每个老师在上课前需要规划好教案课件，是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们会写适合教案课件的范文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“七年级语文下册《土地的誓言》基础知识点整理”，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级语文下册《土地的誓言》基础知识点整理

1.给加点的字注音Jab88.COm

炽痛（chì）嗥鸣（háo）斑斓（bānlán）怪诞（dàn）亘古（gèn）

默契（qì）田垄（lǒng）蚱蜢（zhàměng）污秽（huì）

2.给形近字、多音字注音组词

（1）形近字

①诞：（dàn）怪诞涎：（xián）垂涎三尺②踊：（yǒng）踊跃涌：（yǒng）涌现

③蹄：（tí）马蹄谛：（dì）谛听④沃：（wò）肥沃跃：（yuè）跳跃妖：（yāo）妖怪

（2）多音字

①血：xuè（血缘）xiě（血淋淋）②奔：bēn（奔波）bèn（投奔）

③召：zhāo（召唤）shào（召姓）④浆：jiāng（灌浆）jiàng（浆糊）

⑤拉：lā（拉粮）lá（拉口子）

3.解释下列词语

①炽痛：热烈而深切。原意火烧的疼痛，形容沉痛的感情。②嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。

③斑斓：灿烂多彩。④谰语：没有根据的话。

⑤怪诞：荒诞离奇，古怪。⑥污秽：肮脏的东西。

⑦亘古：远古。亘，（空间上或时间上）延续不断。⑧默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：端木蕻良（1912.9.25－1996.10.5），原名曹汉文，又名曹京平，曾用笔名黄叶﹑罗旋﹑叶之林﹑曹坪等。现代著名作家、小说家。

（2）中心归纳：作者以倾诉式的语言，抒发了“九·一八”事变之后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情；对美好家园，已被日本侵略者强占十年之久的关东原野的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。

十、木兰诗

1.给加点的字注音

唧唧（jī）军帖（tiě）愿为（wéi）鞍马（ān）戎机（róng）扶将（jiāng）

阿姊（zǐ）帖花黄（tiē）傍地走（bàng）

2.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：

《乐府诗集》是继《诗经》、《楚辞》[19]之后，一部总括中国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由宋代郭茂倩所编。现存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣，共5000多首。它搜集广泛，各类有总序，每曲有题解。

（2）中心归纳：

记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

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1.给加点的字注音

讪笑（shàn）丑陋（lòu）木屐（jī）　冰雹（báo）沮丧（jǔ）　吐绶鸡（shòu）

飕飕（sōu）啄食（zhuó）　嫉妒（jídù）　骇人听闻（hài）来势汹汹（xiōng）

2.给形近字注音组词

（1）形近字

①缘；（yuán）缘故　椽：（chuán）椽笔②溅：（jiàn）溅起　贱：（jiàn）贱价

③沮：（jǔ）沮丧　咀：（jǔ）咀嚼诅：（zǔ）诅咒

④藏：（cáng）藏起臧：（zāng）臧否

（2）多音字

①藏：（cáng）隐藏　（zàng）宝藏②旋：（xuán）旋转　（xuàn）旋风

③泊：（bó）泊船　（pō）湖泊④壳：（ké）果壳　（qiào）地壳

⑤弹：（dàn）弹药　（tán）弹簧　⑥丧：（sāng）丧事　（sàng）丧失

⑦缝：（fèng）缝隙　（féng）缝纫⑧钻：（zuān）钻研　（zuàn）钻头

3.解释下列词语

①讪笑：讥笑。　②　嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

③沉沦：陷入罪恶的、痛苦的境界。　④　来势汹汹：动作或事物到来的声势盛大的样子。

⑤骇人听闻：使人听了非常吃惊。骇，惊吓，震惊。⑥兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：安徒生，丹麦童话作家。作品有《拇指姑娘》、《小人鱼》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等,共发表童话150余篇。作为“童话之王”，他受到了全世界人民的爱戴。

（2）中心归纳：作者通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事，告诉我读者：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。

四、诗两首

1.给加点的字注音

瞬息（shùn）幽寂（yōujì）延绵（mányán）荒草萋萋（qī）

镇静（zhèn）忧郁（yù）涉足（shè）伫立（zhù）

2.解释下列词语

①瞬息:一眨眼一呼吸的时间②幽寂:幽静寂寞

③延绵:延续不断④荒草萋萋:形容草长得茂盛的样子

3.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：

①普希金(1799—1837)，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。作品有中篇小说《黑桃皇后》、《杜布罗夫斯基》、长篇叙事诗《青铜骑士》、童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。

②弗罗斯特(1874—1963)，美国诗人。曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。诗集还有《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等

（2）中心归纳

①《假如生活欺骗了你》阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。

②《未选择的路》表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。即人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。

七年级语文下册《孙权劝学》基础知识点整理

做好教案课件是老师上好课的前提，大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？为此，小编从网络上为大家精心整理了《七年级语文下册《孙权劝学》基础知识点整理》，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级语文下册《孙权劝学》基础知识点整理

　1.文言字词及句式

（1）成语

①吴下阿蒙：吴下，长江下游江东江南地带；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。泛指缺少学识、文才的人，多用否定义，比喻人学识尚浅。

②刮目相待：刮目：擦亮眼睛。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事

（2）通假字

①孤岂欲卿治经为博士邪！邪：通“耶”，语气词。表反问语气。②卿今当涂掌事。当涂：“涂”通“途”，道路，仕途。亦作当权。

（3）词类活用

①蒙辞以军中多务辞：状语后置，名词作动词。②大兄何见事之晚乎之：主谓取独。

（4）一词多义

①以：蒙辞以军中多务。（介词，用）自以为大有所益。（认为）

②当：但当涉猎。（应当）当涂掌事。（如今）

③见：见往事耳。（了解）大兄何见事之晚乎。（认清）

　（5）古今异义

①蒙辞以军中多务——辞：古义：推辞。今义：告别，不接受，解雇。

②孤岂欲卿治经为博士邪——孤：古义：古时候王侯的自称，我。今义：独自，孤独。

——治：古义：研究。今义：治理。

——博士：古义：当时专掌经学传授的学官；博学的读书人。今义：学位的最高一级

③及鲁肃过寻阳——及：古义：到了……的时候今义：以及。过：古义：到。今义：经过。

④即更刮目相待——更：古义：重新。今义：更加。

但当涉猎——但：古义：只。今义：转折连接词，但是。

——涉猎：古义：粗略的阅读今义：捕捉猎物，接触，涉及

⑤见往事耳——往事：古义：历史。今义：过去的事。

（6）特殊句式

①倒装句：蒙辞以军中多务。即：蒙以军中多务辞。（介词结构后置）

②反问句：孤岂欲卿治经为博士邪（吗）！卿言多务，孰若孤？

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：

①司马光（1019－1086），字君实，号迂叟，山西夏县人，北宋政治家，史学家，文学家。注油《资治通鉴》一书。

②《资治通鉴》简称“通鉴”，即“鉴于往事，有资与治道”，以历史的得失作为鉴诫来加强统治。本书是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从战国（公元前403年）写起，到五代十国的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是我国第一部编年体通史[1]，也是编年史中含时间最长的一部巨作，在中国官修史书中占有极重要的地位。

（2）中心归纳：通过孙权劝学,吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神。

七年级语文下册《黄河颂》基础知识点整理

七年级语文下册《黄河颂》基础知识点整理

　1.给加点的字注音

烽火（fēng）气魄（pó）巅（diān）澎湃（péngpài）

狂澜（lán）屏障（píng）哺育（bǔ）九曲连坏（qū）

2.给形近字、多音字注音组词

（1）形近字：

①pó气魄槐huái槐树②障zhàng屏障嶂zhàng层峦叠嶂

（2）多音字

①曲：qū（曲折）qǔ（歌曲）②劈：pī（劈山）pǐ（劈叉）

③中：zhōng（中原）zhòng（中肯）④长：cháng（长短）zhǎng（生长）

⑤强：qiáng（坚强）qiǎng（强迫）jiàng（倔强）

3.解释下列词语

①巅：山顶。②澎湃：波浪相互冲击。③狂澜：汹涌的波浪。④屏障：遮蔽、阻挡之物。⑤哺育：比喻培养；培育。⑥九曲连环：本意指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：

光未然，原名张光年，湖北光化县人现代词作家。作品有《五月的鲜花》。

（2）中心归纳：

《黄河颂》中雄奇的想像与现实图景交织在一起，组成一幅壮阔的历史画卷，歌唱苦难与抗争，赞美了黄河雄伟的自然气势和它对中华民族的孕育、文明发展所作出的贡献，表现了中华民族像黄河巨人一样伟大坚强，反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。

文章来源：http://m.jab88.com/j/28398.html

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