每个老师上课需要准备的东西是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，接下来的工作才会更顺利！你们了解多少教案课件范文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“Unit3HappyHalloween教案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

Unit3HappyHalloween教案
一、教学内容：
Unit3HappyHalloween
二、教学目标
知识目标：熟练掌握本单元课文中的单词，短语和句型。
能力目标：培养学生的综合运用知识的能力。
三、教学难点：
培养学生的综合能力
四、重点知识：
单词：本单元所有单词（单词表中）
短语：
1)teachushowtomakepumpkinlanterns教我们如何做南瓜灯
2)returntotheirhomes回到家中
3)inordertowelcomethegoodsouls为了迎接好的鬼魂
4)drivetheevilonesaway驱赶那些邪恶的鬼魂
5)fromdoortodoor挨家挨户
6)askforthetreat要求得到款待
7)playa“trick”onthehouseowners捉弄房子的主人
8)cutopenapumpkinwithaknife用刀切开南瓜
9)feeltired感觉有点累
10)useasharpknifetocarvetheshape用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来
11)afterashortwhile不久
12)feelproudofmyself为自己感到自豪
13)havemeuseapencil让我使用铅笔
14)mashedpotatoes土豆泥
五、重点知识讲解：
1.Thisafternoonwehadourworksessioninabigroom.Therewerealotofpumpkinsonthetables.MsHoltwasgoingtoteachushowtomakepumpkinsintofunnyJack-o’-lanterns.Wewereallveryinterestedinit.
译文：今天下午，我们的手工课是在一个大教室里度过的。教室的桌子上有很多大南瓜。霍特女士要教我们制作万圣节的南瓜灯，我们对此都非常感兴趣。
知识点：
1）teachushowtomakepumpkinsintofunnyJack-o’-lanterns.
教我们制作万圣节的南瓜灯
teachsb.todosth.教某人做某事
teachsb.howtodosth.教某人如何做某事
2）beinterestedin对……感兴趣
2.Beforewemadelanterns,shetoldussomethinginterestingaboutHalloween.ShesaidthatHalloweenwasafestivalforthedeadinWesterncountries.Itissaidthatthedeadwillreturntotheirhomesonthatday.Inordertowelcomethegoodsoulsanddrivetheevilonesaway,manypeopleputJack-o’-lanternsoutinfrontoftheirhouses.Later,itbecameacelebrationmostlyforchildren.“Ghosts”playedbychildrenwentfromdoortodooraskingfor“treats”.Iftheirneighborsdidn’tgivethemcandy,theymayplaya“trick”onthehouseowners.
译文：制作南瓜灯之前，她给我们讲了与万圣节有关的趣事。她说，在西方国家万圣节是为逝世的人们而过的节日。据说，故去的人们将会在万圣节那天回家，为了迎接好的鬼魂并驱走那些邪恶的鬼魂，很多人都把南瓜灯放在家门外。后来万圣节演变成了孩子们的节日，由孩子们装扮成的“鬼魂”挨门挨户地去敲门要求得到“款待”。如果邻居们没有给他们糖果或饼干，孩子们就会捉弄房子的主人。
知识点：
1）tellsb.somethinginteresting告诉某人有趣的事情
2）Itissaidthat…据说……
ItissaidthatMr.WangwillteachusEnglishnextterm.
Itissaidthatthereisgoingtobeadolphinshownextweek.
3)inordertodosth.为了做某事
Inordertocatchtheearlybus,Igotupat4o’clockthismorning
InordertomaketheEnglishclassinteresting,MissJoanoftendesignsmanyinterestingactivitiesforthechildren.
4)drive…away赶走
Ihasalreadydriventhefliesaway.
Thesoldiersdrovetheenemiesawayfromourhomeland.
3.Thenwebegantomakelanterns,andMsHolthelpedmedoit.Firstsheaskedmetocutopenapumpkinwithaknifeandcleanouttheinside.Thepumpkinwashardandtheinsidewassticky,somyhandfelttiredafterthat.Thenshehadmeuseapenciltodrawaghostfaceonthepumpkinanduseasharpknifetocarvetheshape.Itwasahardjob,soIdiditveryslowlyandcarefully.Ittookmealmostanhourtofinishmyfunnypumpkinghostface.
译文：趣事讲完之后我们就开始制作南瓜灯，我得到霍特女士的帮助。首先她让我用刀切开一个南瓜并将内瓤清理干净。南瓜真硬，里边的瓜瓤粘糊糊的，清理完一个南瓜后我的手感觉累了。之后老师让我用铅笔在南瓜上画个鬼脸，再用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来。这项工作也不容易，因此我刻得又慢又仔细。我用了几乎一个小时才刻完可爱的鬼脸南瓜灯。
知识点：
1）cleanout清理
2）feeltired感觉有点累
3)useasharpknifetocarvetheshape.用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来
usesth.todosth.使用某物做某事
4)Ittookmealmostanhourtofinishmyfunnypumpkinghostface.
我用了几乎一个小时才刻完可爱的鬼脸南瓜灯。
Ittakessb.sometimetodosth.花费某人时间做某事

王叔叔用了两个小时的时间把电脑修好了。
It_________UncleWangtwohours__________________________________.
张怡宁每天要练习6个小时的乒乓球。
It__________ZhangYining6hours____________________everyday.
4.Afterashortwhile,myclassmatesallfinishedtheirwork.Eachpumpkinhadadifferentface:somewerebeautiful,somewerelively,andotherswerefantastic.Everyonesaidthatmyworkwaslovely,becauseitlookedlikeababyface.WhenIreturnedhome.Ilookedatmyexcellentworkandfeltproudofmyself.WhatafantasticfaceIhavemade!
译文：不久，同学们也都纷纷完成了自己的作品。每个南瓜灯都有一张与众不同的脸，有漂亮的，有可爱的，有巨棒的。每个人都说我的南瓜灯很可爱，像一张婴儿脸。回到家以后，看着自己的杰作，我为自己感到骄傲，我做了一个多棒的鬼脸儿。
知识点：
1)afterashortwhile不久
2)somewerebeautiful,somewerelively,andotherswerefantastic
some…others一些……另外……

Somestudentsaresittingintheclassroomwhile______areplayingontheplayground.
A.theotherB.othersstudentsC.othersD.otherofthestudents
3)feelproudof…为……而感到自豪

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预习导学
学习本单元的学习目标：
了解下列单词和词组的中文意思：
单词：paint,indeed,hide,hunt,native,settler,settle,member,pie,fish,soup,pumpkin,festival,western,eastern,southern,northern,return,drive,soul,evil,later,celebration,celebrate,mostly,trick,owner,knife,inside,hard,sticky,face,sharp,carve,slowly,while,each,lively,fantastic
词组：
1)teachushowtomakepumpkinlanterns________________
2)returntotheirhomes________________
3)inordertowelcomethegoodsouls________________
4)drivetheevilonesaway_______________
5)fromdoortodoor_______________
6)askforthetreat_______________
7)playa“trick”onthehouseowners_______________
8)cutopenapumpkinwithaknife_______________
9)feeltired_______________
10)useasharpknifetocarvetheshape_______________
11)afterashortwhile________________
12)feelproudofmyself________________
13)havetouseapencil________________
14)mashedpotatoes________________
句型：Ittakessb.sometimetodosomething.
1）完成这项工作花费了他两星期的时间。
It________________________________thework.
2）我每天花费30分钟读英语。
It________________________English.
3）踢足球每天花费孩子们一个小时的时间。
Thechildren______________________________________everyday.
4）修建这座桥要花费工人多少时间？
_____________it_______theworkers_______________thebridge?
5）修好这台电脑用了王叔叔多长时间？
____________it______UncleWang______________thecomputer?
阅读课文回答问题：
1)Whatdidthestudentsdoduringthatafternoon’sworksession?
2)WhatdidMsHolttellthemaboutHalloween?
3)Whatdidherclassmatessayaboutherwork?
4)Whatdidshethinkofherwork?

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学习本单元的学习目标：

了解下列单词和词组的中文意思：

单词：paint,indeed,hide,hunt,native,settler,settle,member,pie,fish,soup,pumpkin,festival,western,eastern,southern,northern,return,drive,soul,evil,later,celebration,celebrate,mostly,trick,owner,knife,inside,hard,sticky,face,sharp,carve,slowly,while,each,lively,fantastic

词组：

1)teachushowtomakepumpkinlanterns________________

2)returntotheirhomes________________

3)inordertowelcomethegoodsouls________________

4)drivetheevilonesaway_______________

5)fromdoortodoor_______________

6)askforthetreat_______________

7)playa“trick”onthehouseowners_______________

8)cutopenapumpkinwithaknife_______________

9)feeltired_______________

10)useasharpknifetocarvetheshape_______________

11)afterashortwhile________________

12)feelproudofmyself________________

13)havetouseapencil________________

14)mashedpotatoes________________

句型：Ittakessb.sometimetodosomething.

1）完成这项工作花费了他两星期的时间。

It________________________________thework.

2）我每天花费30分钟读英语。

It________________________English.

3）踢足球每天花费孩子们一个小时的时间。

Thechildren______________________________________everyday.

4）修建这座桥要花费工人多少时间？

_____________it_______theworkers_______________thebridge?

5）修好这台电脑用了王叔叔多长时间？

____________it______UncleWang______________thecomputer?

阅读课文回答问题：

1)Whatdidthestudentsdoduringthatafternoon’sworksession?

2)WhatdidMsHolttellthemaboutHalloween?

3)Whatdidherclassmatessayaboutherwork?

4)Whatdidshethinkofherwork?

九年级英语HappyHalloween教案1

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一、教学内容：

Unit3HappyHalloween

二、教学目标

知识目标：熟练掌握本单元课文中的单词，短语和句型。

能力目标：培养学生的综合运用知识的能力。

三、教学难点：

培养学生的综合能力

四、重点知识：

单词：本单元所有单词（单词表中）

短语：

1)teachushowtomakepumpkinlanterns教我们如何做南瓜灯

2)returntotheirhomes回到家中

3)inordertowelcomethegoodsouls为了迎接好的鬼魂

4)drivetheevilonesaway驱赶那些邪恶的鬼魂

5)fromdoortodoor挨家挨户

6)askforthetreat要求得到款待

7)playa“trick”onthehouseowners捉弄房子的主人

8)cutopenapumpkinwithaknife用刀切开南瓜

9)feeltired感觉有点累

10)useasharpknifetocarvetheshape用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来

11)afterashortwhile不久

12)feelproudofmyself为自己感到自豪

13)havemeuseapencil让我使用铅笔

14)mashedpotatoes土豆泥

五、重点知识讲解：

1.Thisafternoonwehadourworksessioninabigroom.Therewerealotofpumpkinsonthetables.MsHoltwasgoingtoteachushowtomakepumpkinsintofunnyJack-o’-lanterns.Wewereallveryinterestedinit.

译文：今天下午，我们的手工课是在一个大教室里度过的。教室的桌子上有很多大南瓜。霍特女士要教我们制作万圣节的南瓜灯，我们对此都非常感兴趣。

知识点：

1）teachushowtomakepumpkinsintofunnyJack-o’-lanterns.

教我们制作万圣节的南瓜灯

teachsb.todosth.教某人做某事

teachsb.howtodosth.教某人如何做某事

2）beinterestedin对……感兴趣

2.Beforewemadelanterns,shetoldussomethinginterestingaboutHalloween.ShesaidthatHalloweenwasafestivalforthedeadinWesterncountries.Itissaidthatthedeadwillreturntotheirhomesonthatday.Inordertowelcomethegoodsoulsanddrivetheevilonesaway,manypeopleputJack-o’-lanternsoutinfrontoftheirhouses.Later,itbecameacelebrationmostlyforchildren.“Ghosts”playedbychildrenwentfromdoortodooraskingfor“treats”.Iftheirneighborsdidn’tgivethemcandy,theymayplaya“trick”onthehouseowners.

译文：制作南瓜灯之前，她给我们讲了与万圣节有关的趣事。她说，在西方国家万圣节是为逝世的人们而过的节日。据说，故去的人们将会在万圣节那天回家，为了迎接好的鬼魂并驱走那些邪恶的鬼魂，很多人都把南瓜灯放在家门外。后来万圣节演变成了孩子们的节日，由孩子们装扮成的“鬼魂”挨门挨户地去敲门要求得到“款待”。如果邻居们没有给他们糖果或饼干，孩子们就会捉弄房子的主人。

知识点：

1）tellsb.somethinginteresting告诉某人有趣的事情

2）Itissaidthat…据说……

ItissaidthatMr.WangwillteachusEnglishnextterm.

Itissaidthatthereisgoingtobeadolphinshownextweek.

3)inordertodosth.为了做某事

Inordertocatchtheearlybus,Igotupat4o’clockthismorning

InordertomaketheEnglishclassinteresting,MissJoanoftendesignsmanyinterestingactivitiesforthechildren.

4)drive…away赶走

Ihasalreadydriventhefliesaway.

Thesoldiersdrovetheenemiesawayfromourhomeland.

3.Thenwebegantomakelanterns,andMsHolthelpedmedoit.Firstsheaskedmetocutopenapumpkinwithaknifeandcleanouttheinside.Thepumpkinwashardandtheinsidewassticky,somyhandfelttiredafterthat.Thenshehadmeuseapenciltodrawaghostfaceonthepumpkinanduseasharpknifetocarvetheshape.Itwasahardjob,soIdiditveryslowlyandcarefully.Ittookmealmostanhourtofinishmyfunnypumpkinghostface.

译文：趣事讲完之后我们就开始制作南瓜灯，我得到霍特女士的帮助。首先她让我用刀切开一个南瓜并将内瓤清理干净。南瓜真硬，里边的瓜瓤粘糊糊的，清理完一个南瓜后我的手感觉累了。之后老师让我用铅笔在南瓜上画个鬼脸，再用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来。这项工作也不容易，因此我刻得又慢又仔细。我用了几乎一个小时才刻完可爱的鬼脸南瓜灯。

知识点：

1）cleanout清理

2）feeltired感觉有点累

3)useasharpknifetocarvetheshape.用锋利的刀把鬼脸的形状刻出来

usesth.todosth.使用某物做某事

4)Ittookmealmostanhourtofinishmyfunnypumpkinghostface.

我用了几乎一个小时才刻完可爱的鬼脸南瓜灯。

Ittakessb.sometimetodosth.花费某人时间做某事

王叔叔用了两个小时的时间把电脑修好了。

It_________UncleWangtwohours__________________________________.

张怡宁每天要练习6个小时的乒乓球。

It__________ZhangYining6hours____________________everyday.

4.Afterashortwhile,myclassmatesallfinishedtheirwork.Eachpumpkinhadadifferentface:somewerebeautiful,somewerelively,andotherswerefantastic.Everyonesaidthatmyworkwaslovely,becauseitlookedlikeababyface.WhenIreturnedhome.Ilookedatmyexcellentworkandfeltproudofmyself.WhatafantasticfaceIhavemade!

译文：不久，同学们也都纷纷完成了自己的作品。每个南瓜灯都有一张与众不同的脸，有漂亮的，有可爱的，有巨棒的。每个人都说我的南瓜灯很可爱，像一张婴儿脸。回到家以后，看着自己的杰作，我为自己感到骄傲，我做了一个多棒的鬼脸儿。

知识点：

1)afterashortwhile不久

2)somewerebeautiful,somewerelively,andotherswerefantastic

some…others一些……另外……

Somestudentsaresittingintheclassroomwhile______areplayingontheplayground.

A.theotherB.othersstudentsC.othersD.otherofthestudents

3)feelproudof…为……而感到自豪

文章来源：http://m.jab88.com/j/88758.html

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