一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高二历史马克思主义的诞生》，相信您能找到对自己有用的内容。

江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案

必修一专题八解放人类的阳光大道

考点一、马克思主义的诞生

国际工人运动的艰辛历程

1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

1.简述《共产党宣言》的主要内容。

2.认识马克思主义产生的重大意义。

3.体会马克思、恩格斯的创造品质和奋斗精神。

4.了解巴黎公社革命的主要史实。

5.认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训。

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

(1)《共产党宣言》的问世与马克思主义诞生

(2)巴黎公社主要措施及其经验教训。

1．《共产党宣言》的问世

（1）发表：1847年11月，“共产主义者同盟”召开第二次代表大会。大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月，新纲领发表，这就是国际工人运动的第一个战斗纲领——《共产党宣言》。

（2）内容：

①《共产党宣言》深刻分析了资本主义不可克服的矛盾，揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、共产党的性质和特点，规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。

②《共产党宣言》批判了种种社会主义流派，分析了产生这些思潮的社会阶级根源及其本质和客观作用；制定了党的策略原则：联合一切可以联合的力量反对主要敌人，在联合中坚持无产阶级革命原则；同时，提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。

③《共产党宣言》还明确指出，无产阶级应当建立自己的政党，没有自己的政党，就不能达到解放的目的。

④《共产党宣言》最后号召：“全世界无产者，联合起来！”

（3）意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。

2．马克思主义诞生

（1）马克思主义产生的历史条件

①经济条件：工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。

②阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人运动，时间集中在19世纪三四十年代，标志欧洲工人阶级登上历史舞台）

③理论条件：吸收了19世纪三大优秀理论成果：英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学

④实践条件：马克思、恩格斯的努力

（2）标志：1848年2月《共产党宣言》的发表

（3）组成部分:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义.

(4)意义：马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流。

3．巴黎公社主要措施及其经验教训

(1)巴黎公社革命发生的背景:法国在普法战争失败后，先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命发生的直接原因。巴黎工人是在祖国处于危急关头、本身遭到临时政府进攻的情况下发动革命的。

（2）成立：1871年3月18日革命成功，3月28日，在市政厅广场举行巴黎公社成立大会。在《马赛曲》的歌声和“公社万岁”的欢呼声中，巴黎公社正式诞生了！

（3）巴黎公社的革命措施:

①公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫军。

②公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、司法、财政、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力。

③公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责。在任职期间，接受选民监督，随时可以撤换。

④国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。

（4）经验教训

巴黎公社的经验教训巴黎公社的失败是必然的。因为在19世纪70年代，不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度。同时，公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人可供借鉴的经验，这些是巴黎公社失败的重要原因。

巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其经验是宝贵的，教训是深刻的。公社虽然失败了，但其原则永存，精神不朽。

科学社会主义与空想社会主义有何区别?

(1)受资本主义发展程度的制约，空想社会主义是反映早期无产者群众的解放要求，科学社会主义是反映无产阶级的解放要求。

(2)科学社会主义揭示了社会发展的客观规律，正确说明了实现社会主义的客观必然性，而空想社会主义则不能说明。

(3)科学社会主义指明了无产阶级是实现社会主义的力量．是能够解放自己的伟大的革命阶级，而空想社会主义把希望寄托在拥有财富和权力的社会上层。

(4)科学社会主义认为无产阶级革命是实现社会主义的正确途径．而空想社会主义否定阶级斗争，反对无产阶级革命。

［真题1］（07宁夏文综32）在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役、使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”这场革命是　（　）

Ａ．法国里昂工人起义　Ｂ．法国大革命

Ｃ．巴黎公社起义　Ｄ．俄国二月革命

一.选择题

1.（07广东单科20）马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的民展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指　（）

Ａ．科学社会主义者Ｂ．空想社会主义者Ｃ．巴黎公社领导人　Ｄ．第一国际领导人

2.《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量，”这段话的核心应是（）

A.夺取政权B.改变社会不平等现状C.废除私有制D.发展社会生产力

3.以下所列不符合《共产党宣言》内容的有（）

A、社会主义终将取代资本主义

B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力

C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会

D、第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理

4.右图为巴黎公社社员墙的画面，上面写着：“纪念1871年至1872年间在这里死去的巴黎公社社员。这些人曾经为建立一个更公正的社会斗争过，并且拒绝向敌人投降。”下列对此图理解错误的是（）

A.真实反映了凡尔赛政府对公社社员的残酷镇压

B.表现出公社社员大无畏的品格和巨大的牺牲精神

C.此墙是巴黎公社斗争成果的见证

D.巴黎公社表现出的冲天精神鼓舞着后人为建立理想社会而奋斗

5.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进的国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。下列理解正确的是（）

A.“三个最先进的国家”指资本主义经济发达的英、法、美

B.“三种主要思潮”指自由主义、民族主义、社会主义

C.马、恩、列共同创造了科学社会主义理论

D.马、恩汲取德、英、法优秀文化成果创立了科学理论

6.“共产党不屑于隐藏自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”这表达了世界无产阶级的心声，在马克思看来文中所说的“目的”是（）

A.推翻剥削制度，建立资产阶级共和国B.推翻资产阶级专政，建立无产阶级政权

C.改造落后的生产关系以适应生产力的发展D.建立全世界无产阶级联盟

7.《共产党宣言》之所以成为科学社会主义诞生的标志，主要是因为它（）

A.是马克思、恩格斯亲自起草的

B.是国际共产主义运动的第一个纲领

C.广泛汲取了人类优秀的思想成果

D.第一次较为完整系统地阐述了无产阶级专政的理论

8.下面两枚邮票分别是纪念国际共产主义运动中的一位人物和一件大事，对它们之间存在的联系表述正确的是（）

A.两枚邮票反映的内容之间没有任何关系

B.邮票上的人物直接指导着邮票上的事件

C.邮票上的事件不能体现邮票上的人物的观点

D.邮票上的事件丰富了邮票上的人物的学说

9.“我们过去是工人，现在是工人，将来也还是工人，我们不能像旧官吏那样窃取厚禄，我们领取的薪金，不应超出工人的水平”，有关该政权的叙述不正确的是（）

A.显示了走向属于人民、由人民掌权的政府趋势

B.巴黎公社因资本主义处于上升阶段，无产阶级自身力量弱小而失败

C.建立无产阶级政权的伟大尝试D.建立世界上第一个社会主义国家

10、巴黎公社在客观上体现了《共产党宣言》中（）

A、资本主义社会必将被社会主义社会所取代的理论

B、用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的理论

C、将一切生产资料集中在无产阶级手里

D、资本主义所有制已经不适应生产力发展的理论

二.主观题

11.阅读下列材料：

材料一恩格斯说：“……圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立……但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治活动。”

材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。——《共产党宣言》

材料三公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。——《法兰西内战》

请回答：

(1)依据材料一结合史实指出为什么圣西门等人没有看到无产阶级所特有的任何政治活动?

这对圣西门等人的思想主张有何影响?

(2)材料二中所提及的无产阶级的历史使命是什么?上述使命中的核心内容是什么?

(3)依据材料三结合所学知识说明巴黎公社“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”。

(4)有人认为巴黎公社敲响了资本主义的丧钟，是资本主义由盛转衰的分水岭。你对此的看法是什么?

江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案

必修一专题八解放人类的阳光大道

考点一、马克思主义的诞生

国际工人运动的艰辛历程

真题赏析:C

一.选择题.

1-------5BDBCD6-------10BDDDB

二.主观题.

11.答案：

（1）原因：当时工业革命还未完成，资本主义还未充分发展，两大阶级的矛盾不是十分尖锐，资本主义社会的基本矛盾也暴露得不充分；无产阶级尚在成长过程中，不成熟。所以圣西门等人没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。影响：使圣西门等人的思想具有空想性，不能指出工人斗争的根本道路和科学的社会发展规律。

(2)历史使命：用暴力推翻资产阶级统治；消灭生产资料的资本主义私有制；发展社会生产力。核心内容：发展社会生产力。

(3)巴黎公社规定公职人员由公民选举产生，人民有权监督和罢免；公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。

(4)这种观点错误。①19世纪70年代法国的资本主义还处在上升发展时期，革命爆发的主要原因并不是因为法国资产阶级统治阻碍了生产力的发展。②巴黎公社革命爆发主要是因为法国在普法战争中战败，资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压人民革命，即民族矛盾引发阶级矛盾，导致发生革命。③19世纪末法国资本主义经济仍然继续发展，也说明了巴黎公社并没有敲响资本主义的丧钟。

扩展阅读

马克思主义的诞生学案

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“马克思主义的诞生学案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

马克思主义的诞生学案

①简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义；
②了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

　

一、空想社会主义与工人的觉醒
1、自学指导：①什么是空想社会主义？
②19世纪三四十年代，英法德出现的工人运动表明了什么？
2、师生概括：
3、师生共探：空想社会主义、工人的觉醒与马克思主义的诞生提供了什么条件？
二、共产党宣言的问世
1、自学指导：《共产党宣言》颁布的时间、主要内容、历史意义？
2、师生概括：
3、师生共探：为什么《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生？
三、巴黎公社
1、自学指导：巴黎公社建立的背景、时间、采取的措施、结果、意义。
2、师生概括：
3、师生共探：巴黎公社是什么性质的政权？

1、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的根源是
A、没有科学理论指导B、无产阶级还不够成熟
C、没有无产阶级政党领导D、经济发展没有达到铲除资本主义制度的程度
2、19C30、40年代，欧洲无产阶级作为一支独立的政治力量登上了政治舞台，主要是指无产阶级
A、接受了科学理论的指导B、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C、进入了有组织的革命斗争时期D、开始提出了独立的经济和政治要求
3、巴黎公社是无产阶级专政的第一次尝试，政治方面明显的标志是
A、打碎旧的国家机器，建立新的国家机器B、没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理
C、禁止面包工人夜工D、监督铁路运输和军需生产
4、巴黎公社起义在客观上体现了《共产党宣言》中的
A、资本主义社会必将被社会主义社会所取代的理论
B、用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的理论
C、将一切生产资料集中在无产阶级国家手中的理论
D、资本主义所有制已经不再适应生产力发展的理论
5、19世纪70年代巴黎公社失败的社会根源是
A、是人类历史上第一个无产阶级政权B、没有马克思主义为指导
C、资本主义向前发展是当时的世界主流D、没有建立起巩固的工农联盟

马克思主义的诞生教案

专题八解放人类的阳光大道
通史概要：
国际共产主义运动在世界范围内经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的发展历程。本单元主要讲述从19世纪40年代到20世纪前期的历史。主要内容有：马克思主义诞生、国际工人运动的艰辛历程、俄国十月社会主义革命三部分。第一部分概述了工业革命推动资本主义迅速发展，独立工人运动的兴起，空想社会主义的产生，为马克思主义诞生提供了社会经济前提、阶级基础和思想基础。马克思、恩格斯通过大量理论研究和社会实践，在1848年2月发表《共产党宣言》，标志马克思主义的诞生。第二部分概述了1871年巴黎工人以马克思主义思想为指导，第一次尝试在世界历史上建立无产阶级专政的政权——巴黎公社，社会主义运动发展起来。第三部分概述了1917年俄国十月革命胜利，冲破了帝国主义阵线，极大鼓舞了世界无产阶级革命和殖民地半殖民地人民争取民族解放的运动。建立了世界上第一个社会主义国家政权，从而开辟了人类历史新纪元，表明社会主义成为历史发展的方向。
本专题从总体上概述了社会主义从理论到实践再到现实的历史发展线索，说明了社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的，也必定在实践中丰富和创新，并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。

第一节马克思主义的诞生
教案
课标要求：
简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
教学目标：
（1）、知识与能力：了解马克思主义诞生的历史条件，认识其诞生的历史必然性；通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，掌握《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义诞生的重大意义。
（2）、过程与方法：学生通过阅读分析教材的有关资料、教师提供的资料以及自己的观察分析，主动探究相关问题的答案；学会用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题；运用现代化教学手段，在教学中充分运用多媒体辅助教学设备来展现文字、图片等资料，创设生动的课堂氛围；注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时、恰当的评价。
（3）、情感态度与价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神，逐步养成国际共产主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想；通过学习革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，学生应养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
教学课时：1课时
重点难点：
重点：马克思主义诞生的历史条件和意义。
难点：对《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理解。
教学建议：
讲述本课内容前，教师先引导学生回忆工业革命的相关知识，尤其是从工业革命的影响分析切入本课。工业革命使社会生产力飞速发展，随着工业革命的深入，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。广大工人的反抗斗争不断，而工人运动的实践，尤其是欧洲三大工人运动的失败使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。马克思、恩格斯通过理论研究与工人运动实践的紧密结合，创立了科学共产主义理论，即马克思主义理论。从此，国际工人运动和社会主义运动作为新的历史潮流在世界范围内发展起来。
教材的第一目和第二目可以合并教学，即“马克思主义的诞生”。第一目主要讲了马克思主义诞生的历史条件；第二目主要讲了马克思主义诞生的标志，即《共产党宣言》的问世。教材第三目“巴黎公社”则反映了马克思主义在实践中的运用。
（1）、关于马克思主义诞生的历史条件。建议教师：可按社会经济前提、阶级基础和理论基础（思想来源）、实践基础四个方面进行分析归纳。
第一，工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。
第二，独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础。
第三，欧洲的空想社会主义思想，是马克思主义诞生的理论基础。
第四，马克思、恩格斯亲自投身于工人运动的实践，是马克思主义诞生的实践基础。
（2）、马克思主义诞生的标志——《共产党宣言》的发表。讲述时，建议教师：利用教材引用的相关材料并补充《共产党宣言》的部分内容，帮助学生理清《宣言》的内容。着重分析它的历史意义，并指明《共产党宣言》科学阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命，标志着科学社会主义的诞生。

高一历史马克思主义的诞生

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师掌握上课时的教学节奏。教案的内容要写些什么更好呢？下面是小编帮大家编辑的《高一历史马克思主义的诞生》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

专题八解放人类的阳光大道
课标要求
本专题主要学习国际工人运动从空想到科学、从理论到实践并取得成功的有关情况。
具体有：
⑴简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义
⑵了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训
⑶概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
⑷概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。
专题概述
国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、有一国实践到多国实践的过程。从《共产党宣言》发表以来，以1917年俄国十月革命的胜利为界，国际工人运动形成了前后两个阶段。本专题主要讲述的是前一阶段的70年运动发展的历程，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。本专题主要有三目课文，第一目“马克思主义的诞生”中，“机器轰鸣声里的抗争与思索”和“伟大的友谊”主要介绍了马克思主义诞生的历史条件，说明了马克思主义的诞生是历史发展的必然产物。“沐浴全世界工人的阳光”讲述了《共产党宣言》的发表，标志了马克思主义的诞生，以及马克思主义诞生的伟大意义。第二目“国际工人运动的艰辛历程”中，“全世界无产者联合起来”主要介绍了第一国际的成立及其意义。“建设无产阶级政权的尝试”详述了巴黎公社革命运动的爆发、无产阶级政权的建立，巴黎公社的伟大历史意义和留给我们的教训。“第二国际”介绍了第二国际的建立及其破产。第三目“俄国十月社会主义革命”中，“革命前夜的火星”讲述了俄国社会主义革命的客观条件和主观条件，说明了俄国十月革命及其成功是历史发展的必然。“帝国大厦的坍塌”介绍了二月革命及之后革命面临的复杂形势。“世界历史的新纪元”介绍了十月革命的经过和苏维埃政权的建立，阐述了十月社会主义革命以及胜利的伟大意义。
社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放、人与人之间的矛盾真正得到解决的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态（社会制度），是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的，也必定在实践中丰富、创新，并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。
第一节马克思主义的诞生
学案
一、教学目标
知识与能力目标
1、了解马克思主义产生的历史条件
2、简述《共产党宣言》的主要内容、
3、认识马克思主义产生的重大意义。
过程与方法目标
1、通过对马克思主义产生的历史条件、《共产党宣言》的主要内容、马克思主义产生的重大意义的学习，学生在教师的引导下，可根据教科书与教师提供的材料及自己的观察，进行推理分析归纳，积极主动地探究问题的答案。
2、学会运用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题。学会运用各种资料包括文字、图像认识历史事件和历史人物。
情感、态度与价值观目标
1、通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，帮助学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。
2、通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，帮助学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
3、通过学习马克思、恩格斯“伟大的友谊”形成的过程，帮助学生进一步认识“友谊”的深刻内涵。
二、教材要点
机器轰鸣声里的抗争与思索
1.工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义产生的社会经济前提。
工业革命推动了资本主义迅速发展，但也使得资本主义的弊端进一步暴露出来。社会化大生产与生产资料私人占有这一资本主义社会的基本矛盾，导致了从1825年起资本主义经济危机周期性发生，给劳动人民带来灾难，使人民更加贫困；工人阶级是资产阶级统治的对象，政治上处于无权地位，阶级矛盾日益尖锐。
2.独立工人运动的兴起，是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
工业革命不仅是生产技术上的革命，还引起了社会结构的重大变革。工业革命使整个社会日益分裂成为两大直接对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。无产阶级日益贫困，他们为改善自己的处境，同资产阶级进行斗争，工人运动逐渐兴起。19世纪三四十年代，工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争，并把斗争的矛头直接指向资本主义制度。1931年和1934年法国里昂两次工人起义，具有明显的政治性质，甚至提出建立共和国的口号；1836年开始的英国宪章运动，是世界上第一次具有全国规模的政治性的无产阶级革命运动；1844年的德意志西里西亚纺织工人起义，从一开始就做到了法国和英国工人在运动结束时才做到的事情，即意识到无产阶级的本质。此前，工人阶级也参加政治斗争，但那时只是无产阶级追随资产阶级，在资产阶级的领导下进行反封建斗争。而现在无产阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度，这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这三次工人运动虽然最后都失败了，但是它打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，使得越来越多的人感到无产阶级迫切需要科学理论的指导，有科学理论的指导，革命才有可能取得胜利。同时，它也为科学理论的创立提供了必要的条件。
3.欧洲思想文化领域里的成果，特别是空想社会主义思想成为马克思主义创立的理论基础。
18世纪末到19世纪前半期，欧洲思想领域里取得了一些重大成就。比较重要的有英国古典政治经济学（亚当斯密和大卫李嘉图做出了重要贡献，即奠定了劳动价值论的基础，马克思和恩格斯对此继承批判，提出了剩余价值学说，确立了马克思主义的政治经济学）；德意志古典哲学（黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，马克思和恩格斯对此批判吸收其中的合理成分，建立了辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）；英法的空想社会主义及诸多社会主义思潮（马克思和恩格斯对此进行了借鉴，创立了科学社会主义）。马克思和恩格斯正是在汲取人类优秀文化成果的基础上加以批判的继承，从而创立了马克思主义。
4.马克思、恩格斯对理论的研究和投身各种革命活动，是马克思主义产生的实践基础。
马克思主义是经过马克思、恩格斯的实践创造出来的。一方面是指马克思和恩格斯对理论的研究，特别是对18、19世纪欧洲思想领域里重大成就的研究。另一方面是指他们投身工人运动，调查、研究、揭露并分析资本主义制度的种种革命活动。
5.关于空想社会主义。
早在十六七世纪资本主义兴起时，就出现了以英国人莫尔（“乌托邦”思想）为代表的早期空想社会主义。19世纪初，随着英国工业革命的深入和法国资产阶级统治的确立，资本主义经济迅速发展，但劳动人民的生活处境并没有什么改善，甚至更加困苦。这使得人们认识到资本主义并不是那么的美好，于是各种揭露和批判资本主义社会、勾勒未来理想社会的空想社会主义理论开始活跃起来，出现了以法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文为代表的空想社会主义。19世纪三四十年代，随着工人运动从经济斗争发展到政治斗争，更多的欧洲有识之士怀着迫切的心情，深入地探讨资本主义社会的各种问题，形成诸多的社会主义流派，如被恩格斯“德国无产阶级的第一次独立理论运动”的德意志的魏特林主义。
6.圣西门等人的思想和理论仅仅是空想，在现实生活中是无法实现的。
空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，对人剥削人的制度深恶痛绝，对未来的理想社会提出了种种设想。这些设想包括：用统一的社会生产代替私人生产的无政府状态；消灭城乡差别，使劳动成为人们的需要，使教育和生产劳动相结合，解放妇女等等，此外还幻想统治阶级或者富翁能掏钱帮助他们建立一个理想中的“人人平等”的社会。由此我们可以看出，他们的一些设想源于不成熟的生产状况和阶级状况，与历史发展成反比，他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。
伟大的友谊
1、马克思成为共产主义者的成长历程。
1818年5月5日，马克思诞生于德国小城特里尔。年幼的马克思过着清苦的生活，对劳动人民有着深切的同情。在柏林大学期间，参加进步的“青年黑格尔派”的活动，接受了黑格尔的辩证法的思想，并接受了费尔巴哈的唯物主义思想。他参加社会政治活动，给《莱茵报》撰稿，后成为该报主编。利用这一有利条件，他更深入地了解劳动人民的苦难生活，进一步看清了统治者的丑恶面目。1843年他来到巴黎，巴黎时期的生活是马克思一生的转折点。他深入研究英国古典政治经济学和法国的空想社会主义，直接参加工人团体的活动，并保持密切的联系。1844年马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，文中第一次指出无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，这标志着马克思已经从革命民主主义者转变为了共产主义者。
2、恩格斯成为共产主义者的成长历程。
恩格斯出生于德国巴门市的工厂主家庭。被迫弃学从商的他，一边工作一边勤奋的学习，努力使自己成为一个学识渊博的人。1842年，他来到英国的纺织工业中心曼彻斯特，利用空闲时间和工人交往，密切注视和支持英国工人运动的开展，通过革命实践，恩格斯形成了共产主义世界观，转变成为一个共产主义者。
3、马克思和恩格斯身上有许多值得我们学习的优秀品质。如勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等等。
4、马克思、恩格斯伟大的革命友谊的建立。1842年，恩格斯在科隆《莱茵报》编辑部第一次与马克思会面。1844年，两人在巴黎第二次会面，他们充分交流了思想，在一切理论领域都取得了一致的意见。1845年，他们在布鲁塞尔第三次会晤，两位伟大的革命导师从此开始了共同的战斗历程。他们志同道合，患难与共，共同研究，共同写作，创立了马克思主义。
沐浴全世界工人的阳光
1、《共产党宣言》的发表及其意义。
1847年11月，“共产主义者同盟”第二次代表大会召开，大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月，新纲领《共产党宣言》发表，这是国际工人运动的第一个战斗纲领。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，国际工人运动蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。
2、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生的理由。
首先，《共产党宣言》是国际无产阶级第一个具有新思想原则和新组织结构的共产主义政党的政治纲领。共产主义者同盟是马克思、恩格斯创立的第一个无产阶级政党，其党的纲领就是马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》。其次，《共产党宣言》第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；批判了各种非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将为社会主义所取代；指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用；科学的阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。
本目重点
《共产党宣言》的主要内容以及它的发表成为马克思主义诞生的标志的理由。
马克思主义产生的重大意义。
三、教学过程
导入：
以介绍马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等共产主义运动的领袖人物导入。
教学
（一）机器轰鸣声里的抗争与思索
（1）工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义产生的社会经济前提。
工业革命推动了资本主义经济的发展，资本主义的弊端进一步暴露出来，经济危机周期性发生，给劳动人民带来灾难，使得阶级矛盾日益尖锐。
（2）独立工人运动的兴起，是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
1931年和1934年法国里昂两次工人起义，1836年开始的英国宪章运动，1844年的德意志西里西亚纺织工人起义，无产阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度，这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。欧洲三大工人运动及其失败表明，革命斗争需要科学理论的指导才能胜利。
（3）欧洲思想文化领域里的成果，特别是空想社会主义思想成为马克思主义创立的理论基础。
英国古典政治经济学（亚当斯密和大卫李嘉图做出了重要贡献，即奠定了劳动价值论的基础，马克思和恩格斯对此继承批判，提出了剩余价值学说，确立了马克思主义的政治经济学）；
德意志古典哲学（黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，马克思和恩格斯对此批判吸收其中的合理成分，建立了辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）；
英法的空想社会主义及诸多社会主义思潮（马克思和恩格斯对此进行了借鉴，创立了科学社会主义）。
（4）圣西门等人的思想和理论仅仅是空想，在现实生活中是无法实现的。
他们的一些设想源于不成熟的生产状况和阶级状况，与历史发展成反比，他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。
史料链接：材料一恩格斯说，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。——《马克思恩格斯全集》
材料二马克思在1872年的德文版《共产党宣言》的序言中说，《共产党宣言》所阐述的一般原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
读史感悟：⑴材料一中的“思想材料”指的是什么？“物质的经济的事实”又是指什么？
⑵材料二说明了什么道理？
史料链接：材料一本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……
这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。
材料二1825年，英国爆发了第一次世界性经济危机……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。
——《世界通史资料选辑近代部分》
材料三恩格斯生前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。
工人阶级的政治运动必然会使工人认识到，他们除了社会主义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量。这就是恩格斯所著《英国工人阶级状况》一书的主要思想。——列宁《英国工人阶级状况》
读史感悟：⑴马克思、恩格斯关于空想社会主义的论述反映了何种哲学观点？
⑵依据材料一、材料三分析圣西门等人与恩格斯思想的异同，并从社会经济与意识形态关系的角度说明其不同的原因。
⑶材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别？
⑷三则材料所反映的历史事实的内在联系是什么？
（二）伟大的友谊
（1）马克思成为共产主义者的成长历程
归纳马克思成长道路上的大事。1844年马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，文中第一次指出无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，这标志着马克思已经从革命民主主义者转变为了共产主义者。
（2）恩格斯成为共产主义者的成长历程
归纳恩格斯成长道路上的大事。通过革命实践，恩格斯形成了共产主义世界观，转变成为一个共产主义者。
（3）马克思、恩格斯伟大的革命友谊的建立
经过科隆、巴黎和布鲁塞尔三次会晤，马克思和恩格斯两位革命导师开始了共同的战斗历程。
马克思和恩格斯身上有许多值得我们学习的优秀品质。如勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等等。
（4）马克思、恩格斯对理论的研究和投身各种革命活动，是马克思主义产生的实践基础。
（三）沐浴全世界工人的阳光
（1）《共产党宣言》的发表及其内容
1848年2月，《共产党宣言》发表。《共产党宣言》第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；批判了各种非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将为社会主义所取代；指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用；科学的阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。
（2）《共产党宣言》发表的意义
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，国际工人运动蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。
史料链接：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的形形色色的封建羁绊……
资产阶级除非对生产工具，从而对生产关系，从而对全部社会关系不断地进行革命，否则就不能生存下去。……
不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
资产阶级使农村屈服于城市的统治。它创立了巨大的城市，使城市人口比农村人口大大增加起来，因而使很大一部分居民脱离了农村生活的愚昧状态。正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。——《共产党宣言》
读史感悟：
⑴资产阶级在历史上的革命作用表现在哪些方面？
⑵在《共产党宣言》中，马克思在否定了资本主义制度的同时，又肯定了资本主义制度，说明马克思评价资本主义制度的着眼点是什么？马克思对资本主义制度的中肯评价说明了什么问题？
论从史出：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生的理由是什么？
小结
马克思主义的诞生客观条件经济工业革命极大地推动了资本主义经济的发展
经济危机的爆发，暴露了资本主义社会的基本矛盾
阶级欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
马克思、恩格斯的努力深入工人中，揭露批判资本主义制度
建党活动，成立共产主义者同盟
理论创造德意志古典哲学→马克思主义哲学
英国古典政治经济学→马克思主义政治经济学
英法空想社会主义→科学社会主义
标志性事件：1848年2月《共产党宣言》的发表
四、能力测试
（一）单项选择题
1、19世纪三四十年代，西欧无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，其含义主要是指无产阶级（）
A、接受了科学革命理论的指导B、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C、进入了有组织的革命斗争时期D、开始提出了独立的经济和政治要求
2、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是（）
A、英、法、美B、英、美、德C、法、美、德D、英、法、德
3、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是（）
A、没有科学的革命理论指导B、无产阶级还不够成熟
C、缺少无产阶级政党的领导D、社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度
4、19世纪30、40年代，欧洲三次大规模的工人运动是指（）
①1831年法国里昂工人起义②1834年法国里昂工人起义
③1836年英国宪章运动④1844年德意志西里西亚织工起义
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
5、马克思主义理论的主要理论来源之一的空想社会主义来自（）
①德意志②英国③法国④比利时
A、①B、②C、②③D、③④
6、马克思转变成为共产主义者的标志是（）
A、1818年5月5日，一出生即为共产主义者B、在柏林大学学习期间
C、1843年，马克思来到巴黎D、1844年，发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》
7、使社会主义由空想变成科学的根本因素是（）
A、马克思杰出的才能B、无产阶级登上历史舞台
C、资本主义基本矛盾的暴露D、文化遗产和社会实践的作用
8、19世纪中期以后，促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观因素是（）
A、最初提出的基本原理有错误B、马克思、恩格斯理论水平不断提高
C、资本主义发展不断走向成熟D、各种社会主义流派的激烈竞争
9、以下各观点中，不符合《共产党宣言》内容的有（）
A、社会主义终将取代资本主义B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力
C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会
D、第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理
10、《共产党宣言》指出：无产阶级专政的根本目的是（）
A、夺取政权B、改变社会不平等现状C、废除私有制D、发展社会生产力
（二）材料题
11、材料一共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的目的是一样的：使无产阶级形成阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
材料二无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
材料三共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
请回答：
⑴以上材料出自哪一份文献，作者是谁？
⑵概括上述材料的中心内容。
（三）问答题：
12、有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说，马克思主义诞生是早产儿。”试结合你对马克思主义的产生的认识，评议这一观点。
参考答案
一、选择题
1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、C8、C9、B10、D
二、材料解析题
11、⑴《共产党宣言》，作者是马克思、恩格斯。⑵无产阶级革命和专政。⑶标志着马克思主义的诞生。
三、问答题
12、此观点是错误的，它忽视了马克思主义产生的必然性。马克思主义的产生是历史的必然，它具备了以下三个条件：①社会经济条件：随着工业革命的深入和资本主义的迅速发展，资本主义制度的弊端也日益显露，这就为马克思揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。②阶级条件：欧洲三大工人运动发生，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要科学理论的指导，也为科学理论的创立提供了必要条件。③思想条件：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的理论源泉。可见，马克思主义不是凭空想象出来的，不是历史的错误，也不是早产儿，而是历史发展的必然结果。

第18课马克思主义的诞生

第18课马克思主义的诞生
课标要求
1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义
2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识世界第一个社会主义国家建立的历史意义。
教学目标：
1、知识与能力：
（1）要求学生掌握的基础知识：工业革命后资本主义经济发展,资本主义弊端日益暴露；欧洲三大工人运动；马克思主义的三个理论来源。
（2）、了解第一国际主要活动及意义。
（2）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义；
（3）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
2、过程与方法：
（1）引导学生从经济基础、阶级关系、思想基础、实践基础归纳马克思主义诞生的历史条件。
（2）引导学生阅读理解课本的有关资料，帮助学生逐步掌握历史资料的方法；
3、情感态度与价值观：
（1）学习马克思主义产生的时代背景，体会任何思想都是一定历史时期的产物。分析马克思主义的理论来源，尤其是通过比较空想社会主义和马克思主义，提高理论思维能力。学习马、恩对人类做出的巨大贡献，深入认识个人在历史上的作用。学习巴黎公社的措施，判断其无产阶级政权的性质；
（2）学习马、恩青年时期的生活、学习和远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观；学习两位革命导师的伟大友谊及合作精神，培养团结互助的精神；学习巴黎公社英雄先烈的事迹，树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格。
教学重点和难点：
1、重点：①马克思主义的诞生；
《共产党宣言》的发表；
巴黎公社的革命措施。
2、难点：《共产党宣言》的内容及意义
教学过程
新课导入
1999年，先是由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱恩斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱恩斯坦第二。
一、马克思主义诞生
1、历史条件（从经济、阶级、思想、实践基础等这几方面去思考）
（1）经济基础：资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。
表现：经济危机，工人运动兴起
资本主义世界第一次经济危机：
（1）时间：1825年
（2）起因：资本主义制度的弊病促使社会矛盾激化
（3）发生国：英国
（4）影响：加剧了工人的贫困和社会动荡，出现了改造资本主义社会、建设理想社会的空想社会
（2）阶级基础：欧洲三大工人运动
时间：19世纪三、四十年代
内容：法国里昂工人起义，英国宪章运动，德意志西里西亚工人起义
意义：表明工人阶级已经觉醒
迫切需要科学理论指导
标志着欧洲无产阶级已开始登上政治
（3）思想基础：吸取了19世纪人类优秀文化成果（英国古典政治经济学、德意志古典哲学、英法的空想社会主义等）
（4）实践基础：马克思和恩格斯的革命实践活动（理论总结和建党）
1、马克思、恩格斯的活动
（1）马克思成为共产主义者的成长历程
1818年5月5日诞生。
柏林大学研究黑格尔哲学。
大学毕业后主编《莱茵报》。
1843年来到巴黎，成为一生转折。
1844年马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》。
1883年3月14日逝世。
（2）恩格斯成为共产主义者的成长历程
1842年来到英国接触工人。
1842——1845年经过科隆、巴黎和布鲁塞尔三次会晤，马克思和恩格斯两位革命导师开始了共同的战斗历程。
他们的优秀品质：勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等等。
2、诞生标志——《共产党宣言》的问世：
（1）发表：马、恩起草，1848年发表
（2）内容：
①阐明规律（即阐明了社会发展的客观规律）：肯定了资本主义制度取得封建制度的进步作用，指出资本主义最终必将被共产主义取代；
②指出作用：明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用；
③揭示使命：揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，进而建设社会主义和共产主义社会；
④号召联合：面对资产阶级和反动势力的强大，号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。
（3）意义：①标志着马克思主义的诞生；无产阶级进行斗争有了科学理论的指导；③促使社会主义运动更加蓬勃的发展。
二、第一国际
1、条件
客观条件：（1）科学共产主义诞生是第一国际成立的思想条件。马克思主义诞生后，与工人运动结合起来，发挥出越来越大的力量，第一国际的成立就是马克思主义不断取得胜利的体现。（2）资本主义经济的大发展是第一国际成立的经济条件。19世纪五六十年代，许多国家建立资本主义制度后，大大解放了生产力，同时也由于工业革命的深入进行，促使资本主义经济得到很大的发展。这导致：一方面工人阶级队伍不断壮大，力量逐渐增强；另一方面资本主义社会的各种弊端进一步暴露。继1825年英国爆发的世界上第一次经济危机之后，在1857年爆发了第一次世界性的经济危机。特别是资本主义经济发达的欧洲，经济遭到极大破坏，社会矛盾更加激化，工人运动与民族解放运动再度高涨。面对强大的敌人，各国无产阶级开始走国际联合的道路，不少国家的工人阶级已意识到：无产阶级要实现革命的目的，不仅要建立自己的政党，而且还必须加强国际合作。
主观条件：马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，培养工人运动骨干，为建立新的国际组织而努力奋斗是第一国际成立的主观条件。1848年欧洲革命失败后，共产主义者同盟被迫解散，革命处于低潮。在这样艰难的条件下，马、恩非常注意把革命理论与工人运动结合起来。他们一方面总结经验教训，为第一国际创立准备了思想与理论条件；另一方面，他们设法同各地革命者联系，把许多原共产主义者同盟成员团结在自己周围，对他们进行教育培养，使许多人成为优秀的工人运动活动家与革命家，通过他们又去团结工人群众，形成了新的革命团体，这就为第一国际成立作了组织上的准备。
2、概况
（1）时间、地点、全称：1864年、伦敦、国际工人协会。
（2）、指导思想：马克思主义
3、第一国际的成立及历史意义。
（1）马克思是第一国际的灵魂。马克思积极筹备新的国际工人运动组织，接受了大会筹委会邀请，被选入主席团，并作为德国工人代表被选入总委员会，担任德国通讯书记。总委员会通过了马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》，这就使第一国际有了正确的政治方向与组织原则，马克思主义已成为第一国际的指导思想，马克思不仅是第一国际的创始人，而且是第一国际的灵魂。
（2）由于第一国际的推动，国际共产主义运动进入了一个新阶段。这个新阶段新在：马克思主义与工人运动紧密结合起来，使工人运动的历史使命、途径等更加明确；工人运动进一步走向国际合作的道路。这两点可以从历史条件及教材中引的《国际工人协会共同章程》的两条来分析。
　三、巴黎公社：
1、原因：
（1）特殊原因：普法战争中法国惨败，引起法国革命（即9月4日革命）
⊙普法战争：普鲁士为了统一南德四邦并与法国争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争。但战争是由法国发动，最后以普鲁士大获全胜，建立德意志帝国告终。
在普鲁士首相俾斯麦的策动下，以西班牙王位继承问题制造争端，令法皇拿破仑三世对普宣战，法国随即编成莱茵军团，于法德边境地带集结。该军团共有八个军，约22万人，由拿破仑三世任总司令，勒布夫为总参谋长。法国欲先发制人，夺取法兰克福，逼使普鲁士屈服；但与此同时，普军亦集结了三个军团，约47万人，由威廉一世为总司令，毛奇为总参谋长。普鲁士则计划以优势兵力，集中向阿尔萨斯和洛林进攻，将法军击溃于边境在线，再继而进攻巴黎，逼使法国投降。战争以法军在1870年8月2日于萨尔布吕肯地区向普军进攻为开端。但到了8月4日，普军已顺利击溃法军，进入反攻阶段。与此同时，法军在其余各战场相继失利，被逼退回国境，转入防御。至8月中旬，法军已被普军一分为二，一部由巴赞元帅的莱茵军团共17万人被普军包围于麦茨要塞；另一部由拿破仑三世和麦克马洪元帅率领的12万余人在8月30日与普军激战后被逼退守色当。
在9月1日至2日，普法两军于色当进行决定性的大战，即色当会战。9月1日上午，普军占领了符里济、栋舍里等地，成功切断了法军西撤的道路，并从后堵截法军。而在当天中午，普军亦完成了对法军的合围，并以强大的火炮作出攻击。当时下午，在法军数次试图突围失败后，拿破仑三世被逼于下午4时半派人呈信威廉一世，表示愿“将他的佩剑交到陛下的手中”。9月2日，路易波拿巴连同元帅、39个将军、10.4万名士兵，都做了普军的俘虏。在这场战役中，普军只损失了9000多人。法国举国哗然。
⊙9月4日革命：当色当惨败消息传到巴黎，法国爆发了革命，推翻了法兰西第二帝国，成立了法兰西第三共和国。资产阶级掌握了政权。
法国历史上的三个共和国和两个帝国
法兰西第一共和国：1792～1804年
法兰西第一帝国：1804～1814年，拿破仑建立
法兰西第二共和国：1848～1852年
法兰西第二帝国：1852～1870年，路易波拿巴（又称拿破仑三世）建立
法兰西第三共和国：1870～1940年
（2）直接原因：资产阶级政府的卖国行为，导致了3月18日革命
⊙资产阶级政府的卖国行为：9月4日革命后，资产阶级掌握了政权，成立了以特罗胥将军为首的“国防政府”。这时，普军继续向法国内地推进。1871年1月，普鲁士占领了巴黎，并在凡尔赛宫宣布成立德意志帝国。1871年2月17日，梯也尔出任法国政府首脑。28日“国防政府”同普鲁士签订了割地赔款的停战和约，十分苛刻：法国割让阿尔萨斯（贝尔福地区除外）和洛林东部包括梅斯要塞给德国；法国赔款50亿法郎，分3年付清，赔款付清前德军留驻巴黎和法国北部诸省。
⊙3月18日革命：梯也尔政府的丧权辱国行为激起人民群众的极大愤慨。为此，巴黎无产阶级在同政府卖国政策的斗争中，利用政府建立国民自卫队的法令，在全国逐步建立起一支新型的、具有人民性的武装力量。爱国热情高涨的巴黎工人冲破政府限制，仅三个星期就组成了194个工人营队，并推举一批革命者当了工人营的营长，成立了士兵代表机构“内务委员会”，获得了大量武器和军需物资，在巴黎形成了一支以工人为主体的国民自卫军。
由于与普鲁士达成妥协消除了后顾之忧，法国资产阶级便集中全力来对付国内无产阶级特别是巴黎的工人武装，以图巩固自己的统治地位。3月8日至17日，梯也尔政府向巴黎增调了2万名政府军，准备夺取国民自卫军的大炮，逮捕中央委员会成员。当时，巴黎的国民自卫军有417门大炮，分别集中在蒙马特尔高地和棱蒙高地等地。3月18日凌晨5时，政府军一个团占领了蒙马特尔停炮场。枪声惊醒了附近居民，大炮被抢的消息迅速传开。该区的国民自卫军战士立即集合起来，包括许多妇女、儿童和老人在内的人民群众也随同一起拥上蒙马特尔高地。政府军士兵发生哗变，与人民群众联合行动，逮捕了反动军官、警察和宪兵。偷袭棱蒙高地的政府军也未能迅速把大炮拖走，很快就被赶到的国民自卫军击溃。
国民自卫军和人民群众自动拿起武器，建筑街垒，布置岗哨，派出巡逻队，集中分散的大炮。中央委员会采取紧急措施领导武装起义，占领了部分地区。中午以后，国民自卫军开始越出本区，向巴黎市中心挺进，起义由防御转入进攻。15时，国民自卫军根据中央委员会的进攻命令，展开巷战，攻占了陆军部及其他一些军事机关和据点。21时，控制了万多姆广场，政府军和宪兵闻风丧胆，落荒而逃。22时许，国民自卫军进入市政厅，升起红旗。至此，中央委员会掌握了巴黎全城，武装起义推翻了梯也尔政权，梯也尔狼狈逃亡凡尔赛，革命取得了伟大成功。
2、成立：1871年3月28日
⊙3月19日，国民自卫军中央委员会掌握了政权，并发表宣言，宣布即将由工人通过选举成立公社。3月26日巴黎公社举行选举，共选出86名公社委员，其中大多数是工人代表，或是公认的工人阶级的代表。3月28日正式成立巴黎公社。
3、措施：
（1）政权建设：①公社委员会是最高权力机构，拥有立法权和行政权；
②废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；③取消资产阶级的法庭，建立自己的司法机构；④公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；⑤任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。
巴黎公社的首创性
巴黎公社的首创性主要表现在公社采取的一系列革命措施上。其中最为重要的是打碎旧的国家机器，建立无产阶级政权。建立无产阶级专政是马克思主义国家学说的核心，巴黎无产阶级在夺取政权后，针对旧的国家机器，废除了旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构，创造性地建设无产阶级专政机构。巴黎无产阶级首创性，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说。
（2）社会经济：①没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；②实行八小时工作日。
公社实施的措施，政权建设和经济建设是从工人阶级和劳动人民的利益出发的，说明了公社的无产阶级性质。
4、失败：
（1）保卫公社的战斗：
1871年4月，资产阶级临时政府的军队调集13万兵力向巴黎公社发动疯狂进攻，公社战士誓死保卫公社，打退了临时政府军队的多次进攻。
五月流血周（5月21日～28日）：5月21日，凡尔赛军由叛徒引路从圣克卢大门废墟攻入巴黎城区。23日，凡尔赛军经德军防线前面“中立”地带包抄蒙马特尔，占领该地。公社战士逐区进行街垒战。25日，德勒克吕兹殉职，E.瓦尔兰继任军事代表。28日，瓦尔兰、C.T.费雷等公社委员率领公社战士进行最后的抵抗。凡尔赛军对巴黎人民实行血腥大屠杀，据统计共有29804人遭残杀，72941人在作战中牺牲，60971人被投入监狱或流放。
（2）失败原因：
主观原因：①没有接管银行，财政上陷入被动；
②没有同外省的革命者取得联系，更没有发动农民，导致孤军奋战；
③没有统一革命政党的领导，没有乘胜追歼残敌。
客观原因：①临时政府得到法兰西银行的支持，力量强大；
②临时政府得到普军的支持；
③当时法国资本主义处于上升阶段，无产阶级推翻资产阶级统治的条件不成熟。
5、意义：
①巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；
②巴黎公社的革命实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说；
③为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
教学小结
马克思主义的诞生、巴黎公社的相关知识，再一次阐述了国际共产主义运动的规律：由空想到科学，由理论到实践。在马克思主义学说的影响下，俄国十月革命发生，社会主义由理想变为现实，国际共产主义运动蓬勃发展起来，人类历史揭开了新的一页。

文章来源：http://m.jab88.com/j/76551.html

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