一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“新版人教版八年级英语下册第二单元重点知识点汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新版人教版八年级英语下册第二单元重点知识点汇总

Unit2Illhelpcleanthecityparks.

一．知识点：短语动词小结

常见短语动词结构有下面几种：

1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜

这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动

词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放

在短语动词后。

2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于

这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。

3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出

runoutof用完，耗尽

4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住

1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如：cheermeup使我高兴

cleanup打扫clean-upn.打扫

2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家

4.sickadj.生病的作表语、定语

illadj.生病的作表语，不能作定语

5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献

volunteern.志愿者

6.comeupwith提出想出===thinkup想出

catchupwith赶上追上

7.putoffdoing推迟做某事

puton穿上(指过程)

putup张贴

8.writedown写下记下

9.callup打电话

makeatelephonecall打电话

10.setup成立建立

Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。

11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用

every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用

12.put…touse把…投入使用，利用

Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用

13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study

helpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglish

helpdo帮助做某事helpstudy

14.plantodo计划做某事

plan+从句

IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.

我计划去北京。

15.spend…doing花费…做…IspentadayvisitingBeijing.

我花了一天的时间去参观北京。

spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.

16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分

(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。

因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要

把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：

①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.

我不仅能做到而且做得最好。

⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：

①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。

②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。

常见的就近原则的结构有：

①Neither…nor…即不…也不…(两者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。

②Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.

③Notonly…but(also)…

④Therebe

17.join参加(指参加团体、组织)如：jointheParty入党

takepartin参加(指参加活动)如：

takepartinsportsmeeting参加运动会

18.runout与runoutof

①runout(becomeusedup).其主语往往为物。如时间，食物，金钱，油等，本

身就含有被动意义。

Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了。

Mypatiencehascompletelyrunout.我没有一点耐心了。

Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。

②runoutof主语为人，表示主动含义。

Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。

两者在一定条件下可以互换

如：Thepetrolisrunningout.汽油快用完了

=Wearerunningoutofpetrol.我们快把汽油用完了。

Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。=Wearerunningoutoftime

19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像

besimilarto与..相像takeafter相像

lookafter照顾takecareof照顾

20.workoutv.+adj.

①结局，结果为

Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的这个策略效果很好。

②算出，制订出，消耗完（精力等）

Heneverseemstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的。

Heworkedoutaplan.他制订了一个计划。

Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已经算出了我们总的费用。

21.hangout闲荡闲逛

Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。

22.beabletodo能会

beunabletodo不能不会

23.thankyoufordoing谢谢做某事如：

thankyouforhelpingme谢谢做帮助我

24.forsure确实如此，毫无疑问

Youdon’thavemoney.That’sforsure.你没有钱，这是毫无疑问的。

25.fill…with…使…充满…用…填充…

Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗。

26.likeprep.像…

27.helpsb.out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)

Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.

我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。

28.trainn.火车trainv.训练

trainsb.todo.训练某人做某事

Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西。

29.atonce==rightaway立刻马上如：

Doitatonce.马上去做。

I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。

30.oneday有一天(指将来/过去)someday有一天(指将来)如：

OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京。

SomedayI’llgotoBeijing.有一天我将去北京。

31.speciallyadv.特意地专门地特别地specialadj.特别的

32.donationn.捐赠物donatev.捐赠赠送

33.partofspeech词性词类

34.disabledadj.肢体有残疾的disablev.不能

35.handout分发handoutbananas

giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人

giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟

giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokids

givesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱

givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线

36.volunteer①可数名词“志愿者”②adj.自愿的

vi.volunteertodosth

TheyaretheChinesePeople’sVolunteers.他们是中国人民志愿军。

Ivolunteertohelpyou.我自愿帮助你。

37.nolonger=not…anylonger指时间上不再延续。

nomore=not…anymore指动作上不再延续。

二．短语

1.cleanup清扫

2.giveout分发，发放

3.cheerup=make…happier使...高兴，使...振作

4.afterschoolstudyprogram课外学习班

5.comeupwith=thinkup提出，想出

6.putoff推迟

7.writedown写下，记下

8.putup张贴

9.handout分发，发放

10.callup打电话

11.serup=establish建立

12.behometosb是某人的家园

13.volunteerone’stimetodosth自愿花时间干...

14.put…touse…把...投入使用

15.elementaryschool小学

16.plantodosth计划干...打算干

17.coachafootballteamforkids训练少年足球队

18.startaChineseHistoryclub开办一个中国史俱乐部

19.runoutof用完，耗尽

20.takeafter在性格或长相方面与父母相象

21.fixup修理

22.giveaway捐赠

23.besimilarto与...相似

24.askfor索要

25.acall-incenterforparents家长热线

26.hangout闲荡

27.putupsignsaskingforsingingjobs张贴寻求唱歌工作的广告

28.runoutofmoneyforsinginglessons学唱歌的钱用完了

29.disabledpeople残疾人

30.forsure确实如此，毫无疑问

31.fill…with...用...填充...befullof装满了...

32.help...out帮助...做事，解决难题（摆脱困境）

33.aspeciallytraineddog一只经过特殊训练的狗

34.trainsbtodosth训练某人干...

35.fetchmybook把我的书拿来

36.partofspeech词性

三．句子

1．Wecan’tputoffmakingaplan.Clean-upDayisonlytwoweeksfrom

now.我们不能推迟制订计划，清洁日离现在只有两周了。

2．Sheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecentreatherlocalelementaryschool.她在当地的一所小学的课后辅导中心工作，使这个爱好得到较好的利用

3．NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.帮助别人不但自己感到快乐，而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。

4．Thethreestudentsplantosetupastudentvolunteerprojectatheirschool.这三个学生计划在他们校开展一个学生志愿者项目。

5.Healsoputupsomesignaskingforoldbikes.他还贴了一些需求旧自行车的告。

6.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.几米想出的这个办法很效。

7．Hedidaradiointerview.他接受了电台的采访。

8．Weneedtocomeupwithaplan.我们需要指定一个计划。

9．Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以帮助打扫城市公园。

10．Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwho

don’thavebikes.他现在有16辆要修理的自行车，并准备把这些修好的自行车赠送给那些没有自行车的孩子。

相关推荐

新版人教版八年级英语下册第三单元重点知识点汇总

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“新版人教版八年级英语下册第三单元重点知识点汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。

新版人教版八年级英语下册第三单元重点知识点汇总

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

一．重要词组及短语

1.couldyoupleasedosth.?你能……吗？/请你干……好吗？

2.dothechores做杂务

3.dothedishes洗餐具

4.sweepthefloor清扫地板

5.takeoutthetrash倒垃圾

6.makeonesbed铺床

7.foldonesclothes叠衣服

8.cleanthelivingroom清扫客厅

9.stayoutlate晚归

10.comeover过来

11.haveatest考试

12.getaride搭车

13.useonescomputer使用某人的电脑

14.hatesth./hatetodosth./hatedoingsth.讨厌某事/做某事

liketodo(doing)sth.

15.dothelaundry=dosomewashing=washclothes洗衣服

16.makebreakfast/makedinner=dosomecooking做饭

17.washthecar刷车

18.workon从事，忙于

workat学习、致力于、在……上下工夫

19.borrowsomemoney借一些钱

borrowsth.fromsb.向某人借某物(借入)

lendsb.sth.=lendsth.tosb.借给某人某物(借出)

Youcanborrowsomemoneyfromyourbrother.

你可以向你哥哥借些钱。

Canyoulendmeyourbike?你能借给我你的自行车吗？

20.invitesb.todosth.邀请某人做某事

Theyinvitedmetojointheirclub.他们邀请我参加俱乐部。

invitesbtoaplace

inviteyoutomyparty

21.gotothestore去商店

22.agreesb.todosth.同意某人做某事

agreewithsb.同意某人的意见

disagreesb.todosth.不同意某人做某事

disagreewithsb.不同意某人的意见

23.takecareof=lookafter照顾、照看、照料

takegoodcareof=lookafter…well把……照管得好

26.takesb.forawalk带某人去散步

27.playwithsb.和某人玩

28.forgettodosth.忘记去做某事(未做)

forgetdoingsth.忘记做过某事(做过)

（1）do,make短语归类

dothedishes洗餐具

domyhomework做我的家庭作业

dochores做家务，处理琐事

dothelaundry洗衣

dotheshopping购物

dosomereading读书

makeyourbed铺床

makebreakfast做早餐

makedinner做晚饭

maketea泡茶，沏茶

makeacupofcoffee冲一杯咖啡

（2）关于to的短语总结：

havetodosth.不得不，必须做某事

needtodosth.需要做某事hatetodosth.讨厌做某事

liketodosth.喜欢做某事wanttodosth.想做某事

lovetodosth.热爱做某事forgettodosth.忘记做某事

starttodosth.开始做某事begintodosth.开始做某事

asksbtodosth.请某人做某事

二．重点句型

1.Couldyoupleasecleanyourroom?

Yes,sure./Sorry,Icant.Ihavetodomyhomeworkfirst.

2.CouldIpleaseusethecar?

Sure./Certainly./Ofcourse./No,youcant.Ihavetogoout.

在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时，除了can,could之外，还可以用may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同一个概念。例：

Could/Can/MayIuseyourcarforaday?

作允答可以各种各样：

如同意可以说Yes，或Sure或Certainly，还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或ThatsOK/allright.

如果不同意，可以说Imsorryyoucant.或Imreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcant.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。

新版八年级英语下册第二单元知识点归纳

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“新版八年级英语下册第二单元知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新版八年级英语下册第二单元知识点归纳

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks

一、基本知识点

1.sick生病的，有病的；可在句中作表语Marycouldnotcomebecausesheissick.

也可作定语asickchild

ill与sick同义；但是只在句中做表语，不做定语。Marycouldnotcomebecausesheisill.

2.cheer(sb.)up（让某人）变得高兴；振奋起来Thegoodnewscheeredupeveryoneinourclass.

3.giveout分发；散发，相当于handout，Theteacherisgivingout/handingoutthetestpapers.

givesth.outtosb.意为把某物分发给某人。

4.volunteer志愿者义务做，自愿做（某事）volunteertodosth.自愿做某事，

Thegirlscouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.

5.usedtodosth.过去/曾经(常)做某事，表示过去的习惯、动作或状态，并强调现在已经不再存在或发生。

Thereusedtobeacinemahere.这里曾有一个照相机。

Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他们告诉我关于这里过去的故事。

6.alone独自一人的，无感情色彩：Themusicianenjoyedlivingaloneandwritingsongshimself.

lonely（感到）孤独寂寞的，带有很强的感情色彩，可做表语或定语。Thelonelyboyisnotlonelynow.

7.careforsb./sth.照顾；照料……

care小心，关心takecareof=lookafter→careaboutsb./sth.关心，在意某人/事

→careful仔细的/careless粗心的→carefully仔细地

8.such“这样的，这种，如此”，用于修饰名词

such+a/an+形容词+单数名词：suchagoodday多么美好的一天/suchanexcitingmatch多么精彩的比赛

such+形容词+复数名词/不可数名词：suchimportantdecisions多么重要的建议suchdeliciousfood多么美味的食物

如果名词前被many,much,few,little修饰时，只能用so，而不用such：somanysickchildren/solittletime

9.tryoutfor…参加…选拔，争取成为…ThirtyfootballplayerstriedoutfortheBestPlayeroftheyear.

tryout试用，试验

10.journey（尤指长途）旅行，行程；trip多指短途旅行；

traveltravelaroundtheworld→traveler旅行者

11.bebusywithsth.忙于（做）什么事情bebusydoingsth.忙于（做）什么事情

12.trydoingsth.试着去做某事trytodosth.尽力去做某事tryone’sbest(todosth.)尽某人最大的努力去做某事

13.beworriedaboutsb./sth.=worryaboutsb./sth.担心某人、某事

14.raisemoney集资，筹钱；raisemoneyfor…为……筹钱

raise举起；提高；募集

15.keepkeep+名词，保留（某物）；keep+形容词，保持

16.broken破损的，出毛病的；blind瞎的，失明的；deaf聋的；disabled有残疾的，丧失能力的；在句中做定语和表语。

makeitpossible(forsb.)todosth.使（某人）做某事成为可能，

YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.

makeit+形容词(+forsb.)todosth.使（某人）做某事成为…；

think/findit+形容词todosth.

18.makeadifferenceto…对……有影响；对……有作用，difference前可以用no,any,some,much等修饰，如

Therainmadenodifferencetothegame.

Hard-workingmakesmuchdifferencetostudy.

19.difficulty表示抽象意义的“困难”时为不可数；表示具体的“难题、难事”时为可数；

havedifficulty(in)doingsth.=havetrouble(in)doingsth.做某事有困难

20.train训练，trained为过去分词，可做定语，意为“受过训练的”atraineddog

21.beexcitedaboutsth.对某事感到兴奋，Everyoneisexcitedaboutthegoodnews.

excited意为兴奋的，修饰人；exciting意为令人兴奋/激动的，修饰物。

22.order命令，指示；顺序，次序订购；点（菜）followtheorder。

23.change变化，改变It’shardforapersontochangehislife(style).变化；零钱

changeAforB用A换成B：WhenyoutravelinChina,remembertochangeUSdollarsforRMB.

repair修理，修补；fix安装；使固定

八年级英语上册第二单元知识点（2013新版人教版）

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划，才能完成制定的工作目标！你们知道多少范文适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级英语上册第二单元知识点（2013新版人教版）”，但愿对您的学习工作带来帮助。

最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点
Unit2.Howoftendoyouexercise?
一.、重点短语归纳：
1.gotothemovies=gotothecinema去看电影
2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet上网
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去滑滑板
watchTV看电视
6.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康
keep+形容词，“表保持某种状态”
dosomereading阅读
7.exercise=take/do(much)exercise=dosports锻炼
8.eatinghabit饮食习惯
9.takemoreexercise做更多的运动
10.bethesameas与什么相同
11.onceamonth一月一次
12.bedifferentfrom不同
13.twiceaweek一周两次.
threetimesaweek一周三次
14.makeadifferenceto对什么有影响
如：Asteachers,youmustbelievethatyoucanmakeadifferencetothelivesofyourstudents.
身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。
如：Afalsestepwillmakeagreatdifferencetomyfuture.错走一步对我的前程来说会产生很大影响。
15.howoften多久一次，询问动作发生的频率
howmanytimes多少次，用来提问做某事的次数
16.although=though虽然不能与but连用
17.mostofthestudents=moststudents大多数学生
18.shop=goshopping=dosomeshopping购物
19.asfor至于
20.activitysurvey活动调查
21.dohomework做家庭作业
22.dohousework做家务事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
25.begoodfor对什么有益
26.bebadfor对什么有害
27.wanttodosth想做某事
28.wantsbtodosth想某人做某事
29.trytodosth尽量做某事
30.comehomefromschool放学回家
31.ofcourse=certainly=sure当然
32.getgoodgrades取得好成绩
33.someadvice一些建议
someadvice中的advice是不可数名词
apieceofadvice一则建议
giveadvice提出建议
takeone’sadvice采纳或听从某人的建议
34.helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsth
35.alotofvegetables=manyvegetables许多蔬菜
36.hardly=almostnot几乎不
hardlyever很少，几乎不，从不
37.keep/beingoodhealth保持健康
38.yourfavoriteprogram你最喜欢的节目
39.AnimalWorld动物世界
40.playsoccer踢足球
41.everyday每天
42.onceortwiceaweek每周一两次
43.threeorfourtimesaweek每周三四次
44.atGreenHighSchool在格林高中
45.allstudents所有的学生
46.moststudents大多数学生
47.somestudents一些学生
48.nostudents没有学生
49.theresultofasurvey调查结果
50.theresultfor“watchTV”“看电视”的调查结果
51.improveyourEnglish提高你的英语
52.drinkmilk喝牛奶
53.prettyhealthy相当健康pretty，adv.相当，非常
Pretty（用作副词时）=rather=very=quite非常，相当
54.kindof=alittle有点
IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。
55.onweekends在周末
56.asksb.aboutsth.就某事询问某人
57.bydoingsth.通过做某事
58.goonline去上网
59.theanswertothequestion问题的答案
60.stayuplate熬夜
61.thebestwaytodosth.做某事的最好方式
62.atleasttwiceaweek一周至少2次
63.suchas比如；诸如
64.lessthan少于《----》morethan多于
65.hardlyever几乎从不
66.swingdance摇摆舞
67.gotobedearly早点睡觉
68.inone’sfreetime在某人的业余时间
69.helpwithhousework帮忙做家务
70.oldhabitsdiehard积习难改
71.playtennis打网球
72.havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
73.goshopping=dosomeshopping购物
74.spendtimewithsb.和某人一起度过时光
75.spendtime/moneyonsth.在某方面花费时间或金钱
76.spendtime/money(in)doingsth.花费时间或金钱做某事
77.sometimes=attimes有时
78.helpwithhousework帮助做家务
二、重点句子：
1.Howoftendoyouexercise?你（你们）多久锻炼一次身体？
解析：Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?
疑问词howoften是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
Eg1)——Howoftendoyougotothefactory?
——Twiceaweek.你们多久到工厂去一次？每星期两次。
Eg2)——Howoftendoeshegoshopping?
——Hegoesshoppingonceamonth.
2.——“Whatdoyouusuallydoonweekends?”
——“Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”
解析：第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
Eg1)Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.
Eg2)Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.
3.——“What’syourfavoriteprogram?”
——“It’sAnimalWorld.”“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
解析：asfor...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如：Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。
Asforthestory，youdbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。
Asformyself,Idon’twanttogonow.至于我自己，我现在不想去。
Asfortheman,Iknownothingabouthim.至于那个人，我什么都不知道。
5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.
解析：wanttodosth.意思是“想要做某事”；
wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如：
Eg1)Doyouwanttogotothemovieswithme？你想和我一起去看电影吗？
Eg2)Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
注意：有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语，如：
asksb.todosth.叫某人做某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
6.Shesaysit’sgoodformyhealth.
解析：begoodfor...表示“对……有益（有好处）”；
其反义为：bebadfor...。（这里for是介词，后跟名词、代词或动名词）如：
Eg1)Itsgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。
Eg2)Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.
9.Myeatinghabitsareprettygood.　
解析：这里pretty相当于very。
10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.
解析：trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思
trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。如:
eg)You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。
11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.
解析：helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.
解析：这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
＝Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?
解析：bethesameas…/bedifferentfrom…
14.Whatsportsdoyouplay?
15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.
解析：keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
16.Youmusttrytoeatlessmeat.　
解析：trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17.Thatsoundsinteresting.　
解析：这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象）,grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
Eg1)Ittastesgood.这味道好。
Eg2)Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。
Eg3)Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
18.IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。
解析：kindof=alittle
akindof一种
19.Exercisesuchasplayingbasketballisfun.像打篮球这样的锻炼是有趣的。
20.although=though虽然不能与but连用
如：Althoughheisold,heisquitestrong.(Heisold,butheisquitestrong.)
解析：句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”；
与之类似的情况：有because就不能再用so.
21.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。
解析：begoodfor对…有益；其反义词组：bebadfor对…有害
如：Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.吃蔬菜对你的健康有益。
辨析：begoodfor,begoodat,begoodwith
begoodfor“对…有益”；
begoodat“擅长于”；
begoodwith“和…相处的好”；
如：I’mgoodatplayingfootball.
Areyougoodatchildren?
22.Howcome?怎么回事？
解析：表示某件事很奇怪，有点想不通。可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问词why.但howcome开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。
如：Howcomeyoudidn’ttellmeaboutit?
=Whydidn’tyoutellmeaboutit?你怎么不早点告诉我这件事？
23.well,howaboutTuesday?哦，那星期二怎么样啊？
解析：Howabout…?=Whatabout…?，“…怎么样”，用来向对方征求意见。
如：It’sverysunnytoday,how/whataboutplayingtennis?
24.Twentypercentdon’texerciseatall.20%的学生根本不锻炼。
解析：“not…atall”“一点也不；根本不”
如：Hedidn’tdohishomeworkatallyesterday.昨天他根本没有做作业。
拓展：notatall“不客气”=youarewelcome.
如：---Thankyouverymuch.
---Notatall
三、词语辨析
1.注意sometimes与几个形似的词的区别。
（1）sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”
例：Willyoucomeagainsometimenextweek?
（2）sometime是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用
例：Iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。
（3）sometimes是名词词组，意为“几次，几倍”
例：Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。
（4）sometimes是频度副词，意为“有时”=attimes
例：Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。
2.time意为“时间”时，为不可数名词。
意为“次数，倍数”时，为可数名词，
例1：Whattimeisit?
例2：Igotothemoviesthreetimesaweek.
注意：1）“次数”的表达方法：
一次once；两次twice；三次或三次以上用基数词加上times：threetimes、fivetimes、onehundredtimes.
2）表示“……几次”的表达方法是：
onceaday/aweek/amonth/ayear
twiceaday/aweek/amonth/ayear
3.same与different
解析：1）same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this，those等词，不能再与the连用了。
例：Weareinthesameclass.我们在同一个班级。
结构：thesameas　与......一样　如：
例：Hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样。
2）different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。
例：Weareindifferentclasses.我们在不同的班级。
结构：bedifferentfrom　与......不同　
例：Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为difference,复数形式为differences。
4.hard/hardly
1）hard:hard既可作形容词，也可作副词。
adj.辛苦的，困难的
adv.努力，使劲地
例1：Hehadahard(adj.)timeinthepast.
例2：Itsahard(adj.)question.(=difficult)这是一个难的问题。
例3：Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩学习非常努力
例4：Heworkshard.他努力工作。
结构：Itshardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如：
例：Itshardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。
注意区分：hardwork困难的工作
　workhard努力工作
2）hardly:hardly是频度副词，表示否定的意思。（=almostnot）通常用在形容词、副词和动词之前。
hardly:adv.几乎不，简直不
例1）Icanhardlyseeit.我几乎看不到它。
例2）Hehardlyworks.他几乎不工作。
反意疑问句：Ithardlyrainshere,doesit?
5.howoften/howlong/howsoon/howfar
1）howoften:“隔多久一次”，指动作的频率，答语常用often,never,twiceaweek等表示频率的副词或短语。（用于一般现在时或一般过去时）
例1）Howoftendoyougotothemovies?
例2）Onceaweek./Inevergotothemovies.
2）howlong:1)“（延续）多长时间”，答语常用for＋时间段或since＋时间点。（用于各种时态）；
2)询问物体的长度。
例1）HowlongistheYellowRiver?
例2）HowlonghaveyoulearnedEnglish?
例3）Ihavelearneditfor5years.
例4）Ihavelearneditsince5yearsago.
3）howsoon:“还要多久才…，多久以后”，答语常用“in＋时间段”。（用于一般将来时）
例1）Howsoonwillshecomeback?
例2）She’llcomebackinanhour.
4）howfar:“多远”，询问距离。
例1）Canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome?
例2）——Howfarisitfromyourhometoourschool?
——It’s2kilometersaway.
6.句型“Itis+adj.+(forsb)todosth."和“Itis+adj.+(ofsb)todosth.区别
"两个句型中，forsb和ofsb怎么区别，在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明todosth的就可以了.
即：说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb.，
简单一句话说就是：说人的用ofsb.；说事的用forsb。
1）forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,important
,impossible等;
如：Itsveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。
2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。
如：Itsveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。
例:Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.(difficult说明完成任务难)
　Itiskindofyoutohelpme.(kind说明你善良)
7.across与through区别
across为“横穿”，与“道路”交叉形成“十字”，即：从物体表面经过，如：过河、过桥、过马路。
而through为在立体空间中的“穿过”即：从物体内部经过，如：穿过森林、隧道。
如：gothroughtheforest“穿过森林”；
goacrossthestreet“穿过大街”
8.everyday与everyday区别
1）everyday作状语，译为“每一天”。
如：Wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7：10去上学。
IdecidetoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语。
2）everyday作定语，译为“日常的”。
如：ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚饭后在电视上看日常英语。
Whatsyoureverydayactivity?你的日常活动是什么？
9.stayup与stayuplate区别
1）stayup“熬夜、不睡觉”
如：Hestayedupallnighttowritehisstory.他熬了一整夜写他的小说。
2）stayuplate“熬夜到很晚，迟睡”
如：Don’tstayuplatenexttime.下次不要再熬夜很晚了。
四、语法专项
频度副词
1.定义
表示抽象的次数、频率的副词称为频度副词。
常用的频度副词按频率发生的高低依次为alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlyevernever
如：Hehardlyneverexercises.他几乎从不锻炼。
注意：表示具体的次数、频率时，一次用once，两次用twice，三次及以上用“基数词+times”表示。
如：Iplaysoccertwiceaweek.我每周踢两次足球。
ShewatchesTVfourtimesaweek.她每周看四次电视。
2.在句中的位置
1）一般放在实义动词前，be动词、助动词、情态动词之后。
如：Wenevereatjunkfood.我们从来不吃垃圾食品。
Icanhardlysayaword.我几乎说不出一句话来。
Heissometimesverybusy.他有时很忙。
2）有些频度副词也可位于句首，但表示不同的含义
①simetimes常用于句首，和位于句中区别不大。
如：SometimesJackplayscomputergames.
②often用于句首时，通常表示强调，且其前一般有quite,very修饰。
如：Veryoftenhegoesonline.他上网很经常。
③usually有时也可用于句首，其前不用修饰语。
如：Usuallymyfathergetsupearly.
④always一般不用于句首，但可用于祈使句中。
如：Alwaysrememberthis.请时刻记住这一点。
3）对频度副词提问时，用特殊疑问词howoften。
如：--Howoftendoyouexerxise?
--Hardlyever.几乎从不。

文章来源：http://m.jab88.com/j/77086.html

更多