.7亿元+24.4％

1967年2104.5亿元-10％419.4亿元-25％

1968年2015.3亿元-4.2％361.3亿元-13.9％

1975年3219亿元+15.1％815.6亿元／

请回答：

(1)1967、1968年连续两年，我国工业产值和国家财政总收入大幅下降的主要原因是什么?

(2)1975年我国经济情况好转，各项经济指标回升，其主要原因是什么?

(3)请绘制“文化大革命”期间我国经济发展大致的曲线图。

第二单元社会主义道路的探索

一、选择题

1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.A10.B11.A12.C13.A

二、非选择题

14.（1）通过实施第一个五年计划，初步改变了我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；完成了三大改造，初步确立起社会主义的基本制度，我国开始进入社会主义初级阶段（2）党中央错误的大跃进运动和人民公社化运动（3）又好又快，的中心是“好”，“好”统领“快”，强调经济的和谐和可持续发展。而“多快好省”的中心是“快”，一味盲目的求“快”，急于求成，忽视了客观的经济规律。（4）生产关系一定要适应生产力的发展；社会主义建设必须以经济建设为中心；制定任何政策必须遵循实事求是的原则；经济建设要和谐、持续的发展。

15.(1)发动“文化大革命”，国家工作重点偏离经济建设这个中心。

(2)邓小平复出，周恩来和邓小平一起全面整顿，恢复国民经济。

(3)如下图

第二单元建设社会主义道路的探索

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第二单元建设社会主义道路的探索
[单元目标]
知识与能力
1、了解我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质，认识社会主义改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。
2、了解我国在开始全面建设社会主义的10年，由于缺乏经验，经历了曲折的发展过程，在党的领导下，通过全国人民的努力，终于克服了困难，仍然取得了重大的成就；了解文化大革命使我国经济建设遭到严重破坏的史实及沉痛教训。
3、了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。
4、了解中国的改革首先是从农村开始的，认识在农村实行家庭联产承包责任制的重要性；了解我国创办经济特区的史实，认识对外开放的历史作用。
5、了解邓小平南方谈话重要作用，认识邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想；了解中国社会主义市场经济体制，认识其在中国特色社会主义建设中的重要地位。
6、了解我国对外开放格局的初步形成及其重要历史意义。
7、了解中共十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代化建设的重大决策，充分认识其对中国特色社会主义建设的伟大意义。
过程与方法
1、教师应精选典型历史事件，引导学生建构20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的历史轮廓；组织小组教学，启发学生积极参与讨论，并以其讨论成果在班级交流，及时评价学生学习表现。
2、搜集整理改革开放初期10年间我国农村改革、城市企业改革和对外开放的史料，教学生学会史料搜集整理的一般方法。
3、教师应抓住苏东剧变、中共十四大、上海浦东开发、中共十五大等历史重大事件，引导学生认识中国特色社会主义建设理论的科学性和实践的艰巨性。启发学生积极参与教学，及时评价学生学习表现。
情感、态度、价值观
1、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。在这个时期，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，从理论和实践上解决了在中国这样一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的难题。
2、“文化大革命”长时间的社会动乱，造成中国国民经济发展缓慢，拉大了中国同发达国家之间的差距，使中国失去了一次极其宝贵的发展的机遇。
3、通过感受改革开放初期10年间我国经济建设和发展的过程和成就，加深学生对党的改革开放路线方针政策的理性认识，强化对党的领导的信念和社会主义的信心。
4、通过学习20世纪最后十年中国社会主义建设的历史，充分认识社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，发展才是硬道理的理论意义和实践意义，认识邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。
5、中共十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代化建设等一系列重大决策，是中国共产党人在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，为把建设有中国特色社会主义的伟业全面推向前进奠定了理论基础。
[课标要求]
1、概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
2、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
3、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。
4、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。
5、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

文章来源：http://m.jab88.com/j/94646.html

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