作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。你知道怎么写具体的高中教案内容吗?下面是由小编为大家整理的“高考英语第一轮单元考点复习教案”,相信您能找到对自己有用的内容。
SBIIIUnits5~6GettingthemessageGoingWest
到西部去
素材新挖掘
考点1.advertisevi.登广告;做广告vt.为……做广告;宣传;通知
Talkaboutadvertisingandadvertisements.
Whenpeoplelosesomethingvaluable,theyadvertiseitinthenewspaper.
人们丢了重要的东西时会在报上刊登一则公告。
advertisevi.vt.登广告,做广告
advertisevt.通知
advertisern.广告商
advertisementn.广告
(1)Thecompany____________(登广告招聘)foranewsecretary.
(2)We____________(做广告)throughthepress.
(3)I____________(通知)himofmyplans.
(4)我们该登个广告聘人来照管孩子们。
(写作小练笔:主谓+介词;lookafter)
______________________________________________________
advertised
advertised
advertised
Weshouldadvertiseforsomeonetolookafterourchildren.
考点2.blamevt.责备;谴责;归咎于n.责怪;(过错、失败等的)责任;
Youthinkthenewspaperistoblameforthisbecausepeopleusuallytrustnewspapers.
Wewerereadytotaketheblameforwhathadhappened.
我们准备对所发生的事承担责任。
blamesth.onsb./blamesb.forsth.某事归咎于某人
taketheblamefor承担责任
betoblame应该负责;应受谴责
(1)They_________(怪罪)thesecretaryforthedelayoftheplan.
(2)Dont_________(责怪)itonhim,butonme.
(3)Thecardrivertookthe________(责任)fortheaccident.
(4)Thechildrenwerenotto_________(谴责).
(5)He________________(他应负责)fornotlockingthedoor.
blamed
blame
blame
blame
wastoblame
(6)他应该对这一交通事故负责任。
(写作小练笔:主系+todo;trafficaccident)
_____________________________________
Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone__________.(06安徽)
blamedB.blamingC.toblameD.tobeblamed
C。
本题考查非谓语动词。toblame作定语,修饰theone,两者构成动宾关系,只能用主动形式。
考点3.annoyvt.使烦恼;使恼怒vi.招人讨厌
Somepeoplefindadsusefulandentertaining:othersthinkthat
theyareannoying.
Ilikehereventhoughshecanbeannoying.
尽管她有时很恼人,但我还是喜欢她。
annoyvt.使烦恼;使生气;骚扰;招惹
annoyedadj.烦闷的
annoyingadj.恼人的
Hewastoblameforthetrafficaccident.
(1)Helooked__________(不耐烦的样子).
(2)Thesefliesare__________(让人讨厌)me.
(3)Imextremely_____________(生气)atthewayhealwaysstares
atmeintheoffice.
(4)Hemaybenaughtyand_____________(annoy),butheisa
goodboyasawhole.
(5)如果你觉得太吵的话就把门关上。
(写作小练笔:主谓宾;close,noise)
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考点4.beyondprep.在(或向)……的那边;远于;超出adv.在更远处;再往后
ThisaccountofthewonderfullandbeyondtheRockyMountainsgavehimtheideatomovethere.
Theycrossedthemountainsandtravelledtothevalleysbeyond.
他们越过群山,到了那边的山谷。
annoyed
annoying
annoyed
annoying
Closethedoorifthenoiseisannoyingyou.
beyondprep.在(到)……较远的一边
beyondprep.晚于
beyondprep.为……所不能及;多于;超出
beyondadv.在(或到)较远处;再往前去
(1)Thisproblemisfar___________(超过)me.
(2)Whatlies_________(那一边)themountains?
(3)Dontstaythere_________(超出)midnight.
(4)Understandingthisarticleis_________(超出)myability.
(5)Mencantraveltothemoonand_________(更远).
(6)我们的学校在城市的另一边。(写作小练笔:主系表;city)
_____________________________________
(1)Everybodywastouchedwordsaftertheyheardhermoving
story.(年高考全国卷I)
A.beyondB.withoutC.ofD.in
A。
此题考查介词辨析。beyondwords的意思是“无法用法语言来表达”。
beyond
beyond
beyond
beyond
beyond
Ourschoolisbeyondthecity.
(2)Elizabethhasalreadyachievedsuccessher
wildestdreams.(2008年高考陕西卷)
A.atB.beyondC.withinD.upon
B。
此题考查介词辨析。beyond“超出”;beyondherwildestdreams“超出了她最狂野的梦想”。
(3)----Canhetakechargeofthecomputercompany?
----I’mafraidit’s_______hisability.
A.beyondB.withinC.ofD.to
A。
本题考查介词。beyondone’sability“超出某人的能力”。小窍门:考查介词如果出现了beyond,首先要考虑它。
考点5.take…intoconsideration考虑某事务
Beforeyoulistentopart2,workwithyourpartnerandmakealist
ofthingsthatyouthinkareimportanttotakeintoconsideration
whenbuyingalaptopcomputer.
Thesearefactorswemusttakeintoconsideration.
这些都是我们应当考虑的因素。
take…intoconsideration顾及,考虑到
takesthintoaccount考虑/顾及某事
takeaccountofsth考虑/顾及某事
considering考虑到
(1)We’lltakeyourcommentsinto______________(考虑).
(2)Willhetakemyrequestintoconsideration?(英译汉)
______________________________
(3)我们没有考虑你的意愿。(写作小练笔:主谓宾;willings)
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考点6.incharge(of)处于控制或支配的地位;负责
Usetherolecardsbelowtoprepareameetingbetweenconcernedreadersandtheeditorinchargeofthenewspaper’sadvertisementsection.
Canyoupleasetellmewhoisinchargeofdistribution?
能否告诉我哪一位是销售部门的主管?
consideration
他会考虑我的要求吗?
Wedidn’ttakeyourwillingsintoconsideration.
takechargeof负责
inchargeof负责(人作主语)
inthechargeof负责(物作主语)
incharge负责
underthechargeof负责
(1)Iwas_____________(照看)mysister.
(2)Iwanttoyouto_________________(掌管)theofficeuntilI
comeback.
(3)Theprojectisinthe_____________(负责)aforeignengineer.
(4)I’dliketospeaktotheperson____________(负责).
(5)Thechiefengineer____________________(负责)directingthe
buildingofthesubway.
考点7.keepup维持;保持
Youaregreat!Keepupthegoodwork!
Sportscankeepupyourbodytemperatureinwinter.
在冬天体育活动可使你保持体温。
inchargeof
takechargeof
chargeof
incharge
wasinchargeof
keepup维持;保持
keepupwith跟上;不落后;赶上
keepback阻止,阻挡
keepwatch留意;注意;守望
keepaway使离开,使站开
(1)Ifthisrain____________(继续下)thegardenwillberuined.
(2)Thehighcostofmaterials___________(使……居高不下)prices.
(3)Dontrun----Icant____________(跟上)withyou.
(4)Thepolicetriedtokeepthecrowdbackfromtheinjuredman.
(英译汉)
_____________________________________________
(5)Warm-bloodedanimals,suchaswolves,_______theirnormal
temperaturebylivinganactivelife.
A.keeponB.keepupC.keepawayD.keepout
B。keepupone’snormaltemperature“保持正常体温”。
keepsup
keepsup
keepup
警察试图挡住人群,不让他们靠近受伤的人。
考点8.OnNovember4,1846,weenteredthedesertandsoonlostourway.
在1846年11月4日,我们进入沙漠,很快就迷路了。
Ifyouloseyourway,askapoliceman.
如果你迷了路,就去问警察。
loseone’sway迷路
belostin全神贯注于
belost迷路
loseweight减肥
(1)Somestudents_______________(迷路)inthewoods.
(2)ShedoesnotknowLondonverywell,andshe______________
(迷了路).
(3)Thelittleboy_______________(迷路了)inthestreet.
(4)我们在大山中迷路了。(写作小练笔:主谓宾;mountain)
___________________________________
losttheirway
lostherway
losthisway
Welostourwayinthemountains.
静悟导读提纲:(七)磁场
【考试说明】
磁场
磁场、磁感应强度、磁感线
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
安培力、安培力的方向
匀强磁场中的安培力
洛仑兹力、洛仑兹力的方向
洛仑兹力公式
带电粒子在匀强磁场中的运动
质谱仪和回旋加速器
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形
洛仑兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形
【知识网络】
1kg/(As2)
(2)对定义式的理解:
①定义式中反映的F、B、I方向关系为:B⊥I,F⊥B,F⊥I,则F垂直于B和I所构成的平面。
②定义式可以用来量度磁场中某处磁感应强度,不决定该处磁场的强弱,磁场中某处磁感应强度的大小由磁场自身性质来决定。
③磁感应强度是矢量,其矢量方向是小磁针在该处的北极受力方向,与安培力方向是垂直的。
④如果空间某处磁场是由几个磁场共同激发的,则该点处合磁场(实际磁场)是几个分磁场的矢量和;某处合磁场可以依据问题求解的需要分解为两个分磁场;磁场的分解与合成必须遵循矢量运算法则。
【例1】有一小段通电导线,长为1cm,电流强度为5A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为0.1N,则该点的磁感应强度B一定是
A.B=2TB.B≤2TC.B≥2TD.以上情况都有可能
【例1】C
【例2】两根长直通电导线互相平行,电流方向相同,它们的截面处于等边△ABC的A和B处,如图所示.两通电导线在C处产生磁场的磁感应强度大小都是B0,则C处磁场的总磁感应强度大小是
A.0B.B0C.
若
等离子体射入,受洛伦兹力偏转,使两极板带正、负电,两极电压为U时稳定。
电子经U加速,从A孔入射经偏转打到P点,
D形盒内分别接频率为的高频交流电源两极,带电粒子在窄缝间电场加速,在D形盒内偏转
【例8】如图所示,PQ是空间位置固定的两个电荷量相等的异种电荷,它们的连线中点为O,MN是中垂线,两电荷连线与中垂线在纸平面内,在垂直纸面方向有一磁场,中垂线上一不计重力的带正电粒子以初速度v0保持沿中垂线运动,则
A.磁场的方向垂直纸面向外
B.带电粒子做匀速直线运动,所受洛仑兹力的大小不变
C.带电粒子做匀速直线运动,所受洛仑兹力的大小改变
D.带电粒子做变速直线运动,所受洛仑兹力的大小改变
【例8】C
【例9】如图所示,厚度为h,宽度为d的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B的匀强磁场中,当电流通过导体板时,在导体板的上侧面A和下侧面A′之间会产生电势差,这种现象称为霍尔效应.实验表明,当磁场不太强时,电势差U、电流I和B的关系为U=k,式中的比例系数k称为霍尔系数.霍尔效应可解释如下:外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板一侧,在导体板的两侧将出现匀强电场,电子将受到静电力作用.当静电力与洛伦兹力平衡时,两侧之间就会形成稳定的电势差.设电流I是由电子的定向移动而形成的,电子的平均速率为v,电量为e.回答下列问题:
(1)达到稳定状态时,导体板上侧面A的电势______下侧面A′的电势.(填“高于”、“低于”或“等于”)
(2)所受洛伦兹力的大小为______.
(3)当导体板上、下两侧面之间的电势差为U时,电子所受静电力的大小为______.
(4)由静电力和洛伦兹力平衡的条件,证明霍尔系数k=1/ne,n代表单位体积中自由电子的个数.
【例9】(1)低于;(2)F洛=Bev;(3)F电=Bev;(4)k=Ud/IB=
一名优秀的教师就要对每一课堂负责,高中教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以更好的帮助学生们打好基础,减轻高中教师们在教学时的教学压力。您知道高中教案应该要怎么下笔吗?小编为此仔细地整理了以下内容《高考英语第一轮单元复习教案10》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
Unit10Theworldaroundus
重点词汇解析
1.furn.毛皮,毛,软毛(ahair-coveredskinofcertainanimals;
2.junglen.热带丛林(atropicalforesttoothicktowalkthrougheasily)
jungleanimals丛林动物;thejungleofbusiness错综复杂的商业界
3.wolfn.狼(awildanimalofthedogfamilywhichhuntsotheranimalsinagroup)
awolfinsheep’sclothing披着羊皮的狼
4.giraffen.长颈鹿(anAfricananimalwithaverylongneckandlegsandorangeskin
withdarkspots)
5.tourn.v.旅行;旅历;旅游(tovisitasatourist;ajourneyduringwhichseveral
placesarevisited)makearound-the-worldtour作环球旅行goonatour进行观光游览
beontour在巡回演出tourtheworld周游世界
6.actvt.vi.扮演;担当;表演;表现(takepartinaplayonthestage,behaveasstated)
7.measuren.
1)计量单位(unit,standardorsystemusedinstatingsize,quantity,
ordegree;step)Ameterisameasureoflength.
2)措施;办法Theytookstrongmeasuresagainstdangerousdrivers.他们对危害公众
的司机采取强硬的措施。
vt,vi量;测量;计量(tofindthesize,length,amount,degree,etc)
8.originaladj.最初的;最早的;原始的(firstorearliest)
9.batteryn.电池(apieceofapparatusforproducingelectricity,consistingofagroupofconnectedelectriccells)
10.devotevt.奉献将(某人的时间、精力或自己)完全奉献给某项特别的活动、事业、目标或某
个人(togiveorapply(onestime,attention,orself)entirelytoaparticularactivity,pursuit,cause,orperson.)
11.commonadj.
1)共同的;共通的;联合的;公共的acommoncup公用杯子
2)常见的;常有的Snowiscommonincoldcountries.在寒冷的国家雪是常见的。
3)普通的;熟悉的thecommonman普通人
4)低俗的;质劣的;粗鄙的
12.valuableadj.值钱的;贵重的;有价值的
avaluablediamond.贵重的宝石;valuableinformation;valuableadvice.重大的消息;重要
的建议;avaluablefriend.令人钦佩的朋友
n.[常用复]贵重物品
13.reducev.缩减,减轻减少,如在范围、数量上或程度上减少;降低(tobringdown,asin
extent,amount,ordegree;diminish)
(与to连用)减少至Thefirereducedtheforesttoafewtrees.大火把森林烧得仅剩下几颗树。
(与to连用)变为,化为toreducetherockstodust把石块碎成粉末
(与to连用)强迫;迫使Shewasreducedtobegging.她被迫乞讨。
14.respondv.回答,答复(tomakeareply;answer)
15.amountn.数量largeamountsofmoney
vi(与to连用)等于;总计;合计;总计达
Hisdebtsamounttoover$3000.他的欠债总数已达三千多美元。
16.packagen.包;包袱;包裹;包装(awrappedorboxedobject;aparcel)
17.harmfuladj.有害的;能造成损害的(causingorcapableofcausingharm;injurious)
18.flatadj.平的;平直的(smoothandlevel)
单调的;乏味的
19.materialn.材料,原料事物用或能用其制造的物质(Thesubstanceorsubstancesoutof
whichathingisorcanbemade.)
20.attractiveadj.有吸引力的(havingthepowertoattract)
21.organizev.组织;构成,组成
22.briefadj短暂的;简短的abriefletter一封短信
inbrief简单地说;简明扼要的InbriefhesaysNo他简短地说了一个不字。
重点短语解析
1.indanger处于险境,反义短语为beoutofdanger。
比较:bedangerous“危险的,有危害的”。
2.dieout
1)(offamilies,species,etc)nolongerhaveanymembersleftalive(指家族、物种等)死灭绝
2)(ofacustom,practice,ideas,etc)nolongerbecommon(指习俗、做法、观念等)消失过时
3)(ofafire)toloseforceorpower(指火)熄灭
3.asaresult因此;结果
4.leadto.导致,通向Thepathleadstothevillage.这条小路通到那村庄。
5.takemeasures“采取措施”
6.adapttosth/adaptoneselftosth适应(新环境等)(becomeadjustedtonewconditions,
etc)。
adapt改编、改写
7.devote(oneself/sth)to(sb/sth)致力于、把……奉献给、把…..专用于。
devotedadj.
1)忠实的,慈爱的,恩爱的
2)献身……的,专心于……的,专用于……的,热心的。
8.throwaway白白放过;放弃;丢掉
重点句型解析
1.Wehumanbeingscouldnotsurvivewithoutalltheplantsandanimalsaroundus.
没有周围的动物和植物,我们人类就无法生存。
介词短语without在这里表示假设条件,相当于iftherewerenoplantsoranimalsaround
us.有时虚拟条件不用从句而用介词短语来表示。
2.Ifweknowmoreaboutwhatcausesendangerment,wemaybeabletotakemeasures
beforeitistoolate.如果我们能更多地了解致使生物濒危的原因,就能及时采取补救措施。
before趁…..(还没有)。
3.Aspeciescanbecomeendangeredfordifferentreasons.物种濒临危险有各种原因。
endanger危害、危及(某人/某事物);使遭到危险(causedangertosb/sth;putsb/
sthindanger)。
pedestrians.酒后驾车不仅会造成交通事故,而且会危害到行人的生命。
高考衔接点拨
1.fondof“喜爱,爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。
2.huntfor=lookfor寻找
huntforajob找工作
3.inorderto,soasto这两个词组都可引导不定式作目的状语,inorderto可放于句首,soasto则不能,其否定形式为inordernotto/soasnotto.
4.careabout
1)喜欢,对……有兴趣=carefor
2)关心=carefor
3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)
5.suchas意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的
6.drop* aline留下便条,写封短信
7、makeyourselfathome别客气;随便;无拘束
8、stayup不睡;熬夜
9、comeabout引起;发生;产生
10、exceptfor除……之外
(1)except与exceptfor的用法常有区别。except多用于引起同类事物中被排除的一项。如:
(2)exceptfor用于引述细节以修正句子的主要意思。如:
(3)但在现代英语中,exceptfor也用于表示except的意思。
(4)另外,在介词短语之前只能用except,不能用exceptfor。
课堂同步练习
直接引语变间接引语练习题
1.Heasked________forthecomputer.
A.didIpayhowmuchB.Ipaidhowmuch
C.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid
2.“Haveyouseenthefilm?”heaskedme.→Heaskedme_______.
A.hadIseenthefilmB.haveIseenthefilm
C.ifIhaveseenthefilmD.whetherIhadseenthefilm
3.“Pleaseclosethewindow,”hesaidtome.
→He______me_____thewindow.
A.saidto;tocloseB.toldto;closing
C.asked;tocloseD.saidto;pleaseclose
4.“Iamateacher,”Jacksaid.→Hesaid_________.
A.thatIamateacherB.Iwasateacher
C.thatheisateacherD.hewasateacher
5.Hesaid,“Mother,theboyisverynaughty.”→He _____-verynaughty.
A.saidhismotherthattheboywas
B.saidtohismotherthattheboyis
C.toldhismotherthattheboywas
D.spoketohismotherthattheboywas
6.“You’vealreadygotwell,haven’tyou?”sheasked.
→Sheasked________.
A.ifIhavealreadygotwell,hadn’tyou
B.whetherIhadalreadygotwell
C.haveIalreadygotwellD.hadIalreadygotwell.
7.Heasked,“AreyouaPartymemberoraLeaguemember?”
→Heaskedme_________.
A.amIaPartymemberoraLeaguemember
B.wasIaPartymemberoraLeaguemember
C.ifIwasaPartymemberoraLeaguemember
D.whetherwasIaPartymemberoraLeaguemember.
8.Heasked,“Howareyougettingalong?”→Heasked_______.
A.howamIgettingalong
B.howareyougettingalong
C.howIwasgettingalong
D.howwasIgettingalong
9.Heaskedme________withme.
A.whatthematterisB.whatthematerwas
C.what’sthematterD.whatwasthematter
10.Hesaid,“Don’tdothatagain.”He_____me_______thatagain.
A.saidtome;nottodoB.saidtome;don’tdo
C.toldme;don’tdoD.toldme;nottodo
阅读下列句子,判断正确与错误,并将错句改正:
1.Hehasdevotedallhislifetoprotecttherareanimal,SouthChinatiger.
2.Thenumberofthemiludeerhavegrownyearbyyear.
3.Manyoftherareanimalsandplantsarenowinthedanger.
4.Doyoupreferlivinginthewildtoliveinthezoo?
5.Infact,natureisfarbetterforrecyclingthanwehumansare.
6.Thegoodnewsisthatitisalotwecandotohelp.
7.Heisnotusedtoliveinthebigcity.
8.Theanimalhasadaptedtotheirnewenvironment.
9.Weshouldtakemeasurestoprotectourenvironment.
10.Manytheearth’splantsandanimalshavealreadydiedout.
俗话说,磨刀不误砍柴工。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助授课经验少的高中教师教学。高中教案的内容要写些什么更好呢?小编经过搜集和处理,为您提供高考英语第一轮单元考点复习教学设计,仅供您在工作和学习中参考。
SBIIIUnits7~8AChristmascoralLearningaforeignlanguage文章来源:http://m.jab88.com/j/66079.html
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