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高三地理亚洲及极地地区33

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第四部分第一章世界地理

第2节亚洲及极地地区

一、选择题

读沿40°N亚洲东西向的地形剖面图,完成1~4题。

1.有关E地的说法,正确的是()

A.所在国家是伊拉克

B.地形以山地为主

C.自然景观以草原、荒漠为主

D.冰川作用对地表形态影响深刻

解析:E地位于里海东岸,国家主要为中亚的土库曼斯坦和乌兹别克斯坦,地形以平

原为主,因深居内陆,气候干旱,植被以草原、荒漠为主,外力以风力作用对地表形

态影响最深刻。

答案:C

2.有关F地的说法,正确的是()

A.有丰富的石油、天然气和铁矿资源

B.该地水土流失现象严重

C.该地有所在国家最大的内流河

D.地势低平,土壤肥沃,水资源丰富,可以大力发展种植业

解析:F地为我国的塔里木盆地,内部有我国最大的内流河——塔里木河。该盆地有

丰富的石油和天然气资源,但铁矿贫乏;因气候干旱,降水少,加上人类不合理的经

济活动,土地荒漠化严重;塔里木盆地位于我国第二级阶梯,土壤有机质含量低,水

源缺乏,应以改善生态环境为主。

答案:C

3.下列说法正确的是()

A.H地森林资源丰富

B.制约H地农业发展的限制因素是旱涝、盐碱和风沙

C.G地为帕米尔高原

D.图中从东到西降水逐渐减少

解析:H地为渤海西岸的黄淮海平原,森林覆盖率低,旱涝、盐碱和风沙是制约其农

业发展的三大障碍;G地为我国的祁连山;图中东侧属于温带季风气候,西侧属于地

中海气候,降水从东、西两侧向中部递减。

答案:B

4.图中I河流历史上曾经水量丰富,近几年河流下游经常出现断流。下列说法正确的是

( )

A.断流的原因是西太平洋副热带高压西进北移,年降水量减少

B.必须建立科学合理的水利工程供水价格形成机制和管理体制,促进水资源的优化配

置和节约用水

C.I河上游的补给水源主要是雨水补给

D.南水北调能从根本上解决其下游因断流所造成的危害

解析:I河为黄河,其上游的补给水源主要是高山冰雪融水;下游断流的原因主要是

中上游用水量过多,浪费严重,因而要加强黄河水资源的统一调控和配置;南水北调

只能缓解而不能从根本上解决黄河下游断流问题;西太平洋副热带高压西进北移,导

致夏季风势力强,北方降水应增多。

答案:B

2008年9月22日14时,中国第三次北极科考队的队员们乘“雪龙”号极地破冰船顺利返回上海吴淞。结合所学知识回答5~7题。

5.若北冰洋的冰川融化,航道畅通,下列两地利用北冰洋航线运输更为便利的是()

A.东京—摩尔曼斯克B.纽约—鹿特丹

C.开罗—摩尔曼斯克D.悉尼—孟买

解析:东京—摩尔曼斯克若能利用北冰洋航线,与现在东京—印度洋—地中海—大西

洋—摩尔曼斯克这一航线相比,距离将大大缩短。北冰洋冰川融化对其他三条航线的

影响不大。

答案:A

6.考察期间,科考队的队员们面临的恶劣自然条件可能有()

①浮冰 ②海啸 ③高寒 ④极光 ⑤大风

A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.③④⑤

解析:海啸是由海底地震引发的,它引起海水的剧烈涨落,而北冰洋冰川广布,所以

不受海啸的威胁。极光出现于极夜时期,不属于恶劣的自然条件。

答案:C

7.北冰洋地区与南极洲地区相比较,其特殊性体现在()

A.矿产资源丰富

B.冰层平均厚度约2000千米,有“冰雪高原”之称

C.有成群的企鹅行走于冰雪上

D.有苔原气候分布

解析:南极洲地区和北冰洋地区都有丰富的矿产资源,南极洲有“冰雪高原”之称,

企鹅分布于南极洲地区,北冰洋地区分布有苔原气候。

答案:D

在年降水量不足250毫米、灌溉水源不足的地区,一般不能发展灌溉农业,下图中的甲、乙、丙、丁所示地区都是灌溉农业区。读图回答8~11题。

8.图中所示河流中,以高山冰雪融水为主要补给水源的是()

A.abB.cdC.adD.bc

解析:根据经纬度和河流、湖泊轮廓可判读出a为阿姆河,b为尼罗河,c为幼发拉底

河,d为印度河。a、d流经地区降水稀少,以高山冰雪融水补给为主。

答案:C

9.图中所示地区为世界著名产棉区的是()

A.甲与丙B.甲与乙C.丙与丁D.乙与丁

解析:埃及是世界重要的长绒棉产区,中亚也是重要的棉花产区。

答案:B

10.图中所示地区不属于世界古代文明发祥地的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

解析:世界四大古代文明发祥地是尼罗河流域、印度河流域、两河流域和黄河流

域。中亚地区不是世界古代文明发祥地。

答案:A

11.图中所示地区共同面临的生态问题是()

A.土地荒漠化B.土地盐碱化

C.气候变暖D.酸雨危害

解析:图中四个地区都属于干旱半干旱地区,土地荒漠化是共同面临的生态问题。

答案:A

读“中哈输油管线(哈萨克斯坦阿塔苏—中国新疆阿拉山口输油管线)示意图”,回答12~14题。

12.中哈输油管线经过地区主要的生态问题是()

A.水土流失B.土壤次生盐碱化

C.土地荒漠化D.气候变暖

13.目前,我国进口的石油基本来自中东,为了建立多元化的石油进口渠道,从位置方

面考虑除了中东外,较为理想的进口石油的地区是()

①加勒比海地区 ②北非 ③东南亚 ④中亚 ⑤俄罗斯

A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤

14.哈萨克斯坦石油最丰富的地区在()

A.里海沿岸B.巴尔喀什湖附近

C.额尔齐斯河沿岸D.北部丘陵

解析:中亚地区降水少,植被稀少,易发生土地荒漠化现象。我国进口石油较为理

想地区首先是东南亚、中亚、俄罗斯等邻近地区。加勒比海地区和北非距离中国较

远,并非理想地区。哈萨克斯坦石油资源主要分布在里海沿岸地区。

答案:12.C 13.D 14.A

二、综合题

15.读“东亚部分地区图”,回答下列问题。

(1)图中P1和P2分别是两条闭合等压线的一段。如果此时正值南极科考的黄金时节,

那么P1和P2的数值大小关系是。东亚范围内基本不受夏季风影

响的国家是。

(2)B国是亚洲核能发电量最多的国家,试简要说明该国优先发展核能的理由。

(3)根据A、B、C所在国家的自然和经济特征,在下图中填入字母,完成三国经贸合

作示意图。

(4)S城位于某著名铁路在我国境内的北通道的东端,该城市名称是,试指

出图中我国该铁路南通道的建设对东中西部地区经济协调发展的意义。

答案:(1)P1大于P2 蒙古

(2)B国是日本。日本常规能源缺乏;经济发达,人口众多,能源需求量大;日本科

技力量强,经济实力雄厚;核能地区适应性强,其原料的运输量小,适合在日本发

展。

(3)上:C 左:A 右:B

(4)连云港 对东部地区的意义:有利于东部地区产业转移和产业结构升级;有利于

东部地区市场的进一步拓展;有利于东部地区获得更丰富的资源。对中西部地区的

意义:有利于获得东部地区提供的资金、技术、人才支持;有利于中西部地区把资

源优势转变为经济优势;有利于中西部地区基础设施条件的改善;有利于中西部地

区闲置劳动力就业等

16.下图是“我国南、北极科考路线图”,读图回答下列问题。

(1)③处附近有一个小岛,该岛上的岩石以玄武岩为主。从海岛的成因类型来看,该

岛可能为岛,该小岛上的旗形树冠一般指向方。

(2)科考过程中,在①、②两处顺流航行的洋流分别是和;①、

②、④附近陆地河流的汛期往往出现在北半球夏季的有。

(3)从上海到①处,沿岸的自然带分别是、、(不考虑高山

植物区及过渡类型),这种分异规律是以为基础的。

(4)6月1日,考察队到达俄罗斯的北地群岛,当地有人反映,近十多年来,这个北冰

洋中的岛屿已开始生长阔叶林,并且面积逐渐扩大。此事是否可信?,理

由是__________________________________________________________________。

解析:本题提供的我国南、北极科考路线图与我们平时见到的地图略有不同,图的

中心位于印度洋北部,亚欧、非洲和澳大利亚大陆也发生了轻微的变形或倾斜,但

我们仍然可以依据海陆轮廓进行区域定位,进而解答本题。第(1)题在弄清玄武岩为

火山喷出岩、③处盛行西风的基础上即可推导出正确结论;第(2)题注意②地位于澳

大利亚西南部,有向北流动的西澳大利亚寒流,沿岸为地中海气候;第(3)题要根据

自然带的纬度变化规律来确定答案;第(4)题要根据俄罗斯的北地群岛在北纬80°附

近,属于极地气候,尽管全球气候变暖,也不足以使极地气候变成能生长阔叶林的

温带气候。

答案:(1)火山 东(东南、偏东)

(2)千岛寒流 西澳大利亚寒流 ①和②

(3)亚热带常绿阔叶林带 温带落叶阔叶林带 亚寒带针叶林带 热量

(4)不可信 北地群岛属于极地气候,阔叶林无法生长

17.读图,分析回答下列问题。

(1)填出图中代码代表的国家或湖泊名称:A,B,C,

D(湖泊)。

(2)图中之国的农业类型以农业为主,主要的粮食作物是,经济作

物是。

(3)据报道,1960年以来,图中湖泊的面积、水量、水面高度均在减少,而湖水盐度

开始接近海水盐度,原始有机体几近死亡。试说明其原因。

(4)为减缓D湖生态恶化、水量减少的趋势,应采取的措施是:

①,②____________________________________________。

解析:根据图中湖泊的轮廓,判读出D为咸海,该区域为中亚。中亚深居内陆,大

部分为温带沙漠、温带草原气候,降水稀少,植被以草原、荒漠为主,发展灌溉农

业,小麦、棉花和畜产品丰富。由于灌溉用水,工业生活用水,加上蒸发强烈而降

水少,流入咸海的阿姆河等河流水量减少,咸海面积缩小。

答案:(1)哈萨克斯坦 乌兹别克斯坦 土库曼斯坦 咸海 (2)灌溉 小麦 棉花

(3)①阿姆河和锡尔河流域植被破坏严重,涵养水源功能下降;②河流沿岸农业灌溉

用水量及工业、生活用水量大;③该区气候干旱,降水较少,蒸发强烈,水位下

降。

(4)①加强国际合作,合理利用各种用水 ②植树种草,恢复植被

扩展阅读

高三地理同步辅导教材 中国地理复习(九)—南方地区和港、澳、台地区


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师更好的完成实现教学目标。优秀有创意的教案要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“高三地理同步辅导教材 中国地理复习(九)—南方地区和港、澳、台地区”,相信您能找到对自己有用的内容。

高三地理同步辅导教材

中国地理复习(九)--南方地区和港、澳、台地区

[本讲重点、难点内容分析]

1.南方地区的地理位置与自然地理特征:

南方地区(不包括港、澳、台地区)位于秦岭--淮河以南,青藏高原以东,东部和南部面临黄海、东海和南海。主要包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区,面积约占全国1/4,人口却占全国的55%,是我国人口稠密、经济发达的地区。有三十多个少数民族,以广西、云南、贵州、四川、湖南等省为最多。

本地区地形复杂多样,以山地、丘陵分布最为广泛,秦岭--淮河以南的广大低山、丘陵总称南方丘陵。由江南丘陵、西广丘陵、大别山等组成,除此以外高原、平原、盆地都有分布。平原有四川盆地的成都平原、广东的珠江三角洲,以及长江中下游平原。长江中下游平原由江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江淮平原、太湖平原组成。高原主要指西南地区的云贵高原,云贵高原西起横断山脉,北邻四川盆地,东到湖南省雪峰山。地势由西北向东南倾斜,地形崎岖,石灰岩分布广泛。土壤瘠薄,多峰林、溶洞等喀斯特地貌。如著名的桂林山水、云南路南石林等。盆地主要是四川盆地。它被北面的秦岭、大巴山、西面的青藏高原、南面的云贵高原、东面的巫山所包围,盆地底部多为海拔500米以下的丘陵。盆地西部有岷江冲积扇--成都平原。四川盆地地质历史时期是一个大湖盆,后来湖水外泄,河流下切,切穿巫山而形成盆地。四川盆地沉积的泥沙在固结成岩过程中受高温多雨环境的影响,氧化形成紫红色砂岩、页岩。紫红色砂页岩比较松软易风化,形成的紫色土富含磷、钾,是肥沃的高产土壤。南方地区著名的山脉有武夷山脉、南岭、台湾山脉等。

高三地理地理试题分析及备考策略教案


一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,高中教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,有效的提高课堂的教学效率。优秀有创意的高中教案要怎样写呢?小编收集并整理了“高三地理地理试题分析及备考策略教案”,仅供参考,大家一起来看看吧。

综合能力测试地理试题分析

及第二轮复习备考策略

一、省质检地理试题分析

1、对地理知识点的考查

⑴、选择题共11题44分,依次考查了以下知识点

水资源(8分)、自然带(4分)、工业区位因素(4分)、气候(气温)及影响因素(8分)、区域定位(2分)与农业生产(6分)、日照图(6分)及时间的换算(2分)、综合(4分)。

⑵、综合题共8小题56分,依次考查了以下内容

地形区及成因(8分)、交通、自然灾害(12分)、等值线(等日照时数)的分布特点及影响因素(6分)、产业结构的特点及成因分析(10分)、重要地理事物的名称(4分)、河流水文特征及成因分析(8分)、人口问题及原因分析(8分)。

⑶、全卷考查的地理知识点覆盖面广、比例适当

①整份试卷涉及到的大小知识点较多(见第⑴、⑵点分析)。侧重于考查高中地理的主干知识,一些历年高考考查的重点知识所占的比重较高,如等值线图、时间换算、气候、地形、水文、自然资源和自然灾害、农业和工业,占了全卷的86%。因此这份试卷对学生地理知识点掌握情况的考查,具有较高的参考价值。

②整份试卷自然地理与人文地理、中国地理与世界地理的分值大致相当,总体比例适当。

[原创]高三地理怎么学


高三地理怎么学

"地理太难了!"上了高三,许多同学发出这样的叹息。地理怎么就这么难呢?地理真的就这么难吗?我说,其实地理并不难学。那么,为什么同学们感到难呢?我觉得主要原因有两个:其一是认识,其二就是方法。

长期以来,同学们习惯将地理划归文科类学科。作为文科类学科的知识,大家都认为只要记记背背就行了。所以往往是一开始表现为不重视,尽管老师再三劝说,仍是"我行我素"。直到后来"夹生饭"煮成了,再想学好就难了。于是觉得地理越学越难,慢慢儿的就产生了畏惧心理。在畏惧心理的驱使下,地理简直没法儿学了。

因此,在这儿我首先要更正同学们的认识。地理不是文科类学科,至少不是纯文科类学科。它是社会科学和自然科学的有机结合体。在我们高中学习的各门学科中,没有哪门学科能够象地理这样将人文科学与自然科学结合得如此紧密、如此完美。因此它在我们将要进行的"大综合"高考中,有着极其特殊的价值。也正是地理学科的这种极强的兼容性,我们在选择学习方法时,就不能仅用大家习惯的"记忆"来处理它,否则你肯定得处在"云里雾里"了。

高三地理产业转移教案


一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备,作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,让高中教师能够快速的解决各种教学问题。所以你在写高中教案时要注意些什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“高三地理产业转移教案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

第五章第二节产业转移──以东亚为例

一、教材分析

1.本节教材对应的课标要求

标准:举例说明产业转移对区域地理环境的影响

活动建议:开展一次模拟活动,扮演角色,交流看法

2.课程标准解读对上述课标的阐述

1)这条标准是要求学生通过实例的分析认识:产业的转移对产业迁出区和迁入区地理环境不同的影响。

2)发生产业转移有多种原因。

第一种情况:因为当地的环境、资源等问题而将当地的产业向其他区域转移。如美国东北部的产业向西、向南转移,这样的产业转移对迁出区来说,可能有利于环境的改善,但若不注意发展其他产业,也可能造成就业问题。

第二种情况:因为要寻求新的市场而发生产业转移。如台湾产业向祖国大陆转移,这种转移可以增加迁入区的就业机会。

文章来源:http://m.jab88.com/j/90633.html

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