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第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流

第3讲新民主主义革命的崛起及国共十年对峙

课程标准

考试大纲

考点搜索

概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响五四运动和中国共产党成立①五四运动的原因、经过、结果、意义②中共一大，中国共产党诞生③国共合作④北伐战争概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。（1937年之前）新民主主义革命（1937年之前）①南昌起义②八七会议③井冈山革命根据地的建立④红军长征⑤遵义会议

一、五四运动

1、背景

（1）政治：北洋军阀政府对内独裁专制，对外出卖国家主权，国内阶级矛盾加深。（根本原因）

（2）经济：民族资本主义发展，无产阶级队伍壮大。

（3）思想：十月革命给中国送来了马克思主义，为中国人民指出了解放道路。新文化运动的开展，推动了人民思想的解放。

（4）导火线：1918年的战胜国巴黎和会上，欧美列强做出了将德国在山东的一切权益转让给日本的决定，中国外交失败。

2、爆发：1919年5月4日，北京。

3、高潮：上海的“三罢”斗争。

4、口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”“、拒绝在和约上签字”。

5、结果：初步胜利。免除了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。中国代表团拒绝在巴黎和会上签字。

6、五四运动的意义

（1）五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律

（2）五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神。

（3）五四运动是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。

（4）五四运动标志着新民主主义革命的曙光喷薄欲出。

7．五四精神

五四精神是爱国、进步、民主、科学的精神。五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神：一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

二、中国共产党的成立

1．条件

（1）阶级基础：无产阶级的壮大并登上政治舞台；

（2）思想基础：马列主义的传播；

（3）组织基础：中国各地共产党早期组织成立。

（4）有利的外部条件：共产国际的帮助

2．中共“一大”：1921年7月召开。大会通过了党的纲领，把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政，作为党的奋斗目标。宣告了中国共产党正式成立，

3．意义：中国出现了以马克思主义为指导的工人阶级政党，标志着中国民主革命有了全新的革命政党领导。

4．中共“二大”：1922年召开，制定现阶段奋斗目标为反帝国主义，反封建主义，反对军阀。

三、国共合作与北伐战争

1．国民党一大

⑴原因：①中共方面：第一次工人运动高潮使中共认识到必须团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线，才能取得革命的胜利。中共“二大”正式确立民主联合战线的方针。②孙中山方面：接受建议，同意合作。③共产国际的帮助。

⑵实现：1924年国民党“一大”召开，重新解释了三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作正式形成。合作基础：新三民主义；合作的方式：党内合作。国民革命运动开展起来。

2．北伐战争

⑴在国共两党推动下，以反对军阀和帝国主义为目标的全国性革命运动蓬勃开展起来。时间：1926年7月北伐

目的：为打倒帝国主义，推翻军阀统治

对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

过程：①到1926年底革命势力发展到长江流域。②1927年，广州的国民政府迁往武汉。

成果：①收回了汉口、九江的英租界。打击了帝国主义②基本上推翻北洋军阀统治

3．国民大革命失败

1927年蒋发动“四一二”政变，汪发动“七一五”政变，国共合作破裂。革命失败

失败原因：

客观：帝国主义联合起来干涉中国革命，寻找新的代理人。国民党右派蒋介石、汪精卫发动反革命政变。

主观：陈独秀和共产国际代表鲍罗廷等坚持右顷机会主义错误，放弃革命领导权

教训：认识到武装力量的重要性和无产阶级对革命的领导权。

四、国共十年对峙时期（1927、7、15----1937、7、7）

1．南昌起义与井冈山道路

南昌起义

A.注意人物、图片

B.意义：打响中国共产党武装反对国民党反对派的第一枪；标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。

2．八七会议

A.内容与成果：确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。其核心包括两层含义，其一坚决领导武装斗争，用枪杆子夺取政权，推动土地革命；发动农民，注意农民运动的突出作用。其二在斗争形式上不再依附国民党，要开展独立的武装斗争。

B.意义：是中共开始了在民主革命时期的一次重大理论突破。

3．秋收起义

A.意义：八七会议确定的方针的具体体现，回击了屠杀政策；扩大了中共在农民群众中的影响；为红军的创建和土地革命奠定基础。

B.文家市决策：开始放弃攻打大城市的战略，向农村转移。

4．井冈山革命割据地的建立

A.井冈山道路：建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取全国政权。

B.这条道路是正确的：因为它符合中国国情。“国情”的含义包括两层：其一中国农民占人口的绝大多数；其二国民党在城市力量强大。

C.意义：中国共产党完成了从理论到实践的一次重大转变。

5．红军长征

(1)背景：日本大举侵华与中国领土、主权不断沦丧；国民政府坚持错误的“攘外必先安内”政策；中共第五次反“围剿”斗争失利。

（2）原因：第五次反“围剿”失败（直接）“左”顷错误（根本）

（3）过程：

1934年开始

1935年10月，到达陕北吴起镇（中央红军、红一方面军）

1936年6月，红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会师，长征胜利结束。

（4）遵义会议

①内容：纠正了博古等人军事上、组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权。

②意义：遵义会议结束了“左顷错误”在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

（5）影响

红军长征的胜利，粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安。

长征胜利结束：1935年10月胜利到达陕北，建立陕甘宁根据地。

1.准确理解五四运动反帝反封建的彻底性

很多同学在学习五四运动是错以为五四运动表现了反帝反封建的彻底性是完成了反帝反封建的任务，这种理解是错误的。（1）五四运动中表现出的反帝反封建的彻底性是指斗争的坚决性、不妥协性：第一，就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”。第二，五四运动是一次真正的群众运动，是近代中国历史上第一次由学生、工人和广大市民发动的反帝反封建爱国运动，不仅规模大、遍及全国，而且斗争方式是崭新的。这是指五四运动体现了近代以来历次斗争所不具有的广泛性、群众性。第三，在五四运动中，爱国的青年起到了先锋作用。开始时，具有自发性，由于李大钊和陈独秀对学生的指导和推动运动的发展，所以比较有组织，并坚持到底。（2）“五四运动”虽没有取得收回山东主权的最后胜利，但“五四运动”迫使北洋军阀政府罢免了卖国贼职务，拒绝在和约上签字，直接斗争目标实现了，取得了初步的胜利，为后来的斗争创造了条件，奠定了基础。有人说五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动，其主要依据是A.完成了反帝反封建的任务B.收回了一战期间日本占领的山东主权C.五四运动斗争的直接目标得以实现D.坚决不妥协的革命斗争精神心

：本题易错选C，误以为误以为“五四运动”迫使北洋军阀政府罢免了卖国贼职务，拒绝在和约上签字，这是五四运动的彻底性。五四运动的直接目标得以实现，只是五四运动取得了初步的胜利，但不等于取得了彻底性胜利，更不能说明五四运动反帝反封建的彻底性。故排除C。A、B明显错误，五四运动反帝反封建的彻底性主要表现为坚决不妥协的革命斗争精神。故D符合题意。

D

2．新、旧民主主义革命的异同

类别新民主主义革命旧民主主义革命相同点

性质资产阶级民主革命资产阶级民主革命革命任务反帝反封建反帝反封建斗争对象帝国主义和封建主义帝国主义和封建主义

（官僚资本主义）不同点

领导阶级无产阶级资产阶级指导思想马克思主义三民主义最终前途社会主义资本主义革命纲领没有彻底的革命纲领有彻底的革命纲领群众基础人民群众广泛参与不敢发动人民群众毛泽东《新民主主义论》对某事件这样评价：“在其开始，是共产主义的知识分子、革命的小资产阶级和资产阶级知识分子(他们是当时运动中的右翼)三部分人的统一战线的革命运动。它的弱点，就在只限于知识分子，没有工人农民参加。但发展到六三运动时，就不但是知识分子，而且有广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级参加，成了全国范围的革命了。”这一事件指

A.新文化运动B.五四运动C.国民大革命D.一二九运动

：主要考查对教材所学知识的迁移运用和提取材料关键信息的能力。结合所学，根据参与阶级可知新民主主义革命的开端是五四运动；另外结合材料信息如“六三运动”可知，材料所述事件为五四运动。

B

3.中共在民主革命时期的重要转折点

中共从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整２８年的时间，多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。不朽的业绩，定格在一个又一个历史的关节点上。中共十七大召开前有人形象地将这二十八年的斗争历程的主要关节点用以下几个词来概括。“日出东方”标志着１９２１年７月中国共产党在上海诞生；“星火燎原”标志着中国第一个红色根据地井冈山根据地的建立，燃起星星之火，并发展成为燎原之势，从此中共找到了适合中国国情的革命道路；“力挽狂澜”代表着在红军长征图中１９３５年１月召开的遵义会议，纠正了王明的“左”倾错误，挽救了革命，挽救了党；“灯塔指引”是指１９４５年４月至６月在延安中国召开七大，为争取抗战的胜利和全国革命的胜利奠定了基础；“进京赶考”是指１９４９年３月在河北平山县西柏坡召开了七届二中全会，确定从农村向城市进军的历史转折，为人民解放战争和新民主义革命的胜利奠定了基础。中共每一次的成功都是在这些关键的历史点上转折的。红色旅游，是一种可供人们吸取历史知识与感受爱国主义精神的历史文化遗产。右图为某中学参加红色旅游团选择的地区所反映的历史史实，你认为下列拟定的旅游主题符合图画历史信息的是（）A.历史转折，出奇制胜B.革命摇篮，燎原之地C.延安精神，革命圣地D.艰苦卓绝，革命奇迹

：本题容易错选A、B，错因对于中共民主革命时期的历史史实混淆不清，同时没有判断分析好图中所反映的历史信息。解答此题要观察图画，分析判断图画蕴涵的历史信息。从图看这主要反映了中国工农红军长征图中爬雪山，过草地的艰苦斗争的情景。A主要是反映了长征初期，中国四渡赤水河，召开遵义会议的有关史实；B主要反映了中国大革命失败后开辟农村革命根据地，开展武装斗争的史实，C是抗战时期中共在延安斗争的有关史实，都不符合图画的信息。故D符合题意。D

１．（2010·安徽高考）图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是

A.“民国荣光，锦绣河山普照”

B．“努力国民革命，齐奋斗”

C．“共赴国难”

D．“将革命进行到底”

：从图中寻找有效历史信息，从广州出发，进军武昌，南京，上海，可以判定为北伐，本题主要考察学生的读图能力。

答案：Ｂ

2．（2010·全国2高考）1925年1月，中国共产党党员人数为994人，10月增加到3000人，年底发展到10000人。这一时期中国共产党快速发展主要是由于

A.共产国际的大力支持

B.北伐战争的胜利进行

C.土地革命高潮的兴起

D.反帝爱国运动的推动

：抓住题干中的关键时间“1925年”，首先可以排除B、C，因为北伐战争开始于1926年，土地革命开始于1927年；题干强调中国共产党自身人数的变化,注意关键词“主要”，A、D都属于中共快速发展的原因，但A项共产国际的帮助属于外因，并非主要原因，而当时中国国内的反帝爱国运动则是推动中国共产党的发展的主要原因，故选D。

答案：Ｄ

３．（2010·重庆高考）《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党A．放弃了对革命武装的领导权B．采取了“左”倾冒险主义方针C．放弃了民族革命战线的领导权D．排斥了毛泽东的正确领导：国共第一次合作中，共产党员以个人身份加入国民党，没有建立自己的军队，放弃了对革命武装的领导权，在国民党右派叛变革命，屠杀共产党人时无放手之力，正是吸取了教训，“八七”会议决定开展武装革命，建立革命武装力量。B是王明等人主张；C、D与我们党公开承认并纠正错误不符。

答案：A

４.（2009·天津高考）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是

A．京津两地工人罢工游行B．学生爱国浪潮遍及全国

C．外争主权、内除国贼D．北洋政府逮捕大批学生

：从题干中的“1919年5月5日”、“北京学界”“游街”等信息可判断该报道讲的是北京学生发动的五四爱国运动；排除A、B两项；D项在材料中反映不出来。“青岛问题之力争”说明了“争国权”；焚烧曹宅、殴章宗祥说明了运动要“除国贼”，故C项符合题意。

答案：C

５．（2009·江苏高考）根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是

A．新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段

B．新民主主义革命属于资产阶级民主革命

C．新民主主义革命禁止资本主义经济的发展

D．新民主主义革命为社会主义创造前提

此题主要考查对毛泽东新民主主义革命理论的理解，其中从1919年开始我国就进入了新民主主义革命时期，到1949年建国新民主主义革命基本完成。经过三年的经济恢复时期从而进行社会主义革命，到1956年低社会注意改造完成我国进入了社会主义社会。

答案：C

3．（2009·浙江高考）中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在

Ａ．戊戌维新时期Ｂ．辛亥革命时期Ｃ．五四运动时期Ｄ．国民革命时期

五四运动后，知识分子认识到了工人阶级的伟大力量，因此知识分子在五四运动后号召把马克思主义思想和工人运动相结合因此本题答案C。

答案：C

4．（2007·江苏高考）2005年4月29日,中共中央总书记胡锦涛会见中国国民党主席连战,这是60年来国共两党领导人的首次握手。国共两党历史上曾有过两次合作，这两次合作正式实现的标志是

①中国国民党第一次全国代表大会举行②中共驻共产国际代表团发表“八一宣言”

③国民党公布中共中央提交的国共合作宣言④国共两党代表签署《政府与中共代表会谈纪要》

A．①②B．①③Ｃ．②③　Ｄ．②④

1924年国民党一大召开，标志着国共第一次合作实现；1937年9月，国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式实现。

答案：B

5．（2007·上海高考）针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在》等著述，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是

A．中央革命根据地B．井冈山革命根据地C．川陕革命根据地D．川陕甘革命根据地

：该题主要考查考生的史实再现能力。弄清“最先建立”是解题关键。毛泽东所说的红色政权就是指中国共产党领导建立的革命政权。秋收起义以后，毛泽东领导革命队伍进人井冈山区，开辟新式革命道路，工农武装革命从此发端。中央革命根据地，川陕、川陕甘革命根据地是井冈山革命根据地斗争经验进一步发展的产物。正确答案是B。

答案：B

：

一、选择题：

1.“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中爆发了声势浩

大的游行示威。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是

A.学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼?B.广大人民群众的直接参与和推动?

C.巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本?D.十月革命对民族解放运动的鼓舞?

：选A。由“凡尔赛”“北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的游行示威”判断事件是五四运动，五四运动之所以形成社会各阶级各阶层参加的斗争，主要是因为新文化运动解放了人们的思想。

2.历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当

时社会多元力量的威力。”这里“社会多元力量的威力”主要是指

①青年学生②先进的知识分子③无产阶级和城市小资产阶级④广大农民

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

解析】：选A。五四爱国运动主要在当时的全国大中城市里展开，没有广大农民的加入。故选A。

3.“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”在中国历史的紧要关头，五四爱国运动像火山一样爆发了，走在

最前列的是

A爱国商人B工人阶级C爱国学生D广大农民解析】：选C。五四爱国运动是以北大学生为主体。4.历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当

时社会多元力量的威力。”这里“社会多元力量的威力”主要是指：①青年学生②先进的知识分子③无产阶级和城市小资产阶级④广大农民

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

解析】：选A。五四运动是多个阶层包括知识分子、学生、工人、商人等在内参加的不妥协的反帝反封建斗争。5.国民大革命与辛亥革命相比，突出特点是

①以国共合作为基础　②有广泛群众基础

③采取武装斗争方式　④有革命统一战线的领导

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

解析】：选B。国民大革命与辛亥革命都采取武装斗争方式。排除③即可。

6.右图为某班同学在图书馆查阅资料时发现的20世纪早期一份报纸的一部分，它主要反映了

A．巴黎和会中国外交失败

B．五四运动取得初步胜利

C．南京临时政府成立

D．对学生运动的声援解析】：选B。本题主要考查对材料的正确阅读分析能力，材料中“免”“去”等说明五四运动取得了初步成功。7.“烟雨楼台革命萌生此间曾著星星火，风云世界逢春誓起到处皆闻殷殷雷。”——董必武题嘉兴南湖烟

雨楼，对联中反映的历史事件是

A．黄花岗起义B．南昌起义C．中共成立D．井冈山革命根据地的建立解析】：选C。中共一大召开的地点是上海，后移到浙江嘉兴南湖的一条小游船上，董必武题嘉兴南湖烟

雨楼，盛赞“革命萌生此间”，答案是C项。

8.胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端

困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是

①提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

②探索出一条以农村包围城市的革命道路

③第一次独立自主地运用马克恩主义原理解决路线、方针、政策问题

④根据矛盾的变化正确处理国共两党关系

A．①②③B．①②④C．②③④　D．①②③④

解析】：选C。中共二大提出了民主革命纲领，但是中共仍然在国共两党合作中以及国共对峙时期犯了不同的错误，所以民主革命纲领的提出，不能表明中国的成熟。9.1927年7月24日，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，是有些领导过革命

的人已走上歧途。”宋庆龄所指的人是

①蒋介石②汪精卫③陈独秀④李宗仁A．①②B．②③C．③④D．①④解析】：选A。1927年7月24日是在“四·一二”、“七·一五”反革命政变后，应指发动反革命政变的蒋介石、汪精卫，答案是A。10.第一次国内革命战争又被称为国民大革命。“国民”的主要含义应是

A.由国民党发起B.底层民众广泛参与

C.以进步各阶级联盟的统一战线为基础D.以反帝、反军阀为革命任务

解析】：选C。主要考查对历史概念的理解。国民大革命是以国共两党合作为基础而形成的革命统一战线为基础。11.20世纪20至30年代我党经历了从幼稚逐渐走向成熟的历程。下列关于党的发展历程按先后排序正确

的是

①分析国情，提出民主革命纲领②适时完成国内战争向民族解放战争的转化

③独立自主，妥善解决党内分歧④重心转移，点燃工农武装割据的星星之火

A．①②③④B．①②④③C．④①②③D．①④③②

解析】：选D。①是在中共二大，1922年；②是在长征之后提出的；③是遵义会议提出的；④是1927年，毛泽东开辟井冈山根据地的建立。

12.井冈山根据地的建立与巩固

A.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路

B.明确了民主革命时期的基本任务

C.是中国共产党独立领导武装斗争的开端

D.是中国共产党创建军队的开始

解析】：选A。井冈山根据地的建立与巩固是党工作重心的第一次转移，有城市转移到农村，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。B是中共二大，CD是南昌起义。

13.印章可以是政治权力的象征，浓缩着丰富的历史。仔细观察左图，该枚印章见证的历史是:

A、北伐战争B、十年内战

C、抗日战争D、解放战争

：选B。印章上写着“中华苏维埃共和国”，这是1931年在瑞金建立的，所以选B。

14.（2010·北京市西城区高三模拟）毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出：“我们党开始也不懂得农村工作的重要性，把城市工作放在第一位，农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指A．国民革命时期B．国共十年对峙C．抗日战争时期D．解放战争时期：选A。国民革命时期即1924—1927年，此题稍易。B项所说时间开始我党确立了建立农村革命根据地，走农村包围城市，最后夺取城市的道路。

15.（2010·浙江省台州市高三模拟）互联网上发布着这样一首诗：“迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。柏

宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。行程二万通华北，□□□□挽国邦。”根据上下文的意思，□□□□处应该填写

A．遵义会议B．南昌起义C．秋收起义D．土地革命：选A。根据材料中提供的信息反映的是长征，而且是对中共的转折点，所以应该是遵义会议，正

确选项是A。

二、非选择题：

16.阅读下列材料并回答问题。

材料一近代中国历史的主要问题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要障碍是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题是……——范书义《近代中国的进步潮流》

材料二中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……因此，我们要破坏帝国主义、封建主义。——毛泽东《新民主主义的宪政》

(1)根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题和提出这一主题的依据（各4分）(2)根据下列表格的提示，写出其中字母A、B、C、D代表的历史含义。（4分）

大事件

主要领导人

革命性质

A

洪秀全

反封建反侵略的农民运动

辛亥革命

B

C

五四运动

陈独秀、李大钊

D

（3）根据所学知识说出毛泽东是怎样创造性地将中国革命引上胜利道路的？（4分）

(4)你从上述材料和民主革命的重大事件中得到了什么启示？（4分）答案：

（1）主题：独立与民主，反帝反封建；（4分）

依据：中国半殖民地半封建的社会性质；（4分）

（2）A.太平天国B.孙中山C.资产阶级民主革命D.彻底地反帝反封建斗争；（4分）

（3）走“工农武装割据”的道路。（或农村保卫城市，最后夺取政权的革命道路）（4分）

（4）启示：中国人民为了争取独立民主进行了不屈不挠的斗争；农民阶级和资产阶级由于其阶级的局限性不能领导中国革命走向成功；只有无产阶级才能领导人民完成中国民主革命的任务。（4分）

：第一问从中国半殖民地半封建社会性质判断其主要任务，即主题；第二问根据表格中的有效信息（人物或事件）作答；第三问中国民主主义革命走向胜利所走的道路是农村包围城市的道路即井冈山道路；最后一问，从中国革命走向胜利的过程及原因谈启示。

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一、对中国共产党在新民主主义革命时期遭遇的两次严重

挫折的认识。

1.两次挫折

(1)1927年国民党右派叛变革命，国民大革命失败。

(2)第五次反“围剿”的失败。

2．挫折原因

(1)国民大革命失败的原因：客观原因是帝国主义与封建势力的联合力量超过了革命的力量，国民党右派叛变革命；主观原因是由于中国共产党处于幼年时期，缺乏理论修养和实践经验，以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误。

(2)第五次反“围剿”失败的原因：由于“左”倾错误在党中央取得统治地位，毛泽东被剥夺了领导权，第五次反“围剿”指挥失误，被迫进行长征。

3.挽救措施

(1)大革命失败后，中共中央召开的“八七会议”确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，最后走出一条正确的工农武装割据之路。

(2)长征途中，中共中央在遵义召开会议，从军事上、组织上纠正“左”倾错误，使革命形势转危为安。

4．深刻教训和启示：中国革命的胜利，必须把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，那种脱离实际，照抄照搬外国经验的教条主义，或者只凭主观热情而急于求成的做法都是错误的，既要反“左”，也要反“右”。

二、新、旧民主主义革命的比较。

1．相同点

(1)革命性质：都是资产阶级民主革命。

(2)革命任务：都是反帝反封建。

2．不同点

(1)领导阶级：旧民主主义革命是资产阶级领导的；新民主主义革命是无产阶级领导的。

(2)革命目标：旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国，发展资本主义；新民主主义革命的目标是建立人民民主专政的国家。

(3)革命前途：旧民主主义革命的前途是资本主义；新民主主义革命的前途是社会主义。

(4)指导思想：旧民主主义革命的指导思想是三民主义；新民主主义革命的指导思想是马克思主义。

(5)革命结果：旧民主主义革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变，革命没有成功；新民主主义革命取得胜利，结束了半殖民地半封建社会，为社会主义革命作了必要的准备。

(6)革命范畴：旧民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分；新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分。

高考一轮复习指导：第8讲　新民主主义革命的崛起和国共十年对峙

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的高考一轮复习指导：第8讲　新民主主义革命的崛起和国共十年对峙，供您参考，希望能够帮助到大家。

高考一轮复习指导：第8讲　新民主主义革命的崛起和国共十年对峙

1．概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。

2．概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实（1937年之前）。

1．爱国主义是五四运动的主旋律，中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。

2．理解掌握南昌起义、井冈山革命根据地的建立，遵义会议和长征精神。

3．把握这一时期中国共产党遭遇的挫折、历史性转变及其启示。

考点1新民主主义革命的崛起

1．五四风雷

（1）原因：中国在_________上外交失败。

（2）过程

①5月4日，_________等地学生游行示威。

②6月5日起，_________工人罢工，工人阶级登上政治舞台。

（3）结果：初步胜利

①释放被捕学生。

②罢免曹、张、陆的职务。

③中国代表拒绝在和约上签字。

（4）意义

①是一次彻底的不妥协的_________的革命运动。

②促进了_________的传播。

③是_________革命的开端。

2．中国共产党的诞生

（1）条件

①_________广泛传播并日益与中国工人运动相结合。

②_________、陈独秀等人的积极活动。

③_________的帮助。

（2）一大

①召开：1921年7月23日，在_________秘密举行，后又转到浙江嘉兴_________。

②内容：确定党的名称为“_________”；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立中央局，选举_________为书记。

（3）意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

3．国共合作与北伐战争

（1）国共合作

①条件：中国共产党在开展工人运动中认识到，要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线；共产党三大通过了与中国国民党合作的决定。

②实现：1924年，_________在广州召开有共产党参加的国民党一大。

③意义：反帝反封建的工农运动蓬勃开展，推动了国民革命运动高超的到来。

（2）北伐战争（国民革命高潮）

①目的：消灭帝国主义支持的_________、孙传芳、_________等北洋军阀。

②进程：北伐军歼灭吴佩孚、孙传芳的主力；1927年，国民政府由广州迁往_________。

（3）国民革命失败

①原因：_________干涉，寻找新的代理人；国民党右派_________、汪精卫制造分裂，叛变革命；陈独秀烦了_________机会主义错误。

②标志：1927年，蒋介石、汪精卫叛变革命，第一次国共合作全面破裂。

考点2国共十年对峙

1．武装起义和土地革命

（1）武装起义

①南昌起义：1927年8月1日，由_________、_________等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建_________和武装夺取政权的开始。

②秋收起义：1927年9月，_________领导湘赣边秋收起义。

（2）八七会议

①内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展_________和武装反抗国民党统治的总方针。

②意义：给处于思想混乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。

（3）农村根据地的建立和发展

①建立：1927年10月，毛泽东建立了_________革命根据地，这是中国第一个农村革命根据地；1930年夏，在毛泽东“_________”思想指导下，全国建立了十几块农村革命根据地。

②发展：根据地开展_________，发展生产，粉粹了国民政府的经济封锁；从1930年起，毛泽东、_________领导粉碎敌人的三次“围剿”；1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都_________。

2．红军长征

（1）原因：_________、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。

（2）过程

①1934年10月，中央红军开始长征。

②1935年1月，_________召开，事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导。

③1935年10月，中央红军在_________与当地红军会师。

④1936年10月，_________和红四方面军与_________甘肃会师，长征结束。

（3）意义

①粉碎了敌人的“围剿”，革命_________。

②长征途中播下了革命种子，铸成了_________。

③标志着革命新局面的开始。

一、新旧民主革命的异同：

1．同：

（1）社会性质相同：都处于半殖民地半封建社会；

（2）革命任务相同：都以反帝反封建作为革命的任务；

（3）革命性质相同：都是资产阶级民主革命。

（4）斗争对象相同：都是帝国主义和封建主义

2．异：

（1）领导阶级不同：旧民主主义革命基本上是资产阶级领导的；新民主主义革命是无产阶级领导的；

（2）指导思想不同：旧民主主义革命是三民主义；新民主主义革命是马列主义、毛泽东思想；

（3）群众基础不同：资产阶级没有充分发动群众；无产阶级广泛发动群众；

（4）革命前途不同：旧民主主义革命以建立资产阶级共和国为目标，走资本主义道路；新民主主义革命以建立人民民主共和国为目标，走社会主义道路；

（5）结果不同：旧民主主义革命任务没有完成，社会性质没有改变，革命没有成功；新民主主义革命取得胜利，结束了半殖民地半封建社会，为社会主义革命作了必要的准备；

（6）所属时代不同：旧民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分；新民主主义革命发生在十月革命以后，是世界无产阶级革命的一部分。

1．五四运动区别于辛亥革命的是（）

①提出明确的反帝要求②主力军发生重要变化③拥有更为广泛的群众基础④反对清朝的封建统治

A．①②③④B．①②③C．②③D．②

二、怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端？

1．理解：

（1）从反帝方面看，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割，斗争口号中也明确提出“外争国权”“废除二十一条”，不承认巴黎和会对山东问题的决议。最终迫使政府拒绝在和约上签字。

（2）从反封建方面看，学生斗争口号中要求“内除国贼”；工人参加后，斗争进一步指向北洋政府。运动取得初步胜利，北洋军阀政府释放被捕学生，并惩办了三个卖国贼。因此整个运动体现出与帝国主义、封建军阀势不两立、不妥协的革命斗争精神。

2．开端：

（1）从领导阶级看：五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。

（2）从群众基础看：五四运动启发广大人民觉悟，准备了革命力量的联合，因此辛亥革命有更广泛的群众基础。

（3）从革命指导思想看：五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。

（4）从革命的前途看：工人阶级不仅为了砸碎一个和旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会。

（5）从革命范畴看：五四运动发生在十月社会主义革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。

这样，五四运动后，以无产阶级为领导，以马克思主义为指引，以社会主义为奋斗目标，以广大人民群众为基础的中国革命进入新民主主义革命时期。

2．五四运动是中国新民主主义革命的开端，最主要的依据是（）

A．彻底的反帝反封建的斗争

B．无产阶级成为运动的主力

C．是先进阶级领导的具有广泛群众基础

D．十月革命的影响和马克思主义传播

3．“此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，进且将有劳动工人同盟罢工……失此不图，将成大乱。”（《凇沪护军使.卢永祥电》）材料中“劳动工人同盟罢工”的深远的历史意义有（）

①工人阶级登上政治舞台

②工人阶级成为五四运动的主力，是运动取得初步胜利的主要原因之一

③反映了五四运动的新民主主义的方向

④为中国共产党的成立准备了阶级基础

A．①②③④　B．①②③　C．②③④　D．①②④

三、中共在新民主主义革命时期遭遇的两次严重挫折

1．两次挫折：

（1）1927年国民党右派叛变革命，大革命的失败。

（2）第五次反围剿的失败

2．挫折原因

（1）大革命失败的原因：客观上是帝国主义与封建势力的联合力量超过了革命的力量，国民党右派叛变革命；主观上是中共处于幼年时期，缺乏理论修养和实践经验，以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误。

（2）第五次反围剿失败的原因：由于“左”倾错误在党中央取得统治地位，毛泽东被剥夺了领导权，第五次反围剿指挥失误，被迫进行长征。

3．挽救措施

（1）大革命失败后，中国共产党迅速召开“八七”会议，纠正陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，最后走出一条正确的工农武装割据之路。

（2）长征途中，1935年初，中共中央在遵义召开会议，从军事上、组织上纠正“左”的错误，在军事上确立了以毛泽东为首的党中央的正确领导，使革命形势转危为安。

4．总结：两次扭转危机的历史性转变

（1）大革命失败后到开创农村革命根据地。1927年国民大革命失败后，先进的共产党人，面对失败奋起抗争，通过南昌起义、八七会议、秋收起义等，开始纠正右倾机会主义路线，工作重心转向敌人力量比较薄弱的农村，创建根据地，开展土地革命，拉开转变危机的序幕，找到了中国革命正确的道路。到1930年，农村革命根据地的迅速发展标志着危机过去，转变完成。

（2）红军在第五次反围剿失利后被迫进行战略转移。1935年，遵义会议召开标志着党由幼稚走向成熟，是党的历史上生死攸关的转折点，是党扭转时局的关键。在长征途中制定抗日民族统一战线策略，全面抗战爆发后，国共合作实现共赴国难，胜利的完成了第二次历史性转变

5．深刻教训和启示

（1）中国革命的胜利，必须把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，那种脱离实际，照抄照搬外国经验的教条主义，或者只凭主观热情而急于求成的做法都是错误的，既要反“左”，也要反“右”。

（2）虽然中共在指导思想上由于“左”倾错误而导致革命遭受严重挫折，但党能依靠自身力量来纠正各种错误，特别是在民族矛盾和国内阶级矛盾错综复杂的情况下，能准确的把握形势，提出正确的政策和策略。

（3）实践证明毛泽东是伟大的马克思主义者，是中国民主革命路线的正确代表，确立了毛泽东的领导地位和以他为核心的党中央的正确领导，就为中国民主革命的胜利提供了可靠的保证。

4．毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是（）

A．发动南昌起义和秋收起义，武装反抗国民党B．长征胜利完成

C．遵义会议的召开D．找到井冈山的革命道路

5．遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，这里的“转折”是指（）

①由以前的机会主义错误转到正确的路线上来②由面临覆灭转向不断胜利③由幼稚走向成熟④由依赖共产国际走向独立自主

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

四、正确认识“工农武装割据”的思想

1．“工农武装割据”的思想，源于毛泽东对湘赣边界斗争经验的总结，是国共十年对峙时期，中共在领导武装起义、创建人民军队的基础上，在广大农村进行土地革命、武装斗争、根据地建设，并以此来反抗国民党反动统治的一种斗争形式，是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范，为民主革命指明了道路。

2．其内容包括：共产党领导下的武装斗争、土地革命、根据地建设，及其密切结合。武装斗争是中国革命的主要斗争形式，没有一支相当力量的红军和红军战争的胜利，就不能创建革命根据地和进行土地革命；土地革命是中国革命的中心内容，是广大农民的要求，没有土地革命，红军战争就得不到群众的支持，根据地也就不能巩固和发展；根据地是革命和革命战争胜利发展的立足点和出发点，不建设革命根据地，武装斗争就没有后方的依托，土地革命的成果就无法保持。

3．中国革命要走“工农武装割据”的道路是由中国特殊的国情决定的。半殖民地半封建社会，资本主义经济发展不充分，无产阶级力量不够强大；同时，中外反动势力特别强大，并多集中在城市，力量相对集中，农村是其统治薄弱的地方，易于突破。

6．阅读材料，回答问题：

材料一中国政治经济的根本危机，在全国任何一处都是同样继续尖锐化，没有丝毫根本的差别。因此在中心城市爆发了伟大的工人斗争，必须形成全国革命高潮……争取一省与几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。

──摘自1930年6月《中共中央政治局决议》

材料二“中国的特点……在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”

──摘引自毛泽东《战争和战略问题》

（1）材料一认为中国革命应走什么道路？这条道路在中国能不能行得通？为什么？

（2）材料二表明中国革命找到了一条正确道路，是什么？

（3）中国革命道路的转变给我们的启示是什么？

五、如何理解井冈山精神和长征精神？

1．井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地，主要内涵是：胸怀理想、坚定信念；实事求是、勇闯新路；艰苦奋斗、敢于胜利；依靠群众、无私奉献。

2．长征精神形成于工农红军长征过程中，主要内涵是:乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。

3．井冈山精神和长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。

7．五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬（）

①爱国②民主③罢学④追求真理⑤思想解放⑥科学

A．①②④⑤⑥　B．①③④⑤⑥　C．①③⑥D．①②③⑤⑥

1．凤凰网《救赎中国》专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了。

该历史事件可能是（）

A．维新变法运动B．辛亥革命C．五四运动D．新文化运动

本题考查学生分析能力。注意提取题干部分的四个小标题。“动荡了”是指

辛亥革命以后至1919年以前中国社会的剧烈变化；“传播了”是指五四运动的思想

条件；“愤怒了”是指中国人民对巴黎和会中国外交失败的强烈反响；这些因素的

综合作用导致了五四运动“爆发了”。

C

2．针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在》等著述，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是（）

A．中央革命根据地B．井冈山革命根据地

C．川陕革命根据地D．川陕甘革命根据地

该题主要考查考生的史实再现能力。弄清“最先建立”是解题关键。毛泽东所说的红色政权就是指中国共产党领导建立的革命政权。秋收起义以后，毛泽东领导革命队伍进人井冈山区，开辟新式革命道路，工农武装革命从此发端。中央革命根据地，川陕、川陕甘革命根据地是井冈山革命根据地斗争经验进一步发展的产物。正确答案是B。

B

3．下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（）

A．五四运动是中国的“文艺复兴”

B．五四运动破坏了了中国传统文化

C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点

D．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭

中国共产党是无产阶级的先锋队组织，是以马克思主义为指导的政党，从这一角度来分析中国共产党是以无产阶级的观点来评价五四运动。D项体现了新旧民主革命的不同在于领导阶级的不同，这是阶级史观的评价。而A、B、C仅是从文化的发展变化的角度来进行评价，不能全面涵盖五四运动反帝反封建的性质。

D

4．五四运动获得初步胜利的标志是（）

①迫使北洋政府罢免曹、路、章

②中国代表拒绝在合约上签字

③使民主与科学得到了更广泛的传播

④在斗争的高潮中，中国工人阶级登上了历史舞台，中国共产党成立

A．①②③B．①②C．②③④D．①②③④

运动取得初步胜利的表现有三个：北洋军阀政府释放被捕学生，惩办了三个卖国贼，拒绝在和约上签字。

B

5．遵义会议后，红军攻克娄山关，毛泽东填写了《忆秦娥娄山关》一词：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”对这一词句的理解，最贴近其历史寓意的是（）

A．遵义会议后，红军长征从此一路坦途

B．遵义会议，中国革命经历了生死攸关的转折

C．中国革命在此前彻底失败，必须从头再来

D．革命道路漫长而艰巨，前途不容乐观

考查遵义会议的转折性意义。A错在“一路坦途”，C错在“彻底失败”，D错在“不容乐观”。

B

1.“二十八日，杭州学生联合会召开紧急会议，决议于二十九日一律罢课，宣誓救亡，发出罢课宣言，指责北京政府‘邪正不辨，功罪颠倒’……学生联合会再发宣言，将官厅镇压学生罢课爱国运动通告全国，重申五月二十九日十七校学生三千人与全国同学诸君一致行动，实行罢课。”根据材料内容判断，学生罢课的主要原因是（）

A．北洋政府尊孔复古B．蒋介石发动“四一二”政变

C．北洋政府出卖国家主权D．北京政府采取不抵抗政策

2．《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩火的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是（）

A．学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼

B．广大人民群众的直接参与和推动

C．巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本

D．十月革命对民族解放运动的鼓舞

3．下图为“五四运动”时期一份报纸的一角，它反映了（）

A．巴黎和会中国外交失败B．“五四”运动取得初步胜利

C．南京临时政府成立D．响应“五四”运动国内专电

4．最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是（）

A．1921年10月开往上海的船票

B．1919年签发的苏联护照

C．1921年7月初和马林在上海的合影

D．1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿

5．著名学者胡绳说：“中国民主主义革命实现由旧民主主义革命向新民主主义革命的转折，是诸多因素共同作用的结果。”这里的“诸多因素”是指（）

①俄国十月革命的影响②中国民族资本主义的发展③马克思主义的传播④中国无产阶级的壮大

A．①③B．①③④C．①②③④D．①②④

6．一位历史学家在一篇研究近代中国史的论文中，描述某一事件：“最重要的就是爱国主义运动——反帝国主义运动。……一方面是争回我国在山东的主权；另一方面是促使青年人的自我觉醒。……”请问此事件是（）

A．辛亥革命B．五四运动　C．卢沟桥事变D．文化大革命。

7．美国作家哈里森李尔兹伯说“(长征)它不是一般意义上的行军，……(长征)是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”下列对这句话理解正确的有（）

①长征途中确立了毛泽东思想为党的指导思想，使共产党走向成熟②长征是一次武装宣传、沿途播撒了革命的种子③长征的胜利使中共摆脱了蒋介石的围剿，转危为安④在长征精神指引下，取得了新民主主义革命胜利，创建了新中国

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．右图反映了当时中国共产党

A．走“中心城市暴动”道路

B．走“农村包围城市”道路

C．打响了反抗国民党的第一枪

D．流动作战，袭击国民党后方

9．1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上帖了幅对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指（）

A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》

B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取

C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”

D．中国在巴黎和会上外交失败

10．五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料中说法的（）

①“外争主权，内除国贼”②运动规模从北京扩展到全国③学生、工人、市民广泛参加④体现了中共民主革命纲领的影响

A．①④B．②③C．①②③D．①②③④

11．90年前那场轰轰烈烈的五四运动，演变成了光耀千秋的“五四”精神，激励着一代又一代中华儿女踏上振兴中华民族的奋斗征程。阅读并回答下列问题。

材料一由于中国民族工业的发展和帝国主义在华企业的增加，中国工人由第一次世界大战前的100万，增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月，《新青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下，中国涌现出了一批具有共产主义思想的知识分子，他们是马克思列宁主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国民主运动推向了新的高潮。

──吴于廑、齐世荣主编《世界史现代卷》

材料二

请回答：

（1）依据材料一、二，结合所学知识，概括写出五四运动发生的原因及取得的初步成果。

材料三自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于之一二从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。

──1920年1月孙中山《关于五四运动》

材料四“五四”以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，……但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。

──1939年5月毛泽东《青年运动的方向》

（2）根据材料三和材料四，指出孙中山与毛泽东观点的相同点和不同点。

材料五江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。”

爱国主义不仅表现在1919年5月，而是贯穿在整个五四新文化运动中。在五四运动和由五四运动在思想上和干部上作了准备的中国共产党成立后，才使反帝反封建的中国革命有了新的生机和活力。

2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统弘扬民族精神”18岁成人宣誓仪式，中学生们庄重宣誓：“服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！”

──综合新华网信息

（3）请你综合五组材料，结合所学知识，概括写出五四运动在中国文明演进历程中的历史作用。

1．（2010重庆卷）《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党（）

A．放弃了对革命武装的领导权B．采取了“左”倾冒险主义方针

C．放弃了民族革命战线的领导权D．排斥了毛泽东的正确领导

2．（2010安徽卷）图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是（）

A．“民国荣光，锦绣河山普照”B．“努力国民革命，齐奋斗”

C．“共赴国难”D．“将革命进行到底”

3．（2009浙江卷）中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在（）

A．戊戌维新时期B．辛亥革命时期C．五四运动时期D．国民革命时期

4．（2009上海卷）在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是（）

A．采取暴力革命B．领导工人运动C．农村包围城市D．国共两党合作

5．（2009天津卷）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动──昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是（）

A．京津两地工人罢工游行B．学生爱国浪潮遍及全国

C．外争主权、内除国贼D．北洋政府逮捕大批学生

6．（2009年广东卷）8．1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是（）

A．马克思主义B．自由恋爱观C．实业救国论D．民主和科学思想

7．（2009江苏卷）根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是（）

A．新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段

B．新民主主义革命属于资产阶级民主革命

C．新民主主义革命禁止资本主义经济的发展

D．新民主主义革命为社会主义创造前提

参考答案:

考点1

1．巴黎和会北京大学上海反帝反封建马克思主义新民主主义革命

2．马克思主义李大钊共产国际上海南湖中国共产党陈独秀

3．孙中山吴佩孚张作霖武汉帝国主义蒋介石右倾

考点2

1．周恩来贺龙人民军队毛泽东土地革命井冈山工农武装割据土地革命朱德瑞金

2．博古遵义会议陕北吴起镇红二方面军红一方面军转危为安长征精神

1．B2．B3．A4．D5．C6．（1）以城市暴动中心的道路（城市中心论）。行不通。因为中国政治经济发展不平衡，在城市敌强我弱，必须建立农村革命根据地，开展土地革命。(2）“农村包围城市”的道路（3）以毛泽东同志为核心的中国共产党人，从本国实际出发，实事求是，制定出适合中国革命路线，从而指导中国革命取得了胜利。这就启示我们：搞社会主义现代化建设，也应把马克思主义同中国具体实际相结合，制定出符合中国国情的路线、方针、政策，走建设有中国特色的社会主义道路。7．A

1．C2．A3．B4．C5．C6．B7．D8．B9．D10．C．

11．（1）原因：无产阶级队伍的壮大；思想解放的推动(新文化运动的开展和马克思主义的传播)；俄国十月革命的影响；巴黎和会中国外交的失败，爱国热情的高涨。初步成果：惩办卖国贼，释放被捕学生，拒签和约。（2）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。异：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量，并认为它是中国革命胜利的保证。（3）作用：反帝爱国运动，振兴民族的爱国主义精神；新民主义革命的开端，为中国历史的发展开辟了新的道路；思想解放运动，广泛的传播民主和科学，促进了新文化运动，促进马克思主义在中国的传播；为中国共产党的成立在思想上、干部上准备条件等。

1．A“八七会议”当纠正的错误，国民大革命时期陈独秀的右倾投降主义错误，放弃了革命武装的领导权。

2．B图中寻找有效历史信息，从广州出发，进军武昌，南京，上海，可以判定为北伐，本题主要考察学生的读图能力。

3．C五四运动后，知识分子认识到了工人阶级的伟大力量，因此知识分子在五四运动后号召把马克思主义思想和工人运动相结合因此本题答案C。

4．CA项采取暴力革命，B项领导工人运动都不是中国革命所独有的，C项农村包围城市是毛泽东为代表的中国共产党把马列主义原理与中国革命实践相结合，开辟的一条有中国特色的民主革命道路，D项国共两党合作不是中国共产党单方面实行的。

5．C青岛问题即山东问题，力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，反对他们两人体现了反封建。而A、B、D信息在材料中并没有体现。

6．A本题的关键是要理解题目中观点的立场，1929年国民党是站在反共反人民的立场上的，所以将五四运动后在中国广泛传播的马克思主义称为“过火”思想。

7．C此题主要考查对毛泽东新民主主义革命理论的理解，其中从1919年开始我国就进入了新民主主义革命时期，到1949年建国新民主主义革命基本完成。经过三年的经济恢复时期从而进行社会主义革命，到1956年低社会注意改造完成我国进入了社会主义社会。

新民主主义革命的崛起

课标要求：五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实
复习内容:五四风雷、中国共产党的诞生、国共第一次合作与北伐战争
复习重点：五四风雷、国共合作和北伐战争
复习难点：五四运动的意义、国民革命运动失败的原因
自主学习
一、五四风雷
1、五四运动的原因背景
1．国际
2．国内
3．导火线
2、五四运动的过程
阶段时间中心主力斗争形式
第一阶段
第二阶段
3、五四运动的结果和意义
结果：初步胜利（表现）
意义:①是一次彻底的不妥协的_________的革命运动。
②促进了_________的传播。
③是_________革命的开端。
思考：21世纪的青年学生要如何继承和发扬五四精神？

二、中国共产党的诞生
1、条件
①_________广泛传播并日益与中国工人运动相结合。
②_________、陈独秀等人的积极活动。
③_________的帮助。
2、一大
①召开：1921年7月23日，在_________秘密举行，后又转到浙江嘉兴_________。
②内容：确定党的名称为“_________”；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立中央局，选举_________为书记。
③意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作和北伐战争
1、国共合作
①条件：中国共产党在开展工人运动中认识到，要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线；共产党三大通过了与中国国民党合作的决定。
②实现：1924年，_________在广州召开有共产党参加的国民党一大。
③意义：反帝反封建的工农运动蓬勃开展，推动了国民革命运动高超的到来。
2、北伐战争（国民革命高潮）
①目的：消灭帝国主义支持的_________、孙传芳、_________等北洋军阀。
②进程：北伐军歼灭吴佩孚、孙传芳的主力；1927年，国民政府由广州迁往_________。
3、国民革命失败
①原因：_________干涉，寻找新的代理人；国民党右派_________、汪精卫制造分裂，叛变革命；陈独秀烦了_________机会主义错误。
②标志：1927年，蒋介石、汪精卫叛变革命，第一次国共合作全面破裂。
合作探究
1.五四运动爆发的原因、影响
阅读下列材料：
材料1“外争国权，内惩国贼”“拒绝在和约上签字”
材料2“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张”
材料3“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”。
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
请回答：
（1）材料1中口号是在哪一事件中提出来的？它的导火线是什么？根据这些口号，你认为当时中国社会的主要矛盾有哪些？

（2）结合材料3，概括材料2中“全市罢工”的结果？它说明了什么问题？

（3）概述该运动的历史意义？

2.中共诞生与民主革命纲领
阅读材料：
材料1我们党的纲领如下：A.无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动军队重建国家，直至消灭阶级差别；B.采用无产阶级专政，以达阶级斗争的目的——消灭阶级；C.废除资本主义制度，没收一切生产资料。——《中共“一大”当纲》
材料2中国共产党为工人和贫民的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动…..中国共产党…..在这个联合展现里奋斗的目标是：
㈠消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；
㈡推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；
㈢统一中国本部为真正共和国。——《中共二大民主革命纲领》
回答：（1）从革命目标看，材料1和材料2有何不同？

（2）材料2的内容是否表示中共放弃了“一大”制定的奋斗目标？证据是什么？

（3）中共“二大”制定民主革命纲领的依据是什么？
3.国共合作的原因及影响
思考：结合所学知识指出中国共产党为什么要与国民党进行合作？有何影响？

4．比较新旧民主主义革命
名称领导阶级指导思想革命前途革命范畴革命任务革命性质社会性质
旧民主主义革命
新民主主义革命
知识检测：
1.某电视剧剧组拍摄《中国崛起》时有一组“中国20世纪第二个十年间大事回放”场景，我们可断定入选的是　
A．中华民国成立、五四运动B.武昌起义、中共诞生
C．五四运动、长征胜利　D.中国同盟会成立、中华民国成立
2.之所以说五四运动是中国新民主义革命的开端，主要是因为
A．它发生在十月革命后B．它的发生与第一次世界大战有关
C．运动中工人阶级登上了政治舞台D．它促进了马克思主义的传播
3．下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是
A．五四运动是中国的“文艺复兴”
B．五四运动破坏了中国传统文化
C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点
D．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭
4．最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是
A．1921年10月开往上海的船票
B．1919年签发的苏联护照
C．1921年7月初和马林在上海的合影
D．1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿
5．《东方杂志》某年2月发表文章说：一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克斯(思)主义，西也是讨论布尔希(什)维克主义；这里是阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；蓬蓬勃勃，一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”文中所说的“一年”是指
A．1915年B．L917年C．1920年D．1924年
6.中国共产党成立后，中国革命的面目焕然一新。这里的“新”最主要体现在
A．以反封建斗争为目标B．以武装斗争为主要方式
C．以社会主义、共产主义为远大目标D．提出建立民主共和国的主张
7.中国共产党成立之初，根据国情对中国革命所进行的可贵探索表现在
　A.宣布以马克思主义为理论指导　B.把实现共产主义作为奋斗目标
　C.制定了党的最高纲领和最低纲领D.提出了“工农武装割据”的革命思想
8.最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。蒋介石在日记里可能涉及的事件是
A．参加北伐战争B．拒绝张杨兵谏
C．组织徐州会战D．组织对红军第五次围剿
9.1927年大革命失败了，其“失败”是指
A．右倾机会主义在中共内部占了上风B．蒋介石、汪精卫背叛革命
C．反帝反封建的革命任务没有完成D．工农运动转入低潮
10．国民大革命成为中国革命继续前进的新的起点，其因素包括①基本推翻了北洋军阀的反动统治②大革命未完成反帝反封建的革命任务③人民群众普遍受到了一次反帝反封建的革命思想洗礼④党组织在群众中的影响扩大⑤中共结束了右倾机会主义错误
A．①②③④⑤B．②③④C．②③④⑤D．①②③④
知识拓展：
1.新民主主义革命“新”在哪里
近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众之间的矛盾，所以近代革命的任务是反对帝国主义和封建主义。这种革命属于资产阶级民主革命的范畴。民主革命之所以区别为旧式和新式两个阶段，根本原因在于领导阶级的改变。无产阶级是否担负起革命的领导责任，这是区分新、旧民主革命的根本所在。
新民主主义革命的“新”主要表现在：
(1)领导阶级：无产阶级成为新民主主义革命的领导阶级。在五四运动中，工人阶级开始发挥主力军的作用，并登上历史舞台。此后，无产阶级通过自己的政党──中国共产党来领导革命，这是以前中国革命中所没有的。
(2)指导思想：五四运动促进了马克思主义的传播，中国共产党更是以马克思主义为指导思想，这与此前指导中国革命的资产阶级思想理论相比，是最革命、最科学的。
(3)革命的前途：此前的资产阶级民主革命，是要把中国引向资本主义社会，建立资产阶级共和国。无产阶级领导的民主主义革命，是要把中国建设成新民主主义国家，并建立社会主义社会。
(4)所属的世界革命范畴：旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分；新民主主义革命发生于十月革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。
2.国民大革命：
由国共两党合作领导的各个革命阶层联合进行的反帝反封建的人民大革命。起点1924年国共合作的实现，终点1927年“七一五”政变。阶段特征：两大矛盾的汇流集中体现为中国人民与帝国主义支持的北洋军阀的矛盾；中国人民的抗争是在国共两党的共同领导下进行；主要以新三民主义和马克思主义成为指导抗争的两大指导思想；中国社会各革命阶级和阶层组成统一战线，共同完成反帝反封建任务；中国人民的抗争基本摧毁了北洋军阀的势力，但最终归于失败。

新民主主义革命的崛起教学设计

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，让高中教师能够快速的解决各种教学问题。那么，你知道高中教案要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“新民主主义革命的崛起教学设计”，希望能为您提供更多的参考。

4.14新民主主义革命的崛起

（第2课时）

目标

内容

知识与能力

过程

与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

武装起义和土地革命

武装起义；土地革命；根据地建设

通过对1927年和1935年中国革命形势的学习,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点方法,分析研究国情,做出科学判断的能力,同时进一步提高学生对理论和实践辩证关系的认识能力.。

了解土地革命、根据地建设以及红军长征等有关史实，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训，养成积极探索解决问题的方法和独立思考的学习习惯

论从史出

情境再现

问题探究

概括阐释

独立思考

通过本节内容的学习,使学生了解在那种坚苦卓绝斗争环境下中国共产党人的不屈不挠的斗志和精神，学习井冈山精神和长征精神，在此基础上对学生进行革命传统主义的教育.

红军的长征

第五次反围剿的失败；遵义会议；红军长征

一、武装起义和土地革命

1．武装起义

2．土地革命

3．根据地建设

二、红军的长征

1．第五次反围剿的失败

2．遵义会议

3．红军长征

重点：武装起义、遵义会议

难点：井冈山根据地的创建、工农武装割据

本节课主要采用谈话讲述法进行。在教学过程中可结合图片、历史歌曲、材料及地图来讲解，增强教学的直观性。应注意调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。让学生在感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程，从不同的角度发现问题，培养和提高学生的历史思维能力。

有首歌不知大家听过没有,歌词是"红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光.干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡."这首歌反映的是什么时期的史实?(这是中共创立的第一只正规军队中流行的歌谣.中共创立的第一只正规军队叫什么?(中国工农红军第四军)为什么叫"第四军"?(国民革命时"铁军")这首歌就是在在敌我双方激烈的拉锯状态之下,红四军的生活在各个方面还是极其菲薄的.面对严峻的现实,广大指战员始终充满着革命英雄主义精神和乐观主义精神,去渡过战争难关的这种高尚情操的生动写照.中共创立的第一只正规军队是在井冈山根据地建立(何时?1927.10)以后出现的.建立农村革命根据地也是在经历了国民革命失败后的工农武装起义的惨烈失败后,才选择了这样一条正确的道路.由此导入新课.

一、武装起义和土地革命

1．武装起义

大革命失败后,面对国民党反动派极端残酷的镇压.为了挽救革命和反抗国民党反动派的屠杀政策,7月中旬,中共中央临时常务委员会决定在南昌发动武装起义.南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,在全党和全国人民面前树起了继续斗争的旗帜,是中国共产党创建革命军队、独立领导武装斗争的开始。南昌起义部分军队在朱德、陈毅率领下,经闽赣边进入湘南,进行游击战争,于1928年4月,上井冈山与毛泽东领导的秋收起义部队会师.1928年4月,朱德、陈毅率南昌起义部队和湘南工农武装到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,合编为中国工农红军第四军.（结合教材中的历史纵横讲述）

同年9月毛泽东领导秋收起义。与南昌起义相比最明显的特点是:不仅是军队的行动,而且有数量众多的工农武装参加,公开打出"工农革命军"的旗号,不再沿用国民革命军的名称.秋收起义最初仍以夺取湖南的中心城市长沙为目标.由于反动军队的力量远比起义军强大,起义军遭到严重挫折..毛泽东分析了敌强我弱的形势,认为当时占领中心城市已不可能,主张放弃会攻长沙的计划,提出把余下来的起义部队转移到敌人统治力量薄弱的山区和农村,以保存革命的力量,再图发展.会议采纳了毛泽东的意见,于是部队沿着罗霄山脉向井冈山进军.秋收起义的队伍从进攻大城市转到向农村进军,这是人民革命史上具有决定意义的新起点,它为大革命失败后继续坚持革命斗争找到了一条正确的道路.

2．土地革命

井冈山革命根据地建立后,毛泽东就领导井冈山军民进行土地革命.电影《闪闪的红星》中的一首歌:打倒土豪!打倒土豪!分田地,分田地.我们要做主人,我们要做主人,真欢喜!就是产生于这种背景下.胡汉三就是一个大土豪.毛泽东说:如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件.这是因为土地革命调动了一切反封建的因素,使贫农、雇农在政治上翻了身,农民掌握了农村的革命政权;在经济上农民分得了土地和粮食,生活得到改善,推动了根据地生产的发展;极大地调动了广大农民支援革命战争、保卫和建设根据地的积极性,为红军战争奠定了坚实的群众基础.农民阶级知道这一朴素道理,保卫红色政权就是保卫自己的土地.

3．根据地建设

1927年10月,毛泽东带领工农革命军到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立工农革命政权.到1928年春,根据地初步建立起来.到1930年夏,全国正式红军共十几个军,约10万人;开辟根据地大小十几块,遍及10多个省的300多个县.井冈山的星星之火,发展成燎原之势.

毛泽东"工农武装割据"理论的提出,是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范,它科学地指出了中国革命发展的客观规律,为中国革命在城市遭到失败后的进一步发展指明了正确方向.此后中国革命发展的进程,充分证实了这一理论的正确.

中共建立和发展革命根据地的时候(1927.1至1930夏),北方在进行北伐及其后的新旧军阀混战.在中原大战后,蒋介石集中兵力"围剿"红军.此时,"围剿"和反"围剿"战争,成为中国革命与反革命之间战争的主要形式.红军三次反"围剿"战争的胜利,都是在毛泽东的直接指挥下取得的.在战争中,发展了井冈山时期红军游击战(毛氏游击战)的原则,逐渐形成了一整套中国革命战争的战略战术思想.红军作战最基本的指导思想是采取积极防御,反对消极防御.当敌人大规模"围剿"到来时,红军诱敌深入,退却到根据地内部作战(打得了就打,打不了就跑).这种战略退却是为了保存兵力,待机破敌.集中优势兵力,是瞬间改变敌我之间进退、攻守、外线内线形势的关键步骤.毛泽东关于中国革命战争的战略战术思想,是辩证唯物主义和历史唯物主义在军事科学上的具体运用.毛泽东根据敌强我弱的情况,采取避敌主力,诱敌深入,集中优势兵力,各个歼灭敌人的方针,干净、漂亮地粉碎了敌人的三次反革命"围剿".红色政权巍然屹立在中华大地上,同国民党政权对峙.1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会,在江西瑞金召开.会议宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立,制订了宪法大纲,定都瑞金;选举毛泽东为临时中央政府主席.这样,中国领土上存在着两个性质根本不同的政权.

二、红军的长征

1．第五次反围剿的失败

经过半年多准备,1933年10月,蒋介石调集100万军队,200架飞机,向革命根据地发动第五次"围剿",以其中的50万兵力用于直接围攻中央苏区.第五次反"围剿"开始时,敌强我弱的基本状况与以往相同,如采用前四次反"围剿"的基本战略战术,取胜的可能性是存在的.但是,此时毛泽东正确的符合中国革命战争特点和规律的军事思想完全被临时党中央否定,博古（秦邦宪）、李德推行王明的"左"倾冒险主义,抛弃红军在敌强我弱的条件下采取积极防御、诱敌深入、分散敌人力量、集中红军优势兵力在运动中迅速歼灭敌人有生力量的正确作战方针,机械地搬用苏联红军正规战争的经验,用阵地战代替运动战.第五次反"围剿"失利是"左"倾错误在中央苏区全面推行的必然结果.

2．遵义会议

1934年10月,国民党军队推进到中央苏区的腹地,中共中央和中央红军被迫实行战略转移,开始长征.红军长征初期严重损失,表明中国革命已处于极端危险的境地,引起党的干部和红军指战员对王明"左"倾冒险主义的怀疑、不满;突破湘江封锁线,红军锐减到3万多人之后,不满情绪达到顶点.毛泽东转兵贵州的意是中央红军在长征中战略方针的第一次改变,避免了红军覆灭,为遵义会议的召开创造了前提.

提问:毛泽东转兵贵州的意见为什么能够得到中央大多数领导的肯定？（避免了红军覆灭）这件事说明了什么？（毛泽东军事指挥的正确）在成功与失败的比较中,越来越多的人认识到毛泽东军事指挥的正确。1935年1月15日至17日,中共中央在遵义柏公馆的小楼上召开了政治局扩大会议.会议议题可以概括为两方面:一是军事问题,肯定了毛泽东等指挥红军取得前四次反"围剿"胜利的战略战术基本原则,.二是组织问题,改组中央领导机构,特别是解决军事最高指挥权问题,选举毛泽东为中央政治局常委

提问:为什么说遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导？（遵义会议肯定了毛泽东的正确主张,选举毛泽东为中央政治局常委,也就从指导思想、指导方针上确立了毛泽东在中国共产党的领导地位.）遵义会议是在中国共产党和红军力量极度削弱,中国革命几乎陷于绝境的危急关头召开的,它挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点.正是由于这一转折,"使得党中央和红军主力胜利地完成了长征,转到了抗日的前进阵地,执行了抗日民族统一战线的新政策."

3．红军长征

遵义会议后红军灵活地变换作战方向,四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划;安然渡过金沙江,摆脱了国民党几十万大军的围追堵截,跳出敌人包围圈.红军继续北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越冰封雪盖的夹金山,穿过布满沼泽泥潭、荒无人烟的大草地,进入甘肃、陕西,决定把陕北作为长征的落脚点.1935年10月19日,中央红军到达陕甘根据地的保安县吴起镇,同陕北红军胜利会师.1936年10月,红二方面军、红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来迎接的红一方面军（中央红军）会师,宣告红军二万五千里长征的胜利结束.

关于红军长征的意义，可让学生看书后指出：党中央和红军主力胜利完成战略转移任务,粉碎了国民党反动派扼杀中国革命、消灭共产党和红军的企图,使中国革命转危为安.长征宣告了敌人围追堵截的破产,广泛宣传了中国共产党的主张,宣布只有红军的道路才是人民解放的道路;到处播下革命种子,到处发芽、结果.第三,标志着中国革命新局面的开始.长征保存了革命的骨干力量,不足3万人的红军队伍是中国共产党和红军的精华.构成以后领导抗日战争和人民解放战争的主干.主力红军转移到西北,在接近抗日前线的西北建立新的革命大本营,有利于完成新的历史任务.

井冈山精神的核心就是坚定的革命信念。井冈山精神是中国革命精神之源。在中国共产党的历史上形成的全部优良传统及革命精神，无不与井冈山精神有着直接的渊源关系。井冈山精神所蕴涵的是共产党人对共产主义理想的执着追求，是对把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的科学态度，是依靠群众，始终与群众同甘共苦，保持密切联系的优良作风以及不怕困难，自力更生，艰苦奋斗的坚韧意志。井冈山精神也正是我们当今时代所需要与发扬的。你认为在我们今天的现代化建设中怎样才能学习和发扬井冈山精神，把祖国建设的更加美好？

当前，我们正处于改革开放的关键时期，复杂的矛盾要处理，繁重的工作要做，都需要脚踏实地，埋头苦干。继承这一份宝贵的精神财富并使之发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。井冈山精神的光荣革命传统，一天也不能忘。在今天社会主义现代化建设的道路上更应该把“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神弘扬下去，为实现21世纪中华民族的伟大复兴而奋斗。

大革命失败后,中国共产党开始认识到武装斗争的重要性..先后发动了南昌起义、秋收起义等多次武装起义,建立了十几块农村革命根据地.在斗争中,毛泽东将马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的实践结合起来,提出了"工农武装割据"的思想,并在实践上为中国革命开创了一条建立革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市的唯一正确道路.中华苏维埃共和国临时中央政府的成立,标志着国共两个性质根本不同的政权对峙的开始.30年代初,国难日益深重,中日矛盾开始向主要矛盾地位上升,蒋介石集团为维护其统治,奉行"攘外必先安内"政策,即对日军妥协退让,对红军加紧"围剿".王明"左"倾错误在中国共产党内占统治地位,导致红军第五次反"围剿"失利,红军被迫战略转移.遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,使红军胜利完成战略转移.

文章来源：http://m.jab88.com/j/27379.html

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