教案课件是老师上课中很重要的一个课件,大家应该在准备教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划,新的工作才会更顺利!有多少经典范文是适合教案课件呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2014年八年级英语下册Module4Unit3导学案(新版外研版)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
初二英语课时学案
课题Module4Seeingthedoctor
Unit3Languageinuse编制人
审核人
学习
目标与
评价
设计目标及要求识记理解应用
1.熟练掌握本单元的单词,短语及句型。预习一
2.能够熟练掌握现在完成时,区分延续性动词和短暂性动词。新知
3.养成健康生活的好习惯,协调好运动与学习的关系。练习
重点难点能够熟练运用冠词;理解并准确表达大数字。
预习学案
学生笔记(教师点拨)学案内容
I.教材典句
1.Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputerlastyear.
自从去年有了电脑,我没做很多运动。
Ihavehadhimforthreemonthsnow…
现在我拥有它有三个月了……
Howlonghaveyoubeenlikethis?
你这样多久了?
II.语法全解
一.延续性动词表示能够延续的动作,如:learn,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。延续性动词可以与表示时间段的状语连用。
Howlonghaveyou…?你做某事多久了?
Ihave…fortwodays/sincetwodaysago.
班级小组姓名________使用时间_2014_年_月__日编号审批
第1页
新知学习学生笔记(教师点拨)
Howlonghashe/she…?他/她做某事多久了?He/Shehas….
表示时间段的短语有:for+一段时间,for2years;since从句,sincehecamehere;since+时间点名词,sincelastyear,since5daysago;howlong;foralongtime等。
例:Hehaslivedherefor6years.
Youcankeepthebookfor5days.
Istayedtherefor2weekslastyear.
Howlongdidyoustaytherelastyear?
二.非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。如:open,die,close,begin,finish,come,go,move,borrow,lend,buy等。
非延续性动词在肯定句中与表示时间点的状语连用,
如:twoyearsago;at5oclock;例:Hedied5yearsago.
否定的终止性动词可以与表示时间段的时间状语连用。
例:Ihaventleftherefor3years.Ihaventheardfromhimfor3weeks.
三.延续性动词与非延续性动词之间的转换:
leave---beaway,borrow---keep,buy---have,
begin/start---beon,die---bedead,finish---beover,join---bein+组织机构,beamemberof+组织机构,
opensth---keepsthopen,fallill---beill,getup---beup,
catchacold---haveacold,comehere---behere,gothere---bethere,become---be,comeback---beback,fallasleep---beasleep,
getto/arrive/reach---be(in),leave---beawayfrom,
gettoknow---know,go(get)out→beout,puton→wear;
catchacold→haveacold等。
例:(1)Theoldmandied4yearsago.
----Theoldmanhasbeendeadfor4years.
----Itis4yearssincetheoldmandied.
----Fouryearshaspassedsincetheoldmandied.
第2页
学生笔记(教师点拨)学案内容
(2)HejoinedtheParty2yearsago.
-----HehasbeeninthePartyfor2years.
(3)Iboughtthebook5daysago.
----Ihavehadthebookfor5days.
III.语法专练
1.Whenhearrivedatthebusstop,thebus_______for20minutes.
A.hasleftB.hadleftC.hasbeenawayD.hadbeenaway
2.I______theLeaguefor5yearssofar.
A.joinedB.havejoinedC.havebeenin
3.Thefactory________sincetheFebruaryof1988.
A.hasbeenopenB.hasopenedC.wasopenD.opened
4.MaryandRose_______friendssincetheymetin2000.
A.havemadeB.havebeenC.madeD.havebecome
5.Youmustnt________untilhecomesback.
A.beawayB.leaveC.beleft
6.Themeeting_______foraweeknow.
A.hasfinishedB.hasendedC.hasbeenover
7.MissGao______thisschoolfornearly5years.
A.hasbeeninB.hascometoC.hastaught
8.Ben______ateacherfor4years.
A.hasbeenB.hasbecomeC.wasD.became
9.I______homeforaweek.
A.havereturnedB.havebeenbackC.returned
10.Howlong_______he________?
A.diedB.has,diedC.has,beendead
11.He______ateightyesterdayafternoon.
A.sleptB.wassleepingC.hassleepD.hadslept
12.He________thecarforaweek.
A.boughtB.hasboughtC.hashad
第3页
学案内容学生笔记(教师点拨)
巩固学案
13.-----Howlong_____you_____ill?-----Twoweeks.
A.didfallB.have,fellC.have,been
14.Since2000,he_____hishometown.
A.hasleftB.hasmovedawayC.hasbeenawayfrom
15.Illlendyouthebook,butyoucanonly_____itfor2days.
A.borrowB.keepC.take
16.Thebus______ontheroadfor2hourssofar.
A.hasstoppedB.stoppedC.hasbeen
17.Areyou_____thejacketthesedays?
A.wearingB.puttingonC.dressingD.on
18.He________foe2hours.
A.gotupB.hasgotupC.hasbeenup
19.Tomisillinhospital.He_______acoldforseveraldays.
A.isB.catchesC.hascaughtD.hashad
20.-----HowlongcanI______thebook?------Twoweeks.
A.borrowB.lendC.getD.keep
作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,我们的工作会变得更加顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2014年九年级英语上册Module6problemUnit2导学案》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
Module6problem
Unit2Ifyoutellhimthetruth,you’llprovehowhonestyouare.
一、学习目标:
1.知识目标:掌握本课词汇在一定语境中的意思;加深对if条件状语从句的理解。
2.能力目标:读懂反映问题和给予建议的书信;理解课文主旨及获取细节信息;能复述课文内容;能呈现问题及提出解决问题的建议。
3.情感目标:关心他人,善于同别人交流看法。
二、学习过程
1.完成句子:
A.1.IfIamhappy,Iwill________________________.
2.IfIamsad,Iwill__________________________.
B.1.IfIhavealotofpocketmoney,Iwill_____________________________.
2.Ifmyfatherwarnsmenottoplaycomputergames,Iwill___________.
3.Ifmycomputerhasavirus,Iwill____________________________.
4.Ifmyfriendisdishonesttome,Iwill__________________________.
5.IfIhavesomeproblemsinmylife,Iwill_______________________.
2.听课文录音,回答下列问题。
1.WhodoesStevewritetheletterto?
2.HasStevetoldhisfatherthetruth?
3.HowmanymistakesdidStevemake?
3.快速读课文,选择problem和advice.(课本P37)
4.读课文,判断下列句子正误(T/F),并改正错误的句子。
()1.Stevebroughtanewcomputergame.
()2.Steve’sfatherwarnedhimnottousehiscomputerforplayinggames.
()3.Wemadequitesuremyfathernoticedsomething.
()4.SteveshouldusehisPocketmoney.
()5.Ifheoffertodosomejobsaroundthehome,hisfatherwillrealizehe’strulysorry.
5.仔细读课文,回答下列问题,并找出每题依据。
1.Whyhashisfatherwarnedhimnottousehiscomputerforplaying?
A.Becausehedon’twantStevetousecomputer.
B.Becauseifheplaysgamesonit,it’llgowrong.
C.BecausehewantStevetostudyhard.
2.What’sthemeaningof“tookoff”inPara2?
A.脱下B.起飞C.删除D.带走
3.WhatwillhappenifStevetellhimthetruth?
A.He’llbeangrywithSteve.
B.Steve’llprovehowhonestheis.C.AandB
6.快速阅读来信,完成表格。
When
WhathappenedWhatdidDaWeido?
Whathashisfatherwarnedhim?
WhatdidSteveandDaWeido?
Whathappenedlastnight?
Theproblem
活动3,活动
7.根据表格内容复述来信(Steve’sproblem).
8.大声朗读来信,完成表格。
Two
mistakes
Advice1.Ifyoutellshimthetruth,
______________________________________.
______________________________________.
2.Youshould____________________________.
3.Youshouldn’t________________________.
4.Ifyouoffertodosomejobsaroundthehome,___________________________.
9.你能总结回信中Diana提建议都用了哪些句式吗?
1._______________________2.__________________________
还有哪些提建议的句式?
10.把生活中你遇到的问题简单地描述一下。
Myproblem:______________________________________________
11.看看你小组同学的问题,你能给他提一些建议吗?
三、课堂检测:
1.不要让他干那么重的活,他毕竟是个孩子。
Don’tlethimdosuchheavywork.______________,heisonlyachild.
2.如果你告诉他真相,他会生你的气。
Ifyou_______________,he’llbeangrywithyou.
3.他的电视又出毛病了。Histelevision_______________again.
4.我妈妈总是警告我不要去那。mymotheralwayswarnsme______________there.
HomeworkWriteashortpassageaboutyourproblem.
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,才能规范的完成工作!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是由小编为大家整理的“2014八下英语Module4Seeingthedoctor知识点学案(新版外研版)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
初二英语课时学案
课题Module4Seeingthedoctors
Unit1Unit2Languagepoints编制人
审核人
学习
目标与
评价
设计目标及要求识记理解应用
1.熟练掌握Unit1和Unit2的重点单词、短语及句子,准确率达98%。
预习
2.掌握Unit1和Unit2的重要知识点并能熟练运用。新知学习当堂巩固
3.养成健康生活的好习惯;协调好运动与学习的辩证关系
重点难点掌握Unit1和Unit2的重要知识点并能熟练运用。
预习学案
学生笔记(教师点拨)学案内容
8min。
请同学们注意单词的拼写,书写要认真。
短语要及时记忆,提高记忆效率。
短语翻译
1.感冒________________2.量体温______________________
3.快餐_______________4.太多的时间___________________
5.事实上不是的______________________
6.对......有害______________7.一天三次________________
8.健康生活______________9.给某人某物____________
10.通过做某事_____________11决定做________________
12参加……__________________
13.在过去的几年里__________________
14为什么不……?_____________15.去跑步____________
16.喜欢跑步_________________17.全身________________
18.太……而不能……__________________
班级小组姓名______使用时间_____年____月_____日编号008审批:
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课堂学案学生笔记
(教师点拨)
首先,阅读原文,在原文中圈点勾画出重要句型句式,以及读不懂的句子;
其次,在学习语言知识点的过程中,一定要结合例句和语境。
KeyPoints
Haveyoucaughtacold?你得了感冒吗?(Unit1)
catchacold意为“_____________”。
haveastomachachehaveabadcold
haveacoughhaveafever
haveatoothachehaveaheadache
haveacold与catchacold都可用来表示“感冒”,catchacold侧重患感冒的动作,属于短暂性动词短语,_________(能/不能)与howlong和for及since引导的时间状语连用。
NowIgetexercisebytakinghimforawalkeveryday.
现在每天通过带它去散步我得到了锻炼。(Unit2)
by为介词,此处意为“通过”。bydoingsth表示“通过某种方式”。
翻译:我姐姐通过听英语歌曲来学习英语。
_______________________________________________________
...andshealsotakespartinthesametrainingwithus.
...她也和我们参加同样的训练。(Unit2)
takepartin意为“________________”,指参加某一活动并在其中起作用。
翻译:我参加了这场比赛。________________________________
join也表示“参加,加入”,但join指加入某党派、团体、人群等并成为一个成员。相当于becomeamemberof。常见的搭配有:
①“join+党派、团体名词”表示加入某一党派或团体。
E.gHejoinedthePartylastyear.他去年入党了。
②“joinin+某活动”表示参加某活动,这时相当于takepartin。
③“joinsb”表示加入到某个行列中(一起做某事)
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学生笔记
(教师点拨)学案内容
先复习刚刚所学的知识点,然后根据知识点完成练习题目。E.g.Iwilljoinyoulater.(翻译)________________________________
PerhapsIamtooweaktodoanyexercise.
也许我太虚弱了不能锻炼。(Unit2)
句中的too...to...是否定结构,表示“太...而不能...”,也可使用too...forsbtodosth结构,表示“对某人来说太...而不能...”。
翻译:要解决这个问题对于他们而言太难了。
________________________________________________________
too...to...可与so...that...句式或not...enoughto...结构互相转换。
E.gThecaristooexpensiveforhimtoafford.(同义句转换)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
选择正确答案
1.—________ofvolunteerswillbeneededforplantingtreesnearthatdesert.
—Let’sgoand_________them.
A.Thousands;joinB.Thousands;beamemberof
C.Threethousand;takepartinD.Thousands;bein
2.—Howlonghaveyou_________acold?
—Forfourdays.
A.caughtB.hadC.gotD.been
3.Thewateristoohotforme_________.
A.drinkB.drinkingC.todrinkD.Drinks
文章来源:http://m.jab88.com/j/87522.html
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