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九年级英语上册第一单元重要知识点和考点

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能在以后有序的工作!有没有好的范文是适合教案课件?下面是由小编为大家整理的“九年级英语上册第一单元重要知识点和考点”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

九年级英语上册第一单元重要知识点和考点

1.aloudadv.出声地(使别人能听得到)

ReadingaloudisagoodwayinleaningEnglish.

朗读是学英语的一个好方法。

▲loudadj.大声的,声音洪亮的,loud—louder—loudest

Hetalkedinaloudvoicesothateveryonecouldhearhim.

他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。

▲adv.loud—louder—loudest

Don’ttalksoloud.Thekidsarereading.

说话小声些,孩子们正在看书。

(Speak)louder,please!

请再说高一些!

▲loudlyadv吵吵闹闹地,噪声地

Iheardsomeoneknockedloudlyatthedoor.

我听到有人在使劲敲门。

Theyaretalkingloudlyinthenextroom.

他们在隔壁说话声很大。

2.voicen.噪音,鸟鸣声

Shehasasweetvoice.

她声音很甜美。

Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard.

她提高了嗓音队便于别人能听清楚。

Helosthisvoice./Hehadnovoicebecauseofthecough.

因为咳嗽,他失声了。

▲noisen噪音,吵闹

Don’tmakesomuchnoise.

别弄出那么大的噪音。

Iheardastrangenoiseoutside.

我听到外边奇怪的声音。

▲soundn.(自然界中的)声音,响声

Soundtravelsslowerthanlight.

声音的传播比光慢。

3.memoryn.(计算机的)储存器

Alotofinformationisstoredinthememory.

计算机的储存器能储存很多信息。

▲n.记忆力

Hehasapoormemoryafterthecaraccident.

车祸后他的记忆力很差了。

▲n.回忆,怀念

Ihaveapleasantmemoryofmychildhood.

我对童年有美好的回忆。

▲memorize/memorisevt.记住,背过

Hecanmemorizenewwordsveryquickly.

他能很快记住很多单词。

4.frustratevt.使失望,使沮丧

Theseriousillnessfrustratedhisdreamforcollege.

他上大学的梦想遭受挫折。

▲frustratingadj.令人失望的

Whathesaidisfrustrating.

他所说的话很令人失望。

ShefindsitfrustratingtowatchEnglishmovies.

她觉得看英语电影很令人失望(因为看不懂)。

▲frustratedadj.失望的,沮丧的

Hewasfrustratedwhenhefailedagaininthetest.

当他再次考试没及格后,他很失望。

5.addvt.增加,加

Shetastedthesoupandaddedmoresalt.

她尝了尝汤,又加了些盐。

▲addto增添

Hiscomingaddedtoourtrouble.

他的到来给我们添了很多麻烦。

▲addupto总计达……,加起来……

Thenumberofthestudentsinourclassaddsupto55.

我们班上学生的数目加起来是55人。

▲vt.补充说,又说

Hesaidgoodbyetousandaddedthathewouldvisitusagain.

他和我们说了再见,又说他会再来看我们的。

6.excitevt.使兴奋

Thenewsthatourteamhadwonexcitedeverybody.

我们队赢了的消息令所有的人很激动。

▲excitingadj.令人兴奋的

Thesoccergameisexciting.

那场足球赛很令人激动。

▲excitedadv.兴奋的,激动的

Wewereveryexcitedatthenews.

当听到那个消息,我们很激动。

7.speak(speak—spoke—spoken)说(语言),讲话

CanyouspeakFrench?

你会说法语吗?

Doyouknowwhowillspeakatthemeeting?

你知道谁要在会上发言?

▲talkto/withsb与某人谈话,talkabout/ofsth/sb谈论某人或某事

Hewastalkingto/withhisfriendwhomIcalledhim.

当我给他打电话时,他正在和他的朋友谈话。

Whatareyoutalkingabout?

你们在说什么?

▲say说(后接说的内容)

Whatdidhesayatthemeeting?

他在会上说了什么?

Shesaidshewouldbebackthenextweek.

她说下周回来。

▲tell告诉

tellsbsth告诉某人某事(接双宾语)

Whotoldyouthenews?

是谁告诉你的那个消息?

▲讲,说

tellstories讲故事,tellalie撒谎,tellthetruth说实话

Grandmausedtotellstoriestomewhen1wasyoung.

我小的时候,奶奶经常给我讲故事。

Don’tbelievehim!Heistellingatie.

别信他!他在撒谎。

Totellyouthetruth,Idon’tquiteagreewithyou.

老实说,我不太同意你的意见。

8.completevt.使完全,使完整,(圆满完成)

She’stryingtocompletecollectionoftheCDs.

他试图收齐那套CD。

▲adj.巧完整的,完全的

Canyoumakecompletesentences?

你会造完整的句子吗?

Heisacompletestrangertome.

他对我来说完全是陌生的。

9.secretn.秘密

It’sasecretbetweenyouandme,sodon’ttellittoothers.

那时我们之间的秘密,所以不要告诉别人。

▲adj.秘密的

Let’skeepitsecretfromothers.

咱们不让别人知道此事。

Letthecatoutofthebag.=Letoutthesecret.

泄露秘密。

10.impressvt.使感动,给……深刻印象

Whathedidimpressedeverybodypresent.

他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。

Thebeautifulsightsofthecountryimpressedallofus.

那个国家的美景打动了我们所有的人。、、

▲impressedadj.(被)感动的

Wewereimpressedbywhathedid.

我们被他的话所感动。

11.nativen.当地人,本国人

WhenwewereonvacationinBrazil,welivedlikethenatives.

我们在巴西度假时,就像当地人那样生活。

ThekangarooisanativeofAustralia.

袋鼠是产于澳洲的动物。

▲nativespeaker生来就说某种语言的人

HespeaksEnglishsowellthatweallthinkheisanativespeaker·

他的英语说得太好了,我们都认为他是个本地人。

▲nativelanguage母语

MarxwasborninGermany,andGermanwashisnativelanguage.’

马克思出生在德国,法语是他的母语。

Importantphrases(重点词组)

1.1istentocassettes听磁带

2.firstofall首先

3.work/studywithagroup和小组一起学习

4.watchEnglishlanguageTV看英语电视

5.spokenEnglish英语口语

6.writingpractice写作训练

7.joinanEnglishclub加入英语俱乐部

8.1ateron以后;随后

9.lookupwords(inadictionary)查同典

10.nativespeakers生来就说某种语言的人

11.notataIl根本不;一点也不

12.endup结束

13.asktheteacherforhelp求助于老师

14.makeup组成;编造

15.enjoydoingsth喜欢做某事

16.takenotes做笔记

17.makemistakes犯错误

18.makeflashcards制作认读卡片

19.readaloud朗读

20.havetrouble(in)doingsth做某事有困难

Importantsentences重点句子)

1.Howdoyoustudyforatest?

你怎样准备考试?

▲studyforatestprepareforatest准备考试

—WhatwereyoudoingwhenIcalledlastnight?

一Iwasstudyingforthemathtest.

一昨天晚上我打电话时你在干什么?

一我在准备数学测验。

2.IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes.

我听录音准备英语测验。

▲by靠,用(方法,手段等),后接动名词(doing…)

Hemakesalivingbyrepairingbikes.

他靠修车为生。

▲listenvi.后加to再接名词。

MysisterwaslisteningtomusicwhenIgothome.

当我到家时,姐姐正在听音乐。

Listen!Someoneisknockingatthedoor.

听!有人在敲门。

3.Hestudiesbyaskingtheteacherforhelp.

他靠求助于老师来学习。

▲asksbforhelp求助于某人

—Youcanaskmeforhelpifyouhavetrouble.

—Thankyou.1will.

—如果你有麻烦,你可以求助于我。

一谢谢。我会的。

4.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

你曾经和朋友练习过会话吗?

▲everadv.用于疑问句和否定旬中,“曾经”

Doyoueverworrythatyou’11failatest?

你担心考试会不及格吗?

▲practicevt.(Am.E)=practice(Br.E)练习

▲在美国英语中practice既可作名词又作动词;但在英国英语中practice为名词;practise为动词。

5.Whataboutlisteningtocassettes?

听录音怎么样?

▲whatabout+n./pron/doing?=howabout+n/pron/doing。例如:

What/Howaboutgoingtothemoviestonight?

今晚去看电影怎么样?

6.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?

靠朗读来练习发音怎么样?

readaloud朗读

ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish.

朗读在学英语中很有帮助。

7.I’velearnedalotthatway.我那样学到了很多。

▲alot代表一个不可数名词。例如:

Thoughheisyoung,heknowsalot.

他虽然很小,但他知道很多。

▲thatway相当于一个副词,way用于which,this,that之后,构成短语,“那样”。如:

Don’ttalktoyourparentsthatway.

别那样和父母说话。

8.Itimprovesmyspeakingskills.

它能提高我的口语技巧。

▲Improvevt.改进,改善,提高

Hisworkisimprovingslowly.

他的工作在慢慢改进。

Herpronunciationhasgreatlyimproved.

他的发音大大提高了。

▲speakingskill口语技巧listeningskill听力技巧

writingskill写作技巧readingskill阅读技巧

9.It’stoohardtounderstandtovoices.

听懂不同的声音很困难。

▲too+adj./adv.+todo“太……而不能……”。又如:

Heistooyoungtogotoschool.

他太小,不能上学。

Sherunstooslowtocatchupwithme.

她跑得太慢追不上我。

10.ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthe

bestwaystolearnmoreEnglish.本周我们问新星中学学生关于多学点英语的最好方法。

▲asksbaboutsth询问某人关于……的情况

Askheraboutthepenthatyoulost.Shemayhavefoundit.

问问她你丢的钢笔,也许她捡到了。

▲thebestwaystodosth=thebestwaysofdoingsth做……的好办法

Whocantellmethebestwayofmemorizing/tomemorizenewwords?

谁能告诉我记单词的最好办法是什么?

11.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

她说记流行歌曲的歌词也有点帮助。

▲that引导的是宾语从句,在宾语从句中memorizingthewordsofpopsongs为动名词短语作主语。例如:

TeachingEnglishismyjob.

教英语是我的工作。

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的身体有好处。

▲alittle有点,代表不可数名词,其反义词为alot。

一Wouldyoulikesomesugarinyourcoffee?

你的咖啡里想加糖吗?

一Yes.justalittle.

好,要一点点。

12.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.

他学英语有六年了,并且很喜欢它。

▲“has/havebeendoingsth”现在完成进行时,表示从过去某一时间开始持续到现在,还要进行下去的动作。又如:

ShehasbeenlearningEnglishfor5years.

她学英语有五年了。

Hehasbeenreadingfor2hoursandhasn’tfinishedityet.

他看书有两个小时了,但还没有完成。

13.Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.

他发现看英语电影很令人失望,因为人们说话太快。

▲动名词watchingmovies在此句中作宾语,又如:

Ilikeplayingbasketball.

我喜欢打篮球。

▲frustrating为现在分词充当形容词作用,在句中作宾语watchingmovies的宾语补足语。

▲findsb/sth+n./adj./doing“发现某人……”,后面的“n./adj./doing”作宾语补足语。又如:

Ifindhimahard-workingstudent.

我发现他是个勤奋的学生。

Ifindphysicsdifficulttolearn.

我发现物理很难学。

Whenshegothome,shefoundhimlyinginthebed,i11.

当她到家时,她发现他躺在床上病了。

14.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasn’thelpfulata11.

她补充说和朋友练习会话一点帮助都没有。

▲havingconversationswithfriends为动名词短语作宾语从句中的主语,要特别注意,动名词短语作主语时,谓语动词用单数形式,不要与friends一致。例如:

Takingcareofthelittlekidsisherjob.

照看孩子们是她的工作。

▲not…atall一点也不,用来加强语气,又如:

Idon’tagreewithhimata11.

我一点也不同意他的意见。

15.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.

我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来描述。

▲endup达到某种状态或采取某种行动,又如:

Atfirsthesaidnothingbutheendedupapologizing.

一开始,他什么也不说,到头来还是道了歉。

16.1’mdoingasurveyaboutlearningEnglish.Canlaskyousomequestions?

我正在就关于学习英语作调查。我能问你几个问题吗?

▲doasurveyaboutsth/doingsth关于……作调查

Lastweek,wedidasurveyaboutsurfingtheInternet.

上周,我们就网上冲浪作了个调查。

▲some用于疑问句时,表示希望得到肯定回答,如果只是询问信息,可以用any代替some用于疑问句和否定句中。又如:

Couldyoupleaselendmesomemoney?

你能借给我些钱吗?(希望得到肯定回答)

Didyoubuyheranygifts?

你给她买礼物了吗?(询问信息)

17.1oftenkeepanEnglishnotebook.

我经常记英语笔记。

▲keepvt.记录(某事),在某物上做书面记载

Shekeptadiaryforovertwentyyears.

她写日记有20多年了。

Ihavethehabitofkeepingnotes.

我有记笔记的习惯。

18.Ican’tpronouncesomeofthewords.有一些单词我不会发音。

▲some/many/all/most/none/few…ofthe+名词

Mostofthestudentslovereading.

多数学生喜欢看书。

19.1makemistakesingrammar.

我在语法方面老犯错误。

▲makeamistake/makemistakes犯错误

Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.

当说英语时不要怕犯错误。

bymistake错误地.

Doyouknowthatpotatochipswereinventedbymistake?

你知道炸薯片是被错误发明的吗?

20.Idon’tknowhowtousecommas.

我不知道怎样使用逗号。

▲此句的宾语是由疑问词how加不定式tousecommas构成的,这是个简单句,它可以改为一个复合句。例如:

Idon’tknowhowIshouldusecommas.

Idon’tknowwhattodo.=Idon’LknowwhatIshoulddo.

我不知道该做什么。

Canyoutellmcwhentostart?=CanyoutellmewhenIshouldstart?

你能告诉我何时出发吗?

21.Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

你为什么不加入一个英语俱乐郝来练习说英语昵?

▲Whydon’tyoudo…?=Whynotdo…?表示建议,意为“为什么不……?”,又如:

Whydon’tyou/Whynotgotoschoolbybikewhenthere’sheavytraffic?

当交通很拥堵时,你为什么不骑白行车上学呢?

▲join加入某组织成为其中的成员,takepartin参加某种活动,attend参加会议,报告,演讲等。例如:

HisfatherjoinedthePartyin1976.

他爸爸是1976年入的党。

Peopleoftentakepartinsportsafterwork.

工作之余人们经常参加体育活动。

Iattendedanimportantmeetingyesterday.

昨天我参加了一个会。

22.ldon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有同伴一起练习英语。

▲此处的不定式topracticeEnglishwith作定语,修饰apartner。又如:

Theteacherhassomethingtosay.

老师有话要说。

Hehasnoroomtolivein.

他没有房子住。

23.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.

起初,对我来说听懂老师在班里讲话都不是件容易的事。

▲firstofall最初,首先

Firstofallshejustsmiled,thenshestartedtolaugh.

最初她只是笑,后来才放声大笑。

▲Itis/was+adj.+forsbtodo(句式)对某人来说做某事……例如:

Itisdifficultformetolearnphysicswell.

对我来说学好物理很难。

ItisimportanttolearnEnglish.

学英语很重要。

24.Tobeginwith,shespoketooquickly,andlcouldnotunderstandeveryword.

一开始,她说得太快了,我不能听懂所有的话。

▲tobeginwith=tostartwith首先,一开始,第一

Tobeginwithhehadnomoney,butlaterhebecamequiterich.

他起初没钱,可是后来相当富有了。

▲not…every+可数名词单数=notall+复数名词表示部分否定“并非所有的”又如:

Youdon’thavetoremembereveryword.

你没必要记住所有的字。

Notallthestudentslivefarawayfromschool.

不是所有的学生都住得离学校远。

25.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.

后来,我意识到如果有些词听不懂没关系。

▲lateron后来,以后

Atfirstthingswentwell,butlaterontheyranintotrouble.

起初事情进展地很顺利,但后来他们遇到了麻烦。

▲realizevt.意识到,认识到(有一个逐渐认识的过程),不用于进行时和被动语态。例如:

Onedayyou’llrealizethatyouarewrong.

总有一天你会意识到你错了。

▲that引导的是realize的宾语从句,在宾语从句中又出现了if引导的条件状语从旬。例如:

Itdoesn’tmatterffyoucan’tdriveacar.

如果你不会开车没关系。

26.Alsolwasafraidtospeakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme。

我还害怕在班里发言,因为我怕同学会嘲笑我。

▲beafraidofsth/todo/ofdoingsth害怕/不敢/恐怕做某事

Iusedtobeafraidofthedark.

我过去常常怕黑。

She’safraidtogo/ofgoingoutaloneatnight.

她害怕夜晚独自出去。

▲might表示可能性

Hemightknowhertelephonenumber,butI’mnotsure.

他可能知道她的电话号码,但我不确定。

▲laughatsb嘲笑

It’sbadmannerstolaughatpeopleintrouble.

嘲笑陷入困境的人不礼貌。

27.1thinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.

我认为做大量的听力练习是成为一名好的语言学习者的秘诀之一。

▲doinglotsoflisteningpractice动名词短语作主语。

▲oneofthesecretsofdoingsth做某事的秘诀之一,要注意oneof与复数名词搭配。例如:

Heisoneofthestudentswhoaregoodatsoccer.

他是喜欢足球的学生中的一员。

28.AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar.

另一个我发现很困难的东西是英语语法。

▲that引导的是定语从句,修饰anotherthing,that在定语从句中作found的宾语。又如:

IsthereanythingthatIcandoforyou?=CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?

我能为你做点什么?(你买什么?)

29.Thenlstartedtowritemyownoriginalsentencesusingthegrammar1waslearning.

然后我用学过的语法造有独创性的句子。

▲start/begintodosth=start/begindoingsth开始做某事

originalsentences有独创性的句子,新颖的句子

▲1wasleaning为定语从句,修饰grammar,省略了先行词that。

30.It’samazinghowmuchthishelped.

真是不可思议了,这样做很有帮助。

▲Itsamazing+从句/todosth“……真是太惊奇了”。

It’samazingtomeetanoldfriendinaforeigncountry.

在国外遇到老朋友,真是太惊喜了。

▲It为形式主语,真正的主语是howmuchthishelped

在例句中,真正的主语是不定式tomeetanoldfriendinaforeigncountry。

31.NowIamenjoyinglearningEnglishandlgotanAinthisterm.

现在我很喜欢英语,并在这学期得了个“A”。

▲注意:“A”前边用不定冠词,选用冠词时要看字母的发音,即元音音素开头的用“an”。例如:

Thereisa“U”andan“R’’intheword“hour’’.

在单词“hour”里面,有一个“U”和一个“R”。

32.Shehadtroubleinmakingcompletesentences.

她造完整的句子有困难。

▲havetroubleindoingsth做某事有麻烦/困难

Hehadtroubleinunderstandingnativespeakers.

他听外国人说话有困难。

▲makesentences造句

Doyoufindithardtomakecompletesentences?

你发现造完整的句子很困难吗?

相关知识

九年级英语上册第一单元重要知识点总结


老师工作中的一部分是写教案课件,大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划,可以更好完成工作任务!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?小编特地为您收集整理“九年级英语上册第一单元重要知识点总结”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

九年级英语上册第一单元重要知识点总结

Unit1

一、知识点

1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。

2.By:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例:bybus/car

④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前

⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别:

how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。

①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)

②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

①What…thinkof…?How…like…?

②What…dowith…?How…dealwith…?

③What…likeabout…?How…like…?

④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?

⑤Whattodo?Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?

㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词,其前不能加a)

㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)

4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。

如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)

例:Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

7.常见的系动词有:

①是:am、is、are

②保持:keep、stay

③转变:become、get、turn

④……起来feel、look、smell、taste、sound

8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生

例:Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名词为不可数名词

11.add补充说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气

15.either:①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则

16.complete完成,是个较正式的词,后不能接动名词

finish指日常事物的完成

17.a,an与序数词连用表示“又一”,“再一”。

例:Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦,困难

19.unless除非,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。

例:Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.

如果你不多加小心的话,你会出事的。

20.instead:adv.代替,更换。

例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?

我们没有咖啡了,改喝茶好吗?

Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.

开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。

Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了,所以换了我去。

insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换

例:Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口头的,口语的。spokenEnglish口头英语

speaking讲话的,说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力

22.提建议的句子:

①What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如:Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?

23.alot许多常用于句末如:Ieatalot.我吃了许多。

24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如:I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

25.not…atall一点也不根本不如:

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.

我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===

IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

27.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如:

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

28.firstofall首先

.tobeginwith一开始

lateron后来、随

29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末=aswell

30.makemistakes犯错

mistakesb.for…把……错认为……

makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错

bymistake错误地;由于搞错

mistake---mistook----mistaken

如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。

makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.

我已经犯了一个错误。

31.laughatsb.笑话;取笑(某人)

如:Don’tlaughatme!不要取笑我!

32.takenotes做笔记,做记录

33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如:

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。

34.nativespeaker说本族语的人

35.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一

如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

36.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…

如:It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish

37.practicedoing练习做某事如:

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

38.decidetodosth.决定做某事如:

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

39.dealwith处理如:Idealtwithalotofproblem.

40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如:Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

41.beangrywithsb.对某人生气如:

Iwasangrywithher.我对她生气。

42.perhaps===maybe也许

43.goby(时间)过去如:Twoyearswentby.两年过去了。

44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生

seesb./sth.do看见某人在做某事如:

如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

45.eachother彼此

46.regard…as…把…看作为….如:

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

47.toomany 许多 修饰可数名词 如:toomanygirls

toomuch 许多 修饰不可数名词如:toomuchmilk

muchtoo 太修饰形容词如:muchtoobeautiful

48.change… into… 将…变为…

如:Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。

49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下

如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下

50.compare…to… 把…与…相比

如:CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。

二、短语:

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读

4.thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(=forinstance)例如

7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴,激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语

14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语

17.firstofall首先

18.beginwith以…开始

19.lateron随后

20.inclass在课堂上

21.laughtat嘲笑22.takenotes记笔记

23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下,记下

25.lookup(v+adv)查找,查询

26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造,虚构,化妆,打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待,处理,解决

30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

35.complainabout/of抱怨

36.change…into…把…变成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起,想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断,突然终止

42.not…atall根本不,全然不

三、句子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备?

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.

英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题?

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话

九年级英语上册第九单元重要知识点总结


九年级英语上册第九单元重要知识点总结

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

1.expecttodosth.期望做某事

expectsb.todosth期望某人做某事

2.catchupwith追上,赶上

3.differentkindsofmusic各种不同的音乐

4.quietandgentlesongs轻柔的歌曲

5.take…to…带……到……

6.remind…of…使某人想起或意识到……

7.herownsongs她自己的歌曲

8.beimportantto对……重要

9.YellowRiver黄河

10.HongTao’slatestmovie洪涛最近的电影

11.overtheyears多年来

12.besuretodosth.务必/一定做某事

13.oneofthebestknownChinesephotographers世界上最有名的中国摄影家之一

14.ondisplay展览,展出

15.comeandgo来来往往

16.can’tstand不能忍受

1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己创作曲子的歌手。

2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜欢歌词很棒的音乐。

3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜欢这张CD的什么?

4.Whatdoesitremindyouof?它使你想起了什么?

5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.这首曲子使我想起了巴西舞曲。

6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而,它的确也有一些好的方面。

7.Shereallyhassomethingforeveryone.每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。

8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.无论怎样,你都不能错过这个展览会。

9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如乐队名字所暗示的那样,这支乐队很有活力。

10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.有些人说他们很无聊,但也有人说,他们是伟大的。

11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.如果我是你,我会改吃坚果。

1.preferv.更喜欢,宁愿

prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。

prefertodo.宁愿做某事Iprefertosit.我宁愿坐着。

prefersthtosth.同…...相比更喜欢…...Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。

preferdoingtodoing.宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。

2.alongwith伴随…,同…一道

Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。

3.dancetosth.随着…...跳舞(用的介词是to,这一点要注意)

Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐而跳舞。

4.musicn.音乐

musiciann.音乐家

5.unfortunatelyadv.不幸运地

fortunatelyadv.幸运地(如果你把这个词记住了,那考试的时候你就是幸运的~)

6.funn.有趣funnyadj.有趣的,滑稽的

7.besuretodo一定做某事,肯定做某事

Itissuretosnow.肯定要下雪

8.knownadj.有名的,著名的(记住意思)

9.ondisplay展览(常见短语)

10.energyn.活力energeticadj.有活力的

11.mostof………的大多数

12.keephealthy保持健康

13.gettogether聚在一起

14.discussv.讨论discussionn.讨论

15.bebadforsth.对…有坏处

16.takecareof=lookafter照顾

Sheoftentakescareof/looksafterherson.

17.stayawayfrom远离……

Stayawayfromme.Ihaveacold.请远离我,我得了感冒

18.tobehonest老实说TobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。

19.dislike不喜欢反义词:like喜欢

20.fisherman渔夫它的复数形式是fishermen

21.photographyn.摄影;photographn.照片相片;photographern.摄影师

22.beinagreement意见一致,常与介词on/about连

Theyareinagreementonthatquestion.他们对那个问题意见一致。

23.evenif甚至

24.mainlyadv.主要地首要地

九年级物理上册第一单元重要知识点总结


老师在新授课程时,一般会准备教案课件,大家在用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件工作计划,才能使接下来的工作更加有序!你们清楚有哪些教案课件范文呢?下面是小编为大家整理的“九年级物理上册第一单元重要知识点总结”,希望能为您提供更多的参考。

九年级物理上册第一单元重要知识点总结

第1节长度和时间的测量

一、长度的单位

二、长度的测量

1.测量长度的工具:刻度尺。

2.刻度尺的使用方法:

(1)观察刻度尺的零刻度线、最小分度值和量程;

(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准被测物体的一端;

(3)读数时视线要垂直于尺面,读到最小分度值的下一位;

(4)记录结果时,不但要记录数值,还必须注明测量单位。没有单位的记录是毫无意义的。

三、时间的测量

1.国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。常用时间的单位还有小时(h)、分(min)。

2.换算关系:1h=60min1min=60s。

四、误差

1.定义:测量值和真实值之间的差异叫做误差。

2.减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
3.误差与错误区别:我们不能消除误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

第2节运动的描述

1.机械运动:物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

3.运动和静止的相对性:研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

第3节运动的快慢

1.速度:路程与时间之比叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。

2.计算公式:v=st

3.速度的单位:国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1。

4.换算关系:1m/s=3.6km/h。

5.匀速直线运动:我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。

6.在变速运动中,常用平均速度v=

下指的是平均速度。

文章来源:http://m.jab88.com/j/87045.html

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