俗话说，凡事预则立，不预则废。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面是小编为大家整理的“《地图知识》系统知识点汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《地图知识》系统知识点汇总

第六单元地图知识

[知识要点]

一．地图上的比例尺

地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，用式子表示就是：

地图上的比例尺，通常有三种表达方式：

1．线段式：在地图上画一条线段，注明1CM代表实地距离多少KM。如图，

2．文字式：用文字写成图上1CM代表实地距离100KM。

3．数学式：用数字表示图上的比例尺大小。例如：1：1000000

根据比例尺，可以在地图上量算出图上两个地点之间的实地距离=图上距离比例尺。

比例尺的大小是按比值的大小衡量，即比例尺的分母愈大，比例尺愈小，反之比例尺愈大。

二．地图上的方向

1．一般地图：面对地图，一般把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东

2．有指向标的地图：我们就根据指向标确定方向如图2

3．经纬网地图：根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线批示东西方向，在经纬线成圆弧形的情况下，确定方向时要特别注意。如图3

三．图例和注记

1．图例：它是对地图上各种符号含义的说明，即地图上用来表示地理事物和地理现象的各种符号和颜色叫图例。

2．注记：在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。

四．海拔和相对高度

1．海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔或绝对高度

2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。它们均是表示地面高度的方法。

五．等高线和等深线

1．概念：在地图上，把陆地上海拔相同的各点连接成线，叫做等高线。用等高图可以表示地面起伏的状况。在一同幅图上，等高线愈密集，表示地表坡度愈徒；等高线愈稀疏，表示地表坡度愈缓。

把海洋中深度相同能各点连接成线，叫等深线。在地图上，从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。

2．地形图：表示地表高低起伏状况的地图，为地形图。用等高线绘制成的地形图，称为等高线地形图。通过等高线可以判读一幅地形图所表示的实际地形的部分特点：如图4

1坡度徒缓：（在概念中有叙述）

2(1)顶、盆地和洼地：闭合等高线的数值内高外低为山顶，内低外高为盆地或洼地。

3（1）脊和山谷：一组等高线向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊。

4鞍部：两个山顶中间的低地，形似马鞍（两组对峙的山脊等高级及两组背向的山谷等高线交界处）。

5陡崖：等高线密集到相重合处。

3．地形剖图：地形剖图是建立在等高线地形图的基础上绘制而成的，它表示沿地面某一方向部出的垂直断面图。这是为了更直观地看出某条线了地面起伏和坡度的情况。如图5

[复习指导]

地图是用符号，文字和颜色，将地球表面的各种地理事物按照一定的数学法则缩绘于平面上的图。人们通过地图可以了解某个地区，国家，以至整个世界的地理事物的数量、质量特征和时、空分布状况。是作为人们认识其活动地域环境的重要工具和手段。所以本章的地图知识是我们学习地理知识，甚至其它学科知识（历史）的必备基础。在学习本章知识过程中，我们需要注意如下几点：

一．比例尺大小与范围大小、内容详略关系

一般来说，所画地区范围愈小，要求表示的内容愈详细，选用的比例尺应该愈大；反之应愈小。在同样大小的图幅上，比例尺越大，地图上所表示的范围就越小，反映内容就越详细，精确度就越高；反之，表示的范围就越大，内容就越简略，精确度就越低。

二．地图判别方向

1．地图上的方向判定要本着：先经纬网判定，无经纬网，再根据图中的指向标判定；如果地图上，即无经纬网，又无指向标，则根据：上北下南，左西右东"原则判定方向。

2．以极点为中心的经纬网图：根据地球自转方向来判定东的方向。即顺着地球自转方向的为东方向，反之则为西方向。在以北极为中心的地图上，地球自转方向呈逆时针方向，这意味着，在以北极为中心的地图上，沿着逆时针方向为东方向。南极为中心的地图，地球自转方向则是顺时针方向。

三．等高线地形图与地表的三种地形类型的关系

根据等高线判读地形类型和地形区时，可根据等高线的形态和分布，把地形区分为三大类：

1．有起伏，即等高线呈闭合圈状：1丘陵--等高线分布稀疏，弯折处平缓，相对高度一般在100M以下，坡度和缓。2山地--等高线注记数值大，分布都比较密集，河谷转折呈V字形，说明海拔和相对高度大，坡度大，沟谷幽深。

2．起伏不明显，即等高线呈平滑直线，弯折较少：1平原--等高线注记数值在200M以下，并分布稀疏。说明海拔在200M以下，广阔平坦，起伏小。2高原--等高线在高原的边坡上分布十分密集，而到了顶部明显稀疏。说明绝对高度大，而相对高度小。

3．四周高中间低，即等高线呈闭合状，外高内低--盆地

四．地形剖面图的绘制方法

如图5，首先、道德根据要求，在等高线上设剖面线，以其水平距离作横坐标。第二步，用等高线图的高度作纵坐标，确定垂直比例尺（根据需要，一般比水平比例尺大）。第三步，自剖面线与等高线的各交点处作垂直投影于纵标相应高度的平行虚线上。最后，将纵坐标平行虚线上的各点用平滑曲线连接起来，即为地形剖面图。

延伸阅读

《地球在宇宙中》系统知识点汇总

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。关于好的高中教案要怎么样去写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《《地球在宇宙中》系统知识点汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

《地球在宇宙中》系统知识点汇总

第一单元地球在宇宙中

[知识要点]

一.地球的宇宙环境

1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下：

恒星

由炙热的形体组成，有很大的质量，自身能发光的球状天体；所有的恒星都在在不停地运动和变化，因距离我们十分遥远，其相对位置似乎是固定不变的；太阳是距地球最近的恒星。

星云

由气体和尘埃物质组成的，呈云雾状外表的天体；同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点，主要成分是氢。

2、天球：以观测者为球心，半径无穷大的假想圆球。人们在说明天体的位置和运动的时候，把天体在天球上的投影看成是它们本身。

3、星座；为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。

4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。（如下图所示）

5、太阳概况（和地球对比）

日地平均距离

主要成分

半径

质量

体积

密度

重力加速度

1.5亿千米(光行8分钟)

氢和氦

地球半径的109倍(70万千米)

地球质量的33万多倍

地球体积的130万倍

地球密度的1/4

地球的28倍

6、太阳的外部物质构造:太阳的外部是大气层,从里到外,分为光球、色球和日冕三层。太阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，周期都是11年。

太阳活动的标志

发生的层次

太阳活动对地球的影响

黑子

光球

（1）黑子、耀斑增多时，发出的强烈射电会干扰地球上的无线电通讯。

（2）太阳大气抛出的带电粒子流（“太阳风”)会干扰地球上的磁场，产生“磁暴”；带电粒子流高速冲进两极高空大气层，同稀薄大气相撞形成极光）

耀斑、日珥

色球

“太阳风”

日冕

7、太阳能量的来源：太阳中心在高温高压下，发生核聚变反应，即四个氢原子核聚变为一个氦原子核。在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。

8、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体；太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转（如下图所示）。

9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。

10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。

11、地球上具有生命的条件：

（1）适当的日地距离和长短适宜的自转周期，使地球有适当的温度和液态水，有利于生命物质的存在；

（2）地球具有适当的体积和质量，其引力可以吸住大气层中的各种气体，并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。

二、地球和地球的运动

1、地球的形状和大小

　形状

表示地球大小的几个数据

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体

极半径

6356.8千米

赤道半径

6378.1千米

平均半径

6371千米

赤道周长

约4万千米

表面积

约5.1亿平方千米

2、经纬网：经线和纬线相互交织，构成经纬网。人们可以利用经纬网确定地球表面任意一点的位置和方向，量算两点间的距离。

（1）经线和经度

（2）纬线和纬度

经线的特点

几条重要的经线

　①经线指示南北方向

　②所有的经线长度都相等

　③两条正相对的经线构成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两半球。

　①0°经线（本初子午线），它是东经和西经的分界线。

　②西经20°和东经160°经线，是东西半球的分界线。

　③180°经线，是国际日期变更线

纬线的特点

几条重要的纬线

　①纬线指示南北方向

　②每条纬线都自成圆圈

　③赤道是最大的纬线圈，从赤道向两极纬线线圈越来越来小，到了两极就缩小成一点。

　①0°纬线（赤道），是南北半球的分界线。

　②南北回归线（23°26），是太阳直射的最南、最北界线；是热带和温带的分界线。

　③南、北极圈（66°34）是有无极昼和极夜的分界线；是寒带和温带的分界线。

3、地球的运动

（1）自转、公转概况对比

运动形式

自转

公转

方向

自西向东（从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转）

和自转方向一致，都是自西向东

周期

　①恒星日：地球自转的真正周期，自转了360°，需时为23时56分4秒。

　②太阳日：人们平常所说的“一天”，自转了360°59′，需时为24小时。

公转一周的时间为一年，天文上通常所说的年是365日5时48分46秒，这是一个回归年。

速度

　①角速度：大约每小时15°，每4分钟1°，除两极无角速度外，各地相同。

　②线速度：因纬度而异，赤道最大，向两极逐渐减小，南北纬60°处大致相当于赤道的一半，极点无线速度。

　①角速度：每日向东推进1°

　②线速度：平均每秒约30千米，近日点较快，远日点教慢。

地理意义

　①产生了昼夜更替现象

　②产生了地方时的差异

　③水平运动的物体，运动方向产生偏向，北半球向右偏，南半球向左偏

　④影响地球的形状，使其成为略扁的旋转椭球体。

　①正午太阳高度的变化

　②昼夜长短的变化

　③四季的更替

　④五带的形式

（2）地方时；由于地球不停地自转，使经度不同的各地时刻早晚不同，东边地点的时刻要比西边地点的时刻早，这种因经度不同的时刻称为地方时。经度每隔15°，地方时相差1小时，经度每隔1°，地方时相差4分钟。

（3）时区和日界线：时区的划分是为了统一时间的标准，根据地球每小时自西向东转过经度15°，而将全球划分成24个时区。日界线是为了避免日期紊乱，经国际规定将180°经线作为国际日期变更线。每个时区都以中央经线的地方时统一本时区标准，由于相邻的区时相差1小时。日界线两侧是日期的变更，东、西十二区钟点相同，但日期相差一天。

（4）公转轨道：地球绕太阳运动所经过的路线，称为公转轨道，也叫黄道。它是近似圆的椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年一月初地球运行到离太阳最近的位置，称为近日点；每年7月初地球运行到离太阳最远的位置，称为远日点。

（5）黄赤交角；地球公转与自转是同时进行的，即边自转边公转。公转时有两个特点：（1）地轴和公转轨道面的夹角保持66°34′的夹角不变。（2）地轴的倾斜方向始终不变，北极总是指向北极星附近。由于有以上两个特点，所以公转轨道面与地球赤道平面之间就存在着一个夹角，即黄赤交角。现在的黄赤交角是23°26′（如下图所示）。

（6）四季更替：四季是指地球上春夏秋冬的循环周期。从天文含义看四季，夏季就是一年内白昼最长，太阳最高的季节；冬季就是一年内白昼最短太阳最低的季节；春秋二季就是冬夏两季的过渡。在气候统计工作中，一般把3-5月划分为春季（北半球，下同），6-8月划分为夏季，9-11月划分为秋季，12-2月划分为冬季。南北半球季节相反。

（7）五带的划分；人们根据各地获得太阳热量的多少以及阳光照射的情况，把地球划分为热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带（如下表，下图所示）。

　

热带

南、北温带

南、北寒带

范围

南、北回归线之间

南回归线和南极圈之间；北回归线和北极圈之间

南极圈到南极；北极圈到北极。

阳光照射情况

一年中太阳光可直射二次（回归线上一次）

既不会受到太阳直射，也没有极昼极夜现象。

阳光斜射厉害，并有极昼极夜现象

获得太阳光热情况

最多

比热带少，比寒带多

最少

　

[复习指导]

本章知识可概括为两大部分：第一部分是地球的宇宙环境，第二部分是地球的运动规律及其地理意义。复习时应紧紧把握住这两个方面。

一、地球的宇宙环境

1、这部分内容涉及的天文学知识极其丰富和广泛，首先应从搞清各种天体的基本概念入手，因为这是了解各种天体之间互相关系的基础。复习时，要通过分析对比掌握各种天体概念的内涵，在此基础上进一步理解天体系统之间的关系。

2、天文知识大都属于宏观现象，地球上的人们很难全面、真实地看到这些事物的本来面貌。因此，复习时就要特别注意观察，只有这样才能在大量感性认识的基础上，搞清各种天体和天体系统的概念。

3、复习有关太阳的知识时，主要应明确两点：

（1）太阳辐射是地球上能量的源泉；

（2）太阳活动对地球的影响。

复习有关太阳系的知识，也要明确两点：

（1）地球在太阳系中所处的适中位置，是地球上有生命存在的重要条件；

（2）从九大行星的运动特征和结构特征的共性中，认识地球只是太阳系中一颗普通的行星。

二、地球的运动及其地理意义

1、用地球仪演示地球自转的方法进行复习，明确以下问题：

（1）地轴、两极和赤道是根据地球自转确定的，它们是划分经纬度的主要依据；

（2）地面各点自转角速度相同，即每小时自转15°，但线速度不同。赤道自转的线速度最大，纬度越高，自转线速度越小，到了南北纬60°的地方约减小到只有赤道的一半，到了南北两极自转线速度减小为零；

（3）太阳日和恒星日，主要是由于选择的参照物不同而产生的差别。恒星日是天空中某一恒星连续两次经过上中天的时间间隔，是地球自转的真正周期。太阳日比恒星日多3分56秒，这是由于地球在自转的同时还要绕日公转造成，是目前人们使用的时间。

2、区时计算：由于地球自转方向是自西向东，在同一条纬线上，东边的地点总比西边的地点先看到日出，东早西迟是计算区时的关键。计算方法如下：

（1）从两地的时区差，求出两地的时间差。若已知时间的甲地与所求时间的乙地都为东时区，或都为西时区，则两地的时区数之差，即为两地的时间差。若已知时间的甲地与所求时间的乙地分别为东时区和西时区，则两地时区数之和，即为两地的时间差。

（2）根据东早西迟的道理，采用东加西减的算法，求出某地时间。即已知东边地方的时间，减去时差，便得出西边某地的时间；反之，已知西边地方的时间，加上时差，便得出东边某地的时间。

（3）在相加的过程中，如出现结果大于24小时，那么要把得数减去24小时，日期加上一天；反之，在相减的过程中，如出现不够减的情况，那么要加上24小时来减，日期要退后一天。

3、过日界线日期的变更：首先要明确东、西十二区的位置，即东十二区在日界线的西侧，西十二区在日界线的东侧。由于东十二区在任何时刻都比西十二区早一日，因此，从东十二区向东越过日界线到西十二区，日期要减去一日；反之，从西十二区向西越过日界线到东十二区，日期要加上一日。

4、黄赤交角及其影响，是认识地球公转地理意义的关键所在。由于黄赤交角的存在，造成太阳直射点在地球南北纬23°26′之间往返移动的周年变化，从而引起正午太阳高度的季节变化和昼夜长短的季节变化，造成了各地获得太阳能量多少的季节变化，于是形成四季的更替。由此可见，黄赤交角是认识地球公转地理意义的关键所在。黄赤交角与其产生的自然现象之间的关系，可用下面图式表示：

5、太阳高度就是太阳高度角，即太阳光线和地平面的交角，也就是太阳在当地的仰角。对于某一地点来说，太阳位于头顶时太阳高度为90°，而太阳位于地平线上时，太阳高度为0°。就全球而言，太阳直射点处，太阳高度为90°，从这里开始向两侧降低；在晨昏线上，太阳高度为0°，正午太阳高度可用公式计算，如果出现负值说明在地平线以下（此处太阳还没有升起来）。

6、太阳高度、昼夜长短的季节变化列表如下：

日期

3月21日和9月23日

6月22日

12月22日

太阳直射点的位置

直射在赤道上

直射在北回归线上

直射在南回归线上

正午太阳高度的变化

由赤道向南北两侧降低

由北回归线向南北两侧降低

由南回归线向南北两侧降低

昼夜长短的变化

全球各地昼夜平分

北半球昼长夜短，北极圈内出现极昼；南半球相反

北半球昼短夜长，北极圈以内出现极昼；南半球相反

节气

北半球春分日（3月21日）

北半球秋分日（9月23日）

北半球夏至日

北半球冬至日

《地球上的大气》系统知识点汇总

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师提高自己的教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《地球上的大气》系统知识点汇总”，但愿对您的学习工作带来帮助。

《地球上的大气》系统知识点汇总

[知识要点]

一、大气的组成和垂直分层

1、大气在地理环境中的作用

　（1）大气是地球的保护层，使地球表面的热量变化不至于过剧烈，并使地表少受外来天体的撞击。

　（2）大气是天气变化的物质基础，同时大气对水的循环、地表形态等都起着重大影响。

　（3）大气是生物和人类生存的物质基础，地球上一切生物的生命活动都离不开大气。

2、大气的组成及其作用

成分

含量

作用

干洁

空气

氮

（N2）

约占78%

地球上生物体的基本成分

氧

（O2）

约占21%

一切生物维持生命必需的物质

二氧化碳

（CO2）

很少

植物光合作用的重要原料，对地面有保温作用

臭氧

（O3）

很少

大量吸收太阳紫外线辐射，保护地面生物免受紫外线伤害。

水汽

很少

成云致雨的必要条件，也能吸收地面辐射，起保温作用。

固体杂质

很少

作为凝结核，促成水汽凝结

3、大气的垂直分层（见下面的图表）

层次

高度

特点

形成原因

对流层

①低纬17-18千米

②中纬10-12千米

③高纬度8-9千米

①气温随高度的增加而递减，平均气温每上升100米，气温降低0.6℃

②空气对流运动显著

③天气现象复杂多变

①对流层大气的热量直接来自地面，因此离地面愈高的大气，受热愈少，气温愈低

②对流层上部冷下部热，有利于空气的对流运动

平流层

从对流层顶到50-55千米高度的范围

①气温起初不随高度变化或变化很小，到30千米以上，气温随高度增加迅速上升

②上部热，下部冷，大气稳定，不易形成对流，大多以水平运动为主。水汽含量极少，能见度好，天气晴朗，对高空飞行有利

平流层气温基本上不受地面的影响，到30千米以上，平流层中的臭氧层中的臭氧能大量吸收太阳紫外线而使气温升高

中间层

从平流层顶到85千米高度的范围

①气温随高度增加而迅速降低

②上部冷、下部暖，空气的垂直对流运动相当强烈，又称高空对流层

因为这一层几乎没有臭氧吸收太阳紫外线的缘故

电离层

从中间层顶到800千米高度的范围

①气温随高度增加上升很快

②大气处于高度电离状态

该层中的大气物质（主要是氧原子）吸收了所有波长小于0.175微米的太阳紫外线的缘故

散逸层

电离层顶以上的大气

一些高速度运动的空气质点，经常散逸到星际空间去，是地球大气向星际空间过渡的层次

受地球引力场的束缚很弱

二、大气的热状况

1、太阳辐射

　（1）太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，称为太阳辐射。它是地球上最主要的能量源泉。

　（2）太阳辐射波长：太阳辐射的主要波长范围是0.15--4微米，包括红外线（大于0.76微米）、紫外线（小于0.4微米）和可见光（0.4-0.76微米）三部分。太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光部分，因此太阳辐射又称为短波辐射。

　（3）太阳辐射强度：1平方厘米的表面上，在1分钟内获得的太阳辐射能量叫太阳辐射强度。太阳高度角是影响太阳辐射强度的最主要因素。

2、大气的热力作用（见下面的图）

（1）大气对太阳辐射的削弱作用

　①吸收：臭氧吸收波长较短的太阳紫外线；水汽、二氧化碳吸收波长较长的太阳红外线

　②反射：云层和尘埃对太阳辐射进行反射。云层愈厚，云量愈多时，反射作用愈强

　③散射：以空气中的分子、尘埃、云滴等质点为中心向四面八方散射开来。散射改变了太阳辐射的方向，使一部分太阳辐射不能到达地面。

（2）大气对地面的保温作用

　①大气吸收太阳短波辐射能力很差，使大部分太阳辐射能透过大气射到地面。

　②大气吸收地面长波辐射的能力很强，从而能把地面放出的热量保存在大气中。

　③大气辐射除一部分射向宇宙空间外，大部分向下射回地面，称为大气逆辐射，这在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量。

3、气温的时空分布

（1）气温的时间分布

　①气温的日变化

时间

日出→正午

正午→14时左右

14时左右→日出前后

太阳辐射强度

不断增强

开始减弱

继续减弱

地面储存热量

不断增多

增多→盈余→亏损

继续亏损

地面温度

不断增强

升高→13时达最大值→降低

不断降低

地面辐射

不断增强

继续增强至13时达最大值→减弱

不断减弱

气温

不断上升

继续上升至14时达最高值

不断下降，日出前后达到最低值

②气温的年变化

太阳辐射最强月份

气温最高值月份

太阳辐射最弱月份

气温最低值月份

形成原因

大陆

6月（北半球）12月（南半球）

7月（北半球）1月（南半球）

12月（北半球）6月（南半球）

1月（北半球）7月（南半球）

地面储存热量

海洋

6月（北半球）12月（南半球）

8月（北半球）2月（南半球）

12月（北半球）6月（南半球）

2月（北半球）8月（南半球）

海洋热容量大，受热和放热都比陆地慢

（2）气温的水平分布

①一般情况下气温从低纬向两极递减，这是因为太阳辐射能量因纬度而异的缘故。由于气温的分布还与大气运动、地面状况等因素密切相关，因此，等温线并不完全与纬线平行。

②南半球的等温线比北半球平直，这是因为南半球的海洋比北半球广阔得多，而海洋表面的物理性质比较均一的缘故。

③北半球1月份大陆上的等温线向南（低纬）凸出，海洋上则向北（高纬）凸出，7月份正好相反。这表明在同一纬度上，冬季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋热。

④7月份世界上最热的地方出现在北纬20°--30°的沙漠地区，撒哈拉沙漠是全球的炎热中心。1月份西伯利亚形成北半球的寒冷中心；世界极端最低气温出现在冰雪覆盖的南极洲大陆上。

三、大气的运动

1、冷热不均引起的大气运动

①大气运动的状况：大气运动包括垂直运动和水平运动，前者叫对流，后者叫风。

②大气运动的能量：来源于太阳辐射能。

③大气运动的根本原因：由于太阳辐射对各纬度加热的不均匀，造成高低纬间的冷热差异，这是引起大气运动的根本原因。

④大气运动的直接原因：冷热不均引起空气上升和下沉的垂直运动，空气的上升或下沉导致了同一水平面上气压的差异，气压差异又是形成空气水平运动的直接原因。

2、大气的水平运动的三种力（见下图）

（1）水平气压梯度力：同一水平面上气压差而产生的一种力，如果没有其他外力的影响，风向应垂直于等压线，从高压指向低压。

（2）地转偏向力：由地球自转而产生的一种力，北半球向右偏，南半球向左偏。受其影响使风逐渐偏离了气压梯度力的方向，在没有摩擦力的情况下，风可以一直偏转到风向平行于等压线为止。

（3）摩擦力：实际大气中，特别是近地面的风，由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不完全平行，而是有个角度。

　

3、大气运动的形成

（1）气旋和反气旋--最常见的运动形式

气旋

反气旋

概念

等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫低气压。在低气压区出现的大型空气旋涡叫气旋。

等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫高气压。在高气压区出现的大型空气旋涡叫反气旋。

形成

在气压梯度力的作用下，低气压的气流由四周向中心流动，受地转偏向力的影响，在北半球向右偏转成按逆时针方向流动的大旋涡，在南半球形成顺时针方向流动的大旋涡。中心的气流被迫上升运动。

在气压梯度力的作用下，高气压的气流由中心向四周流动，受地转偏向力的影响，在北半球向右偏转按顺时针方向流动的大旋涡，在南半球形成逆时针方向流动的大旋涡。红心形成下沉气流。

天气状况

中心空气在上升过程中容易成云致雨，因此气旋过境时，常出现阴雨天气。夏秋季节我国东南沿海的台风就是热带气旋强烈发展的特殊形式。

中心空气在下沉过程中，由于气温升高，水汽逐渐蒸发，不容易成云致雨，天气晴朗，夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥。我国长江流域的伏旱，就是在副热带高气压反气旋控制下形成的。

（2）大气环流--全球性有规律的大气运动

①意义：具有全球性的有规律的大气运动，通常称为大气环流。大气环流输送热量和水汽，从而使高低纬度之间，海陆之间的热量和水汽得到交换，调整了全球热量和水汽的分布；

②气压带和风带：不计海陆分布和地形的影响，引起大气环流的因素是高低纬之间受热不均和地转偏向力，从而在地球表面形成了沿纬向带状分布的气压带和风带。

环流圈

气压带或风带

范围

形成

对气候的影响

低纬环流

中纬环流

赤道低气压带（赤道无风带）

南北纬5°之间

接受太阳辐射最多，气温很高，近地面空气层受热膨胀，气流上升，气压下降。

上升气流为主，全年高温多雨

信风带

副热带高压带与赤道低压带之间

从副热带高气压带吹向赤道低气压带的定向风，受地转偏向力的作用，北半球形成东北信风，南半球形成东南信风

一般少雨，但大陆东岸风从海上吹来，降水较多

副热带高气压带（回归高气压带）

南北纬30°附近

气流在高空堆积下沉，使低空空气密度增大，气压升高

下沉气流为主，降水少，气候干燥

中纬环流

高纬环流

西风带

南北纬40°--60°

从副热带高气压带吹向副极地低气压带的风，在地转偏向力的作用下偏转为偏西风

大陆西岸，风从海上吹来，降水丰富，向内陆逐渐减少

副极地低气压带

南北纬60°附近

西风气流与极地东风相遇，互相推动上升，近地面形成相对的低气压带。

气旋活动频繁，多阴雨天气

极地东风带

极地高气压带与副极地低气压带之间

从极地高气压带吹向副极地低气压带的风，在地转偏向力作用下，偏转为东风

严寒，少雨烈风

极地高气压带

南、北极附近

接受太阳辐射量很少，气温很低，空气冷重下沉、气压高

气候严寒，降水稀少。

③海陆分布对大气环流的影响：由于海陆之间热力性质的差异，使气压带和风带受到破坏，形成冬夏海陆气压活动中心，进而形成了季风环流（如下图）。

气压活动中心

北半球

月份

形成原因

气压中心

大陆

海洋

7月

副热带高压带被大陆热低压切断

印度低压

夏威夷和亚速尔高压

1月

副极地低压带被大陆冷高压切断

亚洲高压

阿留申和冰岛低压

南半球

海洋面积占绝对优势，气压带基本上呈带状分布。

季风环流

地区

季节

形成原因

风向

东亚

冬季

空气由亚洲高压吹向太平洋低压

西北季风

夏季

空气由太平洋高压吹向亚洲的印度低压

东南季风

南亚

冬季

空气由亚洲高压吹向赤道低压

东北季风

夏季

东南信风向北越过赤道偏转成西南风

西南季风

四、大气降水

1、降水的形成：大气中含有一定数量的水汽和凝结核，它们是形成降水的物质基础。空气中的水汽含量增加或运行过程中气温下降，促使水汽达到饱和状态，形成降水。

2、降水的分类

类别

对流雨

地形雨

锋面雨

台风雨

成因

近地面空气强烈受热，湿热空气上升，水汽凝结，形成降水

暖湿空气前进途中，遇到地形阻挡，被迫迎风爬升，水汽凝结形成降水

暖湿空气在锋面上抬升，水汽冷却凝结形成降水

暖湿空气绕台风中心旋转上升时，水汽凝结形成降水

特点

强度大，历时短，范围小，常伴有暴风、雷电

山地的迎风坡降水多，背风坡降水稀少

持续时间长，范围广，强度小

强度很大，多为暴雨，且伴有狂风、雷电

分布

赤道地区常年发生，中低纬地区夏季午后

山地迎风坡

多分布于中纬地带

热带洋面上

3、降水量的变化

（1）季节变化：降水量在一年内的变化或分配状况，称为降水量的季节变化。世界上有的地方在一年内各月降水量相差不大，分配比较均匀，例如赤道地区、西欧等地属于这种情况；有的地方降水量在一年内分配不均，例如我国东部广大地区夏季多雨，冬季少雨，而地中海地区则夏季干燥少雨，冬季多雨。

(2)年际变化：降水量在各年间的变化状况，称为降水量的年际变化。在海洋性气候地区降水量年际变化不大，而在季风气候地区大些，内陆干旱地区变化最大。

4、降水量的地理分布：世界降水量的分布受纬度、海陆分布、大气环流和地形等因素的制约。从纬度分布看，全球可分为赤道多雨带、温带多雨带和副热带少雨带、极地少雨带。

五、天气和气候

1、天气和影响天气的主要因素：天气是指一个地区短时期内大气的冷暖、干湿、风雨、阴晴等物理状况。它是由影响大气物理状况短期变化的因素造成的。气团和锋面的活动是影响天气的主要因素。

（1）气团：

概念

在广大范围内物理性质比较均匀的大团空气

形成条件

①大范围性质均匀的下垫面（大陆和海洋）②稳定的环流形式

分类

按温度

①冷气团（气团温度低于移经地区气温）②暖气团（气团温度高于移经地区气温）

按源地

①冰洋气团②极地气团（大陆、海洋）③热带气团（大陆、海洋）④赤道气团

与天气的关系

①单一气团控制，天气单调②两种气团交替，天气变化③两种气团交界地区，天气变化最剧烈

对我国的影响

冬季：蒙古、西伯利亚极地气团，天气寒冷干燥；夏季：副热带太平洋的热带气团和印度洋的赤道气团，带来丰沛降水

（2）锋面：

①锋的概念：锋是锋面与锋线的统称。锋面是两种性质不同的气团相遇所形成的交界面。锋线是锋面和地面相交的线。

②锋是特征：锋面是一个狭窄而倾斜的过渡地带；锋的两侧是一个温度和湿度差异很大的地带，锋面附近天气变化剧烈，常伴有云、雨、大风等天气现象。

③锋面与天气：

锋面的分布

冷锋与天气

冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。冷气团前缘插入暖气团下部，使暖气团被迫抬升，水汽在上升冷却过程中成云致雨。冷锋过境时，会出现大风，云层增厚和雨、雪天气。冷锋过境后，冷气团占据原来暖气团位置，气温下降，气压上升，天气转好。根据冷气团的移动速度，可将冷锋分为两类：一类是慢行冷锋，冷气团移来速度较慢，暖气团被迫沿冷气团平稳爬行，逐渐冷却凝结，多产生连续性降水；另一类是快行冷锋，冷气团移来速度很快，迫使暖气团急剧抬升，锋面上往往出现狂风暴雨等恶劣天气。我国北方夏季的暴雨，冬春季节的大风或沙暴天气，以及冬季的寒潮，属冷锋天气。

暖锋与天气

暖气团主动向冷气团移动的锋叫暖锋。在暖锋上，暖气团沿冷气团主动地徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。当暖锋过境时，云层加厚，形成连续性降水；暖锋过境后，受单一暖气团控制，气温升高，雨过天晴。春季，长江以南和东北地区，常有暖锋活动。

准静止锋与天气

准静止锋是指移动幅度很小的锋。其时，冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，锋面移动缓慢，或较长时间在一个地区摆动，造成阴雨连绵的天气。夏初，我国长江中下游地区的梅雨就是准静止锋造成的；冬半年的昆明准静止锋使得昆明和贵阳天气有很大差异。

2、气候和形成气候的因素：

气候是指一个地区多年的天气特征。它是由影响大气物理状态的长期变化的因素造成的。一个地区的气候是由太阳辐射、大气环流和地面状况等自然因素综合作用形成的，人类活动对气候也有一定的影响。

（1）太阳辐射：太阳辐射随纬度的变化而变化，造成高低纬度热量的差异，是气候形成的最基本素。

（2）大气环流：大气环流促进了高低纬、海陆之间热量与水汽的交换，在不同的气压带、风带控制下，气候不同。

（3）地面状况：地面是对流层中热量与水汽的主要来源，直接影响大气中的水热状况，主要表面有：①地面性质不同，对太阳辐射的反射率不同，地表获得太阳热量不同；②海陆分布不同，海陆热容量与传热方式不同，造成相同纬度上的水热状况不同；③地表形态不同，对气流影响的程度不同，造成水热状况不同；④洋流性质不同，热能的输送和交换也不同，暖流对流经沿岸地区有增温加湿作用，寒流对流经沿岸地区有降温减湿作用。

3、人类活动与气候的关系：

（1）气候对人类活动的影响主要表现在：①对农业生产的影响；②对水利建设的影响；③对城市建设的影响；④对交通工程建设的影响；⑤对人类健康的影响；⑥对形成自然灾害的影响。

（2）人类活动对气候的影响主要表现在：①改变地面状况，进而影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以引起地面热量和水汽发生变化，使局部地区降水有所增加，气温的变化缓和。如果任意砍伐森林，则可能使气候恶化。②人类的生产活动、生活活动排放出的二氧化碳会引起温室作用、热岛效应，使全球气温升高；排放出的氯氟化合物，会破坏臭氧层；排放出发尘埃会削弱太阳辐射导致气温降低。③在人口密度大，工业集中的城市，气温比郊区高，风速比郊区小，上升气流显著，雾和低云增多。

4、世界气候类型

气候带

纬度

气候类型

分布地区

气候特征

热

带

大致在南北纬度30°之间

热带雨林气候

大致在南北纬10°之间，主要位于非洲刚果河流域，南美亚马孙河流域，亚洲印度尼西来等地。

处于赤道低压带控制下，盛行赤道气团，高温多雨。全年皆夏，年平均气温在26°C左右：年降水量大都在2000毫米以上，且全年分配比较均匀。

热带草原气候

大致在南北纬10°至南北回归线之间，如非洲中部大部地区，澳大利亚大陆北部和东部，南美巴西等地。

处在赤道低压带和信风带交替控制地区，干季湿季明显交替。当赤道低压带控制时，盛行赤道气团，形成闷热多雨的湿季；信风控制时，盛行热带大陆气团，形成干旱少雨的干季。全年降雨量在750毫米-1000毫米之间。

热带季风气候

大致在南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸，以亚洲中南半岛、印度半岛最为显著。

在一年中风向随季节转变非常明显。夏季风来临，赤道气团带来大量降水；冬季风来临，降水明显减少。全年气温高，年平均气温在20°C以上，年降雨量大都在1500毫米-2000毫米左右。

热带沙漠气候

大致在南北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸，如非洲北部大沙漠区，亚洲阿伯半岛和澳大利亚大沙漠区。

在副热带高压或信风带控制下，盛行热带大陆气团，常年干旱少雨，年降雨量不足125毫米，日照强烈，气温极高。

亚

热

带

大致在南纬或北纬30°-40°之间

亚热带季风和季风性湿润气候

主要位于大陆东岸，如我国秦岭以南，北美大陆，南美大陆和澳大利亚大陆东南部等地。

前者夏热冬温，季节变化明显。夏季风时，热带海洋气团带来大量降雨；冬季风时，受极地大陆气团影响，降雨减少。后者冬夏温差比前者小，一年中降水分配也较前者均匀。

地中海气候

主要位于大陆西岸，如地中海沿岸，南北美纬度30°-40°之间的大陆西岸，澳大利亚大陆和非洲大陆西南角等地。

就北半球而言，夏季因副热带高压带北移控制这里，受热带大陆气团影响，干旱炎热；冬季受西风带控制，多气旋活动，暖湿多雨。年降水量在300毫米-1000毫米左右。

温

带

大致在南纬或北纬40°-60°之间

温带季风气候

主要分布于亚洲大陆东部，如我国华北、东北、俄罗斯远东地区，日本和朝鲜半岛。

冬夏风向明显交替。冬季风时，受极地大陆气团控制，寒冷干燥；夏季风时，受极地海洋气团或热带海洋气团影响，暖热多雨。年降水量在500毫米-600毫米左右。

温带大陆性气候

主要分布于亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。

终年受大陆气团控制，干旱少雨。冬季严寒，夏季炎热，气温年变化很大。

温带海洋性气候

主要分布在西欧、北美和南美大陆西海岸狭长地带。

终年盛行西风，受海洋气团影响，终年湿润，冬雨较多，冬不冷夏不热，气温年变化较小。年降水量一般在700毫米-1000毫米之间。

亚寒带

南北极圈附近

亚寒带大陆性气候

主要分布在欧洲、亚洲大陆和北美大陆的北部。

主要受极地大陆气团和极地海洋气团控制。冬季漫长而严寒，暖季短促；降水量少，而且集中在夏季。

寒

带

极地附近

苔原气候

主要分布在亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸。

全年严寒，皆为冬季。最热月气温仅达1°C-5°C。降水少，多云雾，蒸发极弱。

冰原气候

主要分布于南极大陆和格陵内陆地区。

全年酷寒，各月气温皆在0°C以下，是全球年平均气温最低的地区。南极大陆年平均气温约在-29°C--35°C,北极地区在-22°C以下。

高原气候和山地气候

主要分布在高大的山地、高原地区，青藏高原、南美安第斯山等。

随着高度增加，气候垂直变化非常明显，如气温随高度增加而降低。日照强，风力也大。

《地壳和地壳的变动》系统知识点汇总

《地壳和地壳的变动》系统知识点汇总

第四单元地壳和地壳的变动

[知识要点]

一．地球的内部圈层

1．划分内部圈层的依据

（1）人们根据地震波传播速度在地球内部呈有规律的变化，来确定地球内部构造和物质状态。地震波是一种弹性波，它分为纵波（P）和横波（S）。纵波的传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。它们的速度，都随着所通过物质的性质而有规律地变化。

（2）地震波波速在一定深度发生突然变化的面叫做不连续面。地球内部有两个明显的不边连续的面，一个在地下平均33千米处（指大陆部分，大洋在地下平均6千米处），在这个不连续面下，纵波和横波的传播速度都明显增加，这个面叫莫覆面；另一个在地下2900千米深处，在这里纵波的传播速度突然下降，横波则完全消失，这个面叫做古登堡面。根据这两个不连续面，地球内部可划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

（3）内部圈层及其特征：

名称

深度（千米）

主　要　特　征

地壳

(1)由各种岩石组成

(2)各地厚度不均，大陆地壳平均厚度33千米，海洋平均6千米，整个地壳平均厚度为17千米

(3)可分为硅铝层和硅镁层

地　幔

上地幔

(1)自上而下，铁镁含量增加

(2)上部(地下60-250到400千米)有一软流层

(3)地壳和软流层以上的上地幔，合称为岩石圈

下地幔

(1)铁镁含量继续增加

(2)温度、压力、密度继续增加

(3)呈可塑性固体

地核

外　核

(1)物质成分以铁镍为主

(2)温度、压力、密度均很大

　接近液体

内　核

固体

二．地壳的结构和物质组成

1．结构特点

（1）厚度不均：大陆地壳较厚，平均33千米；大洋地壳较薄，平均6千米。

（2）双层结构：上层叫硅铝层，含硅铝较多，主要由比重较小的花岗岩类组成，在大洋地壳中很薄，甚至缺失（不连续分布）；下层叫硅镁层，铝的成分减少，镁、铁成分增多，主要由比重较大的玄武岩类组成，在地壳中普遍存在。

2.地壳中的矿物

矿物的概念

地壳中的化学元素，在一定的地质条件下，结合成具有一定化学成分和物理性质的单质或化合物，就是矿物。

重要的造岩矿物

常见的有石英、长石、云母、方解石等，可供冶炼提取金属的矿物有赤铁矿、黄铜矿等。

矿物的化学成分和物理性质

各种矿物都有一定的化学成分和物理性质，例如石英是由硅和氧组成的透明或半透明的矿物，硬度较大，常呈柱状、锥状晶体；食盐是由氯和钠组成的，它是无色透明的四方颗粒。也有些矿物，化学成分相同，由于内部原子排列不相同，形成了性质完全不同的矿物，例如金刚石和石墨，化学成分都是碳，但两者的性质截钛相反：金刚石是最硬的透明的矿物，石墨则是非常软的不透明的矿物。

3．岩石和矿床

　岩石

　矿床

概念

由一种矿物或几种矿物组成的集合体叫岩石，例如花岗岩是由长石、石英、云母组成的，大理岩主要由方解石组成。

在岩石形成的过程中，一些有用矿物在地壳或地表富集起来，达到工农业利用的要求，就是矿产。在一定地质作用下，矿产的富集地段，称为矿床。

分类

①岩浆岩，又称火成岩，可分为侵入岩和喷出岩，前者如花岗岩，后者如玄武岩

②沉积岩，如砂岩、石灰岩等

③变质岩，如大理岩、石英岩等

①内生矿床，主要由岩浆活动形成

②外生矿床，主要由外力作用形成

③变质岩，主要由变质作用形成

4．物质组成和循环：

物质组成

物质循环

地球内部的岩浆，经过冷却凝固形成岩浆岩，岩浆岩受流水、风、冰川、海浪等的侵蚀、搬运、堆积作用，形成沉积岩。同时，这些已生成的岩石，在一定温度和压力等作用下发生变质，形成变质岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用，又成为新的岩浆。

三．地壳运动

1．地质作用：地球上由于自然界的原因，引起地壳的表面形态，组成物质和内部结构发生变化的作用称为地质作用。按其能量来源又可分为内力作用和外力作用：

类型

内力作用

外力作用

能量来源

来自地球的本身，主要是放射性元素衰变产生的热量

来自地球外部，主要是太阳辐射能，其次是重力能

表现形式

地壳运动、岩浆活动、变质作用和地震等

风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用

对地表的影响

形成高山或盆地，使地表变得高低不平

把高山削低，盆地填平，使地表趋向平坦

内、外力作用之间的关系

内力作用和外力作用是同时进行的，不过在一定的时间和地点往往是某一种作用占优势。一般地说，内力作用对地壳的发展变化起着主导作用

2．地壳运动的类型：根据地壳运动的性质和方向，分为水平运动和垂直运动两种：

类型

水平运动

垂直运动

运动方向

组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动

组成地壳的岩层作垂直于地球表面的方向运动，即上升或下降运动

运动性质

使岩层发生水平位移和弯曲变形，常常形成巨大的褶皱山系或张裂成海洋

使岩层表现为隆起或拗陷，从而引起地势的高低起伏和海陆变迁

3.地质构造：由地壳运动引起的地壳变形、变位，称为地质构造。地质构造是研究地壳运动的性质和方式的依据。常见的两种基本构造类型--褶皱和断层。

（1）褶皱：

成因

水平岩层受地壳水平运动产生的水平挤压力发生弯曲叫褶曲，一系列褶曲叫褶皱

基本形态

背斜

①岩层形态：一般是岩层向上拱起

②岩层新老关系：中心部分岩层较老，两翼岩层较新

③地形表现：一般情况下成为山岭，但不少背斜顶部因受张力，常被侵蚀成谷地

基本形态

向斜

①岩层形态：一般是岩层向下弯曲

②岩层新老关系：一般是岩层较新，两面岩层较老

③地形表现：一般成为谷地，但不少向斜槽部受到挤压，物质坚实，不易被侵蚀，反而成为山岭

（2）断层：

成因

受地壳运动产生的强大压力或张力，岩层发生断裂错开

基本形态

地垒

①岩层形态及特点：两条断层之间的岩块相对上升，两边岩块相对下降，上升的岩块称地垒

②地形表现：相对上升的岩块常形成状山地，如我国的泰山、庐山

地堑

①岩层形态及特点：两条断层之间的岩块相对下降，两边岩块相对上升，相对下降的岩块称地堑

②地形表现：相对下降的岩块常形成狭长的凹陷地带，如东非大裂谷，我国渭河谷地和汾河谷地等

四．全球构造理论--板块构造学说

（1）大陆漂移说

年代和创立者

1912年，德国地球物理学家魏格纳提出了大陆漂移说。

证据

大西洋两岸的地质构造、大陆形状、气候、古生物等的相似性。

基本论点

①二三亿年以前，地球上只有一块联合古陆，它的周围是一片广阔的海洋。

②在地球自转所产生的离心力和天体引潮力的作用下，联合古陆开始分离。

③较轻的硅铝层组成的陆块，像冰块浮在水面上一样，在较重的硅镁层上漂移，经过漫长的地质年代，逐渐形成了现在的海陆分布。

（2）海底扩张说

年代

20世纪50年代　

证据

①海底岩石的年龄很轻，一般不超过2亿年。

②离海岭（大洋中脊）愈近，年龄愈轻，离海岭愈远，年龄愈老，并在海岭两侧呈对称分布。

基本内容

海岭是新的大洋地壳诞生地。地幔物质从海岭顶部的巨大开裂处涌出，到达顶部冷却凝结，形成新的大洋地壳。以后，继续上升的岩浆，又把早先形成的大洋地壳，以每年几厘米的速度推向两边，使海底不断更新和扩张，当扩张着的大洋地壳遇到大陆地壳时，便俯冲到大陆地壳之下的地幔中，逐渐熔化而消亡。

（3）板块构造学说

理论的产生

20世纪60年代后期，许多学者在接受了大陆漂移说关于大陆运动的观点、吸收了海底扩张说的基本论点、结合新的科学成果后，提出了板块构造学说。

基本论点

①地球的岩石圈不是整体一块，而是被一些构造带（如海岭、海沟等）分割成许多单元，叫做板块。全球岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块。

②板块漂浮在“软流层”之上，处于不断运动之中。

③板块内部地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带。

④板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂，形成地球表面的基本面貌。

板块构造学说的应用

①在板块张裂的地区，常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷、大西洋。

②两个大陆板块相撞挤压的地区，常形成巨大的山脉，如喜马拉雅山脉就是亚欧板块和印度板块碰撞形成的。

③大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度较大，位置较低，俯冲到大陆板块之下，这里往往形成海沟；大陆板块受挤上拱，隆起形成岛弧和海岸山脉，如太平洋西部边缘的深海沟和岛弧链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的；南、北美洲的科迪勒拉山系是太平洋板块与美洲板块相撞形成的。

④板块与板块之间的接触带是火山、地震、地热的活动地带。

五．地球内能的释放

1．地热

（1）地热资源及其分布：地热通过热传导从深处向地表扩散，叫做地热流。分散的地热在一定的地质条件下富集起来，就成为可利用的地热资源，主要形式有地下热水或蒸汽、温泉、间歇泉、沸泉和热水湖等。地热资源主要分布在环太平洋和地中海--喜马拉雅带。

（2）地热能的利用：地热是一种很有发展前途的清洁的能源，目前人类对地热的利用主要是开采地下热水用于采暖、育种、温泉、发电等方面。冰岛是一个广泛利用地热的国家，全国有70%以上的人口利用地热采暖，首都雷克雅末克全部利用地热采暖，有"无烟城市"之称。我国地热资源丰富，70年代以来，我国在广东、河北、西藏等地已经建成了若干小型地热发电治。

2．火山

火山分类

活火山

在人类历史时期还经常作周期性喷发的火山。

死火山

在人类历史以前喷发过，迄今为止没有重新喷发过的火山。

休眠火山

长期熄灭的火山，有时又突然喷发。

火山的分布

世界

主要分布在环太平洋、地中海和东非的火山带以及大西洋海底的火山带。

我国

目前已发现火山有600座，其中绝大多数是死火山（如山西大同附近的死火山群）；有少数火山处于休眠状态（如长白山、黑龙江省的五大连池）；只有少数火山近代有活动（如台湾大屯火山群的七星山、新疆于田附近昆仓山中的火山）。

火山和人类的关系

火山喷发的火山灰和熔岩流，常常破坏田园建筑，有时还引起火山地震，给人类带来巨大的灾难，但火山喷发给人们带来肥沃的火山灰土和硫磺等有用矿物。

火山喷发的

原因

火山爆发是地热或内能释放的强烈显示。在地球内部的地热积累到一定程度，灼热的岩浆在强大的内部压力作用下，沿着地壳薄弱地带，喷出地表，形成火山现象。火山爆发的时间有的很短，有的持续时间很长，甚至上千年；有的在地面堆起了几千米的火山（如乞力马扎罗山），有的在海洋中造成了新岛（如夏威夷群岛就是海底火山多次喷发露出水面的火山岛）。

火山的构造

火山喷发时，火山喷发物涌溢的管道，称为火山通道；火山物质的喷出口，称为火山口；火山喷发物从火山口周围堆积下来，形成的山，称为火山锥。

火山喷发物

火山喷出的物质一般有气体、熔岩和固体喷发物。火山喷发的物质和喷发的强度同火山喷发的熔岩性质有着密切的关系：①酸性岩浆含二氧化硅成分多，比较粘稠含气体多，爆发力强，常形成圆锥形火山；②基性岩浆含铁镁成分多，含气体少，流动性好，爆发力弱，常形成盾形火山锥。

　3．地震

（1）地震的分类：按其成因主要有构造地震和火山地震两种，其中构造地震影响最大。

（2）构造地震的产生：由于地球内部应力引起构造变动而产生的。地壳中的岩石在地应力的长期作用下，会发生倾斜和弯曲，当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动。

（3）地震要素：

震源

岩层发生断裂引起地震的地方，叫震源。

震中

和震源相对应的地面上的点，叫震中。

震中距

地面上任何一点到震中的距离，叫震中距。

地震波

当地震发生时，地下岩层受到强烈冲击，产生弹性震动，以波的形式向四周传播，这种弹性波，叫地震波。

（4）震级和烈度：

震级

地震的大小通常用震级来表示。它表示地震本身能量大小的等级。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加一级，能量约增加30倍左右。一般地说，3级以下的地震，人无感觉，称为微震；5级以上的地震，称为破坏性地震。

烈度

表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震只有一个震级，而烈度在各地是不一样的。地震烈度的大小同震级、震中距等有直接关系。在一般情况下，震级越大，烈度也越大。在同一次地震中，离震中越近，烈度越大。同时，烈度大小还和震源深浅、地质构造、地面建筑等也有关系。

（5）地震的分布：

世界

世界地震主要集中在环太平洋和地中海-喜马拉雅山脉板块交界地带其中环太平洋地震带集中了全世界80%以上的浅源地震以及几乎全部的中源和深源地震，所释放的地震能量约占全球所有地震能量的80%，是世界上的主要地震带。

我国

我国处在两大地震活动带之间，是多地震的国家。历史上地震主要分布在以下几个地区：①台湾；②黄河中下游的汾渭断裂带、太行山麓、就津唐张地区和和渤海沿岸；③西北的河西走廊、六盘山和天山南北；④青藏高原东南这缘的四川西部和西藏；⑤广东和福建的沿海地区。

（6）地震的前兆和预测：地震的发生与地质构造相关，搞清地质构造是进行地震预报的重要基础。地震前常有不少异常的自然现象发生，叫做地震前兆，如地下水的异常变化，动物异常反应、小震频繁、地壳变形等，这些现象为预报地震提供了一定的依据。

六．外力作用和地表形态的变化

1．作用形式和对地表形态的影响：

（1）风化作用：岩石在温度变化、水、大气和生物作用的影响下发生的破坏作用，作用所产生的风化物残留在地表形成风化壳。

（2）侵蚀作用：风力、流水、冰川、海洋等对地表岩石及其风化物的破坏作用，作用结果使地表形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇；使沟谷、河床加宽加深，坡面破碎；并能形成岩溶、冰斗、角峰、U形谷、海蚀等地形。

（3）搬运作用：风化、侵蚀的产物，被风、流水、冰川、海浪等转移，离开原来的位置。

（4）沉积作用：岩石风化和侵蚀后的产物在外力的搬运途中，随着风速、流速降低，冰川融化等，被搬运物质逐渐沉积下来。主要沉积地形有三角洲、冲积平原、沙漠、黄土、冰碛地形等。

（5）固结成岩作用：沉积物经过物理的、化学的以及生物化学的变化和发行变成坚硬的岩石。

2．人类活动对地表形态的影响：①按照自然规律改变和塑造新的地表形态。例如，填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠等。②违背自然规律破坏了地表形态。例如，沙漠化扩大，水土流失等。

七．地壳的演化

1．地层和化石：

地层

主要指沉积岩层，是地壳在发展过程中形成的。在正常情况下，地层是按顺序排列的，老的在下，新的在上，呈水平状态。但是，由于构造运动的影响，有的地层倾斜甚至层序颠倒，有的地层缺失。研究地层的性质、厚度、相互关系以及化石，可以了解地壳的变化过程。

化石

保存在地层中的古生物的遗体或遗迹叫化石。由于生物是由低级向高级、由简单到复杂不断地进化的，因此不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层里往往保存着相同的或近似的化石。根据岩层中保存下来的生物化石，可以确定地层的顺序和时代，如含三叶虫、大羽羊齿、珊瑚化石的为古生代地层，含恐龙化石的为中生代地层。

研究地层和化石的意义

根据岩层组成物质的性质和所含化石的特征，可推知岩石沉积时的环境特征，如温暖广阔的浅海环境中，可以形成珊瑚礁组成的石灰岩，在湿热的森林茂密地区，可以形成有丰富植物化石的含煤地层。

2．地壳的演化史

地质年代

距今年代

生物演化

矿产形成

地壳运动

太古代

距今25亿年以前

海水中逐渐形成类似蛋白质的最原始生命体

形成铁矿的重要时代

岩浆活动剧烈，火山喷发频繁，海洋广阔，占绝对优势

元古代

距今25亿年－6亿年

海水里出现藻类、海绵等原始生物

地壳运动剧烈，晚期出现大片陆地，但海洋仍占绝对优势

古生代

距今6亿年－2.5亿年

动物从海洋－陆地；脊椎动物（鱼类）－两栖类；蕨类植物繁生

　重要的造煤时期

地壳剧烈变动，亚欧大陆和北美大陆雏形基本形成，我国东北、华北已成陆地

中生代

距今2.5亿年－0.7亿年

爬行动物盛行，恐龙繁生，出现了始祖鸟，蕨类植物衰退，裸子植物大量出现

形成丰富的金属矿产；重要的造煤时期；形成石油的时期

环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系；我国大陆轮廓已基本形成

新生代

距今0.7亿年－现在

哺乳动物和被子植物大发展，出现了灵长类；第四纪出现了人类

　形成石油的时期

发生规模巨大的造山运动－－喜马拉雅运动，形成许多高山

第四单元　地壳和地壳的变动

[复习指导]

本章是地质学的基础知识，概括起来主要有三部分内容：地壳的情况、地壳的运动和地壳的演变。地壳是地理环境的重要组成部分，地壳运动反映了地球运动并直接联系看大气热力变化、大气的运动以及地球上水循环运动等，因此本章内容和前面章节是密切相关的，同时也为后面的生物、土壤、自然带，自然资源和能源，以及人类和环境等章节打下一定基础。本章名词概念比较多，但比较具体，联系实际广，抽象的地理原理比较少，易于理解，难度不大。复习中要注意概念所反映出的地理生物之间的联系与区别。例如，地质作用与地质构造、矿物、矿产和矿床；地壳和壳石圈等。本章内容实践性很强，复习时要多联系实际，多观察实物，多对比示意图形，提高认识自然环境的能力。例如，对岩石，矿物的鉴别，对褶皱、断层等地质构造的认识，以及对地壳形态变化的了解等，都需要更有意识。

1．地球的内部圈层

（1）地震波传播的速度与其通过的介质性质有关。如果介质是均质体，地震波是等速直线传播的。当介质性质发生改变时，地震波传播的速度便有变化，特别是地震波通过性质完全不同的两种物质的分界面时，波速会发生突然变化（突快、突慢或突然消失）。复习这一部分的内容要紧紧抓住两个界面--莫覆面和古登堡面，根据课本的示图，弄清纵波和横波在这两个界面发生变化的情况，以此再推知地壳、地幔、地核组成物质的特点和性质。

（2）区别地壳和岩石圈的概念，是复习的一个难点。复习时要将课本中有关上地幔的叙述用图表示出来，分析地壳和岩石圈范围大小。对于这一内容的掌握要注意两个问题：①地壳和岩石圈都是由岩石组成的；②上地幔顶部的“软流层”因温度高，使岩石接近熔点，局部是熔融流动状态，是火山喷发、岩浆活动的重要发源地。

2．地壳的结构和物质组成

（1）各种矿物都有一定的化学成分和物理性质，复习中重要在对矿物物理性质的掌握，尤其是几种重要的造岩矿物（石英、长石、云母）此外，要把岩石、矿物、矿产、矿床等内容结合起来复习，画出它们的联系示意图，即用图示法表示它们之间的联系和区别。

（2）地壳物质的循环是现代地质学的一个重要原理，是本章的一个重点内容。复习要注意三个问题：①地壳物质的循环也可称为三大类岩石的互变，还可称为地幔物质的热对流，后者表明了能量的转化，这是板块构造学说动力的理论基础；②地表的岩石除了喷出岩外还有侵入岩、沉积岩和变质岩，这是由于在地下形成的岩石随着地壳运动而升到地表。同理，地下深处也会有喷出岩，这是由于地壳运动下降而造成的。③地表的岩石受各种外力的侵蚀、搬运、堆积后，先形成沉积物，然后经过漫长的地质作用才能形成沉积岩。

3．地壳运动

（1）复习要从认识地壳变动入手，岩石的变形、海陆的变迁，千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。掌握实例加深理解是关键。例如，从喜马拉雅山珠峰附近还能找到贝壳类的化石，说明地壳的上升运动；台湾海峡底部发现有古河流河床的痕迹，说明地壳的下降运动；意大利那不勒斯海岸边保存的三根大理石柱柱表的痕迹特点，说明地壳有升有降。

(2)内力作用和外力作用的复习除了对比它们的区别外，更重要的是要认识它们之间的联系，因为地表形态是内外力共同作用的结果，虽说内力作用对地壳的发展变化起看主导作用，但不可忽视在一定的时间和地点往往是某一种作用占优势。比如，我国的华北平原是典型的冲积平原，其形成原因充分说明了内外力的互相作用：内力作用使地壳不断下降，而外作用--泥沙的堆积，对地壳的下降起补偿作用。而黄土高原的形成又是外力作用的风沙堆积占优势。复习时要时时和已学过的中国地形、世界各地区各国家的地形相联系，加深理解，提高知识运用的能力。

（3）复习褶皱的两种形态--背斜和向斜，要注意三个问题：①原始形态应是背斜向上拱起，向斜向下凹陷；②变化了的形态是背斜容易成山，向斜容易成谷。其根本原因是受力不同，受外力侵蚀作用不同造成的；③判断背斜或向斜最根本的方法是岩层的新老关系，背斜中心部分岩层较老，两冀岩层较新，向斜反之，不管是原始形态的拱起或凹陷，还是变化了的成山或成谷，上述新老关系是不变的。

4．板块构造学说

（1）板块构造学说是建立在大陆漂移说和海底扩张说的基础上发展起来的，要将三者紧密结合进行复习，找出它们论点论据的区别，认识板块构造学说的科学性和存在的问题，只有这样才能更好地利用这些学说的原理来解释当今全球面貌特征以及一些重要的地理现象。比如，在南极洲发现大面积的煤藏，这要用大陆漂移说来解释；海底火山又要用大洋扩张学说解释比较合理；而巨大的褶皱山系又得用板块构造学说更科学。

　

（2）板块构造学说的核心是板块，掌握板块运动情况及其结果的关键是板块的界线。复习最好的方法是绘制六大板块草图，标出生长边界和消亡边界。百看不如一画，这是地理学习和复习的基本思想和原则。

5．地球内能的释放

（1）地热能是一种很有发展前途的，干净无污染的能源，复习要和高中地理下册的"能源和能源的利用"一章相结合，重在掌握目前人类对其利用的形式和现状。

（2）我国是个多地震的国家，地震发生的原因、分布规律、造成的破坏情况以及如何认识震前预北为预报地震提供科学依据等都是重点内容，尤其要懂得分析烈度（地表被破坏的程度，大小的制约因素。复习过程要和中国地形中的我国地震分布地区的内容相结合。

6．地壳的演化

这部分内容是全章的总结，各地质年代的特征正好说明了地壳是在不断变化的，今天的陆地在地质历史中也许是海洋。我们要用发展变化的眼光来看世界，复习时要注意以下几点：①各代的地壳运动情况最终要落实到海陆分布状况，尤其是要掌握我国的情况。例如，我国大陆轮廓基本形成于中生代，东北、华北成陆于古生代等。②生物演化的情况要适当复习生物学知识，以便更好掌握各地质年代的地理环境的差别。③煤和石油都是重要的能源资源，复习时要结合高中地理下册"能源和能源的利用"一章的内容，深入掌握煤和石油形成的原因和地理环境，以便人类今后在利用它们时有比较全面的历史认识，更好地合理利用。

高考高中地理知识点总结：地图知识

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师提高自己的教学质量。那么如何写好我们的高中教案呢？下面是小编帮大家编辑的《高考高中地理知识点总结：地图知识》，仅供您在工作和学习中参考。

备战高考高中地理知识点总结：地图知识

　备战高考高中地理知识点总结：地图知识

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

文章来源：http://m.jab88.com/j/17166.html

更多