一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家都在十分严谨的想教案课件。写好教案课件工作计划，接下来的工作才会更顺利！有没有出色的范文是关于教案课件的？小编为此仔细地整理了以下内容《Unit7RevisionOne》，仅供参考，欢迎大家阅读。

Unit7RevisionOne
一.教学内容：
Unit7RevisionOne
二.教学目标
知识目标：熟练掌握1-6单元的单词短语和句型及语法。
能力目标：熟练运用基础知识，形成能力
三.教学重点和难点
基础知识的综合运用
四.语法项目
1.现在进行时
2.表示距离的表达法
3.表示时间的表达法
4.表示建议或邀请常用的句型
五.本讲的重点知识：
1.单词：熟练掌握1-6单元的单词
2.词组：
1）goshopping购物
2）looklike看起来像
3）beinterestedin对……感兴趣
4）wanttobecome想要成为……
5）makefriendswith与……交朋友
6）help…with在某方面帮助某人
7）moveto搬到……
8）inthefuture在未来
9）livein居住
10）howfar多远
11）howlong多久
12）bysubway乘地铁
13）getto/arriveat/in到达
14）gotowork去上班
15）befarfrom距离……远
16）gethome到家
17）getthere到那儿
18）abouthalfanhour大约半小时
19）gotoschoolonfoot走着去上学
20）drivehimtoschool开车送他上学
21）gohomebybus坐公共汽车回家
22）gettoschool到校
23）talkaboutthefuture谈论将来
24）lookforthefood寻找食物
25）waitfor等候
26）allover到处,整个
27）feelsad感觉伤心
28）describe...to描述……给……
29）listencarefully仔细听
30）haveawonderfultime玩得很开心
31）thinkof想起，考虑
32）beworriedabout担心，担忧
33）listentomusic听音乐
34）themostinteresting最有趣的
35）atonce立刻，马上
36）doone’shomework做家庭作业
37）playthepiano弹钢琴
38）finishhomework完成作业
39）watchTV看电视
40）havebreakfast吃早餐
41）haveclasses上课
42）gotobed上床睡觉
43）visithisgrandparents拜访他的祖父母
44）takeabus乘公共汽车
45）findout找出、发现
46）knockatthedoor敲门
47）notonly…butalso不但……而且
48）asksb.todosth.让某人做某事
49）tellsb.todosth.告诉某人做某事
50）speakChinese讲汉语
51）athalfpastsix在六点半
52）rainheavily下大雨
53）thebadweather糟糕的天气
54）goforawalk去散步
55）stayathome呆在家里
56）plentyof足量的
57）thankyouforlistening谢谢收听
58）takeanumbrellawithyou随身带伞
59）cometrue成为现实
60）listentomusic听音乐
61）playchess下棋
62）buy…for为……买……
63）befree有空的
64）havesomethingtodo有事情做
65）betiredof厌倦……
66）allthetime一直/始终
67）Ihavenoidea=Idon’tknow我不知道
68）rightnow现在
69）Noproblem没问题
70）feeltired感到疲劳
71）makemistakes犯错误
72）getoutofthecar从小汽车上下来
73）agreewithsb.同意某人的观点
74）takeoff脱掉
75）beproudof因什么而自豪
3.句型：
1）Iaminterestedinmakingfriendswithpeople.我喜欢与人们交朋友。
2）Sheenjoysdrawingcartoonpictures.她喜欢画卡通画。
3）Herdreamistobecomeamoviestar.她的梦想是成为一名电影明星。
4）Sheoftenhelpshermotherwithhousework.她经常帮助妈妈做家务活。
5）Shewantstobeagreatdancerinthefuture.在将来她想成为一名优秀的舞蹈家。
6）Howfarisyourhomefromyourschool?——你家距学校多远?
It’sthreemilesawayfrommyschool.——3英里。
7）Howdoyoucometoschooleveryday?——你每天怎样来上学?
Icometoschoolonfoot.——我走着来上学。
8）Howlongdoesittakeyoutogettoschooleveryday?——你每天到校花多长时间?
Ittakesmetenminutestogetthere.——10分钟。
9）Myschoolis10kilometersfrommyhome.我学校距我家大约10公里远。
10）Ittakesthemabouthalfanhourtogettothezoo.他们大约花半小时到动物园。
11）Everymorninghisfatherdriveshimtoschool.每天早晨父亲开车送他去上学。
12）Peter’shomeisveryfarfromschool.Peter家离学校很远。
13）Howdoesyourmothergotoworkeveryday?——你妈妈每天怎样去上班?
Shegoestoworkbybike.——她每天骑自行车上班。
14）It’sveryeasytogetaroundinthecityofBeijing.在北京城区环城旅行非常容易。
15）Heisinterestedinmakingfriendswithpeople.他对与人交朋友很感兴趣。
16）Heoftenhelpshismotherwithhousework.他经常帮助妈妈做家务。
17）What’shedoing?他在干什么？
18）Heisdoinghishomework.他正在做家庭作业。
19）LinLifeelssosadwithoutGogo.没有Gogo林莉感到伤心。
20）Weareallworriedaboutyou.我们都很担心你。
21）Thereisn’tanythinggoodtoeatinthepark.在公园里没有什么好吃的。
22）Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
23）It’stimeforlunch是该吃午饭的时间了。
24）Theyarewaitingforhim.他们正在等他。
25）Hisfatherisgoodatcooking.他的父亲擅长做饭。
26）ShecanspeaknotonlyChinesebutalsoEnglish.她不仅会讲汉语，而且会讲英语。
27）TherewillbeathunderstormonFriday.周五有雷阵雨。
28）Whatwilltheweatherbeliketomorrow?明天天气怎么样？
29）Don’tbelateforschool.上学不要迟到。
30）Don’tforgettobringthebookwithyou.不要忘记拿书。
31）Whatareyougoingtodotomorrow?明天你们打算干什么？
32）Therearen’tgoingtobethunderstormsonMonday.周一没有雷阵雨。
33）Sheisgoingtocleanthehousethisweekend.这周末她打算打扫房子。
34）Ihavenothingspecialtodotoday.我今天没有特殊的事情要做。
35）Howaboutmeetingatthelibrary?在图书馆前面集合怎么样？
36）Let’sgoforawalk.咱们去散步吧。
37）Wouldyouliketojointhemusicclub?你想参加音乐俱乐部吗？
38）Shallwegoforawalk?我们去散步好吗？
39）Howaboutgoingforapicnictomorrow?明天去野餐怎么样？
40）Whatagreatidea!多好的主意呀！
41）I’mafraidIcan’t.恐怕我不能。
42）I’mtiredofthishotweather.我厌倦了这样的大热天。
43）I’msureyou’regladtohaveafewdaysoff.我敢肯定你能休息几天一定很高兴。
44）Ihavenoideawhattodo.我不知道做什么。
45）Whenshallwemeet?咱们什么时间见面？
46）WhynotgotoGreenPark?为什么不去格林公园呢？
47）Ifeelverytired.我觉得很累。
48）Hehasnothingtosay.他没什么可说的。
六.本讲重点知识讲解：
Ⅰ.单项选择题
1.Tomhas________anovalface.
A.getB.gotC.getsD.toget
2.I’minterested_____playingfootball.
A.inB.atCofDto
3.Sheoftenhelpshermother______housework.
A.fromB.aboutC.withD.on
4.——_____doesshelive?——ShelivesinBeijing.
A.WhoB.WhatC.WhereD.When
5.Ittakeshimanhour____toworkbybus.
A.togoB.goC.goingD.goes
6.Myhomeisnotfar_____myschool.
A.toB.ofC.fromD.in
7.YoucangotoBeijing_______taxi.
A.byB.onC.inD.take
8.Helenand_____sisterareindifferentgrades,but____areinthesameschool.
A.I,theyB.me,theirC.my,theyD.mine,them
9.——___doyouusuallygotoschool?——Onfoot.
A.HowB.HowoftenC.HowlongD.Howfar
10.——Whatishedoing?——He_______hishomework.
A.doingB.doesC.doD.isdoing
11.Theboycan’tfindhislittledog.Hefeelsvery_____.
A.sadB.wonderfulC.excitedD.happy
12.Look.Thecatislooking______food.
A.atB.forC.upD.after
13.How___yoursister_____towork?
A.do,goB.is,goC.does,goD.do,goes
14.Whattimeisitnow?---________________
A.Itishotandsunny.B.Theyarereadingabook.
C.Itisfivetofive.D.I’dlikesomeapplejuice.
15._______somefoodinthebasket.
A.ThereareB.ThereisC.HaveD.Has
16.Mygrandmacanplay____piano.
A.aB.anC.theD./
17.Ifyouare____atsomething,youcandoit_____.
A.good,goodB.good,wellC.well,wellD.well,good
18.Theweatherreportsaysit____daytomorrow.
A.iscloudyB.willcloudyC.isgoingtorainD.willbearainy
19.Youmustremember____enoughwaterinthenorthofChinabecausethereisverydry.
A.todrinkB.drinkC.willdrinkD.isgoingtodrink
20.Thereis____raininGuangzhouinsummer.
A.plentyofB.manyC.alotD.lotof
21.——Let’sgoforawalk.——_____________.
A.No,Idon’tthinksoB.Yes,IthinksoC.Yes,pleaseD.Goodidea
22.Mydaughteristired____watchingTV.
A.inB.ofC.withD.to
23.–Whichseasondoyouprefer,summer______winter?
--Iprefersummer,______Icanswimandtherearemanykindsofflowers.
A.and;whenB.or;becauseC.so;soD.but;after
24.InLondon,theweatherisalwayschanginganytime,soyoushouldtakeanumbrella______you.
A.ofB.toC.forD.with
25.There_______briefshowerswithnorthwestwindonSaturday.
A.isB.willC.willbeD.tobe
26.Whatabout_______apicnic?
A.haveB.willhaveC.ishavingD.having
Ⅱ.根据中文意思完成句子。
1.小明每天做作业用多长时间？
______________________XiaoMing___________________everyday?
2.该到上课的时间了。
___________________________________class.
3.为什么不开窗户呢？
__________________________thewindow？
4.当你回来晚的时候，你的妈妈非常担心你。
Whenyoucomebacklate,yourmother________________________.
5.他的朋友擅长打羽毛球。
Hisfriends_________________________playingbadminton.
Ⅲ.情景反应连线
1.What’sthetimenow?A.No,Idon’t.
2.What’stheweatherliketoday?B.Itisabouttenkilometersaway.
3.Whatdayisittoday？C.Itisabouthalfpastseven.
4.Nicetomeetyou.D.Nicetomeetyou,too.
5.Let’splaychess.E.Yes,Iwouldloveto.
6.Howdoyoucometoschool?F.Heissendingane-mail.
7.Wouldyouliketodrinkacupoftea?G.It’ssunny.
8.Howfarisitfromyourschool?H.ItisTuesdaytoday.
9.Doyougetupat7o’clock?I.Yes,acupoftea,please.
10.Whatisyourfatherdoing?J.Onfoot.

相关知识

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic

Period3

Teachingofnewlesson

Step1Assigntask

SBPage71,1a.

1.Readtheinstructions.

2.Readeachsentencetotheclass.

3.Readtheinstructionagainandsay,Put1afterthemostimportantreasonthatyoulearnEnglish,put2afterthesecondmostimportantreasonandcontinuethesameway.

4.DoaquickchecktoseewhichreasonsSsthinkaremostimportant.

SBPage71,1b.

1.Pointtotheexampleinthesampledialogue.Asktwostudentstoreadittotheclass.

2.Ssworkingroups.

3.Askseveralgroupstosaytheirconversations.

SBPage71,2a.

1.Readtheinstructionsandpointoutthesampleanswer.

2.Playtherecording.AskSstocircletheiranswers.

3.Checktheanswers.

SBpage71,2b.

1.Readtheinstructionsandpointoutthequestionnaire.Askastudenttoreadtheheadingsattheleft.

2.Playtherecording.AskSstofillintheanswers.

3.Checktheanswers.AskSstowritetheanswersontheboard.

SBPage71,2c.

1.Pointtotheexampleinthesampledialogue.Asktwostudentstoreadittotheclass.

2.AskSstoworkinsmallgroups.

3.Askseveralpairstosaytheirconversationstotheclass.

Step2While-task

SBPage72,3a.

1.Askdifferentstudentstoreadeachoftheparagraphstotheclass.Answeranyquestionsstudentsmayhave.

2.Thensay,Nowreadtheparagraphsagainandanswerthequestions.Correcttheanswers.

SBPage72,3b.

1.AskSstoreviewtheinformationinactivity3a.

2.Sswritearticlesaboutthemselves.Astheywork,movearoundtheroomofferinglanguagesupportasneeded.

SBPage72,Part4.

1.Readtheinstructionstotheclass.

2.Pointouttheexampleinthespeechbubblesandhavetwostudentsreadittotheclass.

3.Discusstheanswerswiththeclass.

Period4

Teachingofnewlesson

Step1SelfCheck

SBPage73,Part1.

1.AskSstofillintheblanksontheirown.

2.Checktheanswers.

3.AskSstomaketheirownsentenceswiththewords.

4.Writeanumberofstudents’answersforeachwordontheboard

SBPage73,Part2.

1.Readtheinstructionswiththestudents.

2.AskSstocompletethetaskbyinterviewingotherstudents.

3.AskSstosharetheirresultswiththeclass.

SBPage73,Part3.

1.Readtheinstructionsandsampleanswerwiththestudents.

2.AskSstocompletethetask.

3.AskSstosharetheirshortreportwiththeclass.MakesureSsincludedetails.

Step2While-reading

HaveyoueverbeentoSingapore?

SBPage74,Section1.

1.AskSsiftheyhaveeverthoughtabouttravelingtoafavoriteforeigndestination.Elicitideasasaclass.

2.Askthegroupstochooseoneofthecapitalcitiesintheboxandwritefourthingsthegroupknowsaboutit.

3.Discussanswerasaclass.

SBPage74,Section2.

AskSstoreadslowlyandthoughtfully.Theyshouldbeawareofthewordstheyarereadingastheyread.

SBPage75,Section3.

1.AskSstoscanthereadingtofindmorewordsforthedifferentcategories.

2.Asktheclassforanyunusualwordsthattheyhavefound.

3.3c.TellSstofirstreadthefalseinformationgivenintheexercise.Thenaskthemtoscanthereadingtofindthecorrectdetailstowriteatruesentence.

4.Sscompletethetask.

5.Checktheanswers.

ExercisedesigningforPeriod4:单项选择

()1.HetoCanada,soyoucannotseehimrecently.

A.wentB.hasbeenC.hasgoneD.havebeengone

()2.—haveyoubeentheresinceyoubecameateacher

—Twice.

A.HowoftenB.Howsoon

C.HowlongD.Hoemanytimes

()3.LondonhaseverhostedthemodernOlympicsParis.

A.SodoesB.Sohas

C.NordoesD.Neitherhas

()4.—Ihaven’tbeentothespacemuseum.

—.

A.SodoIB.Metoo

C.MeneitherD.SohaveI

()5.Therearemanystoresyoucanbuysouvenirsfrommyhometown.

A.whichB.whereC.whenD.there

Unit7AttheRestaurant

Unit7AttheRestaurant

一.教学内容：

Unit7AttheRestaurant

二.重点、难点：

Words,PhrasesSentences

三.详细内容

Lesson1

（一）大声读单词

1.sideorder配餐

2.baconn.咸肉，熏肉

3.elseadv.另外，其他

4.toastn.烤面包（片），吐司面包；干杯

5.pancaken.薄烤饼

6.Coken.可乐，可口可乐

（二）重点词汇

1.sideorder配餐

2.bacon

要点：

n.thesaltedandsmokedmeatfromthebackandsidesofapig.

咸猪肉，熏猪肉：猪后背和两侧腌过及熏过的肉

bringhomethebacon获得成功；维持家庭生计saveone’sbacon幸免

3.else

要点：

adv.

1）besides,other另外，其他

Whenelsecanwecomeagain?我们什么时候还能来呢？

Littleelseremainstobedonetoday.今天没有什么事要做的了。

2）otherwise,ifnot否则，如果不

Becareful,orelseyouwillmakeamistake.小心，否则你会犯错的

adj.

1）other；different：其他的；不同的

Asksomebodyelse.问问别人吧。

somebodyelse’scup别人的杯子

Whoelse’s?（=Whoseelse?）另外什么人的呢?

2）additional；more附加的；更多的：

Wouldyoulikeanythingelse?还想再要些别的吗?

4.toast

要点：

n.

1）slicedbreadheatedandbrowned.烤面包片：被加热并变成棕黄色的面包片

Chonahastoast,friedeggandmilkforherbreakfast.

2）theactofraisingaglassanddrinkinginhonorofortothehealthofapersonorthing.干杯：向一个人或物表示敬意或祝一个人健康而举杯饮酒的动作

exchangetoasts相互敬酒

3）aproposaltodrinktosomeoneorsomethingoraspeechgivenbeforethetakingofsuchadrink.祝酒：为某人或某物而干杯的建议或喝这种酒以前的一个讲话

v.

1）vt.

toheatandbrown（bread,forexample）byplacinginatoasteroranovenorclosetoafire.

烘、烤：通过把（比如面包）放入烤箱或炉子或接近火焰进行加热，使之变成棕黄色

2）towarmthoroughly,asbeforeafire：烘热使……完全温暖，如在一堆火前：

toastone’sfeet.烘脚

vi.tobecometoasted：被烘烤：

Thisbreadtoastswell.这个面包烤得不错

5.pancake

要点：

n.薄烤饼

知识拓展：pan（n.平锅）+cake（n.蛋糕,饼）

6.Coke

要点：

n.atrademarkusedforasoftdrink.可口可乐：一种用于软饮料上的商标

Unit7SportsandGoodhealth

Unit7SportsandGoodhealth
Lesson53—56
一、重点知识概述
1．能谈论健康及与之有关的活动。
2．学习简单球赛表达法。
3．学会频度副词的运用并能就其进行回答。
4．用英语简单叙述自己一天的活动。

二、重难点知识讲解
（一）重点句子
1．Becauseit’sgoodforyou.　因为它对你有好处。
begoodfor意为“对……有好处”。
e.g.Vegetablesaregoodforyourhealth.
蔬菜对你的健康有好处。
ReadingisgoodforyourEnglish.
读对于你的英语来说有好处。
句型：It’sgoodforsb.todosth.意为“某人做某事有好处”。此类句型中It为形式主语，没有实际意义。
e.g.It’sgoodforstudentstolistencarefully.
认真听讲对学生们有好处。
It’sgoodforyoutosleepearlyandgetupearly.
早睡早起好。
begoodfor的反义词组为　bebadfor.
e.g.Readinginthesunisbadforyoureyes.
在阳光底下读书对你的眼睛有害。
2．Howoftendoyoueatvegetables?你多久吃一次蔬菜？
howoften意为“多久”，问动作发生的频率。
e.g.Howoftendoesyoursisterwritetoyou?
你妹妹多久给你写一次信？
HowoftendoesMarycallhermom?
玛丽多久给她母亲打一次电话？
Howoftendoyougooutforatrip?
你多久出去旅游一次？
类似的词组还有“howlong”、“howsoon”、“howfar”等。
howlong意为“多久（问时间的长短）”或“多长（问物体的长度）”
e.g.Howlongdoyoustudyhere?
你在这儿学习多久了？（问时间的长短）
Howlongisyourhair?
你的头发有多长？（问物体的长度）
howsoon意为“多快，多久以后”。
e.g.Howsoonwillthetrainarrive?
火车多快能到达？
howfar意为“多远”，问距离。
e.g.Howfarisyourhome?
你家有多远？
Howfaristhelibrary?
图书馆有多远？
3．Ridingabikeisexercise.骑自行车是锻炼。
在此句中由Riding这个动名词做主语。
（1）Walkingtoschoolisexercise.
步行到学校是一种锻炼。
Runningisexercise.
跑步是一种锻炼。
Playingping－pongisexercise.
打乒乓球是一种锻炼。
（2）exercise既可做名词使用，也可做动词使用。
当exercise表示“运动锻炼”时是不可数名词。
e.g.Howmuchexercisedoyouneed?
你需要多少运动锻炼？
Hedoesmorningexerciseeveryday.
他每天做晨炼。
当exercise表示“智力或精神方面的训练活动”时是不可数名词。
e.g.SheisdoingEnglishexercises.
她正在做英语练习。
exercise做动词时表示“运动，锻炼”。
e.g.Myfatherlikestoexerciseintheevening.
我父亲喜欢晚上锻炼。
3．Exercisehelpsyoumakeyourbodyhealthyandstrong.
（1）helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”，其中的动词不定式符号to可以省略。
e.g.Canyouhelpmecarrythebox?
你能帮我搬这个盒子吗？
Shealwayshelpsherlittlebrotherdohomework.
她经常帮她弟弟做家庭作业。
（2）make此处为“使”的意思，后接形容词做宾补。
e.g.Hiscomingmadeushappy.
他的到来使我们感到高兴。
Theteacher’swordsmakethestudentslaugh.
老师的话使学生大笑。
（二）重点单词及词组
1．twice两次，副词
e.g.Hecomestomyhometwicetoday.
他今天到我家来了两次。
Iwashmyfacetwiceaday.
我每天洗两次脸。
※一次　once　二次　twice
　三次　threetimes
　四次　fourtimes
　五次　fivetimes
2．workhardat在……方面努力学习/工作
e.g.IworkhardatEnglish.
我努力学习英语。
Doyouworkhardatyourwork?
你在工作方面努力吗？
3．wakeup醒，醒来
e.g.Ialwayswakeupearlyinthemorning.
我早上总是醒得很早。
Shewokeupat8:30thismorning.
她今天早上8：30才醒来。
wakesb.up把某人唤醒
e.g.Iwakehimupat6:00everyday.
我每天早上6点把他唤醒。
Mymotherwillwakemeupat7:00tomorrow.
我妈妈明天将会7：00把我叫醒。
4．from…to…从……到……
e.g.ThisletterisfromMarytoTom.
这封信由Mary写给Tom.
HowfarisitfromWuhantoHuanggang?
从武汉到黄冈多远？
（三）本单元常见表达法
1．谈论频度
Howoftendoyoueatdonuts?
Twiceaday.
Inever/sometimeseatonions.
2．谈论时段
Howmanyminutesadaydoyouwashthedishes?
Abouttenminutes.
That’stenminutesofexerciseadayandfiftyminutesaweek.
3．表扬与鼓励
Verygood!
Goodwork!
Welldone

文章来源：http://m.jab88.com/j/58043.html

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