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人教版八年级上册物理《声音的特性》知识点及复习题

作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编为大家整理的“人教版八年级上册物理《声音的特性》知识点及复习题”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

人教版八年级上册物理《声音的特性》知识点及复习题

八年级开设了物理这门新的学科,这一学科令很多学生头疼,繁多琐碎的物理知识点让学生无从下手,为了帮助八年级学生学好物理知识,下面xx网为大家带来人教版八年级上册物理声音的特性知识点及练习题,希望大家能够好好掌握这些知识点。
1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)
2、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;
3、音色:声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)
注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;
中考真题练习
1.(12徐州)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的B
A.音调B.响度C.音色D.频率
2.(12无锡)关于声现象,下列说法正确的是D
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
3.(12上海)调节收音机的音量,是为了改变声音的B
A.音调B.响度C.音色D.频率
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相关知识

八年级上册物理《声音的特性》知识点人教版


八年级上册物理《声音的特性》知识点人教版

1、乐音:乐音是物体做规则振动时发出的声音.
2、音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调.
3、频率:频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率(Frequency).频率单位是:次/秒,又记作Hz.
4、人耳听觉范围:20Hz-20000Hz.其中20Hz是人类听觉的下限,20000Hz是人类听觉的上限.
5、超声波:频率高于20000Hz的声音叫做超声波(SupersonicWave).(蝙蝠、海豚等可发出)
6、次声波:频率低于20Hz的声音叫做次声波(InfrasonicWave).(地震、海啸、台风、火山喷发等可发出)
7、超声波的两个特点:一个是能量大,一个是沿直线传播.
8、响度:物理学中把声音的强弱叫做响度(Loudness).响度也就是我们平常所说的声音的大小.响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关.在相同距离下,振幅越大,响度越大.增大响度的主要方法是:减小声音的发散.
9、振幅:物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅(Amplitude).
10、音色:物理学上,把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色(MusicalQuality).由物体本身决定,就是说:音色与发声体的材料、结构有关.人们根据音色能够辨别不同的乐器或区分不同的人.
11、乐音三要素(或三特征):音色、响度、音调.
12、三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器.
13、乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低.
14、三种乐器改变音调的方法:
(1)要使打击乐器的声音变化,可改变打击乐器的材料、大小、形状;
(2)要使弦乐器的声音变化,可改变弦的材料、粗细、长短、松紧程度;
(3)要使管乐器的声音变化,可改变管的材料、长度、粗细、形状.
15、了解几个数据:
(1)人类发出的声音频率约为85-1100Hz之间;
(2)人类耳朵的听觉范围约在20-20000Hz之间;
(3)一般乐器所发出的声音频率约为20-4000Hz之间;
(4)狗的听觉范围约在15-50000Hz之间.

人教版八年级上册物理《声的利用》知识点及复习题


人教版八年级上册物理《声的利用》知识点及复习题
知识点
声与信息:声能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等)
回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离(蝙蝠)
声呐:根据回声定位。
声与能量:声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石)
练习题
1.几种动物和人能够听到的声音频率范围如下:
(1)猫:60~35000Hz(2)青蛙:50~8000Hz
(3)狗:15~5000Hz(3)知更鸟:250~21000Hz
(4)鳄鱼:20~60000Hz(5)人:20~20000Hz
在所列的动物和人中,能听见超声的有____________(填序号,下同),能听到次声的有____________,超声和次声都听不到的是____________。
2.蝙蝠在飞行中发出____________,根据____________反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了____________,用来探测鱼群,探知海深。
3.小猫、小狗等动物比人对声音敏感,主要是因为()
A.这些小动物的发声频率范围大B.这些小动物的听觉频率范围大
C.这些小动物比人聪明D.这些小动物的耳朵大
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人教版八年级上册物理《运动的快慢》知识点及复习题


教案课件是老师工作中的一部分,大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好,才能使接下来的工作更加有序!那么到底适合教案课件的范文有哪些?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“人教版八年级上册物理《运动的快慢》知识点及复习题”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

人教版八年级上册物理《运动的快慢》知识点及复习题

八年级开设了物理这门新的学科,这一学科令很多学生头疼,繁多琐碎的物理知识点让学生无从下手,为了帮助八年级学生学好物理知识,下面xx网为大家带来人教版八年级上册物理运动的快慢知识点及练习题,希望大家能够好好掌握这些知识点。
速度:描述物体运动的快慢,速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
速度的单位:m/s;km/h。
匀速直线运动:快慢不变、沿着直线的运动。这是最简单的机械运动。
变速运动:物体运动速度是变化的运动。
平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
小练习
(1)体育考试中,甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,则()
A甲同学的速度大
B乙同学的速度大
C甲、乙两个同学的速度相同
D无法比较谁的速度大
(2)两个做匀速运动的物体,下列说法正确的是()
A速度大的物体通过的路程长;
B通过路程长的物体,所用的时间一定长;
C通过相同的路程,所用时间短的物体速度大;
D在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等.
(3)水中游的最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们速度的大小,下列正确的是()
A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大
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