2017九年级上册历史《剥夺王权保留王位的革命》要点解析北大师版
1.背景:
①资本主义的兴起和发展:新航路开辟后,英国处于大西洋航运的中心线上。英国积极开拓海外贸易的发展,手工工场建立和发展起来。由于“圈地运动”,农村出现了资本主义牧场和农场。
②阶级关系发生变化,形成了新兴的资产阶级和新贵族。
③都铎王朝加强专制。鼓励工商业和海外掠夺,使英国成为海上强国,客观上有利于资本主义的发展。
④斯图亚特王朝实行专制统治,侵犯资产阶级利益,迫害清教徒,激化了社会矛盾,导致人民起义。
2.过程:
①议会斗争时期(1640年—1642年):1638年苏格兰人民举行起义,1640年,国王被迫召开议会。议会中的清教徒和反对国王专制的代表要求限制王权,得到城乡群众支持。
②内战时期(1642—1648年):1642年,国王查理一世宣布讨伐议会,挑起内战。议会军在纳西比诸战役中打败王党军队,俘获查理一世,并以叛国罪于1649年初处死。
③共和国时期(1649年—1653年):内战结束后,英国宣布成立共和国,克伦威尔发展工商业,历行清教法规,远征爱尔兰和苏格兰,进行第一次英荷战争。
④“护国公”统治时期(1653—1660年):1653年克伦威尔被宣布为“护国公”,他解散议会,成为军事独裁者。
⑤斯图亚特王朝复辟时期(1660—1688年):1660年查理二世复辟,他实行反攻倒算政策,英国政坛发生分化,形成辉格党和托利党。詹姆士二世企图恢复天主权。
⑥“光荣革命”:1688年,辉格党人联合一部分托利党人发动政变,信奉新教的威廉和玛丽即位。英国资产阶级革命完成。
3.《权利法案》和内阁制形成:1689年,议会通过《权利法案》,限制国王的权力。18世纪,辉格党在英国政坛占优势。英国内阁制形成。
4.意义:
①推翻了封建专制的君主制,确立了君主立宪制,为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立,开辟了道路。
②它在很大程度上反映了当时整个世界的要求,对欧洲和世界其它地区都有广泛影响,它标志着一个新的历史时期的到来。
为什么说英国资产阶级革命又称“清教徒”革命?
17世纪,英国资本主义与封建统治之间的矛盾已十分尖锐。与此同时,意识形态领域中的冲突也日益具有政治色彩了。在英国革命中,资产阶级在意识形态方面举起的是宗教旗帜。当时,英国的国教是圣公会教。这是16世纪初在宗教改革时建立起来的,用以取代天主教。当时没收了天主教的全部财产,主要是数量巨大的土地,并将其卖给贵族、官吏和商人。国王以圣公会为国教,使自己取代罗马教皇,成为国内的宗教领袖。正由于他们仍然以圣公会作为自己统治的精神支柱,所以在号称新教的圣公会教中,继续保留了大量天主教残余,在这种情况下,清教运动兴起,意即清除国教中的天主教残余。清教反对国王主宰教会,也反对主教制度,要求自己领悟上帝的“启示”,直接与上帝“交流”。这反映出清教对专制制度的否定。清教还强调“勤俭”,主张以勤奋去“获得财富”。这正是资产阶级反对封建统治,要求经济自由的呼声在教义形式下的表现,这样,清教教义就自然地成为资产阶级、新贵族进行反封建斗争现成的思想武器。
例117世纪的英国革命是资本主义性质的革命。下列各项中最能表明这一性质的是()
A.采取武装斗争方式打败了王军
B.没收、出卖王室土地,废除地主对国王的封建义务
C.处死国王查理一世
D.1649年5月英国宣布为共和国
出处:1997年全国高考题
解析本题旨在考查学生对“资产阶级革命”内涵的理解。另外,就是对B项中“地主”的理解。此时的地主已是资产阶级化的地主,即新贵族。革命期间,王室土地被拍卖,大多落到资产阶级和新贵族手中,他们得到土地后,或把土地租给资本主义农场主经营,或自己进行资本主义经营。明确了上述概念,答案就显而易见了。
参考答案:B
例21660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是()
A.结束军事独裁体制B.重建封建王朝
C.向封建势力妥协D.维护革命成果
出处:1999年全国高考题
参考答案:D
第2课探险者的梦想
一、学习导航:
(一)预习检测:(每格1分,共15分)
1、随着商品经济的发展,成为最贵重的商品和主要交换手段,日益膨胀的成为欧洲人向海外扩张的物质动力。
2、从世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的、
考察、、和活动,史称“”。
3、1492年,哥伦布在国王的资助下,横渡,先后到达巴哈马群岛、、等地。但哥伦布本人既通往中国和印度的新航路,也没有圆自己的。
4、哥伦布至死都误认为自己到达的是亚洲的印度,因而称那里的土著居民为“”,加勒比海上的这些岛屿则被称为“”。
(二)质疑问难:
二、探究交流:
15—16世纪,在追逐金钱梦想的驱使下,欧洲人踏上寻梦之路。新航路的开辟,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,拓展了人类的活动空间和范围。请结合预习所得,共同参与寻密之旅。
■识别图片,展示成果
(1)图片是反映历史资料的一种重要形式,特别是人物图片。请写出每张图片代表的历史人物。
图1图2图3图4
■审视图片,提炼知识图片连接:《新航路开辟示意图》
●填一填:(2)知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种方法。请依据《新航路开辟示意图》中的信息,完成下面表格的未完成部分。
人物时间出发点结果梦想
迪亚士葡萄牙绕过好望角,进入印度洋找到通往东方的新航路,实现黄金梦。
达伽马1497
哥伦布
麦哲伦西班牙
●画一画:(3)请在《新航路开辟示意图》中按①迪亚士②哥伦布③达伽马④麦哲伦的顺序标出各自的航线。
■阅读资料,探究历史
运用历史材料,探究历史发展的真谛,是我们学习历史的一种方法。仔细阅读材料,回答问题。
链接史料:
当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西。
——哥伦布第一次航行日记
●想一想:(4)材料中的“当地居民”指何处居民?哥伦布称他们为什么?
●谈一谈:(5)当地居民热情欢迎航海者,但他们得到的回报是什么?
●比一比:(6)新航路的开辟是人类航行史上的一大壮举,在此之前的另一壮举是什么?这一壮举与哥伦布等人的航海有什么不同?
●学一学:(7)欧洲的探险家们搏击风浪,勇往直前,最终实现了开辟新航路的梦想。他们的身上有哪些值得我们学习的精神和品质?在生活中,你将如何实现自己的梦想?
●找一找:通过围绕“新航路开辟”问题的探究,你还有哪些学习疑难?
●亮一亮:我在学习过程中学到了哪些解决疑难问题的妙招?(技能性自我展示)
利用“哥伦布到达美洲图”和“新航路的开辟”地图掌握欧洲三个航海家开辟的三条航路:①1497~1498年达伽马首先开辟成功欧洲直通印度的新航路;②1492年哥伦布开辟通往美洲的新航路;③1519~1522年,麦哲伦完成环球航行(人类第一次)。
正确区分新航路开辟的原因与条件。新航路开辟的原因包括欧洲商品经济发展和资本主义萌芽,上层社会对黄金的追求,这从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求,成为欧洲人探索新航路的主要动力。开辟新航路的条件有科学地理知识的传播和航海、造船技术的进步等。
研究一个历史活动的的时候,首先可以从他的原因入手,既然他是资本主义萌芽发展的结果,那么他的发展势必也会反作用于资本主义的发展。其次,看这个活动中的各个事件又会有那些直接影响,拓宽自己的思路。影响要经常考虑积极和消极两个方面。
三、本课提纲
1、时间:15—17世纪
2、过程:
航海家资助国家主要成就
哥伦布西班牙发现美洲新大陆。
迪亚士葡萄牙发现非洲好望角
达伽马葡萄牙开辟了通往印度的新航路
麦哲伦西班牙第一次环球航行,证明了地球是圆的。太平洋就是他命名的。
3、根本原因:商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求
4、条件:○1欧洲造船和航海技术的进步,对地球的了解;(主观条件)
○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播(客观条件)。
5、影响:积极○1新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神
○2打破了相互隔绝的局面,促使世界由分散走向整体,促使世界市场的形成。
消极:新航路的开辟,持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸
促进了资本的原始积累,使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?
时间:明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪
影响:郑和下西洋是与各国友好交往;新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系,但也伴随着血腥的殖民扩张
7、四大发明对世界的影响:
造纸术、印刷术,促进了文艺复兴的产生和发展。
指南针,促进了新航路的开辟。
火药,用于战争
8、文艺复兴讲的是人被发现,而新航路的开辟讲的是世界被发现。
9、新航路开辟的目的:寻找黄金等财富。
四、训练反馈:
(一)精挑细选(每题1分,共4分)
1、电视专题片《大国崛起》:“绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。”其主要原因是()
A新航路开辟B文艺复兴发生C资本主义萌芽产生D工业革命发生
2、2004年英国业余历史学家宣称:“……郑和是美洲新大陆的发现者……”,如果他的证据成立,全世界的历史书都要改写,因为目前大家公认的发现美洲新大陆的航海家是()
A迪亚士B达伽马C哥伦布D麦哲伦
3、他的航向与哥伦布相反,航程比迪亚士更远,实现了远航的目的,他是()
A郑和B麦哲伦C达伽马D亚美利哥
4、恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语:黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第一件东西。”这表明西班牙、葡萄牙开辟新航路的根本目的是()
A加强东西方贸易B掠夺财富C开辟国外市场D丰富地理知识
(二)阅读探究
5、对历史人物形成正确的历史评价是学习历史的一项重要技能。
●辩一辩:下面两段话都是对哥伦布的评价,结合所学,谈谈你的看法。
印第安人;哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。
欧洲人:哥伦布发现新大陆,把欧洲文明带到美洲,把落后的美洲带入了文明的时代,是一个有功之臣。
●说一说:文明的交流与发展既有暴力冲突,又有和平交往。因而有人说新航路的开辟是一条文明交流之路,也有人说它是一条殖民掠夺之路。你赞成哪种观点?简要说明你的理由。
五、学习感悟:
美丽的丝绸、精致的瓷器以及马可波罗《东方见闻录》中对东方国家无比富饶的描写,激起了欧洲人对金钱的追逐。怀揣着梦想,面对茫茫海洋,凭借着勇敢、执着、无畏,西方人最终找到了通往东方的新航路,也实现了黄金梦。本节课我们一同感受《探险者的梦想》,请与大家一同分享你的感悟……
我想说:
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九年级历史上册《探险者的梦想》知识点北师大版
根本原因:商品经济的发展,资本经济的出现
过程:
(1)1487年,葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行,到达好望角。
(2)1492年,哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助,到达美洲。
(3)1497—1498年,葡萄牙人达伽马(葡萄牙支持)到达印度等地
(4)1519—1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,完成了环球航行。
影响:
(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。
(对世界影响)……
(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响)
(3)资本主义市场开始形成
(4)证明了地圆学说(同学补充,非重点)
课后练习
1、“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”哥伦布这句话反映了欧洲人开辟新航路的直接目的是()
A.寻找黄金B.探寻新航路C.地理大发现D.证实地圆学说
思路解析:西欧人开辟新航路的主观目的即直接目的是到东方发财致富,寻找黄金,但客观上却起到了证实地圆学说、发现通往东方的新航路、把新大陆与旧大陆联系在一起等积极作用。
答案:A
2.、首先成功地开通了东西方之间最短海上线路的航海家是()
A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦
思路解析:从题干分析东西方就是欧洲和亚洲,本题实际是问最早开始从欧洲航行到亚洲的航海家是谁,根据所学的内容可知是达伽马。
答案:B
3、在菲律宾的一个岛屿上立有一座纪念碑,记述了当地人曾与麦哲伦的船队发生冲突的情形。下列事件与此相关的是()
A.欧洲探险家发现美洲新大陆B.欧洲船队开辟绕过非洲到达印度的航线
C.欧洲人进行人类历史上首次环球航行D.欧洲航海家发现好望角
思路解析:本题考查欧洲四大航海家开辟新航路这一基础知识。结合所学知识分析,A项是哥伦布远航的发现,B项为达伽马开辟新航路的成就,C项则为迪亚士开辟新航路的成就。而迪亚士、哥伦布、达伽马三位航海家的航行路线都不经过菲律宾,故符合题意的只有C项。
答案:C
文章来源:http://m.jab88.com/j/96401.html
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