老师工作中的一部分是写教案课件,大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划,可以更好完成工作任务!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?小编特地为您收集整理“2017九年级上册英语短语汇总(unit4)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
2017九年级上册英语短语汇总(unit4)
Unit4
1putitinthebank--------------------------------放到银行里
2giveitto-----------------------------------------把它给…
3medicalresearch--------------------------------医学研究
4notabit=notatall-----------------------------一点也不
5introduceSbtoSb-----------------------------把某人介绍给某人
6whatif------------------------------------------如果…如何?
7whattosayanddo----------------------------说什么和做什么
8getnervous-------------------------------------感到焦躁
9getpimples-------------------------------------起痘痘
10canbealotoftrouble-------------------------可能是很大的麻烦
11give/makeaspeech---------------------------做一个演讲
12withoutpermission----------------------------未经允许
13askSbbeinamovie--------------------------请某人拍电影
14askone’spermission--------------------------申请某人的同意
15inviteSbtodoSth----------------------------邀请某人做某事
16introducemyself------------------------------自我介绍
17befriendswith…------------------------------和…交朋友
18intheslightest---------------------------------一点也…
19fairlyconfident-------------------------------十分自信
20socialsituation--------------------------------社交行为
21plentyof=alotof---------------------------十分,足够的
22accordingto---------------------------------根据…
23thecompanyof------------------------------…的陪伴
24cometoSb----------------------------------找(寻求帮助)某人
25getalongwith=geton----------------------相处
26rightaway-----------------------------------立刻,马上
27prefertodoSthratherthandoSth--------比起某事,更喜欢做某事
28wouldratherdothando…-----------------喜欢做某事胜过做某事
29asmallcircleof(verygoodfriends)-------一个(朋友)圈子
30haveconfidentinSb--------------------------对某人有信心
31representtheclass----------------------------代表班级
32thesolutionto--------------------------------…的解决方法
33let…down------------------------------------让…失望
34beterrifiedofdoingSth----------------------害怕做某事
35knowof----------------------------------------知道,了解
36therestof--------------------------------------剩余的……
37comeout--------------------------------------出版/开花
38getthemedicalhelp--------------------------医疗帮助
39coldrunningwater---------------------------冷的自来水
40offerSthtoSb-------------------------------为某人提供某物
41dangerofdoingSth---------------------------做某事的危险
42bedangeroustodoSth------------------------做某事很危险
43hide…from…--------------------------------使…远离…
44internetfriends--------------------------------网友
45doasurveryon-------------------------------关于…的调查
46falloff/falldown-----------------------------摔下来/跌倒
47cutoneself------------------------------------切到某人自己
48cometop------------------------------------名列前茅
49goalone--------------------------------------自己去
50Englishspeechcontest----------------------英语演讲比赛
51byaccident------------------------------------意外地
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么到底适合教案课件的范文有哪些?下面的内容是小编为大家整理的九年级英语全册Unit4单元短语整理(新目标英语),仅供参考,希望能为您提供参考!
九年级英语全册Unit4单元短语整理(新目标英语)
九年级英语Unit4
1.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气
通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态
所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的
话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。
If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件
句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:
句型
条件从句
主句
谓语动词形式
动词过去式(be动词用were)
would+动词原形
即:(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时
(主句)主语+would+动词原形过去将来时
如:IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.
如果我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)
IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.
假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)
Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)
2.pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.
pretend+从句假装…IpretendedthatIfellasleep.
3.belatefor迟到如:
Iamlateforwork/school/class/party.
4.afew与alittle的区别,few与little的区别
⑴afew一些修饰可数名词
alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义
如:Hehasafewfriends.他有一些朋友。
Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。
⑵few少数的修饰可数名词
little少数的 修饰不可数名词但两者表否定意义
如:Hehasfewfriends.他没有几个朋友。
Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。
5.still仍然,还用在be动词之后,行为动词之前如:
Iamstillastudent.我仍然是个学生Istilllovehim.我仍然爱他。
6.hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several
一词时要不能加s,反之,则要加s并与of连用,表示数量很
多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople
几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树
7.whatif+从句如果…怎么办,要是…又怎么样如:
Whatifshedoesn’tcome?要是她不来怎么办?
WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办?
8.addsth.tosth.添加…到…如:
Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。
9.系动词与形容词连用getnervous变得紧张
feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好
10.too+形/副+todosth.太…而不能如:
I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。
11.helpwithsth.如:Theyhelpwiththisproblem.
helpsb.do.如:Theyhelpyourelax.他们帮助你放松
12.inpublic在公共场所如:
Don’tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。
13.energeticadj.活力的
如:Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。
energyn.活力如:Shehaslotsofenergies.她有活力。
14.asksb.todo叫…做某事
asksb.nottodosth.叫…不要做某事
tellsb.todo告诉…做某事
tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事
如:Teacheraskedmetocleantheclassroom.
Teacheraskedmenottocleantheclassroom.
15.startdoing==starttodo.开始做某事如:
Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。
16.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物如:
IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。
17.waitforsb.等某人如:Iamwaitforhim.我正在等他。
18.introducesb.tosb.把某人介绍给某人如:
IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。
19.invitesb.todo邀请某人做某事如:
Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晚饭。
20.havedinner/supper吃晚饭
havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐
21.plentyof修饰不可数名词,也可以修饰可数名词许多如:
Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹果。
22.给某人某物givesth.tosb.如:giveanappletome
givesb.sth.givemeanapple给我一个苹果
23.getalongwithsb.与…相处如:
Doyougetalongwellwithyourfriends?你和你的朋友相处得好吗?
24.wouldratherdosth.thandosth.表示愿做某事而不愿做某事如:
Iwouldratherwalkthanrun.
25.whole整个26.infact事实上
27.letsb.down让某人失望如:
Don’tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。
28.comeupwithsth.提出想出如:
Hecameupwithagoodidea.他提出了一个好主意。
catchupwithsb.追上赶上如:
LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。
29.haveexperiencedoing在做某事有经验如:
IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。
30.comeout出版,出来如:
Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出版一次。
31.byaccident偶然地,无意之中如:LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。
32.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.
33.morethan超过
34.offersb.sth.给某人提供某物
宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+主语+谓语 构成
常由下面的一些词引导:
②由that引导表示陈述意义that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.
我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来?
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,
过去进行时,过去将来时,过去完成时)
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来?
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划,才能更好地安排接下来的工作!究竟有没有好的适合教案课件的范文?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2017九年级上册英语unit2短语整理》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
2017九年级上册英语unit2短语整理
unit2
1beafraidof--------------------------害怕
2straighthair-------------------------直发
3overthere-----------------------------在这里(口)
4bemoreinterestedin-----------------更感兴趣
5peoplesurechange---------------------人当然在改变
6putcheck------------------------------打勾
7beashamedof--------------------------为…而羞愧
8flyinginanairplane------------------乘飞机
9speakinginfrontofagroup-----------在小组前发言
10beterrifiedof(doingSth)------------害怕做某事
11usedto--------------------------------过去常常
12bestillafraidof---------------------仍然害怕…
13inthelast/pastfewyears-------------在过去几年里
14sleepwiththelighton----------------开着灯睡觉
15worryabout---------------------------担心…
16chewgum-------------------------------嚼口香糖
17havesomuchtime---------------------有很多时间
18chatwith------------------------------与某人聊天
19hardlyever---------------------------几乎不
20misstheolddays----------------------怀念以前的老日子
21dailylife----------------------------日常生活
22primaryschool-------------------------小学
23itseemsthat...-----------------------看起来……
24bestressedout------------------------焦虑的,焦躁的
25movetoothertown---------------------搬到别的城镇
26completeatask-----------------------完成一个任务
27problemchild-------------------------问题儿童
28affordtopayfor---------------------负担…的费用
29todothis----------------------------为了做这个
30headteacher---------------------------班主任
31getintotroublewiththepolice-------和警察发生冲突
32boardingschool------------------------寄宿学校
33aswellas----------------------------也
34toonessurprise---------------------令某人惊奇的是…
35nolonger/nomore/notanymore--------不再
36takepridein/beproudto-------------为…而骄傲/自豪
37paymoreattentionto-----------------在…上用更多的精力
38atopstudent--------------------------名列前茅的学生
39giveup-------------------------------放弃
4ohistoricalplace-----------------------历史纪念地
41tomakelearninghistoryareal
experience--------------------------------让学习历史有个实在的经历
文章来源:http://m.jab88.com/j/86551.html
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