教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们会写适合教案课件的范文吗？小编特地为您收集整理“八年级历史上册导学案：开启思想解放的闸门北师大版”，仅供您在工作和学习中参考。

八年级历史上册导学案：开启思想解放的闸门北师大版

第9课开启思想解放的闸门

1.知道新文化运动的内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

2.列举新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的贡献。

新文化运动

背景

标志

阵地

内容及口号

意义

一、请认真阅读第45—46页第一目内容，完成下面表格：

二、快速通读教材，或者听老师讲故事，完成下面问题：

文本框:代表人物陈独秀：创办《》，掀起新文化运动；后明确提出“”的口号。

胡适：发表《》，提出文学改良“八不主义”，主张用白话文代替文言文。

鲁迅：发表《》，这是中国文学史上第一篇白话小说，猛烈抨击封建礼教。

（不依附、不从众、让独立思考成为习惯）

1．为什么新文化运动要高举“民主”和“科学”两面大旗？扯出这两面旗帜的的目的是什么？通过这两个口号可以看出新文化运动具有什么性质？m.JAB88.Com

2.你怎样认识“打倒孔家店”的口号？

通过这节课的学习，你学到了哪些知识？

1．（2010·湖北鄂州）1915年，创办《青年杂志》，吹响新文化运动号角的人物是（）

A．蔡元培B．李大钊C．陈独秀D．鲁迅

2．（2010·湖北孝感）陈独秀在《新青年》上发表文章说：“要巩固共和，非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。”由此，反映了前期的新文化运动（）

A．主张在思想上打破封建束缚B．为马克思主义在中国的传播做了思想准备

C．要在中国建立共和政体D．给灾难深重的中国人民指明了真正的出路

3．（2010·福建泉州）1916年，酷爱文学、思想进步的刘奇想在右图杂志上发表文章。你若是当时杂志的编辑，会建议他选择下列哪一方面的内容？（）

A．社会需要儒家思想B．君主立宪是时代的潮流

C．提倡民主，反对专制D．立足国情，反对全盘西化

4．（2010·山东青岛）胡适先生曾说：“《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是（）

A．君主立宪时代B．民主共和时代C．民主科学时代D．社会主义时代

5．（2010·湖北襄樊）新文化运动的主要阵地是（）

A．《中外纪闻》B．《民报》C.《新青年》D．《每周评论》

6．（2010·湖南岳阳）新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是（）

A．开启了近代化进程B．解放了人们思想C．维护了民族尊严D．挽救了民族危亡

7．（2010·广东汕头）陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。下列对于新文化运动的评价正确的是（）

A．启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理

B．一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动

C．客观上为资本主义的产生起到了促进作用

D．一次资产阶级改良运动

8．（2010·湖南湘潭）民国时期有人说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的“他”是（）

A．林则徐B．李鸿章C．康有为D．陈独秀

9.请阅读下面的文字材料和图片，用下划线或圆圈将文字材料中的4处错误标出并改正

窃取辛亥革命果实后的袁世凯，宣扬君主制，诋毁共和制，定孔教为国教。针对当时杜会上出现的尊孔复古逆流，1915年，李大钊在上海创办了右图杂志，它从第二卷起改称《新青年》。

这个杂志的诞生，标志肴新文化运动的兴起。新文化运动的基本内容是：提倡自由平等，反对个人崇拜；提倡科学，反对尊孔敬孔；提倡新道德，反对旧道德；捉倡新文学，反对旧文学。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

延伸阅读

开启思想解放的闸门

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？下面是由小编为大家整理的“开启思想解放的闸门”，供您参考，希望能够帮助到大家。

第九课开启思想解放的闸门
教学目标：
知识与能力
知道新文化运动的内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的贡献。
过程与方法
阅读新文化运动时期有关作者的作品，开展读书报告会，培养学生良好的阅读能力和语言表达能力。客观地评价新文化运动，学习正确分析历史事件的方法。
情感态度与价值观
了解陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物以及新文化运动的情况，能以陈独秀等人为榜样，具有勇于创新、不畏艰难、坚定改革信念、不惜为思想解放运动而献身的精神。
重点：新文化运动的代表人物及其代表作品
难点：新文化运动的意义
1.导入：辛亥革命后，中国出现了一场声势浩大的思想解放运动——新文化运动，在陈独秀、胡适等人的带动之下，新文化运动起到了‘‘开民智’’的作用，解放了思想。
2.授新课
本课主要是介绍新文化运动前期的情况，从课文结构上可以看出是由三个代表人物和三个代表内容组成的。在教学中，以代表人物为基础，讲清人物与事件的联系、在历史上的地位和意义。利用这一时期文字资料较丰富的特点，组织学生查找有关资料，阅读当时的重要作品，开办讨论会，让学生交流自己对这一段历史的感受，并在课堂上适当地介绍西方国家的思想启蒙运动，加深对新文化运动意义的认识。
一.陈独秀创办《新青年》
1．介绍当时中国社会的情况，说明为什么会出现新文化运动，让学生对其产生的原因有一个较清晰的认识。第一，中华民国虽然建立，但是袁世凯篡权以及后来北洋军阀的专制统治，使得中国社会的基本状况没有得到根本的改变，封建思想仍在社会上有很大影响；第二，当时有些知识分子接触了西学，在向西方学习的同时也看到了西方世界的那场资产阶级启蒙运动，得到了借
鉴；第三，中国没有一个独立发展的资本主义社会，但是在半殖民地半封建社会的间隙中不断挣扎着的中国民族主义，也要求有一个思想上的启蒙运动为它开辟道路。
2．陈独秀创办《新青年》的时间、地点需要学生掌握，要知道新文化运动的口号、内容和意义。
3．小字部分的处理。陈独秀的介绍、“双簧戏”的内容由学生自己阅读，教师用提问的形式引导学生理解当时新文化运动的情景、社会影响等。
4．讲述新文化运动的口号，结合课后的“每课一得”进行，便于学生的理解与记忆。
二．胡适发表《文学改良刍议》
重点知道胡适是提倡白话文的代表人物以及胡适提出文学改良的八项主张，对这八项主张的具体内容了解即可。
小字部分能帮助学生充分理解胡适及其主张。教师适当介绍胡适的第一首白话诗。
三．新文学的巨匠——鲁迅
1．重点是让学生知道我国第一篇白话小说和鲁迅在新文化运动中的地位和作用。
2．先让学生谈谈对鲁迅及其作品的了解，然后指出他是新文化运动中的杰出代表人物，写了我国第一篇白话小说——《狂人日记》，接着通过对小字中三枚图章的介绍，强调鲁迅的革命性。
3．介绍《狂人日记》的内容，以便学生理解。
4．突出鲁迅利用文学作品对封建礼教抨击的力度。

开启思想解放的闸门学案

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，可以更好完成工作任务！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“开启思想解放的闸门学案”，仅供您在工作和学习中参考。

2012学年历史学案9《第9课开启思想解放的闸门》

姓名：班级：学号：

1.知道新文化运动的内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的贡献。

一、知识提纲

一、新文化运动：

1.兴起：1915年9月，陈独秀在上海创办杂志，之后迁到北大。

2.领导人：、李大钊、胡适、鲁迅等。

3.旗帜：（德先生）、（赛先生）

4.主要阵地：和作为主阵地。

5.内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；打倒孔家店。

6.影响：激发了广大新青年追求的热情，促使人们冲破的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场风暴。

二、新文化运动主要人物、成就

1.陈独秀：创办《新青年》、提倡的口号。

2.胡适：1917年《》发表，主张用白话文代替文言文。

3.鲁迅：1918年《》发表，中国现代文学史上第一篇白话小说。

二、问题突破

探究一：新文化运动斗争锋芒为何是孔教

袁世凯为实现独裁和专制，推行孔教。陈独秀、李大钊等人认为必须根本改造国民性。面对“尊孔”逆流，他们高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了一场宣传资产阶级文化，批判封建文化的新文化运动。

探究二：在新文化运动中，陈独秀等人为什么要拥护德先生和赛先生？

在新文化运动中，为了抨击封建专制制度和旧礼教、旧道德，解放人们的思想，陈独秀等人高举民主与科学的大旗，拥护“德先生”和“赛先生”。

三、大胆存疑你在预习中有什么疑惑的地方，请记下来，并尽快找时间请教同学或者老师。

说出新文化运动的基本情况（时间、代表、旗帜、影响）

1、关于在20世纪初一批先进的知识分子为何要发起新文化运动，八年级（1）班同学形成了四种意见，你认为符合史实的是哪一种

A.孙中山先生的建议

B.是辛亥革命后实行民主共和制度的一个方面

C.北洋军阀在文化领域推行尊孔复古的政策

D.当时的思想领域出现了百家争鸣的现象

2、新文化运动的率先倡导者是

A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.鲁迅

3、这一场运动虽引起了社会的关注，但有很多人还不了解新文化运动的口号，众说纷纭，你能告诉他们正确的口号是

A.自强、求富B.民主、科学C.独立、科学D.民主、自由

4、今天我们还在研究学习孔子的儒家思想，可在新文化运动却提出“打倒孔家店”的口号，这是因为

A.新文化运动站在了思想意识形态的最前沿

B.“孔家店”代表了宗教迷信

C.“孔家店”代表了封建礼教

D.儒家思想已经不适应时代要求，应该全盘抛弃

5、鲁迅作品《孔乙己》中描写人们取笑孔乙己满口之乎者也，叫人半懂不懂，这时社会上已兴起了用白话文代替文言文的运动，最早提出这一口号的是

A.鲁迅B.胡适C.陈独秀D.李大钊

6、史海钩沉“要拥护德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不反对国粹和旧文学”——陈独秀

根据材料说说新文化运动倡导的主要内容有哪些？

7、阅读下列材料：“文学革命之命运，酝酿已非一日，其首举义旗之急先锋，则为吾友胡适。余甘冒全国学院之敌，高举‘文学革命军’大旗，以为吾友之声援。旗上大书特书吾革命军三大主义：曰，推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，建设平易的、抒情的国民文学；曰，推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；曰，推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗社会文学。”

——陈独秀《文学革命论》节选

请回答：

（1）这段材料有助于你了解新文化运动哪一方面的内容？

（2）有些史学家认为陈独秀的这些主张是胡适主张的进一步发展，你同意他们的观点吗？为什么？

5、请你分析新文化运动的历史意义。

同类事件的比较：中国近代化的三大步和四件事：

阶段

学习内容

历史事件

代表人物

思想主张

特点

一

西方先进技术

洋务运动

李鸿章、张之洞

自强、求富

学技术到学制度到学思想文化，由表及里，层层深入。

二

西方政治制度

戊戌变法

康有为、梁启超

维新变法

辛亥革命

孙中山

三民主义

三

西方思想文化

新文化运动

陈独秀、胡适

民主、科学

第9课开启思想解放的闸门学案

第9课开启思想解放的闸门学案

1、学习目标：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用；知道鲁迅的主要成就。

2、学习重点：新文化运动的代表人物及其代表作品

3、学习难点：新文化运动的影响

请你认真阅读教材，在课文中圈划出来，思考并回答下列问题：

1、新文化运动开始于_______年，领导人为_________、_________、_________、________。新文化运动以_________和________为主要阵地，提出了________与______的口号。

2、新文化运动的基本内容是：提倡_____________，反对_________________；提倡__________，反对______________；提倡___________，反对__________；提倡，反对。

3、新文化运动的代表人物及代表作品

人物代表作品主张或影响

是新文化运动的开端

《文学改良刍议》

鲁迅

1、新文化运动的性质是什么？你是如何看待新文化运动的？

2、疑点与难点

A、必做题

一、单项选择题

1、下列人物中不属于新文化运动主要倡导者的是（）

①陈独秀②李大钊③毛泽东④鲁迅⑤邓小平⑥胡适

A．①②④⑥B．①②③C．③⑤D．①②③④⑥

2、以下刊物中成为新文化运动主要阵地的是（）

A．《新青年》B．《民报》C．《万国公报》D．《中外纪闻》

3、新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和“赛先生”分别是指（）

A．民主与科学B．民主与法制C．民主与自由D．博爱与人权

4、下列关于新文化运动的叙述不正确的是（）

A．是我国历史上一次空前的思想大解放运动

B．把斗争的矛头直指封建儒家思想，提出了“打倒孔家店”的口号

C．是以陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人为代表的知识分子发起的

D．运动过程中能正确对待东西方文化

5、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列哪一历史事件中也曾提出过类似思想主张（）

A．洋务运动B．维新变法C．辛亥革命D．新文化运动

6、胡适主张用白话文代替文言文，他的作品是（）

A．《文学革命论》B．《文学改良刍议》

C．《敬告青年》D．《庶民的胜利》新课标第一网

7、在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（）

①自强，求富；②民主，科学；③三民主义；④变法维新

A．①②③④B．②③①④C．①②④③D．①④③②

8、下列事件与人物的搭配，错误的是（）

A．洋务运动——曾国藩B．戊戌变法——康有为

C．辛亥革命——孙中山D．新文化运动——魏源

9、新文化运动前期的主要功绩在于（）

A．提倡马克思主义

B．批判了资产阶级改良主义思潮

C．斗争锋芒指向孔孟之道，沉重打击封建正统思想的权威

D．提倡用白话文来写文章

二、非选择题

1、材料题：

1、图中人物是：左图是__________，右图是____________。

2、1915年以他们为代表的先进知识分子掀起了一场新文化运动，请问这场运动当时提出的口号是什么?

3、新文化运动的主要阵地是什么？

4、简述新文化运动的主要内容。

5、结合新文化运动的作用，谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示？

B、选做题

一、单项选择题

1、胡适在1923年给友人的信中写道：“25年来，只有三个杂志可代表时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“新时代”指的是（）

A．君主立宪时代B．民主共和时代

C．民主科学时代D．尊孔复古时代

2、鲁迅号召人们推翻“黑漆漆”的“吃人”旧社会。这点反映了鲁迅的什么要求（）

A．反对迷信B．反对王权C．反旧文学D．反封建思想

二、非选择题

……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——摘自《世纪之交的回望与断想》

1、请分别举出材料中所说自强、变革、革命所对应的历史事件的名称。

2、为了实现观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么？它主要学习了西方的什么？在这一过程中哪些人为之作出了不懈努力？（至少列举2人）

文章来源：http://m.jab88.com/j/77778.html

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