老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“九年级英语上册第一单元重要知识点和考点”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

九年级英语上册第一单元重要知识点和考点

1．aloudadv．出声地(使别人能听得到)

ReadingaloudisagoodwayinleaningEnglish．

朗读是学英语的一个好方法。

▲loudadj.大声的，声音洪亮的，loud—louder—loudest

Hetalkedinaloudvoicesothateveryonecouldhearhim．

他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。

▲adv.loud—louder—loudest

Don’ttalksoloud．Thekidsarereading．

说话小声些，孩子们正在看书。

(Speak)louder，please!

请再说高一些!

▲loudlyadv吵吵闹闹地，噪声地

Iheardsomeoneknockedloudlyatthedoor．

我听到有人在使劲敲门。

Theyaretalkingloudlyinthenextroom．

他们在隔壁说话声很大。

2．voicen．噪音，鸟鸣声

Shehasasweetvoice．

她声音很甜美。

Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard．

她提高了嗓音队便于别人能听清楚。

Helosthisvoice．／Hehadnovoicebecauseofthecough．

因为咳嗽，他失声了。

▲noisen噪音，吵闹

Don’tmakesomuchnoise．

别弄出那么大的噪音。

Iheardastrangenoiseoutside．

我听到外边奇怪的声音。

▲soundn．(自然界中的)声音，响声

Soundtravelsslowerthanlight．

声音的传播比光慢。

3．memoryn．(计算机的)储存器

Alotofinformationisstoredinthememory．

计算机的储存器能储存很多信息。

▲n．记忆力

Hehasapoormemoryafterthecaraccident．

车祸后他的记忆力很差了。

▲n.回忆，怀念

Ihaveapleasantmemoryofmychildhood．

我对童年有美好的回忆。

▲memorize／memorisevt.记住，背过

Hecanmemorizenewwordsveryquickly．

他能很快记住很多单词。

4.frustratevt．使失望，使沮丧

Theseriousillnessfrustratedhisdreamforcollege．

他上大学的梦想遭受挫折。

▲frustratingadj.令人失望的

Whathesaidisfrustrating.

他所说的话很令人失望。

ShefindsitfrustratingtowatchEnglishmovies．

她觉得看英语电影很令人失望(因为看不懂)。

▲frustratedadj.失望的，沮丧的

Hewasfrustratedwhenhefailedagaininthetest．

当他再次考试没及格后，他很失望。

5．addvt.增加，加

Shetastedthesoupandaddedmoresalt．

她尝了尝汤，又加了些盐。

▲addto增添

Hiscomingaddedtoourtrouble．

他的到来给我们添了很多麻烦。

▲addupto总计达……，加起来……

Thenumberofthestudentsinourclassaddsupto55．

我们班上学生的数目加起来是55人。

▲vt.补充说，又说

Hesaidgoodbyetousandaddedthathewouldvisitusagain．

他和我们说了再见，又说他会再来看我们的。

6.excitevt．使兴奋

Thenewsthatourteamhadwonexcitedeverybody．

我们队赢了的消息令所有的人很激动。

▲excitingadj．令人兴奋的

Thesoccergameisexciting．

那场足球赛很令人激动。

▲excitedadv.兴奋的，激动的

Wewereveryexcitedatthenews．

当听到那个消息，我们很激动。

7．speak(speak—spoke—spoken)说(语言)，讲话

CanyouspeakFrench?

你会说法语吗?

Doyouknowwhowillspeakatthemeeting?

你知道谁要在会上发言?

▲talkto／withsb与某人谈话，talkabout／ofsth／sb谈论某人或某事

Hewastalkingto／withhisfriendwhomIcalledhim．

当我给他打电话时，他正在和他的朋友谈话。

Whatareyoutalkingabout?

你们在说什么?

▲say说(后接说的内容)

Whatdidhesayatthemeeting?

他在会上说了什么?

Shesaidshewouldbebackthenextweek．

她说下周回来。

▲tell告诉

tellsbsth告诉某人某事(接双宾语)

Whotoldyouthenews?

是谁告诉你的那个消息?

▲讲，说

tellstories讲故事，tellalie撒谎，tellthetruth说实话

Grandmausedtotellstoriestomewhen1wasyoung．

我小的时候，奶奶经常给我讲故事。

Don’tbelievehim!Heistellingatie．

别信他!他在撒谎。

Totellyouthetruth，Idon’tquiteagreewithyou．

老实说，我不太同意你的意见。

8．completevt．使完全，使完整，(圆满完成)

She’stryingtocompletecollectionoftheCDs．

他试图收齐那套CD。

▲adj.巧完整的，完全的

Canyoumakecompletesentences?

你会造完整的句子吗?

Heisacompletestrangertome．

他对我来说完全是陌生的。

9．secretn．秘密

It’sasecretbetweenyouandme，sodon’ttellittoothers．

那时我们之间的秘密，所以不要告诉别人。

▲adj.秘密的

Let’skeepitsecretfromothers．

咱们不让别人知道此事。

Letthecatoutofthebag．=Letoutthesecret．

泄露秘密。

10．impressvt．使感动，给……深刻印象

Whathedidimpressedeverybodypresent．

他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。

Thebeautifulsightsofthecountryimpressedallofus．

那个国家的美景打动了我们所有的人。、、

▲impressedadj.(被)感动的

Wewereimpressedbywhathedid．

我们被他的话所感动。

11.nativen.当地人，本国人

WhenwewereonvacationinBrazil，welivedlikethenatives．

我们在巴西度假时，就像当地人那样生活。

ThekangarooisanativeofAustralia．

袋鼠是产于澳洲的动物。

▲nativespeaker生来就说某种语言的人

HespeaksEnglishsowellthatweallthinkheisanativespeaker·

他的英语说得太好了，我们都认为他是个本地人。

▲nativelanguage母语

MarxwasborninGermany，andGermanwashisnativelanguage．’

马克思出生在德国，法语是他的母语。

Importantphrases(重点词组)

1．1istentocassettes听磁带

2．firstofall首先

3．work／studywithagroup和小组一起学习

4．watchEnglishlanguageTV看英语电视

5．spokenEnglish英语口语

6．writingpractice写作训练

7．joinanEnglishclub加入英语俱乐部

8．1ateron以后；随后

9．lookupwords(inadictionary)查同典

10．nativespeakers生来就说某种语言的人

11．notataIl根本不；一点也不

12．endup结束

13.asktheteacherforhelp求助于老师

14．makeup组成；编造

15．enjoydoingsth喜欢做某事

16．takenotes做笔记

17．makemistakes犯错误

18．makeflashcards制作认读卡片

19．readaloud朗读

20.havetrouble(in)doingsth做某事有困难

Importantsentences重点句子)

1.Howdoyoustudyforatest?

你怎样准备考试?

▲studyforatestprepareforatest准备考试

—WhatwereyoudoingwhenIcalledlastnight?

一Iwasstudyingforthemathtest．

一昨天晚上我打电话时你在干什么?

一我在准备数学测验。

2.IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes.

我听录音准备英语测验。

▲by靠，用(方法，手段等)，后接动名词(doing…)

Hemakesalivingbyrepairingbikes．

他靠修车为生。

▲listenvi．后加to再接名词。

MysisterwaslisteningtomusicwhenIgothome．

当我到家时，姐姐正在听音乐。

Listen!Someoneisknockingatthedoor．

听!有人在敲门。

3．Hestudiesbyaskingtheteacherforhelp．

他靠求助于老师来学习。

▲asksbforhelp求助于某人

—Youcanaskmeforhelpifyouhavetrouble．

—Thankyou．1will．

—如果你有麻烦，你可以求助于我。

一谢谢。我会的。

4．Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

你曾经和朋友练习过会话吗?

▲everadv.用于疑问句和否定旬中，“曾经”

Doyoueverworrythatyou’11failatest?

你担心考试会不及格吗?

▲practicevt．(Am.E)＝practice(Br.E)练习

▲在美国英语中practice既可作名词又作动词；但在英国英语中practice为名词；practise为动词。

5.Whataboutlisteningtocassettes?

听录音怎么样?

▲whatabout+n.／pron／doing?＝howabout+n／pron／doing。例如：

What／Howaboutgoingtothemoviestonight?

今晚去看电影怎么样?

6.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?

靠朗读来练习发音怎么样?

readaloud朗读

ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish．

朗读在学英语中很有帮助。

7．I’velearnedalotthatway．我那样学到了很多。

▲alot代表一个不可数名词。例如：

Thoughheisyoung，heknowsalot．

他虽然很小，但他知道很多。

▲thatway相当于一个副词，way用于which，this，that之后，构成短语，“那样”。如：

Don’ttalktoyourparentsthatway．

别那样和父母说话。

8．Itimprovesmyspeakingskills．

它能提高我的口语技巧。

▲Improvevt.改进，改善，提高

Hisworkisimprovingslowly．

他的工作在慢慢改进。

Herpronunciationhasgreatlyimproved．

他的发音大大提高了。

▲speakingskill口语技巧listeningskill听力技巧

writingskill写作技巧readingskill阅读技巧

9.It’stoohardtounderstandtovoices．

听懂不同的声音很困难。

▲too+adj.／adv.+todo“太……而不能……”。又如：

Heistooyoungtogotoschool．

他太小，不能上学。

Sherunstooslowtocatchupwithme．

她跑得太慢追不上我。

10．ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthe

bestwaystolearnmoreEnglish．本周我们问新星中学学生关于多学点英语的最好方法。

▲asksbaboutsth询问某人关于……的情况

Askheraboutthepenthatyoulost．Shemayhavefoundit．

问问她你丢的钢笔，也许她捡到了。

▲thebestwaystodosth=thebestwaysofdoingsth做……的好办法

Whocantellmethebestwayofmemorizing／tomemorizenewwords?

谁能告诉我记单词的最好办法是什么?

11.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle．

她说记流行歌曲的歌词也有点帮助。

▲that引导的是宾语从句，在宾语从句中memorizingthewordsofpopsongs为动名词短语作主语。例如：

TeachingEnglishismyjob．

教英语是我的工作。

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth．做早操对你的身体有好处。

▲alittle有点，代表不可数名词，其反义词为alot。

一Wouldyoulikesomesugarinyourcoffee?

你的咖啡里想加糖吗?

一Yes．justalittle．

好，要一点点。

12．He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit．

他学英语有六年了，并且很喜欢它。

▲“has／havebeendoingsth”现在完成进行时，表示从过去某一时间开始持续到现在，还要进行下去的动作。又如：

ShehasbeenlearningEnglishfor5years．

她学英语有五年了。

Hehasbeenreadingfor2hoursandhasn’tfinishedityet．

他看书有两个小时了，但还没有完成。

13.Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly．

他发现看英语电影很令人失望，因为人们说话太快。

▲动名词watchingmovies在此句中作宾语，又如：

Ilikeplayingbasketball．

我喜欢打篮球。

▲frustrating为现在分词充当形容词作用，在句中作宾语watchingmovies的宾语补足语。

▲findsb／sth+n.／adj.／doing“发现某人……”，后面的“n.／adj.／doing”作宾语补足语。又如：

Ifindhimahard-workingstudent．

我发现他是个勤奋的学生。

Ifindphysicsdifficulttolearn．

我发现物理很难学。

Whenshegothome，shefoundhimlyinginthebed，i11．

当她到家时，她发现他躺在床上病了。

14．Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasn’thelpfulata11．

她补充说和朋友练习会话一点帮助都没有。

▲havingconversationswithfriends为动名词短语作宾语从句中的主语，要特别注意，动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式，不要与friends一致。例如：

Takingcareofthelittlekidsisherjob．

照看孩子们是她的工作。

▲not…atall一点也不，用来加强语气，又如：

Idon’tagreewithhimata11．

我一点也不同意他的意见。

15.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese．

我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来描述。

▲endup达到某种状态或采取某种行动，又如：

Atfirsthesaidnothingbutheendedupapologizing．

一开始，他什么也不说，到头来还是道了歉。

16．1’mdoingasurveyaboutlearningEnglish．Canlaskyousomequestions?

我正在就关于学习英语作调查。我能问你几个问题吗?

▲doasurveyaboutsth／doingsth关于……作调查

Lastweek，wedidasurveyaboutsurfingtheInternet．

上周，我们就网上冲浪作了个调查。

▲some用于疑问句时，表示希望得到肯定回答，如果只是询问信息，可以用any代替some用于疑问句和否定句中。又如：

Couldyoupleaselendmesomemoney?

你能借给我些钱吗?(希望得到肯定回答)

Didyoubuyheranygifts?

你给她买礼物了吗?(询问信息)

17．1oftenkeepanEnglishnotebook．

我经常记英语笔记。

▲keepvt.记录(某事)，在某物上做书面记载

Shekeptadiaryforovertwentyyears．

她写日记有20多年了。

Ihavethehabitofkeepingnotes．

我有记笔记的习惯。

18．Ican’tpronouncesomeofthewords．有一些单词我不会发音。

▲some／many／all／most／none／few…ofthe+名词

Mostofthestudentslovereading．

多数学生喜欢看书。

19．1makemistakesingrammar．

我在语法方面老犯错误。

▲makeamistake／makemistakes犯错误

Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish．

当说英语时不要怕犯错误。

bymistake错误地．

Doyouknowthatpotatochipswereinventedbymistake?

你知道炸薯片是被错误发明的吗?

20．Idon’tknowhowtousecommas．

我不知道怎样使用逗号。

▲此句的宾语是由疑问词how加不定式tousecommas构成的，这是个简单句，它可以改为一个复合句。例如：

Idon’tknowhowIshouldusecommas．

Idon’tknowwhattodo．＝Idon’LknowwhatIshoulddo．

我不知道该做什么。

Canyoutellmcwhentostart?=CanyoutellmewhenIshouldstart?

你能告诉我何时出发吗?

21．Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

你为什么不加入一个英语俱乐郝来练习说英语昵?

▲Whydon’tyoudo…?=Whynotdo…?表示建议，意为“为什么不……?”，又如：

Whydon’tyou／Whynotgotoschoolbybikewhenthere’sheavytraffic?

当交通很拥堵时，你为什么不骑白行车上学呢?

▲join加入某组织成为其中的成员，takepartin参加某种活动，attend参加会议，报告，演讲等。例如：

HisfatherjoinedthePartyin1976．

他爸爸是1976年入的党。

Peopleoftentakepartinsportsafterwork．

工作之余人们经常参加体育活动。

Iattendedanimportantmeetingyesterday．

昨天我参加了一个会。

22.ldon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．

我没有同伴一起练习英语。

▲此处的不定式topracticeEnglishwith作定语，修饰apartner。又如：

Theteacherhassomethingtosay．

老师有话要说。

Hehasnoroomtolivein．

他没有房子住。

23．Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass．

起初，对我来说听懂老师在班里讲话都不是件容易的事。

▲firstofall最初，首先

Firstofallshejustsmiled，thenshestartedtolaugh．

最初她只是笑，后来才放声大笑。

▲Itis／was+adj.+forsbtodo(句式)对某人来说做某事……例如：

Itisdifficultformetolearnphysicswell.

对我来说学好物理很难。

ItisimportanttolearnEnglish.

学英语很重要。

24．Tobeginwith，shespoketooquickly，andlcouldnotunderstandeveryword.

一开始，她说得太快了，我不能听懂所有的话。

▲tobeginwith=tostartwith首先，一开始，第一

Tobeginwithhehadnomoney，butlaterhebecamequiterich．

他起初没钱，可是后来相当富有了。

▲not…every+可数名词单数=notall+复数名词表示部分否定“并非所有的”又如：

Youdon’thavetoremembereveryword．

你没必要记住所有的字。

Notallthestudentslivefarawayfromschool．

不是所有的学生都住得离学校远。

25．Lateron，Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword．

后来，我意识到如果有些词听不懂没关系。

▲lateron后来，以后

Atfirstthingswentwell，butlaterontheyranintotrouble．

起初事情进展地很顺利，但后来他们遇到了麻烦。

▲realizevt.意识到，认识到(有一个逐渐认识的过程)，不用于进行时和被动语态。例如：

Onedayyou’llrealizethatyouarewrong．

总有一天你会意识到你错了。

▲that引导的是realize的宾语从句，在宾语从句中又出现了if引导的条件状语从旬。例如：

Itdoesn’tmatterffyoucan’tdriveacar．

如果你不会开车没关系。

26．Alsolwasafraidtospeakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme。

我还害怕在班里发言，因为我怕同学会嘲笑我。

▲beafraidofsth／todo／ofdoingsth害怕／不敢／恐怕做某事

Iusedtobeafraidofthedark．

我过去常常怕黑。

She’safraidtogo／ofgoingoutaloneatnight．

她害怕夜晚独自出去。

▲might表示可能性

Hemightknowhertelephonenumber，butI’mnotsure．

他可能知道她的电话号码，但我不确定。

▲laughatsb嘲笑

It’sbadmannerstolaughatpeopleintrouble．

嘲笑陷入困境的人不礼貌。

27.1thinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner．

我认为做大量的听力练习是成为一名好的语言学习者的秘诀之一。

▲doinglotsoflisteningpractice动名词短语作主语。

▲oneofthesecretsofdoingsth做某事的秘诀之一，要注意oneof与复数名词搭配。例如：

Heisoneofthestudentswhoaregoodatsoccer．

他是喜欢足球的学生中的一员。

28．AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar．

另一个我发现很困难的东西是英语语法。

▲that引导的是定语从句，修饰anotherthing，that在定语从句中作found的宾语。又如：

IsthereanythingthatIcandoforyou?=CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?

我能为你做点什么?(你买什么?)

29．Thenlstartedtowritemyownoriginalsentencesusingthegrammar1waslearning．

然后我用学过的语法造有独创性的句子。

▲start／begintodosth=start／begindoingsth开始做某事

originalsentences有独创性的句子，新颖的句子

▲1wasleaning为定语从句，修饰grammar，省略了先行词that。

30.It’samazinghowmuchthishelped．

真是不可思议了，这样做很有帮助。

▲Itsamazing+从句／todosth“……真是太惊奇了”。

It’samazingtomeetanoldfriendinaforeigncountry．

在国外遇到老朋友，真是太惊喜了。

▲It为形式主语，真正的主语是howmuchthishelped

在例句中，真正的主语是不定式tomeetanoldfriendinaforeigncountry。

31．NowIamenjoyinglearningEnglishandlgotanAinthisterm．

现在我很喜欢英语，并在这学期得了个“A”。

▲注意：“A”前边用不定冠词，选用冠词时要看字母的发音，即元音音素开头的用“an”。例如：

Thereisa“U”andan“R’’intheword“hour’’.

在单词“hour”里面，有一个“U”和一个“R”。

32．Shehadtroubleinmakingcompletesentences．

她造完整的句子有困难。

▲havetroubleindoingsth做某事有麻烦／困难

Hehadtroubleinunderstandingnativespeakers．

他听外国人说话有困难。

▲makesentences造句

Doyoufindithardtomakecompletesentences?

你发现造完整的句子很困难吗?

相关知识

九年级英语上册第一单元重要知识点总结

老师工作中的一部分是写教案课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？小编特地为您收集整理“九年级英语上册第一单元重要知识点总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

九年级英语上册第一单元重要知识点总结

Unit1

一、知识点

1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。

2.By:①通过…..方式(途径)。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁边。例：bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例：bybus/car

④在……之前，到……为止。例：byOctober在10月前

⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。

①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)

②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

①What…thinkof…?How…like…?

②What…dowith…?How…dealwith…?

③What…likeabout…?How…like…?

④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?

⑤Whattodo?Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?

㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词，其前不能加a)

㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词，其前要加a)

4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。

如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)

例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

7.常见的系动词有：

①是：am、is、are

②保持：keep、stay

③转变：become、get、turn

④……起来feel、look、smell、taste、sound

8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生

例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名词为不可数名词

11.add补充说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气

15.either：①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则

16.complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词

finish指日常事物的完成

17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。

例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦，困难

19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。

例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.

如果你不多加小心的话，你会出事的。

20.instead:adv.代替，更换。

例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?

我们没有咖啡了，改喝茶好吗?

Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.

开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。

Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。

insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换

例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口头的，口语的。spokenEnglish口头英语

speaking讲话的，说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力

22.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?

23.alot许多常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。

24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

25.not…atall一点也不根本不如：

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.

我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾

26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===

IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

27.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

28.firstofall首先

.tobeginwith一开始

lateron后来、随

29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末=aswell

30.makemistakes犯错

mistakesb.for…把……错认为……

makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错

bymistake错误地;由于搞错

mistake---mistook----mistaken

如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。

makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.

我已经犯了一个错误。

31.laughatsb.笑话;取笑(某人)

如：Don’tlaughatme!不要取笑我!

32.takenotes做笔记，做记录

33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。

34.nativespeaker说本族语的人

35.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

36.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…

如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish

37.practicedoing练习做某事如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

38.decidetodosth.决定做某事如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

39.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.

40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

41.beangrywithsb.对某人生气如：

Iwasangrywithher.我对她生气。

42.perhaps===maybe也许

43.goby(时间)过去如：Twoyearswentby.两年过去了。

44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生

seesb./sth.do看见某人在做某事如：

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

45.eachother彼此

46.regard…as…把…看作为….如：

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

47.toomany　许多　修饰可数名词　如：toomanygirls

toomuch　许多　修饰不可数名词如：toomuchmilk

muchtoo　太修饰形容词如：muchtoobeautiful

48.change…　into…　将…变为…

如：Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。

49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下

如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下

50.compare…to…　把…与…相比

如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。

二、短语：

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读

4.thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(=forinstance)例如

7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴，激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语

14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语

17.firstofall首先

18.beginwith以…开始

19.lateron随后

20.inclass在课堂上

21.laughtat嘲笑22.takenotes记笔记

23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下，记下

25.lookup(v+adv)查找，查询

26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造，虚构，化妆，打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待，处理，解决

30.worryabout(beworriedabout)担心，担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

35.complainabout/of抱怨

36.change…into…把…变成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起，想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断，突然终止

42.not…atall根本不，全然不

三、句子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备?

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.

英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题?

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话

九年级英语上册第九单元重要知识点总结

九年级英语上册第九单元重要知识点总结

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

1.expecttodosth.期望做某事

expectsb.todosth期望某人做某事

2.catchupwith追上，赶上

3.differentkindsofmusic各种不同的音乐

4.quietandgentlesongs轻柔的歌曲

5.take…to…带……到……

6.remind…of…使某人想起或意识到……

7.herownsongs她自己的歌曲

8.beimportantto对……重要

9.YellowRiver黄河

10.HongTao’slatestmovie洪涛最近的电影

11.overtheyears多年来

12.besuretodosth.务必/一定做某事

13.oneofthebestknownChinesephotographers世界上最有名的中国摄影家之一

14.ondisplay展览，展出

15.comeandgo来来往往

16.can’tstand不能忍受

1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己创作曲子的歌手。

2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜欢歌词很棒的音乐。

3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜欢这张CD的什么?

4.Whatdoesitremindyouof?它使你想起了什么?

5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.这首曲子使我想起了巴西舞曲。

6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而，它的确也有一些好的方面。

7.Shereallyhassomethingforeveryone.每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。

8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.无论怎样，你都不能错过这个展览会。

9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如乐队名字所暗示的那样，这支乐队很有活力。

10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.有些人说他们很无聊，但也有人说，他们是伟大的。

11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.如果我是你，我会改吃坚果。

1.preferv.更喜欢，宁愿

prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。

prefertodo.宁愿做某事Iprefertosit.我宁愿坐着。

prefersthtosth.同…...相比更喜欢…...Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。

preferdoingtodoing.宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。

2.alongwith伴随…,同…一道

Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。

3.dancetosth.随着…...跳舞(用的介词是to，这一点要注意)

Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐而跳舞。

4.musicn.音乐

musiciann.音乐家

5.unfortunatelyadv.不幸运地

fortunatelyadv.幸运地(如果你把这个词记住了，那考试的时候你就是幸运的~)

6.funn.有趣funnyadj.有趣的，滑稽的

7.besuretodo一定做某事，肯定做某事

Itissuretosnow.肯定要下雪

8.knownadj.有名的，著名的(记住意思)

9.ondisplay展览(常见短语)

10.energyn.活力energeticadj.有活力的

11.mostof………的大多数

12.keephealthy保持健康

13.gettogether聚在一起

14.discussv.讨论discussionn.讨论

15.bebadforsth.对…有坏处

16.takecareof=lookafter照顾

Sheoftentakescareof/looksafterherson.

17.stayawayfrom远离……

Stayawayfromme.Ihaveacold.请远离我，我得了感冒

18.tobehonest老实说TobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。

19.dislike不喜欢反义词：like喜欢

20.fisherman渔夫它的复数形式是fishermen

21.photographyn.摄影;photographn.照片相片;photographern.摄影师

22.beinagreement意见一致，常与介词on/about连

Theyareinagreementonthatquestion.他们对那个问题意见一致。

23.evenif甚至

24.mainlyadv.主要地首要地

九年级物理上册第一单元重要知识点总结

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们清楚有哪些教案课件范文呢？下面是小编为大家整理的“九年级物理上册第一单元重要知识点总结”，希望能为您提供更多的参考。

九年级物理上册第一单元重要知识点总结

第1节长度和时间的测量

一、长度的单位

二、长度的测量

1.测量长度的工具：刻度尺。

2.刻度尺的使用方法：

(1)观察刻度尺的零刻度线、最小分度值和量程;

(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准被测物体的一端;

(3)读数时视线要垂直于尺面，读到最小分度值的下一位;

(4)记录结果时，不但要记录数值，还必须注明测量单位。没有单位的记录是毫无意义的。

三、时间的测量

1.国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。常用时间的单位还有小时(h)、分(min)。

2.换算关系：1h=60min1min=60s。

四、误差

1.定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

2.减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
3.误差与错误区别：我们不能消除误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

第2节运动的描述

1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

3.运动和静止的相对性：研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

第3节运动的快慢

1.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

2.计算公式：v=st

3.速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1。

4.换算关系：1m/s=3.6km/h。

5.匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。

6.在变速运动中，常用平均速度v=

下指的是平均速度。

文章来源：http://m.jab88.com/j/87045.html

更多