每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,大家在细心筹备教案课件中。我们制定教案课件工作计划,才能在以后有序的工作!哪些范文是适合教案课件?下面是小编为大家整理的“八年级上册英语单词表带音标(2013年新外研版)1”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
2013外语教研版(天津专用)八年级英语上册单词表
2013年月日
Module1HowtolearnEnglish
1、pair[pε]n.(相关的)两个人,一对。
2、correct[krekt]vt.改正;纠正。adj.正确的;对的;
3、spelling[speli]n.拼写;拼字
4、word[w:d]n.单词;字;词
5、practise[prktis]vi.练习,
6、match[mt]vt.找到与…..相配之物,使成对;使相配
7、meaning[mi:ni]n.意义;意思
8、complete[kmpli:t]v.把….填完整;使完全。
9、sentence[sentns]n.句子
10、dictionary[diknri]n.字典;词典
11、grammar[ɡrm]n.语法
12、letter[let]n.信;字母13、lookup查,查找
14、mistake[misteik]n.错误;过错
15、makeamistake犯错误
16、understand[,ndstnd]v.(understood[,ndstud])理解;明白
17、advice[dvais]n.建议;意见
18、should[ud]v.aux.应该
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19、possible[psbl]adj.可能的
20、writedown写下;记下
21、notebook[nutbuk]n.笔记本
22、forget[fget]v.(forgot[fɡt])忘,忘记
23、pronounce[prunauns]v.发……..的音
24、aloud[laud]adv.大声地;出声地
25、radio[reidiu]n.电台,广播
26、pronunciation[pru,nnsiein]n.发音
27、key[ki:]adj.关键行动,非常重要的
28、main[mein]adj.主要的,最大的
29、excellent[ekslnt]adj.极好的;极好的
30、agree[ɡri:]vt.同意;赞同
31、agreewithsb.同意某人
32、vocabulary[vukbjulri]n.词汇;词汇量
33、askfor请求(给予)
34、improve[impru:v]vt.改善,改进
35、basic[beisik]adj.主要的;基础的
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36、time[taim]n.回;次37、advise[dvaiz]vt.向…..提出意见;建议;忠告38、shy[ai]adj.害羞的;腼腆的39、conversation[,knvsein]n.交谈;谈话
40、quickly[kwikli]adv.迅速地;快地41、natural[ntrl]adj.合理的;合乎常情的42、suggest[sdest]vt.提议,建议
43、place[pleis]vt.放置
Module2Myhometownandmycountry
1、hill[hil]n.小山;小丘
2、population[,ppjulein]n.(某一地区)人口,全体居民
3、wide[waid]adj.宽的,宽阔的
4、million[miljn]num.百万
5、pretty[priti]adv.相当地,非常,很
6、prettygood相当好,很好
7、than[n,弱n]prep.比
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8、get[ɡet]vi.成为;变成
9、north[n:θ]n.北,北方;adj.北方的;朝北的
10、south[sauθ,sau]n.南方,南;adj.朝南的,在南方的
11、west[west]n.西;西方adj.在西方的;朝西的
12、hometown故乡;家乡
13、especially[ispeli]adv.特别;尤其
14、befamousfor因…..而闻名
15、university[,ju:niv:sti]n.大学
16、island[ailnd]n.岛;岛屿
17、area[εri]n.区域,地区
18、low[lu]adj.低的,矮的
19、mountain[`mauntin]n.山;山岳
20、countryside[kntri,said]n.农村地区,乡下;
21、umbrella[mbrel]n.雨伞
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Module3Sports
1、baseball[beisb:l]n.棒球
2、volleyball[vlib:l]n.排球
3、boring[b:ri]adj.无聊的;烦人的4、exciting[iksaiti]adj.使人兴奋的;令人激动的
5、relaxing[rilksi]adj.令人愉悦的;使人轻松的
6、score[sk:]vi.(体育比赛中)得分;记分
7、already[:lredi]adv.已经,早已
8、matter[mt]n.问题;麻烦
9、What`sthematter怎么了?
10、hurt[h:t]vt.使受伤;使疼痛11、enjoyable[indibl]adj.有乐趣的;令人愉快的
12、Olympics[ulimpiks]n.奥林匹克运动会
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13、stadium[steidim]n.体育场
14、miss[mis]v.未击中;未达到
15、mind[maind]v.vt.介意,讨厌;反对
16、plenty[plenti]pron.大量;众多
17、plentyof大量;众多
18、beat[bi:t]vi.战胜;打败
19、careless[kεlis]adj.粗心的;疏忽的
20、cheer…on用欢呼声激励;为….加油
21、coach[kut]n.教练
22、fanclub球迷(或影迷、歌迷)俱乐部
23、against[ɡenst]prep.(在比赛或战斗中)对(某人或某事物)
24、train[trein]v.(体育)训练;操练
25、practice[prktis]n.练习
26、warm[w:m]vt.使暖和;使…温暖
27、warmup热身;做准备活动
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28、usual[ju:ul]adj.通常的,平常的
29、better[bet]adv.更好地;adj.更好的
30、after-school[ftskl]adj.下午放学后的,课外的
31、pleased[pli:zd]adj.开心的;满足的
32、pass[pɑ:s,ps]vi.传送;传递
33、pity[piti]n.可惜;遗憾
34、chance[tɑ:ns]n.机会,可能性
35、loudly[laudli]adv.大声地,响亮地
36、confident[knfidnt]adj.自信的
Module4Planes,shipsandtrains
1、road[rud]n.(尤指)公路,路
2、accident[ksidnt]n.交通事故;意外事件
3、except[iksept]prep.除…之外
4、choice[tis]n.选择
5、classmate[klɑ:smeit]n.同班同学
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6、far[fɑ:]adv.远;遥远地;adj.远的;遥远的
7、farfrom远离
8、close[kluz]adj.(距离上)近点,接近的。(距离上)接近地
9、crowded[kraudid]adj.拥挤的;人数过多的
10、allthetime一直;不断地
11、journey[d:ni]n.旅行;旅程
12、book[buk]vt.预订
13、park[pɑ:k]vt.停放(车);泊(车)
14、outside[,autsaid]prep.在…范围之外;
adv.在外面,向外面;.外部;外面。adj.外面的,外部的
15、however[hauev]adv.然而;但是
16、cost[kst]vt.花费;价钱为。n.费用,代价,成本
Module5LaoSheTeahouse
1、actress[ktris]n.女演员
2、teahouse[ti:haus]n.(尤指亚洲的)茶馆
3、offer[f]v.提议;提出
4、end[end]n.(时间的)最后一段;末尾。V.结束
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5、intheend最后,终于
6、noidea不知道
7、act[kt]n.(戏剧,歌剧的)一幕
8、show[u]vt.显示;展示;n.演出;表演
9、common[kmn]adj.普通的;一般的
10、twentieth[twentiiθ]num.第二十
11、describe[diskraib]vt.描述,描写
12、society[ssaiti]n.社会
13、headteacher校长
14、college[klid]n.大学;学院
15、novel[nvl]n.小说
16、name[neim]v.给….取名;给….命名
17、if[if]conj.(表条件)如果;若
18、magic[mdik]adj.魔术的;戏法的
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Module6Animalsindanger
1、snake[sneik]n.蛇
2、neck[nek]n.脖子;脖子
3、thin[θin]adj.细长的;瘦的
4、danger[deind]n.危险;危害
5、indanger处于危险中
6、atlast终于;最后
7、interested[intristid]adj.关心的,感兴趣的8、allow[lau]vt.允许;准许
9、thinkof想到,想出
10、protect[prutekt]vt.保护,防卫
11、wild[waild]adj.野生的;n.野生环境
12、grow[ɡru]v.grew[ɡru:](逐渐)变得;生长
13、takeaway夺去;拿走
14、enough[inf]adj.充分的;足够的
15、peace[pi:s]n.和平;太平
16、inpeace和平地;平静地
17、notice[nutis]n.告示,布告
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18、lookafter照顾;照看
19、raise[reiz]vt.抚养;筹集(钱款);养育;
20、research[ris:t]n.研究;探讨
21、baby[beibi]n.婴儿,婴孩
22、situation[,sitjuein]n.情况;形势
23、scientist[saintist]n.科学家
24、produce[prdju:s]vt.生育;繁殖
25、southwest[,sauθwest]n.西南adj.西南的;朝西南的
26、inorderto为了
27、government[ɡvnmnt]n.政府
28、set[set]v.设置;设定
29、setup开办;设立;创办;建立
30、nature[neit]n.大自然;自然界
31、naturepark自然公园
32、develop[divelp]v.研制;制定
33、feed[fi:d]vt.(fed[fed])喂养;饲养
34、symbol[simbl]n.象征;标志
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划,才能对工作更加有帮助!你们知道多少范文适合教案课件?考虑到您的需要,小编特地编辑了“八年级上册英语单词表(外研版)空白版”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
八年级上册英语单词表(外研版)空白版
Module1
__________v.翻译
__________n.翻译
__________v.改正;纠正
adj.正确的,对的
__________v.将……配对
__________v.给……标号码
n.数字;号码
__________v.重复
__________n.语法
_________________n.语音;发音
__________n.写作;文章
__________n.标点符号
__________n.拼写
__________n.学期
__________n.建议
_________________写下,记下
__________n.错误
__________n.笔记本
*_________adj.&adv.其他
*_________n.收音机
__________n.报纸
__________n.(书面或口头的)信息,信
__________笔友
*_________pron.各个,每个
__________pron.不同的人(或物)
外研八年级上册词汇
*__________互相
___________adj.口好极了;卓越的,极好的
___________n.管弦乐队
___________v.发送;寄
___________n.语言
___________v.提高
___________adj.主要的;最重要的
*__________v.看;注视;观察
n.手表
___________v.猜,猜测
*__________adv.(引起注意、表示允许等)请,就
___________pron.你自己
___________过得快乐
*__________adj.害羞的
___________n.谈话
___________adj.深的
___________n.呼吸
___________v.&n.微笑
*__________v.记住;想起;记着
*__________v.忘记
__________n.一张(或则、件等)
*__________v.放置
*__________v.数
___________总是;一直
___________n.口音
___________n.&v.祝愿
*__________v.借
*__________n.组
___________n.分数
___________n.俱乐部
*__________v.创办;开办;发动
___________adv.一起;共同
*__________v.听见
Module2
_________________n.经验;
*__________adv.曾经
_________________n.竞争,竞赛
*__________n.机场;航空港
___________n.(飞机的)客舱
___________n.乘务员
___________n.机长;船长;
(运动队)队长
*__________n.国家
___________起飞
*__________adv.以前
prep.conj.在……之前
*__________n.问题,难题
___________adj.绝妙的;了不起的;
___________n.奖品,奖金
___________v.考虑;认为
___________v.听起来
___________adj.口好极了
___________n.梦想:;梦
v.做梦;梦想
___________pron.某人;有人
___________n.种类
___________adj.西方的
___________成为现实
*__________adv.在国外;到国外
___________adj.极好的
___________adv.pron.任何地方
___________n.中国城,唐人街
___________adj.意人利(人)的;意大利语的
n.意大利人;意大利语
*__________adj.美味的
___________n.比萨饼
*__________n.三明治
___________超过,多于
*__________v.卖
___________卖光
___________n.乐手;音乐家
___________n.匕首;短剑
___________n.座位
___________prep.在……旁边
___________v.有……味道;品尝
*__________adv.仅仅;只
___________adv.[常用在否定句中](迄今)还,尚
___________n.石头
___________v.爬;攀登
___________烤鸭
___________n.宫殿
___________adj.又一的;再一个(批)的
pron.又一个;再一个
___________n.海鲜;海产品
___________n.娱乐
*__________n.次
*__________v.说出……的名字
Module3
___________n.地球
___________n.火星
___________adv.已经,早已
*__________adv.刚刚,刚才
___________n.模型
*__________n.站;所;局;车站
___________太空站;宇宙空间站
___________v.(使)感到惶恐
___________adj.最近的;最新的
___________adj.儿的;数个的
*__________n.月
*__________v.发现
___________adv.最近
___________航人飞机
*__________v.展示;给……看
*__________prep.多于(某时间、数量、花费等)
___________n.行星
___________太阳系
*__________adv.也;同样
___________pron.没有一个
_________________n.环境
___________n.空气
___________v.生长;种植
*__________n.部分
___________n.星系
___________num.十亿
___________n.宇宙
*__________n.光线;电灯
___________prep.在……之外
___________adj.孤单的,孤独的
___________n.人口
___________v.(cost,cost)价钱为;花费
___________更喜爱
___________n.日记
___________adv.甚至
___________n.木星
___________n.秘密
adj.秘密的
*__________adj.真实的;真正的
___________adv.两次
___________v.勘探;探测
___________n.任务
n.任务
___________adj.不载人的
Module4
*__________v.学习;研究
*__________v.教
___________校长
___________prep.&conj.从……以来
_________________与……相处(融洽)
*___________adj.相同的,同一的
___________听说
___________adj.贫穷的
___________n.计划;工程
*___________adv.仍然;依旧
___________v.筹集
___________参加
___________v.描述;形容
*__________v.扔;落下
_________________退学
___________adj.重要的
___________adj.生病的
___________照顾
*__________v.支付;付
___________n.农村地区;农村;乡下
___________v.培训;训练
___________n.电
___________听说
___________adv.也许
___________adv.几乎
___________adv.幸运地
___________n.点;分
v.指着,指
___________n.组织;机构
___________n.健康
___________n.护理;照料
___________n.传单
Module5
___________n.布鲁斯
___________adj.经典的;古典的
___________n.爵士乐
___________n.流行音乐
___________n.摇滚乐
___________n.电子音乐
*__________adj.美的;美丽的
___________adj.有戏剧性的
*__________n.有趣的事;逗人乐的活动
___________adj.活泼的;轻快的
*__________adj.悲伤的
___________adj.严肃的;严重的
___________adj.慢的
*__________adj.传统的
*__________adj.肯定的
___________n.德国人;德语
adj.德国的;德国人的;德语的
___________adj.奥地利的;奥地利人的
n.奥地利人
___________n.作曲家
___________n.(体育、音乐、电影等的)狂热爱好者,迷
___________n.说唱乐
___________究竟
___________adj.吵闹的
___________n.中心.
*__________n.鼓
*__________n.吉他
___________n.管风琴
___________n.小号
___________n.小提琴
___________adj.年长的(尤指家庭成员之间)
___________n.华尔兹;圆舞曲
___________adj.年幼的(尤指家庭成员之间)
___________v.死,去世
___________n.添加,添加物
___________除……以外
___________n.剩余部分
*__________adv.也许
___________n.电话;电话机
___________adv.事实上;实际上
___________n.乐器
___________当然
___________n.种类
*__________adj.(声音)响亮的
___________n.福音音乐
___________n.(乐器等的)弦
___________adj.兼职的
___________n.送牛奶的人
___________录音室
___________v.录(音)
n.唱片
___________adj.自己的
___________n.艺术家
___________n.人物;名人
___________n.世纪
n.世纪
Module6
___________adv.突然
___________n.兔
*__________n.聚会
*__________v.下落;跌落
___________n.洞,孔
*__________adj.奇怪的
*__________v.携带;拿着;抱着
___________adj.劳累的
*__________pron.没有什么;没有东西
*__________adv.一次
___________n.雏菊
___________n.项圈;链
___________adj.粉色的
n.粉色
*__________prep.经;由
*__________n.兜,口袋
___________prep.越过
___________n.田地
*__________prep.在……下面
___________n.树篱
___________(灯)熄灭,停(电)
___________n.暴风雨;暴风雪
___________adv.在外面
*__________v.跳
___________v.尖叫;惊呼
___________prep.在……期间
___________n.中午;正午
___________n.书店
___________n.全体职员;全体雇员
*__________v.穿;戴
*__________v.鼓掌
___________v.欢呼
___________v.表演;施行
___________n.金,黄金
___________n.戒指
___________n.大厅
___________v.跟随;紧跟
___________v.停止;停下
Module8
___________n.银行
___________n.市场
___________n.超市
___________n.水池,池塘
_________________游泳池
___________n.广场
*__________adv.向左
adj.左边的
n.左边
*__________adv.向右
adj.右边的;正确的
n.右边
___________prep.在……的对面
adj.对面的
adv.在对面
___________n.主席
___________n.纪念物;纪念碑
___________prep.在……之间
*__________v.转向;转弯
___________n.街道拐角处;角落
*__________prep.沿着
___________n.旅行
___________n.美术馆
___________n.油画;绘画
___________n.议会;国叁
___________adj.晴朗的;清晰的
*__________n.船
prep.下(飞机、车、船等)
___________n.塔
___________n.游客
adj.旅游的,游览的
___________n.手册;指南
___________adj.宗教的
Module9
___________n.危险
___________v.保护
*__________adj.橘色的
n.橘子;橘色
*__________n.同类;堂兄弟;表兄弟;堂姐妹,表姐妹
*__________adj.棕色的
n.棕色
___________n.禁猎区,自然保护区
___________adj.极度激动的;发狂
似的
___________adj.使人惊讶的;出人意料的
___________v.杀死
___________adv.口(用于表示赞同)的确,一点不错
___________adj.困难的
___________adv.……掉;……去
*__________adj.脏的
___________adj.极讨厌的;极不愉快的
___________n.安宁;和平
___________发现
___________adj.稀有的;珍贵的
___________n.例子
___________n.大自然;自然界
*________________自然保护区
___________adj.惊奇的;吃惊的
___________n.研究
___________adj.&n.西南
___________adv.主要地,大体地
___________以……为食
___________n.原因
___________越来越少
___________n.情况
___________n.标志
___________n.海龟
___________n.原因;起因
*__________v.喂养;为……提供食物
___________v.设计
___________n.珠宝;首饰
___________例如
___________v.提供
___________n.困难
*__________adj.清洁的,干净的
___________v.污染
Module10
___________n.茶馆
___________adj.主要的;最大的
___________n.兴趣;爱好
___________v.提议;(主动)给予
*__________v.同意
___________adv.几乎
___________adj.不可能的
___________v.n.低语;耳语
___________adj.特别的,特殊的
___________发生
___________n.观众
___________n.顾客
___________n.王朝
___________v.失去;失败
___________n.大师
___________num.第二十
___________n.男服务员
___________adj.民间的
___________n.杂技表演
___________adj.让人感到快乐的
___________n.表演
___________adj.装满的;充满的
___________n.银
Module11
*__________n.云
___________n.阵雨
___________n.摄氏温度
___________n.度,度数(温度单位)
___________n.温度
___________adj.冰冻的,严寒的
___________adj.多雪的;下雪的
___________v.开玩笑;说笑话
*__________adj.湿的,湿润的
___________v.aux.可能
*__________adj.刮大风的;多风的
___________adv.可能,或许
*__________adj.阳光充足的
*__________adj.凉爽的;凉快的
___________adj.干的,干燥的
*__________adj.多云的
*__________n.相机
___________n.游泳衣
___________adj.n.西北
___________n.伞
___________adj.令人愉快的;舒适的
___________adj.&n.东南
_________________有时
*__________n.秋天(AmE)
___________和……相比较
___________adj.可能的
___________adj.有暴风雨的
___________v.照耀
n.光
___________v.依靠
___________最好的
___________n.火车优惠卡
___________adv.真诚地;诚挚地
Module12
*__________n.国际象棋
___________n.一套,一副
*__________n.(常复)筷子
___________n.(女式)钱包
___________n.肥皂
___________v.聊天
___________n.行动
___________v.悬挂;吊
___________非正式(耐心)等待
___________adv.立刻;马上
___________v.接受
___________v.包装,裹
___________adj.幸运的
_________________打扫卫生
*__________v.打破;打碎
___________pron.任何东西;任何事情
___________v.收到;接到
___________n.风俗习惯
___________v.问候;打招呼
___________n.噪音;嘈杂声
___________n.婚礼
___________n.逗留,停留
___________adj.(餐食)少量的
___________adv.大约
___________v.倒;倾倒
___________adj.移动的
___________v.高声说;大声喊
*__________v.扔;抛
*__________n.肩;肩膀
*__________v.抓住,接住
___________n.身体,躯干
___________洗(餐具)
___________v.吸烟
*__________n.护照
___________n.垃圾
___________n.人行横道
___________垃圾箱
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划,才能规范的完成工作!你们会写适合教案课件的范文吗?下面是小编为大家整理的“八年级上册英语单词表(默写版只有中文2013新版新目标)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
单元纲要
Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.
一、教材内容分析:
本单元为I`mmoreoutgoingthanmysister.SectionA所呈现的是人物之间的特征比较,人物的个性比较。通过不同的比较,展现形容词比较级的一般用法。借用日常交际用语,层层铺垫,展开听说读写,培养自主学习的能力。一切的活动设计都围绕比较级展开。SectionB具体让学生发表自己对朋友要求的观点,比较朋友和自己的相同点与不同点。谈论个自的喜好,性格特征。通过比较的方法,达到对人生完美境界的自我追求。Self-check主要是对本单元内容做整体检测,达到巩固所学的目的。教材内容从基本语言知识到语言综合运用层层递进,听说读写依次展开,以一种循序渐进的学习程序,引导学生在做事中有目的地学习语言。
二、学习目标:
1、学习形容词比较级的变化规则。
2、学会使用形容词比较级。
3、能用比较级的句型表达不同的或相同的人物、事物的特征。
三、学习重点和难点:
重点:1、学习所有词汇。
2、学习形容词比较级形式的变化及相关句型。
难点:1、重读闭音节结尾的,辅音字母加y的形容词的变形,多音节双音节加more的用法。
2、both的用法。
四、课时安排:
为了能教好实现制定的教学目标,结合本单元教学内容和学生的学习规律,我将本单元授课课时定为5课时。具体安排如下:
Period1(sectionA1a~2c)
Period2(sectionA2d~3c)
Period3(sectionB1a~1e)
Period4(sectionB2a-3c)
Period5(Selfcheck)
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
备课时间:2013-08-23主备人:八年级英语备课组
SectionA1a—2c(第1课时)
:
1.记住词汇---taller,shorter,thinner,longer,calmer,wilder,heavier,funnier,smarter,quieter,moreoutgoing,moreathletic,moreserious,than
2.学习语法结构----S+be+adj.比较级+than+被比较对象。
3.了解并初步运用形容词的比较级,能简单地描述人物外表和个性的差异。
:
1.重点词汇和短语popular,begoodat,schoolwork,makesb.laugh
2.语法结构---S+be+adj.比较级+than+被比较对象,as….as
3.比较级的构成及用法
:
一、自主学习,整体感知
1.教师先用所学的形容词描述外貌和性格特征,然后进行比较,引出本单元的主要句子结构“S+be+adj.比较级+than+被比较对象”。注意先引出单音节形容词比较级,再引出双音节和多音节形容词比较级。如:LookatthepicturesofthetwinsTomandTim.Theylookthesame.Buttherearesomedifferencesbetweenthemtoo.Canyoufindthem?Yes,TomistallerthanTim.OrTimisshorterthanTom.
2.根据例句,教师引导学生归纳形容词的比较级的构成形式。
二、合作交流,文本探究
1.根据课本图片完成对话
A:IsthatTara?
B:No,itisn’t.It’sTina.TinaisshorterthanTara.
A:IsTomsmarterthanSam?
B:No,SamissmarterthanTom.
2.听力训练1b.听第一遍,了解全文内容注意比较级的部分.听第二遍,将答案填写在空格里。
3.Workpair1c
4.听力训练2a,2b.让学生先写出方框中各词的比较级,然后听,以检测正误。
5.让学生分小组,归纳形容词的比较级构成的语法规则。然后各小组向全班陈述。
6.完成2c:看图找不同。让学生在具体的句子中练习形容词比较级的用法。
三、课内检测,巩固提高
一、写出下列形容词的比较级。
shortseriousthintallfunnyoutgoinglongheavyeasysmartunfriendly/friendly
quietinteresting
1.Imtallbutmysisteris____________(short).
2.Mymotherhaslonghair,andmysisterhas____________(long)hair.
3.Thislittlebabyis____________(outgoing)thanthatone.
4.Insomewayswelookthesame,insomewayswelook____________(不同).
5.Annisavery____________(安静的)girl,shehardlymakesnoise.
四、延伸拓展,迁移升华
1.PedroisthinnerthanSam.(同义句转换)
Samis________________________Pedro.
2.MysisterisbetteratstudythanI.Sheisclever.(同义句转换)
Mysisteris____________intellectual____________meatstudy.
3.Istudyscienceverywell.(同义句转换)
Iamvery________________________science.
4.MissLiispopularinourclass.Mr.Wangismorepopular.(同义句转换)
Mr.Wangis____________________________________MissLi.
A.
B.
C.
_____________________________________
__________________________________________________
Unit3SectionA2d—3c(第2课时)
:
1.会读会写本课7个单词
2.学习使用形容词的比较级比较人或事物的特征
3.学会如何正确地看待自己和他人的优缺点,以便扬长避短。
:
形容词的比较级
:
一、自主学习,整体感知
1.读2d内容,本节主要运用形容词的比较级来描述Lisa和Nelly的_______和______.
2.翻译对话内容。
3.分角色表演对话。
二、合作交流,文本探究
1.读GrammarFocus中的句子,归纳总结句子结构。
2.根据归纳结果,完成3a的对话。
3.3b:谈论现在的自己和过去的自己,运用到形容词比较级。
4.3c:运用比较级谈论你的父母。如谁比较聪明?谁比较友好?
三.课内检测,巩固提高
用所给词的适当形式填空。
1.Mybikeis___________(new),buthersis__________(new)thanmine.
2.MissGaoisn’tas______(fat)asMissGreen.
3.---Whois___________-(heavy),LiuliorLiuYing?
---LiuYingis__________(thin)thanLiuLi.
4.MyEnglishteacherismuch______(fun)thanmymathteacher.
5.MissYangis_________(friendly)thanMissLi.
四.延伸拓展,迁移升华
Maryhassomefriends.1Betty,Peter,Alice2Mike.Maryistheoldest3.Bettyisthirteenyears4.SheisyoungerthanMaryandolderthanPeter.AliceisniceandMikeisseven.
BettyandPeterare5runners.ButPeterrunsfaster.MaryandBettyliketo6.MaryplaysbetterthanBetty.Alicesings7ofthem.MaryandBettystudyinamiddleschool.AliceandMikestudyinaprimaryschool.They8workhardatschool.ButBettyworks9.Herhandwritingisgood,10.
()1.A.TheyareB.ItisC.ThereareD.Weare
()2.A.butB.orC.themD.and
()3.A.inthefiveB.offiveC.ofthefiveD.forthefive
()4.A.olderB.oldC.oldestD.veryold
()5.A.bestB.betterC.wellD.good
()6.A.playbasketballB.playabasketball
C.playthebasketballD.playbasketballs
()7.A.goodB.betterC.bestD.well
()8.A.sixB.allC.fourD.both
()9.A.hardB.harderC.veryhardD.hardest
()10.A.tooB.twoC.atD.also
A.
B.
C.
__________________________________________________
Unit3SectionB1a-1e(第3课时)
:
1.会写下列单词和短语talented,truly,care,careabout,begoodat,thesameas,makemelaugh
2.会正确使用形容词的比较级来比较人和事物的特征。
3.能正确地看待自己和他人的优缺点,以便扬长避短。
:
Mollystudiesharderthanherbestfriend.
:
一、自主学习,整体感知
Step1:
SectionB1a:Doyouhaveagoodfriend?Whoisyourfriend?Whydoyouchoosehim/herasyourfriend?学生的回答会五花八门,引导学生用比较级。
Step2
1.学生按照自己的标准,将朋友最重要的品质排序,完成1a。
2.教师提问几名学生,将自己的排序读出,并说说如此排序的原因。
3.教师将学生分成四人一组,模仿1b的形式,每组讨论好朋友应该具备什么样的品质。
4.教师叫几组学生将讨论的过程表演出来。
Step3.ListeningSectionB1c,1d
二、合作交流,文本探究
1.1e:让学生编对话,并叫几组学生表演出来。
2.Introduceyournewfriendtous.
(1)Whyishe/sheyourgoodfriend?
(2)Whatdoyoulikeabouthim/her?
(3)Doyouhaveanythingsameashim/her?
(4)Howareyoudifferentfromeachother?
三.课内检测,巩固提高
写出下列单词和短语.
擅长于与--------一样
让我发笑好的倾听者
四.延伸拓展,迁移升华
翻译句子
1:我认为一个好朋友常令我发笑。
.
2:Holly最好的朋友比她滑稽。
.
3:他擅长体育。
4:我们俩都相当外向。.
5:他喜欢和我做一样的事。
A.
B.
C.
__________________________________________________
Unit3SectionB(2a—4)(第4课时)
:
1.知识目标:
会默写单词view,interest,though,necessary,beat
2.能力目标:
通过阅读范文,会简要复述范文,会模仿范文口头和笔头两方面表达自己的观点。
3.情感目标:
学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。如何正确地看待自己和他人的优缺点,以便扬长避短
:
学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。
:
一、自主学习,整体感知
Step1:
1、展示一些关于好朋友的照片,比如马克思和恩格斯,要求学生比较他们之间的差异。3.教师让学生两人一组互相谈论Holly和Maria,然后请一些同学在班上复述,尽量不看课本。
2.阅读并完成表格。
3.利用表格简要复述三人的观点
4.Pairwork两人一组互相表达自己的观点以及自己与朋友之间的异同。
二、合作交流,文本探究
1.学生阅读招聘广告,4人一组讨论,找出本班最合适人选,并陈述理由。
2.小组推荐候选人并陈述原因,教师将各组候选人的名字写在黑板上。
3.阅读左栏的问题,写一篇短文。叙述自己两年来的变化。先自己单独写作,再在小组间进行交流互相改正存在的语法和其他的错误。
三、课内检测,巩固提高
一、写出下列短语
1.比我外向______________2.看起来像_______
3.逗我开心______________4.在某些方面_________________
5.一直_______________6.oppositeviews_______________
7.twoyearsago________8.dothesamethingsasme____
9.moreandmorebeautiful
10.incommon__________________
二、选择
1.Mylittlebrotheristhreeyears____thanI
A.smallerB.youngerC.moreyoungerD.moresmaller
2.BillGatesisoneof________menintheworld
A.richB.richerC.therichestD.richest
3.Whichis________themoon,theearthorthesun?
A.largerB.largestC.biggerD.thebiggest
4.Canyoucome______tomyhousethisweekend?
A.inB.outC.overD.on
5.Lucyhastwosweaters,Oneisred,________isyellow
A.theotherB.anotherC.theothersD.other
四、拓展延伸,迁移升华
翻译句子:
1.约翰比汤姆健壮的多。Johnis___________________thanTom.
2.这双胞胎之间有些差别。Therearesome_________thetwins.
3.萨姆比汤姆更受欢迎。Samis_______________thanTom.
4.她比我聪明的多。She’sis_________________________thanLiLei.
A.
B.
C.
__________________________________________________
Unit3Self--check(第5课时)
:
1.复习形容词比较级的规则形式,不规则形式
2.Writeaboutnowandtwoyearsago.
Writeaboutnowandtwoyearsago.
:
一、自主学习,整体感知
1.叙述自己两年来的变化。
2.试写一篇短文,不少于60词。
二、合作交流,文本探究
1.四人一组交流,由组长带领。
2.Doselfcheck1.
3.Doselfcheck2.
三、课内检测,巩固提高
I.选择填空。
1._______youfreetomorrowafternoon?
A.DoB.AmC.IsD.Are
2.Pleasecome________tomyhouseonSunday.
A.upB.overC.inD.on
3.Jim’sbagis_________thanKate’s.
A.bigerB.bigC.biggestD.bigger
4.Theboyis_________ofallinourclass.
A.tallerB.thetallestC.tallD.tallest
5.Thatbookisnotso______asthisone.
A.interestingB.moreinteresting
C.mostinterestingD.themostinteresting
6.---Wouldyoulikesomemorerice?
---No,thankyou.I’m_________.
A.hungryB.fullC.thirstyD.sleepy
7.Hehastwosisters.Oneisadoctorand_______isateacher.
A.anotherB.otherC.theotherD.One
8.Wouldyoulike_________cupoftea?
A.otherB.theotherC.anotherD.theone
9.Myshoesarecheaperthan________.
A.youB.yourC.yoursD.yourone
10.Thanksfor_______________.
A.cometoseemeB.tocometoseeme
C.comingtoseemeD.comingseeme
四、拓展延伸,迁移升华
用所给动词的适当形式填空。
1.He________(wash)thedishesinthekitchenwhenIsawhimyesterdayevening.
2.Tomsayshe_________(notwatch)thevideofilmtonight.
3.Canshe_______(run)asfastasHelen?
4.We________(visit)theGreatWallnextweek.
5.Don’t_______(talk)now.
6.Let’s________(try)ourbest_________(finish)theworkinanhour.
用形容词的比较级填空
1.Jimisyoung,butTomis__________.
2.Mybookisnew,butyoursis__________thanmine.
3.Myboxisveryheavy,buthisis__________thanmine.
4.ChenGuangsruleris__________thanZhaoLans.(long)
5.Theirredkiteishigh.Thegreenoneis__________.Theyellowoneis__________.
A.
B.
文章来源:http://m.jab88.com/j/82489.html
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