Unit10Canyouplaytheguitar
测试题
班级________________姓名______________得分________________
Ⅰ.根据句意及词首字母写出单词。(5分)
1.Ginawantstoj________themusicclub.
2.Canyous________English?
3.Icanplaytheguitarbutcan’tplaythep________.
4.Mye-maila________iscindyyjones@163.com.
5.Canyouh________kidswithswimming?
Ⅱ.从第Ⅱ栏中找出第Ⅰ栏中问句的相应答语。(5分)
ⅠⅡ
()6.Whatclubdoyouwanttojoin?A.Verywell.
()7.What’syourphonenumber?B.It’s$10.
()8.Howareyou?C.It’s8989766.
()9.HowcanIcontactyou?D.Themusicclub.
()10.Howmuchistheshirt?E.Youcancallmeat898976.
Ⅲ.单项选择(15分)
()11.Tomwants________toyou.Areyoufree?A.totellB.tellsC.totalkD.talks
()12.Canyouhelpme________myEnglish?A.withB.ofC.learningD.about
()13.Bobcanplay________tennisbutcan’tplay________violin.
A.the,theB.×,×C.the,×D.×,the
()14.I____acupoftea.A.wanttoB.wantC.liketoD.couldlike
()15.Canyoupaint?______.A.Yes,alittleB.Yes,littleC.No,alittleD.No,little
()16.Pleasecallme________8989766.A.inB.atC.aboutD.with
()17.________liketogoswimming________summer.
A.Children,onB.Children,inC.Achild,onD.Achild,in
()18.MissReadisgood________music.Shecanbegood________childreninthemusicclub.
A.at,atB.with,withC.at,withD.with,at
()19.Theyoung________playsthe________verywell.
A.pianist,pianoB.piano,pianistC.pianist,pianistD.piano,piano
()20.Whatcanyoudo,LinTao?________.
A.IlikesportsB.Iwanttojointhemusicclub
C.IamwellD.IcandoChineseKungFu
()21.Hi,canIhelpyou?________.
A.Yes,pleaseB.No,Ican’tC.Yes,IcanD.Youarewelcome
()22.________youcan________ourschoolconcert.
A.Maybe,inB.Maybe,beinC.Maybe,inD.Maybe,bein
()23.Wewanttwogood________ourrockband.
A.musicforB.musicianinC.musicinD.musiciansfor
()24.LittleTomcandraw________.Hisdrawingsarevery________.
A.good,wellB.well,goodC.good,goodD.well,well
()25.Canhe________itinEnglish?A.speakB.speaksC.sayD,talk
Ⅳ.选词填空,每词只用一次。(5分)
26.________youdnce?27.I________sing.
28.Whatclubdoesshe________tojoin?29.Wewantto________theguitarclub.
30.Whatcanyou________?
Ⅴ.连词成句,注意标点符号。(12分)
31.play,brother,the,your,guitar,can,(?)
32.can’t,he,piano,the,play,(.)
33.play,you,the,can,guitar,(?)
34.guitar,sing,the,I,play,can,and,yes,(.)
35.to,club,music,join,want,do,you,our,(?)
36.I,show,want,to,talent,my,(.)
Ⅵ.将下列句子译成英语。(8分)
37.我想当一名艺术家。_______________________________________________
38.我想加入艺术俱乐部。_____________________________________________
39.琳达很会唱歌。____________________________________________________
40.我会表演中国功夫。_______________________________________________
Ⅶ.下列句子可以组成一则会话。根据提示,请排列出顺序。(7分)
AYes,Ican.
BDoyouwanttojointheartclub?
CCanyoupaint?
DWhatclubdoyouwanttojoin?
ECanyouswim?
FNo,Ican’t.
GYes,Ido.
HIdon’tknow.
41.D42.____43.__44.____45.46.____47.____48.____
Ⅷ.从所给的7个选项中选出5个完成下列对话。(5分)
A:Goodmorning!49?B:Yes,Iwanttojointhechessclub.
A:Good,50?B:David.
A:51?B:I’mtwelve.
A:52?B:Mytelephonenumberis435—201.
A:53?B:Yes,alittle.
A:Hereisacard,pleasefillitout.B:Thankyou.
A:You’rewelcome.
A.What’syournameB.HowcanwecontactyouC.Canyouplaychess
D.IcanplaychessE.HowoldareyouF.WhatcanyoudoG.CanIhelpyou
49.________50.________51.________52.________53.________
Ⅸ.完形填空(8分)
MikeandAnnare54Theyliveinalargehouse.Thehouseis55thefootofamountain(山).Nearthemountain56alake(湖).
Therearefourpeopleinthefamily:Mike,Ann,theirfatherandtheirmother.Theirfatherisafarmer.He57afarmnotfarfromtheirhouse.Theirmotherisathome.Sheisahousewife(家庭主妇).MikeandAnngotoschooleveryday.Theyare58,buttheyare59.MikeisinGrade2.AnnisinGrade1.
Mikelikessports.Helikesswimmingandplayingfootball.Afterschoolheoftenplaysfootball60hisclassmates.Annisagoodgirl.Afterschool,sheoftengoeshometohelphermother61thehousework.
()54.A.brothersandsistersB.brotherandsister
C.abrotherandsisterD.abrotherandasister
()55.A.atB.inC.underD.on
()56.A.hasB.haveC.isthereD.thereis
()57.A.areworkingB.isworkingC.worksonD.worksat
()58.A.atthesameschoolB.atthesameschools
C.inthesameschoolD.inthesameschools
()59.A.indifferentgradesB.inadifferentgrade
C.atdifferentgradesD.atadifferentgrade
()60.A.andB.withC.butD.or
()61.A.doingB.doesC.withD.in
Ⅹ.阅读短文,选择正确答案(10分)
Onceagreatboxer(拳击家),TomBrown,wenttoarestaurant(饭馆)fordinner.Heputhisbagnearthedoor,buthewasafraid(害怕)thatsomeonewouldtakeit.Sohegotoutapenandapieceofpaperandwroteonit:“Thegreatboxer,TomBrown,lefthisbaghere.He’llcomebackinafewminutes.”Heputthepaperonhisbagandwenttohavehisdinner.Whenhecameback,hisbagwasn’tthere.Buthefoundapieceofpaperontheground.Itsaid:“Agreatrunnertookawayyourbag,andhewillnotcomeback.”
()62.TomBrownwenttotherestaurant________.
A.forhisbagB.toseetherunnerC.tohavehismealD.forhispen
()63.MrBrownwasafraid________.
A.toputdownhisbagnearthedoorB.hecouldn’tfindhispen
C.thieveswouldtakehisbagawayD.hecouldn’tgetenoughfoodhimselffromtherestaurant
()64.MrBrownwrotethewordsonthepaperbecausehe________.
A.thoughtthethiefwouldnotsteal(偷)hisbagwhenhereadthewordsB.wasaboxer
C.wantedtocatchthethiefD.wantedtogettoknowtherunner
()65.WhenMrBrowncamebackhe________.
A.foundanotherpieceofpaperonthegroundB.foundhisbagwasn’tthere
C.bothAandBD.sawtherunnerrunningafterhim
()66.Whichisnotright?
A.MrBrownwasfoolish.B.Therunnerwasathief.
C.TherunnermadeajokeonMrBrown.D.Theboxerdidn’tknowtherunneratall.
Ⅺ.阅读短文,选择正确答案。(10分)
Mostpeoplemaketheirlivingwiththeirhands.ButTommakeshislivingwithhisfeet.Averygoodlivingitis,too.
Tom’sstorybeganinaverysmallcityinEngland.Hisparentswereverypoor.Sevenpeoplelivedintheirsmallhouse.Tomhadnoplacetoplayinbutinthestreet.
Tom’sfatheroftenplayedfootball,andlittleTomwantedtoplayfootball,too.Sohisfathermadeaniceballforhimtoplay.Thelittleboyplayediteveryday.
AtlastTomlearnedtoplayarealfootball,andafterafewyearshecouldplayfootballverywell.
NowTomisoneofthebestfootballplayers.
()1.Tommadehislivingwithhis______.
A.handsB.headC.feetD.legs
()2.Tom’sparentslivedina_____cityinEnglish.
A.smallB.bigC.newD.old
()3.Tom’sfather____afootballforhimtoplay.
A.boughtB.borrowedC.builtD.made
()4.Afewyearslater,Tomwas_____atplayingfootball.
A.wellB.goodC.badD.nice
()5.Tomplaysfootball_____thanmanyotherplayers.
A.harderB.worseC.bestD.better
Ⅻ.书面表达(10分)
简要介绍你们学校乐队有多少人,以及每个人的特长。(不少于5句话)
提示词:schoolband(校乐队)talented(有才华的)favourite(最喜爱的)
____________________________________________________________________________________________
《运动的世界》单元测试题
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“《运动的世界》单元测试题”,希望能为您提供更多的参考。
《运动的世界》单元测试题
一、填空:
1.国际单位制中,长度的单位是,测量工具是.
2.速度是表示物体的物理量,若某人的步行速度约为0.8m/s,表示的物理意义是.
3.人坐在顺水漂流的竹筏上,若以河岸作为参照物,人是的,若以流水作为参照物,人是的.
4.填上合适的单位:一张纸的厚度约为0.07;某人的中指长约0.75.
5.三辆汽车做匀速直线运动,甲车速度是20m/s,乙车速度是600m/min,丙车速度是54km/h,则三辆车中速度最大的是车,速度最小的是车.
6.一个做匀速直线运动的物体,10s内通过30m,则速度是m/s,它在第6s末的速度是m/s.
7.在太空中遨游的地球同步卫星,以为参照物,它是运动的,以为参照物,它是静止的.
8.月球到地面之间的距离为3.8×108m,太阳光从月球反射到地球上需要的时间为s.
9.甲、乙两车站相距45km,汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程,通过剩余的爬山公路却用了1.5h,则汽车在爬山公路上运动的平均速度为,汽车在全程中的平均速度为.
10盒式录音机放音时,磁带的速度是4.75cm/s,一盘磁带能放音30min,则磁带的长度是_________m.
二、选择:
11.下列物体可能做匀速直线运动的是[]
A从楼上落下的物体B沿跑道滑行的飞机
C进站的火车D随输送带运动的纸箱
12.关于速度的大小,下列说法中正确的是[]
A物体运动的时间越短,速度越大B物体运动的路程越短,速度越大
C物体运动的时间相同,路程越长,速度越大D物体运动得越快,速度越大
13.诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,描写轻舟运动时所选的参照物是[]
A河岸B山C山上的树D轻舟上的人
14.第一次世界大战期间,一名正在飞行的法国飞行员,顺手抓住了一颗子弹,说明这子弹[]
A速度很小B速度与飞机相等,方向相反
C速度为零D速度与飞机相等,方向相同
15.飞机上的乘客看到机场地面在上升,他选的参照物是[]
A地面B飞机C机场建筑物D机场上的人
16.下列哪个物体的正常运动速度最有可能是4m/s[]
A飞机B跑步的人C汽车D火车
17.甲看到:路旁的树木向东运动,乙看到:甲不动.若以地面为参照物,应当是[]
A甲向西运动,乙向东运动B甲向东运动,乙向西运动
C甲、乙都向西运动D甲、乙都向东运动
18.寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉.它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔莫及.在整个赛跑过程中[]
A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快
C.乌龟的平均速度大D.兔子的平均速度大
19.小华同学从家中到学校通常步行10min,则小华家到学校的距离最接近于
A.5mB.50mC.500mD.5000m
20.站台上停着甲、乙两列火车,当甲车上的人发现乙车动了,下列说法中最准确的是[]
A.甲车开始开动B.甲、乙两车开始向相反方向开动
C.乙车开始开动D.上述情况都有可能
21.一辆汽车在甲、乙两地之间的平均速度是15m/s,则这辆车通过途中的一座长为90m的
桥所用的时间是[]
A、等于6sB、小于6sC、大于6sD、以上结果都有可能
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题22.请根据图所示,判断甲、乙两船的运动情况是[]
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
D.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
23.从匀速直线运动的速度公式v=八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题可知[]
A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比
C、速度不随时间或路程而变化D、速度决定于通过的路程和时间
三、计算:
24.国家“九五”重点建设项目、江苏人民自己投资建设的南京长江二桥于2001年3月26日正式通车了.二桥全程长21.97km,为了保证交通安全与通畅,规定车辆通过二桥的速度最大为100km/h,最小为60km/h.
(1)若一轿车通过二桥全程用了15min,求此车在这段时间内的平均速度是多少?
(2)轿车通过二桥全程至少多少时间?
25.李明同学学习了速度知识后想实践一下,有一次,李明同学乘火车,于上午835经过示数为170km的里程碑,并记录了有关数据如下表:
里程碑示数/km
170
180
190
200
210
观察时间:
835
843
853
903
915
根据表中数据,求:
(1)火车在观察的各段路程内的平均速度;
(2)在观察的总路程内的平均速度.
四、应用与设计:
26.阅读短文,解决文中提出的问题
我国航天事业的三大里程碑
1970年4月24日我国成功地发射了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”,它围绕地球运行的轨道为一椭圆.“东方红一号”的发射成功标志着我国已成为世界航天大国.
1990年4月7日,我国用长征3号火箭首次成功发射了“亚洲一号“同步卫星”这表明了我国航天事业又迈上了新台阶.
(1)地面上的人看来,“亚洲一号”同步卫星的运动状态是[]
A.向东运动B.向西运动C.静止D.向南运动
1999年我国发射的“神舟一号”飞船,在太空中遨游14天,行程600000km,成功地进行了一系列的外层空间科学实验,最后完好地返回地面.
(2)“神舟一号”在太空飞行时的平均速度约为km/h.
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题27.如图一所示是汽车上的速度在某一时刻的示数,此时汽车的速度是.若汽车以这个速度行驶3h,则汽车通过的路程为km.
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题
28.如图二所示的交通标志牌,其中甲的含义是,乙的含义是,汽车从该交通标志牌到达遂宁市最快要min.
被测
内容
时间(s)
距离(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被测
内容
时间(s)
距离(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被测
内容
时间(s)
距离(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
【参考答案】
一、填空:
1.m、刻度尺;2.运动快慢、人每秒通过的距离是0.8m;3.运动、静止;4.mm、dm;
5.甲、乙;6.3、3;7.太阳、地面;8.1.29;9.10、18;10.85.5.
二、选择:
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
D
D
B
D
B
B
C
D
C
D
D
D
C
三、计算:
24.(1)87.88km/h(2)0.37h
25.(1)75km/h、60km/h、60km/h、50km/h、(2)60km/h
四、应用与设计:
26.(1)C(2)1785.7km/h27.100m/h、300
28、允许.最大行驶速度是80km/h此地距遂宁60km45Unit 3 Is this your pencil导学案及测试题
Unit3Isthisyourpencil?
学科英语年级七年级
第一课时SectionA1a-2c
课前热身温故知新
_____yourname?
What’sB.WhatC.whatisD.Whats
MyfullnameisGinaGreen.Somyfamilynameis____.
GinaB.GreenC.GinaGreenD.GreenGina
What’s_____name?
heB.youC.hisD.she
4.-Myname’sJohnBlack.What’syour____name?
-White.
A.firstB.fullC.lastD.given
5.___nameisTonyand_____nameisLucy.
A.Her;hisB.His;herC.Her;herD.His;his
6.-What’syourphonenumber?
-_____2169786.
A.IamB.I’mC.MycarD.It’s
7.–Hello!Myname___WuJun.
-Hello!I_____Alan.
A.is;amB.am;isC.is;isD.am;am
8.–What___hislastname?
-Smith.
A.isB.amC.areD.isn’t
学习目标有的放矢
单词:this,that,pencil,pen,book,eraser,ruler,dictionary,yes,no,not,excuse,thank,OK
重点短语:thankyou,pencilsharpener,excuseme,pencilcase
重点句型:Isthisyourpencil?Yes,itis.
Isthismypen?No,itisn’t.
Isthathisbook?Yes,itis.
Isthathereraser?No,itisn’t.
指点迷津授之以渔
同学们应能熟练运用动词be的一般疑问句及答语,并了解动词be的否定形式;掌握不定冠词a,an的用法;在指示远近上区分this和that。
教学流程
一未雨绸缪
1.预习:学习目标就是预习内容。
2.小试牛刀
预习检测:
I.用a,an,the填空
1.–Isthis___Englishcar?
-No,it’s___Chinesecar.
2.Look,thatis____egg,anditis___bigegg.
3.____sun(太阳)isinthesky(天空).
II.单项选择:
-____bookinyourschoolbag?
-Yes,itis.
A.IsyourB.What’sthisC.IsitD.Howare
2.–Isthatyoureraser?
-______.
A.No,it’smyeraserB.Yes,itisC.No,thatisn’tD.Yes,it’syoureraser
3.Thisis___room(房间)
A.myB.myaC.myanD.amy
4.–Isthisyoureraser?
-No,itisn’t.Ithink_____.
A.ithereraserB.itshereraser.C.it’shereraserD.it’smyeraser
5.-___youTonyBrown?
-No,myname___NickBrown.
A.Is;isB.Is;amC.Are;amD.Are;is
二课堂探究
1.自主学习
根据句意及汉语提示,完成单词。
1.–What’sthisinEnglish?
-It’sa_______(铅笔).
2.–Isthisyour______(橡皮)?
-Yes,it____.
3.–Doyouhave(有)a________(字典)?
-Yes,Ido.
4.My____(尺子)isyellow.Hisisblue.
5._________(请原谅),isthisyour___
句型转换:(1).Thatishisbook.(变为一般疑问句并做肯定和否定回答)
(2).Thisismypen.(变为一般疑问句并做肯定和否定回答,而且要改为否定句)
3.质疑解疑
含Be的陈述句变一般疑问句技巧:将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则,那么三变一换原则又指什么呢?一换:将陈述句中的主语与be位置交换,也就是说把be(am,is,are)提到句首。三变:1.将am,is,are的第一个字母由小写变为大写形式。2.将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。3.将句号变成问号。例如:Thegirlsarestudents.变成一般疑问句为:Arethegirlsstudents?(注意:若含有第一人称的陈述句变一般疑问句,在按照三变一换原则做题的同时,一般把第一人称改为第二人称。例如:Thisismycoat.→Isthisyourcoat?IaminClassThree.→AreyouinClassThree?)我们已经学会了有关Be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何呢?告诉你几条规律:1.要用Yes或No来回答。2.Yes或No其后紧跟主语,若主语是一些名词(如theirfriends,hissister等),要把它们变成相应代词(如将theirfriends变为they,hissister变为she)。3.最后加上与这些代词相对应的Be动词。若为否定形式,则还需在Be动词后加not。例如:Issheastudent?肯定回答为:Yes,sheis.否定回答为:No,sheisn’t.Ishermotheranurse?肯定回答为:Yes,sheis.否定回答为:No,sheisn’t.注意:若一般疑问句的主语为第二人称,答语中的主语要改为第一人称。例如:Areyouaworker?肯定回答为:Yes,Iam.否定回答为:No,Iamnot.
第二课时SectionA3-4bSectionB单词
课前热身温故知新
句型转换:根据要求完成句子,每空一词
1.Thisismypencilcase.(改为一般疑问句)
______this______pencilcase?
2.—Isthatherruler?(作否定回答)
—No,__________.
3.—Isityourdictionary?(作肯定回答)
—_____,it_____.
4.It’shisbook.(改为否定句)
It__________hisbook.
5.That’saredpen.(对画线部分提问)
____________?
学习目标有的放矢
学习P9-10单词
练习对话:见P93
互相之间做游戏“FindtheOwer”来练习Isthisyour…?Yes,itis.No,itisn’t.句型
指点迷津授之以渔
学生看课本例子,模仿完成对话。
教学流程
一未雨绸缪
1.预习
单词:in,English,a,how,do,spell,baseball,watch,computer,game,key,notebook,ring,call
句型:What’sthisinEnglish?It’s….Howdoyouspellit?Isthisyour…?Yes,itis.No,itisn’t.
2.小试牛刀
预习检测:补全对话,每空一词。
A:Excuse1______,Jenny.2______thisyoureraser?
B:Yes,3______you.4______thatismypencil.
A:Tim,isthisyourruler?
C:No,it5______.6______herruler.
A:OK.7______this8______English?
C:It’sakey.
A:9______doyou10______it?
C:K-E-Y.
二课堂探究
1.合作探究(兵教兵)完成对话(P9中的3)和P9中的4a及4b
2.画龙点睛:
(1).Thisismybook.(改为一般疑问句)
yourbook?
(2).Isthisyourpencilsharper?(做否定回答)
No,.
(3).you,do,watch,How,spell(连词成句)
第三课时SectionB
课前热身温故知新
根据汉语提示完成句子:
Itisn’tmy_________(背包).
ThisisMike’s___________(电脑).
Isthatasetof________(钥匙)?
IhaveanEnglish-Chinese__________(词典).
Isthisyour_________(笔记本)?
Ilikemypencil_________(铅笔刀)verymuch.
Helikesplaying____________(电脑游戏).
Isthatyour__________(手表)?
Mikelikes_________(棒球)verymuch.
学习目标有的放矢
单词:P.11
重点句型:Callsbat电话号码
编写LostandFound
指点迷津授之以渔
学生看课本自学LostandFound的写法
教学流程
一未雨绸缪
1.预习
同学习目标
2.小试牛刀w
(1).Thisis_____________keys.(一串)
(2).What’sinthe______________case?(失物招领)
(3).Isthatyour_______________?(电脑游戏)
(4).______Nick_____976-4567.(打电话)
(5).Thatis_________________.(一台新电脑)
二课堂探究
1.合作探究(兵教兵)
学生自己看课本了解LostandFound,互相讨论,互相研究失物招领的写法。
2.画龙点睛:
根据提示,完成下列失物招领。
(1).Mike拾到一个笔记本,请失主打908-5678联系。请你帮他写一份招领启示。
________:Anotebook.
___________yournotebook?
My______isMike.
My__________________is908-5678.
(2).假如你是Lucy,你丢了一个铅笔盒,你想写一则寻物启事,你的电话是356-7890。请你完成这则寻物启事。
________:
My___________.
_____________isLucy.
Please_____me______356-7890.
第四课时SelfCheck
复习本单元单词和句型。
学生之间可以互相提问并解决自己有疑问的问题。如果还有什么疑问,老师当场解疑。
小测试
I.单项选择:
1、Isthisyourpen?
A、Yes,thisis.B、Yes,this’s.C、No,thisisn’t.D、No,itisn’t.
2、Isthataruler?It’sasharpener.
A、Yes,thatis.B、No,itis.C、No,thatisn’t.D、No,itisn’t.
3、What’sthis?
A、Yes,itis.B、No,itisn’t.C、It’saeraser.D、It’saneraser.
4、What’s____name?______nameisMaLing.
A.your;MyB.your;myC.your;ID.you;my
5.Thisis_____“r”andthat’s______“u”.
A.a,aB.a,anC.an,aD.an,an
6.-Isthisyourruler?-No,________.
A.thisisB.itisn’tC.itisD.thisisn’t
7.MrGreenisapoliceman.______carisgreen.
A.HisB.HerC.HeD.He’s
8.-Hello!AreyouAmy?
—.
A.Yes,I’mB.No,I’mC.Yes,itisD.No,I’mnot
9.-What’sthatChinese?-It’s“shu”.
A.ofB.atC.toD.in
10.PleasecallGina_____234-5678.
A.forB.atC.toD.in
11.--Yes,C-A-S-E.
A.Canyouspell“case”,please?B.Howdoyouspell“case”?
C.Spell“case”,please.D.Isthatacase?
12.-Yourwatchisverynice.
-.
A.ThankyouB.SorryC.Yes,itisD.That’sright
13.Whereismy_____?Iwanttodomyhomework.
A.watchB.penC.ringD.bike
14.Youcan’tlookup(查)thewordinthe_______.
A.pencilcaseB.bookpackC.schoolD.dictionary
15.____Maryat909-7865,please.
A.CallB.TelephoneC.RingD.A,BandC
本单元重点内容:
重点单词:this,that,backpack,sharpener,dictionary,spell,call,please,school,baseball,computer,game,key,ring,watch,notebook,pencil,pen,ruler,how,lost,found,thank
重点短语:thankyou,inEnglish,computergame,lostandfound,asetof
重点句型:
1.–Isthisyourpencil?
Yes,itis./No,itisn’t
2.-What’sthisinEnglish?
-It’sapen.
3.–Howdoyouspellit?
-P-E-N,pen.
4.Pleasecallsbat789-2568.
四.语法结构
1.一般疑问句的用法
2.指示代词this和that的用法 文章来源:http://m.jab88.com/j/97412.html
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